關(guān)于那個(gè)聲音作文（通用52篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那個(gè)聲音作文，希望對大家有所幫助。
那個(gè)聲音作文 篇1
回想起往事，總有一個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦里縈繞。直到現在，那個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音，總會(huì )回蕩在我的耳邊。
那個(gè)陌生的聲音，記得是在我四歲時(shí)響起的。記得我四歲那年的夏天，正在放假，天氣非常熱，樹(shù)上的知了也一刻沒(méi)有停止過(guò)，空氣中微風(fēng)吹過(guò)，卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意，一切東西都被烈日烘烤著(zhù)。那年夏天，媽媽、奶奶和姑姑帶著(zhù)我去逛商場(chǎng)、買(mǎi)衣服。
一進(jìn)商場(chǎng)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。一進(jìn)到商場(chǎng)，奶奶就一把拉住我的手，怕我在這人海中走丟。但是，害怕的事情仍然來(lái)了。我們進(jìn)到商場(chǎng)，走了一段路后，我就掙開(kāi)了奶奶的手，自己走在前面。走著(zhù)走著(zhù)，我扭頭一看，人全都不見(jiàn)了。面對著(zhù)前面的茫茫人海，我不知如何是好。突然，我想起書(shū)本上的一句話(huà)，在商場(chǎng)走丟，要在遠處站著(zhù)，或求助店里的店員。于是，我便走到一個(gè)店的門(mén)口，進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)店員。那位店員說(shuō)讓我先在這等著(zhù)。于是，我便孤獨地在那等著(zhù)。
就在我最無(wú)助的`時(shí)候，突然一個(gè)溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，看到一位陌生的售貨員阿姨現在我的面前。她笑著(zhù)用那溫柔的聲音對我說(shuō)：“走丟了嗎？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)陪著(zhù)你等媽媽?zhuān)灰蘖��！闭f(shuō)著(zhù)，那位阿姨從口袋里拿出紙，給我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著(zhù)臉上的淚。還安慰我說(shuō)：“不哭了，媽媽一定會(huì )來(lái)找你的�！蔽页槠�(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝阿姨�！蹦俏话⒁绦χ�(zhù)又用溫柔的聲音對我說(shuō)：“不客氣�！本瓦@樣，那個(gè)陌生阿姨在陪著(zhù)我，安慰著(zhù)我。我也就不再孤獨，不再害怕。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正在叫我。是媽媽?zhuān)业男那橐幌伦幼兒昧�。媽媽向我跑�?lái)時(shí)，那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對我說(shuō)：“媽媽來(lái)了，去吧，下次不要再走丟了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝你，阿姨，再見(jiàn)！”
媽媽也連聲對那位阿姨道謝，隨后，就牽著(zhù)我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨，那位陌生的阿姨向我招了招手，又忙著(zhù)店里的事了。
那陌生而又溫柔的聲音，讓我不再害怕，不再孤獨。那個(gè)在我孤獨害怕時(shí)出現的溫柔而又陌生的聲音，直到現在，仍在我的耳邊縈繞。
那個(gè)聲音作文 篇2
熟悉的旋律再次響起，破舊的收音機傳出并不清晰的聲音，那聲音，聽(tīng)得我心煩意亂�！鞍�，張爺爺又開(kāi)始聽(tīng)新聞聯(lián)播了，在哪聽(tīng)不行，非得在樓下聽(tīng)”。我一邊念叨著(zhù)，一邊將寫(xiě)滿(mǎn)數字的草稿紙揉作一團。
三年前，小區的門(mén)房來(lái)了一個(gè)新主人：張爺爺，他是一個(gè)快60歲的老人，一雙不再清亮的眼飽含了滄桑，皮膚也因歲月的磨蝕不再容光煥發(fā)，他總是愛(ài)穿著(zhù)那件被洗的發(fā)白的襯衣。他的兒女都在外地打工，老伴也在多年前去世了，他一個(gè)人住。張爺爺沒(méi)有什么值錢(qián)的的東西，最寶貝的就是那臺破舊的收音機。每天都播放著(zhù)新聞聯(lián)播、京劇，還有一條條令人厭煩的廣告，似乎他怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的，非要把聲音調得很亮，每到播新聞時(shí)，我都在做作業(yè)，搞得我心煩意亂，每天都盼著(zhù)那破玩意兒趕快壞掉。
他還很是啰嗦，剛開(kāi)始，我還并不討厭他，越到后來(lái)，呵，我無(wú)語(yǔ)了，被他的“狂轟濫炸”攻擊的“體無(wú)完膚”。這天，他又來(lái)念叨我了，“嘿，垂頭喪氣得干嘛呢？”我抬頭一看，得，又來(lái)了，我小聲說(shuō)：“我考試考砸了，才考了80分�！薄斑@分可不高，你快加把勁吧，我見(jiàn)你每天苦讀到很晚，才考了這么點(diǎn)兒，真對不起你那辛苦……”他在那邊巴拉巴拉說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不想再理會(huì )他的毒舌，趁他不注意，一溜煙兒跑了，等他回過(guò)神來(lái)，大叫道“別跑呀，我還沒(méi)說(shuō)完呢！”
在這無(wú)休止的令人厭煩的聲音中，我度過(guò)了一年，終于有一天，我不再討厭那廣播聲，不再討厭那老頭兒的嘮叨聲。
那天我放學(xué)回家，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，小區里沒(méi)幾個(gè)人，可那廣播聲仍在，張老頭兒坐在門(mén)房外面的椅子上曬太陽(yáng)，我想偷偷地溜過(guò)去，省的我又被他嘮叨回家晚。當我正因“逃過(guò)一劫”而竊喜時(shí)，面前一只狗狂吠著(zhù)向我撲來(lái)，一向怕狗的我竟呆在那里，不知如何是好，張爺爺聽(tīng)到聲音，快步向我走來(lái)，此時(shí)那狗已要撲到我腿上了，張爺爺大聲呵斥著(zhù)：“快起開(kāi)，快起開(kāi)�！边�拿手驅趕著(zhù)狗，可狗似吃了豹子膽，竟叫得更加響亮。張爺爺找不到什么東西去嚇它，竟舉起了那個(gè)收音機，那個(gè)可是他最寶貝的東西呀！我連忙阻止：“別，別扔�！蔽覄傁敫嬖V他狗主人來(lái)了，可他的收音機已經(jīng)飛了出去，而狗已被主人趕回了家，我伸手去接，但他的收音機仍摔了個(gè)粉碎。張爺爺的目光盯著(zhù)地面，低聲說(shuō)：“那是我老伴給我買(mǎi)的'生日禮物……”
后來(lái)，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新的收音機送給張爺爺，可新聞聯(lián)播的聲音不再響起。
一年后，我搬離了原來(lái)的小區，每天都沒(méi)有張爺爺的叮囑與嘮叨，生活似乎一下乏味起來(lái)，那個(gè)聲音也只留在了記憶的深處。
我終于懂了，讀懂了張爺爺那看似毒舌，卻飽含深情的愛(ài)。他的愛(ài)，不是倍加呵護，而是那一句句令人終生難忘的話(huà)語(yǔ)，張爺爺，雖是一位平凡的門(mén)房大爺，心中，卻存留著(zhù)在我看來(lái)無(wú)比偉大的愛(ài)。
忘不了那個(gè)滄桑的面龐，忘不了那個(gè)為了我而“犧牲”的收音機，留在我記憶深處的不僅是張爺爺驅趕狗時(shí)的呵斥的聲音，更有永恒的感動(dòng)……
那個(gè)聲音作文 篇3
“加油！你一定可以的，我相信你�！蔽夷X海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著(zhù)舞蹈。我羨慕極了！也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。
我決定去學(xué)跳舞。邁著(zhù)輕快的步伐，我的眉毛揚得高高的，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得大大的，心想：跳舞有什么難的，我一定很快就學(xué)會(huì )了。于是，我大搖大擺地走向舞蹈房，跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)起了跳舞�？蓻](méi)跳一會(huì )兒，因為姿勢不正確，我就把腳扭傷了，好痛��！我的眉毛耷拉著(zhù)，眼睛里的淚水一滴一滴地往下流，鼻子一抽一抽的，嘴巴噘的高高的'，臉色蒼白，我摸著(zhù)扭傷的地方，好傷心。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲，是麥穗兒，她一邊笑一邊說(shuō)：“我們都練3遍了，你1遍都沒(méi)練完，哈哈！真丟人！”那聲音聽(tīng)在耳邊，好似獅子的咆哮；好似烏鴉的叫聲；好似鋸木頭的嘈雜聲，聽(tīng)了令人十分難過(guò)。
我沮喪極了，這時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音在耳邊響起：“怎么了？佳宜，不怕，我們繼續慢慢練，加油，你一定可以的，我相信你！”那聲音真好聽(tīng)，像風(fēng)兒撫摸著(zhù)大地；像小燕子在呢喃細雨；像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭，看了看，原來(lái)是舞蹈老師，他微笑地看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是我慢慢爬起來(lái)，跟著(zhù)舞蹈老師繼續一起跳，認真想著(zhù)老師教的舞蹈要點(diǎn)。
在這些聲音中，我咬著(zhù)牙，再次嘗試，終于學(xué)會(huì )了舞蹈的基本動(dòng)作。
傍晚，在廣場(chǎng)上，我迎著(zhù)風(fēng)，跳著(zhù)剛學(xué)會(huì )的舞蹈，開(kāi)心極了！我要感謝那個(gè)聲音，是它讓我學(xué)會(huì )了堅持，也體會(huì )到了成功的喜悅，讓我更加充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信！
那個(gè)聲音作文 篇4
中心城人來(lái)人往，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機轟轟地響。路口十分擁堵，司機樂(lè )此不疲地按著(zhù)喇叭。
我與家里的大人們外出，走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口，綠燈在不停地閃爍著(zhù)。我有些焦躁了。當我們走到路口時(shí)，信號燈轉紅了。
我們在安全島上站定，車(chē)流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)變少了，大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號燈還沒(méi)有任何變化。
我又一次跟著(zhù)大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車(chē)，都像是從我的心尖駛過(guò)，一下一下地碾壓在我心上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，并且十分不自在。
穿過(guò)馬路后，我回頭看了看那依然發(fā)著(zhù)紅光的信號燈，就在那時(shí)，變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步，想要遠離那處路口。
又走了很久，我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼，便獨自一人開(kāi)始返回。
又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀的女孩。車(chē)流漸漸停止，我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路，她們依舊高聲談笑，不為所動(dòng)。我看著(zhù)面前的`她們，沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
綠燈亮了。我穿過(guò)馬路，輕快地踩在斑馬線(xiàn)上，心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著(zhù)輕快腳步走在街上。終究，我還是選擇了另一群人。周?chē)蠖鄶等说淖龇�，并不一定要選擇跟從。
此后，我堅定了自己的選擇。再與大人出門(mén)路遇紅燈——落下一段路又有什么呢？要做自己認為對的事，聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。
就這樣被那個(gè)聲音征服。
那個(gè)聲音作文 篇5
那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩，母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導：唯一不變的是那溫柔的聲音，始終在我耳邊回蕩。
惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼，模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，認為10月份的`清晨天應該不會(huì )太冷，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，若無(wú)其事的準備出門(mén)，媽媽攔下了我，她溫柔地說(shuō)，今天降溫，穿上秋褲了嗎？我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”，乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)我的臉，這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話(huà)，更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬，那句話(huà)就回蕩在我的腦海里，心里像被點(diǎn)起了一團篝火。
“記得檢查一下書(shū)包，別落下東西�！泵刻煸缟�，媽媽都會(huì )輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)。日復一日，即使再溫柔的話(huà)，也早已被我當成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著(zhù)窗子，通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑，但我依舊不以為意，雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要遲到了，我飛快的收拾好所有東西，奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話(huà)，心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細語(yǔ)地圍繞著(zhù)我，可我卻一直不放在心上�，F在想想真是傻到家了。
這世界到處都充滿(mǎn)了聲音，但一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，貫徹、影響著(zhù)我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。
那個(gè)聲音作文 篇6
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話(huà)，至今難以忘記。
那天下午，天空黑壓壓的，我獨自走在回家的路上，幾聲喧囂的風(fēng)卷著(zhù)幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。
回到家后，媽媽坐在沙發(fā)上，一臉平和的看著(zhù)我，我望了望她，準備說(shuō)的話(huà)怎么也開(kāi)不了口。晚飯后，我默默地躲進(jìn)了房間。
不知過(guò)了多久之后，媽媽帶著(zhù)換洗的衣服，輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，片刻之后，便問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，”我敷衍的答道，企圖蒙混過(guò)關(guān)，可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛，在媽媽的'再三追問(wèn)下，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“我這次考試考砸了�！北愕叵骂^，等待數落的降臨。
媽媽笑了笑：“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，“這次沒(méi)有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)“不要被困難打倒，再來(lái)一次�！�
“不要被苦難打倒，再來(lái)一次！”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，仿佛黎明里的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書(shū)包里找出那張被揉成一團的試卷，開(kāi)始分析試卷上的錯題，分析這次考試考差的原因……我就這么準備著(zhù)，等待下一次的考試。
雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味，但每次遇到困難時(shí)，耳邊總是響起那句話(huà)：“不要被苦難打倒，再來(lái)一次�！北е�(zhù)這種期望，我在那之后的期末考試考到了比預期還要好的成績(jì)。
