作文給校長(cháng)的一封信（精選18篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的作文給校長(cháng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文給校長(cháng)的一封信 1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是五（8）班的xxx。為什么學(xué)校禁止跑步了？校長(cháng)呀！您想一想，這對我們身體的成長(cháng)發(fā)育會(huì )帶來(lái)多大的影響呀！
我們五年級樓層偏高，由于課間時(shí)間短，如果沒(méi)有下樓放松娛樂(lè )，根本不會(huì )下樓，再加上上下樓層折回時(shí)間消耗大，有可能剛下樓便上課。因此大家更不愿下樓了，于是大家只好呆在教室里。
全班大部分同學(xué)呆在班上，如果無(wú)聊更容易出現推推搡搡的現象，這樣一來(lái)，教室本來(lái)就小，有許許多多尖銳的小角，一旦摔倒，后果不堪設想。特別是到了冬天，陽(yáng)光照不到室內，因為涼，四面窗戶(hù)都關(guān)著(zhù)，室內非常悶，上課會(huì )特別勞累，下課又只呆在班上，很難得到休息如果這時(shí)有哪位同學(xué)只要有一點(diǎn)病情，馬上會(huì )快速傳播，非常危險！
您是否能接受我的`想法呢？
我希望全年段乃至全學(xué)校的同學(xué)，都能當一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，自由飛翔！我想，課間快跑上課緩不過(guò)勁，很難集中精神，而且快跑容易沖撞，非常危險。但慢跑或小跑應該可以是很好地放松精神與身體的良藥，您能否準予試一試呢？
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 2
尊敬的李校長(cháng)：
您好！在那里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手，一起走過(guò)了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮轉成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在秀麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)�；氐郊液�，一向做建筑工程的爸爸告訴我，那沒(méi)關(guān)系，不會(huì )危及到學(xué)生的.安全�？晌疫�是要推薦您，期望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而到達更安全的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)推薦，不明白您注意到?jīng)]有？校園操場(chǎng)經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，都感到嗆得難受。期望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既能夠抑制灰土作亂，又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂(lè )而不為呢？
這是我的一些不成熟的推薦，期望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更秀麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
還有一學(xué)期我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無(wú)比感謝。母校把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的少女�，F在，母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設備齊全。但也存在一些缺點(diǎn)，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采�。�
1.無(wú)法借閱圖書(shū)：學(xué)校每天都沒(méi)有開(kāi)放圖書(shū)館，使我們在課余時(shí)間閑的.沒(méi)事干，難道您不想讓我們博覽群書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？
2.學(xué)校應該多開(kāi)采野外活動(dòng)，如：秋游等。雖然我們六年級學(xué)生的學(xué)習任務(wù)很多，但我們整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們的壓力越來(lái)越多，仿佛透不過(guò)氣來(lái)，所以我希望多開(kāi)采一些郊外活動(dòng)。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話(huà)，把大家上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的同學(xué)先下來(lái)，等他們全部都下來(lái)之后，要上樓的同學(xué)再上去，這樣就不容易發(fā)生意外事故。
祝您身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 4
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是三（2）班的小皓，我為了學(xué)校的安全與溫馨，想向您提些意見(jiàn)，好嗎？
首先我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氛圍濃厚，管理也井井有條。但美中也有不足，比如每個(gè)班級都有圖書(shū)角，書(shū)架上書(shū)很多，但萬(wàn)一碰上臺風(fēng)、大雨和烈日會(huì )損壞書(shū)籍，那就是個(gè)大問(wèn)題了！所以，我建議您在每班書(shū)架上罩上玻璃罩，這樣書(shū)就不會(huì )有損失。
有些班級的.同學(xué)會(huì )把另一個(gè)班的書(shū)籍借走。借書(shū)不算偷，可能會(huì )有人要借書(shū)看，但不還就不好了。應該在學(xué)校里多做宣傳，讓這種事再也不發(fā)生！
我們班足球隊的同學(xué)總是因為場(chǎng)地的原因與高年級足球隊發(fā)生口角。學(xué)校應該排個(gè)時(shí)間表，周幾讓幾年級或幾班踢足球；還可以在操場(chǎng)上設足球網(wǎng)，每天至少兩個(gè)班踢，一個(gè)在操場(chǎng)，一個(gè)在球場(chǎng)。
而關(guān)于運動(dòng)器材，我認為，器材應放在教室中，不能鎖在器材室里，并且乒乓、羽毛球設施要多設。
放學(xué)時(shí)家長(cháng)總看不見(jiàn)同學(xué)，同學(xué)也看不見(jiàn)家長(cháng)，所以建議搞一個(gè)家長(cháng)等候區，每班一區，這樣家長(cháng)就會(huì )有一個(gè)舒適的等候空間了。
愿您能采納我的建議！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
你好!
