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珍惜時(shí)間作文15篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間作文1
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒。太陽(yáng)每天會(huì )正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡。但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的'女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文2
花的生命短暫，花開(kāi)花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來(lái)，南來(lái)北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應該把握時(shí)間，
時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來(lái)，又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內，座無(wú)虛席，股民們聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習任務(wù)緊迫，努力學(xué)習不只是單層面上的`知識比拼，更是和時(shí)間的競賽，左手是知識，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命，金錢(qián)和知識。只有合理運用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來(lái)`湯慰`可以治好的病，最終無(wú)藥可醫。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián)，孰不知金錢(qián)和財富是在時(shí)間的工廠(chǎng)創(chuàng )造的。第一次統考告捷，幾人歡喜幾人憂(yōu)，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jì)的好壞，
誰(shuí)把握住了時(shí)間，誰(shuí)會(huì )合理運用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì )是實(shí)現自己的理想。
時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)而停留，蘇子吟唱著(zhù)：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái)，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間，誰(shuí)就能創(chuàng )造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變人生的命運。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗�(zhù)高考倒計時(shí)我心中充滿(mǎn)了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習，才能成為高考的贏(yíng)家。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
珍惜時(shí)間作文3
同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì )因為你就是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠就是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但就是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的'瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就就是我們的學(xué)習成績(jì)，就就是我們的未來(lái)。時(shí)間就是公平的，但就是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間作文4
“時(shí)間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì )發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì )像真老鼠一樣咬我，我會(huì )得鼠疫。它會(huì )把我抓走，那我豈不是永遠見(jiàn)不到我的老爸老媽了。后來(lái)看著(zhù)老爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時(shí)不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應付，家務(wù)統統與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì )大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(cháng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的'東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì )一直執迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向老爸老媽承認了錯誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習吧！
珍惜時(shí)間作文5
