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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2025-03-13 16:20:02 小英 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信(通用33篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)給妙妙老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給老師的一封信(通用33篇)

  寫(xiě)給老師的一封信 1

親愛(ài)的妙妙老師:

  您好!

  這個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,謝謝您這么多個(gè)學(xué)期對我的照顧。春天到了,讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節又來(lái)到充滿(mǎn)智慧的小桔燈學(xué)習,真的很開(kāi)心。

  上個(gè)學(xué)期,您去長(cháng)沙的那段時(shí)間,您不知道我們是多么想念您!我們懷念您在的時(shí)候,我在您家里無(wú)時(shí)不刻不想念著(zhù)您。您知道嗎,我們在您家可難過(guò)了,您走了以后,我們心里都空蕩蕩的,每天都感覺(jué)好像少了一點(diǎn)兒什么。我們總感覺(jué)您就在房間里,我們都期待著(zhù)您的意外出現?墒,您沒(méi)有回來(lái),也沒(méi)有打電話(huà)回來(lái),我們生怕您不會(huì )回來(lái)了。您的課永遠是最好的!我們以前只把您當老師看,現在我覺(jué)得您不僅是我們的老師,還是我們的朋友、哥們、知音姐姐,還是我的'親人,我想以后比親人更親。我們的師生情誼是用紙寫(xiě)不完的!

  自從您回來(lái)以后,大家都非?鞓(lè )。小桔燈又開(kāi)展了很多活動(dòng),小桔燈又增加了許多樂(lè )趣,在此,我要代表小桔燈全體同學(xué)謝謝您!您從長(cháng)沙回來(lái)以后,大家都知道您學(xué)會(huì )了什么,它就是您以前沒(méi)有的——威嚴。您去長(cháng)沙一定還學(xué)到了不少知識,您會(huì )全部交給我們嗎?如果可以那就太謝謝您了。

  今天,我們在您家吃了一頓飯,我發(fā)現您的廚藝長(cháng)進(jìn)了不少。以前吃您做的飯菜是難以下咽的,但今天是吃了一碗還想吃一碗,碗碗香。但是,我為了面子,雖然口水流下三千尺,但還是不敢吃了。在您家吃了一頓又一頓,我都不好意思了,不過(guò)您下次再請我,我一定會(huì )來(lái)的。妙妙老師,謝謝您!

  祝:

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  工作順利!

愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx.3.17

  寫(xiě)給老師的一封信 2

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  很冒味給您寫(xiě)信,對不起希望沒(méi)有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫(xiě)下這封信,因為在我還是您的學(xué)生時(shí)一直沒(méi)有機會(huì )和您說(shuō),即使現在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說(shuō)清楚,我怕我現在不說(shuō)會(huì )后悔一輩子。

  首先我要鄭重的跟您說(shuō)聲“對不起!币驗,6月25日那一天的晚自習,我在您正在講題的時(shí)候和班長(cháng)(周書(shū)香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因為我是教師侄女才不說(shuō)我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因為我和班長(cháng)并沒(méi)有說(shuō)話(huà)而是在討論問(wèn)題,還有一個(gè)是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(cháng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習我雖然沒(méi)被罵,但我比挨打挨罵還難受。

  其次我要跟您說(shuō)聲“謝謝!蔽以瓉(lái)是一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生,連自己的'父母都對我沒(méi)希望了,我自己也認為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對我滿(mǎn)懷希望不厭其煩的一一教導我,還把我已前囫圇吞棗、籠統接受的題目都給我詳細的解說(shuō),直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jì)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。

  祝您

  青春常在 健康快樂(lè )

  您的學(xué)生:

  日期:20xx年6月30日

  寫(xiě)給老師的一封信 3

尊敬的老師:

  我是一個(gè)即將離開(kāi)五年小學(xué)生活的小學(xué)生,我有許多的興趣愛(ài)好,如:做題、運動(dòng)、看書(shū)……我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動(dòng),從一年到五年的運動(dòng)賽場(chǎng)上都有我的身影;在學(xué)校的奧數比賽上,也會(huì )有我的大名;在讀書(shū)之星評優(yōu)活動(dòng)上,總有一張獎狀是我的……

  在多姿多彩的`小學(xué)生活中,我嘗盡了酸甜苦辣,經(jīng)過(guò)了悲歡離合,在初中的生活中我一定要做到“盡情的學(xué),盡興的玩”。該學(xué)就學(xué),該玩就玩,決不會(huì )讓玩干擾學(xué)習。在初中,我一定要補上班干部這個(gè)空白。因為在小學(xué)時(shí)我并不是什么班干部,所以我要補上這個(gè)空白。我要當班長(cháng),我要領(lǐng)導整個(gè)班級,不讓一個(gè)人抽煙、喝酒,不讓一個(gè)人打架、說(shuō)臟話(huà),讓他們一個(gè)個(gè)有聰明的頭腦,優(yōu)良的品質(zhì)。

  我的愿望就是當班長(cháng),可是我又怕干擾了學(xué)習。老師,初中的學(xué)習是不是很緊張呢?是不是應該學(xué)很多知識呢?是不是要背許多的課文、公式呢?如果是這樣,我也不會(huì )介意的,因為“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。

  老師,我向您保證,我上了初中一定做一個(gè)聽(tīng)您的話(huà),愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習,能努力學(xué)習,鍛煉身體,參加實(shí)踐并且為班級爭得榮譽(yù)的好同學(xué)。

  到時(shí)候,我一定做一個(gè)這樣同學(xué)。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 4

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  首先我想說(shuō),能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒(méi)有您,哪有我發(fā)言時(shí)的自信?如果沒(méi)有您,哪有我寫(xiě)作時(shí)的瀟灑?如果沒(méi)有您,哪有我三年來(lái)一直奮發(fā)向上的動(dòng)力?總之一句話(huà):沒(méi)有您,就沒(méi)有現在的我。

