【熱門(mén)】有一種聲音作文27篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有一種聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有一種聲音作文 1

　　每次和爸爸一起到山上爬山，總是能聽(tīng)見(jiàn)五色鳥(niǎo)的美妙歌聲，它陪伴著(zhù)我們度過(guò)爬山時(shí)的美好時(shí)光，有了它的聲音，使我們的登山之旅多了許多樂(lè )趣。

　　五色鳥(niǎo)就像森林中頑皮的小精靈一般，忽現忽隱，你得好好用你的雙眼捕捉，或靜下心打開(kāi)耳朵聆聽(tīng)，才能聽(tīng)見(jiàn)它和同伴們此起彼伏的歡樂(lè )笑聲。它的聲音不像麻雀的吵雜聲；也不像鴿子單調的咕咕聲；更不像烏鴉那種刺耳的叫聲。它的聲音就像芒草在九月的風(fēng)中搖曳那樣的輕柔，也像溪中的水碰到石頭時(shí)泛起的小水花聲，一小串一小串但清亮又清楚；它的聲音還像歌劇院里引吭高歌的.花腔女高音，字字響亮，自然又清楚，綿綿不斷的送到你的耳朵，讓你不自覺(jué)的心曠神怡。我想，五色鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)界中的花腔天后吧！

　　漸漸的我長(cháng)大了，沒(méi)辦法再常常往山上跑，假日要忙于課業(yè)和音樂(lè )的練習，但五色鳥(niǎo)還是我最喜愛(ài)也懷念的聲音，唱著(zhù)聲樂(lè )時(shí)就想象并努力讓自己的聲音像五色鳥(niǎo)一樣清楚又明亮；作業(yè)做到困難處就在心中想著(zhù)五色鳥(niǎo)療愈的歌聲，靜下心繼續研讀。雖然五色鳥(niǎo)不在我的身邊，但我還是能透過(guò)它的歌聲感受自己的心，靜下來(lái)后如與事物萬(wàn)化冥合一樣舒服。

　　每個(gè)人的心中都存在著(zhù)眷戀不已的聲音，哪怕那聲音已不常聽(tīng)見(jiàn)，那聲音還是盤(pán)旋在心中，久久縈繞在腦海。每當失意難過(guò)或勞累時(shí)，有它鼓舞著(zhù)你，或開(kāi)懷高興時(shí)，那聲音亦能伴隨著(zhù)你。但愿每個(gè)人都有這么懷念的一種聲音，陪著(zhù)自己。

　　有一種聲音作文 2

　　有這樣一種聲音，讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)。

　　今天上語(yǔ)文課，又有幾位同學(xué)挨打了，最初的原因是他們沒(méi)寫(xiě)作文。于是，老師握著(zhù)雞毛撣子，走到他們的'座位上。啪！啪！聲音而響亮，而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時(shí)的我，卻在座位上沉默了，因為聽(tīng)著(zhù)那熟悉的聲音，勾起我內心深處的一段回憶...... 那時(shí)我還小，才上一年級。因為我調皮搗蛋，所以在學(xué)校經(jīng)常惹老師生氣。聽(tīng)，有一個(gè)女孩在哭，唉，原來(lái)又是我和幾個(gè)玩伴惹的禍。于是，我和他們一起被叫到辦公室�！鞍咽稚斐鰜�(lái)�！崩蠋煱l(fā)話(huà)了。還記得當時(shí)大家都很畏懼，慢慢地伸出小手，卻時(shí)而躲閃。啪！老師的一根筷子大小的木條落在手上，而大家呢，都被嚇哭了。 時(shí)間一晃，我們都上五年級，雖是如此，但大家還是忘不了犯錯誤的習慣。這不？我和幾位齊刷刷地站在黑板前，自覺(jué)地伸出手，等待著(zhù)老師的懲罰。啪！這次，老師下起狠心了，用力地打在同學(xué)的手上。被打的同學(xué)，都握住紅通通的手，嘴上不說(shuō)，而心里卻充滿(mǎn)對老師的憎恨......

　　而如今，我又聽(tīng)到那熟悉的聲音，一股溫暖就在我心間徘徊著(zhù)，因為我深深地明白，那根雞毛撣子，從始至終，都在釋放著(zhù)一位老師對學(xué)生的愛(ài)......

　　有一種聲音，叫作“愛(ài)”；聲音越響，愛(ài)得越深......

　　有一種聲音作文 3

　　世界上，有樣一種聲音，在我無(wú)助時(shí)讓我學(xué)會(huì )堅強;在我絕望時(shí)給我希望;在我傷心時(shí)給我快樂(lè )。一句短短的關(guān)心，就會(huì )讓我體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )。有時(shí)我也很叛逆，我不寫(xiě)聽(tīng)他的話(huà)，我認為自己已經(jīng)長(cháng)大了。但是這種聲音還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我囑咐著(zhù)我。有時(shí)我認為能聽(tīng)到這種聲音是世界上最幸福的.事，有時(shí)我確認為他很羅嗦就像噪音一樣煩人……

　　動(dòng)力

　　現在的我已經(jīng)上初中了，所以上學(xué)很早，經(jīng)常天蒙蒙亮就棄船去上學(xué)了，而這個(gè)聲音時(shí)常說(shuō)，路上小心，小心車(chē)……之類(lèi)的話(huà)，雖然總是來(lái)回重復的都是這幾句話(huà)，但心里暖暖的給了我努力學(xué)習的動(dòng)力。

　　噩夢(mèng)

　　現在的我們正值青少年時(shí)期總是很愛(ài)玩所以我們那個(gè)盼望著(zhù)像小學(xué)一樣寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，而那個(gè)聲音總是說(shuō)，不要出去，要復習，現在有很多東西你都沒(méi)復習出去玩什么玩……總而言之，我認為他們是在限制我的自由，而這種聲音就成為了我的噩夢(mèng)。

　　其實(shí)不管怎樣這個(gè)聲音都是為了我好，是他提醒了我，阻止了我成績(jì)的下滑，讓我可以想起作為一個(gè)學(xué)生的責任，我要感謝它——這樣一種聲音。

　　有一種聲音作文 4

　　是否，有過(guò)一種聲音傳到你的心里，扣動(dòng)你的心靈，一遍一遍在你的腦海里重復放映，揮之不去。

　　––––題記

　　舞臺上一片黑暗，唯有一盞燈光照亮著(zhù)我。這一刻，這個(gè)舞臺屬于我，臺上所有的燈光，只為我照亮。我站在舞臺中央，雙腳不禁顫抖著(zhù)，汗水浸濕了衣裳，我不敢睜開(kāi)眼，害怕看到臺下的目光，我怕我會(huì )讓他們失望……

　　音樂(lè )聲前奏，輕輕響起起我一眼就看到了臺下的爸爸，他好像看透了我的緊張，微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并豎起大拇指！。在那一剎那，我所有的緊張，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能讓大家失望。

　　我在臺上如癡如醉的演繹這首歌，詮釋出音樂(lè )的靈魂。

　　我伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律自然地擺動(dòng)著(zhù)我的身軀，完全與音樂(lè )融合在了一起。最后一個(gè)音符終于停止跳動(dòng)，臺下一片寂靜，死一般的寂靜，是我唱的不好嗎？怎么辦？大家一定對我很失望，下臺了該怎么去面對大家失望的表情？對不起……