記得從小學(xué)一年級起，老師就開(kāi)始教導我們要珍惜時(shí)間，并教了我們許多關(guān)于時(shí)間的名言與警句，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
時(shí)光飛逝，一轉眼的時(shí)間，我已經(jīng)成為了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的五年級學(xué)生了。時(shí)間就像我們身邊的`一位過(guò)客，稍微不注意，它就悄然而去，不留一點(diǎn)痕跡，而我們總是等它離去，才體會(huì )到它的重要性�，F在，當我讀到老師曾教過(guò)的《滿(mǎn)江紅》中的詩(shī)句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)，依然有很深的感觸。如果我們不珍惜時(shí)間，最后也必定像童話(huà)《時(shí)光老人》中的乞丐一樣，家庭頹敗，一事無(wú)成。
有一次，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽不放心，怕我做危險動(dòng)作，對我說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完餓了就吃點(diǎn)面包、喝杯牛奶；寫(xiě)完了作業(yè)，我們要是還沒(méi)回來(lái)，你就看會(huì )兒電視好了。我們也不會(huì )弄得太晚，現在下午一點(diǎn)，我們兩
點(diǎn)半回來(lái)�！薄芭�，好�！蔽乙贿吇貞�(zhù)，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
沒(méi)想到，我還沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)，我的肚子就餓了，“咕咕……”地叫了起來(lái)。我心想：還沒(méi)寫(xiě)多少，再寫(xiě)點(diǎn)吧。但我的肚子好像并不滿(mǎn)意，又叫了兩聲。我只好打開(kāi)冰箱，把牛奶拿出來(lái)一飲而盡，又拿了一片吐司吃了起來(lái)。好在沒(méi)花費多長(cháng)時(shí)間，我又寫(xiě)起了作業(yè)……
我好不容易寫(xiě)完一部分作業(yè)后，看看時(shí)間還早，便想休息一下。心里邊卻好像有兩個(gè)小人在爭吵：藍衣小人說(shuō)：“呀，時(shí)間還多著(zhù)呢，看會(huì )電視吧！”“不行啊，先寫(xiě)作業(yè)吧！”粉衣小人又說(shuō)�！靶菹⒁幌侣铩薄皩�(xiě)完作業(yè)再好好玩吧……”……
最后我選擇先做作業(yè)，可滿(mǎn)足了粉衣小人，藍衣小人不高興了，又吵又鬧，我都沒(méi)心思答題了。于是，我做了一半作業(yè)就去看電視了，連爸爸媽媽回來(lái)了都沒(méi)發(fā)現，最后免不了一頓“男女混合打”。當時(shí)，我后悔極了：“害！早知道就做完作業(yè)再玩了�！�
那天，我真是“哀，莫大于心死�！币亲约赫湎r(shí)間，堅持把作業(yè)寫(xiě)完再玩該多好，可惜了我一番激烈的心理斗爭……
有時(shí)我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，但有時(shí)卻不夠用，讓我們好好自我反省一下吧！你會(huì )發(fā)現，并不是時(shí)間對你不公平，只是我們自己沒(méi)好好珍惜罷了。就讓我們從現在開(kāi)始，珍惜一分一秒，取得進(jìn)步，獲得成功吧……
珍惜時(shí)間作文6
一分一秒的時(shí)間像是冷漠的旅客，從不為任何一處芳園多停留那一刻，走遍浩瀚的宇宙。曾經(jīng)有位富翁想留住它，于是花了一大筆財富去抓住它的腳步，到頭來(lái)?yè)Q得的卻是一無(wú)所有；最后他終于明白任何東西都無(wú)法挽留住它，唯有讓生活添增點(diǎn)色彩，才能夠使它多注意一眼。
依稀記得，初中生涯里有著(zhù)那么一段空白的日子。每天都走著(zhù)相同的道路，和無(wú)數的路人擦肩而過(guò)，那時(shí)真以為“時(shí)間”這種東西可說(shuō)是可有可無(wú)呢！因為圍繞身邊的一切都是那么的平淡乏味。直到初三，中考的壓力來(lái)襲，時(shí)光使我結識了這些志同道合的朋友，此刻我才明白“時(shí)間”是那么的有意義，即使半刻我也不想讓它悄悄地溜走。這段日子里我漸漸的發(fā)現，原來(lái)路中那不起眼的路燈上，竟有工匠細心打造的雕刻，像是為夜晚的迷途羔羊指引家的方向；我漸漸地嗅出都市的空氣獨有的一股香氣，時(shí)而是面包店飄來(lái)陣陣的面包香，時(shí)而是花卉店傳來(lái)一股股的花香，像是為忙碌的上班族加油打氣；我漸漸的不再和任何一位路人擦肩而過(guò)，取而代之的是朋友們那一句句充滿(mǎn)朝氣的呼喚。緊接著(zhù)走到學(xué)校，我就像是一位備戰中的勇士，迎接著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭，讓這些汗水、淚水充實(shí)著(zhù)我的生活。
每天總有讀不完的課文，背不起來(lái)的單詞壓迫著(zhù)我的腦袋，明知道上天對每個(gè)人是公平的，分配的時(shí)間大家都一樣的多，但我卻總認為自己的時(shí)間似乎比別人少了許多，計劃永遠趕不上變化，于是我花了一天的時(shí)間停下我焦急的.步伐，冷靜仔細地思考該如何把握時(shí)間來(lái)充實(shí)自我。緊接著(zhù)我開(kāi)始發(fā)現身邊那些不起眼的美好，我開(kāi)始懂得“時(shí)間”的重要性，因為它就是那不起眼的寶藏之一。我用課外閱讀幫它染上紅色，我用一張張的考卷為它染上橙色，我用朋友間的聯(lián)系為它添上黃色，我用伙伴間的溫馨為它添上綠色，我用師生間的互動(dòng)為它染上藍色，我用家人間的溫暖為它染上靛色，最后用自己的心靈對話(huà)為它漆上紫色，完成了七彩的它。
“時(shí)間”就像是每個(gè)人的寶物，如果能多放點(diǎn)珍惜，多放點(diǎn)在乎，那么人生就會(huì )變得不一樣；如果能夠認真點(diǎn)，踏實(shí)點(diǎn)，勤奮些，那么這些充實(shí)就變得萬(wàn)分的有價(jià)值了。
珍惜時(shí)間作文7
