給孔子的一封信【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的給孔子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給孔子的一封信1

敬愛(ài)的孔先生

　　您好

　　眾所周知，孔子為全世界華人所敬仰，如今國外的中文化學(xué)院不叫漢語(yǔ)學(xué)院，而取名孔子學(xué)院，可見(jiàn)在世界上的威望。

　　作為一名中國人，尤其做一名中學(xué)的我，卻犯了一個(gè)錯，一次大清潔。我意外地接到任務(wù)，刷孔子的銅像。一開(kāi)始我搖頭拒絕，我可不敢在孔子的頭上動(dòng)土。過(guò)一陣我有想一下，孔子在塵世間昂首挺立了數千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑視，今天我要為這位眾所周知。

　　華人所敬仰的`孔子澄清一切，讓他重現英雄本色。該多好��？我爬上亭臺，小心翼翼的幫孔子洗清灰塵。我抬頭看孔子，他目視前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的給孔子擦洗，生怕有什么地方得罪了孔先生，突然；有一名同學(xué)后面一聲吼：喂竟敢對孔子不敬我被嚇得踩了個(gè)空步，身體失去了重心，慌亂時(shí)我急忙扶著(zhù)孔子的肩膀，幸好沒(méi)掉下去，可孔子會(huì )生氣嗎？我偷偷的朝上看了一眼，孔先生仍然和藹的遠視著(zhù)，并沒(méi)有責怪我的無(wú)禮。我鼓起勇氣挺直身體重新再來(lái)，用抹布細細的擦著(zhù)，白色抹布一下子變黑了，孔先生在這佇立了數千年。歷史上遭受了多少挫折：周游列國游說(shuō)，卻得到諸侯的贊賞此次之后，孔子先生身上的灰塵都抹掉了，孔先生的言論早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我們中華華夏的杰出代表人物，從中學(xué)習他的儒家理論，自古是，孔家思想傳遍天下，天下聞名！

給孔子的一封信2

尊敬的孔子：

　　您好！我是21世紀的一名小學(xué)生�？鬃�，你是我國古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀念您，我們還專(zhuān)門(mén)學(xué)了關(guān)于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來(lái)到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛(ài)人”“克已復禮”，在教育方面還提出“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”等主張。您寫(xiě)的《春秋》非常著(zhù)名，《論語(yǔ)》每個(gè)人都曉知。

　　您最得意的弟子是顏回，您稱(chēng)他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見(jiàn)慣”的流水為喻，引導弟子如何做人，由此看出您是一位充滿(mǎn)智慧，和藹可親，對弟子循循善誘的老師。您還說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑际牵骸爸�道學(xué)習不如喜歡學(xué)習，喜歡學(xué)習不如以學(xué)習為快樂(lè )�！蹦�的.這句話(huà)一直在我的心中，每當我覺(jué)的學(xué)習很煩的時(shí)候，您的這句話(huà)就出現在我的耳邊。您還說(shuō)過(guò)“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的心目中，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，您寧可受窮也不會(huì )放棄道義。

　　您在論語(yǔ)中還這樣說(shuō)：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會(huì )贊許你為仁人了。每當我作業(yè)做完時(shí)您的這句話(huà)又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習了呢？每當我不注意個(gè)人修養時(shí)，您的這句話(huà)又在我耳邊響起：：“舉于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )�！币馑际牵涸�(shī)歌可以振奮人的精神，禮節可以堅定人的情操，音樂(lè )可以促進(jìn)人們事業(yè)的成功。

　　我希望我能回到您的那個(gè)時(shí)代，去學(xué)習學(xué)習！

此致

敬禮

　　20xx年5月1日

　　21世紀的小學(xué)生：施雨

給孔子的一封信3

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一名來(lái)自二十一世紀的普通中學(xué)生，雖然我們相隔之如同銀河般遙遠而漫長(cháng)的時(shí)間距離，但是我對您的敬意不會(huì )消減�！墩撜Z(yǔ)》就好像是時(shí)空的紐帶，向您送去我最崇高的敬意，《論語(yǔ)》就宛如那黑暗中的一盞明燈，為我照亮著(zhù)人生的道路。

　　在懵懂無(wú)知的金色童年里，《論語(yǔ)》諄諄告誡我“己所不欲，勿施于人”；在朝氣蓬勃的豆蔻年華中，《論語(yǔ)》循循善誘我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；時(shí)光荏苒，當錦瑟年華來(lái)臨時(shí)，《論語(yǔ)》再三勸告我“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”�；厥淄�事，在我成長(cháng)中，《論語(yǔ)》仿若一對隱形的翅膀，帶我去翱翔知識的天空；又恰似一葉堅固的小帆，帶我去遨游知識的海洋。它那句句哲理早已在我心中潛移默化。

