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我為自己而驕傲的作文

時(shí)間:2024-12-26 12:05:28 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

我為自己而驕傲的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我為自己而驕傲的作文,希望能夠幫助到大家。

我為自己而驕傲的作文

  我為自己而驕傲的作文1

  今晨,太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái),好奇的張望著(zhù)世界。操場(chǎng)也被染成了金色。

  踏著(zhù)雄壯的旋律,全校同學(xué)排著(zhù)整齊有序的隊伍精神抖擻地走進(jìn)場(chǎng)地,準備升國旗。

  升旗儀式按部就班的進(jìn)行著(zhù),五(2)班的國旗下講話(huà)結束后,本應該退場(chǎng),但黃主任卻接過(guò)話(huà)筒,好像要說(shuō)些什么。

  莫非又有什么獎項頒發(fā)?果然不出我所料,黃主任面帶微笑地說(shuō):“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽中取得了較好的成績(jì),下面公布一下獲獎名單,請報到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!

  會(huì )不會(huì )有我呢?在班級中,我的作文寫(xiě)得不錯,自認為詩(shī)歌也說(shuō)的過(guò)去。真希望這次比賽能取得好成績(jì),拿一張證書(shū)回家!

  “六(3)班的俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽一等獎……”什么,有沒(méi)有搞錯,怎么會(huì )是俞紀果?我沒(méi)有想著(zhù)自己拿一等獎,但俞紀果在我印象中作文并沒(méi)有那么好呀!既然她能獲獎,我肯定能!

  “六(2)班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個(gè)?好吧,我認命!江燦都獲得二等獎,我應該也可以吧!我在心中默默的想著(zhù)。

  “六(2)班王景姸獲得三等獎……”剛聽(tīng)到我的'名字時(shí)還蠻高興的,但又聽(tīng)到是一個(gè)三等獎時(shí),不免有些失落。這和我預想的相差距離大了些,但我依然微笑著(zhù)上臺領(lǐng)獎。

  雖說(shuō)如此,但我的手接觸到證書(shū)時(shí),那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動(dòng),如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來(lái)。

  拿過(guò)證書(shū)后,我站在臺子上側耳傾聽(tīng)。放眼看去,臺上幾乎成了我們六(2)班天地,幾乎一半獲獎的同學(xué)都是來(lái)自我們班的!我為六(2)班感到驕傲。

  黃主任又表?yè)P了我們的語(yǔ)文鄒老師和同學(xué)們,同時(shí)也祝愿我們再接再厲,爭取做得更好!

  升旗儀式結束了,但我的心情卻久久不能平靜。

  在小學(xué)的最后半年里,我能為自己增光,為學(xué)校添彩,而深感驕傲!

  燦爛的陽(yáng)光依舊灑在操場(chǎng)上。

  我為自己而驕傲的作文2

  生活中,我們都會(huì )有無(wú)數個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻,或許是因為某個(gè)不曾被我們注意的細節,又或是感激自己曾經(jīng)的堅持,那時(shí)的感動(dòng)與力量,總會(huì )使我們在某個(gè)特定的時(shí)刻,會(huì )心一笑。

  長(cháng)期以往,我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當然地成為了當仁不讓的競爭對手。班里的同學(xué)也時(shí)常對我們的關(guān)系作為小小的談資。

  可是,因為自身實(shí)力的差異,我終于還是在緊接著(zhù)的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習悶悶不樂(lè )地估分,發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分數咬的很緊,現在只有最后一刻成績(jì)沒(méi)公布了,那就是英語(yǔ)。

  在這一刻上我一向比她強,希望這次也是如此……我正想著(zhù)我,班主任老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“來(lái)辦公室幫老師們統計一下分數!

  “哦……好的……”我答應著(zhù)來(lái)到辦公室,幫著(zhù)老師統計分數時(shí),好巧不巧地翻看到了小琳的試卷,再一看分數,105。

  我感覺(jué)到自己心里的一塊懸著(zhù)的石頭落地了。因為,我的英語(yǔ)成績(jì)是107分,又是這一兩分只差,便決出了勝負。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。

  忽然,我發(fā)現她的卷子上最后一道題老師改錯了,她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉,那正好是一道選擇題,分值是四分!

  這四分如果她加上去,班級的第一名鐵定就不是我的`了!這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地,動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害:“當作不知道吧,沒(méi)有人會(huì )發(fā)現!這個(gè)卷子統分后就不作數了……”

  可最終,我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前,老師看了看,幫她的分數糾正了過(guò)來(lái):109!我看著(zhù)這醒目的分數,內心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jì)是靠著(zhù)一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái),那么,這種成績(jì)對我而言意義何在呢?

  我為自己而驕傲的作文3

  “一、二、三、四……”響亮的口號聲在一附校園的上空久久回蕩。我們站在和愛(ài)大道上,一個(gè)個(gè)喊著(zhù)口號,站得筆直,神情嚴肅。

  我們身著(zhù)校服,腳蹬淺色運動(dòng)鞋,一個(gè)個(gè)嚴陣以待。以前都是小打小鬧,現在可是動(dòng)真格的了。

  “跑步,走!”隨著(zhù)體育老師的一聲令下,跑操比賽正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們“唰”地一聲抬起雙臂,把雙臂鉗在腰間,個(gè)個(gè)如同緊繃的弓一般,一觸即發(fā),隊伍如同一條長(cháng)龍一般步入操場(chǎng)。