自那以后，每每遇到困難，想要放棄時(shí)，總是會(huì )想到那個(gè)在背后默默支持我的母親，：“不要被困難打倒，再來(lái)一次�！�
那個(gè)聲音作文 篇7
這世界上有太多的聲音：爽朗的笑聲，昆蟲(chóng)的交談，鞭炮的歡放……
然而，你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音？
在天空灰暗，味道嗆鼻的工廠(chǎng)區，那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說(shuō)：“這里的有害氣體太多了，我快承受不住了。你們人類(lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎？”
我背著(zhù)書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家，視線(xiàn)離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子，被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現，一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我：“你今天有什么收獲？”是啊，我今天有什么收獲呢？于是，趁著(zhù)月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子，拋向遠處。然后，在夕陽(yáng)中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一閃一閃地，是星星里的外星人在嘲笑我們么：“哼哼，你們人類(lèi)死到臨頭了，還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交，根本不顧及后果。再過(guò)幾年，宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了，哈哈哈哈……”
屠宰場(chǎng)里，案板眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的，是血？是淚？他仿佛再說(shuō)：“人與自然并不能和諧共處嗎？為了一飽口福，你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎？”你們就這樣對待朋友的`嗎？如果哦，我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō)，或警告這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得更好一點(diǎn)呢？
如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻，這些聲音會(huì )不會(huì )少一點(diǎn)呢？甚至會(huì )不會(huì )變成贊美呢？可是畢竟是如果。我們我們到現實(shí)，僅是一步之遙，可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。
讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后，為了讓好的聲音越來(lái)越多，壞的聲音越來(lái)越少而努力！
那個(gè)聲音作文 篇8
穿越歷史的長(cháng)河，塵埃淹沒(méi)了大多數人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長(cháng)河的某處發(fā)出的聲音，震撼著(zhù)，撞擊著(zhù)處在長(cháng)河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。
站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫(huà)面�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問(wèn)天，訴說(shuō)著(zhù)對國家和百姓的擔憂(yōu)�？苫栌沟某趼�(tīng)不到，愚昧的百姓聽(tīng)不到，連上天也冷眼旁觀(guān)。烏云越聚越多，太陽(yáng)的`光線(xiàn)消失了，天地從此暗淡下來(lái)。這時(shí)，江面傳來(lái)“撲通”一聲，接著(zhù)江面濺起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說(shuō)是國家的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場(chǎng)景�！皢�(wèn)君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流�！钡睦铎�，轉身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著(zhù)皇位，懷念著(zhù)富足的生活�？涩F實(shí)畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒(méi)有自由的階下囚。他悲哀，不應生在帝王之家，白費一世才華；他悲哀，文弱書(shū)生無(wú)所作為：他悲哀，生不逢時(shí)。連天的秋葉在晚風(fēng)的吹拂下愛(ài)上了飛翔，但它們也許不知道，結局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。
李白歌詠“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！倍鸥σ髡b“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！痹里w吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！薄麄冇盟麄冏钣辛Φ穆曇粽鸷持�(zhù)我們的心靈。
如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵我們破”繭“成”蝶“。
那個(gè)聲音作文 篇9
時(shí)間的雨穿過(guò)樂(lè )府的隧道，有歲月積淀的一波又一波。
在這煙雨迷蒙中，與妖嬈的水共舞。不經(jīng)意間打開(kāi)靈魂之門(mén)，思緒如流水般緩緩流淌。記憶中的水無(wú)處不在。柳樹(shù)伊一在岸邊，在湖中閃閃發(fā)光，在風(fēng)中細細折疊。那是平靜的水，在沉默中沉默。四周是古老的樹(shù)木，在鳥(niǎo)兒輕柔的歌聲中，踩著(zhù)碎石和沙子，唱著(zhù)逐漸光滑的`青石，是歡快的流水，在安靜中呼呼作響。靜靜地流淌在藍色透明的瓶子里，在需要的時(shí)候滑入瓶子，是無(wú)私的水，在飛濺中緩緩流淌。水起著(zhù)重要的作用，但它像太陽(yáng)和月亮一樣稀疏而平凡，所以只有在失去的時(shí)候才被發(fā)現。原來(lái)它就像一個(gè)母親，無(wú)私地向我們索取任何回報。我爸說(shuō)我媽有江南女人的魅力。拂去美人的唇，長(cháng)發(fā)將垂掛在柳樹(shù)上。
飄動(dòng)的水草順流而下，水一樣的模樣隨著(zhù)丁香花的委婉搖曳。媽媽的聲音像水一樣柔軟。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我想起了映在水面上的柔軟的白云。是記憶的碎片，是從西邊望出去的身影，是燈影下延伸的孤獨平臺，是被琥珀色月光暈暈的孤獨眼角。離家很久了，思念就像美麗的草，到處都是綠色。電話(huà)打得更勤了，但電話(huà)線(xiàn)卻像楚江漢，凝固著(zhù)嘆息的眼神，阻隔著(zhù)潮起潮落的悲歡。電話(huà)那頭，似乎有悲傷和苦惱的感覺(jué)，但最后都變成了一句“OK”。仆人風(fēng)塵仆仆的時(shí)代會(huì )永存，卻比不上心如流水入海。比如風(fēng)如水在清爽的歲月里飄蕩，風(fēng)中有纏綿的歌聲。生活七和弦演奏的月光歌溫暖了人們的心。
噓，仔細聽(tīng)，慢慢記。媽媽?zhuān)夷芎湍慵s個(gè)時(shí)間嗎？愿你在歲月的長(cháng)河中，保持容顏如水，心如止水。
那個(gè)聲音作文 篇10
“嗚嗚嗚……，”是誰(shuí)在哭��？我邊走邊尋找哭聲是從哪兒發(fā)出的，噢，原來(lái)是小河姐姐哭了，我趕緊跑到她身邊，問(wèn)“你為什么哭��？”她說(shuō)：“人們一直往我身上丟垃圾，不知道愛(ài)護我。我也是生命�？伤麄儾恢牢矣卸嗵�，有多難受，對人們也沒(méi)有好處�！�
小河姐姐接著(zhù)說(shuō)下去：“去年我剛搬到這里‘安家落戶(hù)’，那時(shí)我清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)小蝦都在我這里住下，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，不知什么時(shí)候旁邊開(kāi)了個(gè)工廠(chǎng)，經(jīng)常把廢水廢氣排到我這里，我很難受，也不再有漂亮的裙子了，臭氣熏天，從這兒路過(guò)的人都捂著(zhù)鼻子跑開(kāi)了。死了不少小魚(yú)小蝦，剩下的十幾條也都搬走了�！�
頓時(shí)她淚流滿(mǎn)面，不想再提起。我很氣憤，說(shuō)：“難道就沒(méi)有人管嗎？”“他們才不管呢，現在都是利益當先。對了，你……你能幫幫我嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，一定要幫小河說(shuō)服他們。
我來(lái)到工廠(chǎng)，看門(mén)的老爺爺就是不讓我進(jìn)，不管我怎么說(shuō)，他就是不讓我進(jìn)去，還說(shuō)：“工廠(chǎng)怎么會(huì )干那種事？我們不會(huì )隨便排廢水廢氣的�！蔽艺驹陂T(mén)口，不知怎么辦才好，我忽然想到環(huán)境是由環(huán)保局來(lái)管理。就急忙跑到了環(huán)保的有關(guān)部門(mén)，把工廠(chǎng)污染小河的事情從頭到尾說(shuō)了一遍，他們直夸我做的對。第二天，有關(guān)部門(mén)就把工廠(chǎng)給封了，并把凈水放到小河里。
小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的`聲音一聲比一聲響。她的笑聲很大，她很開(kāi)心，她又回到以前的樣子了。聽(tīng)說(shuō)那里的小魚(yú)小蝦都陸續搬過(guò)來(lái)了。小河又恢復了昔日的笑聲。
請大家從我做起保護環(huán)境，保護樹(shù)木，保護生態(tài)大自然！
那個(gè)聲音作文 篇11
你聽(tīng)過(guò)夜鶯的演唱會(huì )嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏(yíng)得了許多忠實(shí)的歌迷。
你聽(tīng)過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤(pán)”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。
你聽(tīng)過(guò)母親對孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。
這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續續，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的'鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒(méi)完沒(méi)了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)……嫌吵也沒(méi)有辦法，我總不能拿布條封住長(cháng)輩的嘴吧！弟弟拿著(zhù)試卷纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著(zhù)個(gè)大眼睛委屈地看著(zhù)我，這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當姐的無(wú)奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？
這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢(qián)養家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛(ài)，是無(wú)微不至的疼愛(ài)；弟弟的提問(wèn)聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。
是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽(tīng)見(jiàn)橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯誤，又學(xué)習了知識，太妙了！如果你聽(tīng)見(jiàn)工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請不要抱怨它擾了你的美夢(mèng)，而該感嘆：太好了，我們祖國的建設工程又更進(jìn)一步了！……
聲音像空氣無(wú)處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！
那個(gè)聲音作文 篇12
“滴，滴，滴……”一個(gè)又一個(gè)調皮的露珠妹妹從綠葉上跳下來(lái)，個(gè)個(gè)爭先恐后，互不相讓。一顆顆仿佛是鑲嵌在綠絲絨上的鉆石。墨綠印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形狀各異的綠寶石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花叢下的蜜蜂哥哥提著(zhù)小籃子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飛去采蜜了�；▋簨饗鹕扉_(kāi)自己的臂膀，想讓蜜蜂哥哥在自己的懷里舒舒服服地采蜜。仔細傾聽(tīng)，花兒嬸嬸的懷中傳來(lái)一陣勞動(dòng)的歌聲：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
是誰(shuí)在枝頭歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原來(lái)是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌聲仿佛在傾吐春雨過(guò)后的愉悅�！皳潋v撲騰”，披著(zhù)五彩斑斕的裙子的蝴蝶小妹，正“撲騰撲騰”著(zhù)翅膀想飛向枝頭與麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悅耳的小曲，好似在熱情地招待蝴蝶小妹。他們一蹦一跳地走進(jìn)小屋，如同一對形影不離的好朋友。
“咚！咚！咚！”一聲聲劇烈的響聲傳進(jìn)森林的'每一個(gè)小動(dòng)物的耳朵路。樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù)，“沙沙，沙沙，沙沙……”幾片樹(shù)葉從枝頭上飄然而落，像一只只綠色的蝴蝶。大家都議論紛紛，是誰(shuí)制造出那么大的聲響？這聲音愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈大。一個(gè)龐然大物呈現在我們面前——是大象爺爺！大象爺爺在跟大家打招呼，他用長(cháng)鼻子卷起一串香蕉送給小猴，他在枝丫的罅隙間撿到了麻雀姐姐丟失數日的項鏈。麻雀姐姐高興地張開(kāi)翅膀，飛到大象爺爺的背上，唱起了一首悠揚的小曲……
春姑娘有悄悄地來(lái)了，森林猶如蒙上了一層薄薄的霧，仿佛是春姑娘遺落的輕紗。雨水敲擊著(zhù)小石、泥土、樹(shù)葉上，發(fā)出一聲聲脆響，編造出一場(chǎng)有大自然演奏的音樂(lè )會(huì )，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒
那個(gè)聲音作文 篇13
大千世界、蕓蕓眾生是由聲音組成的，有美妙的聲音，有令人煩躁的聲音，有悲哀的聲音，也有憤怒的聲音……如果這個(gè)世界失去了聲音，就會(huì )變得一片死寂，人們的生活也沒(méi)有了任何意義。
我喜歡高雅的聲音，古箏發(fā)出的聲音源遠流長(cháng)，如高山流水一般，一直為我所鐘愛(ài)。因為我一直向往古代隱士的生活，一座竹屋，周?chē)蔷G樹(shù)青山，不遠處還流淌著(zhù)一條雖不寬卻清澈的小河，幾只小鹿圍在小河邊飲水，好一個(gè)世外桃源！我，則在竹屋內，彈著(zhù)古箏，讓那柔和如清風(fēng)拂水的`聲音一直伴我老去，那可真是人間一大美事。
我還喜歡在夜晚靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，它讓我感覺(jué)到了生命的存在，讓我感到了生命的頑強，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
我更喜歡國歌鳴奏的聲音：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”那聲音多么雄壯激昂，讓人聽(tīng)了為之振奮，新中國便是在國歌的鳴奏中成立的，并逐漸強大，最終成為一個(gè)巨人，屹立在東方。
可這世界上也有嘈雜的噪音，老師把我們分成兩組，一組制造噪音，而我們組則聆聽(tīng)。
霎時(shí)間，敲桌子聲、敲鉛筆盒聲、哭聲、笑聲、尖叫聲不絕于耳，融為一曲震耳欲聾的“噪音交響曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房頂，太恐怖了！我邊捂住耳朵，邊想;我上輩子造了什么孽��！竟受到如此摧殘，你看那盧俊伊邊敲桌子邊尖叫，脖子上青筋暴起，簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。
哎呀，受到如此折磨，我終于明白，我們一定要遠離噪音，多制造美妙的聲音，以免身心受到傷害。
那個(gè)聲音作文 篇14