　　尊敬的孔子先生，在這生活節奏快的時(shí)代，專(zhuān)家不計其數，而他們那些口若懸河的'長(cháng)篇大論正漸漸埋沒(méi)您的真理哲言，算然現在的學(xué)生正接受著(zhù)您儒家思想的洗滌，但在課余生話(huà)中，他們愛(ài)不釋手的永遠是那些低俗的漫畫(huà)和描述著(zhù)風(fēng)花雪月的愛(ài)情小說(shuō)。即使他們把《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟，但也只是停留在嘴上，并沒(méi)有真正的去實(shí)踐，去思考內涵。他們那浮光掠影般的學(xué)習，就如欣賞一朵花，只看光鮮美麗的外表，并沒(méi)有深入了解它為什么如此美麗，那么他們永遠都只能停留在膚淺的表面，無(wú)法理解哲理的深刻含義。

　　然而，阻礙儒家思想推廣的不僅僅是上述的，還有許多來(lái)自各處的批評與不理解。網(wǎng)絡(luò )、電視上許多人都說(shuō)您的《論語(yǔ)》毫無(wú)用處，在瘋長(cháng)的房?jì)r(jià)和微薄的工資前，僅僅只是一紙空文，對其的內容更是不以為然�？墒撬�又是否明白真理對人類(lèi)精神方面的重要性？即使你擁有著(zhù)巨額支票。知識還是買(mǎi)不來(lái)的�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！奔词刮疑砭勇�室，但是從內散發(fā)出來(lái)的墨香與氣質(zhì)，也能把陋室點(diǎn)綴得“陋室不陋”。我始終相信，改變命運的是知識，而不是金錢(qián)。

　　尊敬的孔子先生，作為新時(shí)代的接班人，我們定會(huì )弘揚您的儒家思想，傳播儒家思想。讓其傳遍海內外，為其再續輝煌！

　　此致

敬禮

　　您的后人：李谷

　　20xx年5月15日星期日

給孔子的一封信4

敬愛(ài)的孔老先生：

　　風(fēng)中的橋，云間的街，若隱若現，時(shí)斷時(shí)連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一塵不變。我是來(lái)自于21世紀的，或許您會(huì )覺(jué)得如此不可思議，遙不可及，但就是真實(shí)發(fā)生著(zhù)。您的思想深深引領(lǐng)著(zhù)我們，因此我對您并不陌生，反而十分的欽佩，有著(zhù)深刻的印象。

　　現在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無(wú)色沒(méi)有確鑿證實(shí)的白紙黑圖。歷史書(shū)上您的面容也不足以全信，只是可以透過(guò)圖而覺(jué)得您是個(gè)十分和藹，知識淵博的學(xué)者。第一次認識您，知道您的名字，就是兒時(shí)便背得瑯瑯上口的：三人行，必有我師焉。從那時(shí)，就覺(jué)得您會(huì )是一個(gè)十分偉大的思想家。

　　我一直認為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學(xué)生的'生活，也讓其學(xué)習生涯更添一番情趣。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話(huà)作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習，就有可能因誤入歧途而導致疲乏及危險。一味的讀書(shū)，而不懂得要在書(shū)中思考，就只會(huì )被書(shū)本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結合書(shū)中知識進(jìn)行推敲琢磨，也只是空的念想，無(wú)法獲得效益，也會(huì )深陷深思的苦海。只有把學(xué)習與思考結合，才能高效率的學(xué)到真正的知識。您所提倡的學(xué)習方法對現在的我們來(lái)說(shuō)都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無(wú)類(lèi)"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導和深刻教育的重要意義。

　　孔老先生，或許現在的石已不像從前的輕，現在的現實(shí)虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時(shí)間如海浪般撲打，也不會(huì )抹去。

給孔子的一封信5

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好！我是一名學(xué)生，久仰您的大名，今天終于鼓起勇氣給您寫(xiě)了這封信，也許說(shuō)的有不合理之處，請多多包涵。

　　孔子先生，對于您，我想我們了解的不少。我們學(xué)過(guò)您的《論語(yǔ)》。對于您的言行，我們都十分崇敬。有時(shí)會(huì )不禁感嘆，世上竟然有過(guò)您這么完美的人。您創(chuàng )立的儒家學(xué)派，您的學(xué)術(shù)思想，在這兩千多年來(lái)對我們國家的文化、政治影響都很大。我們都尊稱(chēng)您為“圣人”。

　　聽(tīng)說(shuō)您進(jìn)行過(guò)一次為期14年的周游列國的.旅程。這真的是太酷了。您盼望著(zhù)找到一塊樂(lè )土來(lái)實(shí)現自己的報負，可是由于各國之間爭休不斷，沒(méi)有人重用您。唉，那些人真是有眼不識泰山��！我都替您感到委屈。如果您出生在現在這么一個(gè)民主的時(shí)代，想必定可大展拳腳吧！您是第一個(gè)開(kāi)辦私學(xué)的人，招手了3000多名學(xué)生，弟子中的得意門(mén)生就有72人之多。您可真是太給力了。如果我能有幸和您學(xué)習的話(huà)，就太棒了。您的教學(xué)方法那么有成效，如果開(kāi)一個(gè)教育講座，那去看的人肯定是數不勝數��！恐怕連門(mén)檻都要被踏平了。