  瞧,施陳遠完美地演繹著(zhù)“行如風(fēng)”的真諦,只見(jiàn)他目光炯炯,雙唇緊閉,雙臂緊緊的貼著(zhù)腰,好像他的腰有一股強磁力一般,不管他的速度是快還是慢,動(dòng)作依然維持不變,手臂緊緊貼著(zhù)腰,不移動(dòng)一絲一毫。他的肩膀隨著(zhù)他跑步時(shí)的`節奏上下聳動(dòng)著(zhù),雙腳也隨著(zhù)“左右左”的節奏跑動(dòng)著(zhù),沒(méi)有一星半點(diǎn)的偏差。

  看到他那認真努力的樣子,我也加緊了步伐?墒,我的腳如同灌了鉛一般,雙手也漸漸失去了知覺(jué),腦海里浮現出“放棄”的字眼,但那排山倒海般的口號聲讓我的腦袋清醒了一點(diǎn),我想到了在烈日下?lián)]汗如雨的我們,一個(gè)念頭支撐著(zhù)我,“我不能放棄,我不能被打敗,我一定要堅持下去!庇谑,我咬著(zhù)牙,拼著(zhù)一股勁跑向終點(diǎn)。

  “近了,近了,快到終點(diǎn)了!薄傲⒍!”我們心有靈犀,幾乎所有的同學(xué)都站得筆直,開(kāi)始大聲喊起我們的口號:“陽(yáng)光體育,陽(yáng)光少年,努力拼搏,快樂(lè )成長(cháng)!边@短短的十六個(gè)字包含了我們一附學(xué)子的信念。在陽(yáng)光下,我們頭頂上的汗珠格外燦爛,因為它見(jiàn)證了我們的努力。我驕傲,我是一名跑操隊員!

  我為自己而驕傲的作文4

  每天清晨,當雄壯的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起,我的心里就會(huì )涌起一陣莫名的自豪感。是啊,我是一名光榮的少先隊員,胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著(zhù)我——我是中國人!

  古往今來(lái),在民族的歷史上,有多少志士仁人,為了實(shí)現振興國家、發(fā)展社會(huì )的理想,不惜以青春和生命,譜寫(xiě)了一曲曲慷慨悲壯的愛(ài)國之歌。為收復失地,鄭成功兵發(fā)臺灣;為富國強民,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙;為謀求救國之道,孫中山漂洋過(guò)海,巾幗英雄秋瑾東渡扶!

  我們不會(huì )忘記,當日本侵略者制造華北事件的炮聲炸響后,1935年12月9日,北平的愛(ài)國青年學(xué)生憤怒的舉行了示威游行;我們不會(huì )忘記,還有許許多多的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家,為了祖國的解放戎馬倥傯、南征北戰……

  我們不會(huì )忘記,從鴉片戰爭到“五四”運動(dòng),從抗日戰爭到解放戰爭,多少無(wú)名英雄拋頭顱、灑熱血,把自己年輕的生命奉獻給了祖國母親!读x勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《保衛黃河》……這一支支雄渾悲壯、高亢激昂的樂(lè )曲,不正是他們用熱血譜成的嗎?不正是他們發(fā)自?xún)刃牡?愛(ài)國主義之歌嗎?

  同學(xué)們,在今天這和平、安寧的年代里,當你聽(tīng)到他們可歌可泣的事跡時(shí),當你想到那一個(gè)個(gè)可敬的英雄時(shí),你有何感想呢?

  我們都是炎黃子孫、龍的傳人,我們應該愛(ài)自己的祖國,應該為自己是中國人而感到驕傲。

  在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有著(zhù)一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!

  在無(wú)數的白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著(zhù)大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!

  我為自己而驕傲的作文5

  九月八日我們青島市游泳隊去淄博參加山東省游泳錦標賽,作為青島市游泳隊的隊員,我感到很自豪。

  一大早,我們隊就一起乘坐大巴車(chē)向淄博出發(fā)了,中午到了訂好的酒店住下,終于可以休息一下了。下午我們就去游泳館去試水,場(chǎng)館里人非常多,人擠人我還被撞了幾下,但我心里并不在意,期待著(zhù)比賽的到來(lái),那種心情又緊張又興奮。

  經(jīng)過(guò)兩天的適應,比賽的日子終于到來(lái)了。我比賽的項目是二百米混合泳。開(kāi)幕式上,當國歌奏響時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。大會(huì )宣布比賽正式開(kāi)始,到了我的項目——二百米混合泳比賽了。我站在泳池跳臺上,心里想:一定要全力去拼搏,游出自己最好的成績(jì)!哨聲響起,我縱身躍入水中,拼命地向前沖去,結果沖得太急,腿和腳都沒(méi)有技術(shù)動(dòng)作的感覺(jué)了。

  我心里頓時(shí)慌了起來(lái),不論我怎么找動(dòng)作感都不如之前游得快,轉身到了仰泳的時(shí)候,我終于找到了感覺(jué)了,一下子速度就提了上來(lái),快速向前游去,我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接著(zhù)轉身輪到蛙泳了,我使勁一蹬腿,一下子劃出兩米遠,接下來(lái)我一直用力向前游去,最后是自由泳了,我拼了命地向終點(diǎn)沖去,到了最后五米線(xiàn),我想起來(lái)教練說(shuō)的“搶邊”,于是我用盡全力向前一劃一拍,終于沖到了終點(diǎn),游出了我最好的成績(jì)三分零三秒,我心里高興極了。

