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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-10-16 09:57:42 文圣 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文(通用23篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文(通用23篇)

  時(shí)間的作文 1

  時(shí)間像高山流水一去不復返,如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的,俗語(yǔ)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@不正說(shuō)明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴,假如時(shí)間能倒流,那么該有多好啊!

  人總是會(huì )做錯事的,當做錯事的時(shí)候,后悔已經(jīng)太遲了,假如時(shí)間能倒流,不就可以彌補做錯的事情了嗎?并且還可以回到那天真無(wú)邪的童年時(shí)代,再次體驗那種“金色”的感覺(jué),那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流,我愿意回到十九世紀的丹麥,回到賣(mài)火柴的小姑娘的`年代,把像她那樣的人接到現代,讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。

  假如時(shí)間能倒流,那世界可能會(huì )安寧和平很多,當人們看到戰爭造成的惡果就會(huì )明白戰爭的危害,第一、二次世界大戰,南京大屠殺,日本廣島被原子彈炸等駭人聽(tīng)聞的事情就不會(huì )發(fā)生,就不會(huì )有那么多無(wú)辜的人死在炮火里,就不會(huì )有無(wú)數的生命在戰爭的陰影中顫栗。

  假如時(shí)間能倒流,地球可能會(huì )有一番新景象。當后代的人意識到環(huán)保,黃河就不會(huì )像現在那樣半碗沙,半碗水;黃土高原可能是一片綠油油,生機勃勃,欣欣向榮的景象;那大沙漠也會(huì )在這個(gè)世界消失了。

  時(shí)間倒流是那么那么的好,為什么人們不會(huì )創(chuàng )造實(shí)現呢?要知道,這是個(gè)遙遠的夢(mèng),一個(gè)無(wú)法構思的夢(mèng),一個(gè)不知道怎么能完成的夢(mèng),這也是一個(gè)激發(fā)人們去創(chuàng )造的美夢(mèng)!從今以后學(xué)好科學(xué),努力學(xué)習。我要為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

  時(shí)間的作文 2

  一個(gè)人拖著(zhù)行李箱,正在往站臺趕著(zhù),同時(shí)還不忘抱怨這什么鬼天氣,這么熱,熱得人都快蒸發(fā)了。

  站臺人很多,今天學(xué)校放假,站臺上的人是平時(shí)的幾倍,一個(gè)個(gè)的,臉上全都寫(xiě)著(zhù)焦躁。站在烈日下,感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)的汽車(chē)鳴笛聲,聲聲入耳,格外刺激耳膜,感覺(jué)那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點(diǎn),不知道自己還能堅持多久,只盼望公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。

  “啊……”終于上了公交車(chē),我深深地舒一口氣,這車(chē)里和外面真是一個(gè)天堂,一個(gè)地獄,沒(méi)有絲毫夸張!拔,媽?zhuān)疑宪?chē)了,待會(huì )兒來(lái)接我吧!避(chē)只能到鎮上,離家還有一段路,自己當然不想走回去,更何況是這么熱的天,只好打電話(huà)叫媽來(lái)接我。坐在座位上看向窗外,我已經(jīng)離家一個(gè)多月了吧,回家,真好!

  車(chē)到站了,我看見(jiàn)我媽了,頂著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽,朝我揮手,我不情愿地下了車(chē),極其不舍地離開(kāi)了“天堂”。一下車(chē),我便后悔了。我媽接過(guò)行李箱,想把它拎上電動(dòng)車(chē),出科我意料的是媽沒(méi)拎上去。媽對我笑了笑說(shuō):“什么東西啊,這么重?”我走過(guò)去,把行李箱拎上了車(chē),對她苦笑:“很重嗎?不過(guò)是些衣服!眿寚@了口氣:“唉,老了,回家吧!痹诨丶业穆飞,想起媽說(shuō)的話(huà),我看著(zhù)她的后背,濕了,這也難怪,畢竟這么熱的天,雖是在看后背,可余光還是感覺(jué)到遮陽(yáng)帽下邊有個(gè)什么東西,在陽(yáng)光下,竟有些刺眼,盯著(zhù)看了好久,才明白,那是白發(fā)。

  “啊!眿屴D頭看我,“怎么了?”我搖頭,媽給了我一個(gè)莫名奇妙的表情,又把頭轉了過(guò)去。我看到了,不只是一根,而是很多,很多白發(fā)。眼前的這個(gè)女人真的老了嗎,小時(shí)候叫我叫她姐姐的女人,現在,老了嗎?曾經(jīng)的那個(gè)總在鏡子前和我比皮膚白的女人呢?曾經(jīng)總問(wèn)我她年不年輕的那個(gè)女人呢?曾經(jīng)那個(gè)和我掰手腕,我兩只手握手腕都輸給她的女人呢?我的眼前一瞬間閃過(guò)很多畫(huà)面,那些好像就是昨天發(fā)生的事,其實(shí)也已經(jīng)過(guò)了很多年了。

  是時(shí)間,時(shí)間把我記憶中的女人留在了過(guò)去,帶來(lái)了這個(gè)有些陌生的女人,時(shí)間真的很短,短到我沒(méi)發(fā)現它把面前的.這位女人偷換掉了。我的心底突然涌上一股莫名的傷悲。

