時(shí)間的作文集合【6篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
滴答！
沉睡了，一切都沉睡了，帶著(zhù)夜的幽靜與光芒，我的心也漸漸沉睡了，沉睡在樹(shù)蔭下，那孤獨的影子只有“月”明白。含淚望空，似乎很可笑，連那繁星也在為我落淚，蔚藍的天空早已被時(shí)間拋棄，一切都被黑暗主宰者。在這個(gè)渺小的世界，我什么也不算，什么也不是，只是時(shí)間手中的一粒棋子，總被它拋棄，丟棄。
閉上明亮的眼睛，我的.世界可憐的沒(méi)有任何色彩。我的心在流淚，我的心在流血……就在前一秒，我還在微笑，就在前一秒，我還在憧憬，可你帶給我的下一秒總是痛苦的。聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)遠方有鳥(niǎo)滑過(guò)空中，聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)遠方有海潮的默哀聲，聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)遠方凄涼的憐憫聲，無(wú)情的嘲笑聲。
是不是，我又被光明拋棄了？又被時(shí)間拋棄了？
那一秒，我但愿我是一個(gè)瞎子，瞎子也有瞎子的好處，可以躲避。我就是這樣，這樣的脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。面對現實(shí)，面對老天所做出的考驗，我總是以逃避來(lái)作答。因為我不愿接受，更不愿讓一個(gè)荒唐的玩弄與欺騙，用自己的雙手去奉捧。
我總是這樣面對時(shí)間，在面對你的同時(shí)也在逃避你。我累了，我真的累了，不想再這樣下去。在這樣子下去，我會(huì )因你而在黑暗中永遠離去。
希望你能明白，再黑和白之間，我更喜歡白色，那是因為我不想被時(shí)間你黑色的玩弄給包裹，我不想被你嘲笑，因為我眼里的你一點(diǎn)也不真實(shí)。
此時(shí)此刻，我在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)你的朝鮮，嘲笑我的愚蠢！
懂了，從頭到尾，我只是你手中一個(gè)不起眼的，把玩的對象……
時(shí)間的作文 篇2
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”
秋雨冷冷的落下，發(fā)出一聲又一聲高低不同的聲音；灰白的天空茫茫的，像一片無(wú)盡的雪野；桂花雖然還未綻放，但雨中的空氣里仿佛已有了那種甜甜的味道，漾出我那驚鴻般的回憶。
這是個(gè)好日子，適合思念與懷想。
小學(xué)同學(xué)們上一次全聚在一起是半年前的期末考試了，那時(shí)，大家認為之后的日子還可以再相見(jiàn)�？梢咔�，突如其來(lái)，打亂了這一切，也催生出了無(wú)數的遺憾：到最后，我們也沒(méi)有正式的向老師道別告謝；到最后，我們也沒(méi)有與朋友好好的再懷一次舊，回味那美好的時(shí)光。到最后，我們也沒(méi)有一張畢業(yè)照。那時(shí)從希望到失望再到絕望的感覺(jué)，現在仍狠狠地抓著(zhù)我的心，讓我只感到一片感情消失的無(wú)奈。
可是在遙遠的過(guò)去，總還有那么一些東西。
啊，是啊，我還總還有那些美好的時(shí)光，像雨夜的一盞燈，讓我感到光的溫暖。
我忘不了我的班主任，她是五年級才來(lái)教我們的，但她這兩年給我們的影響卻不勝枚舉。
她年紀約50歲，眼睛小小的，個(gè)子卻很高。她是嚴厲的，以至于有些同學(xué)頗不能接受她的高標準。比如，只要有背誦的作業(yè)，第二天保準默寫(xiě)檢查。當時(shí)還覺(jué)得有點(diǎn)兒不適應�，F在想來(lái)，這條標準還真是很有用處。她還鼓勵我們閱讀名著(zhù)，杜絕“快餐化閱讀”和“商業(yè)化書(shū)籍”。而且，只要作業(yè)完成的好，或是課堂上表現積極，達到一定次數后，就可以在她那兒換一本書(shū)。那時(shí)我們的課堂上是多么的熱鬧��！下課了，還常常為一本書(shū)鬧得不可開(kāi)交。我也有兩本，從她那換來(lái)的書(shū)，上面還有她的印章，我至今仍保留著(zhù)。
我忘不了我的朋友們。我曾在圖書(shū)館看到過(guò)一篇文章《我的朋友很多，但少一個(gè)都不行》，具體內容和作者已經(jīng)忘了，但我認為這篇文章很貼切自己。