  今天真是快樂(lè )的一天,讓我收獲了好成績(jì)和好心情,這場(chǎng)比賽讓我懂得只有平時(shí)刻苦的訓練才會(huì )有此刻的.喜悅,正如書(shū)上讀到的:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。想到這里,我心里暗暗對自己說(shuō),我會(huì )繼續努力拼搏的,做最好的自己,爭取更好的成績(jì),像葉詩(shī)文姐姐那樣為我們青島爭光,為我們的祖國爭光。

  我為自己而驕傲的作文6

  看到題目,你一定會(huì )問(wèn)我:什么事值得你那么驕傲,那我就告訴你吧!我當上學(xué)!凹t領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。

  星期一的早上,我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校,手中拿著(zhù)早早就讀熟了的廣播稿和我的`同學(xué)仔儀來(lái)到播音室,心里既高興又緊張,播音開(kāi)始了,仔儀清脆的聲音響起來(lái)了:“老師,同學(xué)們,大家好……”輪到我播音了,我拿著(zhù)廣播稿的手顫抖起來(lái),不知怎么是好。坐在一旁的老師說(shuō):“不要緊張,照稿讀就好!”聽(tīng)了老師的話(huà),我才安定下來(lái)!罢埪(tīng)五年(1)班……”終于,一篇廣播稿讀完了,感覺(jué)還不錯,還算順利?刹恢獮槭裁,再輪到我播音的時(shí)候,心還是撲通撲通地跳,似乎一張開(kāi)嘴,心就要從口里跳出來(lái)。這時(shí),我的腦海中出現了一個(gè)念頭:要是讀不好,那怎么對得起老師和同學(xué)們呢!于是,我硬是讓自己緊張的心情平靜下來(lái),壯著(zhù)膽子讀起來(lái),慢慢地,心情松弛下來(lái)了,語(yǔ)調也越來(lái)越輕松自如了,聲音越來(lái)越響亮了,一篇篇廣播稿讀完了,老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像在對我說(shuō):讀得好!我心里美滋滋的。這時(shí),我終于知道什么叫做“世上無(wú)難事,只怕有心人”。的確,世界上的難事,只要我們有心去做,它也不是什么難事。

  走出廣播室,一曲熟悉的歌在校園回蕩,我抬頭看了看天,感覺(jué)今天的天比以前更藍,我又環(huán)顧了熟悉的校園,感覺(jué)連樹(shù)木都在稱(chēng)贊我!我和仔儀走在樓梯上,都在說(shuō)著(zhù)剛才在播音的時(shí)候的心情,說(shuō)說(shuō)笑笑,樓梯上響起了我們的笑聲。

  點(diǎn)評:作者為自己被選為學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過(guò)程中體驗到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現自我,會(huì )描寫(xiě)人物的心里活動(dòng),希望你戒驕戒躁,更上一層樓。

  我為自己而驕傲的作文7

  剛進(jìn)初中,老師就安排了班干部競選。聽(tīng)到這個(gè)消息,在小學(xué)當了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長(cháng),當好老師助手,為同學(xué)們服務(wù),在創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力?捎忠幌,進(jìn)入初中,不僅“語(yǔ)數外”難度大得多,還要新開(kāi)歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語(yǔ)。何況自己的目標是;在優(yōu)秀學(xué)生的行列中,要保持成績(jì)名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功,比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習。如此一來(lái),我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢?但都只顧個(gè)人,班干部又誰(shuí)來(lái)當,班集體的榮譽(yù)又誰(shuí)來(lái)管呢??jì)煞N想法的沖突愈演愈烈,我就像一個(gè)路人,面對著(zhù)岔開(kāi)的兩條大道,茫然的望著(zhù)遠方,不知選擇哪一條。

  終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會(huì )得到較為滿(mǎn)意的回答,誰(shuí)知他竟然說(shuō):“你應該有自己的選擇。這是一個(gè)機遇,也是一個(gè)考驗,你好好想想吧!”我似乎有些懂了,前途要靠自己把握。我推開(kāi)窗戶(hù),一股清新的`空氣撲面而來(lái),我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí),天空中飛過(guò)一群鴿子,小小的飛鳥(niǎo)能向藍天挑戰,在高高的空中飛翔,難道我不能面對挑戰?最大的敵人莫過(guò)于畏難,那么多的哥哥、姐姐,既是優(yōu)秀學(xué)生干部,又是學(xué)習上的尖子。他們能做到,為什么我做不到呢?同時(shí),在當好班干部,努力創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇!

  經(jīng)過(guò)周密的準備,我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中,我當上了副班長(cháng)。我會(huì )努力,絕不讓這次選擇成為遺憾。

  我為自己而驕傲的作文8

  我是一個(gè)動(dòng)手能力很強的人,拼動(dòng)車(chē)、飛機都是我的最?lèi)?ài),但是最讓我值得驕傲的事是自己做出了一臺簡(jiǎn)易臺燈。

  那是一天晚上,我回到家里寫(xiě)作業(yè),但是,我一打開(kāi)臺燈,還是黑壓壓的一片,我剛開(kāi)始是以為停電了,但是我出去一看,外面竟然燈火通明,我這才知道,是我的臺燈壞了。我的第一個(gè)念頭是讓媽媽買(mǎi)一個(gè)臺燈,但是,買(mǎi)一個(gè)臺燈太貴了,我這個(gè)臺燈就是這樣的,我不想讓媽媽話(huà)的錢(qián)。所以我就想自己動(dòng)手做一個(gè)臺燈。

