（優(yōu)選）水果拼盤(pán)作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的水果拼盤(pán)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水果拼盤(pán)作文 篇1
“快，把那個(gè)梨子給我�！薄鞍烟O(píng)果削皮……”陣陣水果清香飄在教室，陣陣快樂(lè )氣氛洋溢在教室。瞧，桌子上擺著(zhù)蘋(píng)果、香瓜、提子、火龍果、梨子……原來(lái)，我們班正在舉行水果拼盤(pán)大賽。
“水果拼盤(pán)比賽開(kāi)始�！崩蠋熢�(huà)音剛落，大家便手忙腳亂地動(dòng)起來(lái)。我們小組分好工后，大家二話(huà)不說(shuō)就做起自己的分內事。先把配料黃瓜切成圓片，再將圣女果從中間切出四條刀痕，還要把芒果、梨等切成小塊的。開(kāi)始拼了，選了一個(gè)不錯的盤(pán)子，把七片青瓜放在底下，一片放在盤(pán)子的`中間部位，旁邊放六片，正好圍著(zhù)中間的一片。擺放好之后，用牙簽插在7個(gè)圣女果底部，牙簽上端插在圣女果上，下端插在青瓜上，每個(gè)都是這么做，七個(gè)荷花就弄好了。當然，荷花要裝飾的，將事先切成小方塊的芒果放在荷花兩旁，將切成碎片的奇異果和蘋(píng)果放在荷花口，就是荷花蕊。一個(gè)“荷花池”的水弄好了，又把梨切成的“小船”擺在旁邊。
“還有10分鐘�！崩蠋熯@句話(huà)嚇壞了我們，因為剛才那些太單調了，于是，我們急中生智，把那些圓圓的水果擺在空余的地方。
大功告成，我們給自己的水果拼盤(pán)起了個(gè)名字——“荷花相誼”，“荷”與“和”二字讀音一樣，寓意全班同學(xué)和諧，友誼團結。最后，我們得了第二名。
水果拼盤(pán)作文 篇2
像平常一樣，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室，而且每個(gè)人手里都拿著(zhù)一些水果，為什么呢？哦原來(lái)是今天要做水果拼盤(pán)��！
在上個(gè)星期的勞動(dòng)課，我們已經(jīng)開(kāi)始準備了。我們個(gè)個(gè)都很期待下一個(gè)星期的到來(lái)，好讓我們“大顯身手”，讓我們早一點(diǎn)吃到自己的功勞。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，我們每一個(gè)人都把袖子弄起來(lái)，拿出各自的水果，和自己的小組成員一起做心目中的水果拼盤(pán)�？吹饺思易龅乃幢P(pán)的初型已經(jīng)差不多完成了，我們當然也不甘示弱，我就和我的小組成員（蘇樂(lè )、馮駿馬、黃夏天、王張弛、吳逸紛）加快速度，把水果拼盤(pán)的初型先完成�？墒�，我們組里出現了一個(gè)“叛徒”，王張弛。
當我們做到一半的時(shí)候，王張弛竟然帶頭“叛逆”，開(kāi)始偷吃起我們的辛苦。還把我們做的水果拼盤(pán)的中心，一顆糖給吃掉了。幸好我們把一個(gè)香蕉頭作為中心，這才阻止我們的辛苦沒(méi)有白費。
我們的水果拼盤(pán)終于做完了，它的中心是一個(gè)大蘋(píng)果，在他的旁邊擺上了兩片哈密瓜，還在哈密瓜的下面擺上兩顆葡萄。這樣，這個(gè)蘋(píng)果就從一個(gè)普普通通的蘋(píng)果變成了一個(gè)栩栩如生的`模型小汽車(chē)了。而在這個(gè)“小汽車(chē)”下面，擺上了一大堆繽紛的水果，就成了一條五彩繽紛的“馬路”，讓蘋(píng)果“小汽車(chē)”在“馬路”上快速地奔跑著(zhù)。
雖然人家的水果拼盤(pán)比我們做的好看，但是比賽是重在參與嘛，而且今天我們玩的都很開(kāi)心。
水果拼盤(pán)作文 篇3
今天，我們在作文班，經(jīng)過(guò)了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨一無(wú)二、價(jià)值連城的水果拼盤(pán)：“雙子星座”。
