【推薦】一封信作文5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)十歲的少女了�；叵肫鹉鷤兣阄叶冗^(guò)的每個(gè)春夏秋冬，您們贈予我的經(jīng)驗和帶給我的歡笑不時(shí)在我眼前浮現，令我心潮起伏不能自已。當我雙手鋪開(kāi)信紙，我醞釀已久的思緒就躍然紙上，積蓄多時(shí)的情感將盡情地揮灑。也許我的筆墨很糟糕，可我要表達的是對你們最真摯的情感和最樸實(shí)的感恩。

　　我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物生長(cháng)；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命輝煌；沒(méi)有你們的養育就沒(méi)有長(cháng)大的'我。我明白，為了我的成長(cháng)，你們真的很不容易。從小到現在，經(jīng)�？粗�(zhù)你們奔波勞累的身影，聽(tīng)著(zhù)你們苦口婆心的教育，感受著(zhù)你們無(wú)微不至的關(guān)懷。從我記事起，爸爸每天起早貪黑的工作，還要輔導我學(xué)習并不斷地鼓勵我；媽媽每天不辭辛苦地精心制作可口的飯菜。如果沒(méi)有你們博大的愛(ài)，我現在就不可能在班級中名列前茅。真的很感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽。

　　我知道父母一直對我有著(zhù)很高的期望�？捎袝r(shí)我也沒(méi)有把握住機會(huì )，讓你們失望了�；厥走^(guò)去，感受最深的是：人生不能重來(lái)，如果可以，我會(huì )成為父母的驕傲！不過(guò)，請你們放心，以后我一定更加勤奮學(xué)習。雖然現在的我并不那么完美，我想您們的愛(ài)會(huì )一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答你們的養育之恩。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我逐漸領(lǐng)悟這詩(shī)句所蘊涵的深刻含義和人生哲理。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們的養育之恩，也請你們放心，我會(huì )珍惜、努力、踏踏實(shí)實(shí)地走好未來(lái)的路。當您打開(kāi)這封信的時(shí)候，我要告訴您：“您的孩子已經(jīng)長(cháng)大了！”

　　您們的女兒：xxx

一封信作文 篇2

遠方的小朋友們：

　　你好！

　　我是來(lái)自日照的徐小媛。我喜歡拉二胡，因為它讓我陶醉，當我沒(méi)有事情的時(shí)候就會(huì )抱起我那把可愛(ài)的二胡，拉出優(yōu)美的音樂(lè )。

　　我不知道你們那里怎么樣，只知道我的家鄉日照是一個(gè)有山有水的好地方，那里是水上運動(dòng)會(huì )的'故鄉，每年夏天，都會(huì )有很多的南方人來(lái)到這里看海，還有的來(lái)照婚紗照，每年都會(huì )有成群的海鷗飛來(lái)飛去！

　　我希望你能來(lái)到這里，我們隨時(shí)歡迎你來(lái)，王芳同學(xué)！

　　祝你：

　　好好學(xué)習，天天向上！

　　xxx

　　XX年3月5日

一封信作文 篇3

　　我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿(mǎn)的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹(shù)在森林中成長(cháng)，那茂密的樹(shù)葉就是您的功績(jì)……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼��！

　　親愛(ài)的劉老師：

　　時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙。六年的小學(xué)生活即將結束，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起深深的眷戀之情，我不禁給您寫(xiě)下了這封信。

　　您從五年級開(kāi)始接管我們班。剛開(kāi)始，大家就已經(jīng)嘗到您的“大師”風(fēng)范了：上課速度極快，對待學(xué)生十分嚴格，無(wú)論做什么事都是很麻利、迅速……雖然是這樣，但我們還是感受到您那慈母般的愛(ài)：有時(shí)候您會(huì )先了解第二天的天氣，然后告訴我們，讓我們對天氣有所準備；班上有同學(xué)產(chǎn)生了早戀的苗頭，您婉言地將這種思想扼殺在搖籃里，不然它生根發(fā)芽；哪位同學(xué)犯了錯誤，您總是擺事實(shí)講道理，盡量讓我們自己學(xué)會(huì )漸漸改正錯誤…