在我的'好朋友里，有我一直視作的榜樣。她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)恬靜的女孩。五年級時(shí)，我很早便得知她要離開(kāi)的消息，卻不知真假，也就沒(méi)有多想什么。直到我的另一位好友也，跟我說(shuō)了這個(gè)消息，我才重視起來(lái)。我當時(shí)問(wèn)她：“你真的要跳級去鋼實(shí)嗎�！薄笆堑��！彼浅Ｆ届o地回答，如平常一樣�？晌�，卻像掉入了冰窖一樣。那時(shí)的灰暗，遮天蔽日。
到了那天中午，她來(lái)找我們，仍用那平靜的語(yǔ)調對我說(shuō)：“我在鋼實(shí)等你�！边@句話(huà)，是我小學(xué)時(shí)候，一直奮斗的動(dòng)力。這也是一個(gè)承諾，是一個(gè)一諾千金的承諾�？衫咸炜偸悄敲磁�，到了這鋼實(shí)，她卻毫無(wú)聲息。我也不止一次的去初二樓那里找她，可全都以失敗告終。唯一能表明她還在這的，只有上個(gè)星期就拆掉的光榮榜了。真可謂“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
還有那位與我同行的好友，是那時(shí)我們班的班長(cháng)。我們都親切的稱(chēng)她為“班長(cháng)大人”。她本來(lái)是可以到這兒來(lái)的，可因為一些變故，空間還是無(wú)情的把我們隔開(kāi)了。
想到這里，我頗有些憤恨了這疫情了，它如刮個(gè)不停的大風(fēng)，肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)。它玩命的蔓延，我也玩命的受著(zhù)苦。別的苦痛至少可以用什么法子來(lái)消洱它。但這份離別之感、思念之情，是隔著(zhù)冰冷屏幕的圖像和聲音所消洱不了的鴻溝。我頂得住壓力，但我受不住這一天比一天深切的感情。
越是美好的，越是短暫；越是深情的，越是傷感。
但現在，我還有一個(gè)避風(fēng)港。
它就是我現在剛來(lái)到不久的新家庭，702班。希望在這里，我們能情同手足，我們能不留遺憾。
時(shí)光匆匆，這三年不過(guò)是我們生命中的驚鴻一瞥。但它是多么的美麗呀，同學(xué)們，務(wù)必珍惜��！“云何同行無(wú)舊友，只因芳魂蕩平疆�！遍_(kāi)始新的歷程吧！
秋雨那高低有致的聲音，又把我帶了回來(lái)，天空仍是白得沒(méi)有細節，但我不感到那么的渺茫了。
時(shí)間的作文 篇3
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。 毫無(wú)準備的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。剛梳理好凌亂的頭發(fā)，雨幕中就閃現出一道人影，望著(zhù)他滴水的臉龐，我心中猛的一驚：是他！他的到來(lái)，一下子勾起來(lái)我的思緒，讓我回憶起了我們的童年的時(shí)光……
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
毫無(wú)準備的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。剛梳理好凌亂的頭發(fā)，雨幕中就閃現出一道人影，望著(zhù)他滴水的臉龐，我心中猛的一驚：是他！他的到來(lái)，一下子勾起來(lái)我的思緒，讓我回憶起了我們的童年的`時(shí)光。
那時(shí)，我們還是兩個(gè)懵懂的男孩，過(guò)著(zhù)屬于孩子的簡(jiǎn)單生活。我們在田野里奔跑，在池塘里洗澡，在草坪上打滾，在大樹(shù)下吵鬧……上學(xué)后，我們更是形影不離。學(xué)習上，我們一起努力，一起獲獎；生活中，我們一起惡作劇，一起被抓，一起受罰。我們就像一個(gè)無(wú)法分開(kāi)的整體，做什么事都是一起，這一切一直延續到四年級。那天，他的座位始終空著(zhù)，我便跑過(guò)去問(wèn)老師，才知道他已經(jīng)轉學(xué)了，他們全家都搬走了，不知道去了哪兒。從此，我再也沒(méi)有他的音訊。