　　中國文化博大精深，源遠流長(cháng)；中國也是四大文明古國之一；中國的漢字是世界上最富有意義的語(yǔ)言�？墒请S著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人們好像在漸漸疏遠我們自己的文化，而面對那些外來(lái)的文化，卻學(xué)的津津有味。比如說(shuō)英語(yǔ)吧，現在找工作幾乎都要考英語(yǔ)。為了找到一份好工作，一些學(xué)生便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，之后去考級。他們把成百上千個(gè)英語(yǔ)單詞和各種語(yǔ)法掌握的滾瓜爛熟。然而關(guān)于自己的母語(yǔ)呢？連一篇像樣的議論文恐怕都寫(xiě)不好吧！這種情況真是讓人擔憂(yōu)��！民族文化是民族的根，我們連根都不要了，又怎么談得上發(fā)展呢？孔子先生，如果您看到這樣危險的狀況一定會(huì )憂(yōu)心忡忡吧！中國的傳統節日形勢現在也變的迫在眉睫。韓國竟然說(shuō)端午節是他們國家的傳統節日。天啊，您說(shuō)，這是不是太可笑了�？墒窃谏鷼獾谋澈�，我們是不是也應該反思呢？傳統節日為什么會(huì )被其他國家“搶”去，還不是因為我們不重視嗎？我們國家的七夕節沒(méi)人過(guò)，而西方的情人節卻過(guò)得熱火朝天，還有什么圣誕節，感恩節。您聽(tīng)起來(lái)是不是有些像笑話(huà)，可這都是真的��！我們國家面臨的傳統文化的挑戰實(shí)在是太大了�？鬃酉壬�，我想您和我一樣著(zhù)急吧。

　　幸運的是，國家認識到了這一點(diǎn)，已經(jīng)采取了很多措施來(lái)打破人民對于傳統文化節日的睡眠狀態(tài)。我想隨著(zhù)人民素質(zhì)的提高，應該也會(huì )認識到這一點(diǎn)吧，再說(shuō)了，我們這些所謂的祖國的花朵，也絕不會(huì )看著(zhù)我們的祖國衰落的。我們會(huì )一直努力，孔子先生您看好我們吧？

　　我就說(shuō)到這了，我想您也很忙，關(guān)于我的小小見(jiàn)解，請不要見(jiàn)笑。

　　祝笑口常開(kāi)

　　事業(yè)有成

一個(gè)憧憬您的晚輩：秦天宇

20xx年5月29日

給孔子的一封信6

孔老夫子：

　　您好！

　　寫(xiě)這封信的原因是我想和您談?wù)劇叭濉钡膯?wèn)題。您被后人尊稱(chēng)為儒家學(xué)派創(chuàng )始人，鞏固了兩千年來(lái)的王室地位，相應的儒家學(xué)說(shuō)的提出為封建君主專(zhuān)制制度奠定了強有力的理論基礎，創(chuàng )設了一個(gè)尊師重教、禮儀周全的時(shí)代，形成了中國歷史上最特殊最神奇的時(shí)代，知書(shū)達理成了人們的追求。這一對知識孜孜不倦的追求一直有幸延續至今，人們依然在不斷探求著(zhù)知識，是您給我們帶來(lái)了無(wú)限的智慧瑰寶，您摒棄了那個(gè)時(shí)代的糟粕，發(fā)揚了那個(gè)時(shí)代的精華，將您的所思所想凝練成了儒家文化，但是，在您的的巨大成就之后，人們將您期待的漏洞打開(kāi)了，這，就是“儒”的問(wèn)題一個(gè)“儒”在人們的心中扎下了深根，人們從此有了信奉。

　　在時(shí)間的推移下，極端的部分演化成了迷信，信黃天厚土，信金鑼大仙，信王母娘娘，一切神話(huà)人物都成了信奉的對象。而此時(shí)，萬(wàn)人之上的皇帝就成了時(shí)光棋盤(pán)上的一顆棋子，與時(shí)光對弈，好棋與臭棋決定于一個(gè)人，如何執棋，如何考量，也決定了未來(lái)的走向。這也就是一個(gè)王朝衰敗或昌盛的主要原因。我們可悲地發(fā)現，在另一個(gè)極端面上，人們的思想由“儒”轉化為“奴”。宋朝就是一個(gè)典型的例子：人們忘記了自己的職責是國家筑成的標準，習慣把皇帝看做地基，把自己認作是點(diǎn)綴，這也就使王朝接連不斷的變換，政權不停更迭，百姓愁苦流離，而那些將“儒道”掛于嘴邊的文人騷客們，則天天沉迷于舞文弄墨中，人們沒(méi)有意識到遠方一代驕雄成吉思汗的崛起。當鐵騎直踏汴梁時(shí)，人們才猛然清醒過(guò)來(lái)，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但為時(shí)已晚，兵敗如山倒，滅亡，成了大宋不可改變的命運！而當初范仲淹高揚“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”時(shí)，王室又哪里重視過(guò)人民的力量？曹操打出了“挾天子以令諸侯”的.招牌，這明顯的就是在變法，在革新。面對著(zhù)比自己大的對手，我們應該打敗他�？涤袨榈热艘呀�(jīng)做出了變法的決策，而面對慈禧的逼壓，又一次做出了屈服。也許地主階級能喚起一代中國人的信念，但是他們沒(méi)有足夠的勇氣，去面對，這就是奴化的表現。

