一封信的作文8篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一封信的作文8篇，歡迎大家分享。

一封信的作文 篇1

　　親愛(ài)的朋友，

　　你們好：

　　雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個(gè)大家庭中，一起感受著(zhù)祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫(xiě)封信。

　　遠方的朋友，你知道嗎？我的家鄉也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會(huì )，你來(lái)我家鄉怎么樣？

　　還有我的學(xué)校，美麗極了！那一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛生一樣守護著(zhù)我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來(lái)我的學(xué)校，我給你當導游怎么樣？

　　最近你的學(xué)校成績(jì)怎樣？你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方的'友誼，還能提高寫(xiě)作水平呢！愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(cháng)地久！

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康祝你

　　萬(wàn)事如意

　　你的朋友潘蓉溆

　　20xx年3月8日

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的哥哥：

　　徐帆哥哥您好！有一次你知道嗎？那天，在山上我聽(tīng)姥姥說(shuō)：“山上有個(gè)人，他在山上，從上午一直坐到下午，不吃不喝，有人迷信，都把這人當成了神仙�！�

　　徐帆哥哥，學(xué)校前幾天，一扇窗戶(hù)掉了下來(lái)，也不知道怎么一回事，把四年級四班黃俊凱的頭砸破了，聽(tīng)他們班的王浩說(shuō)：“黃俊凱當時(shí)頭有九處流血，痛的他哇哇大哭，縫了好幾針只好現在戴著(zhù)帽子，跑操的時(shí)候，都不敢去，害怕帽子掉了�！�

　　還有，四年級四班的.劉續腳被汽車(chē)給絞了，一個(gè)多月都沒(méi)來(lái)上學(xué)，那得多痛呀！

　　此致

　　你的好弟弟劉豐黎

一封信的作文 篇3

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　您們是陪伴我最長(cháng)的人。您們帶給我生命，伴我成長(cháng)，陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折。歲月如梭，人生苦短，時(shí)間在慢慢地流逝，我也在慢慢地成長(cháng)。從前那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)長(cháng)大了，在您們的精心教育下，我漸漸懂事了，漸漸的.學(xué)會(huì )了做人的道理，漸漸的明白了很多事。

　　回憶起往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對您們的教導與批評，有時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得厭煩，覺(jué)得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對，哪里不對，現在想起來(lái)，我甚至有些后悔。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您們真的為我付出了很多，其實(shí)，您們對我說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都是為我好呀！或許，是我太不懂事了吧！

　　生病時(shí)，有媽媽在身邊照顧我；有不會(huì )的題目時(shí)，有爸爸在身邊教我；肚子餓時(shí)，有媽媽給我做香噴噴的飯菜；遇到困難時(shí)，有父母在身邊幫助我；做錯事時(shí)，爸爸媽媽會(huì )及時(shí)的糾正我�，F在我才明白，有爸爸媽媽的愛(ài)真好！

　　無(wú)私的付出，默默的行動(dòng)；生活的艱辛，悄悄地爬上了黑發(fā)。無(wú)怨無(wú)悔的付出，女兒該如何回報？偉大的愛(ài)，在生活中靜靜的融化。我只能說(shuō)，謝謝您們，我的父母，讓我感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，感受到了爸爸的嚴厲。所以，我以后一定要聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)。

　　爸爸媽媽您們辛苦了，我祝您們天天快樂(lè )、高高興興、平平安安、過(guò)得幸福，快樂(lè )。

　　四年級:許雅喆

一封信的作文 篇4

尊敬的孔圣先生：

　　您好！

　　和您書(shū)信就像和您面對面談話(huà)一樣。我雖然從未見(jiàn)過(guò)您的長(cháng)相，但是憑我的印象，您一定有大師的風(fēng)范，有圣人的.氣質(zhì)，有賢者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段經(jīng)典的對話(huà)“三人行，必有我師焉�！边@使我感受到您是多么謙虛。

　　在1998年，第75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表了聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！笨梢�(jiàn)你是多么偉大，知識淵博。

　　但是，我一直有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：您是怎樣了解清楚學(xué)生的性格，人品的呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，我讀了《論語(yǔ)》后，找到了答案：心靜。有人說(shuō)過(guò)：心靜自然涼，心急吃不了熱豆腐。而您是靜心的和別人交談，在別人的言行舉止中了解他們的性格。

　　您培育的弟子們，個(gè)個(gè)仁德，助人為樂(lè )。我現在感到十分遺憾；因為我沒(méi)有生活在您那個(gè)時(shí)代當您的學(xué)生，不過(guò)，我會(huì )認真，仔細地讀您的《論語(yǔ)》，挽回之前的遺憾。

