【精品】書(shū)信的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家整理的書(shū)信的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)信的作文 篇1

　　中國由從前的貧窮落后發(fā)展到現在的繁榮富強，從往昔的任人欺凌發(fā)展到今日的世界矚目，這是一個(gè)偉大民族的復興之路，每一代中國人都見(jiàn)證了祖國的巨大變化。且不說(shuō)那國家綜合實(shí)力的日益增強，也不說(shuō)那航空航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，但從通訊工具的變化上，我們就足以感受到實(shí)實(shí)在在的變化了。

　　爺爺的書(shū)信

　　我老家在河南的一個(gè)農村，而姑姑卻遠嫁到了千里之外的新疆。爺爺告訴我，20年前，最盼望聽(tīng)到有人在門(mén)口喊：“有人嗎？新疆來(lái)信！”那一定是郵遞員小張。自從姑姑出嫁以后，由于生活和交通等方面的原因很少回來(lái)，爺爺和姑姑之間的`音訊往來(lái)就只能靠書(shū)信了。爺爺說(shuō)，從寄出姑姑書(shū)信開(kāi)始算起，到收到姑姑的回信，差不過(guò)要一個(gè)多月時(shí)間，那簡(jiǎn)直就是一種煎熬。特別是有緊急事情的時(shí)候。那時(shí)候爺爺就期盼著(zhù)有一天，書(shū)信能夠送得更快一些，哪怕是來(lái)回十天半個(gè)月，這也多少能夠慰藉爺爺的思念之苦。

　　爸爸的電話(huà)

　　在我5歲那年，我們家裝上了我們村里的第一部電話(huà)。當天，媽媽興奮地挨個(gè)給城里的親戚朋友打電話(huà)，告訴他們我們家裝電話(huà)了，然后一個(gè)數字一個(gè)數字地給他們念我們家的電話(huà)號碼。緊接著(zhù)，我們家的電話(huà)就好像成了村里的公用電話(huà)，常常有人打電話(huà)來(lái)找村里的人。而我就被爸爸派去叫什么爺爺嬸子大娘來(lái)接電話(huà)。那時(shí)候我就想，要是每家都裝上電話(huà)，我就不用這么辛苦了！

　　哥哥的視頻

　　近年來(lái)，通訊科技的迅速發(fā)展，讓很多人都配備了手機，讓溝通交流隨時(shí)隨地、無(wú)處不在。而更先進(jìn)的是，現在農村里很多人都買(mǎi)來(lái)了電腦，裝上了寬帶網(wǎng)絡(luò )，能夠進(jìn)行語(yǔ)音視頻聊天。高考前夕，在外打工的哥哥嫂子打電話(huà)說(shuō)他們在網(wǎng)吧，想看看他們1歲的兒子。我讓媽媽抱著(zhù)孩子坐在電腦前，打開(kāi)視頻。也許是看到孩子可愛(ài)的憨憨模樣，思念兒子的哥嫂在那邊喜極而泣。爺爺看到電腦上的哥哥嫂子，感嘆道：“現在科技真發(fā)達��！這在20年前是想都不敢想的事情��！”

書(shū)信的作文 篇2

　　一天，書(shū)信碰見(jiàn)了Email，Email得意地說(shuō)：“書(shū)信老兄，您最近還好嗎？近來(lái)，我的兄弟姐妹們可忙了，人們天天用我們發(fā)郵件，已經(jīng)基本將您給退休了！您就安心養老吧，人們的交流我們Email族來(lái)負責就行了，不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是我們比你們有用多了！”書(shū)信聽(tīng)了這一番話(huà)，氣得一蹦三尺高，厲聲喝斥道：“你們這些晚輩，竟敢這么猖狂，怎么說(shuō)也是我們歷史更悠久，況且，人們用你們，方便，快捷也是你們寄存于網(wǎng)絡(luò )才實(shí)現的，并不是你們本身的功勞。況且，用我們寫(xiě)信，體現的.是心意，我們的收藏價(jià)值是你們不可能擁有的，試想一封主席的親筆信，那是怎樣的價(jià)值，而Email就沒(méi)辦法存在這種價(jià)值了！

　　Email聽(tīng)了，臉氣得發(fā)紅，大叫道：“我們可是高科技，你們書(shū)信呢，傳遞速度那么慢，我們幾秒解決的事，你們五六天才能達到目的，根本就不能適應社會(huì )發(fā)展！”書(shū)信與Email依舊你一句我一句地吵著(zhù)。

　　這時(shí)候，郵票走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)它們的對話(huà)，說(shuō)：“兩位別吵了，其實(shí)你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，書(shū)信大哥哥速度慢，但他卻賦予了信件心意和保存價(jià)值。Email則是大大方便了人們的快速交流的需要，但卻少了心意。書(shū)信與Email仿佛一下子明白了，他們都回到各自的崗位，繼續職守他們的工作。 ’

書(shū)信的作文 篇3

親愛(ài)的姐姐：

　　你好!最近學(xué)習怎樣?身體好嗎?我很想你!今天寫(xiě)信給你，是想與你談一談“快樂(lè )”。

　　我覺(jué)得，快樂(lè )好似一股清新的空氣，看不到，摸不著(zhù);時(shí)間老人好似流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)，我已經(jīng)從一個(gè)小不點(diǎn)兒變成一個(gè)六年級的小學(xué)生了。在這幾年里，我有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)煩惱，但最讓我回味無(wú)窮的'是快樂(lè )!