　　當初，您肯定試著(zhù)在尋找一種能改變未來(lái)的生活方式，但是您的確不知道后人只是在效仿中繼續效仿，用放大鏡在看著(zhù)你所制造的漏洞。您把單個(gè)人的地位看的太重太重了，也就禁錮了人們奔放的思想。美利堅聯(lián)合國在兩百年來(lái)就建立了使人不能超越的國家位置，他們三權分立，他們秉持人權思想，這也許就是新時(shí)代的標志。

　　當初胡適魯迅要打倒孔家店，人們懷著(zhù)憤慨，然而我想，你的在天之靈也許只有欣慰，欣慰他們能醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)辟一個(gè)新時(shí)代。

　　承諾人：某某某

　　日期： 年 月 日

給孔子的一封信7

尊敬的孔子先生：

　　你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時(shí)期魯國人，是一位偉大的文學(xué)家，思想家，教育家，政治家，社會(huì )活動(dòng)家和古文獻整理家——曾經(jīng)修訂《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè )》，為《周易》作序，創(chuàng )作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語(yǔ)》也是根據您的言行語(yǔ)錄而創(chuàng )作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。

　　您還是儒家學(xué)派創(chuàng )始人，創(chuàng )建了曾在封建社會(huì )中延續了一千多年的儒家思想，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的'方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實(shí)際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥娜收f(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。

　　您的的確確是一個(gè)世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時(shí)候。您看問(wèn)題太深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給自己帶來(lái)很大的危險。這一點(diǎn)老子也跟您說(shuō)過(guò)，但不知您聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可從您后來(lái)的行動(dòng)中我發(fā)現，您依然還有這些缺點(diǎn)，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)您在我們眼中，依然是一個(gè)圣人。畢竟人無(wú)完人，您的這個(gè)缺點(diǎn)，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個(gè)很善良的人并且富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點(diǎn)�？偠�言之，您幾乎是一個(gè)圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱(chēng)“孔孟”，把您稱(chēng)為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。

　　20xx年5月2日

給孔子的一封信8

尊敬的夫子：

　　當你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)踏上回21世紀的旅途了。這些日子同你周游列國，令我獲得了無(wú)數蕩滌人心的啟示，繼承了你“明知不可為而為之”的勇氣和決心。就像飛鳥(niǎo)懷念廣闊的蒼穹一樣，至今我仍對這場(chǎng)勇氣鋪就的旅程懷念無(wú)比。

　　我仍記得那日的道路。你駕著(zhù)牛車(chē)，臉上是不知沉重亦或輕松的表情。隨著(zhù)揮舞的牛鞭，我看見(jiàn)背后的富麗堂皇的城門(mén)和朱瓦、繁瑣華美的宮燈和闌干都漸行漸遠。我問(wèn)你，財富奢侈自古盡在京城，為何要離都周游。你望向遠方的地平線(xiàn)，眼中波瀾不驚：富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。

　　從吾所好。拋棄前途與富貴去追求看似渺遠的仁義之道，這在常人眼中是“不可為者”，而你卻高歌著(zhù)行走于世俗不能理解的道路。倘若不被知己賞識，共就偉業(yè)，富貴又如何？或許物質(zhì)之于你只是偶然促成，而仁義之道則是凝神養性必有所得的，仁者不必富貴，智慧的財富或許才是你所執著(zhù)追求的。

　　我敬你的勇。

　　我仍記得那日的早齋。你吃著(zhù)碗缽里的'粗茶淡飯，余光望向不遠處的城門(mén)。這已是我們到的不知第幾個(gè)國家了，漫長(cháng)的旅途消磨了我的耐心和體力，我甚至對現狀產(chǎn)生了懷疑。你似有察覺(jué)，緩緩說(shuō)道：不仁者，不可以久處約，不可以長(cháng)處樂(lè )。仁者安仁，智者利仁。

　　不仁者無(wú)法安于貧窮，無(wú)法處于憂(yōu)患。追求仁義的仁者皆樂(lè )山。他們似山一樣傲立于各種不同的環(huán)境，淡泊外界的影響，不以物喜，不以己悲。多國國君的態(tài)度似乎并沒(méi)有打擊你求道的意念，長(cháng)時(shí)間的風(fēng)餐露宿似乎并沒(méi)有消磨你求仁的決心。雖是追求仁義，在我眼里，你已經(jīng)完全懂得了仁義的真諦所在，無(wú)論順逆貧富，以仁為樂(lè )是你處世的唯一標準。就像旅者于凄風(fēng)苦雨中欣賞自然別樣的婉約美，隱者在荒郊原野里領(lǐng)悟人生別樣的哲理美，你在不同的環(huán)境中凝練了不同的仁義之道。在長(cháng)期的憂(yōu)患中成長(cháng)的靈魂必然得到仁義的恩賜，那便是勇敢。周游列國又或許只是一個(gè)形式，一個(gè)向天下人昭示勇氣成就仁義的形式。我從你身上明了了一些道理，智者皆仁，仁者皆勇。

　　我敬你的勇。

　　我仍記得那日的談話(huà)。子路問(wèn)你是否崇尚勇敢，你沉默半晌，道曰：君子以義為上，君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜。

