書(shū)的作文（錦集9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書(shū)是不行的，所以我經(jīng)常隨身攜帶一本書(shū)，只要一有空就看！
記得有一次我們珠心算學(xué)校里組織去北京旅游，我報名了，當然我也按照我的習慣拿了一本自己喜歡的書(shū)！到了那兒我很高興，因為是第一次來(lái)到北京么，但是我也不會(huì )忘了我那本可愛(ài)的書(shū)。到了賓館，我立刻就從背包里拿出我那本最令我喜歡的書(shū)！那是我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因為我實(shí)在是太想讀書(shū)了！我拿出書(shū)來(lái)后，就立馬津津有味地讀了起來(lái)。直到現在我還能清楚地記著(zhù)那本書(shū)的名字——《淘氣包馬小跳之天真媽媽》�？磿�(shū)時(shí)，我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。幽默淘氣的馬小跳；美麗可愛(ài)的天真媽媽?zhuān)粨碛型牡呢澩胬习�，令我記憶由深�?/p>
那本書(shū)我一讀就是很長(cháng)時(shí)間，周?chē)囊磺形叶家呀?jīng)不知不曉了！因為我的`全部思想都投入到了書(shū)中，仿佛我就是書(shū)中的一員，也參加到了他們的隊伍中來(lái)，和他們一同經(jīng)歷這愉快的行程！
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我終于把這本書(shū)讀完了！我稍微活動(dòng)了一下，渾身都變得很輕松。同時(shí)，我看到了我的舍友們都用眼睛看著(zhù)我，我急忙走上前去，奇怪地問(wèn)：“你們怎么了？”她們異口同聲地說(shuō)：“我們叫了你好幾聲，你都不理我們！”我抱歉地說(shuō)：“是嗎？那我實(shí)在是對不起了！”我邊走邊笑，來(lái)表達我的歉意。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。最起碼我知道：書(shū)，是生命的源泉！人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)！
書(shū)的作文 篇2
為了能讀書(shū)，我也吃了不少苦。
做作業(yè)時(shí)，實(shí)在禁不住書(shū)的誘惑，心不在焉，錯誤百出，終于控制不住自己，津津有味地啃了起來(lái)。直到“嘟——”的一聲，媽媽的'汽車(chē)徐徐地駛向家門(mén)口時(shí)，我才大驚失色：語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)做！連忙竄到書(shū)桌前，但為時(shí)已晚，媽媽已走來(lái)，見(jiàn)我做得如此之慢，錯誤又多，“啪啪”就是兩個(gè)手掌心。
江山易改，本性難移，你說(shuō)我該怎么辦呢？
讀書(shū)，就是品讀生活，古今中外，世間萬(wàn)象，書(shū)鐫刻著(zhù)那些永遠不會(huì )逝去的記憶。我的生命也因此而愈發(fā)豐滿(mǎn)，愈顯精彩，愈加健康！
書(shū)的作文 篇3
知識就是力量，我最喜愛(ài)的書(shū)是《丑小鴨》。
這本書(shū)的主要內容是丑小鴨是鴨媽媽生的，它是一只可憐、又大又丑的鴨子。它的姐妹咬它，公雞啄它，就連養鴨的小姑娘也討厭它。所以它就悄悄地離開(kāi)了家，一位農夫看見(jiàn)了它就把它帶回了家扶養。最后丑小鴨就變成了一只有雪白羽毛、長(cháng)長(cháng)脖子的天鵝。
童話(huà)《丑小鴨》是安徒生寫(xiě)的，他是丹麥的.作家。我可喜歡看這本書(shū)了，我常�？吹亩既肓嗣�，連飯都忘記吃了。我還把《丑小鴨》這本書(shū)帶到學(xué)校里當課外書(shū)看。每天晚上睡覺(jué)之前，都要看一頁(yè)，就仿佛看見(jiàn)了一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝站在我的面前，我被漂亮的天鵝吸引住了。我看了看真實(shí)的、可憐的丑小鴨，它長(cháng)的難看極了，可是我覺(jué)得丑小鴨很善良，就想養它，可這是不現實(shí)的想法，我感到非常難過(guò)。我每天都希望愿望會(huì )變成真的。從現在開(kāi)始，我要認真讀書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
