給李老師的一封信集合15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給李老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給李老師的一封信1

敬愛(ài)的李老師：

　　跟您在一起的日子過(guò)得真快。我真的很懷念。直到現在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時(shí)間并不長(cháng)，可您那親切的問(wèn)候，真摯的笑容，讓我時(shí)刻想起。在那個(gè)學(xué)校，我學(xué)會(huì )了很多，也收獲了很多。剛來(lái)時(shí)候，我的成績(jì)并不好，您也沒(méi)因此討厭我，您沒(méi)用另樣的眼光來(lái)看待我。從那時(shí)起，我便喜歡上你的課。

　　我們經(jīng)常搭同一輛車(chē)來(lái)學(xué)校，還記得您問(wèn)過(guò)我，說(shuō)你上課，是不是很?chē)绤�，我的回答是有點(diǎn)。其實(shí)，我并不覺(jué)得你上課很?chē)绤�，因為我喜歡上您的課。有同學(xué)多次問(wèn)過(guò)我喜歡哪個(gè)老師。我的回答是李老師，我和別的同學(xué)不一樣。他們更喜歡語(yǔ)文老師。同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡您。當時(shí)我并不知道為什么，久而久之，我才發(fā)現，我喜歡的，是您身上那種親切的語(yǔ)氣，和你那發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>

　　跟同學(xué)們相處的那段時(shí)間，我真的很快樂(lè )，也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。你曾多次問(wèn)過(guò)我，讀書(shū)累不累？我的回答是，不累。以前，我的感覺(jué)是讀書(shū)累，很累�？稍谶@個(gè)學(xué)校，我真的.感到一點(diǎn)也不累。

　　那天，語(yǔ)文老師在講“帳”時(shí)，說(shuō)到，同學(xué)們欠老師的帳要到將來(lái)來(lái)還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實(shí)，這些帳是我們一輩子都還不了的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我最喜歡的一句贊美老師的詩(shī)，我覺(jué)得，這句詩(shī)特別適合您�，F在，我把這句詩(shī)送給您。

　　快考試時(shí)，你恨不得把你知道的知識全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來(lái)越嚴厲，很多同學(xué)并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好初中。能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。

　　李老師，你是個(gè)善解人意的人，我深深地愛(ài)您，深深地愛(ài)您……

　　祝身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生：楊霜

　　20xx年6月29日

給李老師的一封信2

　　您好！

　　提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)想潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業(yè)，這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會(huì )。在您的字典里，有嚴格也有寬容。比如，在昨天。

　　昨天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，您迎著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)走進(jìn)了教室。

　　早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神里添了幾分憂(yōu)憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽(yáng)被憂(yōu)憤與黯淡沖淡了。您終于發(fā)火了，讓我們拿出家庭本給家長(cháng)寫(xiě)一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫(xiě)幾句話(huà)就行了�？墒钱斈�已經(jīng)報滿(mǎn)一面紙時(shí)，我才真正感受您心頭的`那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說(shuō)明您還是能寬容我們的。我能體會(huì )出您愛(ài)我們。因為，您的愛(ài)是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，您的愛(ài)是花朵間普照的陽(yáng)光，您的愛(ài)是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛(ài)是一胚泥土，芽?jì)涸谀鷳驯е忻妊肯Ｍ�；夏天，您的�?ài)是潤物的甘霖，生命的拔節聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛(ài)的色澤點(diǎn)染世界，金色的豐收映襯著(zhù)桃李的臉龐；冬季，您用愛(ài)的潔白凈化心靈，因為您深知未來(lái)掌握在您的手上。

　　最后祝您：百事可樂(lè )！

　　愛(ài)您的茅寧

給李老師的一封信3

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？

　　李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì )了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導我，使我豁然開(kāi)朗；當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )激勵我下次繼續努力；當我成績(jì)不好時(shí)，您又會(huì )細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的`黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應，但精力老是不集中，數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績(jì)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)紀律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F在，這種情況沒(méi)有好轉，我很著(zhù)急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀律好起來(lái)。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。（PS：李老師是我們是數學(xué)老師，從一年級就教我們數學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）

　　敬祝您：身體健康，新年快樂(lè )！

　　珍妮

　　二Oxx年十二月二十五日

給李老師的一封信4

尊敬的李老師：

　　您好。

　　小學(xué)四年，我一直覺(jué)得您是一位工作負責、和藹的好老師。所以，我一直有許許多多的話(huà)想對您說(shuō)。今天，我就在習作本上一吐為快，傾訴我的心里話(huà)！

