給語(yǔ)文老師的一封信24篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給語(yǔ)文老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給語(yǔ)文老師的一封信 1
語(yǔ)文老師：
你好！
今天是你的節日，也是所有老師的節日！我代表你教過(guò)的所有學(xué)生跟你沒(méi)有教過(guò)的所有學(xué)生，祝你節日快樂(lè )！
我喜歡你的音容笑貌，喜歡你的發(fā)型，還有略帶憂(yōu)傷的眼神。是這些吸引了我，讓我知道了漢字怎么寫(xiě)怎么拼，讓我了解了什么是主語(yǔ)，什么是謂語(yǔ)，什么又是賓語(yǔ)。雖然我對你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕，但是我還是要說(shuō)說(shuō)我的一些小建議，希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。一、請用流行音樂(lè )教我們詩(shī)歌，比如：“床前明月光……”
這樣的好處是我們記得很快，讀書(shū)起來(lái)也很瀟灑時(shí)髦，還能跟上時(shí)代的步伐，從小就訓練跟發(fā)現明星。最重要的是老師你還可能成為歌星哦，到時(shí)候我拿我的語(yǔ)文作業(yè)本去拍賣(mài)，那里沒(méi)少有您的`簽名啊。還有，你能不能給我們講解詩(shī)詞的時(shí)候把故事的真實(shí)的一面告訴我們。比如：“床前明月光，這個(gè)明月其實(shí)是一個(gè)美女。李白跟她關(guān)系曖昧，所以明月在床前就光了……他看呆了，還以為是地上的霜，抬起頭來(lái)看到明月的時(shí)候，突然又很慚愧，想起了故鄉的嬌妻，于是又低下了頭�！�
老師，不管怎樣，祝福你節日快樂(lè )。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 2
親愛(ài)的唐老師：
您好!
光陰似箭，不知不覺(jué)的，我已邁進(jìn)了初二這扇大門(mén)。過(guò)去的歲月如同行云流水般從我的腦海中飄過(guò)，不禁嘆惋，在那些日子里的渾渾噩噩。我悄悄地告訴自己，不能再這樣漫無(wú)目的，混沌無(wú)知地走下去。在這一年中，我要以全新的面貌來(lái)迎接身邊的每一絲空氣，每一束陽(yáng)光和每一寸土地!
在短短的八十分鐘里，一個(gè)嶄新的面孔，印入了我的眼簾。她言辭犀利，每一句話(huà)都與我心中的想法產(chǎn)生共鳴，既而，碰撞出智慧的火花。她的要求，條條精煉，我也不再迷離，如同在大海中迷航的船只望見(jiàn)那閃爍的燈塔。她的課堂，每分每秒的價(jià)值都體現得淋漓盡致，我的思想跟著(zhù)她的節奏交織!旋轉!凝聚!奔騰!輻射!翻飛!升華!當下課鈴響起，她的聲音戛然而止時(shí)，不禁有一種不舍的感覺(jué)。
這個(gè)人，就是您!唐老師!
對于語(yǔ)文，它就好比是一個(gè)大舞臺，演員們在臺上盡情地展現著(zhù)語(yǔ)言的藝術(shù)與美。那一張張作文紙上，蘊含了每個(gè)人智慧的結晶，與心靈的`美好。華麗的文字背后，展現的是那一塵不染的思想。
唐老師，您的承諾讓我萬(wàn)分驚訝，您的形象也深深烙印在我的內心。在此，我也向您承諾：
1、百分之百監督您是否做到了您的承諾;
2、百分之百完成您所布置的任務(wù);
3、百分之百達到您的要求
4、天天進(jìn)步。
祝身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 3
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
您知道嗎？每當上課鈴聲響起，我飛奔進(jìn)教室以為會(huì )遲到時(shí)，看到的卻是炸開(kāi)了鍋的教室和空空如也的講臺。過(guò)了好一會(huì )兒，您才姍姍來(lái)遲，慢慢走到后門(mén)門(mén)口，面無(wú)表情地看著(zhù)同學(xué)們，不知是誰(shuí)叫了一聲：“呀！語(yǔ)文老師來(lái)了�！边@時(shí)，教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，您只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那，對我們翻了翻白眼，如果還是像剛才那樣吵，你也只會(huì )動(dòng)動(dòng)嘴皮子，頂多用棍子打幾下桌子。班里的.同學(xué)都知道這一點(diǎn)，所以就算您走進(jìn)教室，也只會(huì )安靜一會(huì )兒，之后又吵鬧起來(lái)了。
但是你也是一位非常負責的老師，快要期中考試了，你每天早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)就來(lái)到教室，等我們來(lái)到時(shí)，黑板上滿(mǎn)是您一筆一筆寫(xiě)成的重點(diǎn)詞語(yǔ)和多音字……為了讓我們記得更牢固，您耐心帶著(zhù)我們讀了一個(gè)又一個(gè)早晨，晚上您5點(diǎn)下班，7點(diǎn)開(kāi)會(huì )，到深夜9點(diǎn)你還在給我們細心地批改著(zhù)作業(yè)，半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準備，常常11點(diǎn)還看到您在班級群里發(fā)消息。
我想向您道一聲：您辛苦啦！希望同學(xué)們在您的教育下成績(jì)越來(lái)越好。我也誠心誠意地給您提點(diǎn)建議，希望您能采納。
您不要不管那些調皮的同學(xué)，還有在課堂上吃東西和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們。作為一名教師，您有責任對他們進(jìn)行批評和教育。
語(yǔ)文老師，如果你能采納我的建議，我將十分開(kāi)心。我堅信您一定會(huì )成為我們打心底尊敬的老師。
祝
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 4
敬愛(ài)的老師：
您好！
師恩難忘，在我國的美德之中，“一日為師終身為父”是我們對老師您表達最大的贊揚與認可，在這里，我想陽(yáng)老師您說(shuō)，您就是我的父親。
我是語(yǔ)文課代表，但是我的成績(jì)與職位遠不相稱(chēng)，當初我當上這個(gè)語(yǔ)文課代表的時(shí)候，班上的同學(xué)就發(fā)出了很多反對的聲音，可是老師您一意孤行，愣是將我固在了這個(gè)職位上。
我的語(yǔ)文成績(jì)不好是公知的，而在前任語(yǔ)文課代表離開(kāi)后，您卻當著(zhù)班上所有同學(xué)們的面親自點(diǎn)了我當這個(gè)語(yǔ)文課代表，那天，那一刻，您不知道我心里有多么的埋怨您，因為語(yǔ)文課代表這個(gè)職位班上還有還幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)想上，可您卻點(diǎn)了最不靠譜的我來(lái)?yè)芜@個(gè)職位。