聲音無(wú)處不在。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴；顫聲、蛙聲、鳥(niǎo)鳴；狼嗥、獅吼、虎嘯，這些，你一定聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。每一種聲音都有它獨特的韻味，都能或多或少地散發(fā)出生活的真諦及美好。清晨，當第一縷陽(yáng)光灑下大地時(shí)，你能聽(tīng)到它的聲音嗎？
我聽(tīng)得到。它是溫暖的，像拉響了一支輕柔的曲子，讓我們放松心情去迎接一天的生活，多美��！真令人陶醉！當天亮后，大地蘇醒了！人們從床上起來(lái)，汽車(chē)開(kāi)出了車(chē)庫，馬路上，早高峰！“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”，汽車(chē)等得著(zhù)急了，發(fā)出一陣陣美妙、清脆的聲音。孩子也起床了，大家在一起玩耍、喧鬧，大人們擺了攤，開(kāi)始吆喝起來(lái)。
這才是真正的`“城市交響曲”，多美妙��！傍晚，太陽(yáng)帶走了最后一縷陽(yáng)光，城市里漸漸清凈了，它睡著(zhù)了。月亮姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，還帶來(lái)了她的朋友們——小星星。大家都熟睡了，你雖然能看到，但是，你能聽(tīng)到嗎？有時(shí)，你雖然不能用耳朵去聽(tīng)，但你能夠用心靈去傾聽(tīng)，去傾聽(tīng)大自然，你能“聽(tīng)”到世間萬(wàn)物發(fā)出的響聲，一定都是美好的，因為你正用一顆善良、美好的心去“聽(tīng)”。
雙目失明的人們，他們雖然看不到，但卻聽(tīng)得到。而且，聽(tīng)到的，都會(huì )是美好的。因為，他們是在用一顆美好的心靈去對待聲音，，對待生活，對待生命�！拔屹澝缆曇�！”“聲音能使我們快樂(lè )，能把我們的煩惱遠遠拋在腦后！”
“我喜愛(ài)聲音！即使有些東西我們看不到，但我能聽(tīng)見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)它美妙的聲音！”
我愛(ài)聲音，聲音能讓我們想象……什么都能想得到。我愛(ài)聲音。
那個(gè)聲音作文 篇15
有時(shí)候，我們真的應該感謝時(shí)間，因為它的不斷流逝，我們才可以看到四季的美麗。隨著(zhù)春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著(zhù)它的聲音悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
夏姑娘來(lái)了，她特別不小心，總是會(huì )摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會(huì )下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開(kāi)始發(fā)威了，大樹(shù)被刮得左搖右擺，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布，云腳長(cháng)毛，仿佛要吞食整個(gè)世界。遠處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來(lái)，黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥(niǎo)因為沒(méi)能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著(zhù)，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西��！”大街上的行人越來(lái)越少了，汽車(chē)的“笛笛”聲和自行車(chē)的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了，遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來(lái)越模糊了。
不一會(huì )兒，雨停了，天空出現了一道美麗的'彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽(yáng)公公也露出了可愛(ài)的笑臉。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，好舒服��！院子里的小鳥(niǎo)也紛紛飛出鳥(niǎo)窩，站在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地叫著(zhù)，如同在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂(lè )，引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開(kāi)心啦！
這就是夏天的聲音，一場(chǎng)場(chǎng)雨的聲音。這場(chǎng)雨不僅滋潤了小草、小花和大地，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。我愛(ài)這場(chǎng)雨，更愛(ài)這場(chǎng)夏天的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇16
“叮叮-咚咚”一陣清脆的琴聲響了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。
早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，讓人有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。起床后照常彈琴，拿起軟軟的而又無(wú)力的手指在潔白的琴鍵上跳了起來(lái)，手左右移動(dòng)著(zhù)，我心里卻很麻煩，哎呀！什么時(shí)候才能結束呢？窗外安安靜靜的像死寂一般，但仔細聽(tīng)，卻有細小的汽車(chē)喇叭聲，我無(wú)力地坐著(zhù)。哎！真無(wú)聊。忽然外面有一聲?shū)B(niǎo)鳴，雖然聲音不大，卻清脆而優(yōu)美，我頓時(shí)來(lái)了精神，貼在窗上聽(tīng)著(zhù)，嘰嘰―我打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭一看，屋頂上掛著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩，“呀，真好”我自言自語(yǔ)道，在這大城市里是很難見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩的，我不禁想起了爺爺家，一個(gè)幽靜的小村莊…… �；剡^(guò)神，我找出一個(gè)描寫(xiě)一個(gè)歡樂(lè )的村莊的普曲――《家鄉》，我歡快地按下了琴鍵，彈著(zhù)彈著(zhù)，我想起了楊柳、田野、杏樹(shù)，還有那個(gè)鳥(niǎo)窩，說(shuō)不定那個(gè)小鳥(niǎo)就是從爺爺家飛來(lái)的呢，我彈得更起勁了，腦子里浮想聯(lián)翩。一曲未了，我又來(lái)到窗前看著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)窩，那只鳥(niǎo)叫著(zhù)、跳著(zhù)，或許它真的想起自己的家鄉了。我迅速回到琴前又開(kāi)始彈奏，但不同的是這次窗外有只小鳥(niǎo)在給我伴奏了，我想起了美麗的天空、綿亙蜿蜒的山脈，我彈了一曲又一曲，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，這大概就是最美的`聲音吧，它可以讓每一個(gè)人每一個(gè)物充滿(mǎn)快樂(lè )。我完全沉浸在樂(lè )曲中，當我彈完回過(guò)神時(shí)，窗前的鳴叫的小鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影，我伸出頭，鳥(niǎo)兒是不是在自己的窩里思念自己的家鄉呢？也許它做了一個(gè)家鄉的夢(mèng)，我輕輕關(guān)上了窗戶(hù)，退出了房間！
新的一天開(kāi)始了，早晨那曲《家鄉》的譜子在我認為是最美的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇17
夕陽(yáng)下，走在曾是蟬聲喧鬧的林中小路上，總是覺(jué)得今年的夏天少了些什么，仔細想一下，可不是，我們很少再聽(tīng)到那震耳欲聾的蟬鳴了。在清凈中感到有些孤寂，時(shí)間長(cháng)了，便覺(jué)得內心空蕩蕩的。
有些事，只有失去了才懂得珍惜。在這個(gè)夏天，我有些懷念小時(shí)候聽(tīng)蟬聲的日子了。那時(shí)候，蟬在夏天里扮演著(zhù)主角，太陽(yáng)才剛剛升起，蟬們便迫不及待地開(kāi)起了“演唱會(huì )”，先是小夜曲，不久便是大合唱了。雖然有些毛躁，但我們還是十分喜歡�，F在想想，免費的“演唱會(huì )”是多么熱鬧有趣啊。
夏天給我們帶來(lái)的最有趣的事，是捉蟬。每逢夏日，我們這些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在樹(shù)林中、小河邊，一邊笑著(zhù)鬧著(zhù)，一邊抬著(zhù)頭，仔細搜尋著(zhù)地面和樹(shù)上，其認真和執著(zhù)不亞于給病人做手術(shù)的醫生。在清越鳴唱的蟬聲里，不時(shí)夾雜著(zhù)幾聲驚呼，那是捉到蟬后欣喜的叫聲。一只蟬可以讓孩子們興奮不已。捕蟬，成了夏日里最大的樂(lè )事。
不僅是我們這些孩子，許多大人也組成了捉蟬的'大軍。夜晚的時(shí)候，他們會(huì )捉那些剛從土里出來(lái)的蟬蟲(chóng)，為的是把它們做成美味佳肴。時(shí)間久了，蟬漸漸地變少了�，F在想想，它們實(shí)在可憐……
烈日當頭，行走在小徑上，幾乎被熾熱的陽(yáng)光燒焦，這時(shí)耳畔飄來(lái)幾聲有氣無(wú)力的哀鳴，是蟬聲，但那么弱小，那么孤單。蟬，這夏日的精靈越來(lái)越少了，只有極少數形單影只地堅守在崗位上，曾經(jīng)熱鬧至極的夏天也不再出現。人類(lèi)為不斷地滿(mǎn)足自己的貪欲，不顧大自然的安危，最終只能是自食其果。
在我們周?chē)�，美好的東西越來(lái)越少。我不禁想：當人類(lèi)將造物主的成就揮霍一空的那一天，人類(lèi)的行程還會(huì )有多遠?
夕陽(yáng)下，蟬鳴漸行漸遠……
那個(gè)聲音作文 篇18
雖然是八月的秋天，但炎熱的氣溫并沒(méi)有下降，所以一家人開(kāi)車(chē)去大梅沙游泳。
到達大梅沙的沙池，我迅速脫下鞋子，撿起來(lái)，跑上沙灘。我腳下的沙子非常柔軟。我和哥哥沖進(jìn)水里，用手拍打著(zhù)水面，激起一波又一波的浪花。波濤洶涌的海平面就像我的心臟，無(wú)法平靜。
看到媽媽帶著(zhù)弟弟去游泳，我心血來(lái)潮游到了對岸。我在水里玩得很開(kāi)心，就像一條在水里翻騰的泥鰍。玩了一會(huì )兒后，我累了，抬頭尋找我的母親。找了很久之后，我不禁慌了。我立刻起身去停車(chē)場(chǎng)找我媽媽。停車(chē)場(chǎng)很長(cháng)，至少有六七百米長(cháng)。我穿過(guò)街道尋找一輛汽車(chē)。走了一會(huì )兒后，我還是找不到車(chē)。我有點(diǎn)累了，想借個(gè)手機給我媽媽打電話(huà)。說(shuō)起來(lái)容易，但我不能借，要么我沒(méi)有手機，要么我不想借。
我繼續走著(zhù)，放棄了借手機的想法。這時(shí)，一個(gè)大叔叔走過(guò)來(lái)，我不禁感到有點(diǎn)害怕。我加快了腳步。大叔叔顯然感覺(jué)到了我的恐懼，他喊道：“小妹妹，你在找人嗎？你需要我的.幫助嗎？”我停下來(lái)，轉過(guò)身，看到了他善良的眼睛。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后他說(shuō)，"你知道你家人的電話(huà)號碼嗎？"我再次點(diǎn)頭，走向他的直徑。他拿出電話(huà)遞給我。我用驚訝的眼神看著(zhù)他，問(wèn)道：“你不怕我接受嗎？”他微笑著(zhù)搖搖頭。我打電話(huà)給我媽媽?zhuān)嬖V我在同一個(gè)地方等她，所以我的大叔叔陪我等。我們倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，享受著(zhù)和平。
過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽來(lái)了。她擁抱了我，眼睛紅紅的。她拉著(zhù)我的手向我叔叔鞠躬，說(shuō)了聲謝謝。他笑著(zhù)撓了撓頭，說(shuō)道：“我們都是兄弟姐妹。然后我們應該如此有禮貌，在和我們一起玩之后和他說(shuō)再見(jiàn)�？粗�(zhù)他龐大的身軀和他母親緊握的雙手，我心里感到一絲溫暖，仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
原來(lái)花兒的聲音就是這樣的。
那個(gè)聲音作文 篇19
人生路漫漫，成長(cháng)卻一直伴隨著(zhù)我。那路上的風(fēng)景，正傳達著(zhù)美妙激昂的聲音……
惟有成長(cháng)，我們才能真正地長(cháng)大；惟有成長(cháng)，心緒才能得到釋放；惟有成長(cháng)，才能懂得了人間的真善美；惟有成長(cháng)，成長(cháng)好似一部話(huà)劇，演繹著(zhù)我們的夢(mèng)想；成長(cháng)好似一趟旅行，踏遍萬(wàn)山風(fēng)景；成長(cháng)又好似沏一杯清茶，有苦有甜有澀又甘；在成長(cháng)之中，唱出最美的聲音！
成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順的，它演唱著(zhù)我們的每一次歡樂(lè )，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗，……，但它的聲音又總是那么奇妙，或許期終夾雜著(zhù)某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實(shí)的聲音表達著(zhù)我們的成長(cháng)。
出生時(shí)的那一句“哇”，嬰兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，兒童時(shí)的流利朗誦，現在的.激烈背誦，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都在用自己的畢生所學(xué)，唱出那專(zhuān)屬于自己的成長(cháng)贊歌，送給自己。人生只有一回，成長(cháng)就更加地短暫，為了以后，我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺(jué)中度過(guò)的。而這一恍，十二年的光陰早已不見(jiàn)蹤跡，留下了記憶，留下了知識，這一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，人的一生就好像一場(chǎng)戲，從沒(méi)有到有再到?jīng)]有，最終又或許等于零。當我們離開(kāi)人世，一切都回歸于零，而那一首成長(cháng)的贊歌也將煙消云散，但那過(guò)去了的，終將會(huì )成為最珍貴的記憶。
成長(cháng)苦短，我們并不可以做到什么驚天動(dòng)地，也不能響切云霄。我就是一個(gè)曾來(lái)過(guò)地球的獨立的什么個(gè)體。帶不來(lái)什么，留不下太多，更不能帶走什么，也就是為了我們的那首成長(cháng)的歌，用盡了一生，也有可能獲得不到什么，但至少努力過(guò)，不曾后悔。
用自己的一切，去唱響那生命的贊歌。
那個(gè)聲音作文 篇20
夜深了，屋里靜的可怕。
墻上的掛鐘滴答滴答地響著(zhù)，指針在時(shí)間的流逝中輪回者。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊未眠。目光望向夜空，一輪玉盤(pán)似的明月鑲嵌在上面，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現。
在這寧靜的夜晚，我又想起了那個(gè)鄉村，鄉村夜晚牲畜的叫聲。
夏的夜晚，帶著(zhù)幾分燥熱。躺在“東北大炕”上，我難受地輾轉反側，無(wú)論如何也睡不著(zhù)，便小聲抱怨著(zhù)：“唉，大連的床這么硬，真不知道這里的人都是怎么睡覺(jué)的�！薄皷|北大炕”都是水泥建的，鋪幾層鋪蓋就躺上睡了，哪能和咱家的床比了，將就著(zhù)睡吧，明天就回去了！”媽媽的一番安慰使我的心情平復了不少，很快，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“哞——哞———汪！汪汪”突然，牛和狗的叫聲同時(shí)響起，一會(huì )兒“哞哞”一會(huì )兒“汪汪”，像一曲難聽(tīng)的“交響樂(lè )”。
“吵死了！”剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉的我又被這狗呀牛呀的聲音吵醒，心情十分煩躁。我用被子蒙住頭，卻依然抵擋不了“哞哞聲”和“汪汪聲”。氣急敗壞的我一骨碌從“東北大炕”上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗戶(hù)，沖著(zhù)院子里的牲畜大聲吼道：“能不能別叫了，好不容易適應了東北大炕的硬度，現在又被你們這群整天就知道吃喝玩樂(lè )的東西吵醒了！”
“吼啥呢吼，大晚上的發(fā)啥神經(jīng)呢�！眿寢屢脖晃业�.“獅子吼”吵醒了，不耐煩地訓起我來(lái)。
那晚，我在牲畜的叫聲中度過(guò)，連夢(mèng)里都是牛和狗的“哞眸聲”和“汪汪聲”。
那是我度過(guò)最難過(guò)的一夜，雖然睡的不安穩，但是卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣，那聲音已成為我心中最熟悉的叫聲，每當夜靜時(shí)，就會(huì )想起那個(gè)不平凡的夜晚。
那個(gè)聲音作文 篇21
今天-我走在回家的路上，忽然聽(tīng)到調陣物種的聲智。
“沙一二沙一一沙一一”--沒(méi)有聲音，“誰(shuí)只是誰(shuí)了”我大聲地喊道，“人嚇人，會(huì )嚇死人的!