　　當我還站在臺上暗自反省的時(shí)候，臺下熱烈的掌聲，無(wú)預警的爆發(fā)了。所有的.人都從觀(guān)眾席中站的起來(lái)，伸出他們的雙手，為我鼓掌。一瞬間熱淚盈眶，這是激動(dòng)的淚水！我想臺下深深鞠了一躬，表示感謝。

　　“23號選手獲得第一名”。

　　我知道我成功了！

　　事情過(guò)去很久了我依然還記得那片掌聲。他駐立與肩頭回蕩在我的耳畔。

　　有一種聲音作文 5

　　不知過(guò)了多久，內心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來(lái)了。滿(mǎn)臉怒氣的外婆聞聲追來(lái)，怒氣中氤氳著(zhù)柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂(lè )趣無(wú)窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂(yōu)與無(wú)奈，夕陽(yáng)下的我與外婆，成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過(guò)外婆精干的身體，遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多——

　　青綠的'麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現時(shí)如此珍貴，因為那里有我和外婆美好的回憶，現在的我，獨自坐在路邊，沉靜。

　　又是一次夕陽(yáng)時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿(mǎn)了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀(guān)落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著(zhù)我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒(méi)有了那股怒氣，沒(méi)有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。

　　起身，與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著(zhù)外婆的小手，緩慢，細長(cháng)，金黃的盡頭，似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的回來(lái)吃飯了，小——余——湯！

　　有一種聲音作文 6

　　有一種聲音讓我傷心，那就是每當洪水，地震時(shí)父母對孩子的吶喊，在這吶喊聲中有著(zhù)對孩子的愛(ài)，有著(zhù)對孩子的擔心，有著(zhù)對孩子的不舍。

　　我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視上的地震現場(chǎng)，一座座房屋倒塌，一個(gè)又一個(gè)人被埋壓在砂石中�？粗�(zhù)那些被救援人員抬上來(lái)的父母，孩子，老人，只有幾個(gè)是輕傷，大多數是血肉模糊的。

　　看到這樣，我不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對孩子著(zhù)急的吶喊，為了保護孩子，可以不顧生命的'危險。就是這樣的一場(chǎng)地震，讓許多的孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒(méi)有這樣的災難，那將有多少個(gè)孩子有著(zhù)自己幸福的家庭不用過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的生活吶，還有那些父母，看著(zhù)孩子就這樣走了，有哪個(gè)父母不心痛，有那個(gè)父母不舍得！這可是他們的親骨肉��！

　　就這樣想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不僅是潤了眼眶。我不喜歡一個(gè)完完整整的家庭就這樣破裂了看到孩子，父母哭我會(huì )心痛，就感覺(jué)這個(gè)分裂的家庭是我。這些災難像一頭暴怒的獅子，突然就給我們一下，那時(shí)又會(huì )有多少個(gè)家庭分裂呢？

　　我多么希望這個(gè)世界上再也沒(méi)有這種撕心裂肺的聲音了，希望每個(gè)家庭都完完整整的！

　　有一種聲音作文 7

　　每次打開(kāi)水龍頭，我總會(huì )想起那個(gè)小東西，那個(gè)小男孩，那個(gè)聲音。

　　那天路過(guò)廁所，發(fā)現里面有很大的響聲，一群人在看。我好奇的走進(jìn)去，發(fā)現水龍頭沒(méi)了，自來(lái)水不停的往下沖，打在地上，地上躺著(zhù)一個(gè)水龍頭。自來(lái)水就像決堤的大壩，像兇猛的瀑布一樣沖擊地面。

　　這是一個(gè)二三年級的大三學(xué)生，抓著(zhù)水龍頭，擰在水管上，但剛上，水就像高壓水槍一樣濺了出來(lái)，弄濕了他的衣服，其他人三三兩兩的離開(kāi)了。旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開(kāi)，他卻說(shuō)：“我能行�！比缓笏�又拿起水龍頭，那只貓就在他腰上扭來(lái)扭去。水跑得太快了，水龍頭被沖了下來(lái)，砰的.一聲撞到了地上。這時(shí)，他的朋友勸他離開(kāi)，他回答說(shuō)：“我能行�！碑斔�站了一會(huì )兒跑出來(lái)的時(shí)候，我正在納悶什么時(shí)候門(mén)鈴響了，我只好回教室了。

　　上課的時(shí)候我在想他跑出去的方向……哦！我想通了.下課去廁所的時(shí)候，水龍頭已經(jīng)修好了。原來(lái)他去找維修工了。

　　在回家的路上，我一遍又一遍地想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩，說(shuō)：“我能行�！蔽淖�。后來(lái)，我遇到了生活中的各種困難。當我做出一道難題時(shí)，我努力思考，卻做不到。當我放棄的時(shí)候，我堅信我能做到。于是，我集中精神，用12分的專(zhuān)注力去做，終于圓滿(mǎn)解決了；體檢的時(shí)候感覺(jué)已經(jīng)盡力了，還是不滿(mǎn)意。抱著(zhù)“我能相信”的信念，我又嘗試了一次，終于成功了。

　　“我能行”。這個(gè)聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信，尤其是在前進(jìn)的道路上。

　　有一種聲音作文 8

　　我相信，在每個(gè)人的內心深處，都會(huì )有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無(wú)論何時(shí)，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢，要堅強”

　　在那個(gè)細雨朦朧的早晨，不滿(mǎn)3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來(lái)。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細聲安慰都無(wú)法堅定我留下來(lái)的'心。我緊緊攥著(zhù)媽媽的手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕�！彼�蹲下身子，晶瑩的手指憐惜的撫過(guò)我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅定地對我說(shuō)；“你早晚都要經(jīng)歷這些，老師和同學(xué)會(huì )讓你成長(cháng)。你要勇敢，要堅強，知道嗎？”我無(wú)法抵抗媽媽的話(huà)語(yǔ)，“勇敢、堅強”牽動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我一步一步地向前挪動(dòng)，邁出了成長(cháng)的步子。

　　“相信自己”

　　空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過(guò)氣來(lái)，我呆呆的坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著(zhù)我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海�！案轮ā�—”，門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)到我的身旁，溫柔的手指充滿(mǎn)愛(ài)意的撫過(guò)我的發(fā)絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來(lái)。耳畔是她的柔聲細語(yǔ)；人總會(huì )遇到挫折，會(huì )有低潮，這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信，命運不會(huì )拋棄你。當然，你也要相信自己，對自己有信心�！蔽业男撵`在媽媽的悉心勸導中慢慢舒展。

　　有一種聲音作文 9

　　一個(gè)人只有在面對自己的時(shí)候，才會(huì )敞開(kāi)心扉，而心海的海浪拍打著(zhù)堅硬的外殼，那是我對你無(wú)聲的回應。

　　——題記

　　我愛(ài)江南的姑娘，她們是榴蓮，外硬內軟。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)《西洲曲》：“卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢(mèng)悠悠，君愁我亦愁，南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲�！彼�與她所愛(ài)之人，隔了一個(gè)天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我聽(tīng)見(jiàn)海浪的聲音，飄到岸邊，去尋那一串串的足跡，未果，也只將欣喜淹沒(méi)在深海里，獨自承受，獨自歡笑，她們隱沒(méi)的真情，是她們無(wú)聲的回應。