  老師,您還記得嗎?四年級時(shí),您第一次與我們相識,當您帶著(zhù)一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室,那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年,但依舊風(fēng)韻猶在,從精神到面貌都讓人感覺(jué)親切自然。

  老師,您還記得嗎?五年級的時(shí)候,我們班經(jīng)常去上公開(kāi)課,您總是帶給我們支持與鼓勵,使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》這一課時(shí),身后坐著(zhù)許多專(zhuān)家和聽(tīng)課老師,我有好幾次想舉手但又顯得很拘束,不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著(zhù),您的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà),您用您的眼神在暗暗地鼓勵我。我終于漸漸地放開(kāi)了,找回了屬于自己的信心。

  老師,您還記得嗎?您說(shuō)過(guò)的那三句至理名言:課堂是允許出錯的'地方;要做最好的自己;機遇垂青于有準備的頭腦。這三句名言看似簡(jiǎn)單,實(shí)則深奧,它帶給我許多的啟迪。我將把它當作自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鼓勵自己,超越自己!

  花兒謝了,卻留下了芬芳的果實(shí);風(fēng)雨過(guò)了,卻留下了美麗的彩虹。老師,您為我們嘔心瀝血,在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您,親愛(ài)的老師!

  祝您

  青春永駐,工作順利!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 5

尊敬的x老師:

  您好!

  不知道您是否還記得我,高中階段我成績(jì)平平,不愛(ài)講話(huà),梳個(gè)娃娃頭,坐在第二排。您是我們高一一班的班主任,當時(shí)您講課是不拿任何教案的,自信,聲音洪亮,工整秀美的板書(shū),字如其人,您人也很美。不知道您現在還是不是有不拿教案的習慣,不過(guò)還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動(dòng),格;ǖ姆N子也一同郵寄給您。

  還記得嗎?有一次上課,我盯著(zhù)您的金項鏈發(fā)呆,忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起來(lái),只聽(tīng)到您嚴厲的語(yǔ)氣,讓我回答問(wèn)題,我愣在那半天不知道說(shuō)什么,至今還記得你失望的神態(tài),這是您最溫和的批評。不知道為什么,您當時(shí)那么關(guān)注我,幾乎每節課都要提問(wèn)我。而我也常常是答非所問(wèn)的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了,飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我,您暴怒的說(shuō):“明天把你家長(cháng)請來(lái)!”,大概我無(wú)所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續來(lái)了好幾次,不過(guò)我的學(xué)習成績(jì)還是不見(jiàn)長(cháng)。

  呵呵,當時(shí)我真是很怕您,可現在真的挺想您的,后來(lái)我遇到了很多困難,也常常想起您關(guān)注我的.樣子,做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著(zhù)我,讓我更專(zhuān)注,更認真。

  隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志,您可以翻閱一下,也許對您的教學(xué)工作有幫助,我永遠都不會(huì )忘記您,您是我記憶中最美麗的老師。

  祝您

  身體健康,長(cháng)命百歲

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  當我在描寫(xiě)您的時(shí)候,心情是無(wú)比的激動(dòng)啊!因為我想起了您對我不可用言語(yǔ)來(lái)形容的關(guān)愛(ài)。

  記得在一年級的時(shí)候,我對于課本并不怎么“親密”,反而玩具到成了我的最?lèi)?ài),上課時(shí),我更是心不在焉,老師您在黑板上寫(xiě)了一個(gè)‘大’字,把正在開(kāi)小差的我叫了起來(lái),而糊涂的我竟然說(shuō)那是“太”字。全班同學(xué)哄堂大笑,一個(gè)勁的說(shuō)“錯了,錯了......”而我卻一口咬定,“這就是“太”字嘛!說(shuō)完,我還委屈的哭了起來(lái),可您卻一點(diǎn)也不惱火,而是很慈祥的'對我說(shuō)“這位同學(xué),你再仔細看看,是看錯了吧!我定晴一看,呀!怎么是“大”啊。這時(shí)我的心里就像熱鍋里的螞蟻一樣在爬來(lái)爬去,心想:這下完了,這次一定要吃“竹鞭炒肉”了!沒(méi)想到您卻說(shuō):“同學(xué)的眼睛近視了吧,要少看電視哦!边@些都讓我好生感動(dòng)。從那以后,我很少看電視了。卻越來(lái)越喜歡看書(shū)了。我是越看越有趣,越看越有滋味,現在我已經(jīng)能在20幾分鐘內看完一本書(shū)了。作文也一天天的再進(jìn)步了,每當您夸獎我的時(shí)候,我心里都在想:這可是老師您的功勞呀!

  老師:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達你對我的關(guān)心與厚愛(ài),我會(huì )在以后的日子里用更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!

  祝您

萬(wàn)事順心!

事業(yè)步步高!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 7

周老師:

  您好!

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"每當我讀到這一句詩(shī),我的腦海里就會(huì )浮現出您為我們忙碌的身影。您陪著(zhù)我們走過(guò)了六年,在這六年之中,您像母親一樣呵護我們,照顧我們。

  記得一年級的時(shí)候,您帶領(lǐng)著(zhù)我們去沿江風(fēng)光帶玩。在我們玩兒的時(shí)候,您一直在旁邊提醒我們注意安全,忙著(zhù)給我們拍照。我們玩兒的很開(kāi)心,可您也許沒(méi)時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景吧。

  您告訴我們這附近還有幸運草,只要找到了,許下個(gè)愿望,再用玻璃瓶裝起來(lái),扔進(jìn)大海,我們的愿望就會(huì )實(shí)現。

  我當時(shí)很調皮,但是我又想許愿,于是我隨便找了一片樹(shù)葉,然后對著(zhù)那片樹(shù)葉說(shuō):“小樹(shù)葉,我想要好多好多糖,你一定要幫我實(shí)現!闭f(shuō)罷,我又用隨地撿的易拉罐把他裝起來(lái),扔進(jìn)大海。您看著(zhù)我即生氣又好笑,便慢慢地朝我這邊走來(lái),笑咪咪的對我說(shuō):“屈燦丹,你這樣,是永遠實(shí)現不了愿望的!蔽乙苫蟮奶痤^,問(wèn):“為什么?我不是已經(jīng)按照您的要求去做了嗎?”“傻孩子,你找的不是幸運草,只是一片普通的樹(shù)葉!庇谑,她拿出自己找到的`幸運草,送給我“去許個(gè)愿吧!蹦偸沁@樣,把自己的東西給我們,希望我們成為最快樂(lè ),最幸福的人。

  六年,一眨眼就過(guò)去了,我在您的關(guān)懷下逐漸成長(cháng),由一個(gè)懵懂的小丫頭,變成了一個(gè)聰明懂事的女孩。在此我想真心的對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。謝謝您!

