【實(shí)用】思考作文600字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的思考作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考作文600字 篇1
一杯苦茶，獨斟千古。
倚劍獨飲，吸燕趙秦隴之勁氣。雨窗小啜，沐江南吳越之清風(fēng)。
循著(zhù)歷史的車(chē)轍，多少陸沉，多少海沒(méi)，多少聚散，多少分合，豈不正是歷史的表象？而其中充斥著(zhù)的悵惘與絕望、欣喜與驕狂又無(wú)不左右著(zhù)先人的思想。是什么造就了他們絕望后的希望、滅絕后的重生，進(jìn)而使中華民族源遠流長(cháng)？答案只有四個(gè)字：正面思考。
當吳王闔閭一舉滅掉滅掉了雄踞一方的越國時(shí)，是正面思考給了勾踐十年臥薪嘗膽以報亡國之恥的勇氣。
當趙國被魏國圍困，向齊國求助時(shí)，是正面思考促使齊王把援救趙國作為一個(gè)削弱魏國的契機，從而使齊國成為東方霸主。
當有稱(chēng)霸野心卻實(shí)力不足的秦國望著(zhù)東方的沃野千里暗自哀嘆時(shí)，是正面思考使秦擁有了變法圖強終于問(wèn)鼎中原的魄力和豪氣。
歷史不給弱者以地位，而正面思考成就了號令天下的代代帝王！
我們刻崖神話(huà)，言播傳說(shuō)，簡(jiǎn)栽歷史，劍指春秋。
女?huà)z問(wèn)天時(shí)，月似牙；倉頡問(wèn)天時(shí)，月似針；后羿問(wèn)天時(shí)，月似弓；東坡問(wèn)天時(shí)，月似船；清照問(wèn)天時(shí)，月似樽；阿炳問(wèn)天時(shí)，月似弦……
自太古洪荒，至恒久綿長(cháng)，我們就這樣為半壁江山填詞，平平仄仄，仄仄平平……
世界在進(jìn)行著(zhù)無(wú)盡的輪回，今月曾經(jīng)照古人。那皎潔的月光映照著(zhù)無(wú)數曾經(jīng)明亮的、模糊的臉，或豪邁，或悲戚，或喜悅，或凄婉；或如阿炳般樂(lè )觀(guān)，置之死地而后生，或如李煜般凄婉，陷入悲傷地漩渦中，吟著(zhù)那流傳千古的“剪不斷，理還亂，是離愁……”他們或成了生活的強者，或做了生活的奴隸，對著(zhù)這些曾經(jīng)光鮮的面孔，我無(wú)語(yǔ)。
生活如歌，有高昂也有低沉；生活如畫(huà)，有明亮也有晦暗；生活如酒，有苦澀也有香醇。倘若我們正面思考，那么生活不倒，我們，亦不倒！
思考作文600字 篇2
這個(gè)星期，我們學(xué)校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差？是我沒(méi)有認真復習？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jì)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來(lái)就是數學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數�！凹驯�，八十八分�！边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油！
思考作文600字 篇3
一條道路害幾次生命，于心不忍，何事才能得體？
——題記
一個(gè)才女，展現出自己的演講才華。卻用一句話(huà)，讓每個(gè)人明白占得是命，而不是路。而另一句話(huà)，所有人都很震驚，同時(shí)，在聽(tīng)到類(lèi)似的新聞時(shí)，也讓每個(gè)人明白自己自私造成的后果。演講人，她是王帆。你真的忍心嗎？真的不痛心嗎？盡管，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)此事，可我的心聽(tīng)到新聞后是不平靜的。
“�！蔽抑�，又是爸爸打開(kāi)電視機，看新聞。在主持人說(shuō)下一條新聞，一個(gè)視頻更映入我的眼簾：原來(lái)，一個(gè)救護車(chē)在回醫院的路上，被一個(gè)黑色的小轎車(chē)，擋路。到醫院后，救護車(chē)里的病人，搶救無(wú)效。