　　與家人飯后聊天;參加春游活動(dòng);與同學(xué)玩�！�…這些都是我的快樂(lè )事，從中我獲得的不僅僅是快樂(lè )，還有知識和親情、友情。在這一切中，最令我感到快樂(lè )的是幫助別人。

　　記得暑假的一個(gè)下午，大地像一個(gè)蒸籠，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶得讓人喘不過(guò)氣。我在菜園邊畫(huà)畫(huà)，忽然，一大片烏云在風(fēng)婆婆的指揮下來(lái)到我的頭頂，樹(shù)葉被刮得沙沙響，好像在說(shuō)：“下雨啦!下雨啦!”我連忙收拾東西，可轉身一瞧，糟糕，隔壁阿姨晾的衣服還沒(méi)收，可阿姨不在家，我顧不上畫(huà)紙，一個(gè)箭步?jīng)_上前，把阿姨晾的衣服一件一件收起來(lái)，晾到走道里。這時(shí)，一種快樂(lè )油然而生，這不正是幫助了別人，快樂(lè )了自己?jiǎn)?

　　說(shuō)了這么多，我也該擱筆了，同時(shí)希望你在回信上寫(xiě)下快樂(lè )的事，再見(jiàn)!

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康!

　　妹妹

　　20xx年1月3日

書(shū)信的作文 篇4

孩子：

　　你好!

　　前段時(shí)間我們一直為玩伴兒鬧情緒。在這媽媽要對你說(shuō)聲對不起，是因為媽媽不了解你這個(gè)年齡階段的心理和生理特點(diǎn)。八歲兒童已經(jīng)進(jìn)入玩伴兒期，對玩兒的渴望很強烈。平時(shí)由于興趣班的學(xué)習，使你只能在學(xué)習或做作業(yè)過(guò)程中夾雜玩兒，讓你玩得不痛快。此件事情的解決需要我們倆共同配合。媽媽的.想法是你認真完成老師的作業(yè)我負責和你興趣班的老師溝通平時(shí)少留點(diǎn)作業(yè)。寶貝，你有沒(méi)有什么更好的想法呢?

　　去年暑假，媽媽帶你還有另外兩個(gè)阿姨帶著(zhù)他們的寶貝，我們一起自由行威海你記得嗎?你們三個(gè)在路上手牽手有說(shuō)有笑，在海邊你們三個(gè)一起玩沙子，在火車(chē)上你們一起玩著(zhù)你們的游戲。一路走過(guò)去都留下你們歡樂(lè )的笑聲。當你們發(fā)生沖突時(shí)，你們幾個(gè)都能自己解決。

　　前一段間，你和李涵，立寶還有一個(gè)不認識的哥哥，你們幾個(gè)人在沙灘邊建立三峽水庫。每個(gè)人都有自己的事情可做，你們四個(gè)配合也相當好，用時(shí)三個(gè)小時(shí)把你們的工程搞定。通過(guò)這些事情，媽媽認為你能很好處理和小伙伴的矛盾。在以后你也會(huì )交到越來(lái)越多的小伙伴。

　　最后媽媽要對你說(shuō)聲謝謝，正是因為讓媽媽覺(jué)得在教育方面很欠缺，讓媽媽找到以后學(xué)習的方向。

　　媽媽

　　20xx年XX月XX日

書(shū)信的作文 篇5

親愛(ài)的爺爺:

