給李老師的一封信

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的給李老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給李老師的一封信1

敬愛(ài)的李老師：

　　大家都說(shuō)，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒(méi)錯，李老師就是這樣一位德高望重的老師。

　　記得剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，您都是在黑板上邊寫(xiě)邊說(shuō)，每個(gè)拼音要重復好幾遍，告訴我們要注意其在三線(xiàn)格中的位置和結構。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來(lái)越多，我們都寫(xiě)得一手好字，這無(wú)疑是您的功勞。我們激揚文字，寫(xiě)景抒情，用筆寫(xiě)我們的心聲，抒發(fā)我們的情懷。您總是教導我們要字正腔圓地帶著(zhù)感情朗讀課文，我們從文字中時(shí)而讀出了歡快，時(shí)而又讀出了憂(yōu)傷，是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書(shū)的海洋，讓我們深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)。

　　您不是我們的父母卻勝似我們的`父母。記得我剛上三年級的時(shí)候，因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導致了急性腸胃炎復發(fā)。上次在學(xué)校里，腸胃炎又對我進(jìn)行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見(jiàn)好轉，您就急忙和我去學(xué)校醫務(wù)室打點(diǎn)滴，并一直陪到我家長(cháng)來(lái)學(xué)校接我，才繼續回去上課。

　　師恩難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現在我眼前，鼓勵我勇往直前。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信2

敬愛(ài)的李老師：

　　今天，您因為班上的幾個(gè)同學(xué)，再次留下了眼淚，而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候，口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對。其實(shí)，您并沒(méi)有錯，都是我們在惹您傷心。自從您當了班主任后，您沒(méi)有一天高興過(guò)，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒(méi)叫過(guò)累。而我們卻不懂得回報，不但作業(yè)不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認真聽(tīng)講，害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jì)的安慰。

　　在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對不起您，看看別班的`老師們每天都快快樂(lè )了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的不敬��！可您還是把我們教好，有個(gè)好的前途。自從您當上了班主任后，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來(lái)越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著(zhù)。您就像一支蠟燭默默地奉獻著(zhù)。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信3

尊敬的李老師：

　　您好！

　　謝謝您這三年來(lái)對我們的關(guān)心和愛(ài)護，謝謝您讓我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習。在這三年里，在您的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了好多的知識和好多做人的道理，我的成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。

　　李老師，我非常的'喜歡您！我也有好多的話(huà)要對您說(shuō)，但是又不知道從何說(shuō)起，就拿上次星期四的朗讀比賽來(lái)說(shuō)吧。您之前幫我做了好多的準備工作，您幫我找詩(shī)歌，又幫著(zhù)打印出來(lái)，您是那樣的認真！一遍又一遍的陪我練習，指導我，比媽媽還要細心，我真的好感動(dòng)��！

　　李老師，在您的幫助下，我得到了詩(shī)歌朗誦的第二名，雖然沒(méi)有得到第一，但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗，結果雖然不是最好，但學(xué)習的過(guò)程是難忘的！李老師，謝謝您！

　　李老師，希望您在以后的時(shí)間對我們的要求要更加的嚴格，我們也會(huì )以自己最大的努力，最好的成績(jì)來(lái)回報您——敬愛(ài)的李老師！

　　最后祝李老師天天開(kāi)心！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信4

尊敬的李老師：

　　您好！

　　李老師，感謝您這三年半對我的關(guān)心與教育。

　　現在，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，已經(jīng)不是二年級時(shí)貪玩、淘氣、頑皮的我了。當然，這離不開(kāi)您的關(guān)懷。雖然我現在快小升初了，但我的煩惱也日夜增多，我有幾個(gè)缺點(diǎn)更令我頭疼，希望能得到您的`幫助。第一：粗心。自打我上學(xué)到現在以來(lái)，這個(gè)缺點(diǎn)就像跟屁蟲(chóng)一樣，怎么甩也甩不掉。我經(jīng)常嘗試著(zhù)細心一點(diǎn)兒，但稍不注意，它又和我纏上了。第二：不專(zhuān)心。這個(gè)毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什么好玩的東西，我整個(gè)思想都會(huì )被吸引過(guò)去。除非有本課外書(shū)給我看一下，過(guò)會(huì )能讓我回到現實(shí)。

　　這兩大缺點(diǎn)，常讓我痛苦不堪。所以，今天我想問(wèn)一下李老師，告訴我解決的方法，讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高。

