時(shí)間的作文6篇【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,你告訴我,我們都日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們嗎?哪是誰(shuí)?現在又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現在又到了什么地方呢?
時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的`流水里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
時(shí)間是我們抓不找,看不到的。洗手時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的很快,來(lái)的也很快。伸出手遮挽時(shí),他就從遮挽的手邊過(guò)去了。
時(shí)間到底去哪了?在哪里了?是在河邊嗎?不是的;(.)是在草叢中嗎?不是的;是在天空嗎?不是的。那在哪里呢?
我們不知道,可是我們要去找它,可它,想一個(gè)調皮的小姑娘,到處走來(lái)走去,讓我
們看著(zhù)她無(wú)影無(wú)蹤的走了。不知不覺(jué),她又會(huì )來(lái)了。其實(shí)時(shí)間離我們很近,只是要我們如何去利用它。
是用來(lái)干什么呢?我們不知道嗎?答案是否定的。它可以用來(lái)做很多有意義的事。
比如對世界做貢獻,記得朱自清的匆匆里面寫(xiě)到了他對祖國做的事不夠,要用有限的生命做很多有意義的事,不是嗎?
時(shí)間,你們在哪里,就在我們眼里!
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間就像是劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大,我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印,不讓它流失。
回首過(guò)去,就好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子:
在小的時(shí)候,我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念,總是想辦法消磨它,認為有好多是多余的?偸钦J為時(shí)間在和我賽跑,卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用,我得和時(shí)間賽跑了,踩住他的每一個(gè)影子,緊隨他的腳步甚至就是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命,所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn),在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命,所有的戰士都在和時(shí)間賽跑,都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個(gè)更強大的`對手——時(shí)間,時(shí)間一去不復返,和時(shí)間賽跑吧!
時(shí)間就是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不后退,時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的,他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!
時(shí)間的作文 篇3
“我從秋天等到安靜的落葉,還不夠時(shí)間倒帶想念,就像電影情節,最后完結篇,褪色的畫(huà)面沒(méi)有想念……”在那遠遠的記憶深處,我的記憶定格了。
時(shí)間是最好的證人。
七彩的記憶中:“奶奶,奶奶……救命!怪獸來(lái)抓小術(shù)了……”“小術(shù)別怕,奶奶在這兒!”我從噩夢(mèng)中驚醒,撲進(jìn)奶奶的懷抱,她安撫著(zhù)我的頭,就那樣輕輕的,輕輕的,觸進(jìn)我的心里。嘴角微微蠕動(dòng)著(zhù):”小術(shù)乖,奶奶在這兒,怪獸不敢來(lái)欺負我們小術(shù),乖乖……“我望了望奶奶蒼白的臉,好奇地問(wèn):”奶奶啊,你頭上的那是什么呀?怎么一條一條的,像面條一樣,可以吃吧?”說(shuō)著(zhù)還用手摸了摸!吧岛⒆,這叫皺紋,奶奶人老了,經(jīng)不起歲月的摧殘了,活不了幾年了!蹦棠膛闹(zhù)我的肩膀說(shuō)。我使勁抱著(zhù)奶奶說(shuō):“不,我不讓奶奶離開(kāi)我,奶奶還要幫小術(shù)打怪獸呢,不讓你走,就不讓!蔽以谀棠虘牙锶涡缘聂[騰,奶奶張張嘴,可最終都什么也沒(méi)說(shuō),只是把我抱得更緊了。
記得上幼兒園的那一天,家人都來(lái)送我上學(xué)。離別時(shí),我被老師帶入學(xué)校,邊哭泣邊回望。奶奶落淚了,爸爸說(shuō)了句:“媽?zhuān)瑳](méi)事,小術(shù)要學(xué)會(huì )獨立的!蔽液湍棠滔鄬φ局(zhù),距離不過(guò)十幾米,卻好像隔了半個(gè)世紀那樣,牽不到對方的手。