　　每天上課時(shí)，您總是用溫柔的話(huà)語(yǔ)向我們講解一道道難題，告訴我們學(xué)習語(yǔ)文的好方法�？墒�，很多時(shí)候，我們都不爭氣，本來(lái)很簡(jiǎn)單的題我們都要琢磨很久才知道，讓您本來(lái)晴朗的臉龐頓時(shí)變成了烏云密布的臉龐。但是，我相信，以后我們一定不會(huì )再這樣了。我們會(huì )讓您以后的每一天都甜蜜蜜的！

　　還記得上學(xué)期，我和同桌發(fā)生了一點(diǎn)不摩擦，只因他被體育老師批評后心里不服氣，就去踢我的`書(shū)包，把我的鋼筆踢的漏墨了。后來(lái)，您化解了我們之間的矛盾，讓我們和好。您從來(lái)都是公私分明，從不包庇任何一個(gè)人。您就是同學(xué)們心中的再世“包青天”！

　　每當期末考試前，您又總是安排好充足的時(shí)間，讓我們多復習。上課時(shí)，您不會(huì )讓我們在課間復習課本，而是發(fā)給我們試卷做練習題，給我們講解考試重點(diǎn)，提高我們的分數。您也不會(huì )像別的班那樣布置許多作業(yè)，而是按情況布置，使我們從不叫作業(yè)多。期末考試時(shí)，您又會(huì )找到我們每個(gè)人所在的班級，囑咐我們不要緊張。

　　遇到搞活動(dòng)時(shí)，您又會(huì )倡導我們積極參加，能有更多的機會(huì )展現出自己的才華。當大家獲獎時(shí)，掌聲響起，卻沒(méi)有一個(gè)人曾為老師鼓掌。其實(shí)，這一切的一切都是老師您的功勞��！可您，卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　老師，謝謝您！您既是我們的老師，又像我們的慈母，為了我們，您**碎了心。老師，謝謝您，我一定會(huì )報答您的！

　　在此為您深鞠一躬！

　　您的學(xué)生：余xx

給李老師的一封信5

尊敬的李老師：

　　您好

　　老師，您知道嗎？我真的很希望得到一次鍛煉�？删褪菦](méi)有。

　　每次，您只要一提問(wèn)，目光一定定格那幾個(gè)您認為比較好的學(xué)生上，總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采，可真叫我羨慕，那還不是您的培養和教導？我們也何嘗不能“脫口成章”呢？您說(shuō)過(guò)：是金子總會(huì )發(fā)光的。我們全班76名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的.金子。您怎么就一眼認出，那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢？您總是看不到我們身上的閃光點(diǎn)。

　　您不讓我鍛煉。當一次小老師活動(dòng)，您嫌我不敢說(shuō)話(huà)；檢查聽(tīng)寫(xiě)，您嫌我不認真；評選“老師小助手”，您又嫌我太老實(shí)......您總是嫌我這嫌我那，嫌我書(shū)寫(xiě)不太美觀(guān)，可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當小老師，您知道嗎，我在姥姥家給6個(gè)孩子講課，那可是一級棒！很多農村的孩子沒(méi)有好的英語(yǔ)老師，我就當他們的英語(yǔ)老師，他們說(shuō)我講的比中學(xué)老師還好，可是，您不認可我。您也不知道，我檢查聽(tīng)寫(xiě)時(shí)的那份認真，一絲不茍。您還不知道，我那是對同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我，您怎么就能連了解的機會(huì )也不給我哪？

　　漸漸地，我不再舉手。我感覺(jué)老師是別人的，我是多余的。我，被老師遺忘了�？己贸煽�(jì)也不會(huì )受到表?yè)P。

　　即使我的成績(jì)好，沒(méi)人發(fā)現，我還是一個(gè)傻子。那些愛(ài)拉幫結派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名，沒(méi)人夸我，大家都討厭我。我不快樂(lè )，我是一個(gè)誰(shuí)也不喜歡的孩子。我想要一個(gè)機會(huì )，可是我，得不到！

　　您看見(jiàn)高高舉起右手的我了嗎？您看見(jiàn)那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見(jiàn)我，您看不見(jiàn)高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見(jiàn)。我想借作文網(wǎng)一角，對您說(shuō)：給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

　　淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛淋雨一直走是道陽(yáng)光就該暖和人都應該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛我也應該閃爍，我也可以暖和。我有夢(mèng)，我不怕痛。