　　期盼您的回信。

　　祝：身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信5

尊敬的李老師：

　　您好！

　　李老師，感謝您這三年半對我的關(guān)心與教育。

　　現在，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，已經(jīng)不是二年級時(shí)貪玩、淘氣、頑皮的我了。當然，這離不開(kāi)您的關(guān)懷。雖然我現在快小升初了，但我的'煩惱也日夜增多，我有幾個(gè)缺點(diǎn)更令我頭疼，希望能得到您的幫助。第一：粗心。自打我上學(xué)到現在以來(lái)，這個(gè)缺點(diǎn)就像跟屁蟲(chóng)一樣，怎么甩也甩不掉。我經(jīng)常嘗試著(zhù)細心一點(diǎn)兒，但稍不注意，它又和我纏上了。第二：不專(zhuān)心。這個(gè)毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什么好玩的東西，我整個(gè)都會(huì )被吸引過(guò)去。除非有本課外書(shū)給我看一下，過(guò)會(huì )能讓我回到現實(shí)。

　　這兩大缺點(diǎn)，常讓我痛苦不堪。所以，今天我想問(wèn)一下李老師，告訴我解決的方法，讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高。

　　期盼您的回信。

　　祝：

　　身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信6

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　我今天很想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我身為五年級二班的一名成員，心里有一種說(shuō)不出的自豪。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處，上課時(shí)，您嚴肅的站在講臺上，為我們專(zhuān)心的講課。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場(chǎng)上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心，談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，更重要的是教會(huì )了我們做人的許多基本原則。

　　您就像園丁一樣，哺育著(zhù)我們這些還未開(kāi)放的小花。為我們無(wú)私的`奉獻。有時(shí)我們問(wèn)您，您為什么這么賣(mài)力的工作？您說(shuō)這是您的職責，這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的使優(yōu)美的小詩(shī)、美麗的花兒、精彩的章，都為您豎起一個(gè)大拇指。

　　這次我考的很不好，但您一直鼓勵我說(shuō)；“這次失敗并不帶表下一次一定會(huì )失��！”您可知道您這句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我的心感到了無(wú)比的溫暖，所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿(mǎn)意的答卷。老師請您相信我，一定不會(huì )讓您感到失望的！

　　祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信7

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，您最近還好嗎？

　　李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì )了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導我，使我豁然開(kāi)朗；當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )激勵我下次繼續努力；當我成績(jì)不好時(shí)，您又會(huì )細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀！李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應，但精力老是不集中，數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績(jì)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的'事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)紀律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F在，這種情況沒(méi)有好轉，我很著(zhù)急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀律好起來(lái)。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂(lè )！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信8

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您。您最近還好嗎？

　　李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì )了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導我，使我豁然開(kāi)朗；當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )激勵我下次繼續努力；當我成績(jì)不好時(shí)，您又會(huì )細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀！李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應，但精力老是不集中，數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績(jì)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)紀律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的.氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F在，這種情況沒(méi)有好轉，我很著(zhù)急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀律好起來(lái)。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂(lè )！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年10月25日

給李老師的一封信9

敬愛(ài)的李老師：

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼就又到了教師節了！李老師，感謝您地培育著(zhù)我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節愉快！

　　李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　李老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對您的喜愛(ài)。李老師，每當我遇到困難時(shí)，您會(huì )熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時(shí)，您會(huì )耐心地教育我；每當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的`老師��！

　　李老師，在教師節這一天，我會(huì )以出色的表現讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節日！

　　祝李老師節日快樂(lè )、工作順利、天天開(kāi)心！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信10

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　我們常說(shuō)：老師是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們；老師是默默無(wú)聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人，這就是您——李老師。

　　早晨，您會(huì )幫助我們干完值日，走進(jìn)教室，望著(zhù)正在朗讀的我們，露出淺淺的微笑。早晨，天氣暖的時(shí)候，您會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，給沉悶的教室通通風(fēng)；中午您為我們打開(kāi)輕音樂(lè )，在音樂(lè )的陪伴下進(jìn)入課堂，在音樂(lè )的美妙旋律下有個(gè)好的心情，讓我們快樂(lè )學(xué)習。