　　魯君不屑道義乃“不義之道”，你為義周游乃“義勇”。我向你敘說(shuō)了現代人的不義之勇：斗毆滋事，飆車(chē)肇事……你搖頭嘆息：為逞一時(shí)之快的勇是魯莽，為成就大事而深思熟慮，執著(zhù)追求的勇才是英勇。

　　在我們的年代，人們似乎迷失了人生理應追求的東西，他們浮躁不安，丟失了一些傳統經(jīng)典所帶來(lái)的仁義。你明知不可為而為之的勇氣值得我們現代人學(xué)習，只有有義勇，才有去追求的力量。重讀你的經(jīng)典，溫顧你的思想，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)飛鷹磨喙斷甲的自我戰斗，并于這戰斗中獲取了勇氣，以追求我遙遠的明天。

　　遠方的朋友

　　20xx年12月1日

給孔子的一封信9

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好！我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開(kāi)始識字起，就開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了，而給我印象最深的便是您說(shuō)過(guò)的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@是我從《論語(yǔ)》中所學(xué)的第一句話(huà)，也是令我感觸最深的一句話(huà)，我的爺爺曾給我解釋過(guò)這句話(huà)的道理，而這個(gè)道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學(xué)習中，我都一直牢記這句話(huà)，虛心向他人求教，使我受益匪淺�？赡苣鷷�(huì )感到驚訝！想不到您的一句話(huà)會(huì )在幾千年后改變了一個(gè)小男孩對學(xué)習和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的.戲劇性。在您所處的春秋時(shí)代，您周游了列國，去說(shuō)服那些國君，用您“仁愛(ài)”的思想去治理國家，但卻很少有人聽(tīng)您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統的思想，被文人們廣為學(xué)習，而您也被尊為“圣人”。

　　您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經(jīng)遠遠超過(guò)三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過(guò)這些，但您的故事早已是家喻戶(hù)曉。即使是在今天，還是有許多人去學(xué)習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學(xué)堂�！蹦�的名字已經(jīng)成為了中國文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語(yǔ)》這部凝就了你這一生思想的書(shū)，人們在書(shū)上把您標注為春秋時(shí)期偉大的思想家，教育家�？谞敔�，雖然我與你的某些觀(guān)點(diǎn)有不同的看法，但我會(huì )認真研讀《論語(yǔ)》，從中汲取智慧。

此致

敬禮

　　來(lái)自21世紀的學(xué)生：柯蘇婉

給孔子的一封信10

尊敬的孔爺爺

　　你好，你是我的驕傲。尊敬你 你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的'時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。

　　您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　紀偉健

給孔子的一封信11

尊敬的孔子爺爺：

　　您好!

　　我是二十一世紀的一名中學(xué)生，雖然我們的時(shí)代相隔幾千年，我仍想穿越時(shí)空，向您致上最崇敬的問(wèn)候和您分享一下自己的感受�？鬃訝敔�，曾幾何時(shí)，我恨您。剛開(kāi)始學(xué)您的文章，是那篇《論語(yǔ)》十則。

　　天資平凡的我完全不懂您在說(shuō)什么。當老師作沉醉狀向我們販毒是，我心里直嘀咕：老師和寫(xiě)這篇文章的的人一樣，簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，有什么話(huà)不能好好說(shuō)嗎?拐彎抹角折騰人�？衫蠋煼磸蛷娬{這篇文章如何如何重要，不僅要背誦，而且還得會(huì )翻譯。聽(tīng)得我頭都大了。

　　怎么背怎么翻譯簡(jiǎn)直要我命嗎!沒(méi)辦法，只好純著(zhù)僥幸心理逃避老師的檢查了。誰(shuí)知道命不好，運氣這么差，第一個(gè)被老師揪了出來(lái)背誦，我除了心里抱怨，無(wú)地自容，還能怎樣?這還不算，老師在眾目睽睽之下把我訓斥得簡(jiǎn)直體無(wú)完膚。說(shuō)我是在褻瀆您孔圣人的光輝形象，并責令我把課文抄寫(xiě)一百遍�？桌戏蜃�，您可害苦我了，為了抄那一百遍，我小命差點(diǎn)都搭您老身上了，您說(shuō)，當時(shí)我能不恨您嗎?孔子爺爺，又幾何時(shí)，我佩服您。

　　說(shuō)來(lái)還是那次受罰，我發(fā)誓拿下您寫(xiě)的這些“鳥(niǎo)語(yǔ)”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨來(lái)啄磨去竟然理解了您那些話(huà)的意思，而且認為你說(shuō)的真是對極了�！皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習與思考的關(guān)系;“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”讓我懂得做人一定要謙虛……孔子爺爺，在我心中我真的讓您翻了身，平了反�！墩撜Z(yǔ)》中的每一個(gè)句子，就像一盞盞黑夜里的指路明燈，讓我找到了正確的方向，如同一杯杯韻味十足的香茶，讓我回味無(wú)窮。