然，仿佛有許多妖質(zhì)鬼怪正 朝我走來(lái)。我剛抬腳，“沙一一沙--沙--三片寂靜。
”，又是一陣聲音傳來(lái)。我毛骨悚于可是那個(gè)聲音-直跟隨著(zhù)我，中間還夾雜著(zhù)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我的臉上也感我十溜煙地向家奔去。
覺(jué)到除昨的涼意，好似手指輕輕撫摸我的臉頰。路邊的陰影時(shí)而晃動(dòng)著(zhù)。我的`。月亮時(shí)而躲進(jìn)烏云里睡覺(jué)，卻有小汗珠冒出來(lái)，心的身體不受控制地慧品發(fā)抖，說(shuō)冷吧司銷(xiāo)實(shí)，怎么也用不開(kāi)臘博，腿也像灌了鉛似的，里的小兔子也樣樣亂既。我的兩只羊好像被點(diǎn)在神蘊步伐越來(lái)越重�？崎_(kāi)門(mén)走進(jìn)家里。還好，沒(méi)有被媽媽發(fā)現我的小器張基。
由際出責在年上二我還是不由自王地回想起回家路上的聲音，路漕里不豐由躥出明天一早去一探究竟的念頭。中第二天我一早起床，“全副武裝”完畢，重新來(lái)到昨天回家的路上。機字的身上的橫紅色的大陽(yáng)已經(jīng)從關(guān)邊既出來(lái)，費來(lái)刮非來(lái)，還是有些冷，我離了裹身上的外喜，繼續往前走。踏上車(chē)輛漸漸地多起來(lái)，汽車(chē)的引掌聲、喇叭聲連續不斷，城市的喧囂忙碌起來(lái)。
路兩邊的大樹(shù)也不知道什么時(shí)候已經(jīng)掛滿(mǎn)了繳綠的樹(shù)葉，隨風(fēng)搖動(dòng)動(dòng)著(zhù)身姿一小麻雀在樹(shù)間飛來(lái)飛去，發(fā)出嘰嘰圍行人的影響。作了留行人的品的有時(shí)站在核頭，有時(shí)落在地面，四這,非端來(lái)，經(jīng)毫不安用又一村�！�
我照間明日了，哈帕大笑起來(lái)，真的是“山重水復疑無(wú)路，棉暗花明又一村。
那個(gè)聲音作文 篇22
前天夜里，突然一陣春雷，驚醒了睡夢(mèng)中的我，繼而又聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的聲音，哦，我知道了，原來(lái)是春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它迫不及待，或許就是為了叫醒睡夢(mèng)中的人們。
第二天早晨起床，只看見(jiàn)樹(shù)上到處都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小露珠，空氣也變得比較潮濕、清新，好久沒(méi)有下雨了，這可真是場(chǎng)及時(shí)雨。調皮的春雨姑娘一大早也不知躲在哪個(gè)角落里和人們捉迷藏了，只有樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)水珠留下了她曾經(jīng)來(lái)過(guò)的`腳印，或許她是為了給人們留下一點(diǎn)神秘感吧。
抬頭望望天空，云層越來(lái)越低，看來(lái)春雨姑娘又將要現身了，果然不出所料，將近中午的時(shí)候，豆大的雨滴從上空霹霹叭叭的往下滴，落在屋頂上，發(fā)出悅耳的聲音，好像是春雨姑娘在用好那雙纖細的小手彈著(zhù)一曲不知名的小調，馬路上行人有的躲閃不及也被春雨姑娘淋了個(gè)正著(zhù)，瞧，春雨姑娘正在天上偷偷的笑呢，她淋得更歡了，像個(gè)調皮的小孩，不斷的把水往人身上吸，大街上，花花綠綠的雨傘也漸漸的多了起來(lái)，雨滴擊在雨傘上面，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，真是漂亮！路邊的花呀，草呀，樹(shù)呀，都在貪婪的吮吸著(zhù)春雨姑娘的甘露，它們置身在春雨姑娘的懷抱里，盡情在享受著(zhù)春雨姑娘的愛(ài)撫，那種感覺(jué)一定美極了，不然它們也不會(huì )時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)著(zhù)它們的身子，似乎是在向路上行人炫耀著(zhù)什么。
漫步走在大街上，任雨滴在身邊不停的發(fā)出聲響，好像是春雨姑娘在不停地向行人問(wèn)好，有時(shí)真想把頭從傘下探出，張開(kāi)嘴親吻一下可愛(ài)的春雨姑娘。大地里，莊稼都笑瞇了眼，因為它們終于有機會(huì )親睹一下春雨姑娘的芳顏了。
春雨淅淅瀝瀝的，整個(gè)大地都歡騰了，春雨的聲音是一種祥和而寧靜的聲音，它是春的使者，是春天最歡快的曲譜，讓我們真誠的歡迎每一場(chǎng)春雨的到來(lái)吧！
那個(gè)聲音作文 篇23
一直以為，母親是不愛(ài)我的。
曾聽(tīng)姑姑嬸嬸們說(shuō)過(guò)，母親生下我后，打算送人的，在姥姥的反對下，才沒(méi)送掉。原來(lái)，我是母親要拋棄的孩子��！從此我心里留下了一個(gè)又冷又硬的疙瘩，留下了一個(gè)越來(lái)越緊的結，留下了一塊越來(lái)越大的陰影。因此，我有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)倔強，有點(diǎn)偏激。
母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱著(zhù)頭哭個(gè)沒(méi)完，她只好搖搖頭。我羨慕別的小朋友每天都有零花錢(qián)，媽媽卻從不給我。十幾年來(lái)，無(wú)論做什么事我都和她作對，跟她頂撞。有一次，我和同學(xué)去玩，沒(méi)跟她打招呼，母親心里著(zhù)急就到處找我，手都凍得紅紅的�！澳闵夏娜チ�？為什么不跟我說(shuō)？”我無(wú)心理她，懶洋洋的說(shuō)：“反正我也是你打算扔掉的孩子，丟了你更省心”。母親啪的一聲將手打在了我的臉上，我捂著(zhù)臉委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩流淌。我哭著(zhù)跑了出去，一口氣跑的'到姨媽家，流著(zhù)淚向姨媽訴說(shuō)我內心的痛苦，也是第一次把自己心靈深處的疙瘩亮了出來(lái)。
姨媽聽(tīng)完我哭訴，驚訝萬(wàn)分：“孩子，你誤會(huì )你媽了呀！你剛生下時(shí)像小貓似的，你媽媽一點(diǎn)奶水也沒(méi)有，怕養不活你，才想將你送人求個(gè)活命的”。
哦，原來(lái)如此，原來(lái)——
我一口氣跑回家依偎在媽媽的懷中，此時(shí)，院子里金燦燦的花兒正噼里啪啦地綻放著(zhù)，枝頭花兒正鬧，春意正濃。此刻，我分明聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，這花綻放在我心靈深處，金燦燦的，熱烈而深沉，那是母愛(ài)的花朵。其實(shí)，它年年都在開(kāi)放，只是愚鈍的我，至今用心聽(tīng)到。
我張可張嘴，試圖說(shuō)點(diǎn)什么，但卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
母愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)如花。
那個(gè)聲音作文 篇24
許仙和白娘子雨天結緣，便造就出一段令人神往的愛(ài)情；富蘭克林雨天做實(shí)驗，便完成了偉大的發(fā)現......雨似乎很神奇，又似乎通人性，當人們需要它的時(shí)候，它總會(huì )及時(shí)地出現。我向窗外看著(zhù)，似乎看到了自己的小時(shí)侯。小時(shí)候真好，小時(shí)候整天只顧著(zhù)玩，不會(huì )擔心什么事忘了去做，不會(huì )擔心什么隱私被爸媽發(fā)現，不會(huì )因為考試考差而整天煩惱；我還看到自己小時(shí)候怎么因為調皮而掉到河里，怎么摘別人家的棗子……
可是，一切都變了。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，像在對我說(shuō)著(zhù)什么，是，它在鼓勵我，它們讓我不要對事情有著(zhù)厭煩的態(tài)度，它們讓我要變的更充實(shí)。它們的生命是如此的短暫，從天空到地面而已，但它們無(wú)怨無(wú)悔，他們很樂(lè )觀(guān)，只是在人類(lèi)需要的時(shí)候悄悄落下便好。我要向他們學(xué)習，要讓自己變得樂(lè )觀(guān)，不在乎一時(shí)的成敗，成敗永遠都是相生相成的。理了理思緒，窗外的雨依舊在下著(zhù)，歡快、優(yōu)雅。自己也想走出窗外同它們一起舞蹈。聽(tīng)雨，這樣淅淅瀝瀝的雨，在聽(tīng)覺(jué)上是一種享受。雨打在柳葉上，打在梧桐上，總讓人感覺(jué)到幾份凄涼，但雨點(diǎn)帶走了塵埃，使空氣更加清新。雨打在瓦片上，鏗鏘有力，這樣的聲音，應該就是我國最古老的音樂(lè )吧！在這樣的環(huán)境下，擺上一張桌子，在屋檐下下下棋，詠詠詩(shī)，是再愜意不過(guò)的`了；雨打在雨傘上，便成就了一種最美好的意境。此時(shí)，家人一定正盼望那遠游的人能早點(diǎn)回家吧，這是一種幸福，一種恬美�！芭榕榕椤�，有人敲門(mén)了。
回歸到現實(shí)，放下自己所想的。是的，要努力了。
那個(gè)聲音作文 篇25
風(fēng)走過(guò)四季，留下她的聲音……
風(fēng)嗚嗚的吹，吹過(guò)山川河流，吹過(guò)金黃的麥地，吹過(guò)書(shū)聲朗朗的學(xué)校，吹過(guò)世界各地，吹過(guò)四季。
春天到了，風(fēng)輕輕的，輕輕的，掂著(zhù)腳跑過(guò)來(lái)了。他噓噓呼喚著(zhù)那些沉睡在土地里的小生靈，她用那溫柔的袍子，拂起一陣陣溫柔的風(fēng)，希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。
夏天到了，一切顯得生機勃勃，可是，太陽(yáng)光的炎熱，使風(fēng)十分不高興。他邁著(zhù)大步離開(kāi)了，因此夏天變得一絲風(fēng)都沒(méi)有，人們和植物都悶熱的耷拉著(zhù)腦袋。
秋天到了，風(fēng)意識到了自己的錯誤，像一個(gè)犯了錯的小孩子一樣，慢吞吞的走了過(guò)來(lái)，用充滿(mǎn)歉意的、涼爽的風(fēng)，吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實(shí)，感受到風(fēng)的撫觸，健康成長(cháng)起來(lái)。不幾天果園就滿(mǎn)園飄香……
冬天到了，白雪皚皚。風(fēng)變得暴躁起來(lái)，因為他無(wú)法面對沒(méi)有任何綠色的世界，他憤怒的嚎叫著(zhù)，將一陣陣刺骨的風(fēng)吹向世界。人們不明白，一向溫柔善良的風(fēng)為何會(huì )發(fā)如此大的脾氣，都一個(gè)個(gè)蜷縮在屋子里瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)冬天風(fēng)都在發(fā)怒翻滾，攪得整個(gè)世界不得安寧。
太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)了，他嘆了一口氣。因為他知道，風(fēng)還只是一個(gè)孩子，不懂得世間道理，不知道為什么會(huì )有冬天。為了安慰傷心的風(fēng)，他將溫柔的`光灑向地面，使白雪融化，露出了土地。
當風(fēng)終于看見(jiàn)自己期望已久的土地時(shí)，他明白了萬(wàn)物生芽，酷熱難忍，碩果累累，白雪皚皚，這都是自然的規律，都是自己不可能改變的事情。唯一能補償世界的，只有讓綠色的袍子再次拂過(guò)濕潤的土地，讓那些新的生命，重新活躍在這個(gè)世界。
那個(gè)聲音作文 篇26
我喜愛(ài)大自然的聲音，猶愛(ài)夏日的蟬鳴。炎炎夏日，聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)叢里此起彼伏的蟬鳴，就像在聽(tīng)一首夏日交響曲。
以前，我只是把蟬鳴當成一種音樂(lè )來(lái)享受。每天路過(guò)盛夏的梧桐林，總能聽(tīng)到數十只蟬在舉行歡樂(lè )的大合唱，有節奏的旋律從一顆樹(shù)傳到另一棵樹(shù)。每當這個(gè)時(shí)候，我的因炎熱而煩躁的心情就會(huì )漸漸平靜、清涼。這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )約從每年六月中旬開(kāi)演，到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間，清脆的蟬鳴伴隨我的生活，從早上一直到晚上。那時(shí)，我總會(huì )感慨，蟬真是出色的歌唱家，天生就能唱出這么美妙的聲音。
然而，把蟬鳴當成音樂(lè )的這種心境到我八歲那年被改變了。我對蟬鳴也有了別樣的理解。
那時(shí)，我懷著(zhù)對科學(xué)濃厚的興趣，經(jīng)常去圖書(shū)館翻閱這方面的書(shū)籍。一天，在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我被一張關(guān)于蟬的'內容吸引了注意力。書(shū)上說(shuō)，蟬在幼蟲(chóng)期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間，等到成蟲(chóng)后出土時(shí)，已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當時(shí)，我震驚了。原來(lái)，蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長(cháng)時(shí)間的努力，就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己，在“蟲(chóng)生”的末尾活得精彩。
自那以后，我就不再把蟬鳴當做音樂(lè )了。而是把它當做一曲贊歌來(lái)欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久，何況人呢?我們是不是應該向蟬學(xué)習，為了未來(lái)的那一刻輝煌而努力呢?不錯，人獲得并享受成功的時(shí)間很短，但是努力沒(méi)有白費，又談何時(shí)間的長(cháng)短呢?