　　語(yǔ)文課上，我做小動(dòng)作，正玩得起勁時(shí)，您一個(gè)嚴厲的眼神，把我從幻想中拉回了您生動(dòng)的語(yǔ)文課堂。中午放學(xué)，您跟我說(shuō)：上課遵守紀律，否則成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑。謝謝您的'良苦用心，下午語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我才考了90分，我明白要不是您及時(shí)地給我敲敲警鐘，如果我繼續執迷不悟，成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越糟。我特別慚愧，今后一定好好遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，做個(gè)讓您驕傲的好學(xué)生。

　　請您相信養正班的每個(gè)同學(xué)在您的帶領(lǐng)下一定越來(lái)越棒！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信11

尊敬的李老師：

　　您好！

　　一個(gè)寒假過(guò)去了，在寒假里我度過(guò)了許許多多的事情，但是有一件事令我難以忘懷的。

　　新年的前一天，下雪了，我媽說(shuō)明天去溫州。我以為我聽(tīng)錯了，因為我每次溫州都是暑假的時(shí)候，沒(méi)想到這次寒假也能去。

　　新年的那一天，我高興的坐著(zhù)車(chē)去溫州。車(chē)一直開(kāi)著(zhù)，我卻在玩手機，玩著(zhù)玩著(zhù)，手機沒(méi)電了。因為昨天電沒(méi)沖進(jìn)去，也就不能玩了，我只慢慢的等了。等著(zhù)等著(zhù)，終于到了我們的目的地——溫州�？墒俏覅s又說(shuō)，我們要去永嘉，大舅舅會(huì )來(lái)接我們，等了一會(huì )，大舅舅來(lái)了，我們上了車(chē)，我們在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就到了永嘉，在那里，我就得太無(wú)聊了。就問(wèn)我爸，我為什么叫這個(gè)名字，我爸說(shuō)：“我在臨海，你媽在永嘉�！边@一說(shuō)，我終于明白了我的名字是怎么取的'了。我們在那里玩了幾天，就回臨海了。

　　這個(gè)寒假，我過(guò)的很愉快的！祝您身體健康！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信12

親愛(ài)的李老師：

　　您好！我是您的學(xué)生方，非常感謝您總是像慈愛(ài)母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！您每天都會(huì )辛苦的為我們設計數學(xué)和語(yǔ)文的`聯(lián)絡(luò )簿作業(yè)，讓我們能有機會(huì )練習多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會(huì )。您常說(shuō)我很認真、努力，您知道我為什么會(huì )那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績(jì)，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子，這是我的志向。每天見(jiàn)您非常用心、細心的教導我們，我既感動(dòng)又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！有時(shí)候，我會(huì )疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫(xiě)作文，而長(cháng)大后又為什么會(huì )成為非常好的老師呢？應該是因為您后來(lái)很認真的學(xué)習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

　　祝您：平安快樂(lè )！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信13

敬愛(ài)的李老師；

　　您好，身體健康嗎？工作順利嗎？

　　時(shí)光過(guò)得可真快，一轉眼，馬上就要畢業(yè)了。我曾經(jīng)幾次想給您寫(xiě)一封信，表達對您的感激，今天，我終于提起筆來(lái)給您寫(xiě)一封信。

　　您是我心目中最敬愛(ài)的老師，您雖然嚴厲，但也常關(guān)心我們。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；您是雨露，滋潤著(zhù)我們，是我們健康成長(cháng)；您是太陽(yáng)，照耀著(zhù)我。

　　老師，您記得嗎？有一次，我染上了風(fēng)寒，落下了許多功課，臥床幾天。是您，幫我補習功課，跟上了大家。我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，卻那一節課讓我記憶深刻，那節課講口語(yǔ)交際——說(shuō)一句自己喜歡的名言，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)同學(xué)望著(zhù)他們自己手中的隨堂本，好像在說(shuō)“不要喊到我”，我是一個(gè)害羞的'女孩，不敢在大家面前說(shuō)話(huà)。我不知道這是不是天意，您喊到了我，我抖抖嗖嗖地站了起來(lái)，心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光，我結結巴巴地說(shuō)著(zhù)我喜歡的名言和原因。剛說(shuō)完，您帶頭為我鼓掌，瞬間響起了的一陣響亮的聲音，那是鼓掌。

