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失敗的自己作文

時(shí)間:2021-03-30 10:16:33 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

失敗的自己作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的失敗的自己作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

失敗的自己作文5篇

失敗的自己作文 篇1

  我不怕失敗,因為我還清楚的記得小學(xué)班主任曾對我說(shuō)過(guò)的話(huà),。再加上我也懂得“只有失敗后的痛苦才能襯托出成功的喜悅”。

  那是發(fā)生在小學(xué)四年級的事情!爸芤挥州喌轿覀儼嗌龂炝,那位同學(xué)愿意主動(dòng)當升旗手?”老師面帶笑容的問(wèn)。雖說(shuō)我是班長(cháng),但我一點(diǎn)也不主動(dòng)不積極,我對那種事一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。有幾個(gè)同學(xué)看起來(lái)想舉手但又有些不好意思的樣子,誰(shuí)都能看的出來(lái)!昂,竟然沒(méi)有人愿意當,那就班長(cháng)好了,就這么說(shuō)定了,好,下課了!闭f(shuō)完老師帶著(zhù)失望走出了教室!鞍 ,老師,我.......不會(huì )這么倒霉吧?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)。那幾個(gè)想當又不好意思舉手的女生帶著(zhù)鄙夷的眼神走過(guò)來(lái)說(shuō)“我們就是不想當,想當的話(huà)根本輪不到你。哼!”說(shuō)完甩頭就走!昂,真可笑,真夠虛偽的!蔽也恍嫉卣f(shuō)。

  放學(xué)了,老師找到了我,把我好頓一個(gè)批評啊,內容是“這次機會(huì )是多么難得,你知道么?你真的以為老師沒(méi)看出來(lái)有人想當啊,我只是想看看誰(shuí)比較主動(dòng)一點(diǎn),可你們也太讓老師失望了,尤其是你,他們不主動(dòng)也就算了,你,身為班長(cháng)難道不懂得以身作則么?”“老師我知道錯了!蔽衣曇粲行╊澏兜恼f(shuō),淚水模糊了雙眼。老師的氣也有些消了的說(shuō)“好了,你回家吧,周一好好表現!蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái);氐郊椅覍χ(zhù)鏡子里的自己說(shuō)“周一我一定要好好表現,不能讓老師失望,一定要讓那些看不起我的人刮目相看,加油!”

  到了周一,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地扛著(zhù)旗,可是到了升旗的時(shí)候,不知怎的,旗竟被我升反了,這可把老師急壞了!翱旆畔聛(lái),重生”老師真的很著(zhù)急。由于我的緊張過(guò)度,手都僵了,半天也沒(méi)把旗掛好,最后還是老師出面替我和圓了場(chǎng),要不然我真是糗大了。我知道把旗升倒了是多大的錯誤,那是對國旗的大不敬啊,老師一定氣壞了。想完我趕緊跑到老師面前一個(gè)勁兒的道歉,我以為老師會(huì )臭罵我一頓呢,沒(méi)想到老師不但沒(méi)有罵我,而且還用很柔和的語(yǔ)氣對我說(shuō)“對不起,老師竟沒(méi)顧及到你的感受,就讓你當旗手,你做不好,老師有一半的責任,你不用太自責,這次你沒(méi)做好,那么下一次你就要更努力的去做,相信你一定能做好,不要因為你這次的失敗,而影響你以后的路程,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”此時(shí)的我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,只有哭才能表達我內心的那種情感.......

失敗的自己作文 篇2

  人生就像茶葉,就算是上等的龍井,終究還是要浸泡在杯具(悲。┲。

  ——題記

  翻開(kāi)塵封已久的記憶,突然驚奇地發(fā)現,自己一路走來(lái)并不是一切都很美好,什么事都一帆風(fēng)順的,原來(lái)我也是在失敗中長(cháng)大的。人都會(huì )失敗,要記住自己的失敗,以后才不會(huì )再犯同樣的錯誤,并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。我一直以為自己可以不在乎功課的繁重、考試的壓力,每天盲目地開(kāi)心?墒窃诔煽(jì)發(fā)下來(lái)后,卻發(fā)現自己沒(méi)有想象中的那么淡定。

  還記得剛剛升學(xué)后的期末考試,我自以為是地覺(jué)得復習好了,所以當班級同學(xué)都進(jìn)入復習狀態(tài)時(shí)我卻開(kāi)起了小差;叵肽莻(gè)時(shí)候空氣中彌漫著(zhù)的緊張氣氛,時(shí)間仿佛停止一般,外面的世界也似乎不復存在,只剩下筆尖在紙上沙沙的聲音,可是這一切卻沒(méi)有了我的身影?荚囬_(kāi)始了,進(jìn)入考場(chǎng)后我的心突然開(kāi)始緊張,看著(zhù)其他人滿(mǎn)桌的復習資料,再看看自己,后悔已晚。過(guò)了幾天后成績(jì)出來(lái)了,如我所料,考得并不理想。父母安慰我說(shuō):“失敗是成功之母!”

