【經(jīng)典】致一封信作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的致一封信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

呂洞小學(xué)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自德馨園小學(xué)三年級32班的易子群，今天，我懷著(zhù)擔憂(yōu)、感動(dòng)、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫(xiě)信。

　　通過(guò)我們學(xué)校支教老師帶回來(lái)的有關(guān)你們學(xué)習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的大山深處有著(zhù)一群積極向上、求知若渴的你們。

　　你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學(xué)、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著(zhù)單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學(xué)要走兩、三個(gè)小時(shí)的山路才能到達學(xué)校。

　　但在你們的`臉上，我看到的是山花燦爛般的陽(yáng)光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語(yǔ)里，我聽(tīng)到的是樂(lè )觀(guān)豁達的爽朗聲音，陽(yáng)光、好學(xué)、積極向上的你們感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我身邊的老師與同學(xué)。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學(xué)習用品、書(shū)本亂扔亂丟，上課不認真聽(tīng)講做小動(dòng)作。

　　我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢(qián)、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會(huì )、有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )叫上幾個(gè)好伙伴一起去看望你們。

　　希望你們克服困難，好好學(xué)習，長(cháng)大之后可以走出大山，實(shí)現你們的理想與抱負。

　　此致

敬禮

　　易子群

　　20xx年1月23日

致一封信作文 篇2

家長(cháng)朋友們：

　　“五一”勞動(dòng)節將至，衷心祝愿你們節日快樂(lè )！為了讓您的孩子過(guò)上一個(gè)健康、文明、安全的假期，希望家長(cháng)密切配合作好以下幾點(diǎn)工作：

　　1、五一放假時(shí)間：5月1日—5月3日（3天）休息，5月4日（星期日）正常上課。

　　2、給孩子制定一個(gè)短期學(xué)習計劃，完成老師布置的作業(yè)。

　　3、合理安排孩子的生活，多讓孩子參加有意義的活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活。比如多讀書(shū)，收看有益的電視節目，進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉等。

　　4、要注意飲食衛生安全。教育孩子不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別要教育孩子不買(mǎi)街上無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的發(fā)生。

　　5、要注意交通安全。教育孩子自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，外出活動(dòng)不要在馬路上游玩嬉戲，避免交通事故發(fā)生。不要乘坐超載車(chē)輛、非載客車(chē)輛，不坐“三無(wú)”危險車(chē)輛，防止交通事故的發(fā)生。

　　6、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子自我防范與自護自救能力。

　　7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網(wǎng)吧等。

　　8、要注意活動(dòng)安全及文明。外出活動(dòng)時(shí)注意言行文明，不破壞設施，主動(dòng)維護環(huán)境衛生，同時(shí)在活動(dòng)中，注意自身安全，防止事故的發(fā)生。

　　9、嚴防溺水事故。隨著(zhù)天氣轉暖，要教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的.情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在水邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。

　　以上幾點(diǎn)，希望得到你們的積極配合，把節假日安全落到實(shí)處，確保孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！我們真誠地希望您和您的孩子能過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期。

　　順祝工作順利，萬(wàn)事順意！

致一封信作文 篇3

尊敬的實(shí)倉客戶(hù)：

　　無(wú)任何托辭，現價(jià)精準喊單，免費提供技術(shù)性講解，對比以往，你還在猶豫什么？

　　我們可能來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的職業(yè)和家庭環(huán)境，但是我們在這里有著(zhù)共同的目標：在黃金白銀市場(chǎng)賺錢(qián)。黃金白銀賺錢(qián)，需要雙方（您和您的指導老師）的配合，老師要保證準確率，您要保證執行力。

　　作為群的喊單人員，為了您能賺錢(qián)，也為了我們的心血不白費，為了雙方的合作能長(cháng)久并愉快，金蘭老師在此斗膽向您提出幾點(diǎn)要求和建議。