　　雖然我是一位中等學(xué)生，但我對您的感激是真情的。我對您千言萬(wàn)語(yǔ)，歸結成一句話(huà)，那就是“老師，您辛苦了�！�

　　祝您身體健康，工作順利！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信14

尊敬的李老師：

　　您好！

　　您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路：您像一座橋梁，把我們帶進(jìn)知遲的殿堂您教我們做人的道理，用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我們。有您這樣的好老師我感到十分自豪。

　　在剛剛進(jìn)入咱們班級這個(gè)大家庭時(shí)，我的成績(jì)排在二十幾名。但是，您鼓勵我說(shuō)：“老師相值你會(huì )考得很好！加油！。聽(tīng)到您的話(huà)時(shí)，我在心里暗暗地下了決心：我一定要提高成績(jì)。一定要沖進(jìn)前十名！

　　一次語(yǔ)文測驗，我考得很不理想。您不但沒(méi)有責怪我，而且一道題一道題地耐心講解，直到我弄懂為止。這更加激勵我不斷努力。

　　還記得那次，您讓我們寫(xiě)《我發(fā)現了秘密》。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，心想：干脆抄一吧，這樣省事。于是我抄了一。第二天，我提心吊膽地把交給了您。您批改完后，我緊張地翻開(kāi)本，只見(jiàn)上面有幾個(gè)鮮紅的大字——要自己寫(xiě)。這幾個(gè)字像針一樣刺向我的心，我感到慚愧極了，心里噴暗發(fā)誓，再也不抄了。

　　從那以后，我堅持自己寫(xiě)，開(kāi)始用稚嫩的`筆觸記錄生活里的所見(jiàn)，描述學(xué)習中的感受……剛開(kāi)始，我寫(xiě)的內容瑣碎而且沒(méi)有主次。但您卻寫(xiě)下這樣的批語(yǔ)：能真實(shí)地記錄生活，很好，但最好把感受深刻的部分做重點(diǎn)描述。慢慢地，在您的指導下，我愛(ài)上了寫(xiě)，而且習作水平也提高了。

　　就這樣，在您的鼓勵下，我努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，終于，在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前十名。

　　老師，感謝您，如果沒(méi)有您的包容、教導，我就不會(huì )取的這樣的進(jìn)步。此時(shí)此刻，我要真誠地對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。

　　您的學(xué)生：徐xx

　　xx年12月5日

給李老師的一封信15

李老師：

　　您好！

　　在夜里，看到了您給我的一幅畫(huà)中三年級的一個(gè)場(chǎng)景。這是一次下課的時(shí)候，我和同學(xué)一起玩“狗抓人”。

　　我和同學(xué)們在一起玩的時(shí)候，我在抓一個(gè)人，看見(jiàn)了老師從拐角處出來(lái)，那時(shí)我跑的太快了，沒(méi)有“停車(chē)”一下子就撞到了老師，把老師撞退了兩三步，也差一點(diǎn)點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。我一下子頭上嚇出了冷汗，身上也有一身冷汗，我想立馬溜走，可是老師卻說(shuō)：“你摔疼了沒(méi)？是不是開(kāi)始瘋了？”我聽(tīng)出老師的`話(huà)里沒(méi)有一絲生氣，反而有一點(diǎn)心疼的樣子。

　　聽(tīng)了老師這樣的話(huà)，不禁給我一絲勇氣，我慢慢地抬起了頭，看見(jiàn)您的臉上一絲絲的笑容，我的心里有了很大的膽子說(shuō)：“我沒(méi)事兒。老師，對不起！我不是故意的。我下次一定會(huì )注意的，對不起！”

　　我的心里不知道為什么，突然間有了一種緊張的感覺(jué)襲來(lái)。我當時(shí)的心里真是有一種說(shuō)不出的緊張感。

　　上課的時(shí)候，老師來(lái)上課了，我的心里又開(kāi)始亂跳，您說(shuō)今天撞了您的人是我時(shí)，心里開(kāi)始緊張的，像十幾只兔子在蹦來(lái)蹦去。

　　你不但沒(méi)有氣我，反而表?yè)P我撞到老師能有禮貌的道歉。

　　老師祝您身體健康！

　　您的學(xué)生xx

　　20xx年4月3日

給李老師的一封信16

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　我們常說(shuō)：老師是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們；老師是默默無(wú)聞的`紅燭，燃燒了自己照亮了別人，這就是您——李老師。

