讀樹(shù)-高中作文
讀樹(shù)_高中作文
那時(shí)住東城，去勞動(dòng)人民文化宮的機會(huì )較多，后來(lái)，隨著(zhù)北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。這樣，只有每年的書(shū)市，來(lái)到太廟，擠到熙熙攘攘的青年讀者群中，買(mǎi)一些想買(mǎi)的廉價(jià)書(shū)。但熱銷(xiāo)的攤點(diǎn)，往往難以與年輕人比賽力氣，半天下來(lái)，也著(zhù)實(shí)累，便找個(gè)樹(shù)陰下的長(cháng)椅歇腿。
過(guò)去逛太廟，喜歡讀樹(shù)。樹(shù)可以讀嗎？我想這個(gè)回答是肯定的。因為一棵樹(shù)，就是一本書(shū)。樹(shù)和人一樣，即使同一品種的，也自有她自己的獨特個(gè)性，這世界上找不到兩棵完全相同的樹(shù)。無(wú)論在曠野、在公園、在小院的樹(shù)木，或是馬路的行道樹(shù)，只要成林，那就是一個(gè)形態(tài)迥異，性格不一，各呈風(fēng)采，絕非一色的豐富世界。那些種植在太廟里的松、柏、檜、槐，巍峨莊重，枝根虬結，風(fēng)姿蒼勁，氣勢不凡，她們矗立在那里數百年，幾乎是北京的歷史見(jiàn)證了。
如果樹(shù)能言語(yǔ)的話(huà)，一定會(huì )涌出滄桑的感嘆。所以，細讀她每一圈年輪，都能尋覓出皇室的興衰，民國的變遷，五四的激情，抗日的斗爭，以及解放以后的新歲月的軌跡。古樹(shù)雖古，可并不因年紀的包袱而囂張跋扈，在她周?chē)�，許多年輕的后輩樹(shù)，同樣生長(cháng)得從容不迫，這種大度、寬容，便越發(fā)地顯得一種分量感、尊嚴感。但是，樹(shù)老和人老也差不多，老人通常行動(dòng)遲緩，老樹(shù)通常也就長(cháng)得很緩慢；老人通常不那么活躍，老樹(shù)通常也就不是很起勁地生長(cháng)。那殘斷的枝椏、萎縮的樹(shù)干，留下了太多的歲月痕跡，好像時(shí)間凝滯在古老的身軀里，不免給人老態(tài)龍鐘的印象。使人肅然起敬的同時(shí)，也多少使人生出一絲惆悵。
因此，整個(gè)太廟里面，滿(mǎn)園關(guān)不住的春色，一片郁郁蔥蔥，青綠蒼翠，唱主角的已非這些前輩樹(shù)木了�？磥�(lái)，還是年輕好，因為在成長(cháng)著(zhù)，意味著(zhù)擁有時(shí)間；因為在成熟著(zhù)，意味來(lái)日方長(cháng)。所以，解放后陸陸續續栽種的別的什么樹(shù)，就比老樹(shù)要生機盎然，要朝氣蓬勃，顯得生命力特別旺盛的樣子。風(fēng)一來(lái)，你可以聽(tīng)到那白楊樹(shù)的碩大葉片，或細細低語(yǔ)，或大聲聒噪。也許生活就是這樣一個(gè)后來(lái)居上的局面，未來(lái)屬于誰(shuí)，誰(shuí)就擁有最多的話(huà)語(yǔ)權，而徜徉在古樹(shù)底下，就沒(méi)有這一份熱鬧。
展眼望去，所見(jiàn)皆綠，欲與天公試比高的白楊，爬滿(mǎn)了照壁瓦墻的藤蘿，擁塞于行路夾道的冬青灌木，花飛花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令讀樹(shù)的我不禁覺(jué)悟，古樹(shù)的緘默沉思、莊重成熟的狀態(tài)，固然具有歷史的魅力，但是，要沒(méi)有這半個(gè)世紀種下的樹(shù)木花草，僅憑那些爺爺輩子的老樹(shù)，是構不成這一片蒼蔥凝碧的綠色世界的。正因為老樹(shù)之外，更多的是新樹(shù)的陪襯，才形成這一片怡人景色。
其實(shí)，樹(shù)的世界如此，人的世界又何嘗不如此呢？看一看擠在書(shū)市里的人群，年輕人遠遠多于老年人，年輕作家的書(shū)遠遠要比老年作家的書(shū)賣(mài)得好，便知道文學(xué)的這種新人輩出的過(guò)程，和樹(shù)木的繁衍一樣，是一種事物發(fā)展的必然。只有新鮮血液不停地輸入，肌體才會(huì )不斷更新，煥發(fā)青春，才能后浪追逐著(zhù)前浪，一浪更高于一浪，才能生氣勃勃、氣象萬(wàn)千。
買(mǎi)書(shū)，看書(shū)中的世界；看樹(shù)，閱讀大自然的文章，樹(shù)的世界，人的世界，其實(shí)都在新陳代謝的進(jìn)化規律之中。懂得這一點(diǎn)，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老者，還是血氣方剛的青年，都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的話(huà)，都像園子里的這些新老樹(shù)木，融洽相處，和衷共濟，社會(huì )的祥和氛圍，肯定會(huì )日益地濃烈起來(lái)。
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