時(shí)間的作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
“時(shí)間”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧！那么它有著(zhù)怎樣的速度呢？肯定會(huì )有這樣的回答：60秒鐘是一分鐘，60分鐘是一小時(shí)，24小時(shí)是一天......可是細心的人會(huì )發(fā)現時(shí)間不只這么些速度還有很多種它過(guò)的是快是慢呢？
如果時(shí)間是在游樂(lè )園度過(guò)的，那么時(shí)間一定是快的'。雖然每天還是24小時(shí)，一小時(shí)仍有60分鐘，可我們的快樂(lè )把時(shí)間忘乎所以了，也許玩了一天以為自己才玩了一小會(huì )兒。這時(shí)的時(shí)間你也把你忘了吧。所以說(shuō)你忘了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )忘了你。你把時(shí)間丟下了，時(shí)間也會(huì )把你丟下的。
如果時(shí)間是在你不喜歡的地方度過(guò)的時(shí)間，那么時(shí)間像長(cháng)城一樣長(cháng)。比如課堂，你就像中藥一樣煎熬，非常的苦，課堂上老師講有用的東西，津津有味，你卻在底下消磨時(shí)間，等考試了，你將會(huì )后悔浪費的這段時(shí)間，所以那段日子你非常痛苦，還沒(méi)等你復習多長(cháng)時(shí)間，便考試啦。答卷的時(shí)間對你來(lái)說(shuō)非常短暫。試卷發(fā)下來(lái)后你會(huì )更加感嘆時(shí)間太短。
時(shí)間對每個(gè)人都永遠的公平，時(shí)間的長(cháng)短是由你自己決定的，實(shí)際的1小時(shí)對有些人來(lái)說(shuō)是2小時(shí)，非常漫長(cháng)，而對有些人來(lái)說(shuō)卻只是10分鐘，十分短暫。
讓我們把每一分鐘時(shí)間都過(guò)得充實(shí)快樂(lè )吧！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間在我們記憶的沙灘上，留下了一串串足跡，兒時(shí)的夢(mèng)想與時(shí)間為伴讓我們成長(cháng)。白駒過(guò)隙，似水的年華��！時(shí)間如烙印般印在了我的心中。
珍惜時(shí)間吧！記憶中那美好的故事留在我們心里，而記憶中那美好的年華卻不會(huì )停留。即使黑夜中的鳥(niǎo)兒迷失了方向，也依然不會(huì )忘記尋覓的初心。直到最后，那必定會(huì )是另一個(gè)明天。
珍惜時(shí)間吧！童年的'時(shí)光已一去不復返。只有活在當下！今年是一個(gè)多雨的季節，正如那綿綿細雨無(wú)聲地沖刷著(zhù)記憶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我們：沒(méi)有昨天的光景，只有明天的未來(lái)。
珍惜時(shí)間吧！紅色的花瓣顫抖過(guò)，成熟的香氣縈繞鼻尖而過(guò)，這是我日與夜的思念，纏纏綿綿，洋洋灑灑飄散在這雨季里，為這多情的季節更增一分“潤物細無(wú)聲”的氣息。
珍惜時(shí)間吧！人生，長(cháng)路漫漫，幫助過(guò)我們的，我們終生難忘；傷害過(guò)我們的，我們刻骨銘心。但他們卻終會(huì )消逝，那些好的，壞的，在我們生存的現在，卻絕不會(huì )再次出現。
珍惜時(shí)間吧！正如海豚越過(guò)海平面，伴隨著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)猶如星星般又重新落入水中。消失在這金色的沙灘上，消失在皎潔清冷的月光下！海水爬上了沙灘，砰砰敲響了記憶的門(mén)窗，追逐著(zhù)夢(mèng)里的人兒……
那一串串足跡，在金色的沙灘上，早已被風(fēng)吹得難以辨認，但卻為這片沙灘上曾經(jīng)逗留過(guò)的某個(gè)人，在記憶的長(cháng)河中踩下了一串串抹不去的腳印，那便是時(shí)間的足跡。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間的窗門(mén)，偷偷露出一絲縫隙。穿過(guò)這頭，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晚風(fēng)涼涼地拂過(guò)窗簾，窗簾穩穩地映著(zhù)月光，月光柔柔地灑著(zhù)灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著(zhù)ted的演講者，走到現場(chǎng)，望著(zhù)演講者那激動(dòng)人心的言語(yǔ)，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時(shí)，腦海里的一根神經(jīng)被觸發(fā)了，原來(lái)世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風(fēng)卷起的海浪，將一切推到了最高點(diǎn)�；貧w現實(shí)的我已在夢(mèng)鄉中，尋到了另一片桃花源……