　　祝老師：身體健康，工作順利

　　花好月圓

　　敬上

給李老師的一封信6

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！ 在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚(yú)”了，雖然叫酸菜魚(yú)，但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘，我們就開(kāi)車(chē)駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。我們是要和姐夫一起吃的'，所以一進(jìn)去就看見(jiàn)姐夫在桌旁等我們了。開(kāi)始吃了，我先夾起我最?lèi)?ài)吃的排骨。

　　吃了一會(huì )兒，最有名的酸菜魚(yú)就上桌了，一放下來(lái)，我就拿起筷子夾起一片魚(yú)肉往嘴里放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來(lái)，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說(shuō)：“剛燒好當然要燙了，吹幾下就不會(huì )那么燙了，才能吃啊�！庇谑俏掖盗藥紫�，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的，還有點(diǎn)香……里老師，如果你有時(shí)間也可以去吃哦，那里還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。

　　祝：平平安安，心想事成！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年2月18日

給李老師的一封信7

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　迎著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，您又回到了學(xué)校了，大家都向你拜年，您又是改作業(yè)，又是問(wèn)好，一看就知道很累，今天我要對您說(shuō)：“您辛苦了�！�

　　上個(gè)學(xué)期，您培育我們進(jìn)入高年級，又是輔導又是教育，我們們很輕松，可你卻累的不行了。也是因為您的辛勞付出，我才評上達標三好生，您不辭辛勞的'為差生輔導，把差生的成績(jì)提高上來(lái)，大家的成績(jì)也一沖三尺，因為您，我才考出好成績(jì)。這個(gè)學(xué)期，您又不辭辛勞地叫我們讀書(shū)，這一次，我要對您說(shuō)：“您辛苦了�！�

　　在作業(yè)本上，以前很多人都是優(yōu)—，很少人是優(yōu)+�，F在，作業(yè)本上連續7次都是優(yōu)+。這些都是您的努力，教育我們好好學(xué)習！

　　��！李老師，您辛苦了！我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的！

祝：身體健康！

　　您的學(xué)生：顏驕陽(yáng)

年 月 日

給李老師的一封信8

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　快到第26個(gè)教師節了，我提前祝您老師節快樂(lè )！在這兒，我有千言萬(wàn)語(yǔ)對您說(shuō)。

　　在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí)，您就擔任我們的數學(xué)老師，您是那么和藹可親。

　　記得在一年級時(shí)，您教我數學(xué)時(shí)，有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì )了，您就表?yè)P他們，有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，您也夸獎他們，并伸出大拇指，這讓同學(xué)們的表現越來(lái)越好，課堂氣氛越來(lái)越活躍。對反應慢的同學(xué)，您耐心輔導，直到弄懂為止，這時(shí)，您的.臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。

　　還有一次，您在課上給我們講新內容，講了一遍，您問(wèn)：“誰(shuí)聽(tīng)懂了，舉手！”只見(jiàn)有兩三個(gè)同學(xué)，您笑了笑，然后又耐心地給我們講了一遍，同學(xué)們這才恍然大悟。您會(huì )心地笑了，我們也感到輕松愉快。

　　您常常給同學(xué)們很大的鼓勵，比如：學(xué)習吃力的同學(xué)問(wèn)題回答對了，您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學(xué)們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。

　　老師，您的愛(ài)如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我們的心李，老師，您的愛(ài)似雨露一樣滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，讓我再一次發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”

　　最后，祝您：

　　身體健康，天天有個(gè)好心情！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信9

　　敬愛(ài)的李老師：

　　你好，

　　和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂(lè )，我們和愿意和您一起分享音樂(lè )給我們帶來(lái)的快樂(lè )，是您默默的教導我們，我們從入門(mén)到學(xué)會(huì )吹長(cháng)號，哪一次沒(méi)有您的精心教導，那一次給我們上課你沒(méi)有流汗，這么熱的天氣您還來(lái)給我們上課，我們很受感動(dòng)。

　　您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您是大樹(shù)的根，默默地汲取大地的營(yíng)養，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。

　　是您，給我們幼小的心靈帶來(lái)了自信的陽(yáng)光，我們吹不好的時(shí)候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時(shí)候，老師在臺下給我們攝影，當我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。