　　您出的《儒家》這本書(shū)很有意義，價(jià)值。修身治國，為人處事的思想精華，比如：“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有鄰”“禮之用，和為貴”等等，已經(jīng)滲透到中國人生活之中，內心世界，一代又一代地傳承下來(lái)，積淀為一種生生不息，薪火相傳的民族性格，民族氣質(zhì)和民族精神。這本書(shū)以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主線(xiàn)，以面向世界，面向未來(lái)的文化視野，注重從優(yōu)秀傳統文化中汲取營(yíng)養。您教育了一代又一代的儒生。

　　因為我是儒生，所以我為儒學(xué)而驕傲！

一封信的作文 篇5

　　尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是一名三年級的小學(xué)生，和你們同住一個(gè)小區，所以，我們是鄰居呢！

　　我寫(xiě)這封信，是源于小區最近組織的一項活動(dòng)。還記得前不久，小區舉辦的“把綠色帶回家”的環(huán)保宣傳活動(dòng)么？其中有一個(gè)“垃圾分類(lèi)”的游戲：一些紙片上寫(xiě)著(zhù)膠帶、樹(shù)葉、電池、毛巾……看看大家對垃圾分類(lèi)了解多少。出乎意料的是，參加的六組家庭，只有一組完全正確�？雌饋�(lái)，我們的環(huán)保知識還很不夠��！

　　垃圾，世界各個(gè)角落都有它們的予孫，現今成為了地球上最大的“種族”。垃圾處理包含著(zhù)大學(xué)問(wèn)。聽(tīng)說(shuō)，把一顆小小的鈕扣電池扔進(jìn)河里，競可以污染一個(gè)人一生的用水；如果把它埋在土里，附近的'一大片土地都會(huì )被污染！所以，垃圾的分類(lèi)處理和無(wú)害化處理，成了全人類(lèi)保護環(huán)境的重要措施。

　　我們小區已經(jīng)使用r漂亮的四色垃圾桶：藍色裝可回收垃圾，綠色裝廚房垃圾，紅色裝有害垃圾，而橘黃色裝其他垃圾。社區工作人員還挨家挨戶(hù)送來(lái)了綠色的廚房專(zhuān)用垃圾袋。這讓許多人高興了好一陣子�？扇兆右婚L(cháng)，我發(fā)現，有些人根本不了解垃圾該如何分類(lèi)，還是和以前一樣把垃圾一股腦兒裝在一個(gè)袋里，隨意丟進(jìn)桶里。一次，我親眼看見(jiàn)一個(gè)叔叔拎著(zhù)垃圾來(lái)倒，問(wèn)了一句：“叔叔，你垃圾分類(lèi)了嗎？”他瞪著(zhù)我沒(méi)好氣地說(shuō)：“分什么分，小孩子，多管什么閑事！”我真的好無(wú)奈。

　　其實(shí)，如果大家都把垃圾放對地方，它們也能發(fā)揮重新利用的價(jià)值呢！就拿紙來(lái)說(shuō)，回收1噸廢紙就能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少水污染。搞好垃圾源頭的分類(lèi)，只是我們的舉手之勞，何樂(lè )而不為呢？

　　為了美好的明天，讓我們大家一起積極做好垃圾分類(lèi)、共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境、爭做文明市民吧！此致

　　敬禮

　　你們的鄰居、小學(xué)生黃靖

一封信的作文 篇6

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好，我是來(lái)自二十一世紀的一名學(xué)生，與您相距很遠的時(shí)間，但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中，您是嚴肅的，是一位偉大的思想家、教育家、政治家。但我知道您那飽經(jīng)滄桑的臉上一定充滿(mǎn)了慈祥。您雖然離我們遠去，但您的精神卻永遠留在了我們的心中，您的儒家思想沒(méi)有受到時(shí)間的摧殘而消逝，您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上，包含了您思想的《論語(yǔ)》如今廣為流傳。

　　您的《論語(yǔ)》一書(shū)使我懂得了很多道理�！耙�(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也”使我懂得了知錯就改、取他人之長(cháng)補自己之短；“三人行，必有我師焉”使我懂得了怎樣選擇師友，“溫故而知新，可以為師矣”使我懂得了學(xué)習的方法；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我懂得了要有規律的讀書(shū)、學(xué)習，如果只是盲目的死讀書(shū)，哪么最終將一無(wú)所獲；不恥下問(wèn)“讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓。

　　孔爺爺，您在40多年的辦學(xué)中，共招收了3000多名弟子，其中著(zhù)名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達”：過(guò)于性急圖快，反而適得其反，不能達到目的。您在我們這個(gè)時(shí)代也有一定的聲望：1988年，75位諾貝爾獎的.獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀”生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！�

　　孔爺爺，以前我有許多關(guān)于學(xué)習問(wèn)題想請教，但是自從我看了《論語(yǔ)》一書(shū)中您的觀(guān)點(diǎn)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“默而識之，學(xué)而不厭”后，使我豁然開(kāi)朗，現在我已不再為這幾個(gè)問(wèn)題所困擾，而是每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習、玩耍。