  我的年輕的母親,仿佛就在剎那間,被無(wú)痕的光陰偷換了。轉瞬即逝的光陰啊,在你遠去的光影里留下我的親人最美好溫馨的一頁(yè)。

  時(shí)間的作文 3

  我的時(shí)間不值錢(qián),卻每天真真切切地流淌著(zhù),上班,它隨紙頁(yè)流淌;洗衣,它隨水聲流淌;感冒,它隨鼻涕流淌;憂(yōu)傷,它隨眼淚流淌;聽(tīng)歌,它隨樂(lè )曲流淌;織衣,它就與千回百轉的線(xiàn)相攜相隨。編織毛衣,我屬于無(wú)師自通那一撥的,不敢稱(chēng)精湛,至少順眼。初始,我從屋后竹林里折兩根細竹枝為自己織一條紫色的或赭色的發(fā)箍,嵌在烏黑锃亮的發(fā)間倒也別致,比街上買(mǎi)的憨拙,但有布衣年代的清純味道。

  我編織的第一件毛衣是父親的背心,一件深藏青的背心,記得線(xiàn)不夠了,雞心領(lǐng)和袖沿用了黑色的線(xiàn),穿在他魁梧的身上,還蠻精神的,后來(lái)那件背心一直沒(méi)有拆開(kāi)過(guò),年年洗洗再穿,秋涼穿在白襯衫上,冬寒穿在毛衣上........ 他特意找了一塊角鐵,在單位里鉆了幾個(gè)依次大小的洞眼,回家為我做了一大把依次粗細的篾針,如此這般,我想織圍巾手套和毛衣時(shí),信手就可拈來(lái),那年去宜興實(shí)習,我就帶了這些“家當”上路的,宿舍里的幾個(gè)姑娘下了班就愛(ài)織衣,我和“一枝梅”也買(mǎi)了開(kāi)司米,且買(mǎi)了一本花樣編織的書(shū),我為自己織的第一件線(xiàn)衣就是那件深藏青的開(kāi)司米,兩瓣銅盆領(lǐng),簡(jiǎn)單的幾條水草中夾著(zhù)來(lái)回針,那種一邊編織一邊幻想的情景像似昨天,回頭看看已留在二十多年前的時(shí)光彼岸,我特意把在校冬季晨跑的一枚鴿子銜枝的徽章別在青衣上,編了一個(gè)赭色的發(fā)箍,那身裝束曾令姑娘們欣羨不已。

  織毛衣是會(huì )上癮的',就像吸煙的有煙癮,喝酒的有酒癮,手一旦不繞繞線(xiàn)兒,就有種不知所措的感覺(jué),何況是按自己的創(chuàng )意去編織去完成的一件件作品,黑色高領(lǐng)的肅穆,藏青套衫的沉潛,白色寬松的干凈,紫色修身的曼妙,加上毛線(xiàn)本身具備的溫柔感,穿在身上一點(diǎn)不落俗。準備出嫁那年,姐特意去上海的南京路排隊買(mǎi)了有全羊毛標志的毛線(xiàn)送我,盡管那時(shí)我已有精紡的羊毛衫,那天,我把姐送的毛線(xiàn)千回百轉地編織成了一件精美的嫁衣貼身穿著(zhù),轉過(guò)頭與親人話(huà)別:“媽?zhuān)∥易吡?....”母親聽(tīng)了,與姐抱在一起在床頭哭泣,我最終梨花帶雨地跨出了那個(gè)溫暖小屋的門(mén)檻,一雙纖手被一個(gè)男人牽走了,對了,那天男人也穿著(zhù)我編織的紫色毛衣了,他把精紡的羊毛衫穿在里,紫色毛衣穿在外。

  綠葉成蔭子滿(mǎn)枝,該是每個(gè)女子順應自然的步驟,知道有孩子了,就開(kāi)始悄悄編織各式俏皮好看的線(xiàn)衣線(xiàn)褲,前開(kāi)衫后開(kāi)衫,雞心領(lǐng)娃娃領(lǐng),小口袋小胸花小絨球小掛帽,想怎么編就怎么編,如果說(shuō)我有過(guò)幸福時(shí)光,那它就是了。

  我們這一代之后,恐怕不多見(jiàn)有誰(shuí)還安靜地坐在燈下或聽(tīng)著(zhù)雨聲或想著(zhù)心事在癡癡纏纏回回轉轉地繞繞線(xiàn)兒了,微信還忙不過(guò)來(lái)呢,織什么毛衣?!去淘寶天貓網(wǎng)購吧。編織毛衣和素箋時(shí)代的結局相同,像是被時(shí)光海浪撫平的一幅沙灘涂鴉,沒(méi)了。

  時(shí)間的作文 4

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的”。是啊,我進(jìn)入中學(xué)后,充分利用這些“碎片化的時(shí)間”,樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù)我鐘愛(ài)的樂(lè )器和舞蹈。