現在，就由我這個(gè)“雙子星座”的經(jīng)紀人來(lái)向各位敘述一下“雙子星座”是如何創(chuàng )造而成的。這個(gè)拼盤(pán)是由：椰子、甜瓜、蘋(píng)果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對兒小人的造型，包含著(zhù)一種友誼，表達了對友誼的贊美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長(cháng)地久！
我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當默契，就連沒(méi)有帶東西的同學(xué)也幫忙打掃衛生，這讓我非常的欣慰！因為老師說(shuō)，衛生太差的話(huà)，評比的時(shí)候是要扣分的，我們的'分工就這樣展開(kāi)了！
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋(píng)果和圣女果做成的蘋(píng)果超人，它們兩個(gè)靠在一起，多么溫馨的一幕��！當作品剛一完成時(shí)，我就覺(jué)得我們會(huì )贏(yíng)！但是，我并不認為別的組做得不好，韓競澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
后來(lái)，如我所愿，我們得了第一！
這次能贏(yíng)，我覺(jué)得有兩個(gè)原因：必勝的決心和團結的力量！回家后，我還要做“水果拼盤(pán)”！
水果拼盤(pán)作文 篇4
今天聽(tīng)老師說(shuō)明天要在自己班搞一個(gè)活動(dòng)﹕水果拼盤(pán)，老師讓我們下午去買(mǎi)點(diǎn)水果、水果刀、盤(pán)子、牙簽。還要先想好或畫(huà)在紙上。
下午，媽媽帶我去買(mǎi)水果，她問(wèn)我買(mǎi)什么我說(shuō)﹕“先買(mǎi)梨�！眿寢屜铝塑�(chē)仔細挑選3個(gè)梨來(lái)。我對媽媽說(shuō)﹕“買(mǎi)蘋(píng)果�！眿寢層秩ゾ奶暨x蘋(píng)果來(lái)。也買(mǎi)了3個(gè)我對媽媽說(shuō)﹕“再買(mǎi)小番茄�！眿寢屨f(shuō)﹕“不買(mǎi)，小番茄有什么好吃的？”我說(shuō)﹕“要買(mǎi)，要買(mǎi)，買(mǎi)少一點(diǎn)我有用的�！眿寢屖懿涣宋疫@念來(lái)念去的絕招對我說(shuō)﹕“好好給你買(mǎi)行了吧﹗”“這才好嘛﹗”我對媽媽說(shuō)。媽媽又精心挑起小番茄來(lái)挑來(lái)挑去的.，我看見(jiàn)了同學(xué)：邱晨茜又看見(jiàn)了：徐露怡不過(guò)只有邱晨茜來(lái)買(mǎi)不管三七二十一了媽媽又問(wèn)我﹕“金桔買(mǎi)不買(mǎi)？”我說(shuō)﹕“隨便﹗”媽媽挑起金桔來(lái)。金桔一下子就挑好了。
我們回家后媽媽仔仔細細的洗說(shuō)要我好好做什么的，讓我加油﹗爭取做出好看的圖案，聽(tīng)我后桌張寧說(shuō)，她要帶榴蓮去學(xué)校要把我們都臭死那可就要糟糕透了。不過(guò)，她肯定是開(kāi)玩笑的，不然連她自己也要被臭死了，更不用說(shuō)我們了，哈哈﹗明天要帶5樣水果第一樣是蘋(píng)果，第二樣是梨，第三樣是橘子，第四樣是金桔，第五樣是小番茄�？墒�，媽媽卻還讓我帶創(chuàng )可貼去，萬(wàn)一水果刀切到手了那可怎么辦呢？也對，這樣如果我真切到手了也可以止血呀！我怎么沒(méi)想到呢？
我好期待明天的水果拼盤(pán)大賽呀！
水果拼盤(pán)作文 篇5
周四下午，我們利用綜合實(shí)踐課與社會(huì )課的時(shí)間，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我們這組的同學(xué)在毫無(wú)目的地亂做。張師捷拿著(zhù)一個(gè)木瓜，又是刨又是切，準備做一艘小船�？墒撬中拇笠�，一不小心把小船切錯了。怎么辦呢？我們靈機一動(dòng)，將錯就錯吧。于是，我們明確了目標：做一個(gè)簡(jiǎn)易小屋。張師捷在專(zhuān)心做小屋子，我們三個(gè)人則為小屋做裝飾和配件。我們用水果做成了一些可愛(ài)的小人模樣，美美地睡在這溫馨的屋子里，用櫻桃和切成片的獼猴桃做了一圈圍墻，眼看就要完工了，我心中無(wú)比喜悅。我環(huán)顧四周，有的.組正在認真的制作；有的組則以完成，正在欣賞自己的作品；有的同學(xué)在悄悄地頭吃著(zhù)水果……終于，我們這一組的作品完成了，看著(zhù)我們團結互助的成果，我們個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，還給它取了個(gè)很新穎的名字――野地小屋。