　　您的愛(ài)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心靈；您的愛(ài)好似秋風(fēng)習習，吹散我們心中的陰霾；您的愛(ài)如同陽(yáng)光縷縷，照耀我們前進(jìn)的腳步……

　　記得六年級下學(xué)期，您想我發(fā)過(guò)狠話(huà)：“照你這樣的學(xué)習態(tài)度，你什么學(xué)校也不會(huì )考上！”當正在與同學(xué)聊天聊得不亦樂(lè )乎的我聽(tīng)到這一番話(huà)，感覺(jué)有一盆涼水從頭上傾注下來(lái)。您的話(huà)終于喚醒了我沉睡的狀態(tài)。我立刻意識到時(shí)間的緊迫，才開(kāi)始馬不停蹄地努力、奮斗。雖然奔跑的的時(shí)間比一些更早開(kāi)始跑的同學(xué)短，可我還是憑著(zhù)自己的努力在一些名校的自主招生考試上了線(xiàn)，推翻了您的定論。要知道，這全靠您那句話(huà)每時(shí)每刻在我耳邊響起，是我從心底發(fā)出一聲吶喊：“劉老師，我會(huì )證明給您看，我不是弱者！”由此激發(fā)的斗志��！

　　劉老師，如今我已經(jīng)報了我心儀初中的名，已經(jīng)代表著(zhù)有中學(xué)讀，我又顯現出懶散的狀態(tài)。這是，您看出我的心早已飛向中學(xué)，便意味深長(cháng)地告誡我：“現在有了好的中學(xué)，不代表有好的班級。到時(shí)候的分班考試一樣重要，如果因為這段時(shí)間的`松懈而考砸了就太可惜了，太辜負大家的期望了。再說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)考也是很關(guān)鍵的考試，到時(shí)候的分班還要綜合最后那次考試的成績(jì)。所以，你的目標應該很明確，就是在畢業(yè)考取得輝煌的成績(jì)，這更離不開(kāi)后半段時(shí)間的努力、積累。你不能放松自己，要學(xué)會(huì )收心，要加倍努力才行��！”

　　劉老師，您的話(huà)又一次使我醒悟。您的話(huà)我銘記在心，會(huì )繼續加倍努力，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。劉老師，我十分感激您。在一次的做題中，一共做了三題，我做完后拿給您看，您說(shuō)我全錯，所以我在您講評時(shí)聽(tīng)得格外認真，后來(lái)發(fā)現，其實(shí)我只錯了一題，您說(shuō)我全錯，只是給我一個(gè)打擊，使我更加發(fā)奮。第四次畢業(yè)考的模擬考中，有道題您在班上說(shuō)做對的只有幾個(gè)人，其實(shí)我明明第一次做就做對了，您卻沒(méi)有說(shuō)我的名字。我知道，這也是那您對我的一種鼓勵，不讓我驕傲，也不讓我認為自己很厲害。您很了解我，知道我是那種經(jīng)�？洫劸蜁�(huì )驕傲，成績(jì)就不穩定的人，從而每天都鞭策著(zhù)我，使我在班上認為自己不行，才更加努力，這才保持的穩定成績(jì)。不論是激將法還是柔情似水的炭火，都讓我認識了一個(gè)對我們無(wú)微不至地關(guān)顧、呵護的您。

　　春雨細細飄落大地，“母”唉濃濃照耀心扉。老師，我將時(shí)刻記著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，時(shí)刻記著(zhù)您的諄諄教誨，潛移默化，時(shí)刻記著(zhù)您用心血鑄造的知識城堡，時(shí)刻記著(zhù)您上課與大家活躍互動(dòng)的情景……我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿(mǎn)的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹(shù)在森林中成長(cháng)，那茂密的樹(shù)葉就是您的功績(jì)……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼��！