有一個(gè)夏日，我坐在窗邊，聆聽(tīng)著(zhù)陣陣的蟬鳴，這是最美的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇27
教室里的暖氣開(kāi)的格外熱乎，我脫下一件外套，放在抽屜里，我趴在桌子上，暖和得快要睡過(guò)去了，突然英語(yǔ)老師問(wèn)了一句：…“楊檸蔚，你很想睡覺(jué)嗎？”我猛得抬起頭來(lái)，尷尬的看向窗外，風(fēng)把窗戶(hù)吹得咯吱咯吱響，加上老師的講課聲，我沒(méi)了睡意，但也沒(méi)有太多心思聽(tīng)課。
我剛上完英語(yǔ)課，從興趣班門(mén)口走了出來(lái)，學(xué)校外圍滿(mǎn)了人，看我身旁的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被接走，最后只剩下我一個(gè)人，帶隊的老師問(wèn)我“要不要打個(gè)電話(huà)給你媽媽?zhuān)俊蔽覕[了擺手，背著(zhù)包，走在樓梯上，看了看表，5點(diǎn)32分，還有10分鐘就要上數學(xué)課了，我左右觀(guān)望著(zhù)，門(mén)口的家長(cháng)早已經(jīng)走光了，學(xué)校旁邊的花壇破舊不堪，小花枯萎了，也沒(méi)人給它澆水，“嘩啦”一聲，一只麻雀飛到了樓梯上，也學(xué)著(zhù)我的樣子四處觀(guān)望，羽毛濕漉漉的'，它抖了抖羽毛，又“嘩啦”一聲飛到了大樹(shù)上。
寒風(fēng)一刮，樹(shù)搖得厲害，像要斷了似的，“啪嗒”，一滴雪籽滴落在我的手上，片刻化成了水，我再一次往外看時(shí)，無(wú)數小小雪籽朝我撲面蹦來(lái)，“啪啪啪”一聲又一聲，我興奮地跑到街上，“太好了，下雪了�！苯裉祀m說(shuō)只有雪籽，明天雪一大我就可以堆雪人了，我心里暗自高興，寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛，這是多么壯觀(guān)的情景��！紹興已經(jīng)三年沒(méi)有下雪，第一次嚇得那么大，要是我有個(gè)照相機就好了，那我一定要把這場(chǎng)雪記錄下來(lái)，忽然一粒雪花像小蟲(chóng)子一樣鉆進(jìn)我的眼里，涼涼的，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)，不見(jiàn)了。
外婆騎著(zhù)小電驢過(guò)來(lái)了，我看表五十分了，我用了十八分鐘，看到了一場(chǎng)沒(méi)有人注意到的雪。
那個(gè)聲音作文 篇28
西窗寒月下，晨鐘又將在明日再生在江楓漁火邊；月落烏啼，北疆的風(fēng)一吹，我打個(gè)打哆嗦。也是一個(gè)秋季，我卻如何也聽(tīng)不見(jiàn)暮鼓漁聲。媽?zhuān)一貋?lái)了。這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，趕快學(xué)會(huì )放下手上的活，拍拍的身上的灰塵，笑瞇瞇地走出去迎來(lái)我的回歸：我還記得是早上回家，可咋到中午呢？隨后又拍拍我的頭：餓了吧，想吃啥？媽讓你做去。
它是最了解但是的聲音。我理所應當地說(shuō)：老一套。媽媽定定神，隨后進(jìn)到餐廳廚房忙了起來(lái)。不一會(huì )時(shí)間，桌子擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的飯菜。細心品著(zhù)這熟悉的.味道，覺(jué)得自身好幸福。而媽媽則靜靜的坐著(zhù)桌旁，看看我是否瘦了，秀發(fā)是否長(cháng)長(cháng)了，或是
看著(zhù)媽媽那溫柔的眼光，飯菜出現的熱騰騰的蒸氣模糊不清了我與媽媽間隔的室內空間，也模糊不清了我的眼睛。餓了吧，想吃啥？
這聲音幾乎都不容易間斷和遲疑。就在這一聲音的守候下，時(shí)光也已不孤獨。我逐漸長(cháng)大了，而媽媽卻一天天衰老。
不知不覺(jué)，將眼睛看向窗前，看著(zhù)窗前那飄下的枯葉，在地面上喊著(zhù)旋。
這時(shí)，媽媽仍在望著(zhù)我笑，我學(xué)會(huì )放下手上的碗筷，替她掖了掖鬢角的白頭發(fā)，是那般的情不自禁�；蛟S是由于已過(guò)這一時(shí)節，我也滿(mǎn)18歲了吧�？粗�(zhù)媽媽額角加重的皺褶，內心一陣辛酸，緩緩的對媽媽說(shuō)：你喜歡吃什么飯菜明日閨女讓你做呀！媽媽臉部的微笑更為璀璨了。
猛然想起海子的詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的女人/喂馬，劈柴，環(huán)游世界，就是我一所房屋，面向大海，春意盎然。我想我也會(huì )有著(zhù)一所那樣的房子，和媽媽一起生活，攙扶著(zhù)她看蔚藍的大海，穿行在鮮花盛開(kāi)的小路上。
看日出東山，時(shí)光無(wú)言，花落聲不殘。2020年春季，新生的嫩葉都會(huì )承攬上一輩的足音吧。
那個(gè)聲音作文 篇29
駐扎腳根旁的草蜢，一蹬腳就會(huì )越過(guò)好長(cháng)一段距離；無(wú)數個(gè)時(shí)過(guò)境遷之后會(huì )發(fā)現自己離確定的那個(gè)磚頭越來(lái)越遠。無(wú)法細細地再去描繪童年的每一刻，無(wú)法再擁有那么多余的空閑去側耳傾聽(tīng)時(shí)鐘滴嗒作響。
時(shí)間，它對于每一個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的人又會(huì )做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那么容易讓人遺忘，輕得那么讓人不在乎，可是，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們。
還記得朱自清的“忽忽”嗎？時(shí)間是慈愛(ài)的母親卻又是嚴酷的父親。它隨時(shí)打量你應該做什么了，卻又毫不停留的離開(kāi)。當自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)一切都過(guò)去了……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。最令人怵目驚心的'一件事，是看著(zhù)鐘表上的秒針一下一下跳動(dòng)，是看著(zhù)墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過(guò)去了，我們的今天，也在不知不覺(jué)中正過(guò)去……
時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè )而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的雕刻著(zhù)世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成森林，當然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使锃度的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。他創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強大。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時(shí)間的最后時(shí)刻才來(lái)感慨時(shí)間的流逝�？傊�，好好的珍惜屬于自己的時(shí)間。
那個(gè)聲音作文 篇30
聲音，是最能代表民族特色之處。人們只消聽(tīng)一下口音，就知道你是何方人氏；不同場(chǎng)景下的聲音也是不同的：屠夫剁肉時(shí)的“嗨呀”聲，腳夫挑擔時(shí)的“嘿呦”聲等。在我心中，故鄉的聲音是眾多地方的聲音中最粗獷、最質(zhì)樸、最讓人難以忘懷的一種聲音。
早晨，那家早點(diǎn)鋪子總是在凌晨六點(diǎn)喊一聲“糖油餅，酸菜包子，血腸”，鄰里的住戶(hù)就知道該吃早飯了，便匆匆下床，在店前叫一個(gè)糖油餅，兩個(gè)包子，心滿(mǎn)意足地大口吃起來(lái)，吃完了便掏出兩張票子，喊老板結賬，便開(kāi)上車(chē)出去了。
中午，外出的人們都回來(lái)了，家里的主婦們早早在家里準備好了可口的飯菜，等自家的幾口老小都回來(lái)了，就趕緊招呼大家進(jìn)屋，把熱好的粥盛出來(lái)，斟一碗蕎麥燒，再來(lái)幾碟下飯菜，美美地吃一頓。爐灶里的.柴火發(fā)出“噼啪”的聲音，家人們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，好不開(kāi)心。
下午的晚集，聲音最為復雜。婦女們互相招呼著(zhù)趕晚集，約莫四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，商販們就彼此“畫(huà)地為牢”，開(kāi)始吆喝。再過(guò)三五分鐘，主婦們都到齊了，一看見(jiàn)有人來(lái)了，商販們吆喝得更起勁了。叫賣(mài)聲，討價(jià)聲如浪潮一般涌來(lái)。鍋碗瓢盆的碰撞聲，大魚(yú)躍起時(shí)的水聲，灌油壺時(shí)的沉悶聲……這聲音乍一聽(tīng)嘈雜紛亂，但是，只要你細細聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現其中的“亂而有序”。
夜里，人們吃過(guò)晚飯，就早早地睡下了。電視里還似有似無(wú)地響著(zhù)播音員的聲音，
還摻雜著(zhù)少許鼾聲，遠處傳來(lái)山蟈蟈和野犬的叫聲，人們就和著(zhù)這聲音緩緩睡著(zhù)了……
我愛(ài)故鄉的聲音，愛(ài)她粗獷中的細膩，愛(ài)她雜亂中的有序。故鄉的聲音，無(wú)處不體現著(zhù)強烈的生活氣息。
我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇31
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始叫了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快!快!快!”著(zhù)急得好像要上戰場(chǎng)。媽媽的叫聲是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。
每天每時(shí)她都不厭其煩地叫個(gè)不停。
在這叫聲中，我就像被上滿(mǎn)了發(fā)條的小玩具，閉著(zhù)眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強打精神回答媽媽一聲聲的叫。這時(shí)媽媽的叫聲不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的'聲音�？擅慨斘易叱黾议T(mén)，走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí)，我會(huì )想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的叫聲我又如何能準時(shí)到校呢?
中午一進(jìn)家門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書(shū)包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“來(lái)刷牙、午睡，別躺下看書(shū)，會(huì )把眼睛看壞的�！边@時(shí)我真恨媽媽的叫聲，可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話(huà)的內容，就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。午睡后，我精神抖擻地上下午課時(shí)，就會(huì )覺(jué)得媽媽的叫聲是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的叫就像一道道數學(xué)題，總是那么嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的叫聲去辦。就這樣，媽媽的叫聲使我養成了良好的生活和學(xué)習習慣。
晚上回到家是媽媽“廣播電臺”的黃金時(shí)刻。向她匯報學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽(tīng)講，要有集體主義觀(guān)念，有不會(huì )的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預防針---不要驕傲�？荚囀×�，媽媽總是幫著(zhù)找原因，又是總結教訓，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。
我在媽媽的叫聲中成長(cháng)，媽媽的叫是世界上最好聽(tīng)的聲音，這聲音含著(zhù)濃濃的母愛(ài)。
那個(gè)聲音作文 篇32
大家聽(tīng)到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨，涼爽中帶著(zhù)一絲甜蜜，那樣的溫暖。
兩位美麗仙子穿著(zhù)金色的紗衣，飄落到人間，她就是帶給人們一艘涼意的--秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。
秋天的聲音就是遼闊的音樂(lè )廳，秋風(fēng)仙子輕輕的吹著(zhù)，吹醒美麗的菊花仙子;秋雨"沙沙"，滋潤了大地。
秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來(lái)到人間后，見(jiàn)人們酷暑難消，便刮起一陣陣秋風(fēng)，下起一陣陣秋雨，這時(shí)路人們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地說(shuō)："我聽(tīng)到秋天的'聲音了!"
秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來(lái)到了小河邊刮上了秋風(fēng)，下上了秋雨，以前"嘩啦啦"的流水聲，變成了細流聲;以前干燥的泥土，變得濕潤了，住在小河邊的人說(shuō)："我聽(tīng)到了秋天的聲音，我看到秋天了!"
這時(shí)秋雨仙子回去了，只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來(lái)到了楓樹(shù)林里，又刮起了涼爽的秋風(fēng)，楓葉紅了，"沙沙"一片一片的落下來(lái)了，在地上鋪成了金色的地毯。
接著(zhù)，秋風(fēng)仙子有來(lái)到了農地里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲，農民們聽(tīng)見(jiàn)了，高興的笑了，因為到秋收了，農民們一年的辛苦全在這里，秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福，也高興的笑了!
秋天像歡樂(lè )之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天是收獲的季節，是撒播希望的季節，也是個(gè)奇妙的季節啊!它有著(zhù)不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，也講述著(zhù)不同的故事。我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇33
在不知不覺(jué)中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著(zhù)輕松的腳步來(lái)到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿(mǎn)眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著(zhù)春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見(jiàn)這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視著(zhù)這美麗的世界;在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的`大花壇。有一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著(zhù)什么。
春風(fēng)是春天里最精彩的節目，她像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著(zhù)你，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著(zhù)自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著(zhù)，吹出了心里的幸福和快樂(lè )，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚(yú)游到河面上來(lái)了，呼吸著(zhù)新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù)，像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)，好像一會(huì )兒功夫就會(huì )編織出一塊比天還大的雨幕，俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。
操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿(mǎn)了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場(chǎng)上，孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑著(zhù)，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場(chǎng)上舒展著(zhù)冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。
我愛(ài)這美麗的春天，我也愛(ài)這春天里歡樂(lè )的聲音!