　　潮汐，把故事埋在沙灘里，而黑夜的海水帶走它，那時(shí)候海浪悄然的聲音，是孤獨的。

　　不知何時(shí)，我們學(xué)會(huì )將心靈封閉，學(xué)會(huì )用洶涌的浪花拍打岸邊的巖石，隔絕了所有身邊的事物，人們無(wú)法往里探去，所以無(wú)法明白，海洋中央的.一片風(fēng)平浪靜。它是一種對自己敞開(kāi)的心靈，那是苦澀的，卻又帶著(zhù)一點(diǎn)倔強的味道，它是一種小心翼翼，自我保護的堅強。

　　當有人試圖觸碰它時(shí)，便不攻自破——洶涌的浪，也只是虛張聲勢，那是保護自我的手段，是一種欲拒還迎，是一種渴望與封閉。

　　每一個(gè)人的背后，都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風(fēng)平浪靜，聽(tīng)到了海浪輕輕敲擊著(zhù)被陽(yáng)光鍍上了一層亮點(diǎn)的巖石，那是你自己的心，也在對他呼應，對他無(wú)聲的回應……

　　有一種聲音作文 10

　　我撐一支長(cháng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開(kāi)的聲音。

　　——題記

　　在我的心中，流淌著(zhù)一種聲音。沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(cháng)著(zhù)一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

　　天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿(mǎn)地斑駁。門(mén)前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節。

　　撐起歲月的竹篙，劃過(guò)年華的長(cháng)河，�？吭谀莻�(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的.緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起�？墒沁@次，隨著(zhù)撲通一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地撲打著(zhù)我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿(mǎn)鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。

　　有一種聲音作文 11

　　歲月無(wú)情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處�？墒怯幸痪湓�(huà)卻在我記憶深處閃耀著(zhù)光芒，常常在我的耳畔縈繞著(zhù)。

　　“你要相信自己，你能做到的！”這句話(huà)是媽媽說(shuō)的，我早已聽(tīng)得不耐煩，但是它總會(huì )在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的，甚至更好！

　　曾幾何時(shí)，在競選三好學(xué)生時(shí)，我緊張地攥著(zhù)演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開(kāi)始了�！眿寢寘s說(shuō)：“別緊張，放松�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想起了每天放學(xué)后，我對著(zhù)鏡子一遍一遍地練習，媽媽就在一旁看著(zhù)我。每次媽媽都對我說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步，比上次好多了�！蔽荫R上要上臺了，媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道：“你要相信自己，你能做到的�！蔽议_(kāi)始了演講，最終我成功了。

　　曾幾何時(shí)，我與弟弟玩平衡車(chē)，我和媽媽、弟弟來(lái)到了人工湖�？匆�(jiàn)弟弟熟練地玩著(zhù)，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見(jiàn)了，向我走來(lái)，對我說(shuō)：“你要相信自己，你能做到的！”我瞬間有了信心，站上車(chē)深吸一口氣，身體向前傾斜，車(chē)子挪動(dòng)了，漸漸地越走越遠�！拔页晒α�，我做到了！”我吶喊著(zhù)。

　　“你要相信自己，你能做到的.�！爆F在，我深刻了解了這句話(huà)的含義，并將它作為我的人生向導。

　　有一種聲音作文 12

　　我們總是說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，而我們對他們的愛(ài)不過(guò)是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無(wú)比的高，我們歌頌父母的無(wú)私，貪戀那溫暖舒適的臂彎，理所當然待在父母的身后，而我們卻忘了，我們所歌頌的，所敬仰的父母，現在再怎么堅強，曾經(jīng)也是個(gè)會(huì )流淚的人

　　我永遠都不會(huì )忘記那種聲音，它令我感到壓抑，像一個(gè)石頭一樣壓在我的心上，明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重，直壓得我喘不過(guò)氣——那是從隔壁傳來(lái)的母親想忍卻忍不住地哭聲。

　　已經(jīng)不記得是什么時(shí)候發(fā)生的事情了，父母爭執的原因也都是些雞毛蒜皮的小事，只記得最終，這場(chǎng)爭執在父親氣憤的摔門(mén)聲與母親的哭聲中終止。

　　夜，無(wú)比的靜，月光透過(guò)窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親，但卻被房門(mén)擋住了去路，客廳的燈孤零零的亮著(zhù)，它照出的橘黃色的`光不再溫暖，兀自地照在母親的身上，卻不能給予她溫暖，她就那樣，一個(gè)人坐在客廳里，一手環(huán)抱著(zhù)餐巾紙，另一只手在眼角周?chē)鷣?lái)回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我心痛，一陣又一陣的哭聲，像雨水般無(wú)情地打在我的心上。我自責，我懊悔，為什么我在父母爭吵時(shí)沒(méi)有阻止呢？是因為膽怯嗎？對于此，我的回答只能是：是的。

　　時(shí)隔多年，再度提及此事，我已不再是當年那個(gè)無(wú)知的孩童了，那個(gè)孩童漸漸長(cháng)大，在心中許下的諾言——一個(gè)不會(huì )讓母親再度流淚的諾言，因為那種若有若無(wú)的聲音令我心痛。

　　有一種聲音作文 13

　　陽(yáng)光微醺，微雨乍晴。

　　窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風(fēng)中搖曳。葉在陽(yáng)光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。

　　聽(tīng)，一陣風(fēng)來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了君子蘭花開(kāi)的`聲音……

　　星夜，新月朦朧，一場(chǎng)毫無(wú)預兆的風(fēng)雨席卷而來(lái)。

　　似涌煙般的騰云，如散絲狀的細雨……

　　心中猛然一驚，快步走到窗前：大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著(zhù)你的葉，聲音刺耳而令人膽戰心驚。溫潤通透的你，當真能抵擋這場(chǎng)侵擾嗎?

　　直至清晨時(shí)分，陽(yáng)光熹微。天際邊，云錦綿延，絲毫沒(méi)有昨夜風(fēng)雨俱來(lái)之象。耳畔聽(tīng)到風(fēng)，轉過(guò)身，葉在風(fēng)中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開(kāi)花了!

　　陽(yáng)光如雨，不偏不倚地打在窗上，細密而明媚。突如其來(lái)的一場(chǎng)雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實(shí)俏麗。而你的花兒，在暗夜里滋長(cháng)，氤氳，綻放。被綠意簇擁著(zhù)，橘紅的花鍍上一層微光，已不復昨日蒼涼。

　　此時(shí)，陽(yáng)光傾瀉，歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。

　　此刻，云在青天水在瓶，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。

　　有一種聲音作文 14

　　深秋的雨，清清洌洌。沒(méi)有盛夏的驚悸與窒息，帶走夏的躁動(dòng)，秋的倦意。

　　喜歡傾聽(tīng)雨的聲音，“沙沙”，“滴答”相互交雜，十分美妙動(dòng)聽(tīng)。雨滴用靈動(dòng)的身形于指縫間穿梭，聚集在一起，在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵，逐漸壯大。然后，緩緩地跌落山谷，成一灣靜靜的'幽潭，聲音戛然而止。雨自有聲到無(wú)聲，陳述著(zhù)生命的悲歡。

