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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2023-07-18 07:26:42 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間作文【優(yōu)秀】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間作文【優(yōu)秀】

珍惜時(shí)間作文1

  在生活中總有人感嘆時(shí)間過(guò)得真飛快,在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就,而我的時(shí)間如流水般。

  事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打實(shí)的按例――學(xué)生。

  例如寒假,只要有時(shí)間放假,老師布置的作業(yè),都會(huì )想:今天先玩吧。反正明天也不開(kāi)學(xué)。我多玩一會(huì ),大不了晚上寫(xiě)?偠灾,言而總之,為了不寫(xiě)作業(yè)會(huì )有各種各樣的.借口說(shuō):“我會(huì )安排好時(shí)間的,把多余時(shí)間擠出來(lái)的!崩@樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過(guò),就當時(shí)是A,B同學(xué)互背,然后我被分到四組A同學(xué)聽(tīng)著(zhù)B同學(xué)背書(shū),因為他有一個(gè)臭毛病,背書(shū)可慢還背著(zhù)忘著(zhù),總是在最后一節自習課之前十分鐘來(lái)找我背。有時(shí)是因為我當時(shí)是課代表一有課,我就會(huì )在那10分鐘去問(wèn)作業(yè),以上兩例我對時(shí)間做出了一系列總結:

 、贂r(shí)間是公平的,不論是誰(shuí)它都平等對待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,對于每個(gè)人的付出不同也會(huì )有不同的回報。

 、跁r(shí)光在流失,日夜不停,萬(wàn)物生長(cháng),我們也在進(jìn)步,時(shí)間不會(huì )讓給誰(shuí)多一秒。

 、巯嘈抛约旱纳,它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的,所以它是優(yōu)美的。

珍惜時(shí)間作文2

  古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間去得匆匆,一去不復返,所以我們要珍惜時(shí)間。

  縱觀(guān)千百年來(lái),那些名人、作家等等。大多都是珍惜時(shí)間的,他們抓住時(shí)間的一分一秒,不斷思考,不斷學(xué)習,最后變得聞名遐邇,有了很大的成就。

  就像魯迅一樣,他珍惜時(shí)間,把所有的精力都放在工作上,精益求精。別人喝一杯咖啡時(shí),魯迅在工作;別人在抽煙時(shí),他在工作;別人休息時(shí),他還在工作。最后,他無(wú)論是在文學(xué)上,還是在工作上都大有成就。

  同樣,周恩來(lái)周總理自小就珍惜時(shí)間。當他擔任總理之后,更加珍惜時(shí)間,夜以繼日的工作著(zhù),吃飯只有五六分鐘,而睡覺(jué)時(shí)間也只有三四個(gè)小時(shí)。

  文學(xué)家、散文家朱自清曾感嘆過(guò)時(shí)間過(guò)得快,自己無(wú)所作為,寫(xiě)下了大家熟知的散文《匆匆》。后來(lái),他充分利用時(shí)間學(xué)習寫(xiě)作。成為了當代著(zhù)名的散文家。

  這種珍惜時(shí)間的`事例還有很多,數之不盡,只要你抓住時(shí)間的一分一秒,不讓時(shí)光虛度,不斷去追求,不斷奮斗,你就會(huì )成功。

  時(shí)間就是生命,浪費時(shí)間就是浪費生命。我們要把這有限的時(shí)間充分利用起來(lái),珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

珍惜時(shí)間作文3

  時(shí)間——是世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴的,最容易讓人忽視而又讓人后悔的東西。古人說(shuō)光陰似箭,一去不返,時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì )多給任何人一分一秒。珍惜時(shí)間的人總會(huì )得到勝利的果實(shí),而不珍惜時(shí)間的人將會(huì )一事無(wú)成。