  我二話(huà)不說(shuō),馬上就到客廳開(kāi)始動(dòng)手做臺燈,我把做臺燈的材料,全拿到客廳,我挽起襖袖就開(kāi)始大干一場(chǎng)了。我先找材料,然后接電線(xiàn),最后接電池。

  我一切順利,但是,在接電池的.時(shí)候,我的工作干不下去了,不知道該往哪頭接了。但是,我要為了我自己許下的諾言付出努力。我認真地思考著(zhù)。隱隱約約地想起來(lái)爸爸說(shuō):“兩極不同才能……”后面我就想不起來(lái)了,只有試一試了。我把平的一頭和另一只電池平的一頭接起來(lái),燈泡沒(méi)有亮。我沒(méi)有退縮,又把凹凸不平的兩個(gè)頭一接,燈泡還沒(méi)有亮。我很納悶,在那直撓頭。突然,靈光一閃,有了。我把平的一頭和凹凸不平的一頭一接。哈!燈泡亮了!我高興地手舞足蹈。我這一松手,燈滅了。我又趕忙把它們接起來(lái),燈又亮了?粗(zhù)那明亮耀眼的燈光,我心里那個(gè)驕傲勁呀,別提了。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了看來(lái)我的大作,都表?yè)P了我。

  當我做出臺燈的那一刻,我為自己感到驕傲,我為我自己豎起了大拇指。這次試驗是靠我自己的智慧做出來(lái)的,沒(méi)有別人幫助過(guò)我一次。從這么一個(gè)小事中,我得到了一點(diǎn)收獲:世上無(wú)難事,只怕有心人,從此遇到任何困難我都不在害怕,多動(dòng)腦,有耐心,就會(huì )取得成功。

  我為自己而驕傲的作文9

  二年級的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了一件本領(lǐng),那就是游泳。雖然學(xué)習的過(guò)程十分艱難,但當我真正學(xué)會(huì )的時(shí)候,心里真的感到很滿(mǎn)足,很驕傲,因為那是我成長(cháng)中的收獲。接下來(lái)我就和大家一起講一講關(guān)于我學(xué)習游泳的故事!

  學(xué)習游泳——這對我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂的大事!很多同學(xué)都能學(xué)得很好,很快?墒俏夷,水性太差,好幾次喝了幾口水,嗆得我鼻子很難受,害得我好幾次都不想去游泳,想放棄?墒窃谝慌詫⒁磺卸伎丛谘劾锏膵寢寘s“毫不關(guān)心”,根本就不理會(huì )我的痛苦,每次都還是逼著(zhù)我繼續堅持下去。久而久之,對于游泳這件事我真的感覺(jué)到了前所未有的恐懼和厭倦,于是,有一天,我就靈機一動(dòng),想出了應對辦法——拖時(shí)間。

  計劃的`開(kāi)始之初,每當要去游泳的時(shí)候,我都會(huì )磨磨蹭蹭的出發(fā),但現在這一招已過(guò)了時(shí),媽媽用那敏銳的眼睛發(fā)現了我心里的小算盤(pán),于是就想方設法去破解,最終媽媽使出了“必殺技”,在我耳邊嘮叨來(lái)嘮叨去,我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了,就乖乖跟著(zhù)媽媽一起去了游泳培訓館。那天一旁的媽媽并沒(méi)有像往常一樣對我“漠不關(guān)心”,而是不斷地鼓勵著(zhù)我。我換好了泳衣,跟著(zhù)老師下水了,一步一步認真的學(xué)著(zhù),慢慢的,一連就是幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì )了游泳。學(xué)會(huì )游泳的我興奮極了,一種來(lái)自?xún)刃牡尿湴粮杏腿欢。曾?jīng)認為永遠都學(xué)不會(huì )的游泳,如今已經(jīng)被自己熟練的掌握了,而回過(guò)頭來(lái),想一想自己以往刻苦學(xué)習的經(jīng)歷,我才知道如果不努力,不堅持,恐怕真的是不行了呢!

  這真是功夫不負有心人。不下水,一輩子都學(xué)不會(huì )游泳;不揚帆,一輩子都不會(huì )撐船。

  我為自己而驕傲的作文10

  每當看著(zhù)自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就會(huì )想起那件讓我驕傲的事。

  去年冬天的一個(gè)早晨,我早早地走在上學(xué)的路上,偶然往地面上一看,可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地撿起錢(qián)。當我高興地準備拿這100元去小賣(mài)部買(mǎi)好吃的時(shí),轉念一想:失主這會(huì )肯定非常著(zhù)急,不行,我得把這錢(qián)交到警察叔叔手里。想著(zhù),我整了整胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,一路狂奔起來(lái),兩三分鐘后,我來(lái)到警察叔叔執勤點(diǎn),推開(kāi)門(mén)氣喘吁吁地把那張帶著(zhù)體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著(zhù)我凍得發(fā)紫的雙手,對我豎起大拇指笑著(zhù)說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子,你真棒!”我聽(tīng)了他的話(huà),心里樂(lè )開(kāi)了花,心想:原來(lái)幫助別人這么牛!