那個(gè)聲音作文 篇34
古老的童謠隨著(zhù)流水的聲音漸行漸遠，池塘邊的榕樹(shù)上仿佛跳動(dòng)著(zhù)昨天歡快的音符，滴滴答答的風(fēng)鈴聲伴著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，持久而悠揚。
遠方的聲音飄蕩在耳旁，宛如兒時(shí)動(dòng)聽(tīng)的天籟……
風(fēng)柔柔的吹過(guò)樹(shù)梢，在我的書(shū)桌上遺落了一片片黃，細數它們錯綜復雜的紋理，我仿佛看見(jiàn)歲月的足跡，一個(gè)人快樂(lè )的在風(fēng)中奔跑，兩個(gè)人快樂(lè )的在雨中嬉戲，那個(gè)人是你，是我，曾看見(jiàn)你牢牢地跟在我的身后，背著(zhù)書(shū)包，接送著(zhù)下學(xué)的我，我的目光是天地相連的美麗，你的目光是追隨我走過(guò)的足跡，那時(shí)的我還小，那時(shí)的你還不老，可那段時(shí)光卻成了我心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
雨輕輕地灑向大地，輕輕的'滋潤干涸的土地，輕輕的撫慰點(diǎn)點(diǎn)落紅，宛如你輕輕的腳步，一個(gè)人在燈下埋首，兩個(gè)人在燈下守望，那個(gè)人是你，是我。雕塑般守望的身影，烙印在我的心房，日日奮戰有你夜夜的陪伴，我感受到如陽(yáng)般的溫暖，你無(wú)聲的問(wèn)候，促使我不斷的努力。那時(shí)的我已長(cháng)大，那時(shí)的你漸漸變老�？赡嵌斡洃泤s是心底最持久的歌謠。
云映襯著(zhù)半個(gè)殘陽(yáng)，殘陽(yáng)依偎著(zhù)整個(gè)云朵，仿佛地相連的美麗，山馱著(zhù)夕陽(yáng)愈走愈遠，看著(zhù)遠方的霞光泛著(zhù)淡淡的黃，似乎看見(jiàn)你在伴著(zhù)啟明星起床，讓愛(ài)的美味佳肴泛著(zhù)淡淡清香;仿佛看見(jiàn)你在門(mén)口苦苦守望，目光伴著(zhù)日落的夕陽(yáng)綿延向遠方;似乎看見(jiàn)你在夜晚的燈光下，用愛(ài)的指針為我編織著(zhù)溫暖……
美好的時(shí)光總是那么稍縱即逝，無(wú)法在眼中匿藏，時(shí)光的音符在漸漸隨著(zhù)愛(ài)的音律飄向遠方……
不知落葉何時(shí)畫(huà)出天邊的軌跡，不知夕陽(yáng)何時(shí)變得撲朔迷離;而奶奶的容顏已隨著(zhù)時(shí)間漸漸飄向遠方，曾經(jīng)常在心底的美好的歌謠——那美好的時(shí)光已成為遠去的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇35
每個(gè)人的家里會(huì )有許多聲音，有的是喧鬧聲，是噪音；有的是歌聲，是美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音。有時(shí)候家里很安靜，有時(shí)候家里很喧鬧，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的聲音。
我的家里有許多聲音。但他們都是由不同的人發(fā)出的不同的聲音。我們剛回到家，本來(lái)平靜的家就變得熱火朝天，弟弟換完鞋就跑去玩他的小汽車(chē)了，發(fā)出了嘟嘟嘟的聲音，還有小汽車(chē)摩擦地的聲音，那是一種沙沙聲。也不算是噪音吧。爸爸剛一換完鞋就去洗手，洗完手他就進(jìn)了。進(jìn)了廚房，開(kāi)始烹飪。媽媽換完鞋，也進(jìn)了廚房，也開(kāi)始燒飯了。姐姐在她的房間，開(kāi)始快速聽(tīng)課狀態(tài)。老師也開(kāi)始上網(wǎng)課，那聲音足夠快，我們都聽(tīng)不清。姐姐聽(tīng)課有時(shí)候是帶著(zhù)耳機的，有時(shí)候是打開(kāi)快放的，那聲音就像是不同的音樂(lè )一起放，聽(tīng)起來(lái)也不算很刺耳，也不算很糟雜。我換上鞋去衛生間洗手，洗完手機立刻沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)，我的房間只有筆動(dòng)的沙沙聲和翻書(shū)聲音。
家里的聲音就這樣持續不斷。直到一聲“開(kāi)飯了！”把這一切的聲音都停止，變成了筷子動(dòng)的聲音，勺子洞的聲音有端碗端盤(pán)子的'聲音，這就是鍋碗瓢盆的聲音吧！
當這一切結束后，家里就沒(méi)有嘈雜的聲音啦。爸媽不再燒飯，弟弟不再玩小汽車(chē)。姐姐不再聽(tīng)課，我也不再寫(xiě)作業(yè)，我們全家都進(jìn)入一種看書(shū)的狀態(tài)，只有翻書(shū)的聲音和媽媽給弟弟講故事的聲音。這是家里最清凈的時(shí)候，也是我最喜歡的時(shí)段，我可以愜意地享受讀書(shū)的時(shí)間，不再被打擾了。那是一種我最喜歡的聲音，我常常坐在陽(yáng)臺上享受這種聲音。到了深夜，爸爸的鼾聲越來(lái)越大，我們都已經(jīng)熟睡了。
我很喜歡家里的聲音，我喜歡翻書(shū)悉悉簌簌的聲音，還有甜美的鼾聲……
那個(gè)聲音作文 篇36
每個(gè)人的家里都肯定會(huì )有許許多多的聲音。媽媽的洗碗聲，爸爸的呼嚕聲，外婆的唱歌聲……談起我們家的聲音，那可就多了去了。
早上一起床，就遠遠地聽(tīng)到廚房里的各種聲音。有爐子上架著(zhù)的蒸鍋里發(fā)出的咕嚕咕嚕的聲音，有微波爐發(fā)出的嗡嗡嗡的聲音，有水池里發(fā)出的`嘩啦嘩啦的聲音。這些聲音就像交響樂(lè )，整齊而又有節奏。
碗和桌子是一對冤家，只要貼在一起就會(huì )“爆炸”，那聲音就像一顆玻璃珠掉在了地上。爐子是個(gè)“清潔工”，它用自己的舌頭仔仔細細地舔著(zhù)鍋底，發(fā)出滋啦滋啦的聲音�？曜邮莻�(gè)音樂(lè )家，誰(shuí)碰了它都會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，那些聲音有高有低，不斷起伏，有時(shí)小，有時(shí)大，有時(shí)強，有時(shí)弱，就像那連綿起伏的高山�？鞠浜臀⒉t是一對雙胞胎，它們兄弟倆一個(gè)嗓子啞了，只能發(fā)出嗡嗡的聲音，一個(gè)嗓子尖得很，滴滴答答，滴滴答答。掃地機器人是個(gè)“淘氣包”，可它脾氣不是很好，要是誰(shuí)按到了它的按鍵，它就會(huì )生氣的轟隆隆、轟隆隆的低吼。
吃過(guò)早飯，爸爸媽媽們都去上班了，我去上學(xué)了，家里空蕩蕩的，但是真的就沒(méi)有什么聲音了嗎？鬧鐘孤獨地坐在鞋柜上，發(fā)出滴答滴答的聲音。家里一片寂靜，只有這片滴答聲在空中回響。
晚上，爸爸媽媽和我都回來(lái)了，家里又熱鬧了起來(lái)。我在自己的臥室里寫(xiě)作業(yè)，靜下來(lái)，仔細一聽(tīng)，臥室里也有許許多多的聲音呢！我寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲，翻書(shū)發(fā)出的嘩啦嘩啦聲，椅子發(fā)出的吱呀吱呀聲。樓下爸爸媽媽輕輕的聊天聲，一字一句都飄進(jìn)了我的耳朵里。
是聲音讓這個(gè)家有了生機，是聲音讓這個(gè)家有了歡樂(lè )，是聲音讓這個(gè)家有了溫度。聲音是這個(gè)家不可缺少的一部分，只要細細聆聽(tīng)，就能發(fā)現生活中你的身邊有許許多多美妙的聲音。讓我們一起仔細尋找吧！
那個(gè)聲音作文 篇37
“好哎，加油——好哎，加油——”
傍晚，皎潔的月光在小區里。一群小孩正在石椅與小樹(shù)林之間穿行他們那爽朗的笑聲久久地回蕩夜晚當中。晚風(fēng)把樹(shù)林吹得“沙沙”作響，小溪也發(fā)出“叮叮當當”的響聲，仿佛一個(gè)合唱團。
日光不知什么時(shí)候偷偷的爬到了西邊。哈哈，咯咯——地上怎么這么熱鬧，白云姐姐好奇地鉆了出來(lái)。原來(lái)是孩子們在玩木頭人啊。你看，他們頭上雖然已經(jīng)留下了疲勞的汗珠，但他們臉上卻流露出快樂(lè )的表情，他們時(shí)而跑時(shí)而停，各種奇怪的動(dòng)作把太陽(yáng)公公逗得哈哈大笑。不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公好像笑累了，慢慢的`變的越來(lái)越暗。
太陽(yáng)快要下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊，就像孩子們紅撲撲的臉蛋。媽媽也開(kāi)始叫他們回家吃飯了：“快回來(lái)吃飯了！有你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉！”通常孩子們肯定一溜煙的跑到飯桌旁，可這時(shí)他們正玩得開(kāi)心時(shí)，并沒(méi)有時(shí)間關(guān)注飯菜，只是隨口說(shuō)了一句：“知道啦，等我們再玩一會(huì )�！焙⒆觽儊G下這句話(huà)，便跑開(kāi)了，媽媽只好無(wú)奈地搖了搖頭。
月亮升了起來(lái)，月亮灑在大地上，給大地披上了一層銀色的紗衣。孩子們這才想起來(lái)回家吃飯這件事，他們約定好吃完飯一起坐在草坪上看星星。接著(zhù)他三五成群，嘻嘻哈哈地跑跑回了家。吃完飯，大家都來(lái)到了草坪上，他們指著(zhù)星星，聊起有趣的事，還哈哈大。孩子們的聲音和大自然的聲音組合成了一個(gè)合唱團。首先是孩子們的笑聲，他們都聲音高低起伏，有時(shí)，猶如棉花那樣軟綿綿的，有時(shí)又像獅子一般爆笑著(zhù)，接著(zhù)是溪水，樹(shù)葉，微風(fēng)等大自然形成的和聲。在夜晚里為大自然增添了一份色彩。
嘻嘻咯咯——嘻嘻咯咯——
月光靜悄悄的，微風(fēng)讓夜晚變成了一個(gè)合唱團。
那個(gè)聲音作文 篇38
在繁忙的城市和繁忙的生活中，人們經(jīng)常獨自處理日常工作，但他們經(jīng)常忽略不引人注目的事情。聽(tīng)著(zhù)細雨和最美的聲音。
我喜歡凝望天空，傾聽(tīng)春夜細雨的聲音。細細的雨滴輕輕落入土壤，在空中劃出美麗的銀色弧線(xiàn)。閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)！靜靜地感受那安靜的雨，這是忙于瑣事的人聽(tīng)不到的。當你清空了沉積在心里的塵埃，享受沙沙聲。叮咚聲溢滿(mǎn)你的耳朵。一個(gè)清脆、清晰的聲音進(jìn)入你的內心。那是大自然真實(shí)純凈的聲音，震動(dòng)你的思想，洗滌你的.心靈。沒(méi)有噪音，沒(méi)有瑣事，沒(méi)有交談，沒(méi)有手，只是聽(tīng)。直到心里覺(jué)得輕松，身體的每一寸都覺(jué)得舒服。再想想身邊的事！同學(xué)之間的一點(diǎn)不快，和家人相處時(shí)的一點(diǎn)問(wèn)題，都以深沉平和的動(dòng)作散落到天空。
再聽(tīng)一遍，享受那細細的，針一樣的雨從天而降，打在地上，感覺(jué)空寂而遙遠。思想放得越高，走得越遠。進(jìn)入一個(gè)精致的世界，日常生活中的問(wèn)題不再困擾你，而是突然感受到一種淡淡的磅礴之美。站在人生的巔峰，鳥(niǎo)瞰人生，是思想的升華。
再聽(tīng)，雨水落入積水，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息傳遍你的耳朵，你的大腦，你的心靈�？紤]現實(shí)生活，你會(huì )更了解自己，更好的制定自己的短期目標，更好的考慮自己生活的長(cháng)遠方向，更好的處理與他人的關(guān)系，思考這一切。
再聽(tīng)，雨聲變得細而活潑。呼吸變得輕松，全身很輕，隨著(zhù)雨歡快的節奏跳躍。
當你慢慢清醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，眼前的風(fēng)景變得格外明亮。你是一個(gè)全新的自己。
晚上聽(tīng)細雨，聽(tīng)最美的聲音。這是對生活的反思，是對生活的理解。聽(tīng)，仔細聽(tīng)，仔細欣賞，細雨的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇39
在繁忙的城市和繁忙的生活中，人們經(jīng)常獨自處理日常工作，但他們經(jīng)常忽略不引人注目的事情。聽(tīng)著(zhù)細雨和最美的聲音。
我喜歡凝望天空，傾聽(tīng)春夜細雨的聲音。細細的雨滴輕輕落入土壤，在空中劃出美麗的銀色弧線(xiàn)。閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)！靜靜地感受那安靜的雨，這是忙于瑣事的人聽(tīng)不到的。當你清空了沉積在心里的塵埃，享受沙沙聲。叮咚聲溢滿(mǎn)你的耳朵。一個(gè)清脆、清晰的聲音進(jìn)入你的內心。那是大自然真實(shí)純凈的聲音，震動(dòng)你的思想，洗滌你的心靈。沒(méi)有噪音，沒(méi)有瑣事，沒(méi)有交談，沒(méi)有手，只是聽(tīng)。直到心里覺(jué)得輕松，身體的`每一寸都覺(jué)得舒服。再想想身邊的事！同學(xué)之間的一點(diǎn)不快，和家人相處時(shí)的一點(diǎn)問(wèn)題，都以深沉平和的動(dòng)作散落到天空。
再聽(tīng)一遍，享受那細細的，針一樣的雨從天而降，打在地上，感覺(jué)空寂而遙遠。思想放得越高，走得越遠。進(jìn)入一個(gè)精致的世界，日常生活中的問(wèn)題不再困擾你，你卻突然感受到一種淡淡的磅礴之美。站在人生的巔峰，鳥(niǎo)瞰人生，是思想的升華。
再聽(tīng)，雨水落入積水，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息傳遍你的耳朵，你的大腦，你的心靈�？紤]現實(shí)生活，你會(huì )更了解自己，更好的制定自己的短期目標，更好的考慮自己生活的長(cháng)遠方向，更好的處理與他人的關(guān)系，思考這一切。
再聽(tīng)，雨聲變得細而活潑。呼吸變得輕松，全身很輕，隨著(zhù)雨歡快的節奏跳躍。
當你慢慢清醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，眼前的風(fēng)景變得格外明亮。你是一個(gè)全新的自己。