是的，有一些人為幾分鐘，而闖紅綠燈，發(fā)生車(chē)禍，有一些人在爭路，最終追尾。我的媽媽每次過(guò)馬路，該過(guò)的時(shí)候，并不過(guò)。弟弟經(jīng)常忍不住抱怨，媽媽的口頭禪說(shuō)：“寧等三分鐘，不搶一秒�！笔茄�，媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯誤�？墒�，夜晚的時(shí)候也會(huì )發(fā)生事情，在我和爸媽、弟弟散步時(shí)，我不想從小路走，爸爸說(shuō)：“大路上，有醉鬼�！蔽矣哪卣f(shuō)：“那應該造一條為醉鬼走的路��！”爸爸則哈哈大笑起來(lái)。
聽(tīng)了王帆姐姐的演講，確實(shí)在一條馬路上有各種的事情去發(fā)生。小事是車(chē)禍，可有些也很不幸，大事則是生命。有一些自私的人，占用急用車(chē)道，不但不讓路，還耽誤許多事情，從不會(huì )考慮后果。當然他們還很理直氣壯的自認為占的是路，那你如果是因為一條生命，你真的不會(huì )因為這件事情去自責嗎？
正是因為你的錯誤，有的病人卻很冤。王帆姐姐說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯：“你占的不是路，而是生命�！弊运降娜�，根本不會(huì )去換一個(gè)角度去思考：假如在等你去醫院搶救的路上，別人占路，不讓你走，你心里會(huì )好受嗎？
所以，每一個(gè)人或事物方面都要努力去思考，懂得謙讓?zhuān)龅煤艿皿w，相信付出會(huì )有回報的。
王帆姐姐在最后說(shuō)了一句話(huà)，讓我感到自豪。她說(shuō)：“我們做的得體，國家才有面�！弊运降娜藭�(huì )有好的改變，永遠做得體人，國家真的有面子！
思考作文600字 篇4
生活中常常要為他人著(zhù)想，不能只顧著(zhù)自己的利益，而應該換位思考。
中國首富——李嘉誠就是這樣的人。
一次李嘉誠在與一個(gè)日本商人談生意，合同寫(xiě)好之后，日本商人非常爽快地簽了字，而李嘉誠卻略有所思，遲遲沒(méi)有在合同上簽字。
日本商人可就不高興了說(shuō)：“我不希望和我合作之人，是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，在簽合同時(shí)還在算計別人�！�
李嘉誠這才反應過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對日本商人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的‘算計’，這合同要重新簽�！�
“為什么要反悔！”日本商人非常生氣地問(wèn)。
“你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計’出來(lái)的結果”，李嘉誠卻面帶微笑地說(shuō)。
“你算計出來(lái)什么？”日本商人疑惑地問(wèn)。
李嘉誠回答說(shuō)：“我‘算計’的是你的利潤率，發(fā)現我的利潤遠遠高出于你的，所以我要把你給我的價(jià)格提高，因此這個(gè)合同要重簽�！�
因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快，也能長(cháng)期合作，而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。
有一次，一家飼料銷(xiāo)售公司要倒閉，大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià)，爸爸作為同行業(yè)去了，可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了，別人都失望地離開(kāi)了，而爸爸卻買(mǎi)了幾卡車(chē)，拖回了公司。
大家不解，爸爸公司的同事問(wèn)：“他們明明是我們的死對頭，商品又沒(méi)有降價(jià)，你為什么還要買(mǎi)？”
“因為它要倒閉，我才買(mǎi)，這樣會(huì )讓他們有一絲安慰，可為他們解一時(shí)之難�！�
所以不管行情多么差，競爭多么激烈，爸爸生意做得紅紅火火。