  有人說(shuō),人的一生有三天,昨天,今天和明天,但對我來(lái)說(shuō),人的一生是無(wú)數的.今天構成,今天的事今天做,不能拖到明天,俗話(huà)說(shuō)的好。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,F實(shí)生活中浪費時(shí)間隨處可見(jiàn),比如上課時(shí)不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律導致老師不能完成當天的教學(xué)內容既浪費了自己的時(shí)間,也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間,中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,玩游戲,玩手機。同志們,時(shí)間就這樣在一分一秒中流逝。

  魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總會(huì )有的。正因為魯迅珍惜時(shí)間,所以取得了成功。

  同學(xué)們光陰似箭,日月如梭,我真心希望我們每個(gè)人,都珍惜時(shí)間,珍惜當下,珍惜今天。從早晨開(kāi)始認真學(xué)習,將不會(huì )后悔我的演講完畢。謝謝了呀!

珍惜時(shí)間作文4

  在以前,我只是一個(gè)年幼無(wú)知的幼童;可現在,我卻是一個(gè)滿(mǎn)懷抱負的少年。以前,我只是一個(gè)調皮的小孩,現在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。

  現在,我們六年級的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言:

  “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!

  我現在就在想一個(gè)問(wèn)題:為什么現在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現了關(guān)于時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  原來(lái),現在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道:時(shí)間一去不復返。

  我也曾有過(guò)因為不珍惜時(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。

  有一次,老師布置的作業(yè)極少。所以,我想出來(lái)一個(gè)辦法,讓自己可玩半天:將手機定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘,再在五點(diǎn)起來(lái),把作業(yè)做完,這樣就可以了。

  我回家后,按我想的做了萬(wàn)全的`準備。等老媽一回家,我就把一項更少的作業(yè)給她看,還對她說(shuō):“今天,老師們布置的作業(yè)很少,只有這么多!

  媽媽一聽(tīng)我說(shuō)的這番話(huà),便相信了我。

  等到第二天,我居然一覺(jué)睡到了大天亮。后來(lái)才知道:原來(lái)我的手機壞了,鬧鐘響不了。

  我便去找媽媽承認錯誤。媽媽并沒(méi)有打我,只是輕聲說(shuō):“沒(méi)事,知錯能改就是好孩子。以后你不能再這樣了!

  我聽(tīng)后慚愧不已,巨鼎改過(guò)自新,做一個(gè)正當的孩子,爭取把每一分、每一秒都用在學(xué)習上,不浪費任何的時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文5

  古往今來(lái),許多名言告訴我們一個(gè)道理:我們應該珍惜時(shí)間。

  俗話(huà)說(shuō),“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。這句話(huà)告訴我們,時(shí)間的珍貴不是用錢(qián)可以賣(mài)的,我們永遠珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水,說(shuō)只能流走不能回。是的,時(shí)間總是匆匆而過(guò),轉瞬即逝。來(lái)得快去得也快,常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機會(huì ),珍惜時(shí)間。

  富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生活嗎?那就珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是生命的物質(zhì)!。這足以向我們解釋時(shí)間的'重要性。生命對我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。沒(méi)有生命,一切都失去了意義。時(shí)間構成了生命。那么我們該如何利用時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,就像富蘭克林說(shuō)的,好好珍惜。雖然浪費時(shí)間也是一種對待時(shí)間的方式,但我相信沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念只是傻子的能力,真正有腦子的人才會(huì )珍惜。因為“普通人只想著(zhù)如何度過(guò)時(shí)間,而有才華的人則努力利用時(shí)間”。

  對我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是有限的生命,讓這有限的生命發(fā)光,就是做更多有用的事情。但是,如果你想著(zhù)明天和后天去做,那么時(shí)間就會(huì )漸漸離你遠去。這種浪費的結果是,要做的事情堆積如山,因為“完成工作的方法就是珍惜每一分鐘”,“拋棄今天的人不會(huì )有明天,而昨天,只是浪費水”。

  時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)很重要,我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