　　小草有了土壤的營(yíng)養，雨水的灌溉才能長(cháng)大，不管多大的'石頭，也不會(huì )將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來(lái)的第一位老師讓我覺(jué)得他很恐怖，我特別后悔報名來(lái)學(xué)長(cháng)號，自從您來(lái)了以后，我慢慢喜歡上了長(cháng)號，因為只要把把位拉準了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒(méi)有問(wèn)題。長(cháng)號吹出曲子來(lái)很好聽(tīng)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來(lái)。

　　雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個(gè)讓您滿(mǎn)意的學(xué)生。

　　李老師，我還是那句話(huà)：太陽(yáng)從東邊溜到西邊，教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說(shuō)再見(jiàn)。

　　李老師，千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。

　　最后祝老師福如東海，壽比南山。

　　永遠愛(ài)您的學(xué)生：

　　趙彤彤

　　20xx年11月30日

給李老師的一封信10

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　李老師，一個(gè)多月不見(jiàn)了，您過(guò)得怎么樣？我好想您和同學(xué)們呀！

　　這個(gè)暑假我最快樂(lè )的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂(lè )世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè )世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點(diǎn)整，通往蕪湖方特歡樂(lè )世界的客車(chē)出發(fā)了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的`，笑聲充滿(mǎn)了車(chē)廂。到達目的地，我們直奔兒童王國，蘋(píng)果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車(chē)讓你尖叫不止……恐龍危機項目更是驚險，一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè )項目。礦山車(chē)高速穿梭在蜿蜒盤(pán)旋的火車(chē)內，我怕得都閉上了眼睛，，尖叫聲響成一片。下了車(chē)，我長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)： “唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了！”該返程了，我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè )世界了……

　　還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，我要好好珍惜這一年的時(shí)間！好了，那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)！

　　敬祝

　　工作順利

　　事事如意

　　您的學(xué)生：何雨飛

給李老師的一封信11

敬愛(ài)的李老師：

　　您好!

　　我有一些心里話(huà)想對您說(shuō)，因為您能替我保密。我很信任您，認為您是我知心剛爸爸。我以前的缺點(diǎn)改正了，現在便告訴您。

　　我想對您說(shuō)的第一句話(huà)是：我現在睡覺(jué)不哭鬧了。以前我天天晚上不是要上廁所，就是要喝水，總是找理由溜進(jìn)爸爸房間。如果他們睡了我又進(jìn)去的話(huà)，他們不是把我趕回去，就是讓我罰站。前一段時(shí)間您天天讓家長(cháng)上著(zhù)9:00的鬧鐘，提醒我睡覺(jué)，靜下心來(lái)�，F在我終于養成了這個(gè)習慣，睡覺(jué)前靜下心來(lái)，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我多高興改正了這個(gè)缺點(diǎn)啊!

　　我想對您說(shuō)的第二句話(huà)是：這段時(shí)間我沒(méi)吼人了!以前遇到一點(diǎn)不順心的事兒就大吵大嚷。舉個(gè)例子說(shuō)吧，那天我正在做“每日一題”，正要做完時(shí)，我遇到了一個(gè)奧數題，怎么也沒(méi)想到解題辦法，于是便問(wèn)爸爸這道題 怎么做，他說(shuō)，你再讀幾遍題目，我不高興了：“我怎么沒(méi)讀題目了?你就是不想教我罷了!好煩人啰!”“哎，是的，就你一個(gè)人是仙人，我們都是凡人�！卑职珠_(kāi)起了個(gè)玩笑。我生氣極了，使勁打著(zhù)爸爸，希望爸爸能心軟，可他不僅沒(méi)理我，還舒服地閉上了眼睛臥在了沙發(fā)上，我吼得更兇，打得更厲害了。后來(lái)的結果不堪設想，被罰站了一小時(shí)。還有時(shí)候，我鞋子半天沒(méi)穿進(jìn)去，就發(fā)脾氣;有時(shí)候，彈鋼琴沒(méi)合上節拍器，便大吵大嚷�，F在，我做到了不吼人了。因為我想到，爸爸媽媽吼我，我心里難過(guò);我吼他們他們心里也不好受�，F在，我天天笑瞇瞇地對待他們，他們很高興，我就這樣改正了這個(gè)吼人的.缺點(diǎn)。

　　我要跟您講的第三件事是：以前我特別粗心，做數學(xué)不是移下來(lái)就錯誤，就是單位寫(xiě)錯;語(yǔ)文不是標點(diǎn)寫(xiě)錯，就是做漏題。這次數學(xué)考試我從89分變成了97分，為什么會(huì )有8分的差別呢?那是天天晚上，爸爸都給我訓練加法牌。就是拿出10張撲克牌，每次的得數必須是55。還有您上次專(zhuān)門(mén)把我請去辦公室，一再叮囑我要細心，現在我改正了。我真要好好謝謝您，還有我爸爸媽媽。

　　這是我們兩個(gè)之間的秘密，請您不要告訴別人，也不要讓我念給班上同學(xué)聽(tīng)喲!