我是一名將要畢業(yè)的六年級學(xué)生。在這六年里，是母校哺育我長(cháng)大。我要向校長(cháng)您，母校里的老師領(lǐng)導，說(shuō)一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開(kāi)母校之前，我想給您們兩點(diǎn)建議，行嗎?
1、一個(gè)圖書(shū)館。校長(cháng)您一定比我們更清楚，書(shū)是知識的海洋，是智慧的源。有了書(shū)同學(xué)們就像有了一個(gè)取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書(shū)館。同學(xué)們就有更多精神財富，不但能使我們可以迅速地提高閱讀能力，而且能使我們學(xué)到課外的知識。
2、增加體育器材。我記得以前，學(xué)校的操場(chǎng)上有滑樓梯、爬桿、雙扛、乒乓球臺，可是現在，只有乒乓球臺，一個(gè)沙池和籃球架。每當體育課，活動(dòng)課和課間，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上都覺(jué)得很單調，無(wú)趣。如果增加體育器材，同學(xué)的活動(dòng)即不單調，無(wú)趣，又能增強同學(xué)們的'體質(zhì)。為了使體育器材不容易被破壞，請校長(cháng)成立一個(gè)“體育器材保護”隊，讓器材得到有效的保護。
為了祖國的花朵，我真誠的希望校長(cháng)能采納我以上兩點(diǎn)的建議，更希望我的建議對母校有好處。
XXX
20XX年XX月XX日
作文給校長(cháng)的一封信 6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六（2）班中隊的一名學(xué)生。在這里，我首先向您及全體教師道一聲“謝謝，你們辛苦了�！�
我非常感謝學(xué)校老師們對我們恩重如山的教誨。我還有不到三個(gè)月就將離開(kāi)我的母校。校長(cháng)，請原諒我在您繁忙的工作中給您寫(xiě)了這封信，我這給您提了幾條小小的建議，這些建議都只是我個(gè)人的`片面之見(jiàn)，如果有不妥之處，請校長(cháng)給予諒解及批評指正。
�。�1）我認為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器材少和地方小，只有一個(gè)籃球場(chǎng)和四張乒乓球桌。我認為學(xué)�？梢钥紤]把范圍擴大，添加一些比較利于我們鍛煉身體的體育活動(dòng)器材。
�。�2）學(xué)校也可以在每一個(gè)月或者每一個(gè)學(xué)期把年級分為高、中、低三部分舉辦一次籃球比賽、乒乓球比賽等等。以豐富和充實(shí)我們的文化生活。
�。�3）現在倡導的是環(huán)保家鄉，我認為學(xué)校也可以帶頭，讓同學(xué)們不使用塑料袋，切底消滅白色污染。
這是我個(gè)人的意見(jiàn)。愿母校永遠是基礎教育的模范。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 7
尊敬的校長(cháng)先生：
您好！
我是六年級（3）班的一名學(xué)生，雖然再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)校了，但是我發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題，想給您提幾點(diǎn)意見(jiàn)建議。
一、我發(fā)現的其中一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)校的圖書(shū)室。雖然門(mén)上的牌子上面寫(xiě)著(zhù)“閱覽室”，但是卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生進(jìn)去過(guò)，更不知道里面是什么樣子。每天閱覽室的門(mén)關(guān)著(zhù)，可您知不知道有許多學(xué)生想獲取更多的.知識？既然不讓進(jìn)去，那么建這個(gè)閱覽室有什么意思呢？我想，應該把閱覽室的門(mén)打開(kāi)，在里面分門(mén)別類(lèi)地放上嶄新的書(shū)。比如楊紅纓的《馬小跳系列》，這些書(shū)都很好，很適合我們。還要選幾個(gè)圖書(shū)管理員，在書(shū)上貼上號，借出去的書(shū)要做記錄，還回來(lái)的書(shū)也做記錄。這樣的閱覽室肯定每天門(mén)庭若市。我很喜歡讀書(shū)，所以我很希望有這樣的閱覽室。
二、學(xué)校的微機課沒(méi)人重視。在三、四年級好歹也一周有一節課，不過(guò)老師不教。再以后課程表上就沒(méi)有出現過(guò)微機課。都說(shuō)現在的信息時(shí)代，不會(huì )電腦就等于文盲。自從微機室里的電腦壞了后，就沒(méi)修過(guò)，也再沒(méi)人提起。信息時(shí)代難
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 8