珍惜時(shí)間作文6

  讀過(guò)《魯迅》這篇文章后,感受很深,因為從這篇文章中,我仿佛也看到了自己的影子。文中的魯迅珍惜自己的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò):我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。他的一生取得了很大的成就。

  我呢,雖然珍惜時(shí)間的態(tài)度沒(méi)有先生好,但我在學(xué)習生活中總是與時(shí)間賽跑:元旦前,在一節綜合課上,老師讓大家自由活動(dòng),頓時(shí),教室里嘰嘰喳喳,熱鬧非凡:同學(xué)們有的在說(shuō)笑,有的在畫(huà)畫(huà),有的我卻在喧鬧的教室里寫(xiě)了兩張語(yǔ)文卷;英語(yǔ)課上,老師讓改錯題,我錯得少,這塊時(shí)間利用起來(lái)寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè);數學(xué)練習課上,我寫(xiě)作業(yè)速度快,剩余的時(shí)間又完成了數學(xué)作業(yè)。結果大家可想而知,在元旦三天假期中,我只有一項語(yǔ)文作業(yè)要做,其他作業(yè)早完成了,書(shū)的海洋任我遨游,上網(wǎng)隨心所欲看動(dòng)漫,甚至還瘋玩了好一陣,心里樂(lè )開(kāi)了花,跑到時(shí)間前面就是開(kāi)心。

  媽媽為讓我的時(shí)間觀(guān)念在強些,讓我進(jìn)行一分鐘挑戰自我游戲,一場(chǎng)游戲下來(lái),我一分鐘系扣20個(gè),寫(xiě)字30個(gè),跳繩160個(gè),讀書(shū)200字短暫的一分鐘竟然能做這么多事,更讓我深刻體會(huì )到時(shí)間的價(jià)值。想想自己的`過(guò)去,還真浪費了不少一分鐘呢!我好慚愧!

  現在,我要用魯迅的一句名言來(lái)自勉并勉勵大家:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。同學(xué)們,讓我們珍惜分秒,像魯迅那樣永做時(shí)間的主人吧。

珍惜時(shí)間作文7

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統一的答案,而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)是老師,父母從小一直教導我們的話(huà),我一直牢記于心中,不曾忘記。

  打工者會(huì )說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!

  醫生會(huì )說(shuō):“時(shí)間就是生命!

  軍人會(huì )說(shuō):“時(shí)間就是護國安家!

  學(xué)生會(huì )說(shuō):“時(shí)間就是成績(jì)!

  每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責,不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。

  齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話(huà),為此他的畫(huà)才達到了爐火純青的地步。

  魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說(shuō)。

  這不都是很好的榜樣嗎?因為昨天珍惜時(shí)間,努力奮斗,所以才會(huì )有今天的偉大業(yè)績(jì)。

  時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年,勤奮的人爭分奪秒拉長(cháng)了時(shí)間還恨天短,懶惰的'人放棄分秒浪費了時(shí)間還恨天長(cháng)。

  每當我看到一些青年,不用青春去創(chuàng )造美好的未來(lái),而是浪費了今天去期待明天,到頭來(lái)一無(wú)事處,到老了想起以前而后悔。

  我們應該盡職盡責,用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng )造美好未來(lái),從現在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。

  因為珍惜今天,所以才有明天!

珍惜時(shí)間作文8

  大雁飛了,有再回的時(shí)候;梅花謝了,有再紅的時(shí)候;人兒去了,有再歸的的時(shí)候。為什么我們的日子一去不復返了呢?我思考,我嘆息,我留戀。

  我匆匆的在那逃也似的五千多日子里彷徨著(zhù),我究竟能干什么呢?只能徘徊罷了,在那一個(gè)個(gè)孤獨的日與夜里,我能做些什么呢?除了這些,又剩什么呢?我的日子從指縫間流過(guò),是那樣的輕輕巧巧,伶伶俐俐,像針尖掉在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。一想到這些,我就思緒萬(wàn)千,汗珠連連。