一開(kāi)始，我吊兒郎當的應對每天您交代的任務(wù)，可是您還沒(méi)有說(shuō)我什么，我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力，班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì )像打趣似的，當著(zhù)我的面說(shuō)我這個(gè)語(yǔ)文課代表的成績(jì)到還是全班第一，這可讓他們毫無(wú)壓力。
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，雖然我心大，可到底當上這個(gè)語(yǔ)文課代表后，還是有一種無(wú)形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后，我就開(kāi)始認真的面對語(yǔ)文來(lái)，甚至之后的好些夜晚，我都偷偷的在背后學(xué)習，我想這可能就是老師您想要達到的效果。
每天交作業(yè)給您的'時(shí)候，您也都會(huì )留我半小時(shí)，在這半小時(shí)里面您為我單獨講課，您也不說(shuō)一些光鼓勵我的空話(huà)，而是直接讓我們面對著(zhù)課本，老師，現在想想，我不得不佩服您的高明之處，在一兩個(gè)月之后，我的語(yǔ)文成績(jì)明顯有提高。語(yǔ)文老師，在此，我再次的感謝您。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 5
尊敬的韓老師：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活已快過(guò)去了，再過(guò)不到兩個(gè)月，我們就將迎來(lái)小升初考試。
語(yǔ)文是一門(mén)重要的科目，所以我們一定要學(xué)好，爭取在小升初考試中考一個(gè)好的成績(jì)，俗話(huà)說(shuō)的好，“一份耕耘一份收獲”只有努力，才會(huì )有收獲。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。魯迅先生為什么會(huì )成功呢?就是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上。而我們要想在小升初考試中考一個(gè)好的成績(jì)就一定要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間更要珍惜清晨的時(shí)間，一年之際在于春，一天之際在于晨。清晨是我們記憶最好的時(shí)候，抓緊這時(shí)候背一些語(yǔ)言積累，將會(huì )很有效果的。下課時(shí)，我們也可以拿出書(shū)來(lái)，把上課時(shí)老師所講的內容好好的復習一遍。時(shí)間就像海棉里的水，只要你愿擠，總是會(huì )有時(shí)間的，排隊的時(shí)間，睡覺(jué)的時(shí)間，上廁所的時(shí)間等等。這些時(shí)間都可以把學(xué)過(guò)的東西放在腦子里再回味回味，琢磨琢磨。我們一定要抓住著(zhù)有限的一分一秒，這樣的話(huà)，我相信小升初考試一定能考一個(gè)好成績(jì)。
要想考好小升初考試，同時(shí)也必須要有好的`學(xué)習方法，要做到勞逸結合，該放松的時(shí)候就出去走一走，轉一轉，放松一下自己的心情，將老師教過(guò)的知識在腦海中回憶一下，這樣往往能記憶的更深。只有這樣，才能高效率的學(xué)習，提高我們的成績(jì)。
請老師放心，我一定會(huì )加倍努力考出一個(gè)好成績(jì)，給自己的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
最后恭祝：老師工作順利，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 6
親愛(ài)的吳老師：
您好！首先，我向您致以真誠的問(wèn)候！感謝您一年多來(lái)對我的精心培育！在這里，我要跟你說(shuō)些心里話(huà)：實(shí)話(huà)告訴您，從前，我只喜歡在語(yǔ)文課上做作業(yè)。老師講好了，我們寫(xiě)，再去批。這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得有動(dòng)力去完成每一件事�？墒且簧闲抡n，我就提不起勁，更別說(shuō)有精力去聽(tīng)課了。為此，我很苦惱。但自從上了您的語(yǔ)文課，上新課讓我感覺(jué)嘴里像含了一顆百味糖果，時(shí)而嘗到的滋味是激情澎湃；時(shí)而是溫柔委婉；時(shí)而是動(dòng)聽(tīng)如水；時(shí)而是斗志昂揚！所以，我的聽(tīng)課能力大大提高了。
有一句話(huà)說(shuō)得很好：孩子是初升的太陽(yáng)，良好的`教育讓他明媚晴朗，而不是陰云滿(mǎn)天。這句話(huà)中，有一個(gè)很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的培養，還有老師的指導。而我覺(jué)得，是您，把班級化為藍天，把自己化作白云，將我們三十五個(gè)太陽(yáng)從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個(gè)角落灑滿(mǎn)金色的光芒；困難時(shí)，天會(huì )烏黑烏黑的，您將自己凈化成純白無(wú)暇的云彩，讓彩虹（我們）散射出最耀眼的光暈！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 7
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來(lái)下一屆的學(xué)生，但我的下一個(gè)老師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。
記得第一天上課時(shí)，您披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，高中生作文在講臺上英姿颯爽，第一眼見(jiàn)到您我就覺(jué)得您是一個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�。上課上到一半時(shí)，我突然開(kāi)始打嗝，您也望向我并當著(zhù)全班的面說(shuō)：最后一排的那個(gè)女同學(xué)，是不是在打瞌睡呀？其他同學(xué)也齊刷刷地看向我，我頓時(shí)覺(jué)得十分尷尬，又不敢說(shuō)什么，只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對您的印象不是很好，所以我的語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有那么拔尖。