  進(jìn)中學(xué)之前,很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習生活格外緊張,作業(yè)很多,會(huì )無(wú)暇顧及自己的興趣愛(ài)好。為此,爸爸媽媽也多次與我商量,讓我停止學(xué)習舞蹈。但是,每當我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時(shí),心里覺(jué)得特別難受,覺(jué)得渾身沒(méi)勁。再說(shuō),每次看到我的.舞蹈老師為了我們的一個(gè)舞蹈動(dòng)作,竟然會(huì )脫掉鞋子,然后撩起衣服,挺著(zhù)個(gè)大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范,這一切讓我特別感動(dòng),也告訴我唯有克服困難,才會(huì )有收獲。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我斬釘截鐵地對爸爸媽媽說(shuō):“爸媽?zhuān)埬銈兿嘈盼,我?huì )利用那些碎片化的時(shí)間來(lái)完成我的目標的,當然,我也會(huì )讓我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越棒的”。爸媽看到我態(tài)度那么堅決,只能勉強同意。

  為了我的目標,我充分利用著(zhù)我的碎片化時(shí)間,每次做完回家作業(yè),我就在客廳里隨著(zhù)音樂(lè ),興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞,看著(zhù)鏡子里妖嬈的自己,感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后,吃點(diǎn)水果,快速瀏覽一下手機,我就背背語(yǔ)文和英語(yǔ)。運動(dòng)過(guò)后的我,背誦的效率特別高,幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過(guò)關(guān)后,我就迫不及待地拿起我心愛(ài)的單簧管,伴著(zhù)輕松的節奏,吹上幾首流行歌曲,我全身的每個(gè)細胞都在歡快地跳躍著(zhù)。接著(zhù),我開(kāi)始一遍又一遍地練習著(zhù)基本功和考級樂(lè )曲。有時(shí),因為疲勞,我心里好想打退堂鼓,但是當看到爸媽甜蜜的笑容,當看到自己一張張表演的照片,當看到一張張考級證書(shū)時(shí),我就暗暗告訴自己:樂(lè )樂(lè ),千萬(wàn)別妥協(xié),這一點(diǎn)勞累不算什么!今天放棄學(xué)習樂(lè )器,明天就會(huì )放棄跳舞,那么,四年后的目標什么也完不成。唯有現在多吃點(diǎn)苦,利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習點(diǎn)本領(lǐng),那么幾年后定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。也許就是因為我能與自己“頑強地”斗爭,因此現在的我學(xué)得不亦樂(lè )乎!

  雖然進(jìn)入中學(xué)后,“碎片化”的時(shí)間不多,每天早出晚歸,但是我卻感到無(wú)比幸福。因為,我喜歡在“碎片化”的時(shí)間里學(xué)習著(zhù),努力著(zhù)。

  時(shí)間的作文 5

  喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩,可是他有一個(gè)毛病,就是不管做什么事,都只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,卻從來(lái)不注意自己有沒(méi)有收獲。所以他的日子過(guò)得很空洞,乏味。上課時(shí)他把老師的話(huà)丟在一旁,心里一直在想:“時(shí)間過(guò)得好慢,快點(diǎn)下課吧!”練習鋼琴時(shí),他從不注意自己彈出的曲子,只是想:“時(shí)間真慢啊,要是能調快就好了!”

  有一天,喬伊正在上課,突然出現了兩個(gè)拇指般大小的精靈,他們悄悄地爬上了喬伊的課桌,對著(zhù)正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后,稍大一點(diǎn)的.精靈說(shuō)話(huà)了:“喬伊你好,我們是推時(shí)間的小精靈,我們來(lái)自外太空,我想你會(huì )收留我們!”這時(shí)另一個(gè)精靈對吃驚不已的喬伊解釋道:“我們的工作就是推時(shí)間,是時(shí)間飛快地過(guò)去!眴桃涟胄虐胍傻貑(wèn):“這是真的嗎?”“不信你看看手表!”大一點(diǎn)的精靈說(shuō)。喬伊一看手表,原本還有20分鐘才結束的課,早已結束了!

  喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈,把家里的房子鬧鐘拿來(lái)做小精靈的家,F在喬伊一上課,轉眼之間下課鈴就響起了;彈鋼琴不到五分鐘,練琴時(shí)間就結束了。從此以后,喬伊過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。

  有一天,喬伊無(wú)所事事地走過(guò)一家商店,突然,他看見(jiàn)了玻璃櫥窗里印出來(lái)的影子,那個(gè)人多么像自己啊,只是非常非常地老。喬伊嚇呆了,飛也似的跑回家,照照鏡子,果然是自己!喬伊發(fā)抖地去問(wèn)小精靈到底是怎么回事,小精靈說(shuō):“你讓我們不停地推時(shí)間,時(shí)間飛快地過(guò)去了,你當然就老了,現在,你的時(shí)間已經(jīng)不多了!眴桃羾樀么罂,央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間,小精靈說(shuō):“那怎么可能,過(guò)去的時(shí)間是永遠都找不回來(lái)的!”喬伊絕望了,他哭喊著(zhù):“不要啊,我不想老,我不想死去……”

  “喬伊,喬伊!你怎么了?快起床啊,要遲到了!”喬伊睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己躺在床上,身邊站著(zhù)媽媽。他一骨碌爬起來(lái)沖到鏡子前——啊,原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

  從那以后,時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財寶,他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈,并請他們永遠不要再來(lái)找他。喬伊常常很認真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”,他還打算將來(lái)把這個(gè)故事告訴他的孩子,再告訴孩子的孩子……

  時(shí)間就是生命,失去的時(shí)間是永遠都回不來(lái)的呀!

