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家長(cháng)給老師的一封信

時(shí)間:2023-10-17 07:16:15 書(shū)信 我要投稿

關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文

關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文1

蘇老師:

  您好!

  首先給您拜個(gè)晚年,祝愿老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出,我充滿(mǎn)感激!

  這里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結,也是家校交流的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予必要的肯定和見(jiàn)證。

  本假期,在家未增加其學(xué)習負擔,沒(méi)有累加大量作業(yè),主要注意兩個(gè)方面:

 。、強調假期作業(yè)的完成正確率和書(shū)寫(xiě)工整;

 。、培養閱讀興趣。

  孩子懂事多了,知道心疼人了,孩子做家務(wù)由不會(huì )到做不好,以至于最后能獨立完成這些事情,并且能夠做細致,體會(huì )到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(cháng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén)。希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恒。

  寒假期間,孩子自力更生,我們非常高興,也覺(jué)得他長(cháng)大了。開(kāi)學(xué)了,我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時(shí),心中充滿(mǎn)自信,希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他,也希望他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),克服缺點(diǎn),做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的人,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng),正是因為您的教誨,家偉才取得進(jìn)步。我們家長(cháng)平常忙于工作,很少關(guān)注到孩子的學(xué)習,孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫助,我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她,提高他的`自信心,增強他學(xué)習的主動(dòng)性,提高他的學(xué)習效率,我們做家長(cháng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作,讓他健康、快樂(lè )成長(cháng),不斷進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)不斷提高。

關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文2

溫柔的老師:

  你好!

  自從那天接到你要來(lái)家里做家訪(fǎng)的電話(huà),我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿(mǎn)了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫(xiě)一個(gè)表格,對照著(zhù)幼兒成長(cháng)的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他,可是我擔心那種形式化的東西削弱了我想表達的情感。后來(lái),我決定給你寫(xiě)一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開(kāi)始。

  他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿(mǎn)三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因為媽媽剛給他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上,按年齡算估摸著(zhù)也是個(gè)哥哥級的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì )很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái),用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著(zhù)你的到來(lái)。

  多多是一個(gè)敏感的孩子。對聲音,對圖像,對氣味,對觸覺(jué),對周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽(tīng)力測試,我們就被告之這個(gè)孩子對聲音非常敏感。1歲的時(shí)候開(kāi)始吃魚(yú),他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的'魚(yú)刺。1歲多,我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來(lái)就指著(zhù)宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。

  多多是一個(gè)專(zhuān)注的孩子。對故事,對汽車(chē),對數字,對水,對沙子,他都有非常好的專(zhuān)注力。除了擁有近50輛的各類(lèi)玩具車(chē),多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書(shū)的小書(shū)迷,他在聽(tīng)故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì )在獨自玩耍時(shí)編自己的故事,當然,故事里會(huì )有很多的車(chē)呢。

  每位家長(cháng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話(huà),相信溫柔善良的你在培養孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂(lè )成長(cháng)。

關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文3

老師們:

  你們好!

  我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家長(cháng),崔禹恒(皮皮)的家長(cháng):給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了!——對于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著(zhù)“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長(cháng)大了,要開(kāi)始獨自去面對一種全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同尋常。

  幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義,只是一心向往著(zhù)爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂(lè )的地方。這些日子以來(lái),作爸媽的一直在努力強化孩子對幼兒園生活的向往——新買(mǎi)的書(shū)包要到上幼兒園時(shí)才能背;帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿;淘氣犯錯誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”;想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長(cháng)大了就能上幼兒園了,老師教過(guò)就會(huì )了”;……

  如此引導的結果、皮皮心中的幼兒園就是“寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺(jué)”等等——寶貝欣然接受了?墒,做爸媽的'心里卻有著(zhù)太多的不舍與擔憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾會(huì )犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……

  但是,不管怎么樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位(些)愛(ài)他的人;希望孩子今后的成長(cháng)路上,當作父母的牽著(zhù)小人兒的手迎風(fēng)而行,會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著(zhù)。

關(guān)于家長(cháng)給老師的一封信范文4

尊敬的老師:

  您好!

  最近身體還好吧!我是您的學(xué)生的家長(cháng)。

  常聽(tīng)孩子提起您,知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵”、縣級“優(yōu)秀科技教師”,是位責任心和業(yè)務(wù)能力很強的老師,對生活、對工作,對家庭、對學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開(kāi)明、理念先進(jìn),課堂上深入淺出,思路清晰,很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長(cháng)非常贊佩您,孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。

  自上高中以來(lái),尤其是這半年,我深深地體會(huì )到了孩子的變化和成長(cháng),懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助,老師,您辛苦了!希望您一如既往的繼續關(guān)注她。我的女兒性格內向,不善表現。雖然聰明,但不夠努力。學(xué)習上缺少主動(dòng)性,成績(jì)不是很理想。我問(wèn)過(guò),她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言,我常勸她,只要你舉手了,老師就知道你會(huì )了,就會(huì )給你機會(huì )。一個(gè)班五六十人,老師不可能面面俱到,這我們家長(cháng)和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài),課堂上給她些機會(huì )。作為家長(cháng),我們的`文化水平不高,又忙于賺錢(qián)養家,和孩子溝通的較少,其實(shí)我們也不會(huì )交流,對學(xué)習上的事愛(ài)莫能助,懇請老師抽些時(shí)間和她有針對性的談?wù),幫助她釋疑解惑,給她關(guān)心和鼓勵,她最聽(tīng)您的話(huà)了。

  我的要求是不是有些過(guò)分,我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個(gè)普通人,但您也是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì )更加進(jìn)步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養成為對社會(huì )有用的人。

  順祝身體健康!每天開(kāi)心!教學(xué)水平更上一層樓桃李滿(mǎn)天下!

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