　　早晨，您會(huì )幫助我們干完值日，走進(jìn)教室，望著(zhù)正在朗讀的我們，露出淺淺的微笑。早晨，天氣暖的時(shí)候，您會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，給沉悶的教室通通風(fēng)；中午您為我們打開(kāi)輕音樂(lè )，在音樂(lè )的陪伴下進(jìn)入課堂，在音樂(lè )的美妙旋律下有個(gè)好的心情，讓我們快樂(lè )學(xué)習。

　　語(yǔ)文課上，我做小動(dòng)作，正玩得起勁時(shí)，您一個(gè)嚴厲的眼神，把我從幻想中拉回了您生動(dòng)的語(yǔ)文課堂。中午放學(xué)，您跟我說(shuō)：上課遵守紀律，否則成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑。謝謝您的良苦用心，下午語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我才考了90分，我明白要不是您及時(shí)地給我敲敲警鐘，如果我繼續執迷不悟，成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越糟。我特別慚愧，今后一定好好遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，做個(gè)讓您驕傲的好學(xué)生。

　　請您相信養正班的每個(gè)同學(xué)在您的帶領(lǐng)下一定越來(lái)越棒！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信17

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　李老師，一個(gè)多月不見(jiàn)了，您過(guò)得怎么樣？我好想您和同學(xué)們呀！

　　這個(gè)暑假我最快樂(lè )的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂(lè )世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè )世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點(diǎn)整，通往蕪湖方特歡樂(lè )世界的客車(chē)出發(fā)了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的.，笑聲充滿(mǎn)了車(chē)廂。到達目的地，我們直奔兒童王國，蘋(píng)果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車(chē)讓你尖叫不止……恐龍危機項目更是驚險，一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè )項目。礦山車(chē)高速穿梭在蜿蜒盤(pán)旋的火車(chē)內，我怕得都閉上了眼睛，尖叫聲響成一片。下了車(chē)，我長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)：“唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了！”該返程了，我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè )世界了……

　　還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，我要好好珍惜這一年的時(shí)間！好了，那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)！

　　敬祝工作順利，事事如意！

xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信18

敬愛(ài)的李老師：

　　大家都說(shuō)，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒(méi)錯，李老師就是這樣一位德高望重的老師。

　　記得剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，您都是在黑板上邊寫(xiě)邊說(shuō)，每個(gè)拼音要重復好幾遍，告訴我們要注意其在三線(xiàn)格中的位置和結構。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來(lái)越多，我們都寫(xiě)得一手好字，這無(wú)疑是您的`功勞。我們激揚文字，寫(xiě)景抒情，用筆寫(xiě)我們的心聲，抒發(fā)我們的情懷。您總是教導我們要字正腔圓地帶著(zhù)感情朗讀課文，我們從文字中時(shí)而讀出了歡快，時(shí)而又讀出了憂(yōu)傷，是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書(shū)的海洋，讓我們深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)。

　　您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時(shí)候，因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導致了急性腸胃炎復發(fā)。上次在學(xué)校里，腸胃炎又對我進(jìn)行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見(jiàn)好轉，您就急忙和我去學(xué)校醫務(wù)室打點(diǎn)滴，并一直陪到我家長(cháng)來(lái)學(xué)校接我，才繼續回去上課。

　　師恩難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現在我眼前，鼓勵我勇往直前。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信19

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　寒假已經(jīng)過(guò)去了，可有些事在我的腦海里還是記憶猶新，就讓我一一的說(shuō)給你聽(tīng)吧！

　　在大年三十的時(shí)候不是都應該放鞭炮的嗎？可我卻在那天連鞭炮的`“一根毛”都沒(méi)有碰到，就一直呆呆的在電視機前面作坐著(zhù)，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )里面的人都那么快樂(lè )，我也多想笑一笑呀！可是爸爸媽媽都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我和弟弟放鞭炮，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我們也不會(huì )開(kāi)心的。

　　在大年初一的晚上，我便強力要求爸爸媽媽和我們一期放鞭炮。媽媽始終忍受不了我們的軟磨硬泡就答應我們，在11點(diǎn)鐘和我們一起放鞭炮我和我弟弟都開(kāi)心的笑了。終于到了11點(diǎn)，我們一家人在家門(mén)口前放起了鞭炮。我們開(kāi)心極了！