　　去年秋天，那時(shí)我還不很喜歡雨，在一個(gè)陰雨的周末，心情十分壓抑，但現在已忘了是為什么。只記得那時(shí)的我，獨自一人坐在空空的房子里，陪伴我的只有孤獨。還有，仿佛永無(wú)止境的嘈雜的雨聲，“沙沙”“滴答”地響著(zhù)。

　　實(shí)在無(wú)事可做了，我打開(kāi)窗戶(hù)，外面的雨仍淅瀝地下著(zhù)，卻乖順地一滴也未溜進(jìn)窗內來(lái)。我探出手去，微涼的雨絲滑過(guò)指尖，然后，緩緩地滑過(guò)心底，帶走了那抹失落。

　　我終于開(kāi)始認真地聽(tīng)起雨聲來(lái)，雨在光禿的枝椏上抽出銀色的鏈條，如細碎的叮嚀，如絮絮的私語(yǔ)�！吧成场钡挠杲z與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”也不過(guò)如此吧。那種與自然的親近，唯有真正的走入其中才會(huì )頓悟。

　　之后我也曾聽(tīng)過(guò)多次雨聲，但，再也沒(méi)有那時(shí)的，仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。

　　但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲，永遠會(huì )在我的記憶深處回響。

　　深秋的雨，淅淅瀝瀝。帶來(lái)初冬撩人寒冷的氣息，潤澤泥土孕育下個(gè)春的綠意。

　　有一種聲音作文 15

　　淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮，順了石柱攀援到老樓上來(lái)的老藤樹(shù)顯得比昔日茂盛多了，在露珠晶瑩的樹(shù)葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門(mén)，輕輕嘶叫著(zhù)。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光昭示：要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。

　　這聲音一直陪伴著(zhù)我走完童年。

　　清晨，常有挑擔的行人點(diǎn)綴其間，悠然地唱幾句：“賣(mài)豆腐來(lái)——賣(mài)豆腐來(lái)�！崩辖值膶庫o，瞬時(shí)被打破，人們也就隨著(zhù)它重新走進(jìn)一個(gè)鮮亮的日子。

　　那些老字號鋪面敞開(kāi)了，叮叮當當的打鐵聲也慢慢變得響亮，過(guò)往的行人也漸漸稠起來(lái)了，匆匆而來(lái)，匆匆而去，多了些熱鬧，多了些嘈雜。

　　日頭漸漸爬上云頭，高高地掛著(zhù)。此時(shí)蟬兒們也歡快地叫著(zhù)，人們剛從田地里回來(lái)，拍拍身上的土，拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過(guò)午飯，拿起扇子，慢慢地走向樹(shù)蔭，樹(shù)蔭底下便傳來(lái)了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。

　　太陽(yáng)慢慢地走著(zhù)。老街的歲月長(cháng)了，兩旁陳年的鋪子一律罩著(zhù)一層灰暗。斑駁的'磚，斑駁的瓦也都浸透著(zhù)滄桑風(fēng)雨。聽(tīng)，他似乎在說(shuō)著(zhù)什么，告訴我們小鎮的昨天和今天。

　　街面極窄，只有兩三米寬，青石鋪的小路，時(shí)而有一輛毛驢車(chē)轟然而過(guò)，清脆的蹄聲伴著(zhù)悅耳的鈴聲，蕩出許多情韻來(lái)。

　　日頭斜斜地排在樹(shù)枝上，金燦燦的陽(yáng)光潑水般的撒來(lái)，照映著(zhù)老街，一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪子，擦去了塵土，整理好賬本，便一個(gè)個(gè)都靜了下來(lái)，行人慢慢少了下來(lái)，老街又變得寧靜。

　　夜來(lái)了，老街顯得更加寧靜，只是不時(shí)響過(guò)蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。

　　小鎮睡去了，但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道，這是一種獨特的聲音，因為他來(lái)自故鄉。

　　有一種聲音作文 16

　　有這樣一種聲音，告訴你“多吃菜”；有這樣一種聲音，給你講故事；有這樣一種聲音，批評著(zhù)你；有這樣一種聲音，膩在你身旁……這，就是母愛(ài)的聲音。

　　“貝貝！”這聲音又細又尖，像喜鵲在叫，又及富有穿透力，仿佛一根細針，把天劃破了一道口子。這是媽媽在叫我吃飯呢。我喝了一口她做的粥，心里甜滋滋的。她喝粥時(shí)，總會(huì )發(fā)出像爸爸打呼嚕般的聲音，又似貓咪發(fā)出的友好的聲音，讓人聽(tīng)了便忍不住笑出聲來(lái)。一邊給我?jiàn)A著(zhù)菜，一邊說(shuō)著(zhù)菜的營(yíng)養，她吐字清晰，一個(gè)字一個(gè)字地傳進(jìn)我的腦子里，可過(guò)了一會(huì )兒就全蒸發(fā)了。

　　她給我講故事時(shí)，像唱歌一樣流暢；像潺潺流水般清澈；像翠鳥(niǎo)兒鳴叫般干脆；像弦樂(lè )一樣美妙……這聲音撫摸著(zhù)我，給我安全感；這聲音擁抱著(zhù)我，給我無(wú)私的愛(ài)，這聲音激勵著(zhù)我，讓我勵志要回報這么好聽(tīng)的聲音。

　　她也會(huì )撒嬌，和我撒嬌。那賤萌的聲音叫的我肉麻，讓我忍不住打個(gè)寒噤。那聲音幼稚的像小孩子發(fā)出的質(zhì)疑，嫩得像剛出土的春筍。我想：她的心里可能有著(zhù)一個(gè)豐富多彩、十分神秘的秘密花園兒，在花園兒里住著(zhù)個(gè)小仙女兒吧。

　　她批評我時(shí)的`聲音就截然不同了。像炸雷，像閃電，像暴風(fēng)雨，又像被驚醒的雄獅在吼叫，仿佛全世界都能聽(tīng)見(jiàn)她練成的“獅吼功”的聲音。聲音忽快忽慢，忽高呼低，忽強忽弱，時(shí)斷時(shí)續。如惡作劇般總能把我嚇一大跳。這聲音也透露出望女成鳳的急切心情。

　　她有時(shí)也會(huì )傷心，像可憐的布谷鳥(niǎo)在凄涼的秋日低吟，像無(wú)助的孩子在蕭條的街邊哭泣，像孤獨的夜鶯在寧靜的夜晚哀鳴。這聲音聽(tīng)得人心生憐愛(ài)，讓你忍不住想抱住她，安慰個(gè)不�！�…

　　母愛(ài)的聲音是無(wú)私的，母愛(ài)的聲音是偉大的，母愛(ài)的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的！

　　有一種聲音作文 17

　　在放學(xué)的操場(chǎng)上，有這么一群孩子。他們每天都比平常的孩子回家要晚的多，也許就為了多訓練一會(huì )，就為了那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾秒，幾米。他們每天在操場(chǎng)上揮灑汗水，沒(méi)有怨言。心里只想著(zhù)能夠獲得名次，能夠把比賽時(shí)那短短幾分鐘發(fā)揮出自己最高的水平。

　　操場(chǎng)上，比賽前四天——“今天我們就當做比賽一樣，把成績(jì)測一下�！苯K于到了測成績(jì)的時(shí)候了!我心里暗喜。前面的運動(dòng)員都表現的十分出色。我想我應該也能做的好!我助跑，引槍?zhuān)�頂髖，翻肘，出槍!22米!我欣喜不已，“這個(gè)成績(jì)肯定有前三可以拿了，搞不好還有塊金牌!”老曹笑說(shuō)。磁性的聲音中帶著(zhù)對我的一份信任。讓我有了更大的信心!那時(shí)的我堅信，我一定會(huì )有好成績(jì)的!