  時(shí)間的作文 6

  時(shí)光!它帶給我們快樂(lè )、苦悶、悲傷、難過(guò)。我們常常恨它,但偶爾也會(huì )回味它。

  時(shí)光,是酸澀的。就像一杯鮮柞檸檬汁而且還是連皮一起柞的!你嘗一口酸的你皺眉澀得你咂嘴?剂嗽囶I(lǐng)了成績(jì)后,在家門(mén)口一直徘徊沒(méi)有開(kāi)門(mén)的勇氣,腦海里浮現出父母知道成績(jì)后那失望的表情,鼻頭不禁一酸,自己其實(shí)盡了全力可成績(jì)照樣不容樂(lè )觀(guān),心中的苦悶感!豈能是一杯帶皮檸檬汁的.酸澀可比?

  時(shí)光,是香甜的。就像嘴里包著(zhù)一口濃郁香甜的奶茶,入口后那奶香味還不停繞在鼻息之間。和朋友在一起時(shí),瘋癲不成樣,在大街上笑得被路人當神經(jīng)病。那時(shí),盡管是一丟丟的小事也可以從東大街笑到西大街,好吧,有點(diǎn)夸張了,但是跟她們在一塊就是如此,簡(jiǎn)單快樂(lè ),心中就像抹了蜜一般。好,請給我來(lái)十杯像奶茶一般的友誼吧!

  時(shí)光,是無(wú)味的。就像一杯涼白開(kāi),無(wú)色無(wú)味,但卻比任何都自然。孤獨無(wú)助的時(shí)候首先想到的是家、是爸媽?zhuān)m然他們常常嘮叨個(gè)不停,但我心里比誰(shuí)都清楚,這是愛(ài)的表現。他們若是哪天不嘮叨我到覺(jué)得奇怪了,家雖是如此的平談無(wú)味,但卻是多少人倚靠的臂彎,是多少人唯一釋放脆弱的地方。

  時(shí)間,是椒鹽的!就像是一個(gè)便宜的大餅,但味道卻是溢香入口的。我15歲啦,老爸老媽也在一起17年了,他們每年像是定時(shí)的都會(huì )吵個(gè)幾架,但往往“任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你,”過(guò)上一段時(shí)間,都會(huì )沖淡爭執繼而繼續好好的過(guò)日子。誰(shuí)叫他們老夫老妻了呢,哈哈!他們的婚姻就像那椒鹽大餅,耐人無(wú)盡的回味,當然,這是時(shí)光的功勞!

  時(shí)光,它似乎就是一個(gè)五味瓶,各種滋味,各種菲林,盡收其中。時(shí)光時(shí)光,你可能慢些走,我快要跟不上你的步伐,品不了你的等等味道。

  時(shí)間的作文 7

  時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠方,在春日的注目下消失在空中,無(wú)影無(wú)蹤。

  時(shí)間走得快啊,他是不等人的。在抬起的`軟綿綿的臂膀間劃過(guò),在懶散的腰邊竄過(guò),在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎?他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎?他飛至何處了呢?不知不覺(jué)就懶散地陪我們過(guò)去了,不等人的,想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺(jué)他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了,只剩后悔了只剩惋惜了。

  一晃而過(guò),四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了,或許還有新的大課間,但今日大課間一去不復返。這四十分鐘我做了何事呢?只是白白浪費了吧,只懶懶散散地虛度了,在短暫的人生中又淌走了40分鐘,逃去如飛。

  自責驚惶,回想不禁后怕,人生才多少40分鐘啊,一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了,掌心逐漸空虛了。

  這40分鐘丟掉了,丟在何處?丟給誰(shuí)了呢?徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng),丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長(cháng)繩上,丟在了八段錦的攀足上,丟得毫無(wú)意義!皶r(shí)間之逝,或重于泰山,或輕于鴻毛!眮G得連扔垃圾都不如了。

  今日之01當警醒之,丟在0.1上,丟在了警鐘上,自我的謀財害命終生不可取之。

  時(shí)間的作文 8

  俗話(huà)說(shuō)的好“光陰似箭,日月如梭,”時(shí)間總是匆匆的流逝,無(wú)論如何也不會(huì )停留,我們應該珍惜!

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼,我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩稱(chēng)為六年級的大姐姐,在這既漫長(cháng)又短暫的日子里,我終于明白,時(shí)間是一去不復返的。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的'都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能帶來(lái)悔恨!”在有限的時(shí)間里,我們要努力努力再努力,奮斗起來(lái),成就輝煌,千萬(wàn)不要虛度一生!

