抒情作文（共8篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　再次鳳尾花開(kāi)時(shí)，等待我的旅途，是否會(huì )灑滿(mǎn)一路花香？題記 淡淡的時(shí)光，悄悄帶走了花開(kāi)的第一次輪回。鳳尾樹(shù)下，是一片片堆積起來(lái)的已經(jīng)泛黃的落葉。等再次鳳尾花開(kāi)時(shí)，校園依舊、鳳尾依舊…… 上次鳳尾花開(kāi)的時(shí)候，雖然年少的我已經(jīng)踏進(jìn)這個(gè)新鮮而又陌生的校園半年，但那是我第一次看鳳尾花開(kāi)。記得那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人跑去站在那棵高大的鳳尾樹(shù)下，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳳尾花開(kāi)的聲音，還有它們唱著(zhù)的歡快的歌謠。那一刻，我只覺(jué)得鳳尾花開(kāi)是一種裝飾，是一種幸福，是一種美，卻不知道它們暗示著(zhù)時(shí)光輪回。懵懵懂懂，時(shí)光與我擦肩，最終離我而去。是因為時(shí)光走得太快，還是因為我不懂得珍惜？ 那時(shí)，我總聽(tīng)高二、高三的學(xué)姐們說(shuō)：你們時(shí)間還早。 這天放學(xué)，我依舊走著(zhù)那條每天放學(xué)都必經(jīng)的路。在經(jīng)過(guò)那棵鳳尾樹(shù)下的時(shí)候，一朵鳳尾花像帶著(zhù)使命一樣從空中徐徐而下，最終落在我的面前。

　　此時(shí)，我在心里奇怪地默默問(wèn)自己：這是什么季節，怎么會(huì )有鳳尾花呢？頓時(shí)，我的心里像放了一塊千金重的石頭一樣沉重。我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)鳳尾花已經(jīng)開(kāi)了個(gè)遍。它依舊不失那年的美麗，還是那樣的.紅艷，還是那樣的芬芳，還是那樣的美。只是，似乎這次它開(kāi)得更多，來(lái)得更及時(shí)了。這時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)，又到了鳳尾花開(kāi)的時(shí)節。只是，此時(shí)我看到的鳳尾花好像全都沒(méi)了笑容、在哭泣。 我俯下身子，伸出手輕輕托起那朵地上的鳳尾花，似乎明白了什么。 我佇立在那兒，有時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，把我的臉拍得生疼。我凝視著(zhù)那朵手里的鳳尾花，一片片都記錄著(zhù)過(guò)去被風(fēng)吹雨打的痕跡。其實(shí)，一朵花開(kāi)不僅僅只是我們看到的外表的美麗。在繁花盛開(kāi)的背后，還隱藏著(zhù)多少艱辛、多少心酸的眼淚。它們一朵一朵，編織成了一道亮麗的風(fēng)景，裝扮著(zhù)世界。

　　我的手不由得漸漸握緊，最后把那一朵從地上托起的鳳尾花小心翼翼地放進(jìn)口袋…… 當它再次盛開(kāi)時(shí)，這個(gè)校園將永遠塵封進(jìn)我的記憶，也只能是記憶。只盼那時(shí)，等待我的旅途，會(huì )一直有它的陪伴。

抒情作文 篇2

　　黑暗長(cháng)的很丑，黑不溜秋的。但是當黑暗來(lái)或走時(shí)，她就會(huì )變得很美麗。

　　早上，黑暗還沒(méi)走。慢慢地，天空中泛起了魚(yú)肚白，接著(zhù)，在霞光的簇擁下，太陽(yáng)媽媽穿著(zhù)一身紅色裙袍，花枝招展地坐在了那個(gè)“寶座”上，精神抖擻地開(kāi)始了一天的工作。晝———誕生了。

