給老師一封信作文[精選3篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的老師：

　　您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現在還不是您的學(xué)生，不過(guò)您很快就會(huì )認識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現在是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)五年級四班的`學(xué)生，稍微有點(diǎn)胖，戴著(zhù)眼鏡，活潑愛(ài)笑，這就是我。

　　一轉眼五年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的教導下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛(ài)好也很廣泛，旱冰和滑板是專(zhuān)門(mén)培訓過(guò)的；籃球也是我很喜歡的一項運動(dòng)；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛(ài)吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習過(guò)演講，還得過(guò)朗誦的銀獎呢……雖然我愛(ài)好很廣泛，但是說(shuō)特長(cháng)我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話(huà)只能說(shuō)旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學(xué)習成績(jì)一落千丈，但從四年級，我開(kāi)始奮發(fā)向上，上課認真了，學(xué)習也自覺(jué)了，老師還讓我擔任了紀律委員和數學(xué)通信員。

　　很快就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的學(xué)習，我會(huì )在中學(xué)里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！

　　祝您工作順利！

　　您未來(lái)的學(xué)生：xxx

給老師一封信作文 篇2

杜老師：

　　你好，第一次給你寫(xiě)信，是你們今天的小練筆《給......的一封信》，和東東來(lái)個(gè)同題作文母子寫(xiě)。東東說(shuō)要給你寫(xiě)封信，所以就很冒昧的給你寫(xiě)這封信。

　　杜老師，您為了能讓孩子多讀一些書(shū)，花費自己寶貴的休息時(shí)間。你的科學(xué)的引導，使孩子對學(xué)習、對閱讀有了更高的主動(dòng)性。就拿最近的背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，要在一個(gè)月的時(shí)間里，能很熟練地背會(huì )８０首古詩(shī)，而且會(huì )默寫(xiě)、盡量減少錯別字。第一個(gè)禮拜天，孩子一下子就背會(huì )了１０首古詩(shī)詞，而且默寫(xiě)的也沒(méi)有錯別字。在禮拜一的晚上，他很快的就背會(huì )了３首古詩(shī)。東東還很高興的給我講古詩(shī)的詩(shī)意。而且還總結出了一個(gè)背古詩(shī)詞的秘訣：就是在背古詩(shī)的時(shí)候，一邊背一邊用手指在半空中比劃著(zhù)，這樣，在背會(huì )古詩(shī)的同時(shí)，也就會(huì )默寫(xiě)了。用東東的話(huà)說(shuō)就叫“一舉三得”即：會(huì )背了、會(huì )默寫(xiě)了、還節省了紙和筆。

　　杜老師，在你的影響下，東東現在寫(xiě)作業(yè)不磨蹭了。放學(xué)后，就會(huì )很快的做完作業(yè)，也不用我催促了，會(huì )很主動(dòng)地去寫(xiě)。寫(xiě)完后就會(huì )主動(dòng)地去看他的，《百科全書(shū)》《水滸傳》等。昨天中午，東東放學(xué)回來(lái)，興高采烈的拿著(zhù)一塊糖沖我喊：“媽媽?zhuān)�我的古�?shī)背的好，杜老師獎勵我一塊糖，我們兩個(gè)分吃了吧！”東東和我高興地吃著(zhù)糖，他還一個(gè)勁的說(shuō)杜老師獎勵的糖就是甜。謝謝你杜老師，你的一個(gè)小小的'獎勵，帶給孩子莫大的學(xué)習動(dòng)力！

　　杜老師，最近東東還有一個(gè)很大的轉變，我很感謝你，就是他在你的辦公室里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看到了你有不認識或是不懂的字、詞，就會(huì )很快的查字典，一定要弄明白。所以東東受你的影響，現在也愛(ài)查字典了，他還告訴我說(shuō)；“媽媽?zhuān)�我們杜老師就把她的字典給翻爛了，以后我也不問(wèn)你了，字典是最好的老師”。但愿通過(guò)這次“課外閱讀知識競賽”，孩子學(xué)的更多的課外知識，也希望東東能在你的引導下，學(xué)到更多的知識，而且學(xué)習你更多的良好習慣！

　　杜老師，你的一言一行，都為孩子做了最好的榜樣！真為孩子有你這樣的小學(xué)老師而高興。愿你的好習慣能影響孩子的一生！

　　最后祝杜老師健康快樂(lè )每一天！

　　東東媽媽

　�。玻皒x年１２月１日

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的陸老師:

　　您好！

　　在你們教的所有學(xué)生中,我認為他們每一個(gè)人都希望能夠實(shí)踐各種活動(dòng)項目,也許您認為開(kāi)展活動(dòng)會(huì )花很長(cháng)時(shí)間，會(huì )影響他們學(xué)習成績(jì)。

　　我知道你是為了他們學(xué)習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎？有時(shí)學(xué)習過(guò)度可以做一些活動(dòng)來(lái)放松心情,而且不一定學(xué)習只能在課堂上,在我看來(lái)，不管在哪里,哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識,或許在外面學(xué)習的知識比課堂上還要多的多。

　　也許您不明白在課外學(xué)到的知識怎么會(huì )比課堂上學(xué)的'多呢？那是因為學(xué)生在課外學(xué)習的過(guò)程中，也許有時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的會(huì )讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團結合作；跳繩可以讓同學(xué)們增加默契；跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……

　　在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識呢？也許您早就想讓他們團隊意識更強，這不就是一個(gè)機會(huì )嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨立的空間，在快樂(lè )中學(xué)生們也可以成長(cháng)！

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