等到您教我們久一點(diǎn)后，我才越來(lái)越發(fā)現您是多么的`嚴格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話(huà)，您就點(diǎn)名呵斥；作業(yè)有人沒(méi)寫(xiě)，您就罰抄，嚴重時(shí)還會(huì )叫家長(cháng)；考試一掉名次，您就會(huì )跟我們講大道理。當我發(fā)覺(jué)您的要求越來(lái)越高后，我就越來(lái)越討厭您，以至于那段時(shí)間我的成績(jì)下滑的很?chē)乐��？吹轿疫@個(gè)情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進(jìn)去，直到您看見(jiàn)我，才把我叫了進(jìn)去。您打開(kāi)我的一張試卷，我看到里面被圈了很多的紅叉叉，頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧，便低下了頭。您看著(zhù)我說(shuō)：其實(shí)我很看好你的，你一點(diǎn)也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時(shí)你不是很認真，做作業(yè)和考試也一樣，都不是十分專(zhuān)注，你是有什么疑問(wèn)嗎？被您這么一問(wèn)，我也不知道怎么回答，只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺(jué)得老師有什么毛��？您繼續問(wèn)我�？晌疫�是什么都沒(méi)有說(shuō)。我知道我對你們十分嚴格，但畢竟你們是實(shí)驗班的，老師希望你們都能有出息，所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn)，如果老師有什么做錯的地方，也希望你們能原諒。聽(tīng)見(jiàn)您這樣說(shuō)，我突然覺(jué)得您特別親和，又感覺(jué)十分慚愧，原來(lái)一直是我誤會(huì )了您。所以從那一刻開(kāi)始，我決定要好好學(xué)習，不能辜負您的期望。
中考前夕，我也有點(diǎn)迷茫，不知道自己的目標是什么。是您的幾番話(huà)，點(diǎn)亮了我內心的明燈；是您的幾句話(huà)，給了我莫大的鼓勵。雖然我的語(yǔ)文成績(jì)還是一直不穩定，但我還是充滿(mǎn)了信心。
即將離開(kāi)學(xué)校的那天，班里在舉行音樂(lè )會(huì )，您也到了現場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的音樂(lè )聲，看著(zhù)教室里擠滿(mǎn)著(zhù)的同學(xué)，我突然發(fā)覺(jué)，我即將離開(kāi)這個(gè)班級，離開(kāi)一起學(xué)習了三年的同學(xué)們，離開(kāi)您，心里滿(mǎn)是不舍。但您將會(huì )深深地印在我的腦海里，永不會(huì )抹去。
中考已經(jīng)告了一段落，成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)。盡管我的語(yǔ)文成績(jì)又下滑了，但我相信，以后我一定會(huì )帶著(zhù)您的這份期望，這份相信，一直堅定地走下去。
最后還是有很多的不舍與內疚，但更多的還是感激。很感謝您初中三年來(lái)對我的付出和培育，也祝您身體健康，工作順利！
此致！
您的學(xué)生
20xx年7月10日
給語(yǔ)文老師的一封信 8
敬愛(ài)的鄧老師：
您好！
今天，提筆給您寫(xiě)信，我想對您說(shuō)：“您是我心中最敬佩的老師！”您每天起早摸黑，為我們這個(gè)班的進(jìn)步操碎了心，您的教學(xué)方法，讓我受益匪淺。您是我人生中的路標，指引著(zhù)我朝著(zhù)正確的方向不斷地前進(jìn)。
記得三年級開(kāi)學(xué)第一節課，您走進(jìn)教室的時(shí)候，我心想：這不是以前的品德與社會(huì )老師嗎，開(kāi)始教語(yǔ)文了，也不知道教的`怎么樣？
那個(gè)時(shí)候，我對語(yǔ)文的學(xué)習興趣不大，因為要背的東西太多，尤其是怕寫(xiě)。老師，是您用不一樣的教學(xué)方法，讓我慢慢地對語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了。因為您上課的時(shí)候，總會(huì )講一些與課文相關(guān)的故事，讓我聽(tīng)起來(lái)津津有味；與別的老師不一樣的是，您有時(shí)還很幽默，給我們講笑話(huà)，讓語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)不顯得枯燥無(wú)味。還有寫(xiě)是我最大的難題，每次寫(xiě)的時(shí)候，我總是抓耳撓腮，半天寫(xiě)不出一句話(huà)�？墒悄粊�(lái)，就開(kāi)始讓我寫(xiě)《養蠶日記》《護蛋日記》等。記得寫(xiě)《護蛋日記》的時(shí)候，我真的很用心，用一個(gè)鐵盒子裝著(zhù)“阿蛋”天天帶去學(xué)校，并與“阿蛋”建立了深厚的感情，由此也更加明白父母生我養我的不容易，晚上回家寫(xiě)日記也有了真實(shí)的感受。后來(lái)你又推薦同學(xué)們去南昌電臺“上學(xué)路上”欄目錄制節目。我記得我的日記《再見(jiàn)，阿蛋》錄制之后還得了一等獎。當拿到獎狀的時(shí)候，你知道我有多高興嗎？從此，慢慢地，我也不那么害怕寫(xiě)了。前幾天，因為您的《金華筆記》收錄我的比較多，我還得到了不少獎勵。老師，正是因為您的幫助與鼓勵，給了我無(wú)窮的力量，讓我有了今天的進(jìn)步。
老師，有時(shí)候您也很?chē)绤�，我們犯了過(guò)錯，您也會(huì )罰我們，尤其是罰寫(xiě)八百字的說(shuō)明書(shū)，這讓犯過(guò)錯的我聽(tīng)起來(lái)感到很“恐懼”，但我知道，您這是為我們好，為我們將來(lái)少犯錯或不犯錯。
樹(shù)木的成長(cháng)，鮮花的盛開(kāi)，都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤。而我每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您付出的辛勤汗水，都離不開(kāi)您的諄諄教誨。老師，在這里，我要擲重地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖衲侨紵南灎T，用無(wú)私的光亮照耀著(zhù)我不斷地前行。老師，我一定要努力學(xué)習，好好讀書(shū)，用我的進(jìn)步來(lái)報答您的無(wú)私奉獻！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 9
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我有一個(gè)既嚴厲又幽默的語(yǔ)文老師，她已經(jīng)四十多歲了，但是您還是那么年輕，她不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是您還是那么年輕，您的教書(shū)聲讓我們覺(jué)得非常溫馨、親切。