親愛(ài)的劉校長(cháng)：
您好！我是六年（８）班的一名學(xué)生！我即將告別這個(gè)美麗的學(xué)校！為此，我有許多話(huà)想對您說(shuō)！
劉校長(cháng)，我們這個(gè)學(xué)校雖然有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)雅致的小操場(chǎng)，是別的'學(xué)校所沒(méi)有的，更令人更到驕傲的是學(xué)校還有三間寬大的電腦室，也比別的學(xué)校的設備好的多得多！更甭提校園內的綠樹(shù)成蔭，花草醉人，那整齊美觀(guān)的綠化帶、娟秀的假山、氣派的教學(xué)樓，多令外人驚羨呀！可是，你知道嗎，我們學(xué)校的電腦網(wǎng)速太慢，這點(diǎn)就比別的學(xué)校差。
另外，我還有個(gè)小小的建議：那就是我們學(xué)校要是能建立一個(gè)游泳館！然后再加上一節“游泳課”！分別分配到周一至周五中間，每周每班一次，教師另外聘請，中午、放學(xué)或周末都開(kāi)放，免費進(jìn)入，學(xué)費學(xué)生每人另增五十元！
還有，學(xué)校是否可以開(kāi)食堂和住宿！因為這樣，留守孩子和家比較遠的孩子就可以住在學(xué)校，不用天天跑那么遠的路上、下學(xué)！住校費兩百！一個(gè)宿舍住四人，每個(gè)宿舍兩臺電腦，一臺電視和一臺掛式空調！食堂可以賣(mài)漢堡、暑條，可以賣(mài)快餐，也可以賣(mài)小吃！您說(shuō)這樣行嗎？
校長(cháng)，我就說(shuō)到這吧！無(wú)論怎樣請您至少也開(kāi)一個(gè)宿舍吧！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是五（4）班的小徐。
您知道嗎？我以前一直認為校長(cháng)是威嚴、冷酷的�？僧斘铱匆�(jiàn)您時(shí)，我才知道我錯了，而且是大錯特錯！
隨著(zhù)連綿起伏的笛聲響起，我被您引進(jìn)了人間仙境：湛藍的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧靜的村莊、清脆的鳥(niǎo)鳴^一切都是那么美好！讓我感覺(jué)您是那么的和藹、可親。
您在黑板上寫(xiě)下的“牧童短笛”，我永遠刻在了心里。一節課的快樂(lè )，一節課的收獲。您仿佛讓我穿越時(shí)空，回到牧童時(shí)代，讓我享受快樂(lè )，享受悠閑。再回首高科技的'現代，孩子們就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，只會(huì )唱不會(huì )飛！
天啊，相差那么大！
正像您所說(shuō)的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因為父母希望我們望子成龍、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學(xué)習、天天向上。所以，他們會(huì )把我們的學(xué)習抓得很緊，這也是迫不得已，因為他們是為我們著(zhù)想，為我們策劃著(zhù)未來(lái)。
快下課了，可我多么希望時(shí)間定格在那一課，希望這節課永遠也上不完�？蓵r(shí)光老人總是那么鐵面無(wú)私，依舊“嘀嘀嗒嗒”地走著(zhù)。
中得到快樂(lè )，在快樂(lè )中吸取知識。謝謝您！期待您的回信！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 10
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是六（2）班的一名學(xué)生，我小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校。這六年來(lái)，我在學(xué)校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學(xué)習嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關(guān)心。同時(shí)，我向學(xué)校提出下面幾點(diǎn)建議：
1、加強對衛生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里有許多垃圾，應盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲(chóng)。在路上看見(jiàn)地面有垃圾，主動(dòng)去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。這樣，學(xué)校的衛生就越來(lái)越好，學(xué)校就顯得更加地干凈。