　　黃昏時(shí)，我們走在放學(xué)回家的路上，有說(shuō)有笑。太陽(yáng)媽媽在自己的寶座上說(shuō)：“哦，孩子們放學(xué)了，我也該下班休息了！”于是太陽(yáng)媽媽又在霞光的映照下，回到自己的家歇著(zhù)去了。這時(shí)，黑暗寶寶就粉墨登場(chǎng)了。它們象一個(gè)個(gè)精靈，在天空中自由的玩耍起來(lái)。夜——降臨了。

　　晝夜就這樣交替著(zhù)。

　　[家長(cháng)寄語(yǔ)：早起本是一件很平常的事情，但孩子卻能體會(huì )的如此深刻，描寫(xiě)的如此生動(dòng)。說(shuō)明了孩子對事物觀(guān)察的.仔細、用心，對大自然、對生活的熱愛(ài)。孩子的文筆雖然是稚嫩的，但其感受卻是真實(shí)的，獨特的，我被孩子感動(dòng)，我為孩子驕傲。我想對孩子說(shuō)：努力吧，孩子，你就是那早晨從地平線(xiàn)上升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望！]

抒情作文 篇3

　　冥冥中的安排，你我相遇相知又相依，共度兩月多，許下三年之約。時(shí)間靜好，你我在兩地，你的容貌印在我腦海中，你的身影浮現在我眼前，想念你，只能望著(zhù)你的照片，感受那份甜蜜。一切仿佛在昨日，你牽著(zhù)我的手，我嘗試抱起你，你我相抱相親，習慣性掐著(zhù)你的蘋(píng)果肌，嬉笑的說(shuō)著(zhù)你好可愛(ài)，迫不及待的表達著(zhù)我愛(ài)你的情緒，你輕輕撫摸著(zhù)我的頭，干凈的眼睛看著(zhù)我，將一股輕柔溫暖送進(jìn)了我的心，那時(shí)我已經(jīng)徹底迷上你了。

　　你我由于種種原因相聚在這所學(xué)校，我本吐槽學(xué)校毫無(wú)大學(xué)的氛圍，但那時(shí)你出現了，你穿戴著(zhù)帥氣的軍裝，一臉嚴肅的表情，仿佛全身武裝的軍服卻無(wú)法擋住你的魅力，后來(lái)追求到你，每天我們都一起吃飯，你早下課時(shí)總會(huì )在科技樓的椅子上等我，我怕你等的著(zhù)急下課后就跑過(guò)去，我牽著(zhù)你的手漫步在學(xué)校路上，晚上出去外面吃燒烤，經(jīng)常打羽毛球鍛煉身體，躺在操場(chǎng)草坪上看著(zhù)星星月亮聊著(zhù)心事，周末去爬山，下雨你摸我手冷便將我的手藏在的口袋中，我輕輕用紙巾將你身上的水珠擦掉，我穿的少，你一臉擔心的表情，在主機房一起看著(zhù)韓國電影，看到恐怖的.地方你害怕的抱著(zhù)我的手，你害怕過(guò)后我就用手輕輕點(diǎn)快退視頻，你又緊緊的抱著(zhù)我的手，我狡猾的笑了笑。緣分讓你我相遇，愿三年之約汝吾仍然相愛(ài)甜蜜，至現在我仍然慶幸能夠成為你的男友。寶寶，我愛(ài)你。

抒情作文 篇4

　　語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)，是華君武在1984年創(chuàng )作的一幅漫畫(huà)，畫(huà)上的景象令我十分氣憤……

　　在公交站臺的“母子上車(chē)處"，站著(zhù)四位青年，他們對頭頂上的五個(gè)大字熟視無(wú)睹，將一位懷里抱著(zhù)嬰兒的母親擠在了一旁，那位母親手里拎著(zhù)挎包，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不解與委屈。她懷里的孩子正好奇地張望著(zhù)四周，站在“母子上車(chē)處”的第一個(gè)青年人，手插在口袋里，微閉著(zhù)眼，似乎是在休息，大腹便便的樣子，好像是個(gè)領(lǐng)導。