　　孔爺爺，其實(shí)，您教我的遠不止這些，當我回首往事的時(shí)候，我都會(huì )想起您。想起您那博大的胸懷；您那淵博的知識；還有您那書(shū)中含辛茹苦的教誨……

一封信的作文 篇7

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　巴金爺爺您好！我收到了您的信。雖然在之前我很失望，巴金爺爺為什么我們寫(xiě)了那么多信，您都沒(méi)回。在得知您因有病，寫(xiě)字困難，不要說(shuō)給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信，就是寫(xiě)一小段話(huà)也很困難，但您為了讓我們不失望，終于拿起了筆給我們寫(xiě)信后。為一直覺(jué)得沒(méi)有原不愿諒您，倒是我們應該多多體諒您。

　　看了您的信后，我得到了很多的人生啟迪。在信中，您讓我們不要把您當做杰出的人物，您認為自己的一生很平凡。我知道，您并不平凡，您這一生對社會(huì )做出了許多貢獻。您的作品表達了對祖國和同胞無(wú)限的愛(ài)。但您說(shuō)自己很平凡，是因為您把成功看的非常淡、把自己的榮譽(yù)看的很淡。讓我們明白了真善丑美和做人最應該不要有的驕傲。您的`話(huà)使人在沉睡中也能品味，讓人回味無(wú)窮。

　　我還明白了生命的道理，我們活著(zhù)不是為了白吃干飯，而是為生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。我們要為別人奉獻，而不是自我享受，那樣我們才會(huì )幸福，才會(huì )讓生活過(guò)的充實(shí)有趣，而不是毫無(wú)意義。如果一生為自己，一心為自己的人到頭來(lái)什么也得不到。就像您說(shuō)的我們有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力和更多的時(shí)間。只有為別人花費我們的生命才會(huì )“開(kāi)花”、才會(huì )結果，生命才會(huì )有價(jià)值。

　　我們還懂得了要珍惜每一分，每一秒，而不是虛度時(shí)光。我會(huì )在前方無(wú)比寬廣的道路上，讓我的理想一直走下去，愛(ài)惜我寶貴的時(shí)間，好好地學(xué)習，把希望留在我們身上。

　　此致！

敬禮！

　　家鄉的孩子

　　12月04日

一封信的作文 篇8

鳥(niǎo)人：

　　你好!

　　幾天的假期馬上就要結束了，心里空蕩蕩的。人有時(shí)候總要思前想后，在思索中默默感受事過(guò)境遷的困惑，以及懶惰和無(wú)知為自己帶來(lái)的損失。 昨天是正月十六，我卻憂(yōu)傷的要命，爸爸媽媽批評我，而且是由于一件不該發(fā)脾氣的事情，是 他們之間的事情，卻讓我也遭受痛苦。我傷心的要命，淚也肆意的流，要命的痛苦沖刷著(zhù)我，我拿上東西準備離家出走。當我走出家門(mén)，爸爸拉我的手讓我不要出去，這是爸爸第一次向我 認錯（也算是認錯吧，因為他發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有人讓他瞬間溫柔起來(lái)）我卻固執的離開(kāi)了家。我感覺(jué)要命的憂(yōu)傷就這樣侵蝕著(zhù)我，我 無(wú)能為力。

　　街上熱鬧的要命，我卻痛苦的要命。強烈的燈火和我脆弱的內心形成明顯的反差。就這樣我一個(gè)人在街上流浪。我不知道該去什么地方，晚上該去哪里 住呢，我不想去親戚家，也不想去朋友家，我不敢去網(wǎng)吧通宵，也不敢去住旅店。真的很矛盾。 正月的花燈很美，溏河公園的景色更是美倫美奐，各個(gè)地方的燈展都令我大吃一驚，靈丘的變化真大�；厥紫胂�，我的變化也不小。轉眼間都是高三尾聲了。想起我高一的時(shí)候，我在學(xué)校參加排練十五的演出，跳的是蝴蝶舞，每天都累的腰酸背痛，可是那段日子還算充實(shí)，有許多難以忘懷的`事情，總之一切深記在記憶中，很難忘記。高二過(guò)十五的時(shí)候，生病了，在家里休息。

　　高三的十五，卻又如此郁悶，無(wú)處可走�？吹讲受�(chē)上跳舞的姑娘們，我心里有一絲空蕩，莫名的憂(yōu)傷和眼淚又一次涌來(lái)，抑制不了憂(yōu)傷，我從人群中離去。我漫無(wú)目的游走�；貞浧鸶咭坏娜兆�，也風(fēng)風(fēng)火火。擔任地理科代表，宿舍舍長(cháng)，新年的時(shí)候主持了新年晚會(huì )，新年英語(yǔ)競賽還獲了獎�？墒歉叨�卻很頹廢，幾乎沒(méi)有進(jìn)步，退步卻很快。高三不只不覺(jué)也快過(guò)完了。 就這樣，愿你快樂(lè )。

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