2、在學(xué)校的.圖書(shū)館里建立知識園地。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們去圖書(shū)館借書(shū)，誰(shuí)借的書(shū)越多，他的見(jiàn)識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書(shū)有很多書(shū)，例如：中國古典文學(xué)、故事、作文……應有盡有。在一個(gè)月中進(jìn)行一次“知識分子”的比賽，如果誰(shuí)贏(yíng)了，就稱(chēng)他為“知識王”。
3、積極參加課外活動(dòng)，鍛煉身體。每天每人最少要鍛煉一個(gè)小時(shí)，也可以植樹(shù)節是積極參加綠化工作，每個(gè)同學(xué)在校園或庭院種植樹(shù)木一棵，這樣就使我們的生活環(huán)境變得更清新，空氣清爽。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 11
親愛(ài)的王校長(cháng)：
你好！
我想跟您要塊巧克力給爺爺，可以嗎？
因為在爺爺小時(shí)候，日本侵略者到家里掃蕩，把家里吃的、用的、穿的全都一掃而光。不久，全國人民解放了，可是勞動(dòng)人民依然過(guò)那貧苦的日子。由于爺爺在這這樣的日子里，還是那么得勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)。終于，爺爺考上了“光榮的教師”。在那時(shí)，做老師的，不僅要教書(shū)，還要勞動(dòng)，很累！
自從爺爺娶了奶奶，生下大伯、爸爸、大姑、二姑四個(gè)寶寶，生活就更加辛苦了。當他們在三歲時(shí)，爺爺就教育他們，要做一名三好學(xué)生。慢慢地，將大伯、爸爸、大姑、二姑他們撫養成人。在這里，在這期間，爺爺、奶奶付出多么大的代價(jià)呀！
現在，爺爺到了晚年，本應該好好的享福，可爺爺閑不住，又擔心我的'成長(cháng)、學(xué)習。所以每天都要輔導我功課。但是，爺爺那樣細心、耐心教導我，我有時(shí)還發(fā)脾氣�，F在想起，我不知有多么的羞慚。
校長(cháng)��！我多么想用您那塊巧克力，送我親愛(ài)的爺爺呀！如果您位是孝慈的人，就會(huì )給我巧克力，送給爺爺吧！爺爺要是收到了，不知會(huì )有多么高興，多么欣慰呀！
祝您：萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 12
尊敬的校長(cháng)：
您好：我是福南小學(xué)的學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。
校長(cháng)，我們是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好，我真誠地提出以下三個(gè)建議：
第一、我希望寫(xiě)的作業(yè)能夠少一點(diǎn)，換成動(dòng)腦筋思考的題目，體育老師不打學(xué)生，要打就去打“發(fā)怒樹(shù)”
第二、我希望我們的`學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下，廁所實(shí)在是太臭了，在廁所里面擺一些鮮花，讓廁所變得香氣撲鼻的，組織我們學(xué)生去多種一些花草樹(shù)木，是我們的校園變得更加美麗。我希望開(kāi)一個(gè)植物園，這樣就可以讓我這個(gè)“花盲”認識多一點(diǎn)花了。
第三、我希望學(xué)校多開(kāi)展一些體育活動(dòng)，比如：打乒乓球、踢足球、打籃球……
讓我們喜歡的電腦課多上幾次，每周為我們學(xué)生設一節“意愿課”想上什么課就上什么課，例如：讓我們開(kāi)美食大賽，大家從家里帶自己親手做的食品來(lái)和同學(xué)互相品嘗，帶自己家的收藏寶貝來(lái)和同學(xué)互相說(shuō)一下自己家的收藏寶貝是從哪里來(lái)的，有什么故事？上完這節課之后，我們的知識肯定會(huì )非常的豐富，
希望您能欣賞我們的建議，把建議變成現實(shí)。那該多么好��！
祝您快樂(lè )！
xxx
20xx年9月13日
作文給校長(cháng)的一封信 13
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好我是六年級（1）班的學(xué)生，在這六年里我從一無(wú)所知的小男孩變成一個(gè)半小伙。在我的這六年里老師們付出了無(wú)數的汗水，我十分感謝培育該喲的老師。感謝我的母校。
我們學(xué)校綠化、教學(xué)、課外活動(dòng)都做得很好，但是學(xué)校還有一些不是很完美的地方，在此我向校長(cháng)提2個(gè)建議，希望你采納我的建議。
1、盡快更換電腦室的電腦，再聯(lián)上網(wǎng)。
因為我們學(xué)校原來(lái)的電腦已經(jīng)壞了，同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)學(xué)期沒(méi)能親手使用電腦，這不僅讓我們缺少電腦知識，還讓我們對電腦陌生。還要聯(lián)上網(wǎng)，不聯(lián)網(wǎng)我們就對世界上的新東西少了好多的了解。如果學(xué)校換電腦對眼睛有一定的功能，學(xué)生想查資料也可以去查，能更好的完成作業(yè)。