時(shí)光飛逝，一轉眼過(guò)了三年，沒(méi)想到我今天竟會(huì )在此地遇見(jiàn)他。然而，我們都已經(jīng)不是當初那兩個(gè)懵懂的男孩了，我長(cháng)高了許多，他也比當年高了一大截，臉龐也完全脫掉了童年的稚嫩，剩下的是青春的俊俏。一時(shí)間，我有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想和他講，但不知怎的都卡在了喉嚨里，只能勉強擠出一抹不自然的笑容。他顯然也認出了我，但同樣一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是微微笑了笑，接著(zhù)便望向雨中的世界。我想做些什么來(lái)打破僵局，但最終什么也沒(méi)做，只好跟他一樣，望著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛發(fā)呆。
為什么會(huì )這樣？我輕聲問(wèn)自己。是不是他還生我的氣？他轉學(xué)前我曾為一件小事而沖他發(fā)很大的火。是不是他已經(jīng)有了比我更好的朋友而忘掉了我？畢竟縣城里的學(xué)�；锇楦鼉�(yōu)秀……雨還在下，我們一直尷尬地僵持著(zhù)，那段時(shí)間安靜極了，始終沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)，只有嘩嘩的雨聲沖擊著(zhù)我們的耳朵，牽引著(zhù)我們各自的思緒。雨聲中，兩個(gè)相遇的少年靠得那樣近，卻又離得那樣遠……
最終，雨漸漸停了下來(lái)。我們始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他看了看表，匆匆走出了屋檐。我實(shí)在忍不住了，叫了他的名字。他停住了，緩緩轉過(guò)身，笑了笑，一個(gè)陌生的聲音從他嘴里傳出“有事？”我不禁心生涼意，盡管雨已經(jīng)停了，但我還是覺(jué)得全身上下都涼透了�！皼](méi)事�！蔽夜首鬏p松地說(shuō)。他轉身走了，我沒(méi)有去追他，因為我知道，我們的友情已經(jīng)無(wú)法挽回了，我們成了彼此永遠的回憶。
不是因為他生我的氣，也不是因為他交了更好的朋友。而是時(shí)間，是時(shí)間的沖淡，使我們形同陌路。
時(shí)間的作文 篇4
一首歌《時(shí)間都去哪了》，每次聽(tīng)到的時(shí)候，我都感同身受。是啊，我們的時(shí)間都去哪了呢？
早晨起床，上學(xué)，一天的工作拉開(kāi)了序幕，一節一節的上課，忙碌的腳步一點(diǎn)都沒(méi)有停歇的意思，直至夜幕降臨的時(shí)候，我覺(jué)得這一天的時(shí)光也算有了終了，還沒(méi)有來(lái)得及仔細的看黎明，就已經(jīng)是黃昏了。
從開(kāi)學(xué)到轉眼的期末將至，考試的任務(wù)又要如期而至，我還沒(méi)有完全領(lǐng)悟老師講課的要領(lǐng)，我還有好多的功課要復習鞏固，要消化，要考核……有許多的活動(dòng)要參加，還沒(méi)有認真的施行，期末的腳步也是來(lái)去匆匆。
一年又一年的`光陰��！怎么過(guò)得那么匆匆，媽媽爸爸總是念叨我剛降生只有50厘米高，體重3公斤，現在的我已經(jīng)是一個(gè)身高175厘米，體重是66公斤的帥哥了，媽媽說(shuō)：“這可咋整，我還沒(méi)準備好呢，兒子都要上初中了。眨眼工夫要是上了高中，大學(xué)，我還沒(méi)稀罕夠呢，寶貝兒子是不是就要長(cháng)大成人了……”
聽(tīng)媽媽的嘮叨，看著(zhù)爸爸媽媽日漸衰老的模樣，我心有不忍，時(shí)間啊，你為什么這樣匆匆的腳步匆匆，我還有好多好多的事情還沒(méi)有完成。
仿佛昨天剛剛春暖花開(kāi)，轉眼咋就白雪皚皚，冬季悄然來(lái)臨。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？原來(lái)四季的輪回也是腳步匆匆。
從現在開(kāi)始，從每一件小事做起，珍惜每一分每一秒，做好當下的自己，不辜負光陰。
時(shí)間的作文 篇5
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)，我不認為它浪費了，因為，我學(xué)到了知識；在我看書(shū)時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲；但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時(shí)，時(shí)間從你身邊悄悄走過(guò)，它被你拋棄了。你難道沒(méi)有一絲愧意，沒(méi)有一絲傷心嗎？
