(精品)時(shí)間的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
劇情介紹：故事發(fā)生在20xx年的一天，瓜瓜在路上撿到一個(gè)精致的手表，就這樣，出現了古怪刺激的一幕……
人物介紹：爸爸33歲瓜瓜10歲
場(chǎng)景需要：燈籠、沙發(fā)、報紙、望遠鏡、手表
出場(chǎng)：爸爸在沙發(fā)上蹺著(zhù)二郎腿，看起了《珠江報紙》
瓜瓜：（上氣不接下氣地沖爸爸喊道）爸爸，爸爸！你看，我撿到了一只古怪的手表。
爸爸：（扶了扶瓜瓜，接過(guò)手表。）呀！這不是那個(gè)那個(gè)……
瓜瓜：（焦急萬(wàn)分）快說(shuō)呀！那個(gè)是什么來(lái)著(zhù)？急死我了。
爸爸：（從沙發(fā)上跳起來(lái)。）哦！這是外星球上的“時(shí)間手表”，它可以控制時(shí)間！
瓜瓜：（大吃一驚，瞪著(zhù)手表）真的？這竟是外星物品。
爸爸：千真萬(wàn)確！先讓我操縱一下。
爸爸：（用手把“時(shí)間表”上顯示的時(shí)間調到遠古時(shí)代）快聽(tīng)！有聲響，是腳步聲。（急忙舉起望遠鏡）呀！恐龍！我們處于恐龍時(shí)代，小心行事！
瓜瓜：天��！是真的嗎？（驚訝不已，又心存恐懼。）
爸爸（一副男子漢的氣概。）走，我們到深山去看看。
瓜瓜：（點(diǎn)點(diǎn)頭，緊握著(zhù)爸爸的.手）哇，深山里好黑呀！我把燈籠點(diǎn)起吧！
�。ê鋈�，前方傳來(lái)了一陣恐怖的叫聲，父子倆都嚇壞了。）
瓜瓜：（手冒冷汗，十分緊張）爸爸，我好害怕呀！
爸爸：好兒子，別怕��！再看看吧！
�。ㄒ魂囮嚦翋灥哪_步聲，離他們越來(lái)越近。）
瓜瓜：（哭了起來(lái)，全身抖動(dòng)）嗚嗚……爸爸，我不想在這兒了。
爸爸：（看了看瓜瓜，點(diǎn)點(diǎn)頭）孩子，爸爸這就帶你回去。
瓜瓜：媽呀！爸爸，快救救我！恐龍已經(jīng)來(lái)了！
爸爸：（抬起頭，看了看）呀！我們趕快回去，這兒危險！
爸爸：（趕忙把手表的時(shí)間重新調回到20xx年）好了，到家了，不用怕了。
爸爸和瓜瓜長(cháng)吁了一口氣，把那只“時(shí)間手表”收藏在抽屜里后，坐在沙發(fā)上靜靜回憶剛才的那一幕……
時(shí)間的作文 篇2
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現在你獲得了三天光明，你會(huì )用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè )，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。
海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚揚的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。但是她接受了生命的挑戰，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì )了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著(zhù)生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強！
海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅強的`人，她憑著(zhù)自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng )造了十四部著(zhù)作，成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的著(zhù)名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書(shū)。在我的周?chē)�，有好幾個(gè)不認真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話(huà)，又影響我們學(xué)習，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂(lè )圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅，一生創(chuàng )造了《歡樂(lè )頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著(zhù)名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
時(shí)間的作文 篇3
我愛(ài)看書(shū)，但是總沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，這便成了我最大的煩惱。
今天，我從同學(xué)那里借到一本書(shū)，那是我最喜歡看的《笑貓日記》。一到家，我就迫不及待地拿出書(shū)，正想好好閱讀。這時(shí)，從廚房里傳來(lái)了媽媽的.女高音，“逗逗，快做作業(yè)！半小時(shí)后我可要來(lái)檢查的哦！”我極不情愿地放下書(shū)，抓緊時(shí)間做作業(yè)。一心想著(zhù)“快”，完成了就能看書(shū)啦！可是剛做完作業(yè)，還沒(méi)拿起書(shū)，媽媽又催著(zhù)我吃晚飯了。吃完晚飯，我想現在我可以心安理得地看書(shū)了吧！沒(méi)想到，我剛看了幾行，媽媽捧著(zhù)一本奧數書(shū)，笑瞇瞇地說(shuō)：“逗逗，我們一起做奧數吧！”母命難為��！我只好依依不舍地放下書(shū)，鉆進(jìn)了“奧數王國”。等我絞盡腦汁完成了媽媽布置的奧數題，媽媽又拿出英語(yǔ)閱讀讓我做。在媽媽的威逼利誘下，我只好無(wú)可奈何地拿起英語(yǔ)書(shū)，做我的ABC……我那本可憐的《笑貓日記》，正靜靜地躺在課桌上，我多么想看��！可是做完作業(yè)，我就得睡覺(jué)了……
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)里有我的童話(huà)，有我的幻想……但是，總有那么一大堆作業(yè)等著(zhù)我。沒(méi)時(shí)間看我喜歡的書(shū)，我真煩惱��！
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