晚上聽(tīng)細雨，聽(tīng)最美的聲音。這是對生活的反思，是對生活的理解。聽(tīng)，仔細聽(tīng)，仔細欣賞，細雨的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇40
聲音雖是無(wú)形的，卻會(huì )給我有不同的感受。有時(shí)，它像一杯熱熱的蜜水，會(huì )有一種甜甜的，暖暖的感覺(jué)；有時(shí)，它像一杯澀澀的清茶，會(huì )有一種平平凡凡的感覺(jué)，有時(shí)，它像一杯熱熱的咖啡，會(huì )有種苦苦的感覺(jué)。
我曾聽(tīng)到過(guò)一種聲音，那是一種撕心裂肺，讓我心動(dòng)的聲音。
幾年前的一天，我像往常一樣領(lǐng)著(zhù)弟弟去奶奶家，一切都很平常，沒(méi)有變化�？墒�，當我拐進(jìn)那條胡同的時(shí)候，卻讓我感覺(jué)與往常有些不同。許許多多的人都站在那里，以為有什么好事呢！走近一看，原來(lái)，鄰居家的老爺爺去世了，大大小小的`花圈擺放在那里，讓人有一種凄涼的感覺(jué)。我想起了從前，每當我放學(xué)時(shí)，從那走過(guò)老爺爺都會(huì )跟我說(shuō)話(huà)，如今，可再也聽(tīng)不到了�？纯串敃r(shí)的場(chǎng)面，每個(gè)人都穿著(zhù)白衣服，哭喪著(zhù)臉，除了哭聲沒(méi)有任何嘈雜聲，突然，這是我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，回頭一看，原來(lái)是那位爺爺的孫女，她哭喊著(zhù)，大聲的叫著(zhù)：“爺爺，爺爺，我要爺爺，你快點(diǎn)回來(lái)�！彼暗厥悄菢拥乃盒牧逊�，好像用盡了全身的力氣，就是一定要爺爺回來(lái)。這時(shí)，我突然的心一動(dòng)，眼淚在眼眶間打轉。我的心有一種被針刺痛的感覺(jué)，好痛好酸。
這個(gè)聲音，讓我的心深深的一震，這種撕心裂肺，而又強烈的聲音讓我感覺(jué)到的不僅是愛(ài)的呼喚，還有一種失去親人的心痛。讓我感覺(jué)，我要好好的珍惜現在的一切，珍惜與家人在一起的每一月，每一天，每一分鐘，要與家人快樂(lè )的生活，即使再窮，再困難。
“爺爺”，這個(gè)呼喊的聲音，一直讓我清晰的記得，讓我的心情與往常不同，讓我深深的懂得和家人在一起的時(shí)光是美好的。
那個(gè)聲音作文 篇41
大千世界，充滿(mǎn)著(zhù)奇跡。
昨天晚上，累了一天的我拖著(zhù)疲倦的身子慢慢走向“光明岸”——溫馨的小床。我剛坐到床上，爸爸便跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“快點(diǎn)，跟我來(lái)�！�
我跟著(zhù)爸爸走進(jìn)廚房，心里緊張得要命：難道我做錯什么事了？“噓——”爸爸神秘地指著(zhù)廚房說(shuō)，“你聽(tīng)！”
我好奇地豎起耳朵——“叮咚、咚叮咚、咚咚咚咚、叮叮，叮咚、咚叮咚、咚咚咚咚、叮�！蓖�，什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像舞蹈的節拍聲。我眼前立刻浮現出一群在黑暗中盡情跳舞的小精靈。這時(shí)，爸爸得意地打開(kāi)廚房的燈，我驚奇地發(fā)現，這奇妙的聲音竟然是水龍頭滲出的水珠滴落進(jìn)鐵盆中時(shí)發(fā)出的'。不，這一定是玉皇大帝在親自演奏“滴水歌”，指揮著(zhù)水的精靈跳舞！
久久地，我和爸爸都陶醉在這奇妙的聲音里！
爸爸說(shuō)：“菁菁，我們再來(lái)考考你媽媽吧！”“好呀！”我拍手贊同，并拿來(lái)有錄音功能的掌上電腦放在水池邊把這奇妙的聲音錄了下來(lái)。接著(zhù)，我跑進(jìn)臥室，對準媽媽的耳朵，按下放音鍵�！皨寢�?zhuān)悴逻@是什么聲音？”我問(wèn)道�！班拧@是你跳踢踏舞的腳步聲！”“肯定了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我詭秘地一笑，大聲說(shuō)：“錯！”“有點(diǎn)像演奏編磬的聲音，可我們家沒(méi)有呀……”媽媽想了想，無(wú)奈地說(shuō)，“那我就猜不著(zhù)了�！�
于是，我也像爸爸那樣，拉著(zhù)媽媽的手，走向廚房。
“��！原來(lái)是……”媽媽也驚嘆起來(lái)！
看來(lái)，大自然存在著(zhù)許許多多的奇跡，只要你留意，就一定會(huì )有無(wú)窮的驚喜。
看來(lái)，用心體驗就能捕捉到一個(gè)奇妙的世界。
那個(gè)聲音作文 篇42
這個(gè)世界上有一個(gè)很溫暖的名詞，叫做朋友。這些年，因為有我最親愛(ài)的朋友，我覺(jué)得我的人生似乎格外精彩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對恰到好處的小酒窩，每當我唱起“小酒窩長(cháng)睫毛，是你最美的記號，我每天睡不著(zhù)想念你的微笑……”時(shí)就會(huì )想起她那迷死人的微笑，從而使我的心情變的更好。
古人說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑�？墒俏覀冎g卻是無(wú)話(huà)不說(shuō)，每天過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，每天都精彩萬(wàn)分，即使遇到困難我們也共同面對共同克服。
記得那次我被同桌欺負，她不僅幫我“出氣”，而且還把我逗得眉笑眼開(kāi)。她總是在我最難過(guò)、最無(wú)助、最孤獨的時(shí)候出現，鼓勵我，安慰我，讓我走出煩惱。是她讓我更加自信，更加快樂(lè )，更加開(kāi)朗，人生路上有她的陪伴我的生活會(huì )更加燦爛。
初中時(shí)我們又進(jìn)入了同一所學(xué)校，并在同一個(gè)班級，那時(shí)我十分高興，因為我們又可以在一起了。在初中的三年里頭我們有過(guò)爭吵，有過(guò)傷心，但都隨時(shí)間而煙消云散了�！跋e終須別”，天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時(shí)刻，是我們最心痛的時(shí)刻，是我們最難過(guò)的.時(shí)刻，但都隨時(shí)間而消逝了。
可如今你步入了社會(huì )，可我還在上學(xué)，在校想你的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一句話(huà)：想你時(shí)你在人海，想你時(shí)你在天邊。我想看看你美麗的笑容，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候自己的腦子里想的都是你，想到我們在一起快樂(lè )的時(shí)光，就像放電影一樣清晰，可是臺下的觀(guān)眾只有我一個(gè)，那是只屬于我們的回憶，它會(huì )埋藏在我心里最神圣的地方。
友誼的聲音在我們的心中回蕩著(zhù)，這是我們永遠都不會(huì )忘記的聲音，不是嗎?
那個(gè)聲音作文 篇43
林間婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴讓我陶醉，窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜，母親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的叮嚀讓我感動(dòng)，朋友發(fā)自?xún)刃牡墓膭钭屛艺褡鳌@世間美好的聲音實(shí)在太多，但有一個(gè)聲音卻時(shí)常在我耳邊回響，時(shí)常在我的心中回蕩。
記得去年春天的一個(gè)假日里，我和幾個(gè)伙伴一起去后山玩耍。我們走到山腳下，便聽(tīng)見(jiàn)一陣叮當叮當的鑿石頭的聲音。循著(zhù)響聲向上望去，我看見(jiàn)一個(gè)人正在山上的那段陡坡上鑿石頭。我曾在那段陡坡上摔過(guò)好幾跤呢，這個(gè)人在那兒鑿石頭做什么？
我們沿著(zhù)山坡往上走，我終于看清楚了，這是一位五十多歲的老伯，腰系汗巾，右手緊握鐵錘一上一下地揮動(dòng)著(zhù)。走到老伯身邊，我看見(jiàn)他的額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，臉上掛著(zhù)密密的汗珠，一雙粗糙的手，左手握鋼桿，右手揮鐵錘，不停地鑿著(zhù)、鑿著(zhù)。隨著(zhù)叮當叮當的響聲，碎石飛濺，他的腳下出現了一級級石梯。我們就站在旁邊，默默地看著(zhù)。鑿完最后一級石梯，他放下手中的`工具，捶捶腰，費力地站了起來(lái)。他見(jiàn)我們在看他，就朝我們笑了笑。
“大伯，你鑿這些石梯能賺多少錢(qián)？”我很好奇，不由得脫口而出。
“多少錢(qián)？”他笑著(zhù)說(shuō)，“為大家做點(diǎn)好事，還要錢(qián)？”
聽(tīng)了老伯的話(huà)，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。我怎么能這樣說(shuō)，我這是在貶低老伯的人格��！
老伯收拾好東西，往山下走去。我和伙伴們喜滋滋地踏上老伯鑿的石梯，輕松地走上了陡坡。我轉過(guò)身去，看著(zhù)老伯漸漸遠去的身影，突然想到該問(wèn)一下他的姓名，可是這位老伯的身影已融入春日的斜暉里了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，老伯的面容我已經(jīng)有些模糊了，但他的話(huà)語(yǔ)卻刻在了我的內心深處，時(shí)常在我的心中回蕩。我時(shí)常用他的話(huà)來(lái)鼓勵自己，多做好事，不求回報。
那個(gè)聲音作文 篇44
今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。
老師打開(kāi)音響，隨著(zhù)它飛快的節奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。
那時(shí)，我的大腦中仿佛出現了一幅鄉村風(fēng)景的山水畫(huà)卷，自己仿佛也變成了畫(huà)中的一個(gè)人物。
清晨，當我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。犬吠雖不像鳥(niǎo)兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿(mǎn)了忠心與討好的意思。走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩(shī)如畫(huà)的'風(fēng)景映入了我的眼簾。遠處，鳥(niǎo)兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻給大自然的贊歌，好像在說(shuō)：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬(wàn)物仿佛是我的觀(guān)眾，藍天成了我的舞臺，觀(guān)眾們仔細欣賞著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀(guān)眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風(fēng)一般流過(guò)，便到了中午。驕陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，萬(wàn)物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長(cháng)舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)盛夏的炎熱。
中午過(guò)去了，直至夕陽(yáng)親吻大地時(shí)，余光灑滿(mǎn)了大地。緊接著(zhù)夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿(mǎn)。跟著(zhù)一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……
忽然，音響停止了聲音，夢(mèng)幻的旅行結束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復回蕩。
那個(gè)聲音作文 篇45
溫柔的聲音能使我們感到舒暢，嚴厲的聲音能使我們感到害怕，嚴肅的聲音能夠使我們拘謹。而老師的音樂(lè )盒里充滿(mǎn)了溫柔、切實(shí)、嚴肅、滑稽，它們一個(gè)個(gè)都跳出來(lái)與我問(wèn)好。
當遇到困難時(shí)，"溫柔"出來(lái)向我打招呼。那次感冒，頭痛得厲害，不得不趴在桌子上，老師的眼光一下子轉到我這里來(lái)，走到跟前用溫柔的陽(yáng)光般照耀著(zhù)說(shuō)："感冒了？看看醫生吧！"話(huà)里還帶點(diǎn)責備的.感覺(jué)。
當犯錯誤時(shí)，"嚴肅"出來(lái)批評我。你聽(tīng)，那聲音真叫人膽顫心跳！"你做題時(shí)能不能看清楚，有單位就應該換算單位，字寫(xiě)好……"哎，這聲音嚴肅起來(lái)還真厲害，不過(guò)我也不能再犯低級錯誤了，否則"嚴肅"又來(lái)了。
老師的聲音盒還能帶來(lái)笑話(huà)，讓我們不知所措。那天風(fēng)刮得特別冷，同學(xué)們都穿著(zhù)較厚的衣服，只有一個(gè)男同學(xué)穿得很單薄，老師見(jiàn)了說(shuō)："你看人家都穿那么厚，你咋就那么‘苗條’呢？"
老師的聲音盒變化無(wú)窮，就如同這天氣一會(huì )兒陽(yáng)光明媚，一會(huì )兒烏云密布，有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)還下雨。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"老師的默默奉獻永遠記在我心中。老師的聲音啞了，但還堅持上課。所謂這聲音盒也能發(fā)出沙啞的感覺(jué)。
老師的音樂(lè )盒里收集了這么獨特的聲音：有可愛(ài)的"溫柔";有批評的"嚴肅";有好笑的"滑稽";更重要的是有無(wú)私奉獻的"沙啞".