書(shū)的作文 篇4
書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中，航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
一盞明燈，一杯香茶，一本好書(shū)，一生中有這三樣東西，你就可以成為世間最幸福的人。因為，與書(shū)在一起，在書(shū)香中，你就像與一位大師談心，可以收獲很多很多。
書(shū)，當之無(wú)愧是人類(lèi)最好的朋友！
與書(shū)在一起，可以收獲智慧，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，宋濂從小刻苦讀書(shū)，不論嚴寒酷暑，始終如一，最后成為了棟梁之才；趙普只用心鉆研《論語(yǔ)》一書(shū)，就“處決如流”，終將成為一代風(fēng)流人物。
與書(shū)在一起，可以收獲快樂(lè )。讀書(shū)的時(shí)光，是純潔而又明凈的：沉浸在書(shū)的世界里，可以感受時(shí)代跳動(dòng)的脈博，可以呼吸新鮮的田園空氣，可以觸摸到屬于自己的一方凈土，可以隨著(zhù)情節的跌宕起伏，隨著(zhù)人物的悲歡離合，一起哭，一起笑。在書(shū)的世界中，沒(méi)有什么虛偽可言，它永遠是最真實(shí)的。閱讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我們會(huì )為安妮的`純真而開(kāi)懷大笑，閱讀《小王子》時(shí)，我們會(huì )為小王子的死去而失聲痛哭：閱讀《福爾摩斯探案集》時(shí)，我們會(huì )為夏洛克的神機妙算而拍手叫好。你能說(shuō)這不是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程嗎？
與書(shū)在一起，就像在大自然的懷抱中一樣，書(shū)用它的優(yōu)美的語(yǔ)言，精致的辭藻，為我們構建了一個(gè)清新自然的環(huán)境，讓我們領(lǐng)略到那一份獨有的淡淡醇香�！八Ш焺�(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”，讓我們腦海中浮現出夏日美好的情景�！扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，讓我們品味到溪水的活潑與細膩。
好書(shū)，精中見(jiàn)生氣；妙書(shū)，輕松間出真情，奇書(shū)，奔突之際現神采，氣度的流變，情韻的播撒，驚魂的鋒芒，盡在不言中。
與書(shū)在一起，樂(lè )亦無(wú)窮。
書(shū)的作文 篇5
最新修訂版《現代漢語(yǔ)詞典》因收錄了大量新潮熱詞而備受關(guān)注。有人認為這一修訂反映了全方位的社會(huì )變遷，展現了漢語(yǔ)的活力；但有些人質(zhì)疑其收錄標準失當。我對于這一修訂是認可的，因為它納含了中國老百姓地地道道、有滋有味的現代生活，使漢語(yǔ)鮮活也更接地氣。
《現代漢語(yǔ)詞典》作為規范漢字使用、釋義等的權威工具書(shū)，分量自然是不輕的。但“權威”并不代表刻板，“權威”同樣可以鮮活，可以有聲有色。
這一修訂更好、更真實(shí)地反映了中國文化，展示了獨具一格的風(fēng)采。了解一個(gè)國家，往往從一本詞典開(kāi)始。翻開(kāi)它，呦！“給力”！一看解釋?zhuān)瓉?lái)是“在恰當的時(shí)機做了一件恰到好處的事”，不知道的還以為是“給我力量”。在翻閱詞典的過(guò)程中，我們會(huì )因為這些新潮而有趣的詞感到樂(lè )不開(kāi)交，翻閱詞典原來(lái)也是一件這么有意思的事。在數不勝數琳瑯滿(mǎn)目的熱詞中逡巡，濃烈的中國味撲面而來(lái)，不僅對于中國人本身，或許對于外國人也新奇十足。