　　是你的'思想主張，讓我明白太多的道理。您說(shuō)，您不值得我佩服嗎?孔子爺爺，現在的我，很尊敬你。因為您不僅僅是一個(gè)大教育家，指引世世代代的炎黃子孫品行端正，學(xué)習優(yōu)秀，更讓我們每一個(gè)中華兒女受到您思想的熏陶。您的“仁愛(ài)”讓我堅信您一定是一位和藹可親的老人;您的“山外有山，人外有人”讓我明白，沒(méi)有最好，只有更好。

　　您的“己所不欲，勿施于人”讓我這個(gè)班干部改掉了自己身上致命的缺點(diǎn)。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了古代的君子�？谞敔�，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其實(shí)的君子。您的每一言每一語(yǔ)，都在給我們上著(zhù)生動(dòng)的一課。

　　對了，你還不知道吧，歷史上有一個(gè)人叫趙普，他每天潛心研讀的就是您的那部《論語(yǔ)》，留下了“半部論語(yǔ)治天下”的佳話(huà)。還有《兩小兒辯日》一文中提到的您的困惑，現在已經(jīng)可以迎刃而解了，可惜您聽(tīng)不見(jiàn)答案，如果您地下有知，肯定很遺憾吧，畢竟您生活的朝代離我們太遠了，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，相信您在天堂里什么都知道了。

　　祝您在另一個(gè)世界里生活幸福，造詣更深!

　　一個(gè)高中學(xué)生

給孔子的一封信12

給孔子的一封信孔子：您好！

　　人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人說(shuō)，這個(gè)世界上不存在什么圣人。我也認為，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的對與錯，沒(méi)有絕對的圣人。我尊敬您，但我絕對不是全部相信你�！爸�之為知之，不知為不知�！闭�的嗎？這句話(huà)固然能有理，但是從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否認呀�！凹核�不欲，勿施于人�！闭娴膯�？包含了、一種做人的道理，一種高尚的品質(zhì)油然而生。

　　但是，你知道嗎！假如，有一天，一個(gè)聾子得到了一個(gè)MP5，讓他十分不高興，非常不想要這個(gè)東西，可是，他將這個(gè)送給了一個(gè)窮人家的小女孩，這個(gè)小女孩特別喜歡唱歌，但是由于家里條件不好，買(mǎi)不起任何音樂(lè )有關(guān)的電子產(chǎn)品。當小女孩收到這個(gè)禮物時(shí)，她非常非常非常的高興！是的，聾子不想要這個(gè)禮物，這會(huì )讓他想起自己的缺陷，但是熱愛(ài)音樂(lè )的小女孩收到禮物確實(shí)非常高興！這還是己所不欲，勿施于人嗎？“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！闭娴膯�？現在的人們都化壓力為動(dòng)力，整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個(gè)人如果沒(méi)有天大的憂(yōu)慮，但他也不一定會(huì )有小小的憂(yōu)愁呀！一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，一個(gè)會(huì )生活的人，他會(huì )把任何不開(kāi)心的事情化為力量，而不會(huì )去煩惱，去花時(shí)間煩惱，那是浪費時(shí)間而已�！皽毓识�知新，可以為師矣�！�

　　真的嗎？一名老師，不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師，不只是教他的學(xué)生課本上的東西。一名真正的老師，不只是溫故而知新。一名老師，他會(huì )給學(xué)生們講普天之下許許多多的故事，會(huì )講天南地北。一名老師，他會(huì )用許多辦法，用生活，用真實(shí)的事情去教導學(xué)生們做人的`道理。一名老師，他會(huì )去懂學(xué)生的心。他會(huì )用自己的方式去愛(ài)護學(xué)生。老師，不是高學(xué)生一等，不是傳授知識就好，不是管教學(xué)生就好。老師，是學(xué)生的朋友，使學(xué)生們的傾訴對象，是人生的航標。我不是想反駁您，想鄙視您，只是說(shuō)出自己的想法。知識不是死的，道理不是死的。您也算很慘的了，在死后那么多年才被人們發(fā)掘，這也正應了是金子總是會(huì )發(fā)光的。聽(tīng)說(shuō)，在您有生之年，過(guò)得十分清苦，沒(méi)有太多的人去了解您，去發(fā)掘您，但是如今，您已經(jīng)成為了世界大師，從秦始皇的焚書(shū)坑儒，多少次，您的文學(xué)成為了專(zhuān)制品。

　　我想您應該很痛心吧，曾經(jīng)5000年古國文明的中國，如今的素質(zhì)竟是這般。亂扔垃圾，隨地吐痰，亂砍亂伐，恃強凌弱，貪污受賄??????雖然嘴上背著(zhù)您的名言，但做出來(lái)又是多么的豬狗不如，令人發(fā)指！孔子先生，中國的文明會(huì )回來(lái)的�？鬃酉壬�，您的名言會(huì )是從心讀出來(lái)的�？鬃酉壬�，謝謝您的徒弟和您為中國帶來(lái)的尊重。

給孔子的一封信13

孔老先生：

　　您好！

　　您博學(xué)多才，通古曉今，可你想到?jīng)]有，2千年以后的今天，我，一個(gè)普普通通的女中學(xué)生會(huì )給你寫(xiě)信！

　　我喜歡讀書(shū)，尤其是你的名著(zhù)《論語(yǔ)》，雖然現在我知識有限，讀不太懂，但我卻很喜歡�！墩撜Z(yǔ)》中哪些意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)讓我受益匪淺。