在生活中就應該處處為他人著(zhù)想，這樣社會(huì )才會(huì )變得美好、和諧！
思考作文600字 篇5
一片樹(shù)葉，樸實(shí)無(wú)華。它沒(méi)有花一樣的妖嬈，沒(méi)有雪一般的純潔�？伤囊簧⒎瞧椒�，因為樹(shù)葉也在不斷思考。
初春之時(shí)，枝條上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，起初オ是兩三點(diǎn)，使人不敢去觸碰它。不過(guò)幾天，枝頭便已換了另一幅景象——十分茂盛，郁郁蔥蔥，生機勃勃。
到了夏天，大片大片的葉子壓彎了枝頭，垂向湖面。風(fēng)微微吹，吹亂了樹(shù)枝，吹散了心緒。對于地上遍開(kāi)的鮮花，或許樹(shù)葉只是一種美的襯托，并不算什么�？蓸�(shù)葉卻不停地思考，它認為：春天，它最沒(méi)有“紅杏枝頭春意鬧”那樣的美麗與歡快，可是它為這片大地帶來(lái)了生機。夏日，它雖不如鮮花的姹紫嫣紅，卻能為人們遮涼納暑，它便知足了，它只想樸實(shí)一生，默默地做出貢獻。
孟秋，秋風(fēng)變得十分得蕭瑟，風(fēng)一吹，樹(shù)葉變成了金黃色，明天，霜一落，樹(shù)葉又轉換成了紅色。這個(gè)時(shí)候，人們才能發(fā)現樹(shù)葉的美。望盡滿(mǎn)山遍野，俱是層林盡染，一幅美的畫(huà)卷，令人不敢直視。
轉眼，深秋來(lái)臨，樹(shù)上的葉片又一片被無(wú)情刮下，風(fēng)是無(wú)情的，無(wú)情地將葉吹落，樹(shù)葉在金黃的波濤中翻動(dòng)，時(shí)而散，時(shí)而聚。路人不禁感嘆：“你們的生命是多么短暫，當人們才剛剛看到你們時(shí)，你們便凋落了�！�
樹(shù)葉靜靜地思考著(zhù)，思考自己的一生竟是如此短暫，不！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。我們雖然平凡樸實(shí)，可是沒(méi)有我們，大地就十分荒涼。我們的一生并不短暫，我們落入土里，明年春天便會(huì )長(cháng)出更翠綠的樹(shù)葉。我們的一生都在不停地思考，思考我們所做的一切，最后我們感悟，我們的價(jià)值不在于美麗，而在于對自然的貢獻，我們雖然樸實(shí)平凡，但我們可以為人們提供避暑的地方，使大地充滿(mǎn)生機，因此我們的一生并不短暫。
你聽(tīng)，樹(shù)葉在不停地思考，樹(shù)葉的思考，不就是人生的思考嗎？我們思出智慧，思出成果便會(huì )知道，無(wú)論一個(gè)人是多么的平凡，能為世界做出貢獻，就是最好的價(jià)值。
樹(shù)葉的思考，思出人生。
思考作文600字 篇6
一天中，我的的思想活動(dòng)一直在進(jìn)行，我的腦袋會(huì )連續不斷的思考，好像沒(méi)有空白的時(shí)候啊，連發(fā)呆的時(shí)候我好像也在若有若無(wú)的思考著(zhù)。那么一天中我會(huì )想些什么呢？
一大早媽媽設置的鬧鈴瘋狂的吼叫的時(shí)候，我真想把鬧鐘扔出窗外，但扔出去會(huì )不會(huì )砸到路上的行人，會(huì )不會(huì )讓鬧鐘“粉身碎骨”，這么一想，我便主動(dòng)的起床了，畢竟上學(xué)遲到的后果對我自己很不利，只是我會(huì )想著(zhù)暑假快快來(lái)臨，那樣鬧鐘就不會(huì )那么早的'“工作”了。
吃好早餐上學(xué)的路上，我會(huì )想今天是不是我第一個(gè)到校啊，誰(shuí)又會(huì )是第二個(gè)、第三個(gè)，突然，下起了大雨，早知道今天帶把傘過(guò)來(lái)了，還踩到了臟臟的水坑，早知道就不穿新鞋子了，應該穿那雙黑色的耐臟的鞋子。呀，好討厭下雨天��！希望太陽(yáng)公公馬上出來(lái)，不過(guò)我又討厭夏天的大太陽(yáng)，曬的我難受，人就是矛盾��！
數學(xué)課上，我被一道應用題難住了，我就想我的腦子怎么了，人家好像都做得出來(lái)，我怎么就偏偏被他難住了，今天還有好多作業(yè)呢，這么一想我就更著(zhù)急了，會(huì )自言自語(yǔ)的說(shuō)，還是先做其他題目吧！