　　比賽當天下午，我開(kāi)始做準備活動(dòng)有點(diǎn)小緊張�！澳憧唇裉於疾幌掠炅�，風(fēng)刮的還是順風(fēng)，你要加油啊!吃窮老曹的全家桶!!”同學(xué)都鼓勵著(zhù)我。但我還是免不了心里有點(diǎn)緊張。

　　“15161516投了”終于到我了，一切好像都是那么的順利。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。一樣的助跑，引槍?zhuān)�頂髖，翻肘，出槍�？山Y果卻在我意料之外，我的手好像完全發(fā)不上力氣似的，一點(diǎn)力都發(fā)不出來(lái)，就好像剛出爐的年糕軟綿綿的。我頓時(shí)方寸大亂，不知道是哪里出了問(wèn)題�！拔乙膊恢�道你在擔心什么，他們這種水平你還有什么好怕的`?你怕投不過(guò)他們嗎?”老曹對我很失望，聲音里夾雜了幾分無(wú)奈和無(wú)解。三投結束，我的成績(jì)卻只有19米，離冠軍差五米之多。我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都塌了，我賽前擲的22米呢，我的最高成績(jì)呢?我這是怎么了，想到這里我的眼淚就止不住的往下流。躺在墊子上盡情的讓眼淚流出來(lái)。

　　賽后，老曹對我說(shuō)了一段話(huà)“你要記住，這不是你的最高水平。不要灰心喪氣，我們只有最后一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里，你必須要克服一個(gè)最大的敵人就是你自己，明年我一定會(huì )要讓你拿到冠軍的!”老曹那堅定的聲音，鼓勵著(zhù)我，隱隱透露著(zhù)一種巨大的決心。我一定要拿冠軍!

　　有一種聲音作文 18

　　重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動(dòng)你的心弦。

　　父母、同學(xué)、老師、朋友總會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡地話(huà)要對你說(shuō)，一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問(wèn)候總會(huì )讓你感動(dòng)，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著(zhù)泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。

　　冬天，風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)悲傷的季節，然而冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?那還是一個(gè)希望的'季節。

　　春天雖說(shuō)生機勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無(wú)用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內心深處發(fā)出感嘆的聲音。

　　我愛(ài)那種聲音。我愛(ài)那種劇烈的聲音，那聲音充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)生氣，在那雨過(guò)天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹(shù)更加高大了，天更藍了，水也更清了。

　　在我學(xué)習受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會(huì )讓我學(xué)習時(shí)更加充滿(mǎn)激情。它讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能間彩虹。我會(huì )更加努力地去讀書(shū)學(xué)習。

　　當我失去朋友的時(shí)候，我總會(huì )想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯誤，及時(shí)去澆灌，他們會(huì )感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就一定會(huì )原諒你。

　　當我和父母吵架的時(shí)候，我更會(huì )想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應該感謝父母，愛(ài)我的父母，而不是吵架。

　　雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛(ài)那雨聲，它像是一味生物的母親，愛(ài)著(zhù)我們養育著(zhù)我們。

　　我愛(ài)雨聲，它時(shí)刻藏在我的記憶深處。

　　有一種聲音作文 19

　　我們是90后，比起80后、90后的許多以前，確實(shí)成長(cháng)了不少，但對于現在的我們，不同的是，我們成熟了許多，面對坎坷，選擇勇敢。

　　85后是一種逃避的能力，我們大多都是獨生子女，他們的父母也不例外，但我們的年齡隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們的念想也會(huì )被扼殺。以前，我們經(jīng)常和他們一起游戲，一起睡覺(jué)，經(jīng)常把他們的臟話(huà)，說(shuō)給他們聽(tīng)，盡管這樣，爸爸媽媽也總讓著(zhù)我們。

　　現在90后，變了很多，不只是我們00后，他們對于叛逆卻是我們不變的觀(guān)念。記得有一次，我們同爸爸一同回家，在他回來(lái)之前，我們還可以隨心所欲的玩游戲，玩玩游戲，享受著(zhù)快樂(lè )。但現在呢？我們依然對父母的孝順只增不減，甚至隨著(zhù)年齡的增加，他們總喜歡和我們頂嘴，他們喜歡用他們的方式來(lái)管教我們，不讓我們干一點(diǎn)他們的事。因為這種現象，我在回家之前，還記得有一天放學(xué)，我們飛快的跑回家，給他們一個(gè)大大的擁抱，他們當時(shí)卻很驚訝，當時(shí)的我們，才發(fā)現，我們在慢慢長(cháng)大，他們的皺紋也越來(lái)越多，看起來(lái)更加蒼老，而我們卻越來(lái)越任性，開(kāi)始用各種方式去傷害他們，他們再也不喜歡我們了，每天都要我們讓著(zhù)他們，而他們卻當成了我們的出氣筒。所以，我們應該對他們懷有一顆感恩之心。

　　90后的我們，是父母的希望，也是我們的榜樣。我們也應該讓那些與90后的我們，一起承擔，照顧他們的心。90后的我們，卻在埋怨別人，因為我們無(wú)法像80后那樣，帶著(zhù)孩子一起玩，沒(méi)有了童年。但在現在，我們可以想一想，當他們問(wèn)我們，你后悔嗎？我們有一樣東西，讓他們留戀，“愛(ài)”這兩個(gè)字是說(shuō)不出來(lái)的，只能將這三個(gè)字當作我的座右銘，讓他們改掉錯誤，繼續做好自己的事。

　　90后的.我們，可能有點(diǎn)懂事了，都很獨立，但是，在這些小事之中，一定會(huì )發(fā)生一些不必要的事，不要被父母們給教導，那只會(huì )讓我們做錯事，讓我們有些聽(tīng)不進(jìn)去。

　　80后的我們，不再以我們固有的能力去獨立，做一些有意義的事情，我們總是會(huì )幫父母做些力所能及的事，父母不會(huì )幫我們什么，我們總會(huì )拿自己的一生去賭博去賭，使父母很傷心。

　　80后的我們，沒(méi)有了以前的魯莽，而是變得懂事了。

　　90后，愿我們都能在這段日子里學(xué)會(huì )些事情，學(xué)會(huì )去承擔些責任，承擔愛(ài)。

　　有一種聲音作文 20

　　每個(gè)人都有不同的聲音，有著(zhù)不同的音韻。雖然有些聲音不一定對我們有很大的影響，但是在日常生活中，也常會(huì )聽(tīng)到一個(gè)聲音。它會(huì )激勵我們前進(jìn)，它是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，同學(xué)的幫助，還有路人的安慰......但是，只有那一次，我才真正的了解到了“那種聲音”的重要性。

　　暑假的一天，爸爸說(shuō)要帶我去一座游樂(lè )園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我整個(gè)人都興奮極了，連早飯也忘了吃，去的時(shí)候還在想，到底去哪玩？還不如一家人去。爸爸見(jiàn)我這么興奮，也快帶我去了。