站在公交車(chē)站，耳畔傳來(lái)“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個(gè)紅燈。拿出耳機，打開(kāi)BBC，傳來(lái)主持人熟悉的播報聲，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，785路公交車(chē)就來(lái)了，走上公交車(chē)，望向最后的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的字幕，輕輕地跟讀著(zhù)，遇上不會(huì )的單詞就停下來(lái)。查一下，備注著(zhù)單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續跟讀。時(shí)間不知不覺(jué)就游走了，原本漫長(cháng)的路程已過(guò)了一半。再拿出當天上課要默寫(xiě)的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車(chē)流逐漸多了起來(lái)，車(chē)上的座位逐漸滿(mǎn)了起來(lái)，座位上的乘客又逐漸滿(mǎn)了起來(lái)，座位上的乘客又逐漸下車(chē)了，一次又一次的輪回，把我帶到了校園門(mén)口。
碎片中的生活，讓我們發(fā)現了便利的新大陸。
透過(guò)時(shí)間的窗門(mén)，一切都在碎片中……
時(shí)間的窗門(mén)，緩緩露出一絲縫隙，透過(guò)縫隙，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。前一秒還沉浸于老師的.黑板，后一秒就傳來(lái)了“鈴鈴鈴”的下課鈴�！巴瑢W(xué)們再見(jiàn)”“老師再見(jiàn)”再熟悉不過(guò)的對話(huà)，帶來(lái)了學(xué)生們歡鬧的十分鐘。翻開(kāi)課本，復習著(zhù)老師剛講過(guò)的內容，看著(zhù)那些還有些不懂的重點(diǎn)。問(wèn)著(zhù)兩旁的學(xué)霸，十分鐘就是如此之快�！昂昧�，今天就講到這里，下課�！蹦贸鼍毩曨}，一邊做，一邊想上次下課復習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著(zhù)一道，遇到有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì )的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過(guò)去了，堆積的作業(yè)如五指山一般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)想起在課件ko掉的作業(yè)，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時(shí)間的縫隙中不輕易地被發(fā)現，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來(lái)，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。
時(shí)間的作文 篇4
空氣里彌漫著(zhù)的桂花獨特的香味不知從什么時(shí)候起一點(diǎn)點(diǎn)地淡化了。
前些日子，正是金桂開(kāi)放的好時(shí)光。我總愛(ài)于背起書(shū)包上學(xué)去的清晨，折下一枝還帶著(zhù)露珠的桂花，小心翼翼地把花瓣取下，放在掌心里揉碎，花香溢滿(mǎn)手指間，香味繚繞，慢慢隨時(shí)間的風(fēng)飄散，再也難尋。
我走進(jìn)教室里坐下，取出書(shū)本文具。書(shū)角已微微卷起，鐵制的筆盒已被磨去了漆皮，露出了斑駁難看的鐵銹色，紙上還留有墨香的字跡提醒我又學(xué)完了一章；漸漸變厚的文件夾告訴我已經(jīng)歷過(guò)了許多次考試。