  去的都去了,來(lái)的都來(lái)了;去來(lái)的中間,又怎樣的'匆匆呢?早晨,幾縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小窗,輕巧的跨過(guò)我的身子。當我的手想捕捉那一縷陽(yáng)光時(shí),時(shí)間就匆匆的流逝了。于是,洗臉的時(shí)候從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí)從飯碗里跳去;木然時(shí),便從呆滯的雙眼里過(guò)去了。我察覺(jué)它去的匆匆了,便伸出手來(lái)遮挽,可是,它又一躍,蹦到別的地方去了。夜幕降臨,我掩著(zhù)面嘆息,于是一天就在嘆息中結束了,新的一天又從嘆息中開(kāi)始……

  過(guò)去的日子如輕煙,被吹散了;如薄霧,被融化了。往事如煙,沒(méi)有光,沒(méi)有影,沒(méi)有聲你聰明的,告訴我,我們該如何抓住一去不復返的日子呢?光陰似箭,日月如梭,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間作文9

  生命是短暫的,因為他自出生以來(lái)就受著(zhù)時(shí)間的“剝奪”。

  時(shí)間就像是肆意的魔鬼,無(wú)情地“牽引”著(zhù)生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類(lèi)并不是無(wú)能為力的,我們只要讓自己的生命煥發(fā)出異樣的光彩,從而體現出生命的價(jià)值就足夠了!?一個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到生命之火熄滅,其間有多長(cháng)時(shí)間?只不過(guò)幾十個(gè)春秋而已!每天,我們都按照昨天、今天、明天的日歷度過(guò),時(shí)間好比流水,只能流去不流回,過(guò)去的時(shí)間永遠都不會(huì )復歸。記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。正是憑著(zhù)這種“擠”的`精神,魯迅才得以在短暫的生命中創(chuàng )作了大量文學(xué)活動(dòng),為中國革命事業(yè)做出了不朽的貢獻,為后人翻開(kāi)了輝煌的一頁(yè)。

  愛(ài)迪生一生做出了20xx多項發(fā)明,為我國科學(xué)界做出了巨大的貢獻。這些成就固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是假如他們不懂得好好把握時(shí)間,讓時(shí)間白白流走,他們能取得這么輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不住勤奮者,在這些人面前,它無(wú)法施展自己的魔法,只有俯首稱(chēng)臣,甘拜下風(fēng)。?時(shí)間是一把剪刀,生命是一匹綢緞,被時(shí)間之剪一節一節地剪去。生命是不可輪回的,我們只有把握住了時(shí)間,才等于把握住了生命。時(shí)間在無(wú)聲中悄悄逝去,不要說(shuō)青春難駐,不要說(shuō)容顏易老,只要我們好好珍惜時(shí)間,即使失敗了,我們也可以坦然的說(shuō):“我無(wú)怨無(wú)悔!

  生命的結束并不代表時(shí)間的終結,時(shí)間自會(huì )證明生命的意義,只有你懂得如何珍惜時(shí)間,你的人生才是最美最亮的人生!

珍惜時(shí)間作文10

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)讓我永久記在心里。小時(shí)候,我以為時(shí)間是無(wú)限的。

  我以前不愛(ài)惜時(shí)間,做作業(yè)時(shí)總是浪費時(shí)間在講話(huà)。

  我回到家,像樹(shù)懶一樣慢吞吞地拿起書(shū)和筆,我每寫(xiě)完一行字,就去喝水,做其他事情。睡覺(jué)時(shí),我才想起沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我心想:“完了,完了,明天又給老師批評了!蔽荫R上翻下床,不敢再停歇下去了,飛快地拿起本子和筆,趕快做老師布置的作業(yè)。終于做完作業(yè)了,再看看鐘已經(jīng)到凌晨了。早上,我看看鏡子,發(fā)現我有兩個(gè)黑眼圈,像熊貓一樣。有一次,我又看到了書(shū)中《我和時(shí)間賽跑》這一課,我心想,別人都可以跟時(shí)間賽跑了,我也不能再浪費時(shí)間下去了,我為自己所做的一切愧疚。此時(shí),我領(lǐng)悟到了時(shí)間像流水一樣一去不復返的道理。