每個(gè)小組的作品都完成了，大家把成品都放在講臺上。開(kāi)始評獎了，每個(gè)小組只有投一票的機會(huì )，且不可投自己。我觀(guān)察了一下，把這一票投給了最吸引眼球的――萬(wàn)圣節之夜。這是吳佳逸一組的作品，他們的作品是最漂亮最成功的，果然獲得了一等獎。我們這組也不錯，得了二等獎。我們還和這些水果拼盤(pán)合了影。當壯老師一聲令下：“開(kāi)吃”，我們都如狼似虎地撲向水果，不一會(huì )兒，水果就被我們消滅了。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，不但培鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，還培養了同學(xué)們的團結合作精神，真可謂一舉兩得��！
水果拼盤(pán)作文 篇6
星期五下午，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)”哇！大家快過(guò)來(lái)看，他帶的好多呀！“走進(jìn)去一看，原來(lái)是今天班隊課要進(jìn)行水果拼盤(pán)��！
激動(dòng)的心情終于在一瞬間綻放了，我們各自組好隊伍，分別拿出各種各樣的水果，有可口的黑加侖，有通紅的小番茄，還有進(jìn)口的`獼猴桃……比賽開(kāi)始了，我們卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，有一些人隨便拿起一些水果，再加上點(diǎn)沙拉醬，就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過(guò)了一會(huì )兒，我和項君輝發(fā)現孫嘉德做的PPT里有我們的目標，然后我們便學(xué)著(zhù)圖片的樣子做了起來(lái)。我們先把青瓜的皮削掉，然后再用刀把它切成一片一片，作為盤(pán)子周?chē)难b飾物，之后我再用沙拉醬在每個(gè)青瓜片中間滴上一點(diǎn)，裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半，把核去除，再在芒果肉上輕輕切上幾刀，再把皮往上一推，一個(gè)像刺猬背似的芒果就完成了！與此同時(shí)，項君輝也沒(méi)閑著(zhù)，他用小葡萄們做成了一只只可愛(ài)的小兔子，放在盤(pán)子上，因為今年是兔年，所以弄小兔子可以討好彩頭。
到評獎的時(shí)候了，我的心怦怦跳個(gè)不停，腿也不停抖動(dòng)，當老師報到我們得了二等獎，我和項君輝開(kāi)心極了！
這次比賽雖然沒(méi)得第一，但是這次比賽讓我懂得了一個(gè)人的力量是不行的，眾人的力量才是可行的！
水果拼盤(pán)作文 篇7
清晨，我早早地起了。我發(fā)現爸爸媽媽還在睡覺(jué)，于是就想給他們做點(diǎn)什么吃的。媽媽一直說(shuō)水果吃了好，那我就給他們做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!
說(shuō)干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開(kāi)，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤(pán)子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的'中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀，挖下放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴，這個(gè)水果拼盤(pán)就大功告成了!