  祝您

  萬(wàn)事如意

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 8

敬愛(ài)的老師:

  教師節快樂(lè )!

  四年前,是您將我引入學(xué)海。我駕著(zhù)求知的小船,在學(xué)海中航行,今日回首,x老師,您的愛(ài)是學(xué)海中最美的浪花!

  是您在每一個(gè)清晨,都第一個(gè)趕到班級,微笑著(zhù)迎接每一個(gè)同學(xué),只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。

  是您在大考臨近時(shí),不顧腳傷嚴重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導我們突破幾個(gè)難點(diǎn),多練習幾篇閱讀,陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。

  又是您在每一個(gè)季節交替的放學(xué)前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學(xué)都平平安安……

  x老師,您的愛(ài),撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上,落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級時(shí),我將看圖寫(xiě)話(huà),寫(xiě)成了一篇小童話(huà)。是您的慧眼,推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽,使我榮獲“佳作獎”。從此,我愛(ài)上了作文。

  三、四年級時(shí),我開(kāi)始了記日記,您又及時(shí)支持我,鼓勵我,使我的作文有了長(cháng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評語(yǔ):“你的文章寫(xiě)得真好,祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的`坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。

  古人說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我卻感到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”,這得益于您對我的諄諄教誨。

  祝您青春永在,天天開(kāi)心! 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 9

親愛(ài)的姚老師:

  我能叫您一聲好朋友嗎?您已經(jīng)教了我們三年了,雖然現在您不教我們,但我永遠記得您。一有空,我就會(huì )回想起您和我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我非常佩服您,甚至有些嫉妒您呢!為什么這么說(shuō)呢?因為每次我看見(jiàn)您弄我們的櫥窗,總能千變萬(wàn)化,讓櫥窗每次都耳目一新,而且豐富多彩,有些同學(xué)因為以前的櫥窗枯燥無(wú)味而從不光顧,但現在也被吸引了。您的字也寫(xiě)的非常好,我甚至懷疑你是不是萬(wàn)能的,因為你的'美術(shù)字寫(xiě)得太好了!您畫(huà)也畫(huà)得非常好,要不是您的指導,我的畫(huà)怎么會(huì )得全國二等獎呢!就拿去年的六一兒童節來(lái)說(shuō),我們班的節目個(gè)個(gè)老師都喊絕!男同學(xué)您排了一個(gè)舞蹈《中國功夫》,我們女同學(xué)本來(lái)您也準備排一個(gè)舞蹈,但排到一半時(shí)因為一些小插曲而失敗了。后來(lái),您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上,在配上裝飾,進(jìn)行走秀。在表演時(shí),可成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  您還記得嗎?去年下半學(xué)期時(shí),我們班的貧困生李姣得了盲腸炎,在合興醫院住院而且開(kāi)了刀。您得知后,發(fā)動(dòng)大家捐款,最后大概捐了200塊錢(qián),然后您帶著(zhù)我和另外三位同學(xué)到合興去看望她,并用這200塊錢(qián)買(mǎi)了一些營(yíng)養品給她。到了醫院,李姣的爸爸在那,您對李姣的爸爸說(shuō):“這是我們全班同學(xué)的一點(diǎn)心意,你收下吧!崩铈陌职指袆(dòng)地哭了。

  姚老師,希望以后有機會(huì ),您能繼續教我們。

  祝愿

  您永遠年輕漂亮!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 10

親愛(ài)的林老師:

  校園的大樹(shù)又長(cháng)出了新的綠葉,轉眼間我就要畢業(yè)了。

  老師,您是我這一生中不可缺少的一位人生導師;是引導我走上正確的道路的一束光亮;是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。您在我不敢回答問(wèn)題時(shí)鼓勵我,您在我做錯題后心平氣和的給我講解。

  有一次,您在上課時(shí)提出了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題我不確定,生怕回答錯誤,所以不敢舉手,我在心中默念“別請我,別請我”。您的目光掃視了全班之后停在了我身上,我的'心臟像被一塊小石子擊中了一樣,“咯噔”了一下!凹谊,請你答題!蔽彝贤侠卣酒饋(lái),支支吾吾了老半天吐不出一句完整的話(huà)來(lái)。我用眼神偷瞟了一下您的臉色,生怕您勃然大怒,但您沒(méi)有生氣,而是溫柔地鼓勵我:“要大膽的說(shuō),答錯了沒(méi)有關(guān)系!痹谀墓膭钕,我變得自信,我說(shuō)出了那一題我自己認為的答案。您聽(tīng)后停了一會(huì )兒,然后心平氣和地給我講解了一下這題的正確答案。您講完后,我恍然大悟,最后您還輕輕地問(wèn)了一句:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您示意我坐下了。我坐下后很高興,雖然我回答錯了,但您并沒(méi)有生氣,反而細細地分析我錯在哪。我從中得到了您的鼓勵,我變得更自信了。

  您就這樣,教了我三年,沒(méi)有抱怨也沒(méi)有放棄。我深深地感受到了您的用心,我非常感謝您。

  祝愿您:

  身體健康,在之后的日子里一切都順順利利。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 11

敬愛(ài)的老師:

  您辛苦了!