我有些出神，在校園寧靜的清晨，時(shí)光是在不經(jīng)意間悄悄溜走的，原來(lái)真的是這樣。每天都是千篇一律的生活，我開(kāi)始麻木，按既定的流程去完成我每天的任務(wù)，忽略了時(shí)間正在走遠。
深 夜，我在房間里靠墻坐下，路燈微弱的光透過(guò)窗簾的縫隙擠進(jìn)來(lái)。很靜，只聽(tīng)見(jiàn)床頭鬧鐘的滴答的聲響。我感到莫名的心慌，時(shí)間正一秒一秒地流逝著(zhù)，我卻無(wú)能為 力，束手無(wú)策，我想當在時(shí)間的前面，阻止他前進(jìn)的腳步�？伤查g化作一縷風(fēng)，從我的.發(fā)絲間，指縫間。甚至是衣服纖維間穿過(guò)。我不斷反復這樣徒勞的行動(dòng)，渴 求阻止時(shí)間的腳步�？墒�，連我自己也說(shuō)，徒勞無(wú)功。
我猛然發(fā)現自己一直與時(shí)間處于相反的方向。為何我不去追隨他的腳步？如果掉轉方向跟著(zhù)時(shí)間奔跑，時(shí)間就不算流逝，沒(méi)有浪費。從今天起，我想跟著(zhù)時(shí)間飛速奔跑，在不停地忙碌中充實(shí)自己，不能阻止他前進(jìn)，就干脆放棄。把握當下的每一秒，跟著(zhù)時(shí)間的腳步，學(xué)習 、生活。
在這充滿(mǎn)艱辛的路上，為了緊跟轉瞬即逝的時(shí)光，我穿過(guò)陰暗的峽谷，走過(guò)危機四伏的沼澤，越過(guò)險峻的大山，游過(guò)深藍幽邃的大海，闖過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，穿過(guò)荊棘叢林。我不能停下腳步，一旦我停下，就再也追趕不上時(shí)間。前路多艱辛，我不會(huì )畏懼。
在追隨時(shí)間的長(cháng)長(cháng)的路程中，我們埋頭奔跑，無(wú)暇顧及其它。洗得發(fā)白的牛仔褲，越來(lái)越薄的日歷，花朵的開(kāi)放凋零都提醒我們時(shí)光真實(shí)地來(lái)過(guò)。
初三，是人生的一場(chǎng)戰役，要繼續追隨時(shí)間的腳步，我必須贏(yíng)得勝利。不斷地奔跑，在前進(jìn)中學(xué)習知識，充實(shí)自己，跟著(zhù)時(shí)間奔跑，不放棄。
終點(diǎn)處，是一片燦爛的陽(yáng)光！
時(shí)間的作文 篇5
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的.，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片，看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現在和遙遠的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時(shí)間
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨
過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
時(shí)間的作文 篇6
一天，我拿著(zhù)考試卷在路上走著(zhù)，忽然看到了一家店上面的廣告語(yǔ)：你想體驗時(shí)光倒退或往前嗎？只要進(jìn)店，什么關(guān)于時(shí)間的愿望都可以實(shí)現。于是我便走進(jìn)了這家店。
里面的人可真多！這里的老板是個(gè)老太太，我問(wèn)老板：“這里真的`可以買(mǎi)時(shí)間嗎？我想要時(shí)間回到復習的那一天！”“當然可以�！崩习寤卮�。說(shuō)完，老板給我一個(gè)“神奇鬧鐘”，便讓我給她一百元。時(shí)間可真貴！
我回到家，把那個(gè)“神奇鬧鐘”的說(shuō)明書(shū)拿了出來(lái)。先把時(shí)間調到復習那一天，再按下“開(kāi)始”按鈕�！斑荨钡囊幌�，我穿越到了考試前一天。我便好好復習，終于考好了。我的成績(jì)很好，而我的朋友成績(jì)很差，我就把這家店告訴了我朋友。
我的朋友很有錢(qián)，他買(mǎi)了很多，自己變成了二十歲時(shí)候的樣子�？墒撬念^發(fā)都變白了，雖然他也不用考試了。有一天，我發(fā)現“鬧鐘”的后面有一行字：“本品若賣(mài)給貪心的人，后果將很可怕�！蔽疫@才知道了我朋友為什么會(huì )這樣。
后來(lái)，我又到那個(gè)店的位置，可是這家店已經(jīng)不見(jiàn)了。這讓我想起了一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
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