語(yǔ)文課鈴聲響了，我想今天我們漂亮的吳老師今天會(huì )怎么上課，是講故事呢？還是讓我們出問(wèn)題呢？還是讓我們小組討論，甚至讓我們辯論呢？因為一聽(tīng)到她的輕輕地腳步聲，我就會(huì )自覺(jué)地坐得筆直筆直的。
放學(xué)回家，我在車(chē)上會(huì )想一進(jìn)家門(mén)最先看到的是誰(shuí)，她們會(huì )用什么表情迎接我，會(huì )不會(huì )給我準備點(diǎn)心呢，還有媽媽會(huì )不會(huì )催我做作業(yè)呢？晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )認真洗臉刷牙，刷牙時(shí)我會(huì )想作業(yè)都完成了沒(méi)，作業(yè)本會(huì )不會(huì )從書(shū)包里逃出去，老師明天會(huì )不會(huì )批評我，哈哈，是不是有些胡思亂想呢！
睡覺(jué)了，媽媽熄燈后，我的腦袋好像還沒(méi)休息，我會(huì )想今天晚上做夢(mèng)的事情，會(huì )做到公主還是魔鬼呢，萬(wàn)一做了噩夢(mèng)要不要去敲爸爸媽媽的房門(mén)呢，他們如果沒(méi)聽(tīng)到敲門(mén)聲，我該不該更大聲的敲門(mén)呢……
我一天到晚好像都在想東西，只是有些東西說(shuō)出來(lái)自己都覺(jué)得很有趣，這就是我一天豐富多彩的思考呢！
思考作文600字 篇7
難得一個(gè)清閑的早晨，當太陽(yáng)公公還在呼呼大睡時(shí)，我便起了床，到離家不到150米的學(xué)校散步。
校園里格外的幽靜，同學(xué)們的歡笑、吵鬧、讀書(shū)聲早已不知道躲到哪兒去了。踏著(zhù)熟悉的馬路，望著(zhù)校園里的一草一木，我的思緒紛飛起來(lái)……
回想兩年這個(gè)時(shí)候前的自己，還是個(gè)孩子。永遠那么的幼稚，幼稚到傻傻的樣子。兩個(gè)月飛快的過(guò)去，要畢業(yè)了，要分離了，但是我沒(méi)有難過(guò)，更沒(méi)有哭。我告訴自己，無(wú)論時(shí)光怎樣的荏苒，自己永遠都是六三班的一員，現在是，以后也是，永遠都是！我們分開(kāi)了，只留下了朦朧的記憶和同學(xué)錄上幼稚的字跡……
新學(xué)期，迷迷糊糊地我就留在了這里，繼續續寫(xiě)初中的故事。我記得我是高興的報到的，可直到我發(fā)現學(xué)校少了你們的身影時(shí)，我開(kāi)始后悔，后悔自己沒(méi)有去泌陽(yáng)讀書(shū)……可是現實(shí)是殘酷的，縱使我一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，我還是留在了這里。第一次考試我便以語(yǔ)文110、數學(xué)120、英語(yǔ)120的好成績(jì)登上第一名的寶座，在一次次的競爭中，我漸漸淡忘了你們，也開(kāi)始接受這個(gè)學(xué)校。又一個(gè)新學(xué)期來(lái)臨，我的心又不安分起來(lái)，我又開(kāi)始后悔！可是，現實(shí)再一次和我開(kāi)了個(gè)玩笑，我又留在了這里。不過(guò)，我的心卻堅定起來(lái)：只要是金子，在哪都會(huì )發(fā)光的！我要好好學(xué)習，總有一天，我會(huì )走出這里！
偶爾和舊友聊天，他們都說(shuō)我變了。我告訴他們，“是的，我變了，變得更成熟了。人都會(huì )變的�！庇谑�，我們開(kāi)始感嘆世事，感嘆時(shí)光流逝、人事變遷，感嘆當年的我們……
迎風(fēng)撲面而來(lái)的柳絮把我從回憶中喚起，我突然發(fā)現，原來(lái)我還是深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)學(xué)校的。盡管它可能不那么的令人滿(mǎn)意，但是畢竟我在這里生活了這么久，校園的每個(gè)角落都有我的影子，校園的一草一木都與我有了感情，我還愛(ài)著(zhù)它！
在這個(gè)清靜的早晨，我認真的傾聽(tīng)了自己內心最深處的聲音：我愛(ài)這里！
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