給班主任一封信作文

　　第斯多惠教育名言

　　1、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理。

　　2、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養和教育好，他就不能發(fā)展培養和教育別人。

　　3、應當考慮到兒童天性的差異，并且促進(jìn)獨特的發(fā)展。不能也不應使一切人都成為一模一樣的人，并教以一模一樣的東西。

　　4、哪怕你用天使般的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，擁有一切的聰明和知識，如果你不努力進(jìn)修，即按照我們的定義，不努力為真和善服務(wù)的越來(lái)越自由的活動(dòng)，那末你就始終是一種鳴鑼和響鈸，但決不會(huì )屬于能“推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)”的人們的行列。

　　5、教學(xué)中維持紀律的能力……，來(lái)源于教師的充沛的精力和意志的堅定性，一句話(huà)在于教師的性格的力量。

　　6、教師必須有獨創(chuàng )性。他對學(xué)生要成為理性和啟蒙的真實(shí)的火炬，使學(xué)生得以揭穿自己的錯誤意見(jiàn)，而被引導到真理的道路上去。

　　7、任何真正的教學(xué)不僅是提供知識，而且是予學(xué)生以教育。

　　8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵喚醒和鼓舞。

　　9、凡是能夠引起學(xué)生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。

　　10、一個(gè)真正的教育者，根據他自己和別人的寶貴經(jīng)驗，他知道，通過(guò)你是什么樣的人要比通過(guò)你知道什么，可以獲得更大的成效。

【給班主任一封信作文】相關(guān)文章：

給班主任的一封信04-02

給班主任的一封信范文11-14

班主任給家長(cháng)的一封信08-14

寫(xiě)給班主任的一封信01-30

給班主任的一封信優(yōu)秀05-16

致班主任的一封信作文（精選12篇）07-11

學(xué)生給班主任的一封信范文08-22

寫(xiě)給班主任的一封信（精選20篇）12-25

給班主任的一封信(合集15篇)07-18

給班主任的一封信15篇[優(yōu)秀]06-11