　　和平時(shí)一樣，一進(jìn)游樂(lè )園，我就兩眼放光，一直在看那些游樂(lè )項目，而爸爸也一直在玩。我開(kāi)心極了，趕快叫了起來(lái)：“爸爸，爸爸，我們趕快來(lái)這里玩吧�！薄安患�，不急，只要你去認真地學(xué)習，你一定能行�！卑职终f(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著(zhù)爸爸的手機，查找了一些游樂(lè )項目，感覺(jué)都不錯。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們就朝著(zhù)游樂(lè )園出發(fā)了。到了游樂(lè )園，我第一眼就看到那兒有好幾個(gè)玩偶，我興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，這些都是你喜歡的，你看這些都是你喜歡的，怎么可以袖手旁觀(guān)呢？”“傻孩子，只要你用手機撥通了一個(gè)又一個(gè)的.號碼，你就能找到你想要的這些嗎？”“一定能行！”我開(kāi)心地回答道。

　　接著(zhù)，我和爸爸媽媽又相繼去玩了好幾個(gè)項目，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去一個(gè)叫“飛越極限”的過(guò)山車(chē)，媽媽說(shuō)：“我不去，讓我自己去吧�！闭f(shuō)完，爸爸就帶上我和媽媽一起走出了游樂(lè )園。

　　我和媽媽媽媽各自都有些失望，我嘟嘟嚷嚷著(zhù)：“我不去，這么多人看我，我會(huì )害羞的！”最后，我只好默默地走向了臺階，心想：沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，我的安全肯定會(huì )很重要的。

　　回到家后，爸爸拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“傻孩子，不要著(zhù)急，其實(shí)并沒(méi)有什么，你要記住，世界上沒(méi)有真正的困難，只是你沒(méi)有足夠的勇氣和自信，你還沒(méi)有足夠的勇氣去做一些有意義的事情。所以，不要害怕，加油，我的寶貝�！蔽业男闹谐錆M(mǎn)了對爸爸的感激。

　　有一種聲音，它不一定會(huì )讓我們覺(jué)得很熟悉，甚至感到陌生。但它卻是我們最勇敢的！

　　有一種聲音作文 21

　　有一種聲音，伴隨了男孩整個(gè)童年。

　　男孩的爺爺是一個(gè)啞巴，因為在以前舊年代打仗時(shí)失手而被鬼子的炸彈給炸到，把聲帶弄壞了。童年的時(shí)候，男孩最開(kāi)心的時(shí)光都是與爺爺在一起的。

　　五歲時(shí)，爸爸媽媽太忙，而把男孩送到鄉下的爺爺家，鄉下的清新青草味和漫山遍野的花兒使男孩一下子就愛(ài)上了那兒，可面對爺爺，男孩總有說(shuō)不出的恐懼感。因為說(shuō)不出話(huà)，爺爺也不會(huì )用手語(yǔ)，需要什么的時(shí)候就一邊用手指，一邊嘴巴“啊、啊、啊”地叫著(zhù)。起初男孩還小，聽(tīng)見(jiàn)爺爺這樣發(fā)聲，以為是妖怪附身在爺爺身上了，趕忙躲到奶奶身后，可男孩似乎看見(jiàn)爺爺的眼睛里閃過(guò)一絲復雜的神色，可就是一瞬間。奶奶把男孩拉到爺爺面前，和藹地說(shuō)：“爺爺在年輕時(shí)英勇打敗鬼子才把聲音給弄不見(jiàn)的，別害怕，來(lái)，抱抱爺爺�！蹦泻⒃谀棠痰摹爸笓]”下，抱了抱爺爺，用稚嫩的小手摸了摸爺爺布滿(mǎn)風(fēng)霜的臉，爺爺立刻笑容滿(mǎn)面，抱起男孩轉了兩圈，嘴里“啊、啊”地叫著(zhù)，似乎是在說(shuō)：“我的好孫子，爺爺很愛(ài)你�！�

　　往后的每天清晨，爺爺總會(huì )開(kāi)心地起床弄早餐給男孩吃，在灶旁，偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)爺爺用男孩聽(tīng)不懂的音調在哼歌，男孩跑過(guò)去做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“爺爺，您在唱什么歌呀，真難聽(tīng)�！睜敔斪鲃菀�打他，追著(zhù)男孩滿(mǎn)屋子跑，逗得他咯咯笑�？勺詈蟮拇鷥r(jià)是，鍋里的菜給燒焦了，爺倆只有等著(zhù)奶奶采新鮮的菜回來(lái)再煮。每次奶奶看到男孩和爺爺餓著(zhù)肚子還帶著(zhù)無(wú)辜的眼神時(shí)，總會(huì )無(wú)奈搖搖頭，笑著(zhù)再給他們做飯去，男孩和爺爺都會(huì )不約而同地會(huì )心一笑。

　　爺爺的肩膀很寬很厚，雖然已到六旬，可還是有很大的力氣把男孩架在肩膀上，帶著(zhù)男孩漫步在田野間。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，青草味處處飄香，爺爺指著(zhù)這邊那邊的風(fēng)景，嘴里依舊“啊、啊”地說(shuō)著(zhù)什么，男孩以為爺爺又在唱歌，就伴隨著(zhù)溫和的陽(yáng)光枕在爺爺頭上睡著(zhù)了，還流了口水。這是后來(lái)奶奶告訴男孩的。

　　到了貪玩的年紀，男孩開(kāi)始和村口的幾個(gè)小伙伴玩了起來(lái)。每天都一身泥回家，弄得奶奶笑他像個(gè)泥猴。有一天，一個(gè)小伙伴嘲笑男孩，“哈哈，你爺爺是啞巴，啞巴吃呆瓜，哈……”頓時(shí)男孩怒火上沖，一拳沖上去給小伙伴的門(mén)牙來(lái)一沖擊，門(mén)牙被男孩打掉了，小伙伴坐在地上哭得厲害，男孩的小手也痛得厲害，可想到爺爺，男孩握著(zhù)拳頭咬著(zhù)嘴唇，不出聲惡狠狠地瞪著(zhù)小伙伴。從此以后，沒(méi)有小伙伴們敢嘲笑他的爺爺了。

　　直到男孩九歲那年，爸爸媽媽來(lái)把男孩接回城里上學(xué)，男孩哭喊著(zhù)不要離開(kāi)他的爺爺，用一眼淚水似乎想讓爺爺乞求爸媽讓他留下來(lái)，可爺爺似乎狠下心，掰開(kāi)男孩緊握的.手，用手指了指自家的周?chē)�，然后再胸口前比了個(gè)打叉的手勢，就別過(guò)頭不看男孩，不顧男孩臉上的驚愕和不解，硬讓兒子和媳婦把男孩帶走了，男孩不知道，爺爺轉過(guò)身的時(shí)候，熱淚悄然落下。

　　回家路上，男孩問(wèn)他的母親，爺爺做的手勢是什么意思，母親說(shuō)：“意思是，你一定要有出息，不能一直住在山村這種小地方里，你必須得好好學(xué)習，努力拼搏�！蹦泻⒑�著(zhù)淚水聽(tīng)進(jìn)了母親的話(huà)。