  我剛準備走時(shí),警察叔叔急匆匆地叫住我,對我說(shuō):“小朋友,咱倆一起在這等失主,這樣你會(huì )更高興的,也讓他看看是怎樣一個(gè)小大人幫助他的!庇谑俏液途焓迨逭驹诼愤叺仁е。大約五分鐘后,在我們急盼的目光中,出現了一位中年叔叔慌里慌張,四處尋找東西的.身影。他看見(jiàn)我們后,大步跑來(lái),緊皺著(zhù)眉頭,上氣不接下氣地對警察叔叔說(shuō):“同志,您見(jiàn)到過(guò)一張丟失的100元錢(qián)嗎?”警察叔叔大喜過(guò)望,迅速掏出100元說(shuō):“別著(zhù)急,你的錢(qián)在我們這里,是這位小朋友撿到交給我的!蹦俏皇迨寰o鎖的眉頭,瞬間舒展開(kāi)了,頓時(shí)把目光轉向我,用他粗糙的大雙手握著(zhù)我的小手,激動(dòng)地說(shuō):“小朋友,真心謝謝你!我拿僅有的100元給兒子買(mǎi)藥,要不是你撿到這錢(qián),我就實(shí)在沒(méi)錢(qián)給兒子買(mǎi)藥了,你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”我開(kāi)心地說(shuō):“叔叔,不用謝,這是我應該做的!闭f(shuō)完,我擺了擺鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎著(zhù)朝陽(yáng)高興地上學(xué)去了。

  我為自己小小的舉動(dòng)驕傲,我為自己戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲!

  我為自己而驕傲的作文11

  成長(cháng)就像一個(gè)五味瓶,有些事讓人快樂(lè ),有些事讓人自豪,有些事讓人感動(dòng),有些事令人難過(guò),有些事讓人慚愧。在我漫長(cháng)的成長(cháng)道路上,曾經(jīng)有一件事讓我感到非常驕傲。

  記得在我六歲的時(shí)候,我看見(jiàn)小區的小朋友們都在小區的草地上打羽毛球,玩的'樂(lè )不可支,令我羨慕不已。于是,我便央求爸爸教我打羽毛球。

  爸爸帶我來(lái)到公司樓下的羽毛球館,一開(kāi)始,爸爸先教我怎么樣發(fā)球,然后就教我怎么樣接球。爸爸說(shuō):“你要先讓羽毛球發(fā)過(guò)網(wǎng),不要操之過(guò)急……”可是我一心想快點(diǎn)打羽毛球,沒(méi)等爸爸說(shuō)完就嚷道:“好了,好了,我知道了,快點(diǎn)吧!比缓,爸爸開(kāi)始發(fā)球了,只見(jiàn)他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋,右手揮動(dòng)一下球拍,球就直向我的腦袋飛了過(guò)來(lái),我手忙腳亂地揮動(dòng)著(zhù)手中的球拍,不僅接不住球,額頭上還吃了一個(gè)球餅。我摸著(zhù)微疼的額頭,委屈地看著(zhù)爸爸。爸爸說(shuō):“誰(shuí)叫你沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)話(huà)就要我開(kāi)始的?繼續!”爸爸接二連三地把球發(fā)來(lái),而我一個(gè)球都接不到,只能不停地撿球。不一會(huì )兒,我就累得手腳酸軟,只好垂頭喪氣地坐在地上休息,想泄氣不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō):“不要灰心,接球是有方法的,你要擺好姿勢,雙腳半蹲,眼睛得緊緊地盯著(zhù)羽毛球,跑到球要墜落的地方,伸出右手,用力向前拍,注意力要集中,要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的!卑职值脑(huà)讓我又充滿(mǎn)了信心,我重新拿起羽毛球拍,按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經(jīng)驗,在反復地練習下,我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球,我高興得一蹦三尺高。

  我用力揮動(dòng)著(zhù)球拍,成功的汗水順著(zhù)我的臉頰流淌著(zhù),一種自豪感在我心中彌漫開(kāi)來(lái),那一刻,我為自己驕傲!

  我為自己而驕傲的作文12

  三年級的時(shí)候,我成為了一名光榮的小記者。我想,我一定不能辜負老師和同學(xué)們的信任,一定要做一名優(yōu)秀的小記者。

  可是,我對“記者”還一無(wú)所知。要怎樣才能做一名優(yōu)秀的小記者呢?于是,我積極地參加學(xué)校的每一次小記者培訓,并認真地向書(shū)本學(xué)習,向學(xué)校的優(yōu)秀小記者們學(xué)習。漸漸地,我知道了,一名優(yōu)秀的小記者要及時(shí)地、準確地報道社會(huì )上和學(xué)校里的.大情小事、新人新事;而要做到新聞報道的及時(shí)和準確,就離不開(kāi)實(shí)地采訪(fǎng)。于是我開(kāi)始期待著(zhù)、尋找著(zhù)采訪(fǎng)的時(shí)機和對象。

  很快,一個(gè)絕好的機會(huì )來(lái)到了。一個(gè)周末的下午,學(xué)校組織我們到北大附中去參加NASA航天報告會(huì )。會(huì )場(chǎng)氣氛隆重而熱烈。在報告會(huì )上演講的竟然是NASA航天局的著(zhù)名專(zhuān)家。我意識到這是我學(xué)習實(shí)地采訪(fǎng)的一次難得的實(shí)戰演練,我一定得抓住這次機會(huì )。

  可是,會(huì )場(chǎng)里有這么多的小記者,我有機會(huì )采訪(fǎng)嗎?即使有了機會(huì ),可我會(huì )采訪(fǎng)嗎?我擠在人群里,悄悄咬著(zhù)嘴唇,臉紅心跳,忐忑不安;甚至有點(diǎn)畏懼,想偷偷放棄了?墒,看到會(huì )場(chǎng)上的小記者們都是那么自信,一個(gè)個(gè)躍躍欲試;想到新聞要有真實(shí)性;想到機不可失,失不再來(lái)。我一遍又一遍地對自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!我能行!”我暗暗地握緊拳頭,為自己加油,為自己鼓勁。很快,我把猶豫和畏懼的陰云從心里驅趕開(kāi)去。我深深地吸了一口氣,再慢慢吐出,鎮定和自信回歸了。