  我似乎明白了,成功的背后就是失敗,它時(shí)時(shí)刻刻地鞭打著(zhù)你,不允許你有絲毫的放松。從哪里失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!從第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我刻苦學(xué)習,付出比別人更多的努力,謹記著(zhù)失敗的教訓,找出自己的不足之處,并積極地改正。家中少了一個(gè)坐在電視機前的身影,多了一個(gè)深夜依舊苦讀的少年……終于,我的付出得到了回報,在第二次的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  每個(gè)人的失敗都是一次永恒的回憶,永恒的思考!如果沒(méi)有失敗的撞擊,成功的火花不會(huì )閃現?如果沒(méi)有痛苦悲哀,怎么能顯現快樂(lè )與歡愉的可貴?記住自己的失敗,才能不再犯錯誤,并為成功打好基礎,這樣你才能不斷進(jìn)步。無(wú)論成功與失敗,都是我們人生的小插曲,不能為失敗而一蹶不振。因為,這兩者都不是永恒的。

失敗的自己作文 篇3

  沒(méi)有以前的失敗,就沒(méi)有今天的成功。

  我也是這樣的經(jīng)歷,那是在我二年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文和數學(xué)史在班上數一數二的,而且次次考試分數都在九十五分或九十五分之上,任何人在這個(gè)時(shí)候都會(huì )滋生驕傲,我也不例外,我開(kāi)始瞧不起那些學(xué)習不好和學(xué)習中等的同學(xué)。上課時(shí)我也不像之前那么認真了,心里想:我的成績(jì)這么好,不要用心去聽(tīng)也沒(méi)有什么關(guān)系的'。于是,我上課注意力越來(lái)越不集中了。

  過(guò)了一段時(shí)間,期中考試到來(lái)了。在期中考試的前面一天,排名一直在我后面的那個(gè)同學(xué)和我打賭。他說(shuō):“我們來(lái)打個(gè)賭,好不好?”我問(wèn):“賭什么?”他笑了一下說(shuō):“比誰(shuí)的分數高,低的人要給對方一支筆!蔽倚南,比就比,你這樣就等于是在給我送筆。然后,我就答應了。

  期中考試后,我看了一下分數。我只考了八十幾分,我輸了。只好給了他一支筆。而且,這個(gè)分數還給我帶來(lái)了其它不幸:老師的批評,父母的責罵……從此我下定決心努力學(xué)習。終于,我在期末考試翻盤(pán)了,考了九十多分的好成績(jì)。

  這就是失敗乃成功之母的含義吧?磥(lái),我得時(shí)刻銘記自己失敗的時(shí)候,不斷提醒自己:不能滋生驕傲心理,上課認真聽(tīng)講。這樣方可不斷進(jìn)步。

失敗的自己作文 篇4

  燦爛的陽(yáng)光下,油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿(mǎn)一樹(shù)的綠寶石,地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著(zhù)陽(yáng)光曼舞翩躚。

  放學(xué)的路上,與幾位好友同行,在這暖暖的陽(yáng)光里盡情享受,不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!

  剛轉過(guò)路口,老遠便聽(tīng)見(jiàn)一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去,只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老漢正賣(mài)力地吹著(zhù)一支竹竿,深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著(zhù),在鐫刻著(zhù)歲月的皺紋間滾動(dòng)著(zhù)。老漢身邊的輪椅上倚著(zhù)一個(gè)更加蒼老的老嫗,干癟的身子骨上蓋著(zhù)一條破爛的毯子。她閉著(zhù)眼睛,顯得憔悴不堪。一只瓷碗,一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上,在綠葉的蔭蔽下。

  急忙走上前,通過(guò)他們身前的木牌,我與好友了解到這是一對無(wú)兒無(wú)女的老夫婦。迫于生計,又因老漢的妻子無(wú)錢(qián)治病,老漢只得出來(lái)給人吹竽,順便帶上老嫗,也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間,我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感,我趕忙將手伸進(jìn)衣袋,想給予他們些什么。

失敗的自己作文 篇5

  兒子臉上受傷,回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。

  母親不是借機諷刺兒子,而是讓他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì )失敗,要記住自己失敗的時(shí)候,以后才不會(huì )再犯同樣的錯誤,并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

  春秋時(shí)期的吳國和越國,糊成一團,打個(gè)不停。一次大戰后,越國慘敗,險些要徹底從地圖上被抹去,還好國王勾踐愿去吳國當奴隸,換取國家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國過(guò)著(zhù)類(lèi)似于囚犯的生活,睡草堆,干重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱,他不知從哪兒找來(lái)一塊苦膽,懸在屋里,每天舔一下。時(shí)光飛逝,一轉眼過(guò)了幾年,吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會(huì ),裝作關(guān)心,去嘗了吳王的屎。吳王見(jiàn)他這般服從,就放他走了。勾踐一回國,大力發(fā)展國力。昊王見(jiàn)勢不妙,又去打越國,可惜戰敗了。吳王也想學(xué)勾踐,保全吳國。勾踐豈能放過(guò)他,于是昊國從地圖上被抹去了。

  相反,三國時(shí)期,劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說(shuō)是軟禁,但對君王也是VIP級待遇,金樽清酒,玉盤(pán)珍饈。一天,晉國的人試探問(wèn)他還想蜀國嗎,這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來(lái)還有的復國希望就這樣破滅了,因為扶不起的阿斗記不住自己的失敗。

  記住自己的失敗,才能不再犯錯誤,并為成功努力。

  往事雖不堪回首,但該回首時(shí)還得回!

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