　　李老師那你在寒假是否有開(kāi)心的事呢？能不能和我分享一下？

　　祝

　　工作順利身體健康

　　您的學(xué)生金xx

　　2月18日

給李老師的一封信20

尊敬的老師：

　　今天，您因為班上的幾個(gè)同學(xué)，再次留下了眼淚，而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候，口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對。其實(shí)，您并沒(méi)有錯，都是我們在惹您傷心。自從您當了班主任后，您沒(méi)有一天高興過(guò)，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒(méi)叫過(guò)累。而我們卻不懂得回報，不但作業(yè)不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認真聽(tīng)講，害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jì)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對不起您，看看別班的老師們每天都快快樂(lè )了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的.不敬��！可您還是把我們教好，有個(gè)好的前途。自從您當上了班主任后，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來(lái)越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著(zhù)。您就像一支蠟燭默默地奉獻著(zhù)。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信21

敬愛(ài)的李老師：

　　您好，最近身體怎么樣？

　　您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師，您也經(jīng)常表?yè)P我，您為同學(xué)們付出的心血，給同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，都深刻的印在我的'腦海里。

　　有一次，王浩然上課看小人書(shū)，被您發(fā)現了，慢慢王浩然知道自己錯了，叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)取圖書(shū)。但是，電腦桌上的小人書(shū)不見(jiàn)了。老師給王浩然了一本很厚的《兒童文學(xué)》并對王浩然和他的家長(cháng)說(shuō)：“王浩然其實(shí)是一名聰明的小學(xué)生！”不久王浩然改正了，成績(jì)明顯提高，老師是多么負責任呀！

　　學(xué)校里曾說(shuō)過(guò)，不讓吃小食品的，李老師天天管教，我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)心想：老師我們不會(huì )忘記您的“命令”的。

　　班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數學(xué)課，只要老師一說(shuō)把語(yǔ)文課改成數學(xué)課時(shí)，整個(gè)教室就被歡呼聲淹沒(méi)了，因為，李老師的數學(xué)課學(xué)里可以玩，玩里有學(xué)，有趣極了。

　　祝您工作順利，萬(wàn)事如意，沒(méi)有煩惱！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信22

敬愛(ài)的李老師：

　　你好：

　　雖然我們天天見(jiàn)面，但有一些話(huà)我卻一直無(wú)法當面說(shuō)出口。今天，趁教師節即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。

　　高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

　　不知道您是否記得3年級上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當時(shí)我內心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著(zhù)頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當成畫(huà)畫(huà)一樣對待，力求完美。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

　　高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì )了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當您抱著(zhù)作文本到教室，我都是滿(mǎn)懷期望地盯著(zhù)您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì )如愿以?xún)數?成為“范本“。后來(lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì )與我期待的眼神相遇。

　　漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì )變成天鵝“�，F在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？�，數學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”

　　高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報答您！

　　祝您工作順心，桃李滿(mǎn)天下！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信23

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚(yú)”了，雖然叫酸菜魚(yú)，但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘，我們就開(kāi)車(chē)駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。

　　我們是要和姐夫一起吃的，所以一進(jìn)去就看見(jiàn)姐夫在桌旁等我們了。開(kāi)始吃了，我先夾起我最?lèi)?ài)吃的排骨。吃了一會(huì )兒，最有名的'酸菜魚(yú)就上桌了，一放下來(lái)，我就拿起筷子夾起一片魚(yú)肉往嘴里放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來(lái)，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說(shuō)：“剛燒好當然要燙了，吹幾下就不會(huì )那么燙了，才能吃啊�！�

　　于是我吹了幾下，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的，還有點(diǎn)香李老師，如果你有時(shí)間也可以去吃哦，那里還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。

　　祝：

　　平平安安，心想事成！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信24

尊敬的李老師：

　　您好！

　　好久不見(jiàn)了，您最近的身體好嗎？您現在在十一小學(xué)教書(shū)了，我很久都沒(méi)給您寫(xiě)信。今天老師讓我們學(xué)寫(xiě)信。我趁這次機會(huì )和您溝通、溝通。

　　是了，我還要告訴您一個(gè)好消息：現在我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。因為我現在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語(yǔ)。您也許會(huì )感到奇怪。四年級里，我最喜歡上您的英語(yǔ)課，因為上英語(yǔ)課感到很輕松，課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言，玩起游戲或表演，同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒(méi)有完全找到學(xué)英語(yǔ)的'方法和不想讀單詞，所以不太喜歡學(xué)英語(yǔ)。