  我抬頭關(guān)注著(zhù)會(huì )場(chǎng),盯準了一個(gè)機會(huì ),勇敢地走上前去,走到航天專(zhuān)家的面前!澳。您能給我們說(shuō)說(shuō)為了從事航天工作小時(shí)候做出了哪些努力嗎?”我用英語(yǔ)流利地向專(zhuān)家提出了一個(gè)問(wèn)題。專(zhuān)家認真地作了回答,還彎下腰,伸出大拇指夸贊說(shuō):“You’re very good!”。得到了專(zhuān)家的肯定,我又興奮又激動(dòng),高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。

  耶!我的第一次采訪(fǎng)實(shí)戰,我贏(yíng)了!

  我為自己驕傲!我為自己戰勝了畏懼和膽怯、克服了猶豫和退縮,勇敢地邁出了小記者實(shí)地采訪(fǎng)的第一步而驕傲。

  我為自己而驕傲的作文13

  我,一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,有著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是—做一件事,讓我為自己驕傲。終于有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現了。事情是這樣的:

  去年夏天,大雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。一陣腳步聲傳來(lái),那是—我,我用手遮住腦袋,低著(zhù)頭往前跑去,水花漸得到處都是。突然,我撞到了一個(gè)人,那個(gè)人撲在墻上,我連忙站起來(lái)說(shuō)“對不起,對不起!敝,那個(gè)人緩慢地摸索著(zhù)站了起來(lái),顯然年紀比較大了。老大伯穿著(zhù)一件黑色的風(fēng)衣,戴著(zhù)一副墨鏡。一輛車(chē)開(kāi)過(guò),車(chē)燈的光打在老大伯身上,這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧,內疚地說(shuō):“大伯,我送您回去吧!”“麻煩你了,小同學(xué)!贝蟛x道。

  我攙著(zhù)大伯,慢慢地走著(zhù)……突然,我被什么東西拌著(zhù)了,差點(diǎn)兒摔倒了,我低頭一看,哦,原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋好。我小聲地嘮叨著(zhù)“什么人這么缺德,井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽(tīng)清楚了我說(shuō)的話(huà),就說(shuō)“待會(huì )兒還會(huì )有人從這兒過(guò)的……”說(shuō)著(zhù),用手摸索著(zhù)把井蓋蓋好了。

  我連忙把我兜里的手絹拿出來(lái),準備送給大伯,但大伯卻不要,又從他的兜摸出了手絹……我的`眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門(mén)前,直到大伯的身影消失在我眼里,我就快速地跑了回去。

  回到家里,我用毛巾擦擦頭發(fā),說(shuō)“今天我幫助了一個(gè)大伯,但大伯幫助了全社會(huì )的人……”家人聽(tīng)完了我的講述就說(shuō)“這位老伯真是個(gè)大好人,我們一定要向他學(xué)習,助人為樂(lè )嘛!”

  一想起這件事,我的內心熱血沸騰,我發(fā)誓:一定要做像那位大伯一樣的好人!

  我為自己而驕傲的作文14

  我為自己的堅強而驕傲 記得那是在我讀二年級的時(shí)候,我的手因握筆的姿勢不正確,握得太緊使得中指的中部積了一個(gè)大包,異常痛疼,爸爸媽媽便帶我來(lái)到醫院檢查,醫生當時(shí)很明確地說(shuō)要動(dòng)一次小手術(shù),當是我聽(tīng)了非常害怕,做手術(shù)時(shí)更是痛得哇哇大叫,可以說(shuō),那時(shí)的我并不勇敢,并且很嬌弱。 然而,五年后的我不得又再次面臨這個(gè)考驗,我真的萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)有想到。畢竟十指連心!小時(shí)候那刻骨銘心的痛,實(shí)在令我有些后怕。當我來(lái)到醫務(wù)室時(shí),校醫笑著(zhù)對我說(shuō):“小姑娘,這可能要做一次小手術(shù),你看怎么辦,在這兒做還是叫你爸爸媽媽來(lái)再商量,”我這時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣,說(shuō):“在這兒做吧!”因為我想:這僅僅只是一次小小的手術(shù),應該不用擔心,我不能再讓爸爸媽媽為我擔心了,于是我接受了手術(shù),當看到校醫拿著(zhù)那支尖尖的麻醉針時(shí),我真害怕,我忍住了,那刺骨的`針扎入我的手,我毅然轉過(guò)頭,閉上雙眼,任由這痛疼煎熬著(zhù)。接下來(lái),手術(shù)順利進(jìn)行,我終于堅持過(guò)來(lái)了。 可考驗并沒(méi)有停止,接下來(lái)的幾天里,我的手指痛疼并未停止,特別是晚上,針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫務(wù)室,校醫竟然說(shuō)手指感受染了,必須再做一次手術(shù),這次,我是真的害怕了,我幾乎快哭了,不會(huì )吧?!我強忍住了淚水,我不想讓別人看到我流淚,我極力安慰自己:不用怕,前兩次不是都堅持住了嗎?這一次也一定能行!