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現在和遙遠的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的`天堂。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币荒暌荒暧忠荒�，時(shí)間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過(guò)得如此之快？你的時(shí)間又是這樣過(guò)去的呢？你告訴我，我們的時(shí)間怎么過(guò)的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話(huà)—————“百年明日有幾何？”意思是說(shuō)：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜它呢？
也許你有萬(wàn)貫家財，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當然如果用在玩上，那你便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；如果上課它便過(guò)得很慢很慢。當然她不會(huì )一會(huì )快一會(huì )慢，這只是我們的感覺(jué)罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來(lái)讀書(shū)而不留遺憾呢？
時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人，因為它深深的知道幫助一個(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì )留下后悔和遺憾罷。
時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來(lái)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。
珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間，我們每天都在嘴里念叨，時(shí)間，我們能明白她真正的意思嗎？如果把時(shí)間前面加上動(dòng)詞就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，我們老師天天給我們說(shuō)，讓我們珍惜時(shí)間，可我們珍惜過(guò)時(shí)間嗎？時(shí)間每天都會(huì )輕輕流走，可我們卻不讓它走的有價(jià)值，這是我們的失職，這是我們的不對，我們應該把一分鐘當兩分鐘來(lái)用，我們應該讓她們滿(mǎn)足的'走，我們要讓時(shí)間同時(shí)走，但干的事卻更要多，我們要充份理解它的意思，不僅要理解，還要做出實(shí)際行動(dòng)，不能讓時(shí)間一流走之后，我們后悔為什么沒(méi)有好好的珍惜它！
珍惜時(shí)間作文9
我的媽媽是一個(gè)不浪費時(shí)間的人，她整天忙里忙外，幾乎一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。
她一醒來(lái)，干的第一件事就是做早飯。每當我醒來(lái)，總能聞到那一縷縷從廚房傳出的米飯香。第二件事就是干家務(wù)，每當我醒來(lái)，總能見(jiàn)到媽媽在忙碌地做家務(wù)，不是拖地就是洗衣服，到處都是媽媽的'成果：地板拖得光亮光亮的，連人影都能看見(jiàn)，瓷磚擦得光滑，干凈。
接下來(lái)，一一件家務(wù)事都被消滅了，你要是到我家來(lái)，肯定會(huì )贊不絕口，因為我們家全都被她打扮的煥然一新。名言講得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我的媽媽不就是個(gè)活生生的例子嗎?
小朋友們，你們讀了這篇文章，一定知道要珍惜時(shí)間了吧!
珍惜時(shí)間作文10
有一種東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，擁有時(shí)不知道珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有了它卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每個(gè)人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒(méi)有誰(shuí)可以令它復制。扁鵲的醫術(shù)再高明，但是如果他把自己的.時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢？一個(gè)乞丐，他一直過(guò)著(zhù)游手好閑，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛械臅r(shí)間和我們是一樣的，也過(guò)著(zhù)眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終于等來(lái)了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無(wú)情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫(xiě)道，“皇師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳鴦倮哪且豢贪��？蓵r(shí)間卻沒(méi)有給他這樣一個(gè)機會(huì )。所以說(shuō)，時(shí)間是多么的不公平啊。
