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珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
為什么時(shí)間對于一個(gè)快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，它顯得無(wú)比的快;而對于一個(gè)傷心的人來(lái)說(shuō)，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過(guò)的一分一秒都有著(zhù)不同的“結論”。時(shí)間，可以說(shuō)是很珍貴的。只有自己把握住它，才會(huì )知道它的可貴之處!過(guò)去的時(shí)間，所被你浪費的時(shí)間，它都不會(huì )回來(lái)，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì )。
就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認為的時(shí)間就算是慢的.，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費了!時(shí)間無(wú)論在什么時(shí)候它都是快的，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間作文2
人的一生有三天:昨天、今天和明天。 ——題記
時(shí)間歷來(lái)都被視為珍寶，可還是有很多人在失去后方后悔莫及。所以人的生命只有一次，不應該虛度年華而悔恨。
在有限的`時(shí)間里，它顯得彌足珍貴。
六月，一個(gè)顯得格外重要的月份。這一個(gè)月，將會(huì )迎來(lái)一個(gè)對求學(xué)十二年的學(xué)生的一次重要轉折點(diǎn)。而在這為數不多的時(shí)間里，能抓住時(shí)間，為高考拼搏全力，最后一笑到最后的結果，時(shí)間顯得彌足珍貴。
著(zhù)名畫(huà)家柯羅對時(shí)間的珍惜世人皆知。當一位年輕畫(huà)家把自己作品給大畫(huà)家柯羅請教時(shí)，柯羅指出了幾處他不滿(mǎn)意的地方。青年畫(huà)家猶為感激，說(shuō)：“明天我全部修改�！笨铝_激動(dòng)的問(wèn)：“為什么要明天，你想明天才修改嗎？要是你今晚就死了呢？”由此可見(jiàn)，柯羅是那樣的珍惜時(shí)間。
魯迅也說(shuō)，生命是以時(shí)間為單位，浪費別人的生命等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。所以，不要再追憶昨天，而是把握今天，面向明天。
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間像戰鼓，它能催促我們前進(jìn)的腳步；時(shí)間像皮鞭，它能鞭策人們勇敢的前進(jìn)；時(shí)間就像一把尺子，它能測量奮斗者前進(jìn)的歷程。一切生命都要在時(shí)間中誕生，一切財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造，一切知識都要在時(shí)間中獲得。
古往今來(lái)，許多有成就的人，都是十分珍惜時(shí)間的。法國著(zhù)名作家雨果就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他在完成《巴黎圣母院》這一巨著(zhù)之后，許多社會(huì )名流都找他來(lái)參加宴會(huì )，他沒(méi)有辦法拒絕，只能去。后來(lái)，他想出了一個(gè)好主意：他把他的頭發(fā)剔掉一半留下一半，人們看到他者一副怪樣子，再也沒(méi)有人邀請他參加宴會(huì )了，他就又充分的時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作了。
中國的大作家老舍也很珍惜時(shí)間。不管什么時(shí)候，有什么樣的客人來(lái)訪(fǎng)，他對待客人只說(shuō)三句話(huà)�！罢堊�、“請抽煙”、“請看畫(huà)報”就什么也不和客人說(shuō)，而是又回到他的小屋里進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)作了。
我的周?chē)灿泻芏嗾湎r(shí)間的人，我們班的趙野就是一個(gè)例子。下課了，我們都在操場(chǎng)上玩耍，只有她一個(gè)人，還是坐在那里，認真的`做作業(yè)復習功課。我也要向這些珍惜時(shí)間的人學(xué)習，把握好生命的每一分鐘，做時(shí)間的主人，做最好的我自己！
珍惜時(shí)間作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，時(shí)間是多么寶貴啊，只要稍不注意，便會(huì )從我們指間溜走。
星期五的下午，我從學(xué)�；氐郊抑�，第一件事并不是打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，而是打開(kāi)電視。
十多分鐘后，媽媽下班回家了。
當她看到我不是在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，而是津津有味地看著(zhù)電視節目是，便感到很生氣。
可這種情緒馬上轉變，媽媽勸我：“明天你表哥就回來(lái)了，你要找他玩；星期天，你又要去上補習班，怎么有時(shí)間做家庭作業(yè)呢？”
我看了看電視，又看了看書(shū)包里的.作業(yè)……嗯，我決定了。
我關(guān)掉正在播放的電視，放下了遙控器，拿起了新的“武器”——筆。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗，我伸了伸懶腰。雖然很累，但好在是全部完成了。于是，我換上了就得“武器”——遙控器。
時(shí)間真的很寶貴，魯迅說(shuō)過(guò)：“哪里有什么天才？我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作而已�！�
很難想象，如果我沒(méi)有在周五完成作業(yè)的話(huà)，那么周日的晚上將是一場(chǎng)什么樣的場(chǎng)景？珍惜時(shí)間，雖然我們不能改變它，但我們要盡量把握住他，不要讓它從指間悄悄溜走。
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……但時(shí)間去了卻永遠也回不來(lái)了。每一秒都在流走，走在地面上，飛在空氣中……
時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)，時(shí)間從我的飯碗邊溜走，洗臉的時(shí)候，時(shí)間從水里飛去，睡覺(jué)時(shí)，它便從我們的'身上大步大步地跨過(guò)，從我們腳邊飛去。
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事，只要我們敢于和困難作斗爭，和時(shí)間賽跑，就會(huì )把困難踩在腳下，化險為夷。用最短的時(shí)間把一件事做好，這不是又節省時(shí)間又高興又興奮嗎？為了在困難中更好更快地解決問(wèn)題，我們一定要認真思考，發(fā)揮智慧的能量。
記得每次上學(xué)，我總和時(shí)間賽跑，五分鐘能到達一個(gè)地方，決不走六分鐘。每次寫(xiě)作業(yè)，我都用最快的速度和最少的時(shí)間，保質(zhì)保量地完成。因為我知道浪費時(shí)間就是浪費自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí)；等我們和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，就又溜走了一日，我們得向二十四要收獲。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命�！蔽覀儜撓裾湎粯诱湎r(shí)間，在有限的時(shí)間內，做無(wú)限有意義的事。
珍惜時(shí)間作文6
魯迅說(shuō)過(guò):浪費別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財害命的�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間的重要性。
在我們很小的時(shí)候，父母就教導我們要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币苍S是小時(shí)候最常說(shuō)的一句話(huà)。
那是暑假的時(shí)候，老師布置了很多作業(yè)，要是我抓緊時(shí)間寫(xiě)，兩個(gè)星期就搞定了。而我呢，總覺(jué)得假期的時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，離交作業(yè)還早著(zhù)呢，所以假期前面都在玩，一直在消磨時(shí)間，奶奶每天都提醒我，讓我寫(xiě)作業(yè)，而我總是說(shuō)沒(méi)事，時(shí)間還早著(zhù)呢。日子就這樣一天天過(guò)去了。
很快，還有一星期就要開(kāi)學(xué)了，而我只弄完了數學(xué)一科的'作業(yè)，我每天都在拼命的補作業(yè)，補到晚上11點(diǎn)多，最后，終于補完了。但是，老師看到我潦草的字體，還是批評了我一頓。從此以后，我再也不浪費時(shí)間了。
時(shí)間對待每個(gè)人是最公平的，也是最自私的。當你珍惜她時(shí)，她是公平的；當你對它置之不理時(shí)，他是自私的。所以，請同學(xué)們珍惜時(shí)間吧，因為一旦你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄你。
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間就像夏天涼爽的清風(fēng)，當你想好好享受時(shí)，它卻不知溜到哪兒去了；時(shí)間就像天上絢麗的云彩，看著(zhù)看著(zhù)就飄得無(wú)影無(wú)蹤了；時(shí)間就像握在手心的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢消失了……
墻上鐘表的指針一格格一圈圈地旋轉，日歷一頁(yè)頁(yè)一本本地撕掉，時(shí)間都去哪兒了？太陽(yáng)落下又升起，花草枯萎又新生，我的童年卻越來(lái)越遠。時(shí)間像霧，我看到了，卻抓不��；時(shí)間像水，不停地流啊流，不見(jiàn)它回頭。猛然一驚，我度過(guò)的白天黑夜，已經(jīng)有4000多個(gè)了。
時(shí)間是無(wú)情的。它有一雙無(wú)所不能的手，將青絲染成白發(fā)，將面龐布滿(mǎn)滄桑，將身軀扭成佝僂。
時(shí)間是公平的。它不會(huì )因為誰(shuí)而放慢腳步，也不會(huì )因為誰(shuí)而疾馳，更不會(huì )因為誰(shuí)而停止。在時(shí)間的洪流里，我像針尖上的`一滴水，被淹沒(méi)，被裹挾，融在了滾滾波濤里。
珍惜時(shí)間，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，卻有許多人無(wú)法做到。人們自以為能掌控時(shí)間，稍不留神自己就成了時(shí)間的玩偶。
珍惜時(shí)間吧！成為時(shí)間的主人！一寸光陰一寸金，好好利用時(shí)間，去做有意義的事。等到生命日漸空虛時(shí)，后悔也來(lái)不及了！
珍惜時(shí)間作文8
無(wú)意中翻看我的照片，童年的記憶一幕幕在眼前閃過(guò)，再看看鏡子中身高將近一米七的人，這個(gè)人還是我嗎？從曾經(jīng)的懵懂少年成了大人。