　　五年級里，我才找到學(xué)英語(yǔ)的方法，最重要的一點(diǎn)是：開(kāi)口大聲的去讀英語(yǔ)，這樣才能學(xué)到英語(yǔ)（方法之一）。就這樣，我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。

　　這兩個(gè)學(xué)期里，我還在努力地學(xué)英語(yǔ)。準備找個(gè)時(shí)間去探望老師您，順便向您請教一些英語(yǔ)題。

　　在此，就談到這吧！我在這里深深地祝福您。

　　桃李滿(mǎn)天天下！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信25

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　快到第xx個(gè)教師節了，我提前祝您老師節快樂(lè )！在這兒，我有千言萬(wàn)語(yǔ)對您說(shuō)。

　　在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí)，您就擔任我們的數學(xué)老師，您是那么和藹可親。

　　記得在一年級時(shí)，您教我數學(xué)時(shí)，有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì )了，您就表?yè)P他們，有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，您也夸獎他們，并伸出大拇指，這讓同學(xué)們的表現越來(lái)越好，課堂氣氛越來(lái)越活躍。對反應慢的同學(xué)，您耐心輔導，直到弄懂為止，這時(shí)，您的臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。

　　還有一次，您在課上給我們講新內容，講了一遍，您問(wèn)：“誰(shuí)聽(tīng)懂了，舉手！”只見(jiàn)有兩三個(gè)同學(xué)，您笑了笑，然后又耐心地給我們講了一遍，同學(xué)們這才恍然大悟。您會(huì )心地笑了，我們也感到輕松愉快。

　　您常常給同學(xué)們很大的鼓勵，比如：學(xué)習吃力的同學(xué)問(wèn)題回答對了，您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學(xué)們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。

　　老師，您的愛(ài)如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我們的'心李，老師，您的愛(ài)似雨露一樣滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，讓我再一次發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”

　　最后，祝您：身體健康，天天有個(gè)好心情！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信26

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　三年級您教我的美好時(shí)光結束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。

　　還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“如果把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)就是‘一個(gè)王大娘，一個(gè)白大娘，坐在一塊石頭上�！�這個(gè)字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠很遠，聽(tīng)您講課總是那么有意思。

　　李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著(zhù)急。天色漸漸暗了下來(lái)，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見(jiàn)您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會(huì )淋感冒的�！彪m然您的話(huà)慈祥中帶著(zhù)責怪，可是當時(shí)我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當時(shí)我還來(lái)不及請您進(jìn)屋喝杯水的時(shí)候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。

　　我喜歡聽(tīng)您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，喜歡您獨特的`教學(xué)方法，喜歡和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識的甘霖滋潤著(zhù)我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會(huì )了我們怎樣做人。李老師，我永遠不會(huì )忘記您！

　　祝您身體健康、工作順利！

　　您的學(xué)生：張xx

　　20xx年9月14日

給李老師的一封信27

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但卻時(shí)常關(guān)心著(zhù)我們。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。

　　樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花兒的生活，離不開(kāi)大地；而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)，早日成熟……

　　采用排比的的'修辭進(jìn)行抒情和過(guò)渡，非常恰當、自然。

　　老師，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了�？稍谶@四年里，最喜歡聽(tīng)的無(wú)非是您上的數學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數學(xué)這一門(mén)有趣的科目，讓我從一個(gè)從不愛(ài)學(xué)習的壞孩子變成了現在的好學(xué)生，從一個(gè)從不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說(shuō)可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您”！

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻……

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信28

尊敬的李老師：

　　您好！你是我從小學(xué)升初中見(jiàn)到過(guò)最好的老師，您的教學(xué)方式我很喜歡，是您改變了我那不認真，不專(zhuān)的性格，每次上課前您都要說(shuō)說(shuō)您的人生經(jīng)驗和人生道理！您的話(huà)句句有道，總能吸引著(zhù)我的眼球，別的老師要課時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得可惜和憤怒，唯獨只有您要課時(shí)我才沒(méi)有那種可和憤怒的感覺(jué)，也是您讓我愛(ài)上了數學(xué)，每次你仔細認真的講解每一道題時(shí)，我都會(huì )眼睛不眨的盯著(zhù)黑板，雖然也有時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，您也會(huì )生氣！