平日里，當我們一下課，不總會(huì )那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺(jué)著(zhù)，迷惘著(zhù)，考試來(lái)了，假期過(guò)了，作業(yè)卻仍沒(méi)有完成，這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢？李白曾這樣抱怨，“不知明鏡里，何處得秋霜”。杜甫也對時(shí)間有著(zhù)萬(wàn)分的惋惜，“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。賈島也這樣認為“二句三年得，一吟雙淚流�！辈恢挥X(jué)，時(shí)間逝去，給我們留下一段空空的歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它很公正，又使人下不來(lái)臺。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人，珍惜每一段快樂(lè )時(shí)光，珍惜每一封書(shū)信。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”成為慘痛的現實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話(huà)，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。
他便對自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟�，陽(yáng)光明媚，于是， 他便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：“明天，明天我一定蓋�！本瓦@樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話(huà)中，我們不就應該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而應在日出的時(shí)候行動(dòng)�！钡拇_，當時(shí)間匆匆不復返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì )捉到“他”，使“他”為你所用。
其實(shí)，在我們周?chē)灿性S多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理
想的學(xué)校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類(lèi)同學(xué)善于利用時(shí)間
，而獲得了成就，但另一類(lèi)就因為不珍惜時(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“他”悄悄地溜走，以至悔恨終生。
文章從講童話(huà)故事引入論點(diǎn)“時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間�！比缓笥靡C和例證對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現實(shí)生活的'實(shí)際，思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話(huà)故事中小猴子的結局“在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖”和“別的動(dòng)物住在溫暖的家中”的情景進(jìn)行對比來(lái)寫(xiě)，則更好。另外在主體內容中還應該有反面的例子從反面論證，文章內容會(huì )更加充實(shí)。
珍惜時(shí)間作文12
像我自己其實(shí)今天也是一直都在浪費時(shí)間的，而且自己本來(lái)在洗完澡之后并沒(méi)有說(shuō)想要去重新拿寢室任何一天時(shí)間來(lái)說(shuō)自己的心情去宣泄一下自己的情緒，把自己今天經(jīng)歷的這些事情給記錄下來(lái)了，并沒(méi)有說(shuō)想要爭分奪秒的去利用以上這一些時(shí)間，所以其實(shí)自己還是會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚之心以及罪惡心理吧。
今天就其實(shí)因為早上是起得比較晚的，可能這兩天沒(méi)有去傾訴自己的心情，所以多少是會(huì )有一點(diǎn)壓抑的.，然后昨天晚上就有點(diǎn)受不了了，就開(kāi)始失眠，其實(shí)這可能就是自己正常和一種情況將會(huì )發(fā)生的一種反應吧，就是自己其實(shí)在過(guò)去的話(huà)要是沒(méi)有辦法去及時(shí)的把自己的那些苦惱，那一些心情的記錄下來(lái)去宣泄出來(lái)的話(huà)，那自己可能那天晚上是很難睡得著(zhù)的，很難入眠，就總是會(huì )因為這些事情而念念不忘，然后一直掛記在心里，就像一塊石頭一樣重重的壓在自己的心口，一樣沒(méi)有辦法讓自己安心的入睡。
所以昨天晚上就是這樣子的道理吧，就是可能這幾天自己一直都是浪費時(shí)間，然后我沒(méi)有去好好的學(xué)習，也沒(méi)有好好的利用這些時(shí)間去做自己想要做的這一件事。也就是沒(méi)有去記錄自己的心情，很多想法都沒(méi)有得到對象，就一直只是把自己的時(shí)間花費在社交上，已經(jīng)花費在那些短視頻上，多少就是在浪費時(shí)間，沒(méi)有好好的珍惜，到時(shí)間了，所以就那種貴族心理其實(shí)也是很強烈的，那也是導致這一早上沒(méi)有辦法好好的睡覺(jué)一直失眠，到了凌晨的5點(diǎn)才睡過(guò)去的重要原因吧，所以早上也是起得比較晚的，到了午飯時(shí)間才起來(lái)，起來(lái)之后呢，又因為說(shuō)今天是我們宿舍長(cháng)的生日，所以就沒(méi)有去圖書(shū)室里面學(xué)習了，也是就這么時(shí)間就這么浪費掉了。
因為其實(shí)自己在告訴我自己的朋友說(shuō)要不然就不去自習室了嘛，因為我自己的朋友他要生日，然后才一上，我們5點(diǎn)多的時(shí)候就要慶祝，所以可能沒(méi)有什么時(shí)間就跟他說(shuō)，要不然今天下午就不去自習室了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候也應該去自己吃的不影響多少的，但是那個(gè)時(shí)候自己就是偷懶了，然后也是比較懶的，然后最后就一直把時(shí)間浪費在看那些視頻上，其實(shí)自己就是在看電影，只不過(guò)自己根本就不知道自己究竟在看什么，因為這些就是很不安心，所以呢，根本就沒(méi)有什么內容以及劇情的看進(jìn)去，根本就沒(méi)有吸收那一些視頻，那些熒幕上究竟在表達著(zhù)什么？所以說(shuō)其實(shí)應該好好的珍惜時(shí)間的，那樣子他們能夠讓自己過(guò)得更踏實(shí)。
