給老師一封信作文（精選10篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

　　尊敬的唐老師：

　　您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了你聯(lián)歡會(huì )中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的.吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。

　　您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。

　　畢業(yè)考快要來(lái)臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)緊張的復習時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。

　　唐老師，或許，在班級五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！

　　祝

　　身體健康

　　合家幸福

　　XXX

　　20xx.6.15

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的汪老師：

　　您好！

　　教師節即將來(lái)臨，在此，我先祝您教師節快樂(lè )！

　　三年級對我來(lái)說(shuō)，有挫敗也有喜悅，有努力有付出更有收獲。

　　三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我班舉行了大隊委員競選，我落選了。當時(shí)的我像一只泄了氣的皮球，有氣無(wú)力，垂頭喪氣，眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出，想到每次所付出的努力都化為烏有時(shí)，我的心情好比朵朵烏云籠罩著(zhù)天空，陰沉沉的。下課了，我沒(méi)有愉悅的心情，只是迷茫的望著(zhù)窗外的景色。是您來(lái)到了我身旁，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：男子漢，這點(diǎn)挫折算什么，你要走的路還很長(cháng)，以后會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，堅強起來(lái)，你一定行的！您的'這番話(huà)好比一縷縷金色的陽(yáng)光，驅散了我心中的烏云，照亮了我的心

　　果然，就像您說(shuō)的那樣，困難與挫折不時(shí)跟隨著(zhù)我。三年級下半學(xué)期，我的數學(xué)成績(jì)出現了下滑現象，下滑速度就像一陣風(fēng)：94分，87分，83分這薄薄的一張張試卷，就像栓上了千斤重的鐵鏈，一次次的數學(xué)考試，成了我整天擔驚受怕的恐怖夢(mèng)魘。在這危急時(shí)刻，您給予我鼓勵，讓我重拾信心，使我擺脫了對數學(xué)的恐懼感，分數峰回路轉，成績(jì)漸漸地上升了。

　　功夫不負有心人。在四好少年的競選中，取得了同學(xué)們的信任，我當選了！接下來(lái)的期末綜合大練習中，我再接再厲，以最佳的狀態(tài)考了一個(gè)好成績(jì)：數學(xué)竟然100分，語(yǔ)文也不差96。5分，英語(yǔ)很滿(mǎn)意98分。當您向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感動(dòng)了。想起那已成往事的挫敗，現在的我會(huì )更珍惜取得的成績(jì)，一如既往。

　　汪老師，如果沒(méi)有您的諄諄教導，就沒(méi)有今天的我。借于此次寫(xiě)信的機會(huì )，我想大聲對您說(shuō)：謝謝！

　　您的學(xué)生：王軼軒

　　20xx-8-15

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生XXX。

　　自從我上了您的作文課，我的語(yǔ)文學(xué)習取得了很大進(jìn)步。

　　我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè )，小樹(shù)感謝雨露，因為雨露滋潤小樹(shù)成長(cháng)；我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對韻句、古詩(shī)。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的`詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中獲取快樂(lè )。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險不要怕、要冷靜。

　　我希望我寫(xiě)的作文能越來(lái)越好，讓王老師您滿(mǎn)意。

　　我祝王老師

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

　　XXX

　　20xx.05.06

給老師一封信作文 篇4

　　尊敬的陸老師：

　　您好！時(shí)光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著(zhù)我們走過(guò)了兩個(gè)春秋，您用知識的雨露澆灌著(zhù)我們成長(cháng)，您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田，您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。

　　在我們這個(gè)大家庭中，您是個(gè)慈愛(ài)而又嚴謹的好家長(cháng)，您處處關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，若有誰(shuí)身體不適，您總會(huì )噓寒問(wèn)暖。您很疼愛(ài)我們，就像疼愛(ài)自己的孩子一樣，您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著(zhù)想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。

　　年級里有許多活動(dòng)，每一次集體的比賽活動(dòng)，您總是精心策劃，鼓勵教育我們的團結之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來(lái)信心，贏(yíng)得名次后，大家都很歡樂(lè )，您也跟著(zhù)一起笑，我們都長(cháng)大了，知道大家一起團結友愛(ài)的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結經(jīng)驗教訓，分析原因，失敗了不要緊，千萬(wàn)不能夠氣餒，因為我們可以繼續努力！每當班級獲得獎狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？