  時(shí)間是寶貴的,雖然他限制了人們的生命,但是人們在有限的時(shí)間里可以充分的利用它,讓時(shí)間不要白白流逝。有空余時(shí)間的時(shí)候,拿起一本課外書(shū),認真而又仔細的閱讀,因為“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!奔词鼓愫苊,也要從百忙之中抽出一些時(shí)間,看看課外書(shū),學(xué)生可以復習一下老師教的內容,或者去背背單詞,等等都是不錯的選擇。

  時(shí)間如流水,一去不復返;如天空的流星,一閃即逝;如美麗的煙花,一綻放便無(wú)蹤影……好好的利用時(shí)間吧,好好的珍惜時(shí)間吧!你,一定能行!

  時(shí)間的作文 9

  時(shí)間很短。但是,時(shí)間,我們總覺(jué)得很長(cháng),其實(shí)是我們在做夢(mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長(cháng)的話(huà),我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。時(shí)間永遠是我們的硬傷,我們永遠都不想提到時(shí)間。因為時(shí)間,讓我們想做的`事情都做不到。因為時(shí)間,讓我們漸漸衰老,變得不再年輕,不再活潑開(kāi)朗。因為時(shí)間,讓我們變得手腳不利索,開(kāi)始成為累贅。無(wú)論我們變成了什么樣子。這都是因為時(shí)間。

  時(shí)間的流逝,是一種自然規律,我們無(wú)法改變,無(wú)法讓時(shí)間停留或者倒流?墒俏覀兛梢栽诙虝旱臅r(shí)間中,做一些有意義的事情。讓我們光陰不再虛度,讓我們年華也不再虛度。少年不努力,老大徒傷悲。這句詩(shī)我們很熟悉,不太陌生。這句詩(shī)是我們從小背到大的。

  如果有一天,時(shí)間不再流逝,我們開(kāi)始游手好閑,不做任何有意義的事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的話(huà),人生豈不是沒(méi)有意義,我們不全都是白活了嗎?

  所以,雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的利用。好好的利用時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的流逝,好好的珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間的作文 10

  光陰荏苒,日月如梭,時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步,來(lái)不及回首,這時(shí)間便如泡沫,也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……

  世間到處游走,在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候,時(shí)間在笑聲中滑過(guò);在你讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò);當你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候,時(shí)間在你腳下迅速走過(guò);在你吃著(zhù)可口的`飯菜的時(shí)候,時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著(zhù),走著(zhù);我們也在慢慢的長(cháng)大,長(cháng)大;終有一天,我們總會(huì )品味到時(shí)間的珍貴。天,清晨時(shí)湛藍,到了晚上,又變得漆黑,這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng),東方升起,西邊落下,這一天就又過(guò)去了;大眼,秋去春來(lái),一季也過(guò)去了;稻子,春天播種,秋天收獲,半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉一周,一年又過(guò)去了……

  總之,時(shí)間流逝得飛快,珍惜它的人,總是覺(jué)得不能放走一分一秒,而對于那些浪費它的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是用之不盡,取之不絕的。從現在開(kāi)始,我要有所追求,珍惜時(shí)間,在那任然的光陰留下腳印,讓時(shí)間變得更充實(shí),更豐富。

  時(shí)間的作文 11

  珍惜時(shí)間,是一個(gè)永恒的話(huà)題。古往今來(lái),多少文人寫(xiě)下了珍惜時(shí)間的篇章,他們寫(xiě)出了時(shí)間的重要性,也道出了做為一個(gè)人對時(shí)間的愛(ài)惜。而我,今天也要留下我對時(shí)間的感悟。時(shí)間,是一個(gè)用處極大的物件,它幫助我學(xué)習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間,可當他們浪費時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以,不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。

  時(shí)間,時(shí)間,多么偉大而神圣的名詞,從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間吧!從每一分每一秒開(kāi)始!

  時(shí)間,正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心,他,這個(gè)頑皮的孩子就會(huì )溜走。就像,我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子;今天,卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間,不會(huì )等我們,但我們會(huì )追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶;讓他成為我們的一張張的試卷;讓他成為我們的朋友。時(shí)間,一去不復返。滿(mǎn)頭的.白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書(shū)聲;變成工整的字體;變成眾人的認可;變成輝煌的成就;變成耀眼的獎牌;變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間,不要讓他遺棄我們。

  時(shí)間的作文 12

  燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復返呢?是它不想和我們在一起了嗎?這顯然不是。

  時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,我不能讓它浪費一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的,一但過(guò)去就不再復返,只有等第二次的時(shí)間輪回。

  去的盡管去,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間又有多少是浪費掉的呢?于是,每天早晨太陽(yáng)升起來(lái),我便與太陽(yáng)對視,看著(zhù)始終里的時(shí)間像水一樣抓也抓不住,便眼睜睜看著(zhù)它過(guò)去,想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí),時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里,時(shí)間又溜去了。下午你望著(zhù),聽(tīng)著(zhù)那“滴、滴、滴、滴”秒針過(guò)去的聲音,你會(huì )覺(jué)得可惜。晚上,我站在陽(yáng)臺上與月亮對視,月光的光芒仿佛提醒著(zhù)我要珍惜時(shí)間。當我爭開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)時(shí)間的`影子又在我睜眼的一瞬間里閃過(guò)。

  我赤裸裸地來(lái)這時(shí)間,難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸,我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻我的一點(diǎn)點(diǎn)。

  如果你聰明的話(huà),告訴我,時(shí)間為什么一去不復返呢?