　　學(xué)生會(huì )努力拼搏，不辜負您的期望，將來(lái)成為國家的棟梁，與其他“桃李”一同回來(lái)看望母校，看望您，感謝您的教誨之恩！

　　祝：桃李滿(mǎn)天下。天天開(kāi)心，事事順利！

　　您的學(xué)生：

一封信作文 篇4

西部的孩子們：

　　你們好！

　　我是一名小學(xué)生，最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)作和彈鋼琴。

　　我的家鄉在秦皇島，這里有無(wú)邊無(wú)際的大海，有松軟美麗的沙灘，古老的長(cháng)城就是從這里開(kāi)始綿延……

　　我的學(xué)校十分美麗。絳紅色的塑膠跑道圍繞著(zhù)寬廣的綠塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)東側的主席臺、看臺，一塵不染，主席臺右側，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。操場(chǎng)的南北兩側，矗立著(zhù)我們的教學(xué)樓。想想看，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷��！我們學(xué)校的教學(xué)設備非常先進(jìn)，采用的'是多媒體教學(xué)。多媒體是由計算機和視頻結合的一種高科技教學(xué)設備，此外，它還具有投影儀等高科技設備。怎么樣，神奇吧？

　　說(shuō)了這么多，我想你們對我的學(xué)習情況大概了解了吧？

　　在一節語(yǔ)文課上，我了解到了你們的學(xué)習和生活情況，聽(tīng)了同學(xué)們的資料后，我大為震驚。

　　你們的生活和學(xué)習情況是那么艱苦。當天空烏云密布時(shí)，刮風(fēng)了，下雨了，你們沒(méi)有雨衣和雨傘，沒(méi)有厚厚的衣服，只有一件薄薄的單衣；當太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地時(shí)，中暑了，衣濕了，你們沒(méi)有空調和電風(fēng)扇，沒(méi)有冰鎮可樂(lè )和冰淇淋，只有一小杯山泉水。一截小小的鉛筆頭，一塊快用完的橡皮，你們都不舍得扔，只是慢慢用完。

　　我要向你們學(xué)習，學(xué)習你們不怕苦、勤奮好學(xué)的精神。希望遠隔千里的我們能成為好朋友。

　　你們的學(xué)習環(huán)境雖然很差，但你們卻沒(méi)有因為這些而放棄學(xué)習和自己的夢(mèng)想與追求，因為，你們有世間最珍貴的東西——————勤奮好學(xué)、不怕苦的精神和一顆奮發(fā)向上的心！

　　希望我們手拉手，共建一座友誼的橋梁！

　　祝你們身體健，天天開(kāi)心！

　　陳璐

　　20xx年8月25日

一封信作文 篇5

親愛(ài)的兒子：

　　你好!

　　明天的這個(gè)時(shí)候，我會(huì )陪你一起到學(xué)校報道，你將是一名五年級的小學(xué)生了，很開(kāi)心，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，我希望你有一個(gè)新的開(kāi)始。

　　我的同事都說(shuō)，小男孩好像在上五年級的時(shí)候一下子長(cháng)大了，媽媽對這個(gè)“長(cháng)大”充滿(mǎn)了期待，除了生活上的成熟，我希望你的心智也成熟起來(lái)。比如你不再脫得光溜溜的、扭著(zhù)小屁股在屋里轉來(lái)轉去，偶爾的時(shí)候還摟著(zhù)我撒嬌，我讓你穿一件衣服，你喊熱。比如你不再忘記穿內褲，要媽媽一遍遍的叮囑。比如，你回家記得把自己的東西放的有條不紊(尤其是鑰匙、飯卡、紅領(lǐng)巾)，換洗下來(lái)的臟衣服自己不洗應該放到洗衣機上。天氣涼爽了，你不愿意每天洗澡但要每天洗腳，不要讓媽媽催促三遍再行動(dòng)。小時(shí)候，你還會(huì )扳著(zhù)腳丫自己聞聞，說(shuō)不臭不用洗。其實(shí)，睡前熱水洗腳不僅僅是衛生習慣，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，減輕一天的.疲憊。睡前除了洗腳還有刷牙，你經(jīng)常以還沒(méi)喝牛奶為借口，等我忙的焦頭爛額的時(shí)候，你居然睡得呼呼的了。昨晚上，你刷牙的時(shí)候對著(zhù)鏡子使勁照，然后問(wèn)我：媽媽?zhuān)�我的牙齒不白，居然還不整齊呢?生物鐘顛倒：晚上你精神的像只貓，早上卻睡眼惺忪，渾身無(wú)力，坐到桌子前吃什么都沒(méi)有食欲。要知道，媽媽為了你吃好早餐，每天比你早起半小時(shí)，費盡心機搭配食物，以喚起你的食欲。重要的課程一般都安排在上午，早飯不吃好，上課肚子咕咕叫，精神一定集中不起來(lái)。所以，我要求你無(wú)論晚上睡得多晚，早上應該在6點(diǎn)鐘起床。