  在這教師節里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè )地教書(shū),并在教書(shū)的過(guò)程中找到自己存在的意義。當您感覺(jué)到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì )在您休息時(shí)繼續努力學(xué)習,只因我們已知曉學(xué)習是自己的事兒,我們的學(xué)習不能由您來(lái)推著(zhù)前行,我們可以在慎獨中完成對自己的教養,而當您收到我們的好消息時(shí),請不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

  “真傳一句話(huà),假傳萬(wàn)卷書(shū)”當我們在萬(wàn)卷書(shū)中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話(huà)解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習中為找尋真理的.我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸!芭c君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習的原因,老師每天對我們以及對自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

  老師,您辛苦了。教師節是您的節日,而我們想要對您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節這一天響起!爸x謝”是我們最想對您說(shuō)起的話(huà),也是我們想要對您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話(huà),希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),也能夠會(huì )心一笑,明白我們對您的心意。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 12

親愛(ài)的廖老師:

  見(jiàn)信好!

  老師,大家都說(shuō):一位好老師。勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。是!您用自己的愛(ài)心,細心,耐心與恒心,精心賠育著(zhù)一批又一批的學(xué)生。

  記的剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,您出現在我們面前,班主任微笑著(zhù)介紹您是我們的語(yǔ)文老師。您的笑容是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,以后我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課。您每講一篇課文,我就像融入了文章中。

  隨著(zhù)知識的日異增長(cháng),我愛(ài)上了寫(xiě)日記。老師,您真像一位魔術(shù)師呀!在您的.魔發(fā)揮撒下,我的日記顯示出勃勃生機;氖彽耐恋乩镩L(cháng)出了鮮花,開(kāi)出了瓜果。還神奇般的有了一顆會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。樹(shù)上還有小鳥(niǎo)在叫著(zhù)春天……

  老師,也許這一切您早以淡忘了,每個(gè)學(xué)生對您來(lái)說(shuō)都是一樣,您為每個(gè)學(xué)生付出的一樣多。在十年多的漫長(cháng)歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少,誰(shuí)也數不清您鼓勵了多少學(xué)生。只有您漸漸毫無(wú)生氣的臉和逝去的青春是最好的證明。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自的話(huà),但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)自己。但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  一年365天,您為我們的學(xué)習操心,為我們的失意揪心,為我們的前途擔心,一年365天您好全給了我們。那么,老師,請接受365個(gè)祝福。

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習就要結束了,不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō):

  記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)烂C地走進(jìn)教室,看著(zhù)您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢?當您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

  當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識,我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了,您為了選拔運動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

  有人說(shuō):“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的.人!彪m然我還不明白這句話(huà)的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XX

  20XX年X月X日

  寫(xiě)給老師的一封信 14

x老師:

  您好!

  自從您開(kāi)始教我,我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。(加:我真心地感謝您!)

  您還記得第一次請我們吃飯的時(shí)候嗎?在我們點(diǎn)菜的時(shí)候,您總是讓我多吃一點(diǎn),多吃一點(diǎn)。(簡(jiǎn)單的重復,卻寫(xiě)出了老師對自己十分關(guān)切的心情。好!)而我卻叫他們(改為“同學(xué)們”)點(diǎn)便宜的`。我頓時(shí)覺(jué)得我像第二課的詩(shī)人為您減免了許多。(表達有問(wèn)題。)我還懂得了金錢(qián)來(lái)之不易。

  還有一次選課代表,全班48個(gè)(改為:只)小手嘩啦啦(丁老師的意見(jiàn):改為“齊刷刷”)地舉了起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后地說(shuō):“我當,我當!倍异o靜地坐在座位上,舉起我那“弱不禁風(fēng)”(改為“不起眼”)的小手。不知您看上了我哪一點(diǎn),竟讓我當了課代表。從此,我對語(yǔ)文產(chǎn)生了強大的(改為“濃厚的”)興趣。

  您不僅把四一班當成了您的家,您還把我們當成了您的家人。只要我們犯了錯,您就會(huì )耐心地教我們。您從來(lái)沒(méi)有對我們說(shuō)過(guò)一次“算了,算了”。您每天上午為我們操碎了心,(應該具體地羅列,可以考慮寫(xiě)成排比句式。這樣才更加凸顯老師無(wú)私奉獻的可貴形象,也才更能打動(dòng)人。)當我們放了學(xué),您又開(kāi)始為我們上課作(丁老師的批改:“做”)準備。丁老師,我覺(jué)得您可以去評選十佳最美教師。

xx

x年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 15

親愛(ài)的洪老師:

  您好!

  洪老師,雖然您不是我的啟蒙老師,雖然您不是我們班的班主任,可是,我們對你的感激之情卻不亞于別的老師。

  三年級那年,我從姜家渡小學(xué)轉到了江南新城小學(xué)。我清清楚楚地記得,當我面試的時(shí)候,您讓我坐在您的位置上,鼓勵我好好考,爭取考出好成績(jì)。從考試前到后,您一直在我旁邊看著(zhù)我考試,我頓時(shí)非常感動(dòng),終于考進(jìn)了您所教的班—302班。當我知道我考進(jìn)您的班級時(shí),別提有多高興了。

  三四年級是我的學(xué)習成績(jì)還算可以,可到了五、六年級,我的學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下降了。起初是五年級沒(méi)有完全搞懂,到六年級,學(xué)習成績(jì)就下降了。剛開(kāi)始還不是很注意,可到后來(lái),我發(fā)現自己越來(lái)越跟不上別人了,考試成績(jì)一次比一次差,作業(yè)本上的叉叉一次比一次多,我都已經(jīng)失去信心了。

  這時(shí),您把我叫道辦公室里,對我進(jìn)行了一次次的教育。平時(shí),我也都想改正,拼命做題做到10點(diǎn),可就是不管用,我幾次都想請教您,可都不敢問(wèn)你,只好把問(wèn)題藏在肚子中慢慢消化。

  到后來(lái),您好像也對我失去了信心,在課堂上會(huì )點(diǎn)我的`名,在全班同學(xué)的面前批評我,別的同學(xué)對的答案我卻是錯的……幾次打擊下,我已經(jīng)在心底呼喊了:努力!努力!努力!

