反思自己作文400字六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的反思自己作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反思自己作文400字 篇1
星期六中午，我剛上完數學(xué)課回來(lái)。因為昨天老爸說(shuō)送了我生日禮物。在某寶上可以看，所以一回家，我就迫不及待的洗了手，拿起了手機。
“桐桐，在干嘛呢？記得寫(xiě)作文��！”“嗯�！蔽倚南�，“再看一會(huì )兒吧，我還有的是時(shí)間呢�！庇谑蔷陀种匦履闷鹆耸謾C。
“還沒(méi)寫(xiě)作文呢？”“啊，要寫(xiě)作文嗎？”我還想裝糊涂�！拔也皇亲屇銓�(xiě)作文嗎？你剛剛到底在干什么？”我語(yǔ)塞了，媽媽仿佛猜到了什么，“你是不是在玩手機？交出來(lái)，快點(diǎn)！”“給！”我不情愿地交出了我寶貴的手機。
“把作文本拿出來(lái)，快點(diǎn)寫(xiě)！”我心想，唉，怎么能這么沖動(dòng)去拿手機呢？而且媽媽還讓我把作業(yè)完成了，就不應該去用手機。應該第一時(shí)間去做作業(yè)。這下好了，手機沒(méi)看成。反倒被沒(méi)收了。丟了夫人又折兵啊。
我很快的'寫(xiě)完了作文。就是媽媽的氣已經(jīng)消了一半。他心平氣和的跟我說(shuō)：“桐桐啊，你剛才為什么不好好的寫(xiě)作文呢？快速的完成作業(yè)多好啊，你看你現在有沒(méi)有覺(jué)得很輕松呢？你下次就要記住了，不管在什么時(shí)候，先做完作業(yè)再去做其他事，好嗎？”
是啊，先做完作業(yè)再去做其他事，確實(shí)會(huì )輕松多了。而且還不會(huì )引發(fā)一些不必要的爭吵。我還得記住自己應該什么時(shí)候做什么。不要總你們有很多時(shí)間。一寸光陰一寸金，得懂得珍惜時(shí)間。
反思自己作文400字 篇2
今天是12月1日，是一年中最后的一個(gè)月份了，那意味著(zhù)20xx年馬上要過(guò)去了�；叵肫鹞疑现艿膯卧荚�，各科分數都有退步，到現在想起，心里依舊很失落。
還記得老師準備公布成績(jì)的時(shí)候，我心情激動(dòng)并很自信，想著(zhù)這次考試我一定能拿100分，因為題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。當老師把試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我看了看分數，那刺眼的紅色數字，深深的映在我的心里。80分，我簡(jiǎn)直不敢相信，貌似我從來(lái)沒(méi)考那么低的分數，我趕緊去看看同學(xué)的分數，她們都比我好。后來(lái)回到家，我把試卷給爸爸看，他生氣地說(shuō)：“這單元內容那么簡(jiǎn)單，你怎么會(huì )錯那么多，你當時(shí)做完沒(méi)有檢查題目嗎？”我低下頭，跟爸爸保證，下一次我會(huì )更加努力的。過(guò)完這個(gè)月，迎來(lái)嶄新的一年，我也即將要面臨期末考試，對比上一次的考試，我做出了深刻的反思。
我翻開(kāi)試卷反復地看了看，發(fā)現我丟分的地方都是，我在考試前沒(méi)有認真復習，還有部分錯題明明是會(huì )做，都是因為自己粗心大意而寫(xiě)錯了。這都是因為我在考試的過(guò)程中，沒(méi)有認真去檢查，假如當時(shí)考試前再用心點(diǎn)去復習，那分數不就可以高一點(diǎn)了么。而且還有一些題目，明明是我會(huì )做的`，可我就是懶得想，懶得復查，隨手寫(xiě)出了一個(gè)答案。在接下來(lái)的考試中，我一定會(huì )吸取以上教訓，一定堅持要四個(gè)認真：認真復習、認真審題、認真寫(xiě)題、認真檢查。
希望我通過(guò)這次反思，能在下一次的考試中，取得更優(yōu)異的成績(jì)！
反思自己作文400字 篇3
我還記得四年級的時(shí)候，我的習慣非常不好。
我在四年級的時(shí)候每天放學(xué)之前，我的桌子里面都是堆成一堆，很亂很亂就像一個(gè)垃圾堆一樣。
每次放學(xué)的時(shí)候，老師都把我留下來(lái)要把同學(xué)們的柜子全部都整理一遍，才可以放學(xué)我非常傷心為什么？我自己的柜子都沒(méi)整理好，還要去幫別的'同學(xué)整理柜子，我當時(shí)就想沖上去，把老師打一頓可是又問(wèn)了問(wèn)自己，其實(shí)老師也是為了我們好因為只有這樣我才可以每時(shí)每刻都記得整理柜子。
有一次星期五的時(shí)候，我們家里有事，所以我跟老師說(shuō)“老師，今天我們家里有點(diǎn)事，我能不能下個(gè)星期再整理柜子��？老師立馬說(shuō)不可以當時(shí)我就要是氣死了我們我們家里都有事了，他還讓我們留下來(lái)整理柜子回到家里，我跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)蠋�，每個(gè)星期五都把我留下來(lái)整理柜子，所以我才這么晚回來(lái)”媽媽卻一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，還說(shuō)老師發(fā)的好我仔細想了想，媽媽?zhuān)瑸槭裁催@樣說(shuō)？可能是我連自己的柜子都清理好，應該跟老師說(shuō)清楚。
在那一次以后，我每一次星期五放學(xué)之前把柜子整理干凈之后再放學(xué)。
我還有一個(gè)習慣，非常不好，那就是愛(ài)給別人取外號我們班上有一個(gè)人叫蔡泳瑤被我改成菜鳥(niǎo)每天這樣叫她菜鳥(niǎo)打非常不開(kāi)心，有一次還哭了然后回去告訴他媽媽聽(tīng)有人娶她外號叫菜鳥(niǎo)我被老師又罰了一頓。
