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【推薦】時(shí)間的作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文300字 篇1
時(shí)間,如白駒過(guò)隙般匆匆逝去,如黃河流沙般指尖滑過(guò)。時(shí)間是永恒的,是不可改變的,無(wú)論人類(lèi)毀滅,星球爆炸都不能阻止時(shí)間如流水般逝去。
時(shí)間也同時(shí)是審查一切最老練的法官,它能帶來(lái)一切,也能帶走一切。它能使撲朔迷離的事件變得清晰,它能是遙不可及的夢(mèng)想變得現實(shí)。時(shí)間是永恒的,是不可倒流的。無(wú)論你怎樣改變,無(wú)論現實(shí)怎樣改變。時(shí)間就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松,無(wú)論怎樣都不能停止只是一昧向前。
在這個(gè)充滿(mǎn)神秘的宇宙中,沒(méi)有一種物質(zhì)可以永遠保持一種狀態(tài)而不改變。唯獨時(shí)間除外無(wú)論宇宙爆炸,行星毀滅都不能改變時(shí)間的狀態(tài)。在我眼里,時(shí)間就像是一個(gè)孩子,它是那樣頑皮,那樣可愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不同我們一起玩耍。它從我們寫(xiě)作的.筆尖滑過(guò),它從我們思考的瞬間跳過(guò)。它沒(méi)有表情,卻賦予我們表情。它沒(méi)有生命,卻帶給我們生命。它是那樣無(wú)私,那樣偉大。
曾幾何時(shí),妄想時(shí)間倒流,時(shí)間停止。但無(wú)論我怎樣做,都能清晰的感受到時(shí)間的流逝。我想,時(shí)間給于我們的生命是有限的。我們?yōu)楹巍げ怀弥?zhù)自己是祖國的未來(lái),為何不趁著(zhù)自己的大好青春,在著(zhù)永恒的時(shí)間上留下濃烈的一筆!時(shí)間無(wú)情,但卻永恒!
時(shí)間的作文300字 篇2
時(shí)間有時(shí)你如駿馬一般飛快的過(guò)去;時(shí)間有時(shí)你想小溪一樣慢慢的流逝,總之,你有快有慢。
時(shí)間,你總是讓我拿不準,說(shuō)快你就匆匆過(guò)去,不給我留任何機會(huì )。玩游戲時(shí),還沒(méi)等我準備好,你已經(jīng)到了,或者我剛走兩步,你就到了;甚至我還沒(méi)動(dòng),你就已經(jīng)從我身邊飄過(guò)。
時(shí)間,你有事比我都能磨蹭,我都不得不佩服,我認為比我能磨的就一個(gè),那就是:我媽。在磨蹭方面我只能甘拜下風(fēng),管你叫:“師父”。在我寫(xiě)作文時(shí),寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間,一抬頭,秒針“嗒,嗒”得走個(gè)不停,只不過(guò),你剛剛過(guò)去5分鐘。
在我抓耳撓腮時(shí),你卻飛快的過(guò)去;在我被罰站時(shí),你就在我面前不領(lǐng)情的得瑟,我恨不得上去扁你一頓,可是,我被罰站了。在我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),你已經(jīng)到10點(diǎn)了,我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩電腦了;但在我準備寫(xiě)作業(yè)時(shí),你還很早、很早……可是我知道,你是公平的,不會(huì )因為誰(shuí)長(cháng)得帥而讓他過(guò)的'快或慢,更不會(huì )因為誰(shuí)長(cháng)得丑,而對誰(shuí)不公平。浪費可恥時(shí)間寶貴,
時(shí)間寶貴,浪費可恥。
時(shí)間的作文300字 篇3
“起床了,起床了!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的叫聲,我知道一天又過(guò)去了,恍恍惚惚,好像那只是一個(gè)夢(mèng)。
時(shí)間去哪兒了?沒(méi)有人知道,它無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)——已經(jīng)是中午了,但我的大腦卻無(wú)法接受,早晨的那四節課,那三小時(shí),都去哪兒呢?
“張婉盈,怎么還不來(lái)打飯呀!”老師的聲音又把我拉回了現實(shí),在我思考的幾分鐘,八米多長(cháng)的隊伍一下子縮得不見(jiàn)了,這是誰(shuí)變的魔術(shù)呢?時(shí)間!
時(shí)間,是什么樣的東西呢?看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聽(tīng)不到、聞不出,但它卻是如此重要,它能使幼苗變成小樹(shù),再到大樹(shù),也能使我們從兒童變成大人,可當我們要問(wèn)它“你是怎么做到的”或是請求它”讓我晚一些成為大人吧",它卻一溜溜得沒(méi)了蹤影。
時(shí)間待人是公平的.,不同的是你的態(tài)度,你認真對待它,就會(huì )感到它很長(cháng),能做很多事;相反,如果你消極,不在意地對待它,就會(huì )感到它太短,什么也做不了。
還是回到現實(shí)吧,下午第一節課快開(kāi)始了,我得做好準備,上好每堂課,認真對待每一件事!