珍惜時(shí)間作文13
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準方向逃去！
“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的.日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！碑斘易x到這時(shí)，我總會(huì )感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂(lè )卻比不上痛苦，卻偏要來(lái)到這世上！
珍惜時(shí)間。時(shí)間真的那么快嗎？是的，時(shí)間就是轉瞬即逝的，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文14
朱自清在“匆匆”一文中寫(xiě)道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。確實(shí)，時(shí)間似箭又如水，匆匆易逝，一去不復返，也許，時(shí)間被看似不起眼的事帶走了，也許，時(shí)間在時(shí)鐘的滴答聲里消失了。而我要說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，我們一味的浪費時(shí)間，就是在揮霍我們的青春年華。
或許，我們在將注意力轉向一件渺小的事時(shí)，我們的思想便會(huì )在此停息，仔細品味，這些時(shí)間，我們真的浪費的起嗎？生活中不是缺少時(shí)間，而是缺少珍惜時(shí)間的意識，生活中，絕不應將時(shí)間用來(lái)高談闊論，而是應利用它完成我們的夢(mèng)想，實(shí)現人生價(jià)值，如果我們撿起每天被我們扔下的時(shí)間中的十分鐘來(lái)做一件有意義的事，一年則會(huì )節約出三千六百五十分鐘，那么十年呢？二十年呢？一生呢？這將是不可估量的天文數字。光陰留不住，晨去已無(wú)蹤，揣摩人生，兒時(shí)的美好已無(wú)法挽回，所以，我們更不應該在為以后的人生留下遺憾。就讓我們從現在做起，珍惜時(shí)間，真正懂得時(shí)間不等人的深刻含義，讓時(shí)間真正成為我們人生的財富。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，達爾文說(shuō)過(guò)：“敢于浪費哪怕一個(gè)鐘頭的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jì)r(jià)值”一日之計在于晨，在學(xué)校，對于大多數的'人來(lái)說(shuō)早自習是記憶力最佳的時(shí)刻，所以我們更要充分利用這段時(shí)間，至于中午，我們可以選擇睡覺(jué)，這可以使我們下午的聽(tīng)課效率更佳。也可以選擇在班里學(xué)習，真正做到不讓一分一秒白白逝去。晚自習之前的時(shí)間更是寶貴，更值得我們合理利用，完成剩下的習題，做好預習與復習功課，將這些時(shí)間擠出來(lái)。周五晚上周六周日才是人與人拉開(kāi)差距的直接原因。一些同學(xué)回到家便把書(shū)包扔到一旁不再理會(huì )。而有一些學(xué)生則充分利用時(shí)間，只有這樣，才能具有力爭上游的資本。
合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間�，F在的學(xué)生大部分不珍惜時(shí)間，他們花大量的時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò )，玩電子游戲，還有一些學(xué)生知道節約時(shí)間的重要性，但是由于不會(huì )合理規劃自己的一天，導致時(shí)間無(wú)聲的被浪費。我們不妨反省一下自己平日的所作所為，問(wèn)自己一聲時(shí)間去哪了？時(shí)至今日，我們依舊相信，不懂得節約零星時(shí)間的人，將來(lái)一定不會(huì )有大的作為的！惜時(shí)是成功之基，珍惜時(shí)間，使精神永存。珍惜時(shí)間，使靈魂無(wú)悔。珍惜時(shí)間，使生命多姿。我們要抓住現在的青春時(shí)光，把握時(shí)機，勤奮學(xué)習，刻苦努力，合理利用時(shí)間，創(chuàng )建出宏偉的功績(jì)，從而有所作為，讓我們的生命綻放出迷人的光彩！
珍惜時(shí)間作文15
醫生說(shuō)，時(shí)間就是生命；商人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；教師說(shuō)，時(shí)間就是知識……這些對時(shí)間的稱(chēng)謂，都表達了一個(gè)相同的意思：時(shí)間非常寶貴。
記得上二年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《一分鐘》，講的是小男孩元元由于多睡了一分鐘，卻連續錯過(guò)了綠燈、公交車(chē)，只好走路到學(xué)校，結果遲到了20分鐘。這篇文章告訴我們，一定要珍惜時(shí)間，分秒必爭。
我還讀過(guò)一個(gè)故事：著(zhù)名數學(xué)家陳景潤曾給自己擬訂了一張工作時(shí)間表，把每天的時(shí)間都充分利用起來(lái)，即使走在路上，也要讀讀背背。英、俄、法、德文四門(mén)外語(yǔ)單詞就是這樣掌握的。這個(gè)故事告訴我們，知識正是靠分分秒秒積累起來(lái)的'。
在生活中，一分鐘看似不長(cháng)，卻能跑400米，可以寫(xiě)70多個(gè)字，可以快速閱讀一篇500字左右的文章……所以，我們要珍惜每一天，利用好每一天，把握好每一天，讓每一天過(guò)得幸福而有意義。
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