　　第二個(gè)人又高又瘦，頭上戴著(zhù)頂棉帽。穿著(zhù)厚厚的大衣，瞇著(zhù)眼睛，目視前方，不知在想些什么，第三個(gè)人的鼻梁上架著(zhù)副眼鏡，腳下穿著(zhù)锃亮的皮鞋，一副文藝工作者的模樣，他的眼神黯淡無(wú)光，呆呆地站在那兒。第四個(gè)人戴了口罩，皺著(zhù)眉頭，似乎是遇到了什么麻煩，那位抱著(zhù)孩子的母親好像在說(shuō)，這里是母子上車(chē)處，你們不該站在這里�？赡撬膫�(gè)青年人依舊我行我素。

　　這不就是當今社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照嗎？類(lèi)似的事情仍然存在于生活中，公交車(chē)上的座位上標明了老弱病殘孕專(zhuān)座，可大多青年人都裝作沒(méi)看到，毫不猶豫地坐在專(zhuān)座上，可老人殘疾人，孕婦只能站在過(guò)道上。還有，在草坪上總會(huì )立著(zhù)一塊標牌：“小草青青，請勿踐踏！”可總能看到很多人在草坪上玩耍，那些霸占著(zhù)專(zhuān)座，隨意踐踏草坪的人，不就是所謂的'假文盲嗎？這些人打著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，看不懂的名號，做著(zhù)不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎？他們真的沒(méi)看到嗎？不過(guò)是為了一己之私罷了。

　　希望漫畫(huà)中的景象不再出現，希望人人都可以成為一個(gè)文明的人！

抒情作文 篇5

　　冬季是與飛雪遙遙相映的，時(shí)候一到，那晶瑩的雪花便飄飄然地從天堂降臨人間。

　　起初是零落的雪片，夾雜著(zhù)纖纖細雨。風(fēng)呼呼地一吹，這些小精靈就似喝醉了酒，左搖右擺的四處飄蕩。院子里的孩子正在嬉鬧，忽覺(jué)什么冰涼涼的東西落到了耳廓，癢癢的。他伸手去撓，卻什么也沒(méi)有，又自顧著(zhù)玩耍。無(wú)何，正笑著(zhù)，鼻尖上傳來(lái)一絲涼意，又伸手去尋，還是無(wú)所獲。他抬起頭，欣喜地發(fā)現正有一點(diǎn)點(diǎn)的白撲面而來(lái)。他攤開(kāi)手掌，待有一點(diǎn)白落入，又倏忽消失，幻化成水。他驚喜地跳起來(lái)，忍不住轉了幾個(gè)圈，嘴里大聲嚷著(zhù)“下雪咯，下雪咯�！�

　　天色慢慢暗下去，這雪花啊也愈加紛紛，好像得了誰(shuí)的勢一般。老人輕拍著(zhù)懷里的孩子，在屋子里望著(zhù)窗外的雪景，嘴里喃喃地說(shuō)：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒�！�

　　“奶奶，你說(shuō)什么？”孩子往老人的懷里竄了竄，語(yǔ)氣迷蒙地問(wèn)道。

　　“沒(méi)說(shuō)什么。孩子你先睡吧，奶奶還想坐一會(huì )兒�！�

　　“沒(méi)事，孫兒陪陪奶奶，孫兒也喜歡雪�！焙⒆訐溥険溥暄�，企圖打起點(diǎn)精神，“奶奶，你說(shuō)雪下到明天早上，夠不夠我們玩的？”

　　“瞧這勢頭，估計夠埋到你小腿了，肯定是能的。明天再把靴子、手套、耳護什么的給你穿上，好讓你玩個(gè)痛快�！崩先斯瘟斯魏⒆拥谋亲�，看孩子已漸入睡境，便不再吱聲，仍舊出神地望向窗外肆無(wú)忌憚的雪。