　　祝您

　　身體健康，工作順利!

　　您的學(xué)生：上官雯若

給李老師的一封信12

　　尊敬的李老師：

　　您好！

　　李老師，感謝您這三年半對我的關(guān)心與教育。

　　現在，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，已經(jīng)不是二年級時(shí)貪玩、淘氣、頑皮的我了。當然，這離不開(kāi)您的關(guān)懷。雖然我現在快小升初了，但我的煩惱也日夜增多，我有幾個(gè)缺點(diǎn)更令我頭疼，希望能得到您的幫助。第一：粗心。自打我上學(xué)到現在以來(lái)，這個(gè)缺點(diǎn)就像跟屁蟲(chóng)一樣，怎么甩也甩不掉。我經(jīng)常嘗試著(zhù)細心一點(diǎn)兒，但稍不注意，它又和我纏上了。第二：不專(zhuān)心。這個(gè)毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什么好玩的東西，我整個(gè)思想都會(huì )被吸引過(guò)去。除非有本課外書(shū)給我看一下，過(guò)會(huì )能讓我回到現實(shí)。

　　這兩大缺點(diǎn)，常讓我痛苦不堪。所以，今天我想問(wèn)一下李老師，告訴我解決的方法，讓我的'學(xué)習成績(jì)有所提高。

　　期盼您的回信。

　　祝：

　　身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

　　康有為小學(xué)五年級:史林

給李老師的一封信13

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！在寒假中的一天，天氣晴朗，我興致勃勃的走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們在開(kāi)心的聊天，自己的心情也好起來(lái)，在不久就開(kāi)始上作文補習班了。

　　老師走進(jìn)教室，這是一位新的老師，這位老師姓林，是一位還是在上大學(xué)的老師，她說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“金雞獨立”這個(gè)游戲不是簡(jiǎn)單地一條腿站著(zhù)，一條腿勾著(zhù)，而是二人配合一人做，一人講繞口令。直到那個(gè)說(shuō)的'人把繞口令全部講完才結束，而且讀的人停留的時(shí)間不能超過(guò)2秒。

　　開(kāi)始了，老師先讓第一組同學(xué)上來(lái)示范，那兩個(gè)同學(xué)馬上去示范，完正式開(kāi)始。第一組同學(xué)做的人一點(diǎn)也不緊張，對我們視而不見(jiàn)，而讀的那個(gè)人，經(jīng)過(guò)一番仔細的打量，抽出一張。

　　果然不錯，不是很長(cháng)，那人開(kāi)始讀時(shí)那些話(huà)真是上句不接下句，牛頭不對馬尾。這些話(huà)真是讓我們笑的前俯后仰。就這樣，一組接一組很快就只剩下兩組，這兩組就開(kāi)始對決。這兩組讀的是一樣的，讀的足足一大張，先第六組，那做的人做好平衡，讀的人不管我們的譏笑，一直在讀，而第一組因為站不好，所以輸給了第六組。因為時(shí)間的關(guān)系我們不能玩了。

　　再有時(shí)間一定再玩。祝愿您工作順利！

　　xxx

　　日期：年 月 日

給李老師的一封信14

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　今年7月5日是我們六年級畢業(yè)考試的日子，距離今天足足有67天了。我原以為畢業(yè)后能夠見(jiàn)到您，不想這竟然是一個(gè)奢侈的愿望。

　　考試一結束，我就卯足了勁兒，發(fā)誓要把六年來(lái)“耽誤”在學(xué)習上的時(shí)光奪回來(lái)。準備輕輕松松、痛快淋漓地玩一回，要像脫韁的野馬自由馳騁在幸福的嬉戲日子里，要像千年老龜隨意棲息在床頭，在甜蜜的睡夢(mèng)中自由翱翔。我的生活再無(wú)爺爺的喋喋不休，再無(wú)學(xué)校紀律的約束，再無(wú)學(xué)習帶來(lái)的酸甜苦辣�？墒�，不過(guò)兩天，我又突然厭倦了這種生活。原來(lái)六年養成的生活習慣并不是說(shuō)改就能改得了的。我又情不自禁回憶起老師您教學(xué)朱自清《匆匆》的情景：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……您的諄諄教誨像晨鐘暮鼓般回響在我的耳邊：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！毕肫疬@些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。于是，您的音容笑貌又浮現在我的眼前……我終于忍不住思念的折磨，找來(lái)學(xué)校拜望您。放學(xué)才7天，校園里靜悄悄的，大多數老師已經(jīng)離�；丶伊�。