我端著(zhù)笑臉拼盤(pán)輕輕敲開(kāi)了爸爸媽媽的臥室門(mén)，就在爸爸媽媽為我開(kāi)門(mén)的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見(jiàn)了我為他們做的“水果笑臉”時(shí)，媽媽驚訝急了，說(shuō)“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì )給我們做東西吃了呀!話(huà)音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺(jué)得親人間那互相關(guān)愛(ài)的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，許久許久都不曾散去……
水果拼盤(pán)作文 篇8
“水果拼盤(pán)”是我和伙伴們最喜歡的一個(gè)游戲：幾個(gè)人跑，一個(gè)人追，在你快被抓住之前，只有說(shuō)兩個(gè)字的水果名稱(chēng)，你就能免去被抓。
傍晚，我們又在操場(chǎng)上玩“水果拼盤(pán)”游戲。
先是鑫榕抓，我們趕緊跑了出去，像一只只小兔子。鑫榕先追著(zhù)我，但快抓到我時(shí)，我便大喊：“蘋(píng)果”。鑫榕無(wú)奈，只好去抓別人。
鑫榕緊追不舍，費了好大勁兒，怎么抓不住一個(gè)人，最后垂頭喪氣地坐在草地上。我們見(jiàn)到他那副樣子，便笑著(zhù)、叫著(zhù)在他身邊跳來(lái)跳去，故意逗他。哪知我們中計了，鑫榕忽然“騰”地一聲跳了起來(lái)，“��？”我們掉頭就跑，只有明燦還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，傻愣在那一邊，剛想說(shuō)“西瓜”可才說(shuō)了一個(gè)字“西？”就被鑫榕逮了個(gè)正著(zhù)。明燦只好自認倒霉，唉，真是兵不厭詐呀！
李偉在原地等了二十秒，便用風(fēng)一樣的'速度沖向“獵物”——詹胤。詹胤沒(méi)命的跑，邊跑邊喊：“救命��！救命��！”我們大笑起來(lái)。最后，詹胤真的跑不動(dòng)了，只好喊了一聲“石榴”。便躺在草地上美滋滋的沐浴著(zhù)陽(yáng)光。李偉也不追了，跟著(zhù)詹胤坐在草地上，他正守株待兔，還大喊：“快來(lái)救詹胤��！”而詹胤則帶著(zhù)哭腔求道：“別救我呀，救我的話(huà)我就被抓啦！”鑫榕一臉奸笑地走向詹胤，不由分說(shuō)在詹胤身上拍了一下。詹胤“復活”了。但哪里來(lái)得及跑掉？明燦便哈哈大笑，一把抓住了詹胤。詹胤只得抓了？
“蘋(píng)果”“鴨梨”“西瓜”叫喊聲又響起了，新一輪的“水果拼盤(pán)”又開(kāi)始了。夕陽(yáng)下，好美好快樂(lè )的一個(gè)“水果拼盤(pán)”。
水果拼盤(pán)作文 篇9
水果拼盤(pán)在我的記憶中有許多事都是和別人一起完成的，但其中有一件事讓我至今難忘。記得那是在我的10歲時(shí)的一個(gè)暑假，那天爸爸媽媽因為同時(shí)有事，都要出門(mén)，但又不放心我一個(gè)人在家，于是就將大表姐接到家里，讓她陪我玩。爸爸媽媽一走，大表姐就問(wèn)我：“妹妹，你會(huì )做水果拼盤(pán)嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“嗯，我會(huì )做�！贝蟊斫阈πφf(shuō)：“那我們一起來(lái)做水果拼盤(pán)吧！”我很樂(lè )意。我們便走進(jìn)廚房，我先從冰箱里那了蘋(píng)果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀將水果切成一小塊一小塊的，我再將水果放在碗里，做完一切準備工作后，我們便開(kāi)始做拼盤(pán)。我先將一顆小小的圣女果放在正中間，然后再把西瓜圍在圣女果的旁邊，接著(zhù)，再把蘋(píng)果插入西瓜的縫隙……拼完了，現在澆上一層沙拉醬，大功告成�？粗�(zhù)這和大表姐合作完成的水果拼盤(pán)，心里有說(shuō)不出的`開(kāi)心。
我和別人一起合作的每一件事，都是十分成功的，看來(lái)，合作的成果比一個(gè)人所做的成果要來(lái)的成功一些。
水果拼盤(pán)作文 篇10
星期天，我在家做作業(yè)，媽媽說(shuō)，她要和爸爸去買(mǎi)衣服。我說(shuō)：“媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一身唄�！薄翱纯粗�(zhù)�！薄鞍��！眿寢屪吆�，住了一會(huì )兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，就看了會(huì )書(shū)。閑著(zhù)無(wú)聊，就想做點(diǎn)什么。哈，我眼睛一亮，就想起大耳朵圖圖之數字王國里的《水果大拼盤(pán)》。剛好家里有水果。