  時(shí)間的作文 13

  今天,讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過(guò)得很匆忙。沒(méi)人能阻止這件事。人類(lèi)總是被時(shí)間所束縛。隨著(zhù)時(shí)間的控制,人們的`生活變得有規律和有組織。然而,與此同時(shí),我們也面臨一個(gè)問(wèn)題。當我們在一段時(shí)間內不得不做更多的事情時(shí),我們會(huì )感覺(jué)到人類(lèi)被完全禁錮和緊張!

  時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺(jué),無(wú)論何時(shí)你專(zhuān)注于一件事,變得著(zhù)迷,或者深深熱愛(ài)時(shí)間,時(shí)間會(huì )頑皮地占用你的一些時(shí)間,讓你覺(jué)得時(shí)間很短暫。相反,當你對一件事感到厭煩時(shí),時(shí)間會(huì )頑皮地傳遞給你一段時(shí)間,讓你像一年一樣度過(guò)幾秒鐘。

  在這個(gè)問(wèn)題上,我曾經(jīng)思考過(guò)一會(huì )兒,并且理解了其中的原因,那就是,當你關(guān)注或專(zhuān)注于某件事情時(shí),你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界,所以時(shí)間過(guò)得很快。加速。開(kāi)始吧。當你討厭甚至憎恨這件事時(shí),你總是期待著(zhù)早點(diǎn)結束它,所以,在你的焦慮中,逝去的時(shí)間“慢下來(lái)。開(kāi)始吧。

  正因為如此,我們必須好好把握時(shí)間,讓它過(guò)得更快,這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費時(shí)間的事情要好!

  總之,你可以感受到時(shí)間的快速流逝。抓住生活中的每一分鐘,讓它變得更有價(jià)值。這樣,你的生活不會(huì )留下任何遺憾。

  時(shí)間的作文 14

  時(shí)間啊,你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢,絲絲銀發(fā)便若隱若現。時(shí)間啊,你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月,還能帶走什么呢?

  死亡

  那一天是我絕望的日子,我心愛(ài)的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著(zhù)他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái),那只貓啊,在無(wú)數個(gè)歲月中,帶給了我無(wú)數快樂(lè )。如今他去靜悄悄地躺在地下,再也不會(huì )叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊,是你,那我們的玩耍中,悄悄帶走了他的生命。

  我一直在悲傷中浸泡著(zhù),可這時(shí),又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中,在繁花綠果中,又用你那神奇的魔力,擦去了我的悲傷。

  時(shí)間啊,你讓我說(shuō)你什么好呢?

  同學(xué)

  我們是一對最好的搭檔,同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友,整日形影不離。只是在成績(jì)中,時(shí)間悄悄分離了我們。

  我和她在不同的學(xué)校上課,可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往,我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間,你在這時(shí),又是我和她友誼的一座橋,無(wú)形中增加我們的.友誼。

  人生

  你我的人生,是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(cháng)長(cháng)的無(wú)止境的五線(xiàn)譜。在時(shí)間的包容下,你我快樂(lè )跳躍在人世間的流動(dòng)里。

  唉,時(shí)間啊,你到底是什么呢?

  時(shí)間的作文 15

  去年快期末考試的復習階段時(shí),作業(yè)量一天一天地增加。而那個(gè)星期是倒數第二周,我們組正好輪到掃地,我一想,今天作業(yè)又多,有作業(yè)本,有聽(tīng)寫(xiě),有讀課文,再加上數學(xué)、英語(yǔ),還有日記,豈不是要真的“完了”嗎?

  我們組掃地不快,甚至有點(diǎn)兒慢,那天垃圾又多,回到家,已是五點(diǎn)多,今天能在十點(diǎn)前上床都算好了!

  我算了算,5:30聽(tīng)寫(xiě),5:50做作業(yè)本,6:10吃飯,6:30讀課文,6:45做數學(xué),7:00做英語(yǔ),7:30看書(shū)一小時(shí),算起來(lái),9:00前就能做好,怎么會(huì )不夠呢?

  說(shuō)來(lái)也奇怪,那天最忙,完成時(shí)間卻最早,是因為我學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間。那天的'剩余時(shí)間,我列了一張時(shí)間表,以后都按時(shí)間表做事。

  那天,我回想起一年級,只有幾樣作業(yè),卻只看書(shū)10分鐘,真是太荒唐了!那么其它時(shí)間都去哪了呢?是休息。

  再想中學(xué),一定更累,所以,現在的時(shí)間更不能浪費!