放學(xué)后的校園依舊喧喧嚷嚷,我收拾好書(shū)本,快樂(lè )的走向那人海茫茫的一處小角落。因為那里總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影等著(zhù)我,似乎時(shí)間讓她永遠的定在了那?山裉,我卻看到的是一臉焦急的爸爸,我有些奇怪,“爸爸,奶奶呢,她今天怎么沒(méi)來(lái)?”爸爸走過(guò)來(lái),扶著(zhù)我的頭,說(shuō)“小術(shù),奶奶她生病了,以后都不會(huì )來(lái)了……她……”我一聽(tīng),急了,“為什么?”“奶奶她被診斷出是癌癥晚期,醫生讓我們?yōu)樗郎蕚浜笫,你……”時(shí)間仿佛定在了那一刻,我萬(wàn)念俱灰,似是百把刀子插進(jìn)我的心里那么疼……結果出乎意料的是,奶奶竟“奇跡”般的活了下來(lái)。她幾次與死神搏斗,最后以超人的意志力擊退了死神。她一直在告訴我:“奶奶一定會(huì )保護小術(shù)的,不會(huì )讓怪獸抓走小術(shù)的,這是奶奶對小術(shù)的承諾!蓖(zhù)被淚水迷了眼的我,奶奶緩緩而堅定地說(shuō):“孩子,別哭,記住做什么事都要有意志力,別輕易掉眼淚!”是,她的意志力是擊退了死神,可是,她畢竟是個(gè)凡人,她那單薄的身體怎受得了病痛的折磨?去年春末夏初,奶奶終于放下了我的手,望著(zhù)失聲痛哭的我家人,我的心像被掏空一樣,快要失去知覺(jué),只記得那句話(huà)“孩子,別哭,記住做什么事都要有意志力,別輕易掉眼淚!”所以,我沒(méi)哭,為此,我的'臉重重地印上爸爸的手痕,還被罵作狼心狗肺。我,欲訴無(wú)人能懂。跑到陽(yáng)臺上對天空發(fā)泄:“為什么,為什么……”百感交集,我什么也說(shuō)不出,只剩這句“為什么”,最終,淚水還是戰勝了我。我的記憶搖晃著(zhù)昨天。閃爍不斷的記憶在不停流逝的時(shí)間上留下了定痕:定在了那一天的噩夢(mèng)醒來(lái);定在了那一天我上幼稚園;定在了那一天奶奶的離開(kāi)……事實(shí)不留余地的在這些記憶中烙下了印。印得那么深,那么真。
然后在這一天,在這一天,我又躺在了床上,同一個(gè)地點(diǎn),同一個(gè)時(shí)間點(diǎn),同一張床上,只是人物不同了,這次只有我形影單只。手里捧著(zhù)被燒過(guò)的信灰。我知道,不曾褪色的承諾,比永久還要久,奶奶雖然走了,但我仍相信她還在天堂看著(zhù)我,默默為我祈禱的。雖然記憶是時(shí)間的定格,那讓它永遠定下去吧,起碼讓我回憶起來(lái),不至于那么孤單。只是手里的這封信,簡(jiǎn)單了些:奶奶,小術(shù)不哭。地址是--再見(jiàn)。
時(shí)間的作文 篇4
朋友,假如有人問(wèn)你:世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被發(fā)覺(jué)而又最容易失去,最且令人后悔而又最容易忽略的是什么,我想,此刻你一定猜到了——對,是時(shí)間。
時(shí)間,對于我們來(lái)說(shuō),是非常珍貴的。曾有人這樣評價(jià)過(guò)時(shí)間:“你愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間,因為它是組成生命的材料!边有人說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是效率?梢(jiàn),珍惜時(shí)間是何等地重要了。
要珍惜“今天”,就要抓緊今天的分分秒秒,從眼前的一點(diǎn)一滴做起。要知道,沒(méi)有春天的播種,夏天的澆灌,就沒(méi)有秋天的收獲。也就是說(shuō),沒(méi)有今天的努力,就沒(méi)有明天的.碩果累累。至于那些被耽誤了的昨天,也只有通過(guò)今天的努力,才能彌補上。
要珍惜“今天”,就要有一種時(shí)間的緊迫感。有人說(shuō)來(lái)日方長(cháng)不急不忙。于是放松學(xué)習和工作。他們豈知“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覈拼(zhù)名詩(shī)人白居易,為了珍惜時(shí)間,晝夜苦讀,不惜自己的一切,使得他成了著(zhù)名詩(shī)人。
縱覽古今,橫看中外,在源遠流長(cháng)的中外成才史上,大量的事實(shí)證明了珍惜時(shí)間,不背時(shí)間“債”的例子,他們是到達科學(xué)的光輝頂點(diǎn)的重要途徑。
歷史在前進(jìn),社會(huì )在進(jìn)步,民族要振興,中華要昌盛。請珍惜“今天”吧。
珍惜時(shí)間是我們的責任,我們應該做到“今日事,今日畢!辈灰池摃r(shí)間的“債”。從現在起,我們應該珍惜時(shí)間,珍惜每一天,我們要對自己負責,做一個(gè)有責任心的人。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華,以至于在回首時(shí),迷茫的大霧究竟隔斷了幾天!疵
我們的人生像一條連續不斷的、圓潤滑澤的河流。我們一年又一年,一日又一日不曾停斷地棲息其中。歲月像河水卷動(dòng)泥沙一樣,把我們的生命牽引著(zhù),朝前滾滾而去。日落或月影,是們記憶里的遠遠村的村燈。
時(shí)間如同洪水猛獸一樣席卷一切,手中留下的是一些看似實(shí)在其實(shí)猶如空氣一樣抓也抓不住的東西,還有些許斑駁的記憶。