我準備了一把小刀，幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)橙子，幾根香蕉，幾個(gè)橘子，幾個(gè)蘋(píng)果。開(kāi)始制作了。我先把西紅柿切一塊一塊的，放在拼盤(pán)的最外面一圈，透明的水果盤(pán)上有紅色的西紅柿，像花瓣一樣。我又拿起一個(gè)橙子，把它切成一片一片的，均勻地鋪在盤(pán)子的中間，橙橙的，誘人極了。我看這誘人的水果口水不禁往下流。實(shí)在忍不住了。我把剩下的`水果全吃了。做完后，我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。正好把香蕉切成片，放在空隙處。做完了，我把水果拼盤(pán)放在桌子上，左看看，右瞅瞅，總覺(jué)得太單調了些。想了一會(huì )兒，決定用橘子做張笑臉。忙了半天，令人迫不及待的去吃。我做的水果大拼盤(pán)終于“誕生”了！
過(guò)了一小會(huì )，媽媽和爸爸回來(lái)了，手里拎著(zhù)大包和小包。說(shuō)：“我去店里給你買(mǎi)了一身，你先過(guò)來(lái)穿穿看”�！巴邸�，我一看，是我最?lèi)?ài)、最喜歡的顏色—橙色。我一穿上，就覺(jué)得我神氣十足，非常有把握，讓媽媽喜歡這個(gè)水果大拼盤(pán)。我小心翼翼的把水果大拼盤(pán)拿出來(lái)，媽媽說(shuō)：“挺好”。我心里暗笑。
當天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽變成了那張笑臉，正對著(zhù)我咪咪笑呢！
水果拼盤(pán)作文 篇11
今天下午的第三節課，班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周?chē)�。接�?zhù)，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著(zhù)固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專(zhuān)心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實(shí)錦上添花。
接著(zhù)丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō)：“應該在碟子周?chē)有┭b飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的.共同努力。終于完成了拼盤(pán)，你可以在我們的作品上，看見(jiàn)有許多不同式樣的花，經(jīng)過(guò)商量，我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭艷”。后來(lái)，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂(lè )！
水果拼盤(pán)作文 篇12
今天下午，我們五年四班舉行了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——水果拼盤(pán)。楊老師事先讓我們準備了所需的用品。我呢，就讓三位組員帶了蘋(píng)果、哈密瓜、葡萄等水果。自己則帶了果盤(pán)和東棗。
比賽開(kāi)始了，只可惜，有一位同學(xué)因為要補作業(yè)，所以參與不了這次活動(dòng)。因此，我們按三人小組做好，就開(kāi)始動(dòng)手做了。我拿起鋒利的小刀，把哈密瓜打橫切成兩半，再用刀刮去里面的籽。與此同時(shí)，小玥就幫忙拿著(zhù)垃圾袋接住掉下的籽。接著(zhù)，我又將半個(gè)哈密瓜切成六塊，拿出其中三塊擺在果盤(pán)上按“扇葉形”放好。然后，小霖想出了把提子擺在哈密瓜中間的辦法，于是，我就拿了幾顆提子放在果盤(pán)（哈密瓜）中間。最后，我和組員們一起將葡萄放在了哈密瓜的外圍，把東棗用牙簽固定在哈密瓜的頂上，又把蘋(píng)果切成小塊擺在哈密瓜上。
好了，大功告成！看我們組的作品，一顆顆葡萄就像紫色的'珍珠掛在金色的哈密瓜船邊，東棗猶如彩燈放在船中。
這時(shí)，教室里的每一個(gè)角落都彌漫著(zhù)緊張的氣息，為什么呢？就因為楊老師要評出一、二、三名了！最后，小蕓、彤昕和亞楠成為了寶位的主人。
雖然我們組的作品沒(méi)得到獎項，但可以品嘗小組成員協(xié)力做出來(lái)的水果拼盤(pán)，心里還是挺高興的！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，世界上沒(méi)有什么是做不到的，只要努力，結果不重要。