時(shí)間，給勤奮者一個(gè)機會(huì )，讓他們變得更加聰慧；時(shí)間，給懶惰人一絲后悔，當他們一事無(wú)成時(shí)再來(lái)回來(lái)看看，一切的一切都晚了。時(shí)間是公正的，也是自私的。它使珍惜時(shí)間者走向成功，它使拋棄時(shí)間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時(shí)間，把時(shí)間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎？
日復一日，年復一年，現在，我回頭看看那失去的時(shí)間，我都做了些什么！在課間，我呆呆地望著(zhù)藍天，想著(zhù)一些電視劇情節，這十分鐘就這樣被溜走了。當時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)時(shí)，它一定在不斷地責怪我，為什么不好好利用時(shí)間去做些有益地事情呢？是��！我當時(shí)是哪根筋不對？不預習課本，不寫(xiě)練習，不背書(shū)，不看書(shū)，偏偏去想那些虛構無(wú)影的電視情節呢？假如我在那課間十分鐘主動(dòng)背下節應背的課文，也不至于下節課被老師罰站了。
再往后看看，在那音樂(lè )課堂上，學(xué)會(huì )老師教的`歌，聽(tīng)欣賞的獨琴演奏時(shí)，我在擺弄自己的文具盒，嗨！我真傻，老師讓聽(tīng)欣賞曲的這段時(shí)間本身就是讓自學(xué)或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會(huì )那么狠心呢？假如在那段時(shí)間里，我去背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，那也比把時(shí)間扔掉好得多啊，又何況時(shí)間貴千金呢！
時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復返，假如你珍惜它，它會(huì )給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
時(shí)間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢？我要珍惜時(shí)間，給自己一個(gè)機會(huì )，不能再讓它從我身邊悄悄走過(guò)。
時(shí)間的作文 篇6
任時(shí)光匆匆流過(guò)，我們慢慢長(cháng)大，在這個(gè)美麗的年華，但是我有些迷茫，自己到底想要干什么，最后會(huì )有什么成就，時(shí)間不等人。
我一直以為自己的還處于一個(gè)美麗的'年華里，還有很多時(shí)間去供我響聲，我還可以去玩一玩，但是我突然發(fā)現自己什么都想拖延，最后什么都沒(méi)有干成。
我想要學(xué)好英語(yǔ)，給自己弄了個(gè)計劃表每天背多少個(gè)單詞，在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于提高英語(yǔ)的方法，每天聽(tīng)聽(tīng)力，但是我三天打魚(yú)，兩天上網(wǎng)，想著(zhù)今天沒(méi)有背就明天背，明天沒(méi)有背，就后天背，反正時(shí)間還長(cháng)，我還可以拖一拖，而且幾天沒(méi)有背的單詞，我一天就能背完，結果當我真正想起要去背的時(shí)候，發(fā)現我還有很多單詞沒(méi)有背，還有很多聽(tīng)力沒(méi)有聽(tīng)，我的英語(yǔ)根本就像原地踏步，甚至是像后退了一步。
我想要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，有一周我每天都在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了好多幅畫(huà)，但不知道什么時(shí)候我又不畫(huà)了，慢慢的連畫(huà)畫(huà)的手感都找不到了。
不知道道我的拖延癥狀，什么時(shí)候才能好，每次都是拖拖拖，但是拖到最后什么也沒(méi)有得到。
時(shí)間不等人，當你在浪費時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間也在浪費你，不要等到最后，才發(fā)現自己一事無(wú)成。
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