  終于,我終于堅持到了最后,我終于學(xué)會(huì )了堅強,我真為自己感到驕傲。朋友,當你遇到不幸時(shí),千萬(wàn)不要放棄,要堅強勇敢的面對,堅強是一棵四季常青的松柏,堅強是一株經(jīng)霜傲雪的寒梅,堅強是一把無(wú)堅不摧的寶劍。擁有堅強,你就有了戰勝困難的銳利武囂。 我很堅強,我為之驕傲。

  我為自己而驕傲的作文15

  在許多學(xué)科中,我最拿手的就是體育了,而在體育所有的項目里,我最擅長(cháng)的就是籃球,為此,我為自己驕傲!

  在一個(gè)明媚的'周末,我與一群好友在半島公園進(jìn)行籃球比賽。在太陽(yáng)正當頭頂時(shí),比賽開(kāi)始了。在一陣陣交戰后,我方已鎖定了勝局。在這時(shí),一旁的初中生的目光轉向了我們。他們迎面走向我們,并說(shuō):“嘿!一起打嗎?”我也絲毫沒(méi)慫:“好!”

  比賽就這樣開(kāi)始了,場(chǎng)上火藥味十足,我也想讓對方知道,小學(xué)生也不是好惹的。

  剛開(kāi)始,我拿著(zhù)球權,我一邊向前走,一邊做著(zhù)胯下運球。走到三分線(xiàn)外時(shí),以迅雷不及掩耳之勢的速度做出了一個(gè)妙傳。在內線(xiàn)的隊友穩當地接住了球,毫不猶豫地把球投出,“唰”地一聲,球進(jìn)了。

  由于不是交叉,球權仍然在我們手上,我一人單帶,因為奪得開(kāi)門(mén)紅,我內心十分激動(dòng)。在高大的防守員面前,我臨危不懼,一個(gè)艾佛森的經(jīng)典變向過(guò)掉防守員,一個(gè)換手上籃得分。

  在一個(gè)又一個(gè)回合過(guò)后,對方已身處危境,這時(shí)的比分是4比2。敵方似乎已經(jīng)惱羞成怒,揮舞著(zhù)他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著(zhù)球,先是一個(gè)假轉身,一個(gè)假動(dòng)作,再一個(gè)科比最拿手的動(dòng)作——后仰跳投。隨著(zhù)“唰”地進(jìn)球聲,比賽結束了。我拿下了3分,帶領(lǐng)隊伍贏(yíng)下了比賽。

  我為自己驕傲,因為我有一身精湛的球技。希望通過(guò)我不懈的努力,我的球技會(huì )越來(lái)越好!

  我為自己而驕傲的作文16

  “譚鑫,告訴你一個(gè)好消息。你在這次數學(xué)競賽中得了88分,獲得了一等獎!弊蛱煸缟,在上學(xué)的路上,我遇到了我的同學(xué)陳卓——,我們班的班長(cháng)。她眨巴著(zhù)大眼睛笑著(zhù)告訴我!罢娴腵?”真不敢相信!笆钦娴,你上學(xué)就知道了!

  當我來(lái)到教室時(shí),所有的學(xué)生都知道我在數學(xué)競賽中獲得了一等獎,他們投來(lái)羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊,問(wèn)我數學(xué)為什么這么厲害。這次比賽有十個(gè)大題和三十個(gè)小題,不僅很多,而且很難,甚至有些題超出了我們六年級的范圍。

  說(shuō)實(shí)話(huà),為了這次數學(xué)競賽,我不僅把數學(xué)課本上所有有代表性的難題都做了一遍,還做了兩遍甚至三遍。后來(lái)去書(shū)店買(mǎi)了作文和數學(xué)題在家做。比賽前兩周,我堅持每天晚上做兩個(gè)小時(shí)。好事多磨。到了比賽現場(chǎng),一個(gè)錯題只得了12分,其他都做對了。

  學(xué)校非常重視這次數學(xué)競賽,專(zhuān)門(mén)在操場(chǎng)上舉行了隆重的頒獎儀式。首先,三等獎得主被贈送了一盒十二支彩色鉛筆。然后,給二等獎獲得者贈送了一盒24支彩色鉛筆。最后,主持人大聲說(shuō):“請邀請一等獎獲得者——譚鑫上來(lái)領(lǐng)獎!”我非常興奮地跑了上來(lái)。親愛(ài)的,校長(cháng)親自給我頒獎了。獎品是一個(gè)紅色和黑色的書(shū)包。當我收到校長(cháng)的證書(shū)和獎品時(shí),善良的校長(cháng)對我說(shuō):“祝賀你,譚鑫,我希望你能再接再厲!

  那一刻,我為自己感到驕傲。

  我為自己而驕傲的作文17

  公園的桃花已經(jīng)開(kāi)了兩三枝了,池塘的水變暖和了,鴨子最先知道,它們在池塘里追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一群小伙伴們在小廣場(chǎng)上玩耍的嬉鬧聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)他們在滑滑輪。

  回到家里,我嘻皮笑臉地央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o我買(mǎi)一雙滑輪鞋好不好?看著(zhù)小伙伴們那靈活的身姿,我可羨慕了!”媽媽輕輕地拍了拍我的臉說(shuō):“好,你想學(xué)就給你買(mǎi)一雙!蔽腋吲d的就像唐僧取到了真經(jīng)一樣。

  第二天,媽媽就給我買(mǎi)回了一雙帥氣的滑輪鞋。來(lái)到廣場(chǎng),媽媽先告訴我滑滑輪的要領(lǐng),我迫不及待地穿上了滑輪鞋,剛穿上還沒(méi)站穩,我就摔了個(gè)狗啃泥,身上青一塊紫一塊,我疼的`就像無(wú)數的針扎在了身上。我哭喪著(zhù)臉,支支吾吾地說(shuō):“我不學(xué)了,好疼呀!”這時(shí),媽媽的眼里向我射出了兩束刀劍一樣的寒光,她跟我說(shuō):“孩子,失敗是成功之母,做任何事只有堅持才能成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不情愿地再一次爬起來(lái),繼續學(xué)滑輪?晌覄傉酒饋(lái),就又和大地來(lái)了一次親密的擁抱。但是,我依然堅持。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,一次次的跌倒、爬起,最終,我學(xué)會(huì )了滑滑輪。

  跌倒沒(méi)有什么可怕的,我可以重新站起來(lái),只要我堅強面對,成功一定屬于我。我為自己驕傲!