  洪老師,相信您的學(xué)生,相信我,我一定會(huì )認真努力的!

  祝您

  工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 16

親愛(ài)的x老師;

  您好!

  我就要畢業(yè)了,這意味著(zhù)離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話(huà)想對您訴說(shuō)。

  老師,對您來(lái)說(shuō),我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事,但是,正是因為這件小事,令我終生難忘。

  記得那是一個(gè)周五的下午最后一節課,到了快放學(xué)時(shí),我忍不住玩起筆來(lái),把您的話(huà)當成耳旁風(fēng),可您正好看到我,叫我回答您的問(wèn)題,我由于沒(méi)認真聽(tīng)課,所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái),頓時(shí),全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評了!笨赡鷧s說(shuō):“別緊張,我相信你!蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯,不知是感激還是內疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫(xiě)著(zhù)“信任”二字,可我卻辜負了您對我的期望,我仔細想了想,把問(wèn)題答出來(lái)了。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,您走到我的座位上和藹可親的對我說(shuō):“上課時(shí)是不是沒(méi)認真聽(tīng)課?”我的臉紅了,您卻說(shuō):“一定要努力,老師相信你!

  親愛(ài)的老師,回顧過(guò)去,在學(xué)習成長(cháng)的'過(guò)程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,老師!

  祝您

  身體健康,長(cháng)命百歲

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 17

敬愛(ài)的申老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,一個(gè)學(xué)期又快結束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。

  老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻給我們,不知道浪費了你多少精力;您就像……和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。

  還記得剛開(kāi)學(xué)不久,我對這個(gè)班級感到有點(diǎn)陌生,是您的眼神是我心里頓時(shí)涌起一股暖流。過(guò)了一段時(shí)間,我也喜歡這個(gè)班級了。因為有您,還有熱情的同學(xué)們……

  申老師,每當看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們,我覺(jué)得您就像我們最親的親人一樣,希望您永遠伴隨在我們的`身邊。老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻,卻不求回報!

  給老師寫(xiě)一封信祝:

  身體健康

  工作順利!  

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 18

尊敬的鄧老師:

  您好!

  在此我十分感謝您的辛勤付出,以及對我小孩的厚愛(ài),使她能夠在學(xué)?鞓(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng),作為家長(cháng)我亦感到十分的欣慰。

  由于生逢時(shí)代的大變局,長(cháng)年的南漂已成為我的生活,且能力所限不能把子女帶在身邊接受教育,于是和小孩兩地分居成為一種常態(tài),對小孩的監護缺失已不可挽回的造成,所幸在學(xué)校遇到您這樣一位好師長(cháng),時(shí)時(shí)在指引著(zhù)她往正確的道路上成長(cháng)。呂若洋長(cháng)期和爺爺奶奶在一起生活,從小都一直比較聽(tīng)話(huà),只是隨著(zhù)年歲的增長(cháng),開(kāi)始慢慢有自己的主見(jiàn),且青少年的逆反心亦在漸漸滋長(cháng),老一輩的說(shuō)教已很難使她全部接受,但對于老師的.話(huà)還是奉若圣旨,足見(jiàn)老師在她心中還是地位蠻高的。平時(shí)她也喜歡去老師家看看書(shū),我也鼓勵她去看書(shū)。最近覺(jué)得她的學(xué)習成績(jì)下滑厲害,語(yǔ)文好像還是比較穩定,因為平時(shí)我都抽查要她背課文,也買(mǎi)了許多的課外讀物給她,但數學(xué)就沒(méi)怎么要求,所以這次數學(xué)成績(jì)不怎么理想。目前我的想法是多培養孩子的興趣,盡量讓她覺(jué)得學(xué)習有樂(lè )趣,而不是苦差事。

  作為長(cháng)年在外地的家長(cháng),不敢有太多的奢求,只希望小孩在校期間能健康、快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng),建議學(xué)校(班級)組建家長(cháng)QQ群,可以實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)生的近況、動(dòng)態(tài),讓學(xué)校和家長(cháng)之間多些溝通聯(lián)系,共同關(guān)心祖國的未來(lái)。再次表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 19

尊敬的x老師:

  您好!

  大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。

  您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著(zhù),忙碌著(zhù)。每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地六個(gè)春秋馬上就過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進(jìn)新的'學(xué)校。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì )在重來(lái),我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿(mǎn)無(wú)數遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀念。是您教給了我豐富的知識,是您教會(huì )了我做人的道理,是您培養了我積極進(jìn)取的性格,是您為我們嘔心瀝血。您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,您辛苦了,謝謝您!

  您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 20

老師:

  你好!

  其實(shí)我并不是什么“城北轉來(lái)的優(yōu)秀生”我數學(xué)真的很不好,其他科目我卻掌握的很好。數學(xué)在我心里像是一匹狼,一門(mén)很難很難的科目,喜歡數學(xué)而數學(xué)成績(jì)又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認真、講話(huà),考試考了89分。我也無(wú)所謂,反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數學(xué)的料。

  自從轉到城南來(lái)我最喜歡的'老師就是您,每當看到課程表上有“數學(xué)”這門(mén)課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課,每當上您的課我心中總是有對數學(xué)的渴望;每當看到您那和藹的眼神上課就更認真了;每當我被您找進(jìn)辦公室談話(huà)您總是耐心的為我講我錯的題;每當你讓我們做數學(xué)題總會(huì )給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數學(xué),于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì )看奧數書(shū)看一遍也有印象了,上課做數學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題,數學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現了!都是因為有您那和藹的眼神,甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分,從期中89“變”期末98都是因為您!考試的每道題我都在認真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費!我曾多次想轉回城北但我總是舍不得您!