時(shí)間的作文300字 篇4
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是金錢(qián)……這些名言,都從不同的角度,指出了時(shí)間的寶貴,時(shí)間的重要性,要我們珍惜時(shí)間。
那么,珍惜到的時(shí)間干什么呢?是逛街?上網(wǎng)?玩鬧?還是……其實(shí),聰明的人只會(huì )把珍惜的時(shí)間用在學(xué)習上。
比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習的人,他在理發(fā)的時(shí)候,一邊理發(fā),一邊看文件、書(shū)等。他總是不肯放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習上的話(huà),我們的學(xué)習成績(jì)肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習上的話(huà),那么,對家庭來(lái)說(shuō),你是一個(gè)累贅,對社會(huì )來(lái)說(shuō),你是一個(gè)危險物品。為什么要這樣說(shuō)呢?如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習上的.話(huà),學(xué)習成績(jì)一定會(huì )下降,將來(lái),長(cháng)大后,上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現不了,這樣就不會(huì )成為國家的有用人才,為了能夠在這個(gè)世界里生活下去,有時(shí)候甚至會(huì )去偷、去搶、去……這樣一來(lái),我們的社會(huì )還會(huì )安寧嗎?
所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習!
時(shí)間的作文300字 篇5
敬愛(ài)的時(shí)間:
您好!我是一個(gè)五年級的小學(xué)生,在晉江實(shí)驗一小學(xué)讀書(shū)。
時(shí)間,是誰(shuí)在你面前說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜”;是誰(shuí)在你面前感嘆:“人行猶可復,歲月哪可追”;是誰(shuí)望著(zhù)你講:“光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間你知道嗎?每個(gè)人都是你的奴隸。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你忙碌著(zhù),忙著(zhù)接受,忙著(zhù)認知,忙著(zhù)收藏,忙著(zhù)給予,忙著(zhù)實(shí)現自己所謂的價(jià)值?墒,在一次次的忙碌中,我為什么沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè ),好像被什么給著(zhù)實(shí)玩弄一番,我猜這就是你的魔力,我們都臣服于在你的腳下,越是去追求那些所謂的價(jià)值,越是感到時(shí)間的怪誕。
時(shí)間呀時(shí)間,請原諒我沒(méi)好好的去珍惜你,舉得你好漫長(cháng),一日一日的虛度你。只是一下子才發(fā)現你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多,才發(fā)現原來(lái)你一直都給了我抓住你的'機會(huì )。
時(shí)間,你的用心良苦又有幾個(gè)人能夠明白呢?但你能無(wú)悔地向人們奉獻著(zhù),你是值得我們有所尊敬的!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這是人類(lèi)對你的贊美。也許在我寫(xiě)這封信時(shí),你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過(guò)了,希望這封信能隨著(zhù)我的心從藍天,穿過(guò)白云,到達你手里。
時(shí)間,愿你得到更多人珍惜。
學(xué)生:陳妤瑩
20××年11月18日
時(shí)間的作文300字 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言是先輩給我們后代留下的警鐘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間,不要花費世上最寶貴的東西——時(shí)間。然而,往往有些人總是在生活上、學(xué)習上、工作上白白浪費悼時(shí)間。我,就有這么一回。
記得在三年級的時(shí)候,我讀書(shū)很不認真。一進(jìn)家門(mén),書(shū)包一扔,開(kāi)起電視機,津津有味的看起節目來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“曉熙,別看了,不然成績(jì)會(huì )下降的!蔽覅s把媽媽的'話(huà)當做耳旁風(fēng),左耳聽(tīng)右耳出。日月如梭,一轉眼期終考就快到了,而我一點(diǎn)兒也不緊張,依舊每天看電視,爸爸媽媽勸我:“關(guān)掉電視機吧,趕快去復習,再晚就來(lái)不及了!边@時(shí)我總是不耐煩地回答:“知道了,明天就復習!笨傻搅嗣魈靺s沒(méi)有行動(dòng)。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。到了期終考成績(jì)公布了,我語(yǔ)文考了83分,數學(xué)85分,英語(yǔ)80分。懊悔、自責的淚水一下涌出我的眼眶,我 懊悔自己不認真讀書(shū),不聽(tīng)父母的忠言……經(jīng)過(guò)這次教育,我從此認真讀書(shū),成績(jì)漸漸提高了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我喜歡這句名言。因為它是鼓勵我攀登科學(xué)高峰的精神之柱,是為我打開(kāi)成功的大門(mén),為我尋找人生道路的名言。我永遠不會(huì )忘記。
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