其實(shí)人生中每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是關(guān)鍵是你犯的錯誤，你會(huì )不會(huì )改正。
反思自己作文400字 篇4
內心有很多的感慨需求表達，每當靜下心來(lái)去反思自己的時(shí)候，總覺(jué)得自己差的好遠，與他人相比，自己還需要更努力，更近一步。
我不知道別人是怎么這樣成功的，但我相信唯一的一點(diǎn)就是他們絕對經(jīng)歷了千萬(wàn)次的磨煉以及百分之百的努力。我認真的回顧自己的經(jīng)歷，或許不是不夠努力，也可能需要努力的方向，穩定目前浮躁的內心。
仔細思索，我很羨慕一些同齡人的成就，他們的人生好像很精彩，而我大部分時(shí)間都是浪費的，雖然我在圖書(shū)館學(xué)習很努力，但基本上是無(wú)目的的學(xué)習，只憑借一時(shí)的興趣，有時(shí)想起學(xué)習什么的時(shí)候，便拿相關(guān)的書(shū)籍閱讀一下，過(guò)后就隨之而去，不再留戀。
沒(méi)有腳踏實(shí)地，只有一時(shí)的熱情，總認為自己了解一些東西，就認為自己很厲害，此刻我深深感受到這樣的念頭是不對的.，而在這矛盾之中，我陷入迷茫。
我不知道我該做什么？去學(xué)習什么？而什么知識又是對自己有用的？自己是否能夠堅持不懈的學(xué)習下去？這些都是未知，也激發(fā)了我探索的樂(lè )趣。
人本身就是一個(gè)矛盾綜合體，在矛盾之中成長(cháng)，思考人生。我不知道思考時(shí)間是多長(cháng)，清醒的時(shí)分我已經(jīng)明悟了自己的內心。
不管下定決心去做什么，在這過(guò)程中你會(huì )付出什么，最重要的是保持兩種優(yōu)秀的品質(zhì)——堅持不懈和腳踏實(shí)地。付出了，努力了，就算沒(méi)有取得好的成就，你依然是成功的，留下了成功的腳印。
反思自己作文400字 篇5
有時(shí)我會(huì )做出一些瘋狂的讓人所驚嘆不已的事情，但是這后果讓人不敢想象，如果一個(gè)人欺騙了別人，那這人肯定不是一個(gè)誠實(shí)守信的人。
今天我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，就是要寫(xiě)老師布置的作文那就是《反思自己》，我要準備寫(xiě)作文了，我一下子拿起了媽媽的.手機去寫(xiě)作文，本來(lái)我是拿手機去寫(xiě)在手機上再發(fā)給老師的，當我準備寫(xiě)的時(shí)候，我想到了一個(gè)超級的“鬼點(diǎn)子”，我可以找一些比較好的詞語(yǔ)和句子，那就可以寫(xiě)一篇好作文了，在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在欺騙爸爸媽媽了，可是我沒(méi)想到這一點(diǎn)，所以就寫(xiě)了一篇“假作文�！�
當我寫(xiě)完交給了爸爸以后，他是贊不絕口，我知道我是抄寫(xiě)了一些手機上面的好詞好句，所編出來(lái)的“假作文”，我現在是把手機這個(gè)工具當作了一個(gè)好的東西了，我在欺騙我自己也在欺騙老師，同時(shí)也是在打我自己的臉。最后肯定還是會(huì )被發(fā)現的，結果遭到老師強有力的反擊－－兩次重寫(xiě)。我覺(jué)得這是第一次也是最后一次了，我下次保證不會(huì )再做這樣的事情。
通過(guò)這件事我吸取了一個(gè)教訓，要做一個(gè)誠實(shí)的人不能夠做虛弄假。
反思自己作文400字 篇6
當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我仔細閱讀了老師的評語(yǔ)和各門(mén)功課的成績(jì)，班主任在評語(yǔ)中希望我的行為規范還有待加強，在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績(jì)�？吹匠煽�(jì)單，他們非常不滿(mǎn)意，他們要求我對自己的.行為規范要有一個(gè)新的認識，在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對自己以往的行為作了反思：
在家里有時(shí)要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。
在學(xué)校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子，我常常遲到，因此經(jīng)常受到老師的批評；英語(yǔ)課是我不大喜歡的課，有時(shí)英語(yǔ)書(shū)常忘帶，被老師罰笑臉，導致平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)很差；下課亂跑更是我的不足之處，我們一幫男生老是一起玩槍?xiě)�、抓抓兒等游戲，整個(gè)校園都被我們跑遍了．．．．．.
回顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養成好的學(xué)習習慣，從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家，要有自學(xué)、復習、預習的習慣；做完作業(yè)要有認真檢查的習慣；下課要養成不亂跑亂跳的習慣；另外還應養成關(guān)心集體、愛(ài)護公物、尊師愛(ài)幼的習慣；少看電視，多看書(shū)的習慣等等�？傊�，我要注意自己的一舉一動(dòng)，讓老師對我刮目相看。
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