  尹老師您這樣的老師,可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了!

  最后祝您:

  新年快樂(lè )!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年X日X日

  寫(xiě)給老師的一封信 21

尊敬的隋老師:

  您好!您是我們的數學(xué)老師,但我卻想對您說(shuō):“你可真討厭!〞每次上課做題討論,您就會(huì )把挨批評的名字寫(xiě)上黑板,讓我們出丑。這還不算什么,每次上課您都要講一大堆東西,像唐僧念經(jīng)一樣的,課堂上沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣,只是做題,完成課堂作業(yè)。這也不算什么,我討厭您的原因是,您經(jīng)常搶我們的課進(jìn)行考試,做練習題......

  有一次上陶泥課,徐偉豪同學(xué)不知是太恨老師了還是怎么滴,竟然用陶泥給您做了口棺材,用刻刀在上面留下幾個(gè)刺眼的字“隋老師之墓〞。教室里一陣嘩然,有人說(shuō)這樣做有點(diǎn)不尊重老師,有人說(shuō)只怪您平時(shí)太喜歡霸課了······數學(xué)科代表雷心怡看到了,便跑到辦公室報告給我們班主任。放學(xué)時(shí),班主任任老師發(fā)怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我們:“誰(shuí)罵了隋老師罵了的請站起來(lái)。〞我一聽(tīng)便立馬站了起來(lái)。您知道么全班大多數同學(xué)站了起來(lái),男生占大局部,女生有好幾個(gè)。老師問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆R隋老師〞我們不約而同地說(shuō):“因為隋老師一老搶課,上課太乏味了。〞老師一聽(tīng)說(shuō):“隋老師這是為你們好,怕你們趕不上,以后不要再罵老師了。〞大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下個(gè)學(xué)期,如果您上課依然照本宣科,單純地做題;如果您依然占用別的課來(lái)上數學(xué)了,讓我們整天埋在數學(xué)習題里,那么我真的`不希望您當我們的數學(xué)老師了。隋老師,我們期待您的改變。

此致

敬禮

  您的的學(xué)生:xx

  x年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 22

尊敬的劉老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)劉老師。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是一個(gè)快上六年級的學(xué)生了。您教了我快四年了,在這四年的時(shí)間里,您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

  記得我一年級剛上學(xué)的時(shí)候,我膽小,不愛(ài)說(shuō)話(huà),平時(shí)也我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開(kāi)心。自從老師您的.出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會(huì ),讓我認識自己,超越自己。 您為了提高說(shuō)話(huà)能力讓我負責早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會(huì )成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加各種競賽,讓我發(fā)現,我并沒(méi)有輸給別人…通過(guò)鍛煉我膽小,不愛(ài)說(shuō)話(huà)毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養是分不開(kāi)的。

  老師,是您讓我明白了:機會(huì )常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì )繼續努力,爭取各方面更上一層樓! 謝謝您劉老師

  祝您

  身體健康

  工作順利

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人;xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 23

敬愛(ài)的羅老師:

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了,回想起六年前,我還是一個(gè)不懂事的小屁孩,現在己成為一個(gè)大女孩了。

  在這漫長(cháng)而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨,離不開(kāi)您的幫助和教誨,離不開(kāi)您的.心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話(huà)語(yǔ),回想起您那一次次意味深長(cháng)的教導,我的心里只有三個(gè)字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時(shí)候,您都會(huì )在旁邊默默地鼓勵我;每一次,在我獲獎的時(shí)候,您都會(huì )用眼神夸獎我;每一次,在我犯錯的時(shí)候,您都會(huì )提醒我;每一次,您都會(huì )使我堅強起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時(shí),您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著(zhù)的作者與書(shū)名時(shí),還花心思編了一個(gè)順口溜:三個(gè)長(cháng)著(zhù)胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著(zhù)您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細推敲才琢磨出來(lái)的吧!

  您不但教我們知識還教我們做人,每周一的班會(huì )課是我們的“必修課”,您在這一節課都會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們講怎樣學(xué)會(huì )做人,總結我們前一周的班上情況,從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多,這一切的功勞是誰(shuí)的?是您,羅老師!

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),我想對您說(shuō):“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

  祝您身體健康,工作順利!  

寫(xiě)信人;xxx

  20xx年xx月xx日


  寫(xiě)給老師的一封信 24

親愛(ài)的許老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位成功的人的背后離不開(kāi)一位辛苦的老師。今天,我之所以能有這樣的成績(jì),全部都離不開(kāi)您這位啟蒙老師的教導。

  在我七歲那年,我便認識了您。我踏進(jìn)校門(mén)的第一眼,就看到您微笑著(zhù)向我招了手。您戴著(zhù)眼鏡給我們上數學(xué)課。而那雙鏡片下的眼睛總是帶著(zhù)期待的神情。您上的課是多么的生動(dòng)有趣!當年幼的我們一有疑難,您總是想方設法來(lái)幫助我們。小兔子,小猴子,小狗……都來(lái)與我們一起共享數學(xué)的快樂(lè )。在您的精心教導下,我們能夠快速地辨認單位和雙數,也能夠準確地算出加減法算式的答案了。

  您那時(shí)擔任著(zhù)學(xué)校大隊輔導員的職位,我想您一定十分辛苦。但是,在這樣的工作重擔壓力之下……您對學(xué)生的態(tài)度還是一如既往。有時(shí),您會(huì )為了一個(gè)同學(xué)幼稚的問(wèn)題解釋上大半天,這種關(guān)心同學(xué)、百問(wèn)不厭、對待工作一絲不茍的品質(zhì)是多么可貴啊!記得有一天,烈日當頭,我們坐在悶熱的教室里,受太陽(yáng)光的照射,有點(diǎn)昏昏沉沉,心不在焉。您在講臺上分析課題,好像沒(méi)有注意到我。突然,您轉身,將我的課桌椅搬到了陰涼處讓我坐下!原來(lái)您那時(shí)一直在偷偷地注意著(zhù)我,而且也猜到了我的想法!