　　一夜呼嘯，雪終于停了下來(lái)。地面上所有的坑坑洼洼都消失了，只余下一片萬(wàn)籟俱寂的白。

　　太陽(yáng)升起，孩子們不用家長(cháng)催促就麻溜的起了身，然后迅速穿戴好各自的裝備，隨意刨了幾口飯，便興奮地跑出家門(mén)，呼朋引伴的奔赴村子最大的空地。一群年幼的孩子，忽然有了一副隱形鎧甲，不怕涼，不怕疼，在雪地上笑啊、鬧啊、追逐著(zhù)。不小心吃了一跤，同伴過(guò)來(lái)扶，那摔倒的孩子卻立馬站了起來(lái)，然后搓一個(gè)大大的雪球，大喊：“再來(lái)！”逗樂(lè )了圍觀(guān)的'大人。說(shuō)到大人們，這雪后的幾天算得上他們最舒心的幾天：不用時(shí)刻看著(zhù)孩子，不用照料地里的莊稼，也不必忙著(zhù)做飯。只是在屋子里點(diǎn)上爐火，弄點(diǎn)花生瓜子，拉扯著(zhù)家長(cháng)里短。

　　雪后往往會(huì )有連日的晴朗，讓那白絨絨的雪慢慢融化，只留下一灘灘泥濘。還沒(méi)玩夠的孩子坐在臺階上看著(zhù)鞋子上的泥，呢喃道：“好想再下一次雪啊�！�

抒情作文 篇6

　　心燭的美麗，來(lái)自行動(dòng)的美麗。從養成文明禮儀做起，到弘揚傳統文化，一路有燭高照，全程都是美麗的！

　　“弘揚傳統文化”是一條河流的彼岸，“養成文明禮儀”是這一條河流的此岸。此岸到彼岸，有一座橋梁。當我們踏上橋頭的時(shí)候，一塊醒目的標牌赫然而立。標牌上寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。這是一條從“養成文明禮儀”到弘揚傳統文化“的前進(jìn)路標。沿著(zhù)這條路標前行吧！探索中，你會(huì )弄懂，什么是為人做事的基本道理；什么是文明生活的基本修養；什么是人與自我，人與人，人與社會(huì )，人與自然的基本關(guān)系。這難道不是一條令人鼓舞的路標嗎？大踏步前進(jìn)吧！光明在前面，美好在前面，足跡所至，就是輝煌的彼岸。

　　美麗的心燭似一泓清泉，清澈見(jiàn)底，輕快地流淌，奔向自己的未來(lái)；美麗的心燭似一縷春風(fēng)，柔和地描過(guò)我的臉頰，激起心的飛躍，溫暖人心。點(diǎn)亮心燭是甜蜜的，快樂(lè )的。它是航標，是金鑰匙，是法寶。擁有它，你的人生將順順利利，穩穩當當。心燭發(fā)球每一個(gè)人，但能夠點(diǎn)亮心燭未必人人都錯。只有文明人才能點(diǎn)亮心燭。也許在某些人眼中認為做文明的人太難了。其實(shí)不難，只要做個(gè)有心人，就能輕而易舉地做為一位文明人。比如：在某一車(chē)站上車(chē)時(shí)，先讓老人、小孩子、婦女上車(chē)，然后才有序地上車(chē)。在學(xué)校中不輕易踐踏草坪，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾……現在你是否感到做文明人很容易呢？

　　我國是文明古國，有著(zhù)悠久傳統。做為炎黃子孫，應該弘揚文化，養成文明禮儀。中國的傳統文化是否被弘揚，決定于你的心燭是否被點(diǎn)燃。倘若你的心燭是暗淡無(wú)光的'，那么你將生活在黑暗中摸索；倘若你的心燭是光彩奪目的，那么你將生活在光明中享受，渴望心中的光明，就該點(diǎn)亮心燭，就該做文明人。

　　一個(gè)人的心燭若被點(diǎn)亮，是否感到全身的血液都在沸騰呢，內心特別溫暖呢？如果是，說(shuō)明你已踏上文明之路了。在此道路上，難免不會(huì )磕磕碰碰，但請你不要輕言放棄，要相信自己，做一位永不言敗的勝者。只有這樣，你才能真正地成為文明人。

　　點(diǎn)燃你心中的心燭吧，照亮別人，也照亮自己。讓自己的前程似錦，就該弘揚傳統文化，養成文明禮儀。成敗在于你自己，只要你點(diǎn)亮心燭，一切都將不是夢(mèng)。

