【精選】寫(xiě)給老師的一封信作文匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文8篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的方老師:
您好。
您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽(yáng)關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標簽的譚嘉豪。
我原來(lái)是一個(gè)對人都點(diǎn)冷漠的孩子,您剛接手我們時(shí),原來(lái)在課堂上很活躍的.我開(kāi)始展現本性,對不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節,我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎,我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來(lái)有些老師,只喜歡成績(jì)好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺(jué)得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開(kāi)始學(xué)會(huì )對待每個(gè)人都熱情,開(kāi)始用耐心和熱心對待每個(gè)人,我長(cháng)大了,也相當一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標。您說(shuō),做老師很辛苦,而您不也堅持了下來(lái)嗎。所以,我也要向您一樣,做一個(gè)受人歡迎的老師。
老師,或許您是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運,您是一個(gè)非常稱(chēng)職,非常公平的老師。
我長(cháng)大了也要做一個(gè)老師,我常常這樣想。
老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心,幫我解決心里的疑問(wèn)。老師,我一直把您當親姐姐對待。老師,我一定不會(huì )辜負您的希望,我會(huì )在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jì),作為對您的回報。老師我永遠會(huì )記住您的好。
謝謝您!
您的學(xué)生:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的蔣老師您好:
大家都說(shuō),一 為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹(shù)苗,我的萌芽生長(cháng),一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽(yáng)光雨露。
我還記得四年及的時(shí)候,是您叫我怎樣寫(xiě)字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過(guò)有時(shí)我還惹您生氣,現在想起來(lái)真不對,于是我想在這封信里跟你說(shuō) 聲對不起。
隨著(zhù)時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的'是在今后的漫長(cháng)的歲月里,誰(shuí)也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見(jiàn)證。此刻,我內心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長(cháng)一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學(xué)習代表我對你的感謝,最后說(shuō) 一聲老師您辛苦了。
祝您青春常在!
20xx年4月15日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的姜老師:
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì )哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽(yáng)光下,顯得那樣耀眼奪目,看著(zhù)母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我體會(huì )到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,您見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我;我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心;我遇到難題的時(shí)候,老師又伸出溫暖的手……是!已六年了,老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼使我沒(méi)有孤單、沒(méi)有悲傷。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要一起走下去;曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要永遠是朋友;曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要永遠在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們人生中的一個(gè)插曲。畢竟,“天下沒(méi)有不散的宴席”!
我雖然即將離開(kāi)這個(gè)生活六年的學(xué)校,離開(kāi)熟悉的同學(xué),離開(kāi)老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒(méi)有寫(xiě)作文,老師您不但沒(méi)有教訓我,反而還說(shuō)沒(méi)關(guān)系,補上就好了。
老師,三尺講臺上地方雖小,卻給予了我們一片展現的'天地。老師,那時(shí)我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個(gè)藍天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……
在這六年來(lái),每當您看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí),每當您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當我學(xué)習低迷的時(shí)候,每當我與挫折的時(shí)候,每當我遇到難題的時(shí)候,總是您給我解疑答惑,給我指導前進(jìn)的方向,讓我更加努力地學(xué)習。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學(xué),美麗的校園,更舍不得您的微笑……
老師啊老師,分別了,離開(kāi)了,走了,散了,心中是無(wú)限的不舍,更多的是留戀。六年的酸甜苦樂(lè ),六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年一起走過(guò)的歲月,都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉,嘴角卻在笑,不停的告訴自己,要堅強,不可以哭泣。
我的成長(cháng)路上,是您第一次給我指引。我的改變,我的進(jìn)步,都離不開(kāi)您的教誨和幫助,謝謝您,老師!馬上將要離開(kāi)了,還有很多的話(huà)沒(méi)有說(shuō),那些沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),就化作無(wú)聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧!
祝:身體健康
萬(wàn)事如意
朱時(shí)雨
20xx年5月14日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內心激動(dòng)無(wú)比,因為我終于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的。
我有著(zhù)數不勝數的問(wèn)題要向老師們請教。
請問(wèn)老師們,中學(xué)有圖書(shū)館嗎?有千古流傳的四大名著(zhù)嗎?有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎?要如何去借書(shū)呢?我可是個(gè)書(shū)迷呢。
請問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運會(huì ),有其樂(lè )無(wú)窮的雛鷹活動(dòng),不知道中學(xué)是不是也會(huì )有豐富多彩的活動(dòng)呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會(huì )不會(huì )是百花爭艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢?會(huì )不會(huì )是讓人心曠神怡的呢?會(huì )不會(huì )有五顏六色的大花圃呢?會(huì )不會(huì )有寬闊的操場(chǎng)呢?