您的教學(xué)方法十分獨特。有一次，我們上課時(shí)有同學(xué)不認真，不認真聽(tīng)課，有一道不會(huì )的題目把我給難住了，我一下子慌了神，心想：如果我不認真聽(tīng)課就不要去問(wèn)了，可是老師您卻不讓我去問(wèn)她，還說(shuō)我們不聽(tīng)老師的話(huà)。于是我就去問(wèn)了老師，可是您并沒(méi)有讓我去查我們上課所說(shuō)的那道題，而是讓我們在下次課的時(shí)候去問(wèn)老師，并把這道題解決掉，這讓我知道了：上課講小話(huà)，是我們自己的.事情，你不能自已獨立去做一件事情，這樣才不會(huì )讓你后悔。
您還有一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的嘴巴。您不僅教我們知識，而且還讓我們懂得了很多道理。在學(xué)習上您總是能批評我們的不聽(tīng)課，但是有一次您讓我們寫(xiě)作文，我們都答應了，因為我們都答應了，而且我們都答應了，因為我們都答應了。
您還是一個(gè)嚴格又好的您，每當我們遇到不懂的問(wèn)題，您總會(huì )耐心地教導我們，使我們懂得了學(xué)習的方法，使我們懂得了做事要有耐心，做事要認真，這樣才能取得好成果。
我們都非常喜歡這位老師，因為您給我們上了一節生動(dòng)的語(yǔ)文課，讓我們懂得了做人的道理，您就像我們的爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心我們，愛(ài)護我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 10
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我想跟您談?wù)劇段饔斡洝愤@本書(shū)。在傳統觀(guān)念中，唐僧是不怕千辛萬(wàn)苦的�？墒抢蠋�，我覺(jué)得《西游記》中的唐僧，卻啰里啰唆的，還把好人當成壞人，明明保護了他，他卻說(shuō)是在做壞事。比如說(shuō)，一伙強盜想謀財害命，孫悟空看見(jiàn)了，立刻把那幾個(gè)強盜給打死了，唐僧見(jiàn)了，卻念起了緊箍咒，疼得孫悟空滿(mǎn)地打滾。
還比如說(shuō)，三打白骨精的時(shí)候，唐僧非但沒(méi)有感謝孫悟空，還聽(tīng)信豬八戒的話(huà)，把孫悟空趕走了。
要是沒(méi)有孫悟空，唐僧早就會(huì )被妖怪吃了，被強盜殺了。
老師，您認為我的想法對不對？
老師，我覺(jué)得您平常上課實(shí)在太辛苦了，可是，我們還經(jīng)常惹您生氣。在這里，我想對您說(shuō)一聲：“對不起，老師�！�
老師，我想對您說(shuō)：“今天，我們又一次來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的東圳水庫！
水庫的水可清澈了！我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的'西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)東圳水庫這樣的水。東圳水庫的水真清啊，仿佛一張透明的玻璃紙，能看見(jiàn)水底的沙石；能看見(jiàn)趴在石頭上的可愛(ài)的田螺；能看見(jiàn)在水中自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)兒；東圳水庫的水真美啊，陽(yáng)光高照，水庫上好像鍍了一層金，閃閃發(fā)光，非常耀眼；東圳水庫的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。這時(shí)候，有一只燕子從水面上掠過(guò)，“嘰嘰”地叫著(zhù)，尾尖偶爾沾了一下水面就看見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
對了！山上的枇杷樹(shù)可好看了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)小枇杷藏在牛皮紙里，遠遠望去，仿佛山上開(kāi)滿(mǎn)朵朵棉花，點(diǎn)綴在山上。
老師，不知道您有沒(méi)有去過(guò)東圳水庫，如果有，一定會(huì )為水庫美麗迷人的的景色而著(zhù)迷！
祝老師天天快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 11
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？每當上課鈴聲響起，我飛奔進(jìn)教室以為會(huì )遲到時(shí)，看到的卻是炸開(kāi)了鍋的教室和空空如也的講臺。過(guò)了好一會(huì )兒，您才姍姍來(lái)遲，慢慢走到后門(mén)門(mén)口，面無(wú)表情地看著(zhù)同學(xué)們，不知是誰(shuí)叫了一聲：“呀！語(yǔ)文老師來(lái)了�！边@時(shí)，教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，您只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那，對我們翻了翻白眼，如果還是像剛才那樣吵，你也只會(huì )動(dòng)動(dòng)嘴皮子，頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學(xué)都知道這一點(diǎn)，所以就算您走進(jìn)教室，也只會(huì )安靜一會(huì )兒，之后又吵鬧起來(lái)了。
但是你也是一位非常負責的老師，快要期中考試了，你每天早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)就來(lái)到教室，等我們來(lái)到時(shí)，黑板上滿(mǎn)是您一筆一筆寫(xiě)成的重點(diǎn)詞語(yǔ)和多音字……為了讓我們記得更牢固，您耐心帶著(zhù)我們讀了一個(gè)又一個(gè)早晨，晚上您5點(diǎn)下班，7點(diǎn)開(kāi)會(huì )，到深夜9點(diǎn)你還在給我們細心地批改著(zhù)作業(yè)，半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準備，常常11點(diǎn)還看到您在班級群里發(fā)消息。
我想向您道一聲：您辛苦啦！希望同學(xué)們在您的`教育下成績(jì)越來(lái)越好。我也誠心誠意地給您提點(diǎn)建議，希望您能采納。
您不要不管那些調皮的同學(xué)，還有在課堂上吃東西和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們。作為一名教師，您有責任對他們進(jìn)行批評和教育。
語(yǔ)文老師，如果你能采納我的建議，我將十分開(kāi)心。我堅信您一定會(huì )成為我們打心底尊敬的老師。
祝：身體健康萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 12
敬愛(ài)的陳老師：
感謝您的教導，您的恩情使我久久難忘。在我們遇到難題時(shí)，您總是第一個(gè)幫我們解決難題。而且，您還制定了“班法”，如果誰(shuí)犯了錯誤就要接受懲罰，就連您也不例外。
您還在我們班教室的前后親手寫(xiě)下了讓我們一生受用不盡的話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸�！薄皯饎僮晕摇钡鹊�。