　　1.做好老師的定位。沒(méi)有完美的老師，所以我們找不到喊單準確率極高，又長(cháng)得高大帥氣，脾氣又好，風(fēng)格又穩健包容性又強。反過(guò)來(lái)說(shuō)，您的老師有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是您并不是找人過(guò)日子，所以，認清自己老師的風(fēng)格，揚長(cháng)避短很重要，這樣會(huì )少生很多沒(méi)必要的氣，盈利也會(huì )比較樂(lè )觀(guān)。

　　2.輕松。做黃金白銀，越輕松就越能賺錢(qián)，賺錢(qián)了就越來(lái)越輕松，這就是良性循環(huán)；如果做的很累，多半不能賺很多，所以如果你現在做的很累，繼續往下看，能改善局面。如何做到輕松？

　�。�1）經(jīng)濟輕松決定了心態(tài)輕松，比如用閑散資金做單，心里不慌，會(huì )避免心理負擔；

　�。�2）想做單輕松可以直接跟著(zhù)操作建議就行了，雨婷老師對于實(shí)倉客戶(hù)的喊單基本上都精確到具體的點(diǎn)位了，掛單更是精確到小數點(diǎn)了，如果您的志向不是成為優(yōu)秀的職業(yè)分析師，而只是賺錢(qián)的話(huà)，大可以傻瓜式的執行或者掛單就行了。

　　3.做單次數。打開(kāi)您的操作記錄，數下您操作的所有單子，除以操作的天數，看是否大于3了。估計大多數伙伴都沒(méi)有大于3，可能有的時(shí)候做的多，有時(shí)候又做的很少，這在醫學(xué)上叫紊亂或者不調。這說(shuō)明個(gè)什么問(wèn)題？如果你是虧損了的話(huà)，那么你的單數是日益減少的，因為你害怕；反之，如果你賺了，那么你的單數是日益增加或者比較平穩的。另外，之前跟大家闡述過(guò)觀(guān)點(diǎn)的：三個(gè)小時(shí)等一個(gè)點(diǎn)位，然后用十分鐘做上并完成盈利，是遠比不想等，隨便找個(gè)點(diǎn)位下單，結果花四個(gè)小時(shí)去等盈利甚至可能掃損，要來(lái)得舒坦的多！所以，我建議，每天做單次數不需要多，把我每天給的關(guān)鍵點(diǎn)位做上就ok！只要你能保證執行力，我就能給你保證準確率！

　　4.倉位。合理利用好倉位。穩健的點(diǎn)位，可以倉位重點(diǎn)做短線(xiàn)；激進(jìn)的單子或者沒(méi)把握的單子就輕倉做；等等，還有金字塔建倉法、減倉法等倉位技巧，老手可以多用。但是不管怎么利用倉位優(yōu)勢，必須保證：任何情況下不能讓犯大錯的機會(huì )出現！

　　5.合理對待消息面和大行情。大行情是機會(huì )，也有風(fēng)險。大行情要么小賺，要么保本，要么大賺，要么小虧。但無(wú)能如何不允許出現大虧的情況。做大的消息面，一定要提前做好兩個(gè)準備：

　�。�1），提前分析好數據出來(lái)的區間，比如大于哪個(gè)數利好，小于哪個(gè)數利空，便于第一時(shí)間追單；

　�。�2）事前能有一定盈利。比如數據出來(lái)前已經(jīng)有2500美金的盈利，那么拿出其中的20xx美金做一個(gè)以小博大，如果方向做對就大賺一筆，做錯就控制好風(fēng)險，這樣心理壓力很��；

　　6.如果出現了連續掃損，穩住，休息。失誤了把風(fēng)險控制好，等恢復平靜后，再操作。這樣可以避免自己或者自己的老師在沖動(dòng)時(shí)做出更加失誤的`決策，避免不必要的損失�？傊�，要時(shí)刻是理智的，不允許有任何出大風(fēng)險的機會(huì )。

　　7.關(guān)于猶豫。果斷做多或者果斷做空，堅定一個(gè)思路，對的概率至少是一半，但是如果猶豫，百分之百賺不到錢(qián)，因為你要么對的單子做不上，要么做上了保本就會(huì )跑。所以不管是下單子，還是持有單子，事前計劃好，千萬(wàn)別猶豫。寧可不做也不能猶豫。