從幼兒園的愛(ài)哭到一二年級的逐漸懂事，再到現在的`略有成熟。我在想這一生能遇見(jiàn)到多少人呢？有一句話(huà)說(shuō)：“500年的回眸，才換今生擦肩而過(guò)�！爆F在咱們一起學(xué)習探討，以后又會(huì )分別，一分別，又不知何時(shí)能再見(jiàn)。人的一生終究會(huì )有分別，在小時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不為工作奔波，可能在以后，我們會(huì )成為家中的頂梁柱，支撐整個(gè)家庭。如果我們現在整天玩，不努力，不上進(jìn)，那我們以后可能會(huì )整天忙。所以，我要為自己制定一個(gè)規劃，充分利用可利用的時(shí)間，每天課余休閑時(shí)，保證每天擠出十分鐘用來(lái)背課文，我想期末成績(jì)肯定會(huì )提升。期末考試并不是題難，而是自己不認真，只要拼搏，總會(huì )有回報。
拼搏自己，拼搏時(shí)間，加油！為自己的一生努力！
珍惜時(shí)間作文9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，卻已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了�？伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費時(shí)間，沒(méi)有為國家，為人民做出什么貢獻，深感惋惜。筆下的《匆匆》，不正是他那種心情的真實(shí)流露嗎？
然而，又有多少寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢？課堂上，當你與同學(xué)講笑話(huà)時(shí)，時(shí)間便溜走了；你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的'時(shí)間里逃走了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝了……
想到這里，我不禁想起了我國杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次，李大釗的爺爺外出辦事，只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了，又過(guò)了一會(huì )，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，是多么可貴呀！
同學(xué)們歲月不饒人，再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以，要想使自己的人生更精彩，就只能從現在抓住分分秒秒。
珍惜時(shí)間作文10
在語(yǔ)文學(xué)習第一單元中，我們認識了許多名人：勤奮好學(xué)的華羅庚，他是一位大有作為的人；珍惜時(shí)間的魯迅，他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間；為自己整天游手好閑而后悔不已的佩佳；百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫生--歐立希，他廢寢忘食努力研究；科學(xué)奇才霍金，雖是殘疾人士，但可完成宏偉業(yè)績(jì)，令人欽佩……
本單元中的人物都是珍惜時(shí)間的成功人士，我們都要向他們學(xué)習。再與這些珍惜時(shí)間的偉大名人相比，我們簡(jiǎn)直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！笨墒�，現在的同學(xué)們都不愿去擠出時(shí)間，那么，哪還會(huì )有看書(shū)、自主學(xué)習的`時(shí)間呢？
接下來(lái)我們還有很長(cháng)一段的學(xué)習生活，我決定在以后的學(xué)習生活中做到以下幾點(diǎn)：在課上，認真聽(tīng)講老師講的所有內容，并仔細記錄課堂主要內容；在家里，聚精會(huì )神地完成各項作業(yè)，完成后擠出時(shí)間看課外書(shū)籍，逐漸提高默讀速度；在雙休日，及時(shí)完成老師布置的各項家庭作業(yè)，提前預習課本內容，復習一周學(xué)習的知識，并寫(xiě)復習整理。
最后，我要學(xué)習善擠時(shí)間，與時(shí)間成為好朋友。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間，是金子換不回來(lái)的，是很寶貴的東西，可是，許多人還把時(shí)間看做像沙子一樣渺小。
很多人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間，下面這些名人，都是擠出時(shí)間來(lái)工作的。
愛(ài)迪生一生有1000多項發(fā)明。這無(wú)數次試驗的時(shí)間從哪里來(lái)？就是從常常連續工作兩天三天的極度緊張中擠出來(lái)的。后來(lái)不斷的.擠出時(shí)間，所以他永遠有用不完的實(shí)驗時(shí)間。從而變成了科學(xué)家。
魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己，從事無(wú)產(chǎn)階級文藝事業(yè)30年，視時(shí)間如生命，筆耕不輟。
巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。
愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)“今天”，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺(jué)、活動(dòng)，幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(cháng)工作時(shí)間就等于延長(cháng)了生命。因此，當地79歲生日時(shí)，便稱(chēng)自己是135歲的人了。愛(ài)迪生生活了85歲，僅在美國專(zhuān)利局登。
時(shí)間就是生命，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文12