這一修訂與現實(shí)生活緊密相連，使詞典有了人情味的冷暖。就拿“嘚瑟”這一詞語(yǔ)舉例：它是東北的方言，蘊含了東北獨有的文化風(fēng)采。它的意思與“得意”相近。但當我們形容人時(shí)，“得意”往往顯得單薄，無(wú)法完全概括出人的神態(tài)和動(dòng)作�？墒菗Q成了“嘚瑟”感覺(jué)就不一樣了�！扒瓢阉麌N瑟的！”我們一聽(tīng)這話(huà)，腦海中便能立刻浮現一個(gè)人或因受到夸獎洋洋得意，或因他人做了什么丟臉的事而幸災樂(lè )禍的樣子。它不僅使描述更精確了，同時(shí)也使表述更生動(dòng)形象，更完備地表達了人們的思想情感。
這一修訂其實(shí)張弛有度，在收納熱詞的同時(shí)沒(méi)有逾越作為一本工具書(shū)的權威底線(xiàn)。這一版詞典并沒(méi)有收錄“剩女”、“有木有”等詞，足以體現修訂者的思考與取舍�！笆Ｅ敝傅氖歉啐g未婚女子，它雖然或許只是一種有趣的比喻，卻絲毫未能展示中國的文化特色。相反，它十分無(wú)聊、無(wú)趣、無(wú)內涵�！笆Ｅ北旧砭褪菍λ说牟蛔鹬�。沒(méi)有結婚并不代表“�！�，或許有些人本身就不想結婚，我們沒(méi)有權利對他人指手畫(huà)腳并進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。對于沒(méi)有價(jià)值、缺少文化特色的`詞語(yǔ)，該修訂版并未收錄，也彰顯了它對文化的尊重與權威。
因此，我十分認同并接受這一修訂版的詞典。在不失風(fēng)雅、不失氣度的同時(shí)，又多樣化地涵蓋了當代老百姓的日常風(fēng)貌，不卑不亢地展現了中國獨有的、民族的風(fēng)采，鮮活有趣，是最新修訂版詞典的最大亮點(diǎn)。它讓我們看到了前所未有的精彩與可能，原來(lái)權威的工具書(shū)也可以鮮活而接地氣。
書(shū)的作文 篇6
書(shū)是我們的老師，我最喜歡看《黃啄木鳥(niǎo)小屋》、《白雪公主》、《丑公主》、《美麗女孩夏林果》、《灰姑娘》。
我最喜歡《黃啄木鳥(niǎo)小屋》，因為這本書(shū)很有趣，它講了孩子怎樣趕走大灰狼。
多讀書(shū)可以學(xué)知識、探索奧秘。
書(shū)的作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子，在我的生活中書(shū)就是我的好伙伴。它讓我知道了許許多多的知識，它為我敞開(kāi)了知識的大門(mén)，它還給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，讓我的生活變得豐富多彩。書(shū)讓我受益無(wú)窮。
我看過(guò)許許多多的書(shū)：有（綠山墻的安妮）、（一百個(gè)感人故事）、（笑貓日記之幸福的鴨子）等等，這些故事都在我心中留下了深刻的印象。這些書(shū)都讓我明白了無(wú)論生活是多么的艱難，都要勇敢的去面對現實(shí)，不能遇到了一點(diǎn)小挫折就退縮，不敢去面對。其中在我心里印象最深的.就是（綠山墻的安妮）和（一百個(gè)感人故事）。每當我看（綠山墻的安妮）這本書(shū)的時(shí)候，我心里總是很敬佩安妮。這本書(shū)是一種成長(cháng)小說(shuō)，是加拿大的露西莫德蒙哥瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了在艱難的生活中，浪漫純潔的安妮依然樂(lè )觀(guān)向上。當我看這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )想到以前的我。記得有一次在大街上，我和媽媽正在逛街，有兩個(gè)人在吵架。吵呀吵，他們正要打起來(lái)的時(shí)候，我走了過(guò)去對他們說(shuō)：“人人都要有一顆寬容的心�！蔽冶疽詾槭虑槟軌蚪鉀Q，沒(méi)想到哪兩個(gè)人回了我一句：“小孩子，別多管閑事。我聽(tīng)了，從此以后無(wú)論別人是大家還是吵架我都不去管。但是從我看了（綠山墻的安妮）這本書(shū)之后，我才知道我以前那樣做都是對的，我應該那樣做。