　　您說(shuō)：“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之�！边@話(huà)給我很大的啟示。我是一個(gè)喜歡結交朋友的中學(xué)生，我的朋友有著(zhù)各種各樣的性格，或羞澀靦腆，或開(kāi)朗大方，或小氣刻薄，但你的語(yǔ)錄使我明白，每個(gè)人的身上都有著(zhù)各種各樣的閃光點(diǎn)，我不會(huì )應為哪一個(gè)朋友身上有缺點(diǎn)，就疏遠她，我會(huì )主動(dòng)去幫助他們，就像他們發(fā)現我身上的缺點(diǎn)后幫助我一樣。

　　您說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！甭斆骱脤W(xué)固然是好，但一個(gè)人無(wú)論多聰明，還會(huì )有很多不懂的東西。有時(shí)候我認為自己什么都懂，可是做起題來(lái)又有很多不會(huì )的地方。我想去問(wèn)我的同桌，又覺(jué)得同桌的成績(jì)還不如我的呢，就張不開(kāi)口�？鬃永舷壬�您教導我，人要“不恥下問(wèn)”，不以向不如自己的人請教而感到羞恥。你的話(huà)給了我啟發(fā)，我很自然的向我的同桌請教，我沒(méi)有想到的是，我不會(huì )做的題，他竟然能夠解的出來(lái)。

　　您是一個(gè)讀書(shū)人，我也是一個(gè)正在讀書(shū)的中學(xué)生，我十幾年寒窗苦讀，心中裝著(zhù)一個(gè)目標，希望有朝一日學(xué)有所成，在社會(huì )上有一個(gè)穩定的職業(yè)，甚至幻想以后可以成為一名文學(xué)家，商人，做很大的官。甚至以后可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)，光宗耀祖�？赡�說(shuō)：“君子不囂”您告訴我，一個(gè)人讀書(shū)要從興趣出發(fā)，重真才實(shí)學(xué)，淡泊名利。我看到現在社會(huì )上有好多大官，應為貪污受賄而身陷牢獄，哪些“名字當頭，利子當先”的人，只能得到一時(shí)的享樂(lè )，到頭來(lái)卻是留罵名與后世，因為他們脫離了群眾，自己把自己抬得很高，結果是摔得很重。我國的“水稻之父”袁隆平，一位其貌不揚，被太陽(yáng)曬得又黑又瘦的.老爺爺，擁有滿(mǎn)腹的真才實(shí)學(xué)，為了中國的水稻產(chǎn)量的提高，上田間，下地頭，為中國幾億農民帶來(lái)了更高的經(jīng)濟效益，為此，他被稱(chēng)為“水稻之父”。他不為名利只為造福人類(lèi)。他和你一樣，也是可以稱(chēng)為“圣人”得了。

　　孔老先生，我從小學(xué)習您的思想，感悟您的教導，今后的日子里，我會(huì )一直把您教給我的道理銘記于心，把你的教誨作為我人身的坐標，為人處事的指南針，以后的日子里，有您的帶領(lǐng)那我相信我永遠不會(huì )走彎路。謝謝您，孔老先生。

給孔子的一封信14

敬愛(ài)的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人，但您自己不這樣認為。

　　你有一段相當經(jīng)典的對話(huà)“三人行，必有我師焉�！笨梢�(jiàn)你是多么的謙躬。我從未見(jiàn)過(guò)您是長(cháng)得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說(shuō)，體現了人道精神，您的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)帶，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會(huì )政治思想的精華。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。

　　讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著(zhù)您的書(shū)就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書(shū)時(shí)不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)帶當您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì )認真讀您的《論語(yǔ)》。這也是我們應該的吧。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧�！蔽蚁肽�一定不會(huì )想到，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。兩千多年前的戰國時(shí)期，那是一個(gè)允許開(kāi)放性的思想，各種學(xué)術(shù)共存的時(shí)代。當時(shí)的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。

　　也許，您的思想，唯有在此時(shí)此刻才會(huì )爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著(zhù)您。我想，他們之所以從未離開(kāi)您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時(shí)倡導的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當時(shí)及其需要的思想。對于當時(shí)的教育，您提出了“有教無(wú)類(lèi)”，這是一種超乎于時(shí)代的想法，當時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發(fā)現了這個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，并提出了解決的方法。對于當時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。

　　在那個(gè)年代，您是非常勇敢的'，敢于向統治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人都擁有�；蛟S也曾有人想到過(guò)如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內心世界的充盈與強大。敢說(shuō)敢做，勇于實(shí)現自己的夢(mèng)想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來(lái)，您的思想總是會(huì )受到兩類(lèi)的評價(jià)，一種是來(lái)自統治階級以及少數民眾的褒獎，甚至是過(guò)分的推崇。另一類(lèi)人則是極力反對。對于后來(lái)的統治階級來(lái)說(shuō)，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類(lèi)的思想，但卻避開(kāi)了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽(tīng)從自己的擺布。