　　上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，您每天為了我們的學(xué)習也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評、分析……好幾次，您上課上的.呀了喉嚨，其實(shí)我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的工作，怎么會(huì )不累呢？是的，那句話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)錯：老師就像那辛勤的園丁��！為了我們這群祖國的花朵，你付出的太多太多，我們已無(wú)法回報。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會(huì )好好學(xué)習的！

　　每當大掃除時(shí)，總能在班級的某個(gè)角落看見(jiàn)您忙碌的背影，您已我們一起勞動(dòng)一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的！您為了我們一定也頭疼過(guò)吧，有時(shí)候，這個(gè)大家庭里總會(huì )有那么些個(gè)小矛盾，您就當起了“和事佬”，您總細心的調查清楚后，耐心的調解，仔細的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！

　　老師，這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會(huì )永存在我們的記憶中，揮之不去……

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師：

　　您好，有一句話(huà)說(shuō)的好：“人生的價(jià)值在于奉獻，而不在于索取�！痹谶@漫長(cháng)的六年來(lái)，您為我們奉獻了很多，卻從來(lái)沒(méi)像我們索取過(guò)一樣東西。在這難忘的六年時(shí)光中，你雖然也經(jīng)常批評我們，但對我們更多的是鼓勵，也正因為是您的鼓勵，才使我能變成一個(gè)堅強、勇敢的男子漢。

　　我從小就是個(gè)內向的孩子，很怕在別人面前說(shuō)話(huà)，見(jiàn)到生人也是盡量往后躲，更不用說(shuō)上課舉手發(fā)言了。記得有一次，到了二年級，我還是不敢舉手發(fā)言，有一天，您正在上語(yǔ)文課，提出了好幾個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答，每次您讓我們舉手時(shí)，您都會(huì )向四周看看，看看有沒(méi)有平時(shí)不大發(fā)言的同學(xué)舉手了沒(méi)。這次您也不例外，當您往我們這個(gè)方向看來(lái)的時(shí)候，我猶豫了，這個(gè)問(wèn)題我是會(huì )的，可又怕我說(shuō)不好，遭同學(xué)的嘲笑，所以我把手伸了一下就縮回去了。你的`目光在我這停留了一會(huì )后，就去請別的同學(xué)回答了，當時(shí)我是既失望又慶幸，失望的是您沒(méi)有請到我，慶幸的是您萬(wàn)一我說(shuō)不好，同學(xué)就會(huì )笑話(huà)我，我現在就不怕遭這個(gè)罪了。

　　可沒(méi)想到的是下課了之后，您把我叫到辦公室對我說(shuō)：“賴(lài)彬鑫，你今天是不是知道那個(gè)問(wèn)題的答案？可為什么不舉手呢？”我低著(zhù)頭小聲的說(shuō)：“我不敢舉�！蹦阈α诵φf(shuō)：“舉手有什么好怕，沒(méi)事的，回答對了，說(shuō)明你已經(jīng)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)了，回答錯了，有同學(xué)會(huì )幫助你的，重要的是要多動(dòng)腦多發(fā)言。老師相信你！”您知道嗎？就是您的這句話(huà)給我極大的信心，到了第二節課，您提出了問(wèn)題，就看向我這里了，我知道老師您目光中的意思，“賴(lài)彬鑫，加油！老師相信你能行！”我看著(zhù)您，慢慢地舉起了手�？吹轿遗e手了，你也馬上叫到我的名字，雖然我當時(shí)很緊張，說(shuō)話(huà)也是結結巴巴，可是您還是在全班同學(xué)面前表?yè)P了我。老師，您知道嗎？您的那句表?yè)P可是讓我興奮了好多天��！從此，我也就經(jīng)常在課堂上發(fā)出響亮的聲音了。

　　“滴水之恩，定當涌泉相報�！备兄x您對我六年來(lái)的教育之恩，我長(cháng)大了如果成了才，一定會(huì )報答您的。

　　祝您

　　天天快樂(lè )

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的的老師：

　　您好！感謝您牽著(zhù)我們的手，度過(guò)了漫長(cháng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識的殿堂，變長(cháng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

　　您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵的目光看著(zhù)我們，仿佛要告訴些什么，望著(zhù)您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂(yōu)愁一下子就煙消云散。

　　您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無(wú)策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅散我們內心的'孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。