水果拼盤(pán)作文 篇13
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，名字叫“水果拼盤(pán)大賽”。
我們先分好組，再做一下準備工作，想好隊名，想好口號。老師宣布比賽規則：第一：必須在25分鐘之內完成。第二：注意安全。第三：注意衛生，桌上不能有垃圾。第四：不能浪費剩于材料。每項十分，做不到的要扣分，每個(gè)家長(cháng)吃完我們做的拼盤(pán)后，手中有一顆紙星星，要投給每一個(gè)小組，一顆星3分。最后，誰(shuí)的分多，誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，大家都忙了起來(lái)。我也在忙著(zhù)切西瓜。我們隊做的是“火山爆發(fā)”，材料都是紅色的，有圣女果、西瓜、火龍果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的，擺在盤(pán)子的中間，我組的隊長(cháng)陳家寧在切西紅柿，還有陳昕雨也在幫忙切，最后一個(gè)成員是余強，他在忙著(zhù)切橙子。10分鐘過(guò)去了，我們的拼盤(pán)只做了一半但我們的桌子已經(jīng)變成了“垃圾堆”，我趕緊把垃圾清理掉。就在這時(shí)，我一想：火龍果誰(shuí)切呀。于是，我立馬告訴組長(cháng)，組長(cháng)叫隊員陳昕雨去切。陳昕雨先把火龍果的頭切下來(lái)當作火山，旁邊擺一些西紅柿當作巖漿隊長(cháng)看了，還說(shuō)不錯。接著(zhù)，陳昕雨把火龍果的'肉挖出來(lái)，擺在盤(pán)上，這樣，“火山爆發(fā)”就做好了。老師剛好說(shuō)時(shí)間到。
我們每個(gè)組把自己組的拼盤(pán)給家長(cháng)吃，家長(cháng)們吃得津津有味。我們很高興。最后，家長(cháng)開(kāi)始給星星了，我是多么希望有人投我們一票。結果，我們組得了兩顆星，6分。但是，加上以前課堂上的表現，我們組的分最多，我很高興。
今天我真高興呀！
水果拼盤(pán)作文 篇14
今天下午，我提著(zhù)裝有鐵盤(pán)子、小刀、橙子三樣“工具”的袋子，一蹦一跳地向學(xué)校走去。��！同學(xué)們都到了，紛紛小聲議論著(zhù)什么。每個(gè)人的桌上都擺著(zhù)各種各樣的誘人水果，但沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)它。一個(gè)個(gè)同學(xué)都很興奮，你一言我一語(yǔ)的，整個(gè)教室里熱鬧非凡。
你知道這是要干什么嗎？好不容易才等到了期待已久的勞技課，吳老師端著(zhù)她的杰作“夏日荷塘”，笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了，教室里一下子安靜下來(lái)，大家屏息凝視著(zhù)吳老師的手工創(chuàng )作，紛紛嘖嘖稱(chēng)贊。接著(zhù)，準許令下達了，活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)迅速開(kāi)始動(dòng)手了，有的還在爭論中，而我這個(gè)小組每人都在絞盡腦汁地想著(zhù)。忽然，“變臉小丑”這個(gè)詞在我腦子里一閃而過(guò)，把自己的構思告訴了劉鑫他們，沒(méi)想到得到了他們的一致贊成。開(kāi)始做了！
我們先拿起了淡黃色的.楊桃，切成薄片，當成眼睛旁的裝飾；再將葡萄、小金桔切成兩半，分別當鼻子和耳朵；接著(zhù)，剝開(kāi)了小香蕉和橘子的皮，讓香蕉肉當嘴巴，橘子當眼睛；最后，把黃瓜切成細絲，當作頭發(fā)。一個(gè)可愛(ài)有趣的小丑就做好了。老師又讓我們一組一組地來(lái)看別人做的作品，真還是各有各的特色呢！比如潘林威她們的七彩拼盤(pán)、王子牽她們做的西瓜燈，還有許多說(shuō)不出名的拼盤(pán)。我卻覺(jué)得我們一組做的最好，最有趣。最后，老師就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們互相看了看，像幾天沒(méi)吃飯的乞丐一樣狂吃起來(lái)。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園……
【水果拼盤(pán)作文】相關(guān)文章：
水果拼盤(pán)作文（精選）10-04
水果拼盤(pán)作文02-07
水果拼盤(pán)作文02-19
水果拼盤(pán)的作文09-14
[精選]水果拼盤(pán)作文07-26
(必備)水果拼盤(pán)作文10-04