　　雨婷老師總結：做黃金白銀本身是個(gè)很簡(jiǎn)單的數字游戲，所以我們大伙做模擬都能賺錢(qián)。但是很多伙伴做實(shí)倉的時(shí)候有心理壓力，所以，做黃金白銀的關(guān)鍵，就是輕松、平穩。如果你想更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就把我每天給你的關(guān)鍵點(diǎn)位和那幾個(gè)單子做上。還是那句話(huà)：你能保證執行力，我就能保證準確率！這樣也可以避免顧問(wèn)責怪客戶(hù)沒(méi)完全按建議做、客戶(hù)責怪顧問(wèn)喊單不準這樣的誤會(huì )產(chǎn)生（好好的一份愛(ài)，怎么會(huì )慢慢變壞）。祝您掘金之路輕松又滿(mǎn)載而歸！

致一封信作文 篇4

各位家長(cháng):

　　本學(xué)期仍然希望大家幫助孩子做好課文的預習和復習工作，養成良好的學(xué)習習慣，輕松地學(xué)好每一課。

　　孩子每天放學(xué)回家，父母必須讓他們好好溫習當天在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識。為什么要先復習呢？這其實(shí)與人類(lèi)的記憶規律有關(guān)。專(zhuān)家的研究發(fā)現，我們剛學(xué)過(guò)的東西，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢模糊。比如說(shuō)，孩子剛在學(xué)校讀過(guò)一篇課文，放學(xué)時(shí)他對那篇課文的記憶可能只有80％；4小時(shí)之后，會(huì )跌到60％；過(guò)了一個(gè)晚上，便只剩下30％；如果留待一個(gè)星期之后才溫習，可能已經(jīng)全無(wú)印象了。所以先復習當天所學(xué)的東西，有助于鞏固孩子的記憶，而且基礎也打好了，這時(shí)再預習新的知識，孩子便會(huì )更容易上手，學(xué)習興趣也會(huì )因而提高。

　　預習復習的時(shí)間安排和量的把握也因個(gè)體而異，如果孩子成績(jì)不錯的.話(huà)，孩子接受能力強,吸收知識快的話(huà)，就可以花少量的時(shí)間進(jìn)行必要的自查和鞏固。如果孩子學(xué)起來(lái)較吃力，不妨教給孩子正確的學(xué)習方法，制定學(xué)習計劃，適當的監督，以養成孩子的好的學(xué)習習慣。

　　徐老師

　　20xx年2月16

致一封信作文 篇5

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　轉眼間，歲月在您的臉頰上留下了抹不去的痕跡，白發(fā)悄悄的爬上了您的頭頂，皺紋也來(lái)湊熱鬧，在您的臉上劃下了我成長(cháng)的印痕。

　　為了栽培我們您花了很多的心血。讓我上補習班，每天都風(fēng)雨不誤的來(lái)接我;讓我吃上可口的飯菜，您每天都精心的為我準備每一道菜;讓我穿上美麗的衣裳，每天您都辛辛苦苦的上班……

　　當我受傷了，您像護士一樣細心的給我包扎，給我關(guān)心;當我成績(jì)下降了，您又像老師一樣孜孜不倦的教誨我，給我信心;當我犯錯了，您又一次又一次的原諒我，給我包容，然而曾經(jīng)的我卻總是任性的作為，一點(diǎn)也不理解您的苦心。

　　還記得您被老師“請”到辦公室那次嗎？雙眼模糊的我看著(zhù)您被老師批評的感覺(jué)實(shí)在是不好受，可您并沒(méi)有用怒視的眼光，兇狠的手段懲罰我，取而代之的是非常貼心的與我談心，讓我懂得道理，讓我學(xué)會(huì )“過(guò)而能改，善莫大焉”……

　　在這里請原諒我這么多年對您的.不理解，現在您的女兒長(cháng)大了！媽媽?zhuān)�我感謝您，感謝您為我做的一切。我是多么希望時(shí)間能夠倒流，回到過(guò)去我一定不會(huì )讓你傷心惹你生氣，讓青春在您的身上重現。媽媽?zhuān)�您辛苦了！您的女兒已�?jīng)長(cháng)大了，她正在為您搭建一個(gè)遮蔽風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　您的女兒：xxx