歷數古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》有這樣的詩(shī)句：“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！睈�(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！笨梢�(jiàn)，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問(wèn)道：“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢？”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻
批評他說(shuō)：“為什么不今天開(kāi)始呢：就是現在！”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就，我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的.成分在里面嗎？
據達爾文的妻子�，敾貞�，達爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅持觀(guān)察，記錄植物的生長(cháng)情況，直到臨終前兩天都未間斷�！段锓N起源》就像訴說(shuō)了達爾文惜時(shí)如命的精神。
珍惜時(shí)間作文13
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這是我們在三年級下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī)，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結晶。于是，古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的勤奮學(xué)習故事�，F在我們的生活條件優(yōu)越了，不是更應該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習嗎？
“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始學(xué)習�！庇袝r(shí)我會(huì )這樣想，有時(shí)我也會(huì )這樣做。當我讀過(guò)《明日歌》后，非常慚愧，我發(fā)現自己錯了。為什么要把做的事情放到明天呢？日月匆匆，明天變成今天，而每個(gè)今天之后還有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的時(shí)光就白白地浪費了，到時(shí)候只會(huì )留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的.感嘆。
聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天，更不空空等待明天，他們永遠從今天開(kāi)始，他們難道不是我們學(xué)習的榜樣？
短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間，一切努力就從今天，就從現在開(kāi)始！
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間猶如河水，時(shí)間猶如飛鳥(niǎo)，時(shí)間猶如步伐，只去不回。
珍惜時(shí)間是每個(gè)人應有的素質(zhì)。別人在玩的時(shí)候，我在自己的小房間里認認真真的做作業(yè)，如果小時(shí)侯不打好基礎，長(cháng)大后就會(huì )成為社會(huì )的垃圾，學(xué)習越來(lái)越差，考試門(mén)門(mén)不及格�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”對啊，時(shí)間一但過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)，時(shí)間是多么的寶貴，多值得讓我們去珍惜啊!我們要把玩的時(shí)間用在學(xué)習上，讓我們的學(xué)習更上一層樓。
學(xué)習也是一樣，也得花時(shí)間去學(xué)，去練。不過(guò)，玩的時(shí)間還是要有的，可以讓我們放松一下心情，讓我們更用心的去學(xué)習，學(xué)習自然也會(huì )提高。
比金錢(qián)更重要的.就是時(shí)間， 只要你把玩的時(shí)間放在學(xué)習上，我保證你能考到前十位，如果你把時(shí)間放在玩上，那么你的知識小船將會(huì )被玩耍的大海吞沒(méi)。
珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉眼我們已從呱呱墜地的嬰兒成長(cháng)為青年人。每當我們回首過(guò)去的時(shí)候，總免不了感嘆一句：“時(shí)間都去那兒了�！贝_實(shí)，時(shí)間總是那么匆匆，在我們不經(jīng)意間流失，但是時(shí)間是無(wú)限的，而我們的生命卻是十分有限的.。故此，珍惜時(shí)間，讓短暫的生命活得不一般是我們需要考慮的問(wèn)題。
然而，說(shuō)得容易做得難，怎樣珍惜時(shí)間呢？在我看來(lái)，珍惜時(shí)間意味著(zhù)在正確的時(shí)間做正確的事情，意味著(zhù)當天的事情當天做完，意味著(zhù)珍惜與自己的親人、朋友相聚的時(shí)光，意味著(zhù)在有限的時(shí)間里做出些有意義的事等等。也許你會(huì )覺(jué)得何必與時(shí)間賽跑，活得那么累，休閑悠哉的過(guò)生活不是更值得嗎？確實(shí)，當下的你是會(huì )享受，但就如保爾柯察金所言，當你回顧往事時(shí)，是否會(huì )因為自己的碌碌無(wú)為而懊悔呢？因此，我們應該要時(shí)刻謹記：時(shí)間不等人，我們只有努力追逐，才不會(huì )讓它稍縱即逝。
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