您雖然是教語(yǔ)文的，但是當您看到我們數學(xué)成績(jì)不行時(shí)，也常常幫我們想辦法提高數學(xué)成績(jì)。每天中午您都會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)給不及格的同學(xué)當老師。
您在上課時(shí)也十分有趣，不像一些嚴厲的老師只會(huì )呆板地講課，讓同學(xué)們感到枯燥乏味。您會(huì )事先講關(guān)于真理的故事，例如——“愛(ài)迪生救媽媽”這個(gè)故事是假的；古代的地動(dòng)儀是近期“發(fā)明”出來(lái)的.……
您還是一位說(shuō)話(huà)算數的好老師。別的老師總是占我們的體育課不還，但您占課之后總會(huì )還給我們。記得有一次，快要期中考試了，因此您占用了我們十幾節體育課，但之后您還是把占用的時(shí)間都還給了我們。
您就像閃耀的太陽(yáng)，驅趕走黑暗，照亮并溫暖我們幼小的心靈。
陳老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月27日
給語(yǔ)文老師的一封信 13
尊敬的張老師：
您好！
從四望鎮中心小學(xué)轉到武穴市第二實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了。老師和同學(xué)們對我非常熱情友好，我與同學(xué)們相處得也十分融洽。我很喜歡新學(xué)校新班級的一切，特別是這里的老師和同學(xué)讓我有家的感覺(jué)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天上語(yǔ)文課，第一眼看到您，我就覺(jué)得您就是我心目中那個(gè)最善良、最和藹可親的.老師。您的笑容是那么親和，您的目光是那么慈祥，您的課是那么有趣，語(yǔ)言總是那么幽默。每一次的語(yǔ)文課我都被您精彩的講解深深地吸引，每天大家都很期待上您的語(yǔ)文課。
以前我的作文寫(xiě)的不好。是您幫助了我，您抓住我一次小作文寫(xiě)的好的機會(huì )，在全班面前表?yè)P了我，并在講臺上把我的作文當作范文讀給大家聽(tīng)。全班同學(xué)對我投來(lái)了羨慕的目光。從此，我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了自信，覺(jué)得寫(xiě)好作文也不難。在您的指導下，我的作文水平突飛猛進(jìn)，已經(jīng)有五篇作文在您的公眾號上發(fā)表了。
張老師，我衷心地感謝您，感謝您耐心的教導，是您讓我變得開(kāi)朗、快樂(lè )、上進(jìn)！
祝您：身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 14
尊敬的朱老師：
您好！
熟悉您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。您很愛(ài)笑，平常和您打招呼時(shí)，您總是笑瞇瞇的答應我們。每次和您談天時(shí)，您也總是笑著(zhù)的！
我原來(lái)不喜愛(ài)語(yǔ)文，我認為語(yǔ)文就是捧著(zhù)本書(shū)在那成天搖著(zhù)頭讀，那些枯燥的古文和難以背下的`古詩(shī)也每時(shí)每刻的在我的腦海中出現，可是，自從你給我們上了那一節課以后，我慢慢地不這么認為了，是您讓我明白了什么才是正真的語(yǔ)文。
您的課講得那么地生動(dòng)，那么地動(dòng)聽(tīng)悅耳，我們聽(tīng)的都入了神，您教了我們開(kāi)拓思維；您讓我們親近大自然，讓大自然來(lái)感染和熏陶我們；您急躁的教育了我們，教育我們在課前要仔細預習；課上要進(jìn)取思索；課后要常常復習......您的教育如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我的心，讓我終生受益。您把我們語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文都連起來(lái)編成了一首詩(shī)，使我們覺(jué)得每一課都是那么得趣味，使我們情不自禁想要去閱讀它們。
可能是您講課的方式吸引了我，使我慢慢地開(kāi)頭愛(ài)上了語(yǔ)文。
朱老師，您為我們寫(xiě)了一首詩(shī)，我也要為您寫(xiě)一首詩(shī)：
假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光線(xiàn)。假如我們是茂密的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺拔……
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 15
親愛(ài)的胡老師：
您好！
在這個(gè)學(xué)期里感謝您教給了我們待人處事的道理，還您教會(huì )了我許多的知識。尤其是在作文寫(xiě)作上。
原來(lái)我的作文水平很差，拿著(zhù)筆都不知該如何下手，所以考試時(shí)作文丟了很多分。我就是在老師您的`幫助下，讓我多讀作文書(shū)，多摘抄些好詞好句，每周都堅持寫(xiě)一篇周記，記下自己這周的生活點(diǎn)滴或心情或印象深刻的事寫(xiě)一篇作文給家長(cháng)看。使我的作文水平一天天地提高，讓我有了自信。
您還不辭勞苦地教我們課本和課外的知識，并且不厭其煩的一遍遍教，直到使我們掌握為止。是您讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，在知識的海洋里遨游。您就是花園里的園丁、勤勞的蜜蜂……老師您辛苦了！
祝您身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 16
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
老師，我想對您說(shuō)，我不會(huì )忘記是您教會(huì )了我們讀書(shū)識字，是您教會(huì )我們對與錯，是您教會(huì )了我們愛(ài)和被愛(ài)，是您教會(huì )了我們要用辛勤的汗水來(lái)獲得收獲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):您是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):您是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒大地。
我的老師是一位年輕女老師，您是我認識的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴厲的，無(wú)私，公平的老師，他就是我的語(yǔ)文老師——何老師。
何老師就是這樣一位老師。您從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯誤您一定會(huì )想辦法讓犯錯的人去改正。您十分有才華，您的閱歷非常豐富，經(jīng)常給我們講一些古詩(shī)、名言名句。您又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師!