2、把英語(yǔ)課變成主課
因為我們學(xué)校的英語(yǔ)課上得太少了。一個(gè)星期才上1次。而且不布置作業(yè)，一學(xué)的'知識又忘了，如果把英語(yǔ)課變成主課可以補英語(yǔ)知識讓學(xué)生們對初中有難以定的準備�？勺�1個(gè)年級一個(gè)英語(yǔ)老師要不幾個(gè)年級一個(gè)英語(yǔ)老師，老師能上這個(gè)班的課，又來(lái)不及上另一班的課。
愿您我們的學(xué)校越辦越紅火。
祝您身體健康。
六年級（1）班
20xx年3月25日
作文給校長(cháng)的一封信 14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
您最近的工作還順利嗎？
我是一個(gè)六年級的學(xué)生，名叫周振宇。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校，回憶六年來(lái)老師對我門(mén)的關(guān)心、體貼、愛(ài)護和教育都歷歷在目。母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度令我感動(dòng)，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒(méi)有注意到，但我們卻認為這是學(xué)校的缺點(diǎn)，我提意見(jiàn)也是為了報答老師對我們六年來(lái)的培育，我想讓后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們能在一個(gè)特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習。因此我希望校長(cháng)能采納我的建議。
建議一：把實(shí)驗室開(kāi)放起來(lái)，不然上自然課的時(shí)候不管老師怎么費勁口舌我們也難免有一些不懂的地方如果實(shí)驗室開(kāi)發(fā)起來(lái)了，我們做一下實(shí)驗就知道了，而且印象深刻。
建議二：現在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)了不便，夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì )被塵土嗆的`喘不過(guò)氣來(lái)，塵土中的細菌時(shí)時(shí)危害著(zhù)同學(xué)們的健康。所以我希望學(xué)校能夠把現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛(ài)的校長(cháng)，我的建議可行嗎？衷心的祝愿我們的學(xué)校能越辦越好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 15
親愛(ài)的俞校長(cháng)：
您好！
我們的校園應該是個(gè)干凈的校園。但是，我卻發(fā)現我們的校園出現了不該出現的東西——垃圾。
一下情況隨處可見(jiàn)：男廁里，尿會(huì )出現在地上，大便根本不沖，可憐的'草紙在地上哭泣；校旁小湖四處漂流著(zhù)垃圾；有的人在樹(shù)上爬，有的人在草坪上玩耍，有的人甚至折斷花草樹(shù)木；大垃圾桶旁，垃圾袋躺在地上彌漫這臭氣，飲料瓶、包裝紙、面巾紙、果皮在地上“哭喊”。
親愛(ài)的俞校長(cháng)，以下幾種建議可采取并實(shí)施：
1、在有垃圾處立起警示牌，警告亂丟垃圾的人。
2、讓所有的班級認領(lǐng)一塊地盤(pán)，讓這個(gè)地方?jīng)]有垃圾。
3、在班級里開(kāi)主題班會(huì )，或是在學(xué)校里開(kāi)大集會(huì )，讓大家意識到地球環(huán)境破壞會(huì )對我們造成巨大的災害。
4、開(kāi)展一個(gè)“我是環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，誰(shuí)撿的多，誰(shuí)就會(huì )獲得獎勵。
5、如果上面方法都沒(méi)有用，請當著(zhù)全校的面把亂丟垃圾的同學(xué)懲罰或者批評。
6、要還是不行，請找來(lái)家長(cháng)談話(huà)或者讓家長(cháng)揍一頓。
親愛(ài)的俞校長(cháng)，如果您能看到這封信，請您一定讓我們的校園再次干凈。
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 16
敬愛(ài)的各位校領(lǐng)導：