　　您身體還好嗎？

　　我告訴你一個(gè)好消息 ，我和媽媽在暑假去了尋烏老家。

　　我一到尋烏不象你說(shuō)的那樣街道很亂，路不好走，只有一兩條不好走的爛泥路。我一進(jìn)家就發(fā)現了，房子不象以前一樣舊，下一場(chǎng)雨會(huì )進(jìn)水，房頂會(huì )滴水。我的老袓母有一百多歲了，她滿(mǎn)頭白白的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一根根銀絲一樣 ，眼睛小小的，黑黑的但很有神，鼻子和臉上全是皺紋，嘴巴也有一點(diǎn)紅，手很小但很靈活，她今常在院子里走走出太陽(yáng)時(shí)在門(mén)外放一張小凳子曬太陽(yáng)，有時(shí)會(huì )抱我的小弟弟，小弟弟今年才三歲，當她抱起小弟弟時(shí)我們都很緊張怕老袓母抱不動(dòng)，有時(shí)小狗在家竄來(lái)竄去老袓母看見(jiàn)了，就會(huì )把狗關(guān)在籠子里，我要走了，老袓母摸摸我的頭和手，小聲的說(shuō)：“你已經(jīng)十年沒(méi)回來(lái)了，要好好學(xué)習，什么時(shí)候你在回來(lái)了”，話(huà)說(shuō)完了，手依然緊握著(zhù)我的'手，好象舍不得離開(kāi)我。爺爺我的老袓母很想你，他的身體依然很好，叫你今年找個(gè)時(shí)間回家。

　　祝你萬(wàn)事如意，壽比南山。

　　陳XX

　　20xx/6/5

書(shū)信的作文 篇6

　　致十五歲的自己：

　　明年你十五歲了，也開(kāi)始了中考倒計時(shí)了吧。我知道你那時(shí)候每天都會(huì )很忙，但請你抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)和我聊聊好嗎？雖然此時(shí)的我是那么的幼稚，但還是希望能為你分擔。

　　你還有堅持每天晚自修下課后前操場(chǎng)跑步嗎？還是因為學(xué)習時(shí)間太緊張了，就放棄了。你還記得初一剛進(jìn)校園的第一節體育課嗎？老師讓我們跑400米，你聽(tīng)了當場(chǎng)就傻了，你望著(zhù)那400米跑道，就差點(diǎn)哭了出來(lái)。是啊，對于一個(gè)從來(lái)不跑步的人來(lái)說(shuō)，這400米是有點(diǎn)夠嗆。你慢跑在跑道上，才一半你就氣喘吁吁了，等跑到終點(diǎn)時(shí)你就差點(diǎn)直接趴下了。你想起來(lái)了嗎？是不是覺(jué)得好笑。從那以后你就更加的討厭跑步了，能請假的就請假，能不跑的就絕不跑。

　　初一下學(xué)期，進(jìn)入青春期的你，脾氣開(kāi)始變得喜怒無(wú)常。經(jīng)常會(huì )無(wú)緣無(wú)故的生氣，經(jīng)常因為同學(xué)之間的`小矛盾而大發(fā)雷霆。后來(lái)你聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，跑步是一個(gè)很好的解壓方式，于是你遇到什么不愉快事，不開(kāi)心的事就會(huì )去操場(chǎng)跑步。漸漸的開(kāi)始喜歡上了跑步，開(kāi)始享受迎風(fēng)奔跑的快樂(lè )。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你竟可以跑在前十了，真的難以置信。

　　青春期的你，變得連我都不認識了。從來(lái)不會(huì )對同學(xué)發(fā)脾氣的你，居然會(huì )大聲的對別的班的同學(xué)大喊。你知道嗎，其實(shí)到現在我都很后悔做出那么過(guò)分的舉動(dòng)，是的對于我，對于你來(lái)說(shuō)應該是很過(guò)分吧。

　　那天晚上，在學(xué)校餐廳吃晚餐，不知怎么你肚子很痛，你用手捂住了肚子，臉變得猙獰。旁邊那桌的同學(xué)卻在那哈哈大笑，這讓你很是生氣。你居然不顧形象的對那位同學(xué)喊道：”你笑什么笑�。�！“那位同學(xué)明顯是被我嚇到了，用不屑的眼神看著(zhù)我，就像在看一神經(jīng)病一樣。其實(shí)在喊出那句話(huà)的時(shí)候，我就后悔了，可愛(ài)面子的我沒(méi)有道歉就走了。被我嚇到的同學(xué)應該不只他一個(gè)吧。欠他一個(gè)道歉，對不起，真的很抱歉，我不是有意的。

　　也不是我說(shuō)你啊，你那時(shí)怎么就那么沖動(dòng)呢！你不知道沖動(dòng)是魔鬼��！你這脾氣是不是該改改了！都十五歲了，再過(guò)一年就十六了。上高中了，不要因為你的脾氣給新同學(xué)留下一壞印象。知道了嗎。

　　什么，我太啰嗦了！不是我這都是為誰(shuí)好……喂，你別走啊，我還沒(méi)說(shuō)完呢！

書(shū)信的作文 篇7

親愛(ài)的教練：

　　您好，我是您的學(xué)生兔子。

　　當你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)了培訓班，請原諒我的不辭而別。感謝您這段時(shí)間對我的精心指導，在這里我想向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　我知道自己游泳很差，上次差點(diǎn)因此喪命，所以當管理局人員通知我去培訓班時(shí)，我很開(kāi)心地答應了。我相信?只要功夫深，鐵杵磨成針?，于是，每天拼命地練習�？墒且欢螘r(shí)間下來(lái)，我發(fā)現自己的興趣完全不在這里，我發(fā)現所有的努力都是徒勞。想了又想，我決定自己做一回主——放棄游泳，重拾短跑。