　　20xx年x月xx日

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好

　　我是您的兒子，在現實(shí)生活中有非常多的心理話(huà)說(shuō)不出口，因為我的不好意思，也因為我不敢說(shuō)，我也相信，有非常多人也和我一樣。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你，小的時(shí)候，我在鄰村的小學(xué)上學(xué)，那天，在我去學(xué)校的時(shí)候，您叮囑我，對我說(shuō)讓我多穿點(diǎn)，我就是犟嘴，就是要和你對著(zhù)來(lái)，但是您沒(méi)罵我，只是輕輕的嘆息了一聲，我高高興興和朋友一起去了學(xué)校。下午，天邊的非�？�，頓時(shí)烏云密布，雷公也湊合著(zhù)，我躲進(jìn)教室，多么希望有一件衣服能穿上來(lái)避避寒啊，這才想到您對我說(shuō)的那些，那時(shí)的自己已經(jīng)非�；诤�，我恨自己為什么沒(méi)聽(tīng)你的話(huà)啊，雨也越下越大，不是有涼風(fēng)從外面吹進(jìn)了，我站了起來(lái)，突然看到學(xué)校門(mén)口有一個(gè)拿著(zhù)衣裳，打著(zhù)雨傘的婦女，我仔細看看，原來(lái)是您，我的媽媽?zhuān)�我頓時(shí)從教室沖了出去，撲倒你的身上，我哭了，您幫我穿好了衣裳，媽媽?zhuān)�謝謝您。

　　如今的自己已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)懂事了。有一次，老師布置了一個(gè)任務(wù)，任務(wù)是：回到家給你自己的.母親洗一次手，洗一次腳�；氐郊液�，我對您說(shuō)了這個(gè)任務(wù)，您說(shuō)：“洗什么洗，媽自己能洗，明天你就對你老師說(shuō)你幫媽媽洗了”，我答應了一聲，回到房間，坐在寫(xiě)字桌面前寫(xiě)洗完后的感想，我無(wú)從下筆，最后，我對您堅持到，在您吃飯的時(shí)候，端了一盆溫水，希望能完成這個(gè)任務(wù)，但你堅持不洗，最后在萬(wàn)般無(wú)奈下，您“妥協(xié)”了。我將您的手輕輕拿起，看到你的手上有非常多老繭，還有冬天干裂后留下的痕跡，我抓住您的手，我不敢再觸摸下去了，我害怕我哭了，我抓住您的手輕輕放在水里，輕輕的搓洗，我害怕碰到那些為我多年做飯不嫌辛苦的干裂的傷啊，洗完后，我的心好難受。我脫了她的鞋，輕輕將她的腳放進(jìn)去，我慢慢洗著(zhù)，母親的腳趾下也有老繭，這是多年來(lái)為我奔走效勞的母親啊，我哭了，眼淚滴進(jìn)了盆里，當我向上望的時(shí)候，您早已淚流滿(mǎn)面，我抱著(zhù)您痛哭了一場(chǎng)。此時(shí)，我心里有多么感激您啊，媽媽謝謝您。

　　之后，每次回到家，我都將您拉在一旁，水池里的碗我來(lái)洗，多么希望能為您分擔分擔啊，這么多年來(lái)，您為我和哥哥日夜辛勞，從不言談辛苦，寫(xiě)到這，我早已淚流滿(mǎn)面，媽媽謝謝您。

　　你的兒子：孫小天

20xx年月日

致一封信作文 篇7

　　你好！

　　我是浙江省臺州市玉環(huán)縣環(huán)山小學(xué)五（9）班的學(xué)生，我叫朱琦。

　　寒假才過(guò)去，在假期里發(fā)生了許多很好玩、很有趣的事，所以，我想和你分享我的快樂(lè )！

　　我爬了山，一座不知名的山，很刺激。但最讓我開(kāi)心的是打羽毛球。我把球打了過(guò)去，對方一躍而起，用力一拍，把球打了回來(lái)，他打得很重，很高，很遠。我抬頭望著(zhù)球，一直倒退，等到距離差不多的時(shí)候，我把球拍一揮。揮空了，他笑得合不攏嘴，我為了挽回面子，把吃奶的勁兒，球一發(fā)，可能是他疏忽了，走神了，輕敵了，竟然沒(méi)接住。我失聲叫了出來(lái)，一蹦三尺高，但是，因為這突如其來(lái)的'興奮讓我一時(shí)被高興沖昏了頭。我的分數在原地踏步，他的分數在直線(xiàn)上升。