老師，我想對您說(shuō)!您為了我們這個(gè)班上費了不少心血吧!我們抓筆的姿勢不正確，您也會(huì )耐心地教我們。下課玩�？偸翘嵝盐覀冏⒁獍踩�，我們最喜歡看的電視，您也勞心勞力地去網(wǎng)上下載，并整理好讓給我們看。有好多時(shí)候，我覺(jué)得您很好，我們有您這樣的老師當我們的語(yǔ)文老師，我們真是很幸福!正是您辛勤的.澆灌，我們這些幼苗才得以茁壯成長(cháng)，我們班上的整體成績(jì)穩步提高，還有許多都來(lái)向您學(xué)習的老師。
敬愛(ài)的老師，我想對您說(shuō):您辛苦了!為了我們操碎了心，我們有些同學(xué)惹您生氣，這些同學(xué)十分不應該，內心應該受到譴責。我向您保證，做一個(gè)天天進(jìn)步的好學(xué)生。敬愛(ài)的老師，您是我們都喜歡的好老師!
敬祝：工作順利、身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 17
敬愛(ài)的蔡老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃半年過(guò)去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙亂。但您卻始終在教導我們學(xué)的目標，并與只奮斗。
您精心照顧著(zhù)小小的我，使它茁壯成長(cháng)開(kāi)出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小，不敢舉手發(fā)言，就算心里早有了正確答案，也沒(méi)有在全班同學(xué)面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過(guò)您的眼睛，您發(fā)現了我膽小的性格，您開(kāi)使幫助我。每當我心里有了答案，想說(shuō)出來(lái)但又害怕答錯，不敢舉手時(shí)，您好像看透了我的心思，主動(dòng)讓我回答問(wèn)題。如果答對了，您就在全班同學(xué)面前表?yè)P我。
自從您教我們班語(yǔ)文以來(lái)，您就想方設法讓我們從學(xué)習、衛生、紀律等各個(gè)方面在學(xué)校起帶頭示范作用，您還時(shí)時(shí)為我們的身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷著(zhù)我們
您還根據學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育，首先是您在上課的時(shí)候，對一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，您一般都會(huì )叫那些學(xué)習不太好的同學(xué)來(lái)回答，而對于比較難的'問(wèn)題，您總是留給學(xué)習較好的同學(xué)來(lái)回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機會(huì )。其次，有的時(shí)候，您還會(huì )根據某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題，找他單獨“談一談”，使他（她）更好了解自己的缺點(diǎn)。
在這煙花紛飛的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠年輕、健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 18
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好！
已經(jīng)三年了，謝謝您這三年來(lái)對我們的教育，我從心底里感謝您！自從我們的班主任鄧老師走后，您就擔任了我們班的新班主任！在這一千多個(gè)日子里，您的所作所為，您的一點(diǎn)一滴都融入了我的心里……
您很好，很少批評我們，而您只是讓我們學(xué)會(huì )自己認識自己的不足，自己懂得自己所做的對錯。記得有一次，您在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)了，而您，卻不說(shuō)什么，只是稍稍的用您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望著(zhù)我，我便知道我做得不對了，就安靜了下來(lái)聽(tīng)您講課。您講的課真好！我喜歡上您的課，您朗讀課文時(shí)很大聲，很有感情，讓我們好象身臨其境書(shū)中的故事；您上課時(shí)總會(huì )讓我們回答問(wèn)題，而要是哪位同學(xué)沒(méi)答上來(lái)，或者不知道的話(huà)，您也不怪我們，而是耐心給我們講題，給我們提示，讓同學(xué)們都能回答上來(lái)；您講課時(shí)也很認真，盡量讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得懂；您還會(huì )根據書(shū)上的內容，給我們講幾個(gè)有趣的小故事，以便加深我們對課文的理解！
您很愛(ài)笑，平時(shí)和您打招呼時(shí)，您總是笑瞇瞇的答應我們。每次和您談天時(shí)，您也總是笑著(zhù)的！而那回，您卻哭了…… 那天上午，您在給我們講課，我在認真的做筆記。后來(lái)，不知道怎么一回事，您卻停了下來(lái)，我正納著(zhù)悶呢，只聽(tīng)您叫住了兩個(gè)正在傳紙條的同學(xué)，還批評了他們幾句，便就繼續上課了。誰(shuí)知，其中一個(gè)男同學(xué)不服氣，并又冒著(zhù)危險傳了一張，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師真狠毒!”沒(méi)想這事被老師您給知道了，就在那天上課時(shí)，您說(shuō)起了這事，并傷心的哭了起來(lái)……是啊，天底下哪個(gè)老師不想讓自己的學(xué)生愛(ài)自己��！可是，自己用心血換來(lái)的`，卻是學(xué)生的責罵！要是換了誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì )傷心的！那天，不僅是您，就是我們自己的眼淚也快落了下來(lái)！我們都覺(jué)得很對不起您！
您也很虛心。記得有一次，我們正在做千紙鶴！您見(jiàn)了就說(shuō)：“喲，你們正在做紙鶴��？我還不會(huì )呢！教我吧！”我們當然答應了，很愿意做老師的“老師”，您學(xué)得也很快，我們稍稍教您這別別、那折折的您就學(xué)會(huì )了！
可這些瑣碎的事，并不能說(shuō)明老師您對我們的愛(ài)！老師，您知道嗎？我對您的感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！總而言之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您真好，我愛(ài)您！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 19