　　早上來(lái)，我先給你的班主任電話(huà)溝通過(guò)了。李老師還會(huì )擔任你的班主任兼語(yǔ)文老師，數學(xué)、英語(yǔ)老師也沒(méi)變，同學(xué)除了一兩個(gè)新轉來(lái)的也沒(méi)什么大的變化，所以，你不存新學(xué)期對周?chē)鷰熒�的不適情況。你的人際關(guān)系一直處的很好，這點(diǎn)媽媽不擔心，每次新的學(xué)期送你報到，看到你和同學(xué)n日別后重逢的擁抱，媽媽心里很欣慰。

　　五年級，多了早、晚自習課。涉及到住宿的問(wèn)題，媽媽也問(wèn)了。老師說(shuō)午休生太多恐怕安排不進(jìn)去，那我們就選擇住宿。為了照顧你在外睡覺(jué)的不適應，我們可以再和生活老師溝通。每天三餐都在學(xué)校吃，午休也在學(xué)校，晚上上完晚自習我們去接你，早上在家不吃飯直接去上早自習，這樣，我們只是多花費一些，但能保證你吃的好，睡得習慣，早晚自習也不受影響。

　　課業(yè)的負擔。五年級，作業(yè)肯定比四年級多、重。但你也不用有太大壓力。媽媽知道你除了寫(xiě)字慢一點(diǎn)，你的反應能力很快，6分鐘能背誦一首唐詩(shī)，并能說(shuō)出大概意思。有的我和你爸爸想半天都做不出的附加題，你仔細想想能正確解答出來(lái)。就憑這一點(diǎn)，媽媽信得過(guò)你，你自己也要有信心才行。再有兩年，你就該小升初了，你要盡快轉變自己的角色，與現在的教育形勢接軌，融入到大環(huán)境的教育機制中來(lái)。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子考高分，這個(gè)高分，不一定是滿(mǎn)分。當然，你盡力了，就足夠。因為，等有一天你懂事了，你不會(huì )怪責媽媽沒(méi)有給你壓力，同時(shí)，這些來(lái)自家庭的壓力也沒(méi)對你造成負面影響，那個(gè)度，媽媽掂量著(zhù)與你切磋。

　　這個(gè)假期，對你抓的緊一些。因為學(xué)校布置的三本暑假生活媽媽認為少了些。所以，我們提前預習的五年級的語(yǔ)文，鞏固了四年級的數學(xué)，寫(xiě)字帖是為了練習鋼筆字。每天學(xué)習一小時(shí)，并不占用你太多的時(shí)間，這些，都是為五年級新學(xué)期做充分的準備。

　　我打電話(huà)，你告訴說(shuō)正在按照報到說(shuō)明累加明天該交給老師的錢(qián)�！斑@么多項，我能不能用計算器加啊?”媽媽說(shuō)不可以。因為這么多錢(qián)，只讓你累加一下你都覺(jué)得麻煩，那爸爸媽媽掙這么多錢(qián)該需要付出多少的辛苦呀，對吧?

　　著(zhù)裝方面。你從小對衣服沒(méi)有太多的要求，媽媽比較省心。雖然學(xué)校有校服，但每個(gè)新學(xué)年，媽媽都會(huì )給你準備一套新衣服、新鞋子，讓你有嶄新的感覺(jué)。每次媽媽目視你邁著(zhù)輕盈的腳步，穿著(zhù)合體舒適的新衣服與同學(xué)談笑風(fēng)生，攜手并肩走入學(xué)校大門(mén)，媽媽微笑等你轉頭說(shuō)再見(jiàn)。

　　兒子，新的學(xué)期，輕裝上陣，媽媽與你風(fēng)雨同行。

　　媽媽

　　20xx年XX月XX日

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