　　您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著(zhù)全班的祝福。

　　��！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養成了不撒謊的好習慣。

　　是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(cháng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們在奇妙的想象空間成為一個(gè)快樂(lè )的精靈。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對您說(shuō)的太多太多，最后，只想對您說(shuō)，老師，我們永遠愛(ài)您！

　　祝：青春永駐，天天開(kāi)心！

　　您的學(xué)生：**

　　20xx.6.20

給老師一封信作文 篇7

尊敬的劉老師：

　　您好。

　　我是z，是三年級下期轉到這個(gè)班上來(lái)的新生，三年半的時(shí)間里您對我那無(wú)微不至的關(guān)懷，使我銘記在心。在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里，您教給了我很多做人的道理與學(xué)習的.技巧，您待我像自己的女兒一樣，我感謝您。

　　剛轉來(lái)班級的我是一個(gè)上課很愛(ài)講話(huà)的女生，總以為你看不見(jiàn)我，便趴在桌上與同桌開(kāi)小差。然而就在我講話(huà)時(shí)，您總會(huì )用眼神提醒我不能這樣做，眼神就像會(huì )說(shuō)話(huà)："上課認真聽(tīng)，才會(huì )取得好成績(jì)。"可這種毛病我經(jīng)常犯，才一會(huì )兒，嘴又管不住了，然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

　　您不止對一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心，您對全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病，一說(shuō)寫(xiě)字，有的趴在桌子上寫(xiě)；有的把身子旋轉九十度；有的駝著(zhù)背把本子斜放四十五度；姿勢應有盡有，就差正確姿勢沒(méi)有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，雖然很難改，但您總不用不同的方法幫助我們�！鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話(huà)您說(shuō)了不下百遍，您用一顆母親的責任心來(lái)教導我們。雖然現在是初中生，課程增多，作業(yè)增多，大家都不計較姿勢，只在乎怎么寫(xiě)得快，但當我把頭低下正埋頭苦干時(shí)，耳邊總會(huì )想起那句話(huà)，提醒著(zhù)我保護視力。

　　您對我得好，我記在心里。最后，對您說(shuō)一聲謝謝。

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意，永遠18歲。

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的全體中敬愛(ài)的全體中學(xué)老師：

　　你們好！

　　我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的'黑頭發(fā)使我自豪。我有著(zhù)一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P。我平時(shí)的成績(jì)還算不錯，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P過(guò)和批評過(guò)。記得四年級有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà)：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　未來(lái)的學(xué)生：xx

　　　　　　　　　　　　　　　　20xx年3月14日

給老師一封信作文 篇9

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　轉眼間，六年的時(shí)光從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜去了，我們應該向您告別了。雖然您只教了我們短短的兩年，但您給我的印象非常深刻。以前我總以為學(xué)語(yǔ)文是一件枯燥的事情，但自從我了解了您以后，我便開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了。

　　首先，我以為您很愛(ài)鼓勵同學(xué)。比如我在上課回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對了，您就用鼓勵的眼神看著(zhù)我，告訴我再接再厲；如果我答錯了，您就會(huì )用溫柔的聲音當著(zhù)全班同學(xué)的面再講一遍，這樣我就聽(tīng)得明白。不論對錯，我都感到很親切。

　　其次，我認為您很認真，做事一絲不茍，比如學(xué)《草船借箭》一課時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習課文，還讓我們聽(tīng)錄音激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

　　老師，您有時(shí)課下給我們補課，以前我認為那是浪費我們玩的時(shí)間，可我知道您那是為了我們，為了像我一樣作業(yè)學(xué)習拖拉的同學(xué)，讓我們學(xué)到更多的`知識。

　　總之，老師，您給我的是和其他老師不一樣的感覺(jué)，我喜歡您的課。

　　最后祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：夏成堂

　　20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇10

　　親愛(ài)的吳老師：

　　您好！第21個(gè)教師節在金色九月翩然而至，望著(zhù)窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對我們的教導，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校轉來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jì)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認真學(xué)習了，并取得了不錯的成績(jì)。每當我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè )滋滋的，您也笑呵呵的。

　　吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習是那么的關(guān)心：每當有學(xué)習困難的'同學(xué)，您便會(huì )把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導，直到他們明白為止；您組織成績(jì)好的同學(xué)幫助學(xué)習吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jì)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)��！

　　您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂(lè )中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻一片綠蔭！

　　祝您

　　身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　XXX

　　20xx.6.15

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