　　你還在等什么呢？趕快點(diǎn)亮心燭，讓亮麗的人生早點(diǎn)到來(lái)吧！

抒情作文 篇7

　　媽媽——

　　不知從哪兒飄來(lái)這一聲稚嫩得令人心醉的呼喊，再次撥動(dòng)了我心中那根敏感而脆弱的心弦，“媽媽”，一個(gè)多么叫人心碎的聲音��！

　　在那個(gè)還未來(lái)得及破曉的時(shí)刻，靜得星星也不忍游戲，回到天宇的懷里睡覺(jué)去了，那匆匆的行囊在晨曦中漸漸消逝在崎嶇的山路上�！白吡恕�，一聲淡淡的離別像清晨的薄霧一樣消散，唯有那媽媽手的'余溫仍停留在我的心頭，我的臉上依舊掛著(zhù)未被擦干的淚痕——“媽媽?zhuān)�慢走……�?/p>

　　風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，晶瑩的淚珠滑落在路邊寂寞的小草上，一起滾落了我那離別的惆悵。在那個(gè)朦朧的早晨，我終于明白了——離別是踏上生命旅程的第一步。告別不都是難過(guò)的，也許蘊含著(zhù)希望，蘊含著(zhù)夢(mèng)想，還蘊含著(zhù)更愉快的相逢。

　　身為留守兒童的我們承受太多本不應該承受的東西�？粗�(zhù)別人家的孩子拉著(zhù)媽媽的手走在街上，陪伴我們的只有寂寞、思念，聽(tīng)著(zhù)別人家孩子的嬉笑，環(huán)顧四周，寂靜得讓人產(chǎn)生了幻覺(jué)——這是一個(gè)完整的家嗎？沒(méi)有父母的家還算一個(gè)完整的家嗎？我曾多次問(wèn)過(guò)自己。但我深知父母是為了我才外出奔波，是為了我的前途才常年在外打工賺錢(qián)，他們不想我將來(lái)像他們一樣辛苦，希望我能出人頭地，走出這個(gè)小山村。所以他們青絲化作白發(fā)也毫無(wú)怨言，哪怕皺紋爬滿(mǎn)昔日紅潤的臉龐，歲月的痕跡刻上昔日白皙的雙手，忙碌的身影布滿(mǎn)昔日美麗的雙眸……但他們別無(wú)所求，家庭的幸福安康，兒女的成才就是他們最大的希望。

　　青絲變白發(fā)為誰(shuí)？為我！

　　在今夜的朦朧中，看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影走近我的枕旁，絲絲銀發(fā)隨風(fēng)飄拂……

　　一聲“媽媽——”

　　那聲音好長(cháng)好長(cháng)……

抒情作文 篇8

　　要說(shuō)我最喜歡什么花，可得數月季花了。

　　在我們小區里，月季花開(kāi)得正茂盛。在每一根莖上，都有二十幾朵月季花同時(shí)綻放。一陣風(fēng)吹過(guò)，月季花散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一只只小蜜蜂。被風(fēng)吹過(guò)的月季花各顯英姿、千姿百態(tài)，似乎在爭奇斗艷。遠遠望去，月季花色彩斑斕，有紅色的，有黃色的，還有粉色的……數不勝數，讓人看得眼花繚亂。假如你想摘一朵，那可要當心它的“防身武器”啦！因為在月季花的莖上，有一根根的小刺，你一不注意的話(huà)就會(huì )被刺刺到哦！

　　月季花真美呀！不知同學(xué)們喜歡月季花嗎？

　　今天早上我們的班主任李老師帶著(zhù)我們去方塊花壇看月季花，我在觀(guān)察時(shí)發(fā)現了月計劃的種類(lèi)有兩種，第一種就是花瓣是好幾次層的，第二種是一層的。有的高有的矮。真是太搞笑了。我覺(jué)得它的莖有刺但又不知道有沒(méi)有。我看到了一個(gè)東西但很像蘑菇，但又不敢動(dòng)看著(zhù)就像黑黑的蘑菇。但老師說(shuō)：“這蘑菇有毒，我就知道這有毒。然后我就想把那個(gè)蘑菇摘下來(lái)。，但是老師不讓摘下來(lái)。我就不再摘了。我搞不懂的市衛什么他能從春天。喔，原來(lái)他可以活到深秋呢。