對了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應這些生活呢?
還有,中學(xué)的.食物質(zhì)量好嗎?會(huì )不會(huì )像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時(shí)間給我回信,期待我們在中學(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!
六年級:xxx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說(shuō)要班長(cháng)杜瀅云還有副班長(cháng)吳舒婷選值日生,還說(shuō)要選成績(jì)好,紀律好的才可以選?墒,我的成績(jì)和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說(shuō):“因為我要管紀律,所以我不能選。我說(shuō):“班上有很多同學(xué)可以管紀律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒(méi)得罪她們。
直到有一天,到她們去值日的'時(shí)候,她們早早就去值日了。我也跟著(zhù)去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過(guò)去熱鬧習慣了,現在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的夏老師:
您好!
在這烈陽(yáng)高照的夏天,注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過(guò),過(guò)去的`時(shí)間匆匆。在這樣的日子里,涼風(fēng)吹過(guò),心,卻不為所動(dòng),仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽(yáng)在空中無(wú)情地烘烤,亦難忘師恩如山。坐在教室,無(wú)休止地悲嘆,眼前卻是一片迷茫;在操場(chǎng)上無(wú)休止地走過(guò),腦海里,只剩下那一幕又一幕……
今年,在小學(xué)六年時(shí)間中,應該算是成果累累吧。但我知>這些年,我的作文水平日益漸長(cháng),這都要歸功于您。那一次,您讓我們寫(xiě)一篇作文。我并不知應當怎樣寫(xiě),怎樣才能寫(xiě)好,只是憑借著(zhù)自己感覺(jué)來(lái)寫(xiě)。于是,我懷著(zhù)忐忒不安的心情,小心翼翼地將文稿交遞。結果,我的作文得了a ,這是最高分,是一種榮耀。我在欣喜之余,還在那紅的刺眼的評語(yǔ)間,感受到絲絲溫暖?粗(zhù)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),涌起一股暖流。于是,這事便印在我的腦海,我下定決心。要讓作文上的a ,越來(lái)越多。
云兒在天空點(diǎn)綴,為天空添上一抹風(fēng)采,那是它對天空的感恩;花兒在地上綻放,為大地增添絲絲色彩,這是花兒對大地的感恩;我將成就慢慢提高,為老師的臉上增添一絲笑意,這便是我對老師的感恩。
祝您:萬(wàn)事如意
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
楊老師:
您好!
在小學(xué)六年的學(xué)習生活中,您教會(huì )了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動(dòng)人,或許和藹可親。但是,我對您的印象是最為深刻的。
您戴著(zhù)一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來(lái)的目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道,講起課來(lái)滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。
是您,教會(huì )了我奉獻。四年級時(shí),學(xué)校開(kāi)展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習籃球。我們班的同學(xué)都知道您對紫外線(xiàn)過(guò)敏,可您卻毫不在意。那段時(shí)間,您一直是在太陽(yáng)下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著(zhù)我們,當我們都回家了,您還跟教練商量著(zhù)戰術(shù),了解每一位隊員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏(yíng)得了不錯的成績(jì)。楊老師,真心地向您說(shuō)聲:謝謝!
是您,教會(huì )了我責任。臨近期末,是我們最辛苦的`時(shí)候。您肯定也一樣,每天您的休息時(shí)間不會(huì )超過(guò)七小時(shí)。加上那時(shí),也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導自己孩子的同時(shí),您也沒(méi)忘記我們。您輔導完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!
楊老師,您像蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長(cháng)。正是因為您的付出,我們班才能像今天一樣“芝麻開(kāi)花——節節高”。楊老師,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡對您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!
最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:洪xxx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8
尊敬的馬老師:
您好!我是您的學(xué)生王翰倫,放假都一個(gè)月多了,不知你過(guò)得還好嗎?我帶著(zhù)這些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信,并誠摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的真快呀,轉眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,回想起我剛轉來(lái)的時(shí)候,對學(xué)校的一切是那樣的陌生,有時(shí)就連學(xué)習也沒(méi)興趣,上課時(shí)心不在焉,下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩,可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,呆若木雞的坐在自己的`座位上。老師您看見(jiàn)了我,就對我親切的說(shuō):“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪?”“我不認識他們,”我說(shuō):“你去試試吧,他們一定會(huì )和你做朋友的!蹦f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我的小手向同學(xué)們走去,就是那次您給了我勇氣與信心,從此以后我再也不孤獨了。
在此,我感謝您對我的關(guān)愛(ài),我急切的期待著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了,我很想念你們。
此致
敬禮
您的學(xué)生:王翰倫
20xx年8月10日
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