  我給自己定了一個(gè)目標,做作業(yè)做到九點(diǎn)就不再做了,我發(fā)誓,要重新開(kāi)始,不再不珍惜時(shí)間了。我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快,成績(jì)大大地上升了。

  時(shí)間是寶貴的,如果我在短短的時(shí)間內做完功課,其余的'時(shí)間就可以做自己喜歡的事情了,這樣就可以合理安排好時(shí)間,就可以做時(shí)間的小主人了。所以我現在非常珍惜時(shí)間,一分一秒的時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文11

  有人說(shuō)過(guò),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們應該珍惜時(shí)間。時(shí)間多么寶貴,再多的金錢(qián)都不可能換來(lái)時(shí)間,只有你珍惜時(shí)間,時(shí)間才不會(huì )那么快的溜走。

  陶淵明也說(shuō)過(guò),盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。精力充沛的.年代不會(huì )再來(lái)一遍,就像一天不可能有兩個(gè)早晨,我們應當節省時(shí)間奮發(fā)進(jìn)取,歲月不會(huì )等人。

  愛(ài)迪生大家都知道吧,他是一位發(fā)明家,發(fā)明了燈泡等有益于人民的東西。一天,愛(ài)迪生來(lái)到實(shí)驗室工作,他讓助手幫他測量燈泡的容量,他又開(kāi)始低頭工作。過(guò)了一會(huì )兒,他看見(jiàn)助手用尺子在測量燈泡的長(cháng)度,愛(ài)迪生覺(jué)得助手在浪費時(shí)間。便教給他一個(gè)方法,助手看完后,臉紅了。愛(ài)迪生有用一句話(huà)來(lái)激勵助手:人生太短暫了,太短暫了,要節約時(shí)間,多做事!愛(ài)迪生節約每一分,每一秒。他激勵助手,不要認為時(shí)間是無(wú)限的,要節約時(shí)間多做事,才能真正的把握時(shí)間,才能把時(shí)間利用起來(lái)。

  這樣的事例還有很多,他說(shuō)明時(shí)間非常寶貴,一定要好好珍惜!

  人生太短暫了,太短暫了。讓我們與時(shí)間賽跑,把有限的時(shí)間利用好,做有益的事情,珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間作文12

  有一個(gè)東西,就如同飛鳥(niǎo)一樣,飛走了就再也回不來(lái)了。這只飛鳥(niǎo)就是時(shí)間。

  老師叫我們回家做一個(gè)測試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù):媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題!邦A備,開(kāi)始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。

  我飛快地算著(zhù)口算,盡量爭取多做幾題,媽媽熟練地織毛衣,爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì )神地讀者報紙!岸b忊忊彙濒[鐘響了起來(lái),我大叫:“時(shí)間到!都停下來(lái)!”我準備驗收成果。來(lái)到媽媽面前問(wèn)媽媽織了多少針,媽媽自豪地說(shuō):“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來(lái)到爸爸面前問(wèn)爸爸讀了幾個(gè)字,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我讀了三百六十個(gè)字,要是中間不停頓,讀得更加通順的話(huà),我肯定能讀更多字!”我對爸爸說(shuō):“你已經(jīng)很棒了!”接著(zhù)爸爸媽媽齊聲問(wèn)我:“你做了幾道口算?”我謙虛地說(shuō):“我只做了四十道!眿寢屨f(shuō):“可以了,不錯!”其實(shí)從這個(gè)測試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理:我們在測試時(shí)都分秒必爭,恨不得多一秒也好,如果在平時(shí)也這樣分秒必爭,珍惜時(shí)間,那么我們會(huì )做更多有意義的事。