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?成功的90%來(lái)自于汗水。?我不否認，但付出汗水的前提是興趣。您是游泳高手，因為您愛(ài)它，就像我愛(ài)短跑一樣。只要讓我跑，風(fēng)吹、日曬、汗水、鮮血，我都會(huì )一笑而過(guò)。眼愈多流淚而愈見(jiàn)清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈加溫厚。我不怕苦，但我怕徒勞地付出。

　　尺有所短，寸有所長(cháng)，誰(shuí)也不是一無(wú)是處，更不是完美無(wú)缺。既然有特長(cháng)，為什么不盡力發(fā)展它呢？前兩天，青蛙大哥專(zhuān)門(mén)來(lái)找我說(shuō)：?你擅長(cháng)的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓練而不發(fā)展特長(cháng)呢？?是啊，一招鮮，吃遍天，您不正是靠著(zhù)游泳的.特長(cháng)才找到這份好工作的么？

　　生活的本領(lǐng)不止一樣，但我們誰(shuí)也無(wú)法做一個(gè)全才，誰(shuí)也不會(huì )事事如愿。在有能力的條件下，我會(huì )盡量多學(xué)幾種本領(lǐng)，打洞、跳高、長(cháng)跑……學(xué)無(wú)止境，我會(huì )不斷自我提升的。但我不會(huì )強迫自己，喜歡什么就學(xué)什么，這樣的人生才快樂(lè )嘛！

　　您對我的幫助都記在心里，但我仍想說(shuō)：?我的青春我做主。前人的經(jīng)驗只能是一種借鑒，而不能成為我的人生模型。

　　青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不返，可遇而不可求。沒(méi)有你們的導航，我依然可以不埋葬向往；沒(méi)有你們的牽引，我依然可以不迷失方向。

　　短跑是我的靈魂，我一定會(huì )加倍努力的，我相信我的實(shí)力。希望在下一屆運動(dòng)會(huì )上，可以看到你為我加油的身影，聽(tīng)到你說(shuō)：?加油！呷呷！?

　　祝你工作順利，天天開(kāi)心！

　　您的學(xué)生：兔子

　　×年×月×日

書(shū)信的作文 篇8

　　李明同學(xué)

　　你好！

　　雖然我與你素不相識，但是我相信通過(guò)我們的交流，我們一定會(huì )成為一對親密無(wú)間的好朋友的。

　　我叫小芳，我有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛和一張伶俐的小嘴。我雖然個(gè)子不高但我有著(zhù)一顆助人為樂(lè )的心。我今年11歲啦！我正在上五年級。我雖然成績(jì)平平，但是我相信通過(guò)我的努力一定會(huì )提高上去的。

　　對了，這次我們學(xué)校舉行了“手拉手”的活動(dòng)，我是在一個(gè)網(wǎng)站上認識到你的，你是一個(gè)貧困山區里一個(gè)渴望得到知識的孩子，我一定會(huì )幫助你的，同時(shí)我也希望你能參加我們“手拉手”的活動(dòng)中來(lái)，成為我們的一員，去幫助像你一樣的小朋友完成他們的學(xué)習夢(mèng)，讓他們的生活不再那樣艱苦、勞累。

　　另外，我們還提出了許多意見(jiàn)，希望你可以來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

　　一我們捐贈一些看過(guò)的書(shū)籍和穿過(guò)的.衣物給那些比我們更困難的人。

　　二進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，體驗一下他們的生活。

　　三建立一個(gè)特殊的網(wǎng)站，了解了解對方的學(xué)習方法、學(xué)習成績(jì)或生活環(huán)境。

　　四各自留下聯(lián)系方式，以便對方有困難時(shí)盡快幫助對方。

　　五互相參觀(guān)一下對方的學(xué)校，了解一下對方的學(xué)習環(huán)境。

　　六過(guò)節時(shí)互贈賀卡，表示對對方的真心祝福。

　　你說(shuō)我提的這六點(diǎn)建議好嗎？你的意見(jiàn)又是什么呢？說(shuō)一說(shuō)你的意見(jiàn)吧！請盡快給我回信，并介紹介紹你是一個(gè)什么樣的人和你對我們這次“手拉手”活動(dòng)的意見(jiàn)。讓我們大家共同分享我們的寶貴意見(jiàn)吧！相信通過(guò)我的信，我們已經(jīng)成為親密無(wú)間的好朋友了，希望你也能成為我們“手拉手”活動(dòng)中的一員。

　　祝你

　　永遠幸福健康

　　你的好朋友小芳

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