  您真是了解學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生?捎H可敬的徐老師,雖然您只教了我們一年的時(shí)光,但您的.寬容,語(yǔ)言、動(dòng)作都早已刻入我的心中!您早已在我七歲那年時(shí)播下了學(xué)習的種子,我將用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)表達我的感激之情。

  祝您

  身體健康

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 25

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了,首先很感謝您對我們的教導。其次,感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。

  還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才認真聽(tīng)講;在確認自己的答案準確無(wú)誤之后才會(huì )舉手發(fā)言;書(shū)寫(xiě)、作文中寫(xiě)了錯別字,沒(méi)有老師的指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不著(zhù)。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。

  而您卻在不長(cháng)的時(shí)間里發(fā)現了我的閃光的'地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過(guò)我的頭頂,提醒我認真聽(tīng)講,被粗心大意,讓我多挑戰困難。就這樣,我一步一步成長(cháng)起來(lái),對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺(jué)得親近,蠻有親和力的喲!經(jīng)過(guò)后來(lái)慢慢的接觸,覺(jué)得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫(xiě)的字端正無(wú)比,我們模仿都模仿不來(lái)。

  有時(shí),您會(huì )為黑板報的扣分而著(zhù)急,幫著(zhù)出黑板報的同學(xué)出點(diǎn)子!有時(shí),我還真覺(jué)得您像個(gè)大兒童!運動(dòng)會(huì )時(shí),您會(huì )為運動(dòng)會(huì )的得分而高興,也會(huì )為運動(dòng)員的受傷而著(zhù)急,同時(shí)也會(huì )為我們拍下精彩的瞬間!

  沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當作最好的朋友吧!

  祝:

笑口常開(kāi),青春永駐!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 26

尊敬的張老師:

  您好!

  我是一名學(xué)生家長(cháng),感謝張老師對我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 , 孩子的成長(cháng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jì)。

  感謝的話(huà)說(shuō)不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿(mǎn)天下 , 孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲。

  感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想,快樂(lè )幸福地生活!

  有句話(huà)說(shuō)得好:老師就是辛勤的`園丁,培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵?粗(zhù)今天的孩子,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè )的時(shí)光,給孩子們快樂(lè )的回憶。我代表所有的家長(cháng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話(huà),我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿(mǎn) 。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 27

敬愛(ài)的老師:

  你好!小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結束了,在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

  回顧這小學(xué)六年的學(xué)習生涯,就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,我們都是畫(huà)卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),吮吸著(zhù)知識的甘泉。雖然你很?chē)绤,但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話(huà)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )很開(kāi)心,因為你會(huì )在一旁指導我們,鼓勵我們;每當我們拿到第一名的時(shí)候,你會(huì )陪我們一起高興,一起歡呼,這時(shí)候的你是和藹可親的.。我特別喜歡你那充滿(mǎn)笑容、充滿(mǎn)慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹(shù),你是天使,你是海洋。

  然而令我印象最深的是:記得有一次,我因為貪玩,有一項作業(yè)忘寫(xiě)了,第二天早晨,我跟你說(shuō)了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說(shuō):“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說(shuō)謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記。呵Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話(huà)在我的腦海中留下了深刻的印象,“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠消失。

  六年轉眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù),也學(xué)到了不少知識和技能,但更重要的是學(xué)會(huì )了誠實(shí)。

  祝老師永遠年輕、快樂(lè )。 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 28

敬愛(ài)的容老師:

  您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃的時(shí)節,我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著(zhù)我們即將離別了。

  難忘您的眼神!那年,我剛升入五年級,聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結果,我一抬頭,就看見(jiàn)了您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著(zhù)我的心田。

  難忘您的笑容!每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽(tīng)話(huà)時(shí),這時(shí),您臉上綻放著(zhù)笑,這次是幸福的笑。這些年來(lái),我們一起攜手走過(guò),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。

  每當我們犯了嚴重錯誤時(shí),每當我們闖下了不可彌補的禍時(shí),每當我們在學(xué)習上不認真時(shí),您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的.身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)!

  生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē),我們是車(chē)上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對您說(shuō):“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  祝身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 29

  教過(guò)我的老師很多,他們的性格也有許多,有的很兇,有的不愛(ài)笑,有的.溫柔可親,有的善解人意等等,但我最要感恩的是陪我練字的羅老師。

  您長(cháng)得特別漂亮,也很年輕。一米六五左右,不胖不瘦。一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙。一雙水汪汪的大眼睛上戴著(zhù)一個(gè)淡粉色的圓眼鏡。您的鼻子不大,鼻梁卻很高,一張粉嫩的櫻桃小嘴很會(huì )講道理。

  您沒(méi)有孩子,但對我們特別好,很愛(ài)護我們。

  有一次夜里,我突然發(fā)燒,都快要燒到39度了。爸爸媽媽都十分著(zhù)急,趕緊拿毛巾給我敷上,然后又去拿退燒藥給我喝,我們一家幾乎一夜未眠。到了早上,我的燒退了,哪兒也不覺(jué)得難受了。于是,吃完早飯,我就去上您的課了。

  課才上了一半,我就又有點(diǎn)兒頭暈了。您看我沒(méi)有之前上課那么活潑了,就摸了摸我的額頭,‘’啊,怎么這么燙!覜](méi)回答您的問(wèn)題,只見(jiàn)您趕緊去給我媽媽打電話(huà),讓媽媽把我帶到醫院去看看。

  還有一次,下午放學(xué)時(shí),天上布滿(mǎn)烏云,沒(méi)多久,就下起了大雨,天特別黑。我們幾個(gè)同學(xué)不知怎么辦時(shí),您便把你的雨傘,雨披借給了我們,雖然不能保證沒(méi)有淋雨,但我們的心里都暖暖的,都在心里對您說(shuō)‘’謝謝!