　　出乎我的意料，您居然去了銅仁。要知道在我的記憶里，您一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)校，離開(kāi)過(guò)我們。我有些失望，思念的美酒在我胸中越醇越濃，我陶醉在平日相聚的幻覺(jué)里，溫馨的淚水潸然而下……就在我去找您的第二天，我也離家去縣城上暑假班了。每天的生活雖然單調些，卻還顯得有條不紊。每天見(jiàn)著(zhù)一些生面孔，互不相識，一個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉面，生怕別人窺見(jiàn)自己隱私似的。一間二十多平方米的空間里，擠滿(mǎn)了師生。來(lái)到“教室”就上課，下課就回家。大家似乎都在忙著(zhù)學(xué)習而忘記了交朋結友。直到補課結束，我連一個(gè)學(xué)生也叫不出名來(lái)，我不知其他同學(xué)是否記得我。這種死氣沉沉的場(chǎng)景常常讓我想起您來(lái)。要是以往這時(shí)候，我們班早已炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們的思維像一堆烈火，被您撥得旺旺的。您總是微笑著(zhù)推波助瀾，讓同學(xué)們?yōu)檗q明一個(gè)問(wèn)題而爭得面紅耳赤。有時(shí)我還會(huì )舌戰群儒，為取得勝利而不惜發(fā)出“河東獅吼”。

　　老師，是您教會(huì )我思辨，培養了我自主學(xué)習的能力，培養了我與同學(xué)合作探究的精神�？墒�，不知道為什么在假期50天的補課時(shí)間里，我卻不知道自己到底學(xué)到了什么，我只記得常常一個(gè)人躲在教室的`墻角里，偷偷流淚，默默思念我最親愛(ài)的老師……暑假結束了，我卻像一只放飛的小鳥(niǎo)，找不到回家的路。爸爸媽媽常年在廣東打工，我和爺爺像游擊隊員。我把書(shū)讀到哪里，爺爺就把家搬到那里。真不知何時(shí)才能見(jiàn)著(zhù)老師��！記得您第一次教我寫(xiě)信，要求用“敬愛(ài)”稱(chēng)呼長(cháng)輩，可是真到了給您寫(xiě)信時(shí)，我卻覺(jué)得用“親愛(ài)”更適合表達此刻我對您無(wú)窮無(wú)盡的眷念……

　　李老師，一年一度的教師節來(lái)臨了。要是往常，我們又會(huì )依偎在您的身旁，親切地呼喚：老師，節日快樂(lè )！共同祝福您身體健康！萬(wàn)事如意！可是今年，我們乘著(zhù)您的“渡船”，來(lái)到了“彼岸”。但愿“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�

　　獨在異鄉的學(xué)子從心底里呼喊：老師，我愛(ài)您！您辛苦了！

　　祝老師節日快樂(lè )！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月10日

給李老師的一封信15

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　寒假已經(jīng)過(guò)去了，可有些事在我的腦海里還是記憶猶新，就讓我一一的說(shuō)給你聽(tīng)吧！

　　在大年三十的時(shí)候不是都應該放鞭炮的嗎？可我卻在那天連鞭炮的“一根毛”都沒(méi)有碰到，就一直呆呆的'在電視機前面作坐著(zhù)，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )里面的人都那么快樂(lè )，我也多想笑一笑呀！可是爸爸媽媽都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我和弟弟放鞭炮，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我們也不會(huì )開(kāi)心的。

　　在大年初一的晚上，我便強力要求爸爸媽媽和我們一期放鞭炮。媽媽始終忍受不了我們的軟磨硬泡就答應我們，在11點(diǎn)鐘和我們一起放鞭炮我和我弟弟都開(kāi)心的笑了。終于到了11點(diǎn)，我們一家人在家門(mén)口前放起了鞭炮。我們開(kāi)心極了！

　　李老師那你在寒假是否有開(kāi)心的事呢？能不能和我分享一下？

　　祝

　　工作順利身體健康

　　您的學(xué)生金韜略

　　2月18日

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