那熟悉的聲音作文（通用25篇）

　　根據《威海市教育局關(guān)于開(kāi)展“庸懶散”專(zhuān)項治理突出解決辦事效率低下問(wèn)題的實(shí)施方案》，政工科對照治理重點(diǎn)，深入查擺問(wèn)題，剖析思想根源，制定具體措施�，F將自查和整改措施報告如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　一是工作側重于分工，個(gè)人素質(zhì)能力不全面。政工科日常工作涉及面廣、事多，過(guò)多側重于業(yè)務(wù)分工。雖然充分調動(dòng)了工作積極性，提高了獨當一面的能力，但有時(shí)也導致科室人員業(yè)務(wù)工作不全面，具體工作分管人員不在位時(shí)，有時(shí)業(yè)務(wù)工作不能及時(shí)接替。

　　二是忙于業(yè)務(wù)工作多，深入調查研究少。有時(shí)簡(jiǎn)單的就政策落實(shí)政策，就會(huì )議落實(shí)會(huì )議，就文件落實(shí)文件，開(kāi)展調查研究少，有的工作與教育實(shí)際聯(lián)系不夠緊密。

　　三是工作按部就班多，創(chuàng )新發(fā)展意識不足。能夠嚴格的落實(shí)上級有關(guān)指示要求，但對新情況新問(wèn)題深入研究不夠。在校長(cháng)職級制、民辦學(xué)校黨建等方面，還需要進(jìn)一步借鑒有關(guān)地市經(jīng)驗，加快創(chuàng )新發(fā)展。

　　四是工作超前計劃性不足，有時(shí)出現工作忙亂。由于工作人員少，事務(wù)性工作多，上級要求時(shí)間緊、任務(wù)急，工作有時(shí)會(huì )出現忙亂。

　　二、下步整改措施

　　一是全面提高業(yè)務(wù)能力。充分利用機關(guān)學(xué)習日、自學(xué)、交流學(xué)習、傳幫帶等學(xué)習方式，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高科室人員能力素質(zhì)。在此基礎上，做到科室工作分工不分家，各項工作能夠及時(shí)補位，落實(shí)工作AB角制度。

　　二是加強工作計劃性。根據政工科工作規律特點(diǎn)，進(jìn)一步細化季度、月和周工作計劃，安排好人員分工，確保工作忙而不亂，高質(zhì)量完成各項工作。

　　三是深入開(kāi)展調查研究。部署每項工作開(kāi)展前，都廣泛聽(tīng)取相關(guān)人員、科室、單位意見(jiàn)，深入調查了解基層工作實(shí)際情況。大項工作開(kāi)展前，開(kāi)展專(zhuān)項調查研究，不斷增強工作的針對性、實(shí)效性。

　　四是著(zhù)力推動(dòng)創(chuàng )新發(fā)展。立足辦好人民滿(mǎn)意的教育，立足實(shí)現教育現代化，加強對新情況新問(wèn)題的研究探索，積極借鑒省內外先進(jìn)教育工作經(jīng)驗，力爭政工科工作創(chuàng )品牌，創(chuàng )一流。

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