  我想了個(gè)辦法,用計時(shí)器,那天起,我的作業(yè)速度一直很快。

  是啊,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  時(shí)間的作文 16

  “金錢(qián)萬(wàn)能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢(qián)可以買(mǎi)華麗的衣服,去找伴侶炫耀;有了錢(qián),你可以買(mǎi)一堆美食,享受一頓大餐.簡(jiǎn)而言之,你可以用錢(qián)買(mǎi)到一切。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我意識到錢(qián)買(mǎi)不到任何東西。

  我上了四年級后,父親一直說(shuō)我沒(méi)有把握好時(shí)間,浪費了時(shí)間。我不解:“時(shí)間是可以買(mǎi)到的!”爸爸嚴肅地說(shuō):“錢(qián)買(mǎi)不到任何東西。時(shí)間就像流水,一去不復返。你要珍惜!拔也焕戆职值.話(huà),慢慢走,慢慢吃。不久之后,我也意識到時(shí)間的重要性,開(kāi)始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半起床,大聲朗讀,書(shū)的聲音在家里回蕩。傍晚,我看著(zhù)夕陽(yáng)西下如血的夕陽(yáng)。它變得越來(lái)越紅,像一個(gè)煎好的金荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著(zhù)陣陣香味,讓我垂涎欲滴。等我清醒過(guò)來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽(yáng)賽跑!爭分奪秒!爭分奪秒!于是,我以閃電般的速度迎著(zhù)夕陽(yáng)飛奔,一刻也不敢停下來(lái)跑回家。當我站在門(mén)前時(shí),我環(huán)顧四周,夕陽(yáng)完全進(jìn)入了地平線(xiàn)!拔掖蛱(yáng)!”心里有一絲喜悅。

  我要和時(shí)間賽跑!穿過(guò)泥濘的小路,奔向遠方的光明!

  五年級:蔡曉慧

  時(shí)間的作文 17

  有時(shí)候,時(shí)間過(guò)得很快;有時(shí)候,時(shí)間又過(guò)得很慢。

  上課的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫(xiě)的板書(shū),都還沒(méi)看清就被新的內容覆蓋了;電腦上放出來(lái)的筆記,都還沒(méi)開(kāi)始記,就消失不見(jiàn)了;發(fā)言還意猶未盡,老師就說(shuō)“請坐”了。我面對老師寫(xiě)的板書(shū)總是要抄很久,面對電腦上的筆記總是要很長(cháng)時(shí)間理解,發(fā)言時(shí)總是有很多話(huà)想說(shuō)。所以,說(shuō)好的板書(shū)給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言,對我來(lái)說(shuō),都像一秒鐘那么短。

  但下課老師拖堂時(shí),時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí),已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了,也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著(zhù)窗外別的班的同學(xué)在玩,而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個(gè)世紀那么長(cháng)。

  放學(xué)晚高峰堵車(chē)的`時(shí)候,時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的車(chē)成百上千,挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計算的,慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死,想睡又睡不著(zhù),看著(zhù)窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng),簡(jiǎn)直“度秒如年”。

  時(shí)間的快慢長(cháng)短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快,不高興時(shí),時(shí)間就會(huì )過(guò)得很慢。

  時(shí)間的作文 18

  說(shuō)它無(wú)情,它卻會(huì )憐憫珍惜它的人;說(shuō)它無(wú)形,它卻在人們心中留下腳;說(shuō)它短暫,可它會(huì )按時(shí)帶走一天的光明;說(shuō)它沒(méi)有聲音,全世界卻能聽(tīng)到它匆匆的腳步聲;說(shuō)它公平,真是過(guò)猶不及。

  它帶走孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光,帶來(lái)成人黯淡無(wú)趣的社會(huì )生活;它帶走父母健壯的`體格,帶來(lái)滿(mǎn)頭蒼白的頭發(fā);它帶走一道道考試測試題,帶來(lái)一次次工作面試。

  它悄悄偷走發(fā)生的當時(shí),又悄悄在人心中留下一次記憶;它像一把雕刻刀,在年輕人的額頭刻下幾條皺紋;它像一把毛刷,在少女的臉上抹下淡淡紅暈;它像一名紋身師;在青年的手背畫(huà)下幾道青筋。

  它按時(shí)撕掉一張日歷;把今天變成昨天;把明天變成未來(lái);把昨天變成更遙遠的歷史。沒(méi)有人能挽回它,沒(méi)有人能抓住他……

  它時(shí)而大方,時(shí)而小氣。在珍惜它的人眼里,它是最大方的;在漠視它的人眼里,它是最小氣的。它儼然是一個(gè)公正的裁判,給珍惜它的人帶來(lái)頗多收獲,當然也會(huì )給虛度他的人帶來(lái)無(wú)盡悔恨。

  你把握好它,它會(huì )帶你駛向新的領(lǐng)域;你不小心喪失了它,稍加努力,它還會(huì )回到你的手里;倘若你故意拋棄它,它就會(huì )永遠消失在你手中。

  時(shí)間的作文 19

  滴答,滴答,時(shí)間老人坐著(zhù)順風(fēng)車(chē)來(lái)了。是誰(shuí)?給我們點(diǎn)燃機會(huì ),創(chuàng )造夢(mèng)幻般輝煌?墒俏覅s一次、一次的讓時(shí)間老人失望!