  一位名人說(shuō)過(guò):浪費時(shí)間等于浪費生命,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。我可不想浪費生命,因為我想讓我的`生命活得更有價(jià)值。

珍惜時(shí)間作文13

  我偶爾從報紙上讀到一篇文章——《現在就做》,文章里說(shuō)的是一個(gè)人向富翁請教怎樣節儉,富翁一句話(huà)不說(shuō),首先把房里的燈關(guān)了;還有一個(gè)人向一位學(xué)者請教怎樣學(xué)習,學(xué)者二話(huà)不說(shuō),立即把手中的書(shū)放到他的手上。由此看來(lái),“現在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎?可能有人會(huì )說(shuō),這些時(shí)間算得了什么?都“不起眼”!但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來(lái)的!八问钡墓适侣(tīng)說(shuō)過(guò)吧。那正是因為小水滴長(cháng)期堅持不懈的努力,積少成多,才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞,以致于后來(lái)成了一大奇觀(guān)。試想一下,為什么雨水就不能“石穿”呢?雖然它的沖擊力要比“水滴”大得多,但它不是集中于一點(diǎn),而且也沒(méi)有小水滴那種頑強的毅力。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“我是把別人喝咖啡的'時(shí)間用來(lái)學(xué)習!钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢?還不是“積少成多”的道理嗎!由此看來(lái),這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎?我記得美國有一句諺語(yǔ):“Timeismoney,moneyisnottime.”意思是:時(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)不是時(shí)間。的確,時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián),但金錢(qián)絕不會(huì )、也決不可能換來(lái)時(shí)間。無(wú)論你有多少錢(qián),也不可能買(mǎi)回年輕。所以,時(shí)間就是生命。而當你在玩耍時(shí),別人可能在學(xué)習工作。這樣,各人用時(shí)間所換來(lái)的“報酬”也就不同。而再當你這樣長(cháng)期下去,生命也就消耗一大半了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!鼻嗌倌昱笥褌,我們正值青春年華,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

珍惜時(shí)間作文14

  記得節前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開(kāi)滿(mǎn)了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的.寶貴。

  朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了!

  每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費寶貴的時(shí)間,是!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說(shuō)出的話(huà),無(wú)法收回,時(shí)間象涓涓的細流,奔流不止。古今中外,偉人圣賢留下無(wú)數明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到。

  “盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳。我們經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”,但在時(shí)間和金錢(qián)面前,我們常常會(huì )為省下一分錢(qián),而無(wú)辜浪費幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白。

  山茶花的凋謝告戒著(zhù)我們人生匆匆,偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間。為了自己,請珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間作文15

  朱熹說(shuō):“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的人呀!

  古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

  比如說(shuō)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候,歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子,離開(kāi)了人世間。于是,母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識都一一教給了歐陽(yáng)修,他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫(xiě)字,他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫(xiě)的讀句、文章。不久,因為母親都傳完歐陽(yáng)修了,因家里無(wú)書(shū)可讀,所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當大官的借書(shū)讀之,遇見(jiàn)好的.句子他恨不得抄下來(lái),每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué),只致心忘忘的讀書(shū),最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

  還有那一位偉大的大數學(xué)家安培,邊走邊想一道深奧的數學(xué)思考題,安培靈機一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗算一下子,看對不對,忽然,安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫(xiě),可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了,于是,安培也跟著(zhù)走起來(lái)的。后來(lái),黑板又跑了起來(lái),安培仔細一看,原來(lái)不是黑板而是馬車(chē)的后備箱子呀,大數學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀!

  朱熹說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái),我是多么慚愧呀!我寫(xiě)作業(yè)浪費時(shí)間,吃飯浪費時(shí)間,無(wú)論做什么事我都會(huì )浪費時(shí)間……

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

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