　　我著(zhù)實(shí)替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒(méi)有太過(guò)于偏激的解讀。但大革命時(shí)期的批判，近乎讓一個(gè)時(shí)代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來(lái)看，那些極力反對您的思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統治階級，與您并無(wú)關(guān)系，只因統治階級套用了您的話(huà)，所以才遷怒于您。不論是統治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。

　　假若您還活著(zhù)，您見(jiàn)了此情此景應該會(huì )心碎不已的，是吧？我想，是的。

給孔子的一封信15

敬愛(ài)的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名生活在21世紀的中學(xué)生，這與您生活的魯國時(shí)期雖相距千年之遠，但我們的心卻永遠地連在了一起。

　　是您，將真理的鮮花灑滿(mǎn)大地；是您，將光明的太陽(yáng)拋向天空；是您，讓“仁政”的思想深入人心；是您，讓博學(xué)好禮成就了“文明古國，禮儀之邦”的輝煌。然而，您的人生之路卻布滿(mǎn)了一叢叢荊棘，有心從政而不被重用，政治抱負難以施展，無(wú)奈周游列國，在兵荒馬亂、君主懷疑中遺憾地過(guò)完了一生。

　　孔爺爺，您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，弟子三千，賢弟子七十二人，可謂是桃李滿(mǎn)園，對中國的文化發(fā)展有著(zhù)不可替代的作用。您知道嗎？后人們把您的言行編撰成一本《論語(yǔ)》，這部書(shū)一直流傳至今，頗有價(jià)值�！鞍氩空撜Z(yǔ)治天下”，這是趙普對您無(wú)價(jià)的贊揚，也表達了我心中對您的無(wú)限敬佩。您就是我生命中最耀眼的那顆明星，是您點(diǎn)燃了我希望的火把，照亮了我黑暗的黎明！

　　“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”。學(xué)習就應如此，要學(xué)與思相結合，才能達到一個(gè)新的高度。曾經(jīng)的我，總會(huì )為那幾個(gè)平平的分數而發(fā)愁、苦惱，在苦苦思索之后，仍始終找不到原因。煩惱之際，抓起床頭的`一本《論語(yǔ)》，翻開(kāi)幾頁(yè)。只有在這里，我才能抑制住心中的煩悶，漸漸地，似乎已經(jīng)忘記了一切的不愉快，置身于孔子的世界中�！皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”這十二個(gè)字清晰地印在那已有些泛黃的紙上，它如同一泓清泉澆灌著(zhù)我心中的煩悶，潺潺流水帶走了這幾日心中的不悅，令我豁然開(kāi)朗。這時(shí)，我才明白，原來(lái)我只是一臺學(xué)習的機器罷了，除了學(xué)習還是學(xué)習，而不會(huì )用大腦去思考、總結知識，這樣即使再努力、再勤奮，也不會(huì )有事半功倍的成果。唉，您在千年之前都已悟出的道理，而我還在其中糾結著(zhù)……如果不是您帶給我的啟示，也不知今日的我已身在何方？所以，我要謝謝您。

　　“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。學(xué)習不僅要學(xué)，吸收知識中的養分，還要問(wèn)，詢(xún)問(wèn)難點(diǎn)，從而解決其中的疑惑。宋濂加冠之后，仍四處尋師，援疑質(zhì)理，最終才華橫溢，明太祖朱元璋贊許他為“開(kāi)國文臣之首”；司馬遷忍辱含垢，他又何嘗不是在四處拜訪(fǎng)、不恥下問(wèn)之后，才創(chuàng )作出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》呢？可是，如今的學(xué)子們別說(shuō)不恥下問(wèn)了，連“上問(wèn)”的勇氣也消失了些許，長(cháng)嘆一息，慚愧啊……您能否告訴我，如何才能真正地做到“問(wèn)”呢？

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。當時(shí)間滴滴答答地從我身邊流逝的時(shí)候，我多想緊緊握住時(shí)光的手啊，可這抓不著(zhù)，摸不透的時(shí)光呵，靜悄悄地來(lái)到我們身邊，又匆匆忙忙地離去，留下我一人面對寂寥空曠的宇宙黯然神傷；當春去秋來(lái)，花開(kāi)花落的時(shí)候，我才感悟到時(shí)光的可貴，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是您告訴我要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能虛度光陰，白白地耗費青春��！人生不可碌碌而無(wú)為之，唯有好好地把握時(shí)光，才能精彩地走完自己的一生。

　　孔爺爺，謝謝您給我一個(gè)又一個(gè)人生的啟示，讓我更有自信、更快樂(lè )地生活下去。在《論語(yǔ)》里，我深深地感受到了您的喜、怒、哀、樂(lè )，踏著(zhù)您的腳步、伴隨著(zhù)您的氣息，我似乎在夢(mèng)中看見(jiàn)了您那慈祥的背影。我一定會(huì )將您的仁愛(ài)傳遞下去的，仁以為己任，不亦重乎？讓我們用博愛(ài)的光芒照亮全世界！

　　祝：在天國生活得幸福、快樂(lè )。

　　您的學(xué)者：何佳杰

　　20xx年5月21日

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