親愛(ài)的王老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鞭D眼間，四年級已經(jīng)過(guò)去，我升上了五年級，換了新的語(yǔ)文老師，但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護，不能忘記您春雨般地滋潤，更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實(shí)在太多了，像天上的星星一樣數也數不清。
記得那是一年前的`事了。我正在聽(tīng)您講課，雖然我人在課堂上，可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著(zhù)有一天，我會(huì )到火星上去，尋找外星人的蹤跡……突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“陸憶琳�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，您正在叫我回答問(wèn)題呢！我站了起來(lái)，可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著(zhù)我，希望我能再次精彩地回答問(wèn)題，奪得同學(xué)們熱烈的掌聲�？晌夷�？我羞愧地低下頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，您來(lái)到我的身邊。我心想：您一定是來(lái)說(shuō)我上課不認真聽(tīng)講的！可是您并沒(méi)有這么說(shuō)，而是給我講了《龜兔賽跑》的故事，并教導我一個(gè)道理：再厲害，再聰明的人上課也要認真聽(tīng)講，如果上課不認真聽(tīng)講，久而久之，會(huì )被其他同學(xué)超越的哦！我看著(zhù)您微笑地望著(zhù)我，心里暗暗地下定了決心：以后上課一定要認真聽(tīng)講！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但我卻永遠也不會(huì )忘記那個(gè)瞬間。每當我上課時(shí)眼前總會(huì )現出您那張微笑著(zhù)的臉，和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩，我終生難忘！
我深深地感謝您！
祝您永遠開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 20
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導下，我不但學(xué)習了更多的語(yǔ)文知識，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的.讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長(cháng)說(shuō)，有機會(huì )能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì )面的話(huà)，我一定不會(huì )害怕，因為老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師，我用什么來(lái)報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來(lái)贏(yíng)得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩
郭老師，您現在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 21
親愛(ài)的李老師：
您好！
一年級的時(shí)候您就是我的語(yǔ)文老師。您教給了我許多知識，讓我的語(yǔ)文成績(jì)提高了。
尤其是作文，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)得在語(yǔ)文上，我還有很多缺點(diǎn)和不足題目：首先，由于我實(shí)在太粗心了，很容易犯一些本來(lái)稍微細心一下就不會(huì )犯的錯誤。有一次考試，我覺(jué)得自己已經(jīng)做得很不錯了，因為試卷上的題差不多我都會(huì )。
試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，我一下子驚呆了題目：試卷上面的`“X”實(shí)在太多了。我翻開(kāi)試卷仔細一看，原來(lái)有些很簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯了，有些詞寫(xiě)錯了；甚至還有些題看錯了。
唉，我實(shí)在太粗心了！還有一次，我在家里做練習冊的題時(shí)，把《題西林壁》默寫(xiě)成《游山西村》；把《游山西村》默寫(xiě)成《題西林壁》。
這都是粗心造成的后果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會(huì )造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。
我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績(jì)。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 22
尊敬的任老師：
在整個(gè)9月份語(yǔ)文的學(xué)習中，您給了我的印象是"敬業(yè)與樂(lè )業(yè)″。
您認真地對待每一節課，面對每個(gè)問(wèn)題知識點(diǎn)，你從不馬虎，就算遇到自己不會(huì )的字詞，您也總能坦然面對，告訴我們：老師年輕時(shí)不好好學(xué)習基本功很差，字典才是最好的老師，然后自己查字典集字詞反復記憶。
在眾多的老師哀嘆教書(shū)生涯太辛苦不如回家賣(mài)紅薯的時(shí)代，你當老師當得有滋有味毫無(wú)怨言，每天都以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對日復一日枯燥乏味的工作。就拿語(yǔ)文隨筆這項作業(yè)來(lái)說(shuō)，您不是以一個(gè)"閱″字草草了事，無(wú)論我們寫(xiě)得認真與否，您都仔細批改，毫不馬虎，有時(shí)批注上自己的一兩句看法，畫(huà)上看起來(lái)別別扭扭的'笑臉?lè )�，卻能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣，激勵我們做得更好。
前兩天您竟然認認真真地修改了我們的月考作文，不過(guò)我為我作文寫(xiě)得不好而讓您勞心費力而感到抱歉。月考作文《秘密》看似簡(jiǎn)單卻真的很難解密，同學(xué)們的作文很少有得高分的，您不厭其煩反復翻看反復挑選，將有創(chuàng )意有想法構思精巧語(yǔ)言有特色但沒(méi)有寫(xiě)好的作文一一挑選出來(lái)，周末在家一個(gè)字一個(gè)字地修改，將原本粗糙不堪的璞玉打造成一只只晶瑩剔透的寶玉，戴在我們身上點(diǎn)化我們鼓勵我們，帶著(zhù)我們一起在作文課上分析點(diǎn)評，指導我們寫(xiě)好考場(chǎng)作文。年復一年日復一日，您將改學(xué)生作文作為一種寫(xiě)作習慣，每一節作文課都是您的心血都是您的智慧和您的付出，我們有什么理由不認真聽(tīng)講好好吸收呢？