  您像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,您把知識,道理教給了我們,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 30

尊敬的老師:

  您好!

  教師節快樂(lè )!

  又是一年秋來(lái)到,回首昨天,那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里,孩子逐漸長(cháng)大,我們欣喜地發(fā)現:他學(xué)會(huì )拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀錄他成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱了!還驕傲地當上“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”了!我們知道,他的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)您的付出,在這里,我們全家真誠地感謝您!感謝你能立足于孩子的未來(lái)而不計較個(gè)人的得失!感謝您在課內課外真誠的鼓勵和幽默的批評!感謝您循循善誘的教導和真誠無(wú)私的付出!

  在這里,我還是要繼續和您談?wù)勎业暮⒆觃_的情況:他做事認真,經(jīng)常要求盡善盡美。在過(guò)去的一年里,他最熱愛(ài)的事就是出試卷,一篇篇、一套套地出,看來(lái)他將來(lái)的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里,他生活、學(xué)習習慣較好。能堅持回家先完成作業(yè)再玩的好習慣,基本上能堅持晨讀,老師交代的`每一件事都能認真地去做,向師性較強!在小朋友中,他團結小朋友,基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時(shí)關(guān)心祖國大事,有較強的民族責任感!但由于種種原因,他在尊老愛(ài)幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺,希望老師您能在有教育契機的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導!當然,我們做父母的更應該注重身體力行、言傳身教!

  最后,再次真誠的向老師道一句:老師,您辛苦了!老師,節日快樂(lè )!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 31

敬愛(ài)的英語(yǔ)老師:

  您好!

  印象中,你是一個(gè)不重視穿著(zhù)、笑起來(lái)很好看、對某些同學(xué)又很暴力的人。

  在之前的讀書(shū)生涯中,我都是很怕老師的,只是隨著(zhù)年齡的增大,膽子也跟著(zhù)大起來(lái)。而你是那少數的我不怕的老師之一。為什么不怕呢?我想過(guò),大概是因為你的言行舉止不象是領(lǐng)導的威嚴那種,而是有點(diǎn)朋友的隨便。

  今天我表姐來(lái)我家,她跟我是同年級的,在另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。我們一起做作業(yè)時(shí),我抱怨說(shuō)英語(yǔ)不會(huì ),越學(xué)越不會(huì )?伤齾s說(shuō)她英語(yǔ)很好,她跟我說(shuō),她覺(jué)得所有的課中英語(yǔ)課最有趣。在學(xué)到某一個(gè)單元時(shí),老師會(huì )讓她們一組一組地來(lái)用英語(yǔ)表演故事;另一單元時(shí),老師會(huì )讓同學(xué)用英語(yǔ)說(shuō)出一些特征,讓同學(xué)們猜人或物,玩你說(shuō)我猜的游戲。

  她們的英語(yǔ)課是妙趣橫生的,而我們班的英語(yǔ)課是乏味無(wú)聊的'。

  老師,其實(shí)我覺(jué)得你的教學(xué)方法有點(diǎn)問(wèn)題。當然,我承認有自己的問(wèn)題,但我敢也有老師的問(wèn)題。為什么?因為我們全班的英語(yǔ)成績(jì)都在極速下降。一個(gè)兩個(gè)是巧合,但全班一直肯定是有問(wèn)題了。

  老師,其實(shí)你講課經(jīng)常都抓不住重點(diǎn),不知道你要講的是什么。而有時(shí)候你講題目時(shí),解釋得并不清楚,我都不知道為什么是這個(gè)答案。

  希望老師可以改進(jìn)一下教學(xué)方法,將來(lái)可以更好的將知識講解給學(xué)生。

此致

敬禮  

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 32

敬愛(ài)老師:

  您好,我有許多話(huà)想對您說(shuō),可是一直不敢說(shuō),這次我就趁著(zhù)這次寫(xiě)信的機會(huì ),把我一肚子的話(huà)給您講一講吧!敬愛(ài)的老師,先讓我對您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校趕,在一個(gè)轉彎的地方,由于慌張,沒(méi)來(lái)得急剎車(chē),與一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē)相撞了,由于傷勢嚴重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著(zhù)急,因為還有三個(gè)星期就要期末考試啦!可我們還有兩篇課文沒(méi)學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著(zhù)微笑,走進(jìn)了病房,對我說(shuō):“你就好好養病吧,我會(huì )抽時(shí)間給你補課的!甭(tīng)了您的這句話(huà),老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來(lái)給我補課。

  敬愛(ài)的老師,您為了教會(huì )我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請然我再次對您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  敬愛(ài)的'老師,我多么想變成一只百靈鳥(niǎo),在您勞累的時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現在在考場(chǎng)上,因為時(shí)間的關(guān)系,我就不多說(shuō)了,老師請您放心吧!我一定會(huì )給您考個(gè)好成績(jì)來(lái)報答您對我們的關(guān)心,老師,讓我再次對您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!

  祝您身體健康

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 33

尊敬的侯老師:

  您好!

  您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認識ABC的小女孩變成了一個(gè)能說(shuō)簡(jiǎn)單流利英語(yǔ)的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您!

  記得在三年級的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒(méi)有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著(zhù)我的手,讓我拿上英語(yǔ)書(shū)和文具盒到您的.辦公室補課,您又像對著(zhù)全班同學(xué)一樣,給我認認真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎?當您講完時(shí),我發(fā)現您的嘴唇都干了。

  還記得那一次是英語(yǔ)課,本來(lái)我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問(wèn)題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽(tīng)到我的聲音,您說(shuō):”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了!蔽夜淖阌職庹f(shuō)出了正確答案。您又和藹地對我說(shuō):“試著(zhù)再大一些,你會(huì )發(fā)現自己很棒!”看著(zhù)您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說(shuō)話(huà)并不難,但我原來(lái)為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來(lái),這掌聲讓我充滿(mǎn)了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

  這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬(wàn)事如意,永遠像花朵一樣美麗!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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