　　再十年后，男孩變成了大老板，再次返回那個(gè)他小時(shí)候開(kāi)心的記憶的地方時(shí)，他捧了一束美麗的白色菊花。是的，男孩的爺爺和奶奶相繼因病去世了，原本男孩的愿望是自己有錢(qián)了，肯定要回來(lái)接爺爺一起去城里住，可爺爺卻等不到了他。男孩變成了男人，懂得了承擔責任，也懂得了當年爺爺的手勢的意思，他將會(huì )更努力，更加奮發(fā)。

　　有一種聲音作文 22

　　這世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)種的聲音；鳥(niǎo)兒悅耳的啼叫，機器刺耳的嘶鳴，歌手空靈的哼唱……這些聲音是隨處可聽(tīng)的'。但，有一種聲音，你聽(tīng)多了會(huì )覺(jué)得煩，一旦你聽(tīng)不到了又會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么。這是什么聲音？對了，就是母親的嘮叨。

　　“丫頭，最近我這腰疼又犯了，看來(lái)要下雨了，這天氣悶熱地跟個(gè)蒸籠似的。記得啊，早出門(mén)要帶把傘，騎車(chē)打傘要注意安全，別被雨淋濕了啊……”媽媽說(shuō)。

　　“知道了，我又不是小孩子，真是的�！崩蠇寚Z叨的功力真不是一般高，足以“摧殘”你幼小的心靈和受折磨的耳朵。

　　可是……

　　為了方便，早晨出門(mén)上學(xué)時(shí)，書(shū)包一背早飯含在嘴里，順手一帶門(mén)關(guān)了�！皞銢](méi)帶……”心里想到�！鞍�，算了，反正不一定會(huì )下雨，只是這天看得陰沉，不管它了……”

　　拋開(kāi)一切雜念，蹦蹦跳跳跑去上學(xué)校，還沒(méi)到一半的路呢，這雨水還真就拼命往下掉。黑，這天氣真氣人，真得相信老媽的嘮叨……

　　為了不讓雨淋濕身子，我拼命踩著(zhù)自行車(chē)的踏板，用力使勁兒蹬……想到雨勢之前趕到學(xué)校。

　　“啊……”一聲殺豬般嚎叫，所有事物瞬間停頓。這車(chē)蹬得太快，來(lái)不及剎車(chē)，與一輛美美的冒著(zhù)金光的BMW來(lái)了親密接觸�！罢嫫�亮！”摔得漂亮！

　　老媽趕到醫院時(shí)，送了我這兩句話(huà)：“叫你要小心，就不小心；叫你要帶傘，偏不聽(tīng)，現在知道利害了吧！”“唉喲喂，老媽我都這樣了，您老還有心情諷刺我啊，真是的？！”

　　“誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的話(huà)，我一說(shuō)話(huà)你就不耐煩，現在出事了吧。你說(shuō)你這么大個(gè)的人了，怎么還那么令人操心啊，你以后獨自生活怎么辦？”

　　呵呵，老媽我知道錯了，您的嘮叨我會(huì )死死地記住，這輩子都不忘！

　　謝謝，老媽的嘮叨，這嘮叨聽(tīng)得真親切，聽(tīng)不到了還真得缺了什么，生活沒(méi)點(diǎn)親切的聲音還真不爽，沒(méi)人煩我這生活著(zhù)實(shí)無(wú)趣了點(diǎn)！

　　這聲音，真是種親切的享受。

　　孩子們，長(cháng)大了要記住，有一種聲音叫母親的嘮叨。

　　有一種聲音作文 23

　　“砰砰……”，河邊又傳來(lái)奶奶洗衣服的聲音，奶奶手中的捶衣棒隨著(zhù)奶奶的手一上一下。

　　小時(shí)候在奶奶家，奶奶每天早上總端個(gè)木盆和嬸嬸們一起去河邊洗衣服，一邊洗衣一邊聊天。

　　河邊傳來(lái)此起彼伏的“砰砰”聲。

　　有次奶奶在疊衣服，我坐在旁邊，好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么每次都要和嬸嬸她們去河邊洗衣服��？”奶奶慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“在奶奶那一代是沒(méi)有洗衣機的，全部都是手洗，奶奶還記得我媽媽那個(gè)時(shí)候，都是一大群姑娘端個(gè)盆在河邊用捶衣棒洗，一大群姑娘一邊洗一邊說(shuō)笑，快活得很哩！”

　　于是，第二天我特意起了個(gè)大早和奶奶去河邊一同洗衣服。

　　奶奶的捶衣棒，敲出亂迸的珍珠，敲出來(lái)“砰砰”的歌聲，敲出來(lái)陽(yáng)光之后的春意常在，更敲實(shí)了我對家鄉的記憶……

　　許自己一個(gè)明媚春天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，曾記否，有幾段低沉厚重的捶衣棒聲在莊口回響……

　　可如今，再也聽(tīng)不到那“砰砰”的聲響，也再不見(jiàn)奶奶和嬸嬸們捶衣的`身影……

　　但“砰砰”的聲響，卻一直留在我的心頭，似一張老照片掛在記憶的老墻上，又猶如一朵盛滿(mǎn)故事的云，緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向天邊，帶我走進(jìn)過(guò)往的回憶中……

　　有一種聲音作文 24

　　幾片片的雪靜謐地飄了飄，又籠罩了一層冷氣。天好似潑了灰墨汁，陰沉沉的。她拿著(zhù)掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地掃雪，掃出一條小路來(lái)。我也穿好了棉襖，打鬧著(zhù)，把雪吹起來(lái)，揚得到處都是。你卻不惱，任憑我玩雪。

　　廣闊蒼穹，你見(jiàn)證了這份快樂(lè )。各處的銀光，與紅日輝映，分外妖嬈。光折射，留在雪上斑駁，溫暖了那冷的血。

　　潔白的雪花跳著(zhù)、舞著(zhù)我從不厭倦的快樂(lè )，也飛著(zhù)我的倔強。我和同學(xué)去賞景，早上出門(mén)走時(shí)你叮囑我多穿一點(diǎn)兒，可是少女是不會(huì )讓自己臃腫的。卻不曾想，溫和的陽(yáng)光下閃著(zhù)雪，橙的太陽(yáng)落了，留下了一絲悲涼給我。我只得又冷又累地走回了家。吧嗒吧嗒，眨一下眼睛�；璩恋目諝庵�，感到后悔時(shí)，猛地一抬頭，見(jiàn)你在門(mén)口，緊握著(zhù)一件衣服。被凍得發(fā)抖，身上落滿(mǎn)雪白，你究竟站了多久呢，迎著(zhù)風(fēng)雪。

　　雪花落在你發(fā)絲上，讓我的'心隱隱作痛，你的華發(fā)，已遮不住了。你的愛(ài)輕柔撥動(dòng)著(zhù)我，讓我活的簡(jiǎn)單。

　　雪有一如既往地下著(zhù)，輕輕落下的聲音聽(tīng)見(jiàn)。我拿手接住一片，看它融在體溫中，你的愛(ài)又下開(kāi)了，吹動(dòng)著(zhù)我和我的春天。

　　有一種聲音作文 25

　　想當年，多少人將心底的聲音傾訴給月亮，卻發(fā)現，月亮和自己一樣憂(yōu)愁。

　　當年，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，李煜獨自徘徊，望著(zhù)曾經(jīng)品酒賞月的亭臺樓閣，望著(zhù)水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長(cháng)的江山��！可如今，都化作南柯一夢(mèng)，他又將何去何從？