　　我們的老師李老師讓我們站隊回教室，我們紛紛不舍得走回教室。我又看到了一朵多層的花，白白的真好看。

　　這樣的月季花太美了。

　　有人喜歡婀娜多姿的桃花，有人喜歡亭亭玉立的蓮花，有人喜歡色彩斑斕的菊花，而我最喜歡千姿百態(tài)、不斷綻放風(fēng)采的月季花。

　　我家所在的珠江玫瑰花園小區，有一個(gè)漂亮的中心花園，里面有五彩繽紛的花草，也有很多月季花。我每天放學(xué)后總喜歡觀(guān)察、欣賞一下月季花的風(fēng)采。

　　春天，月季花發(fā)芽、長(cháng)葉，雖然沒(méi)有桃花開(kāi)得早，但是，后來(lái)卻比桃花更艷麗。

　　夏天，月季花含苞待放，不幾天的工夫，就競相開(kāi)放。

　　秋天，百花凋零，唯獨月季花還在不斷綻放，有淺紅的、深紅的、黃色的、紫色的、藍色的，五顏六色。

　　冬天，月季花和其它花一樣，披上了冬裝，躲藏在綠葉下面，為來(lái)年的綻放做準備。

　　一般的花一年開(kāi)一次，月季花是一年開(kāi)好幾次，并且一次比一次好看，我就喜歡月季這種不斷追求完美的品格。

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸來(lái)到石浦油庫。這里風(fēng)景秀麗，景色如畫(huà)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？晌易钕矚g的還是這兒的花——月季花。

　　月季花的主桿很粗，上面有一些脆弱的.小刺。主桿伸出很多小枝，枝條上開(kāi)著(zhù)幾朵月季花。層層疊疊的花辨紅的像火，非常光滑，也很厚實(shí)。金黃的花蕊，從小到大整整齊齊地排列著(zhù)，它的芳香引來(lái)了很多忙碌的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

　　月季花，你給我們帶來(lái)了春天的氣息。

　　我家陽(yáng)臺上有一盆美麗的月季花，我很喜歡它，有時(shí)候看著(zhù)它，就會(huì )忘了一切煩惱。

　　它的莖剛長(cháng)出來(lái)時(shí)是淡綠色的，又嫩又細，而且柔軟。漸漸地，它的莖變成墨綠色，又粗又硬，莖上還長(cháng)滿(mǎn)了許多暗紅的堅硬小刺。它的葉子是手掌形的，翠色欲滴，葉緣帶著(zhù)一排小齒輪，好像一把鋸齒。

　　早晨，晶瑩透亮的露珠順著(zhù)葉脈滴下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。枝葉的花兒開(kāi)得很盛，有的花骨朵兒正含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的花瓣一層一層密密地包裹著(zhù)，只展開(kāi)了兩三片，剛剛露出可愛(ài)的小臉蛋；還有的花瓣全部展開(kāi)了，粉紅色的花瓣襯托著(zhù)黃色的花蕾，好看極了！

　　當你走進(jìn)我家時(shí)，你就會(huì )聞到一股月季花淡淡的清香，花香引來(lái)了許多小蝴蝶，它們繞著(zhù)花兒翩翩起舞。不時(shí)還會(huì )飛來(lái)幾只小蜜蜂，它們“嗡嗡”的叫聲，仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏。

　　月季花的花期很長(cháng)，一年四季月月都能開(kāi)花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但色艷，花美，味香，而且適應性很強。不管是在花盆里還是在路邊，不管是嚴冬還是酷暑，它都能頑強的生長(cháng)。

　　我喜歡月季花，因為它的強大生命力深深感動(dòng)了我！

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