  我為自己而驕傲的作文18

  公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠后門(mén)的位置上,實(shí)在不忍心看著(zhù)這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著(zhù)窗外的景色。

  “司機開(kāi)車(chē)怎么這么慢!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁!跋勇,干嗎不搭計程車(chē)呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機好不容易才擠上車(chē),車(chē)上的人眼看司機要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,司機不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停,一直開(kāi)到目的地。

  公交車(chē)極不情愿地靠站了,下車(chē)的人不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠處趕來(lái),車(chē)馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對的,我心想。司機馬上大聲地喊:“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著(zhù)樸素,手里拿著(zhù)乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機的話(huà),便怏怏地下車(chē)去,急急忙忙地向前門(mén)走去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著(zhù)老人證,茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方,望著(zhù)汽車(chē)開(kāi)走。我的`心像剛是被什么東西抽打了一下。

  窗外的風(fēng)景看不下去了。

  靈魂深處出現了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō):“這是司機的錯,你應該去抄下他的員工號,投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車(chē),如果司機報復,是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯,那么他就會(huì )認為沒(méi)有錯,以后他就會(huì )一直這樣下去的!睂Π!就是因為沒(méi)有人肯出來(lái)指出錯誤,社會(huì )上才依然存在各種不良現象。

  我下了決心,要在下車(chē)前抄下司機的員工號?墒,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)又在說(shuō)話(huà)了。不行,如果不這樣,我會(huì )一整天都的。

  終于,在下車(chē)之前,我從后門(mén)走到了前門(mén),抄下了司機的員工號,指出了他的錯誤,他似乎也意識到的錯誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。

  我為自己而驕傲的作文19

  想必人人都為自己驕傲過(guò)吧,比賽獲獎時(shí),考出好成績(jì)時(shí),做了好事時(shí)……

  那一次,我也為自己驕傲了一回。

  那天,我們正在教室里安靜地做作業(yè),小湘坐在我的旁邊,我漫不經(jīng)心地瞟了她一眼,看到她右手拿著(zhù)筆寫(xiě)作業(yè),另一只手抓住自己蓬亂的頭發(fā)。原來(lái),她栓頭發(fā)的皮筋斷了。作為她的好朋友,我心里頓時(shí)生出想幫助她的念頭。

  可是我又該怎樣幫她呢?我又沒(méi)有皮筋,可她這樣一直抓著(zhù)頭發(fā)也不是辦法呀,會(huì )影響寫(xiě)字的`速度和質(zhì)量啊。見(jiàn)她一副著(zhù)急又無(wú)奈的樣子,我越發(fā)擔心了。

  對了!記得很久以前為了防止自己頭上的橡筋斷裂,我似乎拿過(guò)幾根放在文具盒里備用。文具盒里應該還有吧?我打開(kāi)文具盒,把文具盒里的筆全部倒出來(lái)。經(jīng)過(guò)翻找,總算找到了一根我要的東西――皮筋。耶!小湘她就不用再這樣一直捏住頭發(fā),可以好好寫(xiě)字了!

  于是,我把那根皮筋放到了小湘的書(shū)上,她一看就抓起皮筋捆了起來(lái),我們真是心有靈犀一點(diǎn)通呀!她一邊扎一邊微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!謝謝!”“不用謝,我們是好朋友嘛!”看著(zhù)小湘把頭發(fā)捆成了一個(gè)漂亮的馬尾,我心里比吃了蜜還甜。

  今天,我為自己驕傲。要是我不把皮筋找給小湘,她就得一直用一只手抓住頭發(fā)。我幫助了她,我為自己驕傲!

  我為自己而驕傲的作文20

  有的人十一歲還不能自理,不會(huì )自己穿衣,不會(huì )幫爸媽洗碗,不會(huì )洗衣服。而我卻不同,我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地,七歲便幫爸爸干活,八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地,九歲學(xué)會(huì )了做一些簡(jiǎn)單的`飯菜,而且手藝還不錯。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9:00忙到了晚上8:00才回來(lái)。在這段時(shí)間,為了不讓妹妹和我的肚子受委屈,于是,我決定,親自下廚做飯。

  雖然我表面上信心滿(mǎn)滿(mǎn),可我心里確實(shí)沒(méi)底,因為這畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈,只找到6個(gè)雞蛋和3個(gè)西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下沖洗干凈,然后把西紅柿切開(kāi),把雞蛋倒進(jìn)碗里,打散。開(kāi)始炒菜了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,等鍋熱了,便往鍋里倒油,等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進(jìn)鍋里,并仔細地翻炒。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里,待西紅柿熟了之后,我才把雞蛋倒進(jìn)去。大約過(guò)了六分鐘,飯做好了,我迫不及待地品嘗了一口,嗯,真香!

  這就是我的勞動(dòng)能力!

  我為自己驕傲!

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