時(shí)間記憶著(zhù)親情。好像父親那天還可以抱著(zhù)我奔跑,現在卻疾病纏身;母親那天還美麗動(dòng)人,現在時(shí)間卻將地平線(xiàn)刻在了她的臉上。人生有很多難過(guò)的事情,其中最讓人無(wú)法承受的,就是父母在我們所看不見(jiàn)的.地方,在我們忽略的日與夜里,他們一秒一秒,隨著(zhù)時(shí)間滴滴嗒嗒地衰老下去。然后在無(wú)數個(gè)嘀嗒過(guò)去之后,他們就平靜地離開(kāi)了我們,只留給我們一個(gè)永恒的、被眼淚淋濕的送行的雨天。
時(shí)間記憶著(zhù)夢(mèng)想,小時(shí)候每當被問(wèn)起夢(mèng)想,總是說(shuō)“我要當個(gè)辛勤勞作的農民伯伯”“我要當個(gè)老師”“我要當一名軍人”,現在呢?“我要當一名會(huì )計師”我要當一位工程師”“我要當一名牙科醫生”,老師和家長(cháng),同學(xué)和朋友,都為這樣的理想點(diǎn)頭稱(chēng)贊。那些所謂夢(mèng)想的東西,被時(shí)間打上一枚又一枚的標簽,被閱讀,被記住,被喜歡,被崇拜,最后再被慢慢忘記。
時(shí)間最終記憶著(zhù)我們。童年那些草長(cháng)鶯飛的日子,桃花開(kāi)滿(mǎn)每一片山岡。綠色像是融化的顏料般渲染在山坡山個(gè),霧氣氤氳地擴散在每一個(gè)人的瞳孔里。那時(shí)的我們離黑暗很遠,離傷害很遠,我們背包在透明的介質(zhì)里,單純而又混沌的度過(guò)年少。人終究會(huì )長(cháng)大,歲月剝離掉琥珀般的皮囊,讓能抵御世俗的堅硬外殼得以破繭而出,用鋒利的姿勢向世界宣泄力量,宣泄侵略性的年輕。
時(shí)代的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片,以眼淚顯影,以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙,把記憶埋葬成再也無(wú)法尋覓的絲路。
歲月盡頭傳來(lái)的聲音,像是洪荒年代的箴言,那是光與墨的贊賞詩(shī)篇,時(shí)間以磨練的方式,鍛造進(jìn)我們的身體,成為我們的記憶——時(shí)間的記憶。
時(shí)間的作文 篇6
在不知不覺(jué)中,歲月的文書(shū)又悄然的翻過(guò)一頁(yè)。
冬季過(guò)去了,又一個(gè)春天到來(lái)了,我似乎又長(cháng)大了一歲。在過(guò)去的歲月中,我哭過(guò)笑過(guò),快樂(lè )也悲傷過(guò)。
當期末的成績(jì)單發(fā)到手中時(shí),我倍受打擊,成績(jì)單上的一個(gè)又一個(gè)的叉,使我的心情無(wú)比的沉重。那時(shí),我流淚了,不知什么時(shí)候你站在我的背后說(shuō):“現在后悔了,以前干什么去了?“記住今天的教訓,往后一定拼盡全力。
我擦干眼淚,在心中默默念叨:“我一定行!
我們一起到操場(chǎng)上跑步,一起躺在草坪上,讓冬日溫暖的陽(yáng)光照亮身體。你總在我身旁對我說(shuō):“我們要堅強,要勇敢!
“一定可以”。我堅定地回答。
沙漏猶轉,冬去春來(lái)。時(shí)間總是用它獨有的方式提醒著(zhù)我們。
有一天,你告訴我,你就要離開(kāi)。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨,雨絲落在臉龐,很冰涼!我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭,因為天空下著(zhù)雨?赡氵是看見(jiàn)了,說(shuō):“不要哭,說(shuō)好了要堅強,要勇敢,我們只是沒(méi)有在一起而已,我會(huì )在全世界上某個(gè)角落看著(zhù)你變堅強,相信只要你心里有我,你就不會(huì )覺(jué)得我已離開(kāi)!边@次我沒(méi)有像以往那樣堅定不移地回答你,而是選擇了默默的`等待。
因為我自己不知道能否成功。
“你會(huì )做到的,相信自己,這才叫時(shí)間如生命,要懂得珍惜!”然后我們站在馬路的兩旁揮手道別。你向左,我向右,走上兩條永不相交的地平線(xiàn)上,不同的是,我的心里依然有你。
生活依舊,只是沒(méi)有你在身旁,沒(méi)有你在耳畔輕輕地說(shuō)要堅強,要勇敢。
“我很好,看來(lái)你也不賴(lài)“。你輕聲地回答。
“你還是和以前一樣,但這淡淡的憂(yōu)傷,卻又朝氣蓬勃,而我現在好像把它跑置于腦后!拔页聊恼f(shuō)著(zhù)。
我高興地說(shuō),你正在磨練中,總有一天你會(huì )飛向屬于自己的天空。其實(shí),我們不用抓著(zhù)每一件事不放,我們要學(xué)會(huì )把握時(shí)間,擁有過(guò)就是幸福!澳阋廊晃⑿χ(zhù)。
時(shí)間的味道這樣茫然,它輕輕地來(lái),卻又悄悄地離開(kāi)。它總會(huì )帶給我們珍惜眼前的一切。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章:
時(shí)間,時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文:時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
時(shí)間啊時(shí)間作文01-28
有關(guān)時(shí)間的作文:時(shí)間在流逝01-28
時(shí)間×速度=路程作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-22