  時(shí)間老人啊,當我在津津有味、一心一意的迷戀那精彩的電視節目時(shí),時(shí)間就像小河之水嘩啦啦的流走了,她們再也不能回來(lái)。當我在樹(shù)陰底下和小朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍,不時(shí)追逐美麗的蝴蝶,臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情,我們忘記了時(shí)間的限制,時(shí)間又從我們的眼前悄悄地溜走,她們再也不肯回頭。當我站在一個(gè)角落默默發(fā)呆,心里想什么時(shí)候又能看電視,并回憶昨天精彩畫(huà)面時(shí),看著(zhù)鬧鐘叉著(zhù)腳丫一分一秒的走過(guò),時(shí)間像小雨滴答、滴答逃走了,她們再也不愿重復。

  不知不覺(jué),今年又過(guò)去8個(gè)月。恰逢生日那天,爸爸對我說(shuō):“時(shí)間對大家都很公平,一天都是24個(gè)小時(shí),關(guān)鍵看你如何把握。時(shí)間掌握在自己的手里,沒(méi)有誰(shuí)能夠過(guò)多給你,你不要她們就遠走了!卑职值囊环(huà)提醒了我。我暗暗發(fā)誓不能任由時(shí)間擺布,我得珍惜寶貴的時(shí)間,珍惜身邊的一切!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,我對以后的'時(shí)間有了一個(gè)計劃,這樣我的生活將會(huì )更加豐富多彩。

  時(shí)間老人,我明白了,最主要的是把握好今天。我不會(huì )讓您失望的!

  時(shí)間的作文 20

  我知道,其實(shí)我根本就不懂得,該如何珍惜自己的時(shí)間,我們所存在的這一切,都看到了永恒的態(tài)度,那些對于我來(lái)講,都顯得莫名其妙,至少對于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是如此。

  你總是說(shuō),自己最害怕一條路走到黑,可是我又怎會(huì )不知道,當年的你,也付出了那么多,其實(shí)都只是在一條路上,看到那么多人的'胡思亂想,他們想要的所有生活,都保存在這里,變成了另外一幅畫(huà),變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。

  所以,當我終于開(kāi)始苦思冥想,去做同一件事,去忙碌所有的心情和生活,都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景,其實(shí)都在我們身邊。

  我想,我一直都記得,當年他們對自己的生活,非?杀,也非常痛苦。

  他們所喜歡的生活,也是在這里,看電視劇,打著(zhù)字,看著(zhù)電腦,雖然感覺(jué)挺累的,但是也有時(shí)間歇息一下。我想,這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。

  還是很喜歡那個(gè)明星,還是很喜歡再這樣的地方,看懂另外一種生活,其實(shí)這一切,根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣,才會(huì )真的痛苦一生。那樣的后悔,其實(shí)一直都是痛徹心扉的?墒钱斘艺娴亩玫臅r(shí)候,才會(huì )突然感慨,那些人一直都存在的。

  時(shí)間的作文 21

  許多偉人說(shuō),時(shí)間就是生命,許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō),時(shí)間就像生命。但是,這么說(shuō)來(lái),誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢?

  不是沒(méi)有,只是少,屈指可數。我們有沒(méi)有想過(guò),當你主張抄寫(xiě)作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間是多么悲傷,不要珍惜,自己放任時(shí)間認真完成各科的作業(yè)。每到星期一,很多人都會(huì )想到星期天晚上的拼命補充作業(yè),認為這是多么光榮。

  口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間,你有沒(méi)有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間?大多數人的回答可能會(huì )有,但是仔細想想,自己的行為真的很重視時(shí)間嗎?還是打著(zhù)珍惜時(shí)間的幌子,玩電腦,看電視,很多人都是這樣吧,我不得不承認,我也是這樣一個(gè)人……

  其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的`時(shí)候,動(dòng)作稍微快一點(diǎn),這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間,上課的時(shí)候,很認真地聽(tīng),這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)多少人,真的是作業(yè)多的原因嗎?不,我們上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,下課的練習題也做不到,不,花了很多時(shí)間做問(wèn)題,不是嗎?

  同學(xué)們,反省一下吧!

  時(shí)間的作文 22

  時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠也用不完;而對于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的`人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jì)好,而另一個(gè)人成績(jì)差呢?就似我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jì)好,有些人成績(jì)差?相信大家都知道答案,因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識,將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習,將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻呀!

  時(shí)間的作文 23

  時(shí)鐘在滴答、滴答作響,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。

  運動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間,而人生中的`賽跑,是在有限時(shí)間內看你跑了多少距離。

  作為一名學(xué)生,我們始終要有熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)。

  知識是無(wú)窮無(wú)盡的,無(wú)論是在書(shū)上,還是在生活中都有許多知識。上課老師講得很快,下課時(shí)作業(yè)堆成山,覺(jué)得沒(méi)時(shí)間寫(xiě),那是因為你沒(méi)抓住一些碎片時(shí)間。知識就放在那,不跑不跳不溜也不動(dòng)。只要你調整好時(shí)間,不怕知識不長(cháng)駐。

  正如一句名言所說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

  和時(shí)間賽跑,就是和自己賽跑。

  昨天,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前。今天的二十四小時(shí),又在不知不覺(jué)中流去。我們阻止不了他們前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐去跟上他的腳步。

  時(shí)間,他是人們生活中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。

  畢業(yè)轉眼就到。我們得珍惜現在,繼續努力,奮力向前。

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