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【必備】書(shū)信作文600字5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)信作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)信作文600字 篇1
哥哥：
你好！
你到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，大學(xué)校園生活很好吧，學(xué)習緊張嗎？從甘肅到東北，生活習慣嗎？在大學(xué)和同學(xué)了解嗎？你的寢室有多少人？都成為朋友了吧。晚上學(xué)習到幾點(diǎn)呢？生活習慣嗎？考試成績(jì)好嗎？還想家嗎……
哥哥，你考上大學(xué)，我真為你高興，考大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的，因為你從小學(xué)開(kāi)始努力，學(xué)習成績(jì)也一直都很好，所以才能考上大學(xué)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后，你還要考研究生，不知你往哪個(gè)方面發(fā)展，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？
從前，你是一位愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，現在你卻把學(xué)習放在第二位，電腦放在第一位。就因為電腦，你的脾氣才會(huì )這樣暴躁；就因為電腦，你的學(xué)習成績(jì)才會(huì )急速下降；就因為電腦，你的那本來(lái)就近視的眼睛。又增加了度…… 每當暑假，寒假的時(shí)候，你就像三天三夜沒(méi)有吃過(guò)飯的餓狼一樣撲向電腦，這時(shí)我是多么恨電腦啊。平時(shí)，住�；丶�，一個(gè)星期不見(jiàn)，你連問(wèn)候我一句都沒(méi)有，就跑到電腦桌前，玩電腦游戲。記得有一次，媽媽有事出去了，叫你燒餃子給我和你自己吃。應為我不會(huì )燒餃子，所以你只好離開(kāi)你的寶貝電腦，把我叫到廚房，告訴我燒餃子的要領(lǐng)，讓我按照你說(shuō)的去做，自己又飛跑到電腦桌前。媽媽不在家，我沒(méi)辦法只好自己燒，燒好了餃子，還要端到電腦桌前給你吃。不過(guò)，這樣的你還是考上大學(xué)了。你真棒，真厲害！
哥哥，我真希望在寒假和暑假，你來(lái)我家幫助輔導我學(xué)習。
哥哥，春節馬上快到，你回家過(guò)年么？回家要是見(jiàn)到爺爺奶奶大伯大媽?zhuān)埓蚁蛩麄儐?wèn)好，歡迎哥哥有時(shí)間到寧波來(lái)做客！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
你的弟弟
20xx年2月10日
書(shū)信作文600字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們知道嗎？?jì)冉陂_(kāi)展“城鄉環(huán)境綜合治理”的活動(dòng)。因此，我希望你們也可以參與進(jìn)來(lái)。讓我們手拉手，攜手共建美好家園吧！
在這里，我希望你們可以改掉隨地吐痰的壞毛病。因為隨地吐痰有很多的危害。
第一，痰里面有許多細菌，據科學(xué)檢測，一口痰里含有成千上萬(wàn)，甚至是上億個(gè)有害的細菌。即使是健康的人也會(huì )帶有很多細菌。
第二，隨地吐痰會(huì )破壞環(huán)境�？梢韵胂�，一個(gè)遍地皆是唾沫、口痰的城市，誰(shuí)敢到你那里去生活，誰(shuí)敢去那里投資、經(jīng)商辦企業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟。
第三，隨地吐痰破壞自身形象，是極不文明的行為。在大街上常�？匆�(jiàn)一些這樣的人，穿著(zhù)講究，打扮時(shí)髦，氣質(zhì)高雅，走著(zhù)走著(zhù)，啪的一下，一口濃痰吐在大街上，實(shí)在太不文明。我們都應做一個(gè)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的文明內江人。俗話(huà)說(shuō)“既要金山銀山，更要碧水藍天”，因此，讓我們手拉手，共建美好家園吧！
那你們又是否注意過(guò)內江的綠色呢？
無(wú)論是“芳草萋萋鸚鵡洲”，還是“楊柳青青江水平”，抑或是“草色遙看近卻無(wú)”，那都是綠色。然而，當你們來(lái)到繁華的馬路邊時(shí)，你們卻很難看見(jiàn)茂盛、蓬勃的綠色。
你們知道這是為什么嗎？因為灰色的馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使地上的灰塵漫天飛舞，然后紛紛墜落到馬路邊生機盎然的樹(shù)葉上，使樹(shù)葉穿上了一件灰色的棉襖，而遮蓋了它的本來(lái)面目。因此，我們應該盡量做到自己應盡的責任。 讓我們手拉手，共建美好家園吧！
閑看天邊花開(kāi)花落，漫觀(guān)天邊云卷云舒，任由天邊風(fēng)云變化，也一蓑煙雨任平生。如果你擁有一顆綠色的心，那你將會(huì )擁有一個(gè)綠色生活。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)阌薪ㄔO美好家園的想法嗎？你愿意和我手拉手共建美好的家園嗎？
祝身體健康
您們的女兒
書(shū)信作文600字 篇3
1、書(shū)信語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體