我是我們學(xué)校的一名六年級學(xué)生，已經(jīng)在學(xué)校待了六年，學(xué)校是越來(lái)越好，無(wú)論是教學(xué)設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點(diǎn)就比如學(xué)校的環(huán)境。走在操場(chǎng)上時(shí)，本來(lái)是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場(chǎng)上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進(jìn)入走廊，學(xué)生們朗朗上口的讀書(shū)聲傳入耳里，讓人感覺(jué)學(xué)校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點(diǎn)離開(kāi)這里。我們的'校園本來(lái)是完美的，卻因為這個(gè)問(wèn)題而讓別人覺(jué)得我們校園很臟。在此，我想向校領(lǐng)導提出幾法建議：
1.在樓梯口，走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌，好讓同學(xué)們看到就想起不亂扔垃圾。
2.看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，他拾起去進(jìn)垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。
3.在行走時(shí)看見(jiàn)地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
4.時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)不要亂丟垃圾。
如果做到這些，我相信不久的將來(lái)，我們的學(xué)校就會(huì )變得更好，變得令人喜愛(ài)。
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 17
敬愛(ài)的校長(cháng)先生：
您好！
我叫小左，是一名六年級的小學(xué)生。前不久，我考上了您的學(xué)校，并且已經(jīng)交了學(xué)費。我知道，您的學(xué)校是一座全市知名的學(xué)校，我們村里也只考上了兩名。對此，我感到十分自豪。
我在我的班級里，是一名學(xué)習優(yōu)異的'女孩，考試時(shí)，我一般都會(huì )在前五名以?xún)�。我十分喜歡音樂(lè )，也學(xué)會(huì )了不少歌，很多人都說(shuō)我唱歌很好聽(tīng)；我也喜歡寫(xiě)作，因為寫(xiě)作時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比地幸福，可能這就是寫(xiě)作的魔力吧。除此之外，我還會(huì )美術(shù)、搭配、制作服裝等，這些既是我的愛(ài)好，又是我的特長(cháng)。
馬上就要升入初中了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為這是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，是我從小就發(fā)誓要考上的學(xué)校。雖然說(shuō)可能會(huì )有些波動(dòng)，但是我依然把心放在了這里。我進(jìn)入您的學(xué)校后，一定會(huì )更加努力，更加刻苦的學(xué)習，朝著(zhù)我夢(mèng)想的方向一步一步登攀——這個(gè)學(xué)校是我的出發(fā)點(diǎn)。我相信，我一定能夠更加優(yōu)秀，最后考上我理想的大學(xué)，實(shí)現我的夢(mèng)想！
敬祝身體健康，工作順利
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作文給校長(cháng)的一封信 18
校長(cháng)伯伯：
您好
很抱歉打擾您了，我是荔園西校四年一班的一名學(xué)生，請問(wèn)您知道共享單車(chē)？我想您一定知道，因為這是家喻戶(hù)曉的事，但您知道嗎，現在有一件關(guān)于共享單車(chē)不文明的事情，那就是未滿(mǎn)12周歲的'小孩偷破共享單的鎖獨自上路。下面給您插播一條新聞是關(guān)于兒童騎共享單車(chē)被撞死的新聞：
3月26日中午，在上海天潼路浙江北路路口，一名騎著(zhù)ofo共享單車(chē)的孩子被一輛大客車(chē)碾壓，地上一灘血跡，男孩被救出送醫后不治身亡。
對于這個(gè)事情，我們進(jìn)行了多方面的采訪(fǎng)，我們班分成多個(gè)小組去采訪(fǎng)各行各業(yè)的人，我們小組采訪(fǎng)的是城管叔叔和保安叔叔，他們一致認為共享單車(chē)還是有很多好處的……
共享單車(chē)的好處就是：環(huán)保，節能，方便。但同時(shí)也有他的壞處，就是12歲以下的孩子騎很危險。但是我覺(jué)得如果在家長(cháng)的陪同下一起騎，然后遵守交通規則，不亂穿馬路的情況下也可以騎，因為它可以鍛煉身體
校長(cháng)伯伯，今天就說(shuō)到這里吧！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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