時(shí)間的作文5篇[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間如同流水，在不知不覺(jué)間，時(shí)間便匆匆流去了。

　　時(shí)間，它的步伐讓人難以追趕。早晨，我剛起床，時(shí)間向我招手；洗漱時(shí)，時(shí)間跨過(guò)我的水盆；上課時(shí)，時(shí)間只剩下了一個(gè)背影；當我察覺(jué)它的時(shí)候，時(shí)間早已匆匆離去……一天中，時(shí)間飛速，好像你還沒(méi)做什么，它就已經(jīng)結束了。

　　時(shí)間你能慢點(diǎn)嗎？我趕不上你。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！卑职终f(shuō)，“時(shí)間的長(cháng)短不是你能決定的，你應該做的是充實(shí)你的.每一天，不虛度光陰�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我下定決心，不浪費一分一秒。早上，我合理安排時(shí)間，完成要做的事情；下午，我以2小時(shí)作為休息；晚上，完成課外的練習。

　　時(shí)間好像在不知不覺(jué)中慢了下來(lái)，也許，充實(shí)每一天，便是珍惜時(shí)間的最好方法！

時(shí)間的作文 篇2

　　“哎呀，我再看一會(huì )電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟蹤一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。

　　周末，我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話(huà)不說(shuō)，馬上去做作業(yè)了，正做得認真時(shí)。突然，客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)調皮的.妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說(shuō)了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”�？蓯�(ài)的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”調皮的惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，去吧，要不然動(dòng)畫(huà)片要播完了”。不服氣的天使說(shuō)：“你要節約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得非常有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著(zhù)我好像在說(shuō)：“你真棒，孩子！”書(shū)本也為我鼓掌。

　　我知道，古語(yǔ)自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，提高生命效率，這樣，我們人生一定會(huì )在勤奮中大放光彩！

時(shí)間的作文 篇3

　　公雞喔喔啼，驚醒了睡夢(mèng)中的我，寒冷的北風(fēng)，吹散一片片枯萎的落葉，仔細凝視：陽(yáng)臺的花瓣依然沾著(zhù)昨晚的露珠，朝陽(yáng)從東方劃過(guò)天邊，金黃色的陽(yáng)光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線(xiàn)，我禁不住看了看-----沒(méi)想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。

　　光陰似箭，再美麗的晨光，也將跟隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，日月飛梭，仍然踩著(zhù)不變的路線(xiàn)前進(jìn)，凡夫俗子的我，只能靜靜看著(zhù)時(shí)間流失，我經(jīng)常有“日子為何一去不回?”的迷惑，卻不知該如何掌握讀書(shū)的節奏?媽媽常勸告我：“要把握時(shí)間做好讀書(shū)計劃，才不會(huì )每逢重要考試就手忙腳亂�！辈欢�得規劃時(shí)間，是我最嚴重的缺點(diǎn)，我要好好把時(shí)間分配好，努力當時(shí)間的主人，不可再迷迷糊糊過(guò)日子。

　　微風(fēng)輕輕吹，夜漸漸深，鐘聲似乎不曾停歇過(guò)，時(shí)鐘滴答匆匆的步伐，令人想停也停不了，倒數的盛況，從電視屏幕瞬間擴散開(kāi)來(lái)�！拔�、四、三、二、一，新年快樂(lè )！”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞，隨著(zhù)觀(guān)眾的熱情，我的`心似乎跟著(zhù)在寒冬中漸漸熱切起來(lái)。

　　新的一年來(lái)了，我的年紀也大了一歲，在新的一年，還有很多的難關(guān)等著(zhù)我去闖，我必須加油，并且要牢記媽媽的叮嚀-----不再虛度光陰了。

時(shí)間的作文 篇4

　　一個(gè)人的時(shí)候，我就喜歡趴在陽(yáng)臺上看天。順便泡杯茶�？粗�(zhù)外面云淡風(fēng)輕，樹(shù)枝搖曳，愜意的心情就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被烹調出來(lái)了。

　　就是這樣簡(jiǎn)單地仰起頭，望著(zhù)天無(wú)所事事地發(fā)呆――挺好的。其實(shí)我也不盡是發(fā)呆，我也在想事。想昨天的童年趣事，想今天的朋友家人，想明天的'幸福生活。人吶，有時(shí)就是需要這樣的時(shí)間和心境去發(fā)發(fā)呆�；貞浿档没貞浀�，紀念值得紀念的，憧憬值得憧憬的。這樣的生活，就像我手中的茶，苦苦的，卻帶著(zhù)一縷清香。

時(shí)間的作文 篇5

　　時(shí)間碎片化是一個(gè)比較新穎的詞匯，可以說(shuō)，它是隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展而慢慢傳播開(kāi)來(lái)的，也可以說(shuō)這個(gè)詞匯就是因為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展而誕生的。我認為碎片化時(shí)間可以理解為原本無(wú)法被利用，可是在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下能夠利用手機來(lái)瀏覽新聞、玩游戲、看電子書(shū)的時(shí)間。

　　關(guān)于碎片化時(shí)間，我認為是利大于弊的，因為原本這些時(shí)間都是沒(méi)有得到充分利用的“潛力股”，在網(wǎng)絡(luò )的`幫助下，這段時(shí)間能使我獲得很多原本獲得不了的知識和信息，就拿看新聞作例子，我能利用坐地鐵的時(shí)間來(lái)看至少四到五個(gè)新聞，而如果我沒(méi)有利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，那么我就看不到這些。以前我沒(méi)有好好利用這些時(shí)間，導致我當時(shí)的一天的時(shí)間很緊湊，每天總是那樣一做完功課，就只有所剩不多的一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間，然后就倒頭大睡。而如今，我有了更多的時(shí)間來(lái)分配我的課外活動(dòng)，我可以在碎片化時(shí)間看新聞、電子書(shū)，在睡前看一會(huì )兒書(shū)，預習一下課文，生活比以前更加豐富多彩。

　　而有利就有弊，我認為碎片化時(shí)間最大的弊也正是他的利，因為這些時(shí)間被充分利用，原本緊繃的一天安排也變得松弛起來(lái)，我也明顯地感受到我的心態(tài)變化，以前我總是因為想要有更多的休息時(shí)間而努力做功課，又因為想要少一點(diǎn)訂正而更加專(zhuān)心，但是現在我有更多的時(shí)間做其它事，因此我常常會(huì )分神，或稍微休息一會(huì )兒，我也常常聯(lián)系不上同學(xué)，這也有可能是因為他們現在也和我一樣有更多的選擇而不是繁忙中有秩序的生活。

　　總而言之，碎片化時(shí)間有利也有弊，但是只要能控制好自己，規劃好一天的計劃，就能運用好碎片化時(shí)間。

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