2、 這封書(shū)信格式正確，內容十分翔實(shí)，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸攝下的美麗風(fēng)景，學(xué)習圍棋和繪畫(huà)，堅持閱讀和寫(xiě)作，練習游泳，玩游戲看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來(lái)敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時(shí)候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個(gè)“孫老師”的親切稱(chēng)呼，巧妙地起到了過(guò)渡的作用，并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫(xiě)自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結束。
3、該信件語(yǔ)言規范，書(shū)寫(xiě)工整。
4、該信內容敘事清楚明白，感情真摯。
5、書(shū)信、信封格式正確。
6、該信層次清楚，中心突出。
7、該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
8、該信內容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
9、這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
10、該書(shū)信語(yǔ)言精練，構思新穎，角度獨特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
11、這封書(shū)信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，同時(shí)也證明了所述內容的真實(shí)性。
12、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標點(diǎn)運用不當。此外，假如選擇一件事詳細展開(kāi)敘述，其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加突出了。
13、這封書(shū)信細節描寫(xiě)頗具匠心，極富功底。
14、這封書(shū)信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
15、這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
書(shū)信作文600字 篇4
未來(lái)的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì )是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的聲音，吸引著(zhù)我們的精力；纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì )讓我們感到輕松無(wú)比。
每當我們做錯了事，您不會(huì )使用那長(cháng)長(cháng)的教鞭，不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷我們的自尊，不會(huì )叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè )，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì )只提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私……
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書(shū)信作文600字 篇5
自從你去了遠方，我們相隔了兩個(gè)省份，32座城市，我們也曾試著(zhù)通過(guò)電子郵件的方式交流，但卻感受不到彼此的溫暖。厭倦了單調的字體，我們很少再通過(guò)郵件交流，我們之間也慢慢疏遠了。
直到去年圣誕節，我收到了一封來(lái)自遠方的你寄給我的信件，突然感到莫名的'興奮和感動(dòng)。我迫不及待地打開(kāi)它，拿出信箋逐字逐句地細細品讀，那熟悉的字體，讓我感到你就在我的身邊，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)正在寫(xiě)信的你，時(shí)而抬頭望向遠方，時(shí)而微微一笑，似乎有很多話(huà)要急切地和我訴說(shuō)。
在信中，你給我講了很多關(guān)于你的事，你的新老師，新同學(xué)，新朋友，整整五大張紙。我不肯放過(guò)你寫(xiě)的每個(gè)字，試圖從這些字里拼湊出你的新生活。最后，你在信的末尾寫(xiě)了這樣的一句話(huà)給我：春風(fēng)十里，不如你。這句話(huà)是特意用紅筆寫(xiě)的。還記得你曾對我說(shuō)過(guò)我是世界上最美好的嗎？你亦是。
一封信，跨越了三十多座城市，歷時(shí)五天的旅途，終于安全地到達我的手中。剛開(kāi)始我并不知道一封信能夠說(shuō)明什么，可細讀之后，我卻感受到了那藏在文字里的愛(ài)，純凈得不含一絲雜質(zhì)。
我收到信后，立刻拿出筆，回了一封信給你。那是我第一次寫(xiě)信給你，也是我第一次寄信，我既興奮又期待地將買(mǎi)好的郵票貼在信封的右上角，想象著(zhù)你收到信的表情和心情。你是不是也和我一樣帶著(zhù)期盼和美好的回憶呢？我忐忑不安地走到那綠色的信箱面前，小心翼翼地將那封帶著(zhù)我們之間美好的祝愿的信封放了進(jìn)去，恨不得它能立馬飛到你的身邊。
愛(ài)的確很奇妙，它無(wú)處不在，卻需要你去發(fā)現。我很幸運，有這樣一位朋友，教會(huì )我怎樣去發(fā)現愛(ài)。
藏在書(shū)信中的愛(ài)，我感受到了，你呢？
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