　　記得有一次，我上課突然開(kāi)了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您點(diǎn)起我的'名字，要我回答題目，可我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，下課了，您把我叫到辦公室，說(shuō)：“你再不聽(tīng)講就把當天的作業(yè)寫(xiě)2遍，再不聽(tīng)講就是3遍……再不聽(tīng)就是……這樣以此類(lèi)推！”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，可是反過(guò)來(lái)想想要是別的老師這樣說(shuō)我，我早就生氣了，這是為什么呢？我自己也不明白！

　　總之我想能像您這么負責的老師也就一兩個(gè)吧��？真希望我的數學(xué)一直都是您教！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信29

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　迎著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，您又回到了學(xué)校了，大家都向你拜年，您又是改作業(yè)，又是問(wèn)好，一看就知道很累，今天我要對您說(shuō)：“您辛苦了�！�

　　上個(gè)學(xué)期，您培育我們進(jìn)入高年級，又是輔導又是教育，我們們很輕松，可你卻累的不行了。也是因為您的辛勞付出，我才評上達標三好生，您不辭辛勞的`為差生輔導，把差生的成績(jì)提高上來(lái)，大家的成績(jì)也一沖三尺，因為您，我才考出好成績(jì)。這個(gè)學(xué)期，您又不辭辛勞地叫我們讀書(shū)，這一次，我要對您說(shuō)：“您辛苦了�！�

　　在作業(yè)本上，以前很多人都是優(yōu)—，很少人是優(yōu)+�，F在，作業(yè)本上連續7次都是優(yōu)+。這些都是您的努力，教育我們好好學(xué)習！

　　��！李老師，您辛苦了！我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的！

　　祝：身體健康！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信30

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　快到了，我提前祝您老師節快樂(lè )！在這兒，我有千言萬(wàn)語(yǔ)對您說(shuō)。

　　在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí)，您就擔任我們的數學(xué)老師，您是那么和藹可親。

　　記得在一年級時(shí)，您教我數學(xué)時(shí)，有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì )了，您就表?yè)P他們，有的同學(xué)業(yè)寫(xiě)得很快，您也夸獎他們，并伸出大拇指，這讓同學(xué)們的表現越來(lái)越好，課堂氣氛越來(lái)越活躍。對反應慢的同學(xué)，您耐心輔導，直到弄懂為止，這時(shí)，您的臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。

　　還有一次，您在課上給我們講新內容，講了一遍，您問(wèn)：“誰(shuí)聽(tīng)懂了，舉手！”只見(jiàn)有兩三個(gè)同學(xué)，您笑了笑，然后又耐心地給我們講了一遍，同學(xué)們這才恍然大悟。您會(huì )心地笑了，我們也感到輕松愉快。

　　您常常給同學(xué)們很大的鼓勵，比如：學(xué)習吃力的同學(xué)問(wèn)題回答對了，您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學(xué)們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。

　　老師，您的愛(ài)如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我們的`心李，老師，您的愛(ài)似雨露一樣滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，讓我再一次發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”

　　最后，祝您：

　　身體健康，天天有個(gè)好心情！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給李老師的一封信31

尊敬的李老師：

　　您好！

　　您是我三年的班主任兼數學(xué)老師。在這三年中，您一直像一個(gè)園丁一樣，孜孜不倦地教導我們，使我學(xué)會(huì )了不少知識，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步�，F在您去勝利校區教新的學(xué)生了。在這里，我要感謝您這三年中對我的教導。

　　記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我是班級上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，您過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“放寬心態(tài)面對比賽，把它當做是你平時(shí)的`訓練，跑出自己最好的成績(jì)�！痹谀�的鼓勵下，發(fā)令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的沖了出去，瘦弱的您也在圈內不停地跟跑，還扯著(zhù)嗓子喊：“加油，努力堅持就是勝利！”這時(shí)，有些疲倦的我聽(tīng)了以后，小馬達立刻就灌滿(mǎn)了油，又朝著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)飛奔了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)您的呼吸聲已經(jīng)十分急促，可您還是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績(jì)。跑完后，我回到了座位上，發(fā)現水杯從空空如也到滿(mǎn)是清水。那一刻，溫暖包圍了我……

　　還有一次，我有一道題不會(huì )做，來(lái)請教過(guò)您。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時(shí)間來(lái)幫我解答。不一會(huì )兒，您就解出了這道題，然后耐心地把我教會(huì )了，我終于攻克了這道難題。

　　李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生xx

　　20xx年12月12日

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