那個(gè)聲音作文 篇46
聽(tīng)，�？薜穆曇魢@惜著(zhù)誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽(tīng)，�？薜穆曇�，這片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無(wú)法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣(mài)火柴的小女孩帶著(zhù)幸福的微笑匆匆離去，懷著(zhù)未圓夢(mèng)想的遺憾，帶著(zhù)黑暗社會(huì )欺壓的苦楚，撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱！夢(mèng)中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì )隱隱晃動(dòng)，只是，馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個(gè)最神圣的日子里，小女孩本應歡度美好節日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂(lè )，鮮艷的燭光映襯著(zhù)幸福的笑容。然而，這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著(zhù)上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶著(zhù)對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的`角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話(huà)大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話(huà)的純真與唯美，那鋒利而強勁的筆尖更是準確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心！揭露了黑暗社會(huì )的無(wú)情，喚起了許許多多旁觀(guān)者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……
悲慘的童話(huà)催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽(tīng)，�？薜穆曇簟� 圣誕節的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著(zhù)微笑翩然起舞！
那個(gè)聲音作文 篇47
我的爸爸媽媽常年在打工，媽媽平時(shí)還有打電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的近況，而爸爸卻像曇花一現，甚至很長(cháng)一斷時(shí)間也不見(jiàn)他的影子。所以我的心靈最深處常常因缺乏父愛(ài)而疼痛，我感覺(jué)爸爸好像不愛(ài)我了，我曾經(jīng)還懷疑我到底是不是爸爸的親生骨肉。我整天胡思亂想。
現在我的，已經(jīng)喜歡坐在窗邊，望著(zhù)漆黑的夜空發(fā)愣。家里空無(wú)一人，我就在一個(gè)角落里靜靜的待著(zhù)，感覺(jué)仿佛被世界遺忘了！忽然，一陣清脆的電話(huà)鈴聲，把我從無(wú)邊的遐想中拉了回來(lái)。我拿起電話(huà)，從電話(huà)那邊立刻傳來(lái)了爸爸的聲音：“依凝，我們家有牛奶嗎？”我懶懶的說(shuō)：“有�！卑职炙坪跤悬c(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)：“扔了，全部扔了�！薄盀槭裁�？”我不由得疑惑了�！半娨暽喜コ隽伺Ｄ谭蹖θ梭w有害的消息“三鹿事件”，所以必須扔了�！卑职值恼Z(yǔ)氣容不得半分商量。我愣住了，我簡(jiǎn)直不敢相信這話(huà)出自爸爸之口，爸爸居然會(huì )關(guān)心我？“知道了嗎，我掛了�！薄芭�，知道了�！苯又�(zhù)，電話(huà)里傳來(lái)一陣忙音，我卻遲遲不肯放下電話(huà)。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千：噢，我沒(méi)產(chǎn)生幻覺(jué)吧，我在做夢(mèng)吧！爸爸，爸爸居然會(huì )關(guān)心我，爸爸還，還愛(ài)我。隨即，我身上涌起了一股暖流，滋潤了我那顆缺乏父愛(ài)的枯萎的心。
從我出生以來(lái)，我一直在尋找能代表父愛(ài)的聲音，我原以為再也找不到了，因為爸爸根本不愛(ài)我�？墒�，我想錯了，就在我幾乎失望的時(shí)候，我找到了，雖然只有廖廖數句，但話(huà)里行間分明吐露著(zhù)爸爸對我的.關(guān)心�！翱蓱z天下父母心”，我對這句話(huà)有了很深的感觸，我明白父愛(ài)是含蓄的、是不經(jīng)意間流露出來(lái)的，而這種父愛(ài)才更加的深刻，更加感人肺腑。
那個(gè)聲音作文 篇48
周末的早晨，天還沒(méi)亮，我還在做著(zhù)美夢(mèng)呢，隔壁家的公雞就“喔喔喔……”地叫我起床。我伸了個(gè)懶腰，好像聽(tīng)到公雞在說(shuō)：“小朋友，快起床，去公園跑步吧！”我趕緊爬了起來(lái)，穿好運動(dòng)鞋和爸爸向公園跑去。
啊，我深深地吸了口氣，早晨的空氣真好呀！
“蹭蹭蹭”的腳步聲伴著(zhù)我，一邊聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，原來(lái)是風(fēng)姐姐在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠呢，她是不是在練歌喉呢。我很喜歡聽(tīng)她春天溫柔的小曲，可要是到了冬天，她狂嘯的女高音可真不敢恭維。嘿嘿，還是這樣好。
我開(kāi)心地繼續往前跑。突然，傳來(lái)了一陣陣“嘰嘰喳喳”的聲音，抬頭一看，嘿！幾只美麗的'小鳥(niǎo)歡快地從這棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上，好像要和我一起賽跑，我加快了腳步，一邊跑一邊對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我一定要贏(yíng)你！”
我們互相追趕著(zhù)。跑著(zhù)跑到了小溪邊，小溪“嘩嘩嘩”地唱著(zhù)歌，有魚(yú)兒躍出水面，好像輕輕地對我說(shuō)：“加油！加油！我相信你一定能行！”我更加努力地往前奔跑著(zhù)。這時(shí)，小溪邊傳來(lái)“呱呱呱”的聲音，我睜大眼睛一看，��！是青蛙媽媽在草叢邊上獨唱呢，一大早就那么高興，小溪里一定有數不清的蝌蚪寶寶在玩耍吧。
正入迷間，突然烏云密布，漆黑的空中傳來(lái)了一陣陣“轟隆隆轟隆隆”的雷聲，啊，春雷耶，一年之計在于春，大地萬(wàn)物等這聲春雷可等了好久了。陣陣的雷聲又好像在提醒我：“小朋友，小朋友！快回家，要下雨了！”我撒腿就跑，飛快地往家里奔，剛到家門(mén)口，傾盆大雨就“唰唰唰”地下起來(lái)了。好險��！
聽(tīng)，雷聲、雨聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲混合在一走，仿佛像開(kāi)了一場(chǎng)精彩的演唱會(huì )，這春天的早晨，聲音多么動(dòng)聽(tīng)��！
那個(gè)聲音作文 篇49
走進(jìn)大自然，我們到處都可以聽(tīng)到水的聲音。
水，飛天可以化作云，落地可以化作雨，泣淚可以化作露，凝結可以化作霜，飄飄忽忽可以化作霧，紛紛揚揚可以化作雪。奔涌流動(dòng)是江河，蔚藍無(wú)際是海洋。在這個(gè)世界上，水以無(wú)數種形態(tài)存在著(zhù)，而水的聲音就變成處處演奏著(zhù)的天籟。
雨是偉大的琴師。小雨是一曲靜謐安適的小夜曲。窗外傳來(lái)嘩啦啦的雨聲，連綿不斷，細密而悠長(cháng)。伴著(zhù)雨滴落下的脆響，在黑夜中散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。她創(chuàng )造了一種和諧安詳的境界，天地間的時(shí)光似乎定格，仿佛只有此時(shí)，此地，此景。暴風(fēng)雨則是一曲激情澎湃的'進(jìn)行曲，一曲輝煌的圓舞曲。雨點(diǎn)猛烈地敲擊地面，顯示出鮮明的節奏感和不可抑制的激情。雷聲做伴奏，把曲子拉向高潮；閃電做背景，給曲子增添了幾分強大的氣勢和力量；風(fēng)做主唱，吹動(dòng)樹(shù)葉，花朵，小草，使其變成美妙的和聲。世界就被風(fēng)雨的氣概所吞沒(méi)了。
雪落下的聲音如竊竊私語(yǔ)，柔和而又輕微。雪是嚴冬的精靈，雪落下的聲音是她輕輕扇動(dòng)翅翼的聲音，宛若細細的鈴聲，微微的風(fēng)聲，碎碎的珠玉相撞聲，蝴蝶振動(dòng)翅膀時(shí)的聲音，春蠶吃桑葉時(shí)“沙沙”的聲音，雪的純潔無(wú)瑕不斷演繹著(zhù)不同的美麗，雪落之聲也不斷創(chuàng )造出更空靈的境界。
河、溪是快樂(lè )的歌手，走多遠，唱多遠，一路傳來(lái)歡快的歌聲。喚醒嫩綠的小草，擁抱艷麗的花朵，滋潤鮮活的生命。唱到大江起巨浪，向海岸展示著(zhù)攝人心魄的氣勢。
雨是琴師，奏出或激越或柔和的音符，雪是精靈，扇動(dòng)翅翼滋潤萬(wàn)物，河是歌手，亮開(kāi)歌喉唱響心聲，海是神明，喜怒哀樂(lè )無(wú)常而擁有巨大的力量。
讓我們走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng)的水的聲音。
那個(gè)聲音作文 篇50
最動(dòng)聽(tīng)的聲音“鐺、鐺、鐺鐺——”
正在寫(xiě)作業(yè)的我，又聽(tīng)到了院子里叮當的的敲擊聲。
爺爺是個(gè)鐵匠，每天都會(huì )拿著(zhù)個(gè)錘子敲敲打打。然而，這時(shí)我正在為一道數學(xué)題而冥思苦想，又時(shí)值這聒噪的季節，心里自然十二分的不痛快。
我再也忍不住了，快步走到院子里，說(shuō)：“爺爺，你有完沒(méi)完啊，還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)��？還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)��！成天敲敲打打的，什么時(shí)候是個(gè)頭啊，再說(shuō)，弄這破玩意兒又掙不了多少錢(qián)，你歇歇就不行��！真是的……”說(shuō)完，我重重地摔上了門(mén)。
我再次拿起了筆，可心中五味雜陳，很不是滋味。敲打聲不知道在何時(shí)停止了……
爺爺雖然七十多歲了，可就是不愿閑著(zhù)，不愿舍棄他的老本行。其實(shí)，爺爺就是不服老，用他自己的話(huà)說(shuō)：“不想坐享其成，成為家里的累贅�！�
突然感覺(jué)，自己剛才說(shuō)的話(huà)是不是有些太重了？
這時(shí)，我躡手躡腳地走到屋門(mén)口，只見(jiàn)爺爺蹲在風(fēng)箱旁邊，擺弄著(zhù)他的那些工具，嘴里叼著(zhù)根旱煙卷，在“吧嗒吧嗒”地抽著(zhù)。
是的，爺爺老了，頭發(fā)已經(jīng)花白。一雙眼睛，深深陷入了眼窩。他的背，已經(jīng)變得佝僂，無(wú)法直起。我想，這應該是小時(shí)候，我經(jīng)常趴在他背上玩兒壓的吧！
爺爺好像察覺(jué)到什么，抬頭看見(jiàn)了我，急忙站起來(lái)，將紙捻子捻滅，搓著(zhù)手，說(shuō)：“妮，你快寫(xiě)去吧，爺爺不弄了，不煩你了�！�
望著(zhù)爺爺混沌的眼睛，我的心中有著(zhù)無(wú)限的`辛酸，我知道剛才的話(huà)肯定深深刺痛了一個(gè)老人的心。
這回，我沒(méi)有說(shuō)什么，徑直走到院子里，蹲下，“呼噠呼噠”地拉起了風(fēng)箱。爺爺高興極了，又把錘子一下一下砸在了燒紅的烙鐵上，火花也高興得四下跳起了舞。
敲擊的“鐺鐺”聲與風(fēng)箱的“呼搭”聲構成了一首不太和諧的樂(lè )曲。但我覺(jué)得它很美，很美……
那個(gè)聲音作文 篇51
唐代詩(shī)人崔季卿曾今作過(guò)這樣一首詩(shī)：“八月長(cháng)江萬(wàn)里晴，千帆一道帶風(fēng)輕。盡日不分天水色，洞庭南是岳陽(yáng)城�！遍L(cháng)江源遠流長(cháng)，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“母親河�！�
湖北多水，水是生命之源，湖北境內水系發(fā)達，水域廣闊。由于雨水充沛，氣候宜人，湖北一直是全國有名的魚(yú)米之鄉。在歷史上有“湖廣熟、天下足”的贊譽(yù)，湖北淡水魚(yú)連續8年產(chǎn)量稱(chēng)雄全國，湖北小龍蝦全國產(chǎn)量最大，湖北油菜產(chǎn)量連續14年全國第一，“國寶橋米”上榜“中國名牌�！毙轮袊闪�60年來(lái)，荊楚日新月異，碩果累累：“長(cháng)江第一橋”在武漢橫跨天塹，“世界第一壩”在宜昌聳立，萬(wàn)里長(cháng)江第一隧“武漢長(cháng)江隧道”在江城武漢貫通，這一項項與水有關(guān)的成就，不僅是湖北的.驕傲，這更是祖國的驕傲！
有了水，才有清風(fēng)撩動(dòng)的枝葉；有了水，才有枝頭鳥(niǎo)兒啁啾婉轉，樹(shù)下走獸的奔騰跳躍；有了水，萬(wàn)物才得以和諧發(fā)展，世界才如此的生機盎然，沒(méi)有水就沒(méi)有這鮮活的生命，更沒(méi)有人類(lèi)的文明和進(jìn)步！
湖北之所以會(huì )有這么大的進(jìn)步，這完全不是靠的運氣，更不是自然的發(fā)展。這完全是來(lái)自于湖北人民的智慧，今天的湖北就是他們辛苦耕耘的勞動(dòng)果實(shí)，我相信在今后的日子里湖北一定會(huì )更加繁榮昌盛！作為湖北少年的我們，現在就更應該好好學(xué)習，為湖北的發(fā)展，貢獻出自己的一份力量！
著(zhù)名的科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球！”而今天的湖北，我們聽(tīng)到的，是它正在崛起的聲音！
那個(gè)聲音作文 篇52
“沙沙——沙沙——”咦？那是什么聲音？怎么一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重的？好像有人在穿過(guò)草叢，還是去看看吧！我一邊聽(tīng)聲音，一邊輕輕地尋著(zhù)聲音走過(guò)去。��！原來(lái)是大伙在開(kāi)演唱會(huì )呢！
我悄悄地，到了林中，百鳥(niǎo)一齊合唱。那聲音不驚天動(dòng)地，那聲音不震耳欲聾，那聲音也不噼里啪啦。那聲音婉轉纏綿，委婉悠揚，動(dòng)人心弦。你聽(tīng)：高音的，中音的，粗嗓子的，細嗓子的，使人聽(tīng)了像一曲永不休止的樂(lè )章，讓人不想離開(kāi)這動(dòng)聽(tīng)的歌。
“蟈蟈蟈…蟈…”這是著(zhù)名的兒童歌手小蟈蟈在唱童謠，聽(tīng)了這個(gè)童謠，我又想起了自己快樂(lè )的童年：我和小伙伴去捉蟈蟈，聽(tīng)著(zhù)它的聲音悄悄地靠近它。一“撲”，我栽了個(gè)跟頭，一起來(lái)，哇！怎么有個(gè)泥娃娃在這兒。頓時(shí)，他們哈哈大笑起來(lái)。為了捉蟈蟈，我付出了個(gè)跟頭�！芭九尽毙∠X蟈這天真的歌謠讓大伙都情不自禁地鼓起了掌。
在一旁“嘩——嘩嘩嘩——”這聲音又如雨點(diǎn)滴入小溪，如一位女子在唱出自己的`悲傷。泉水淙淙；風(fēng)聲蕭蕭，再有著(zhù)柳姑娘伴舞……這聲音，這景色無(wú)法形容。頓時(shí)，這聲音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音樂(lè )界數一數二的小溪姐姐�！靶∠憬�，你唱的真好聽(tīng)！”我興奮地說(shuō)。但小溪姐姐滿(mǎn)臉憂(yōu)郁，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么了？”
“唉！最近人類(lèi)總是把污水排到我身上，從此我沒(méi)有了伙伴。雖然現在我的衣服干凈了許多，但我還是缺少伙伴，缺少歡樂(lè )�！蔽衣�(tīng)了非常同情，馬上跑回家叫上幾個(gè)伙伴，帶上小魚(yú)兒，把這些“孤兒”送到小溪姐姐那兒。小溪姐姐可開(kāi)心了。又唱起了歌。雖沒(méi)有黃河的洶涌澎湃，長(cháng)江的奔騰怒吼，卻有著(zhù)獨特的韻味。
風(fēng)吹拂著(zhù)湖面！聽(tīng)，那些聲音……
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