書(shū)的作文通用【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文 篇1
書(shū)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但卻是一個(gè)人畢生中不可缺少的東西。它能讓我們汲取知識的養份，讓我們茁壯的成長(cháng)。在書(shū)的海洋里，我們盡情地邀游，將身邊的知識浪花慢慢地、慢慢地收進(jìn)我的.“百寶箱”。
童年的時(shí)候，我是在媽媽給我講的小故事里酣然入睡的；長(cháng)大些，我迷戀上了許多少兒讀物，夢(mèng)想成為童話(huà)里的小主人翁；小學(xué)時(shí)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識面的拓寬，我喜歡上了兒童文學(xué)和偵探小說(shuō)等；現在我的心愿是成為作家，將許許多多圖文并茂的佳作奉獻給喜歡書(shū)的孩子們！
讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉；讀書(shū)使我變得明智敏銳；讀書(shū)令我明白很多的人生哲理；所以知識的力量是無(wú)窮的。
我小時(shí)候十分不懂事，是書(shū)本讓我變了。它讓我辨清了真、善、美和假丑惡；是它讓我懂得了感恩，懂得知足，懂得珍惜……。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的至理名言。如何對待生活，對待生命？是書(shū)本給我指引了方向，是書(shū)本激發(fā)了我上進(jìn)的熱情，是書(shū)本帶領(lǐng)我去創(chuàng )造美好的未來(lái)，令我對未來(lái)充滿(mǎn)期待和希望。
新世紀的大門(mén)已經(jīng)悄然地打開(kāi)了，未來(lái)的征途任重而道遠，它只迎接那些有準備的人們。新時(shí)代的號角也已吹響，書(shū)香將伴我一路前行。
書(shū)的作文 篇2
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)時(shí)，我的兩眼濕潤了。保爾堅強不屈，與困難作斗爭的精神，時(shí)時(shí)出現在我的腦海，這本書(shū)從此成為了我成長(cháng)的伙伴。
有一次放暑假，媽媽教我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)想學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣，我吸了一口氣鉆到了水里，沒(méi)等站穩我就露出水面還嗆了一口水。媽媽告訴我在水里憋氣要很長(cháng)時(shí)間才可以的，我又連續試了幾次都沒(méi)有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕頭下的那本書(shū)，我想保爾雙目都失明了還繼續寫(xiě)作，他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位，而我這一小小的失敗又算的了什么。我在床上輾轉反側怎樣才能練好憋氣呢？對了！我靈機一動(dòng)我沖到衛生間取出臉盆接滿(mǎn)水猛地把頭扎到水里，一次，兩次……我成功了。是保爾告訴了我無(wú)論在生活還是在學(xué)習中遇到困難都要堅強的.站起來(lái)，只要站起來(lái)就一定成功�！叭俗顚氋F是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。自從我有了這本書(shū)以后，我慢慢地改變了，是悲劇中少了一個(gè)主人公，勵志劇中多了一個(gè)不拋棄，不放棄的我。
書(shū)的作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
從小，我就受母親的`影響，愛(ài)上了閱讀書(shū)籍，是書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷；是書(shū)，讓我認識了人生的多彩；是書(shū)，帶我走遍了祖國的大好河山……
記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，大家都在議論考試題目，爭先恐后地對著(zhù)答案。做對的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現自己做錯的同學(xué)垂頭喪氣無(wú)精打采。我心想，考都考完了，對答案有什么意義，反而會(huì )影響心情。我還是看看我的課外書(shū)，放松一下心情。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書(shū)，就像一雙手始終拉著(zhù)我要讀完它。這本書(shū)的作者是一美國的海倫凱勒，她一個(gè)盲聾啞人，她以頑強的毅力戰勝了重重困難，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng )作了14部著(zhù)作，被美國時(shí)代周刊評為20世紀十大英雄人物�？吹竭@兒我不禁思索起來(lái)，一個(gè)殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習呢，我放下書(shū)本，打開(kāi)房門(mén)吃飯，并在規定時(shí)間內做完作業(yè)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我和海倫一起改變倔強，懂得感恩，也是書(shū)讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書(shū)永遠成為了好朋友。
【書(shū)的作文】相關(guān)文章：
書(shū)緣作文-書(shū)作文01-25
書(shū)與我我與書(shū)作文09-24
答謝中書(shū)書(shū)作文11-21
書(shū)的作文12-04
還書(shū)的作文01-19
書(shū)的作文03-03
與書(shū)的作文03-03