�。ㄒ话賯�(gè)感人故事）之所以讓我這么刻骨銘心，是因為它里面的每一個(gè)故事都講到了每個(gè)人的心靈。每當我看著(zhù)里面的每一個(gè)故事的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地流下眼淚。這么多的故事中其中最打動(dòng)我的就是（愛(ài)的力量）這篇了。（愛(ài)的力量）主要講了從前有一個(gè)小男孩家很窮，因為雙腿殘缺而不能走路，但是他沒(méi)有因為自己雙腿殘缺而很自卑，而是更加的活潑，另一個(gè)小男孩被他自尊、自強的精神所打動(dòng)了，便不惜一切代價(jià)，獻出了自己的雙腿。那個(gè)小男孩自尊、自強的精神打動(dòng)了老天爺，老天爺給他家造了一幢房子；另一個(gè)小男孩 為了拯救小男孩而忘我的精神也打動(dòng)了老天爺，老天爺變出了一雙完好無(wú)缺的雙腿送給了那個(gè)小男孩。這個(gè)故事讓我明白了我們不能因為自己那里很不好，就很自卑，要自尊、自強。也讓我明白了只要我們愿意為他人付出，就能得到好的回報。
我的伙伴—書(shū)，我要感謝它，感謝它讓我明白了許許多多的道理：無(wú)論生活多么的艱難，都要勇敢地去面對現實(shí)等等。、
書(shū)的作文 篇8
親愛(ài)的同胞們:
你們好!森林資源對我們來(lái)說(shuō)有多么重要多么可貴不言而喻，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、節約資源不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣才能使生態(tài)平衡。節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、 重復使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類(lèi)回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
書(shū)的作文 篇9
我最喜歡看書(shū)，每次一看書(shū)就廢寢忘食，不顧一切。跟你說(shuō)啊，在二年級以前，電視是我的最?lèi)?ài)。我是怎樣喜歡上看書(shū)的呢？我來(lái)告訴你吧！
在二年級的`一個(gè)暑假里，我喜歡上了看書(shū)。那一天，我正在聚精會(huì )神地看電視。突然，“啪”得一聲，電視燒了。我掃興極了，就去書(shū)房看媽媽在干什么。
我悄悄的來(lái)到書(shū)房外，把門(mén)打開(kāi)一條縫，朝里面望了望�？匆�(jiàn)媽媽正在癡迷的看著(zhù)什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面，喊了一聲：“哈！”
媽媽從凳子上一躍而起，轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)是我，便生氣地說(shuō)：“你這個(gè)臭小子，我正好泡得舒服著(zhù)呢，又讓你給攪和了！”
我心想：“泡？媽媽不是坐在凳子上嗎？”我疑惑不解，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)悴皇亲谝巫由蠁�？怎么泡呢？�?/p>
媽媽聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，解釋道：“是在書(shū)海里泡�！�
我非常好奇，想知道在書(shū)海里泡得滋味，問(wèn)道：“那……那我可以去泡嗎？”
“當然可以�！�
我從書(shū)架上拿下一本《水滸傳》來(lái)看。
起初是不在意得看。后來(lái)，我是越看越覺(jué)得好看，魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書(shū)海里的滋味。
現在，書(shū)成了我的命根子，每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。怎么樣，你明白了嗎？
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