　　于是，我再一次調整心態(tài)和力度，等球飛來(lái)的時(shí)候，我雙手緊緊握住球拍，手心里直冒汗，突然，我把球拍舉過(guò)頭頂，用力一打。我把球打了回去，但他也不甘示弱，像接力似的又打了回來(lái)。我又拍了回去，可能力度太小，打得太近，讓他來(lái)不及接球，還差點(diǎn)摔跤，我看到這一幕，笑得就差沒(méi)有趴下了。

　　打到最后，兩人都滿(mǎn)頭大汗，但還是不分勝負，說(shuō)明我們勢均力敵，難分伯仲。

　　所以就約下次了。

　　祝你

　　身體健康 萬(wàn)事如意

致一封信作文 篇8

敬愛(ài)的T老師：

　　您好！

　　T老師，您跟我們一起度過(guò)的一年不到中，我們發(fā)生了許多有趣的事情。

　　還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發(fā)了下來(lái)，我考的十分差，是我有史以來(lái)考的最差的一次——只有89分。那一次的話(huà)，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時(shí)候，也說(shuō)中了我的許多錯誤，我不禁低下了頭�？赡且淮�，T老師卻沒(méi)有當眾批評我，只是讓我更加努力學(xué)習。

　　還記得上一次的班隊課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊員后，我們在跑道上準備開(kāi)始的那一刻，T老師您卻用堅定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開(kāi)始后，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場(chǎng)外努力的喊著(zhù)一聲聲的'加油吧。我們仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了，越發(fā)得努力了。

　　T老師，所有人都說(shuō)老師是辛勤的園丁，都說(shuō)老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說(shuō)老師是一顆巨大的參天大樹(shù)……老師們用自己辛勤的汗水滋潤著(zhù)我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長(cháng)。T老師，您當然不例外。您更辛苦，因為您滋潤地是我們這群更淘氣的同學(xué)。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出著(zhù)。我們也一直讓您操勞著(zhù)，T老師，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：花海

　　20xx年5月7日

致一封信作文 篇9

親愛(ài)的小白：

　　你好嗎？

　　自從你被送走，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，想你那一身雪花似的皮毛，葡萄似的水靈靈的大眼睛，想你那一條菊花似的尾巴及細長(cháng)而有力的腿，想你那跑步時(shí)矯健英姿與調皮可愛(ài)的樣子。

　　你也許不會(huì )記得老家的那群雞，但你一定會(huì )記得那個(gè)你最?lèi)?ài)玩的游戲。那時(shí)的你還是最?lèi)?ài)充當“牧人”的角色，整天咋咋�；５�，也可以說(shuō)是驚天動(dòng)地了，在院子里四處追趕群雞，只見(jiàn)惱羞成怒的公雞冒冒失失地滿(mǎn)院跑，東邊絆倒了花瓶，西邊癱倒了晾衣架，我對你可真沒(méi)有辦法。

　　每當你犯錯誤時(shí)，你都會(huì )擺出一副委屈、可憐巴巴的.樣子。你可真厲害，不管誰(shuí)見(jiàn)了這樣子都會(huì )心軟的——水汪汪的眼睛蓄滿(mǎn)了淚水，好象再這么下去，就會(huì )涌出來(lái)一樣；菊花似的尾巴緊緊地夾著(zhù)，嘴里哀哀地叫著(zhù)，讓我只好照樣子在你身上抽幾下。接下來(lái)，你卻又不知跑到哪里闖禍去了。

　　唉，你就這么頑皮，你現在好嗎？

　　祝你一切都好！

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