您的幽默元素也是語(yǔ)文課堂一大亮點(diǎn)，我仍記得被我們的教師節禮物--突如其來(lái)的“老師好”所驚呆的神情、那讓我們欣然接受的禮尚往來(lái)的一長(cháng)串國慶作業(yè)、以及總說(shuō)："讀題比答題更重要"，而自己卻看錯題后為解尷尬的哈哈一笑……謙虛也是你身上的一個(gè)閃光點(diǎn)，您總說(shuō)這里沒(méi)有講透那里沒(méi)有講明白，您的博大的胸懷和謙虛的學(xué)習精神讓我感嘆，讓我也開(kāi)始正視自己不再自傲。
總之，這一個(gè)月的語(yǔ)文課，讓我重新定義了語(yǔ)文，燃起了對語(yǔ)文的學(xué)習興趣，讓我重新拾起筆開(kāi)始對生活的觀(guān)察與感悟。
謝謝您，語(yǔ)文老師。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 23
敬愛(ài)的趙老師：
您好!時(shí)間像流水，一眨眼一年過(guò)去了。記得開(kāi)學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)校門(mén)。您當時(shí)對我們說(shuō)了什么，如今我已經(jīng)記不清了，但您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。
和您在一起，快樂(lè )的日子很快便過(guò)去了。在您的辛勤培育下，我學(xué)會(huì )了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，懂得了去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)……在課堂上您是嚴格的引路人;在課外，您又是我們的知心朋友。您的笑聲和我們的笑聲一樣清脆。
記得剛上您語(yǔ)文課的時(shí)候，我膽子很小，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極地舉手，我也想回答，可是我不敢，便低下了頭。心里暗暗祈求：老師不要喊我，不要喊我!可您卻偏偏點(diǎn)了我的名字，同學(xué)們的目光“刷”地一下一落到了我的身上，我心里慌極了，額頭上不停地冒汗，腳也不停發(fā)抖，頭一直不敢抬起來(lái)。我結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小的像蚊子在哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了。我索性閉著(zhù)嘴巴不作聲。那一刻，我的'心“怦怦”直跳，生怕您會(huì )發(fā)火，可是您不但沒(méi)有責怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕，回答錯了也不要緊，應該大膽一些”。聲音是那樣平靜、溫柔。頓時(shí)，一股暖流傳滿(mǎn)了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看到您飽寒慈愛(ài)的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足了勇氣，流暢地回答了問(wèn)題。您滿(mǎn)意地笑了。
從此以后，每當我回答問(wèn)題的時(shí)候，您溫和的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我的耳邊回響。您含笑的眼神給了我無(wú)窮的力量。謝謝您，親愛(ài)的老師，是您為我增添了勇氣。今后，我會(huì )做一個(gè)積極、勇敢、樂(lè )觀(guān)的人，去追求幸福美好的人生，做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
祝您：
天天開(kāi)心!工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 24
尊敬的杜老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您，我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對我們孜孜不倦的教導，在生活中對我們耐心細致的照顧，與其說(shuō)您像慈母，更準確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意，我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對，您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫(xiě)批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正，竟然您連一句批評我的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉，我是個(gè)內向的孩子同時(shí)自尊心很強，很想得到周?chē)说目隙�。您就像那“潤物細無(wú)聲”般的春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹(shù)苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎我的作文寫(xiě)得好，這慢慢使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的提高。
杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對我的關(guān)愛(ài)；杜老師，我感謝您，是您讓我對語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的`興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對我的未來(lái)的人生。我答應您，我會(huì )在短期內改掉自己的缺點(diǎn)，提高自己的成績(jì)。不僅是我，我們全班同學(xué)都感受到了您對我們無(wú)私的付出。我們心疼您，會(huì )用成績(jì)來(lái)報答您的辛勤耕耘。在這里請允許我叫您一聲媽媽?zhuān)砣w同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽?zhuān) 薄?/p>
記得您曾對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會(huì )放棄你們，也請你們不要放棄自己�！蹦鞘澜缟献詈玫睦蠋�，謝謝您！
希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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