　　同是一彎月亮，有人覺(jué)得像輕舟，有人覺(jué)得像笑臉，可是在他眼里，卻像是冰冷的刀尖，一點(diǎn)點(diǎn)地扎入他的心底。他無(wú)力地發(fā)出那支離破碎的聲音�？伤�不知，他心底的聲音卻被月亮銘記。

　　同樣是月亮，它似乎也在為另一個(gè)斷腸之人低聲吟唱。

　　那個(gè)人，是被遺忘的張繼。榜上有那么多人，唯獨沒(méi)有張繼；有人“一日看盡長(cháng)安花”，也有人“春風(fēng)得意馬蹄疾”。張繼呢，只有“江楓漁火對愁眠”。寒窗十年，無(wú)人問(wèn)津，現在也不會(huì )有一舉成名的機會(huì )。燈火通明，人聲鼎沸，可他卻覺(jué)得陣陣刺眼，陣陣心酸，陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。

　　輾轉反側，無(wú)法入眠，失眠是屬于失意之人的。寒山寺的'鐘聲又響了，那鐘聲，仿佛有徹骨之寒，陣陣撞擊他的心，他想大聲說(shuō)出他的苦楚，但又有誰(shuí)知道呢？他不知道，月亮正為他低唱。

　　有那么一種聲音，來(lái)自心底，叫愁。李煜也好，張繼也罷，他們的愁，都已成為千古之愁，但他們通過(guò)詩(shī)歌，將憂(yōu)愁傾訴，讓月亮，繼續為他們輕輕低唱。

　　有那么一種聲音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但卻從未放棄過(guò)生命的火焰。

　　有一種聲音作文 26

　　有這樣一種聲音，在生活中隨處可聽(tīng)，卻在無(wú)形中給了你力量。

　　初長(cháng)的太陽(yáng)緩緩升起，橙黃的色彩直入人心，相襯著(zhù)這個(gè)秋季的悸動(dòng)。暖了人間，醉了心房。

　　風(fēng)起，葉落，“沙沙沙”熟悉的旋律在耳邊回蕩，一切都有規律地變化著(zhù)。

　　落葉聲使我想起了那年秋天。那年，因為我在嬉戲中無(wú)意間摔壞了母親最心愛(ài)的花瓶，當時(shí)的我不知所措，也不知如何面對，便連忙跑出門(mén)外，跑著(zhù)跑著(zhù)，就這樣來(lái)到楓葉下。

　　我坐在樹(shù)下，靠著(zhù)，心里則思索著(zhù)。落葉聲很快打斷了我的思緒，“沙沙沙”，秋風(fēng)拂來(lái)，一陣樹(shù)葉抖動(dòng)，我的心也跟著(zhù)顫抖了一下，樹(shù)葉打著(zhù)旋的`在空中游玩，仿佛有音樂(lè )從中流淌出來(lái)。

　　落葉聲似一曲琴聲，在時(shí)間流逝中存在，又如水聲穿越光陰的壁壘，回到我的耳畔，這堆積成音樂(lè )的聲音，激發(fā)著(zhù)我和它之間的情感。

　　落葉飄下，那種姿態(tài)，那種聲音，讓我如癡如醉。無(wú)數樹(shù)葉飛舞著(zhù)，像淅淅瀝瀝的小雨落下，輕巧而唯美，又像跳傘運動(dòng)員落下，有個(gè)性而不失典雅。樹(shù)上一片火紅，天一片蔚藍，在落葉聲中，時(shí)光也在推進(jìn)。

　　這個(gè)世界上充滿(mǎn)著(zhù)聲音，既有蜜蜂羽翅震動(dòng)的微弱之音，也有遙遠天邊的滾滾雷鳴聲，可落葉聲，我陶醉，我沉浸。

　　聽(tīng)聽(tīng)這樣一種落葉的聲音，它是寬容之音，喜歡這樣一種聲音，始終在耳旁縈繞，是一種享受，是一種快樂(lè )，更是一種幸福。

　　所以，究竟是懷念那年的秋天，還是那年落葉的聲音？

　　有一種聲音作文 27

　　這種聲音，令我舒心，讓心靈得以澄凈；這種聲音，悠遠空靈，在心中泛起漣漪；這種聲音，平淡無(wú)奇，卻帶給人大的收益。這種聲音，就是那古樸而典雅的佛教音樂(lè )。

　　外婆信佛，每日總會(huì )在家中翻閱佛經(jīng)，聽(tīng)聽(tīng)佛樂(lè )，有時(shí)念誦幾句，充滿(mǎn)虔誠。

　　那一次，我們放學(xué)回家，推開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)屋內傳來(lái)一陣樂(lè )聲。那樂(lè )聲很低沉，但卻有一種能穿透人心靈的感覺(jué)。雖然唱出的詞，我沒(méi)有聽(tīng)懂，但是，那種讓心靈清凈的聲音，使我陶醉。只見(jiàn)外婆盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，雙目微閉，正欣賞著(zhù)這音樂(lè )。一曲終了，外婆睜開(kāi)眼，我忙問(wèn)：“外婆，這是什么音樂(lè )？”外婆笑笑：“是佛教音樂(lè )�！蔽一腥淮笪�。這音樂(lè )，雖不如流行歌曲那般酣暢，但有自己的獨特之美，那種典雅悠然，令人倍感輕松。

　　在外婆的熏陶下，我和媽媽也逐漸對佛教音樂(lè )有了興趣，沒(méi)事的時(shí)候，也常常打開(kāi)音響，放一碟光盤(pán)，在樂(lè )聲中為心靈放個(gè)假。每當心情不好時(shí)聽(tīng)一會(huì )，心中的陰霾也隨之散去，取而代之的是清新、舒坦，我與這音樂(lè )似乎也成了“朋友”。每每有煩心事，在它的幫助下，心情也就會(huì )好了不少。

　　進(jìn)入了初中，學(xué)業(yè)繁重，我與“朋友”之間也疏遠了。每天就在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)間穿梭，生活排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，似乎從這“海綿”中再也擠不出“水”了。對那空靈的音樂(lè )，美好的回憶也被各門(mén)功課的知識擠到了不起眼的一隅。直至那一天——

　　那天，我去老師辦公室拿作業(yè)，進(jìn)了辦公室，走到老師辦公桌前，只聽(tīng)見(jiàn)一陣似曾相識的音樂(lè )，是久違的“朋友”��！這音樂(lè )一如既往的悠遠，似山間的.一瀑，水聲潺潺；似茂密的樹(shù)林，松濤聲聲；又似鳥(niǎo)兒發(fā)出的悅耳鳴！我又一次陶醉了，陶醉于這空靈悠遠美妙的音樂(lè )之中。聽(tīng)到這久違的樂(lè )聲，就如幼苗受到甘霖的滋潤，那學(xué)習的繁重似乎都化為灰燼，煙消云散。

　　從辦公室出來(lái)，那樂(lè )聲依舊在耳畔回響，我不禁脫口而出：“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”這曲子雖不熱烈，卻震撼心靈，太美妙了！

　　有一種聲音，讓我感受到了它的清澈與純凈，凈化了我的心靈！

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