最美妙的聲音作文600字（精選48篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的最美妙的聲音作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美妙的聲音作文 篇1
海潮退去，會(huì )有哭泣的聲音；夕陽(yáng)落下，會(huì )有遺憾的聲音；雨滴砸落，會(huì )有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會(huì )有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉鎮也會(huì )有揭開(kāi)序幕的聲音。
這天的月亮格外亮，把黑夜燙出了個(gè)窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來(lái)了，像是著(zhù)急追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當肉與碳火碰撞的那一瞬間，發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開(kāi)了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，能清楚的聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上女生發(fā)出的.尖叫，還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂(lè )場(chǎng)的對面，是一家服裝批發(fā)市場(chǎng)，靠近一點(diǎn)就能依稀聽(tīng)見(jiàn)商家們此起彼伏的叫賣(mài)聲，還有買(mǎi)家們的還價(jià)“老板娘，50賣(mài)不賣(mài)？”——聽(tīng)，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。
城市的對面，便鄉鎮了�！肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ�(shī)里的這一句話(huà)讓我來(lái)到了桂林，來(lái)看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開(kāi)水，等米粉一熟阿姨就撈起來(lái)，用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會(huì )，餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音；下午來(lái)到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著(zhù)水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著(zhù)姑娘撐篙的動(dòng)作，她頭上的銀飾叮當作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉角處，拂開(kāi)桂花枝，孩童戲水的場(chǎng)面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂(lè )時(shí)光。
無(wú)論夜晚還是清晨，無(wú)論城市還是鄉鎮，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。
最美妙的聲音作文 篇2
聽(tīng)，大自然在親切地呼喚著(zhù)你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小溪的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來(lái)，一切都是那么的奇妙、那么的動(dòng)聽(tīng)！
就在今天，我聽(tīng)到了各種聲音。
清晨，小鳥(niǎo)們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲，把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，一股股新鮮的空氣向我撲來(lái)，我大口大口貪婪地吮吸著(zhù)……
我跑下樓，走到大街上，只見(jiàn)大街上人流如潮。我走到菜場(chǎng)里，慢慢停下腳步，聽(tīng)見(jiàn)了許多聲音，有賣(mài)菜人的吆喝聲，買(mǎi)菜人的討價(jià)還價(jià)聲，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“晨起買(mǎi)菜交響曲”。
我走出了菜場(chǎng)，馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，自行車(chē)的'“叮�！甭�，匯合成了一支熱鬧非凡的“車(chē)輛交響曲”。
我走在回家的路上，靜下來(lái)聆聽(tīng)大自然的歌聲：一群群小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌；“篤！篤！篤！”啄木鳥(niǎo)像淘氣的娃娃，點(diǎn)著(zhù)老樹(shù)爺爺的額頭；一陣頑皮的風(fēng)兒“呼呼”地經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉兒搖起腦袋，“沙沙——沙沙！”是那么有節奏，那么好聽(tīng)……
小溪里的水“嘩嘩”地流向遠方，是那么活潑，那么輕快。流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂(lè )章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。
不一會(huì )兒，天下起了大雨，雨點(diǎn)如豆大的從空中落了下來(lái)，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……
這一天，我聽(tīng)盡了各種聲音，有清脆悅耳的，有粗躁渾重的；有令人愉悅的，有令人煩躁的，真像是進(jìn)入了音樂(lè )王國。
甚至我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，連夢(mèng)也是今天的畫(huà)面，耳邊也回響著(zhù)各種各樣的聲音……
最美妙的聲音作文 篇3
有只小熊名叫妮妮，這段時(shí)間，她一直都在思考一個(gè)問(wèn)題——最美妙的聲音是什么？
妮妮吃飯的時(shí)候在想，睡覺(jué)的時(shí)候在想，走路的時(shí)候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特��！”妮妮抬起頭來(lái)，發(fā)現是樹(shù)上的一只小麻雀在歡快地唱著(zhù)歌�！奥槿感〗�，這美妙的聲音是你發(fā)出的嗎？”小麻雀不好意思地說(shuō)：“妮妮呀，你可是第一個(gè)說(shuō)我聲音好聽(tīng)的，謝謝你！其實(shí)杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見(jiàn)！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著(zhù)歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說(shuō)：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過(guò)獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說(shuō)�！芭�！那太感謝你了，我要去聽(tīng)一聽(tīng)！”
這時(shí)燕子姐姐和小伙伴們正好唱著(zhù)歌向她飛過(guò)來(lái)，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細聽(tīng)。啊，多么婉轉，多么美妙的聲音��！“燕子姐姐，你的`歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問(wèn)�！昂�，不，其實(shí)最美妙的聲音在那兒，聽(tīng)！”妮妮順著(zhù)燕子姐姐所指的方向看了看，大樹(shù)底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺(jué)。她滿(mǎn)臉溫柔，用手輕輕地拍著(zhù)兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著(zhù)搖籃曲�！皩氊�，寶貝，我親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你，你要好好睡……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，妮妮入神了！
過(guò)了好久，妮妮才緩過(guò)神來(lái)，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音！”
最美妙的聲音作文 篇4
鳥(niǎo)聲嘀咕幾下就再也沒(méi)有了，樹(shù)葉沙沙幾聲就杳無(wú)聲息了，何曾在傾盆大雨中，留惜過(guò)一滴雨聲？
很多聲音，不管它是嘈雜無(wú)謂，還是動(dòng)人心弦，最終還是如彈珠掉在地毯上——無(wú)聲無(wú)息地消失。
有什么聲音是讓我無(wú)法忘懷？有什么聲音讓我雀躍不止？有什么聲音讓我不停抱怨？有什么聲音，是讓我想躲開(kāi)，又讓我很想念？
是啊，只有媽媽的聲音，才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。
無(wú)法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差，夜里沒(méi)有了媽媽催著(zhù)睡覺(jué)的聲音，沒(méi)有了媽媽關(guān)門(mén)說(shuō)晚安的聲音。夢(mèng)中依舊追尋著(zhù)不知何處傳來(lái)的媽媽的聲音，我急得直哭，才發(fā)現聲音與淚一同消失。
讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說(shuō)今天想吃什么時(shí)都會(huì )有滿(mǎn)意的回答，在嗞嗞炒菜聲的伴奏下，媽媽總會(huì )唱個(gè)幾句，那種聲音，沒(méi)有電視里職業(yè)歌手那么強，但總是很耐聽(tīng)，讓人回味。
讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習，這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵里滾著(zhù)。不敢打散這聲音，只能在心里默默抱怨。
讓我既想躲開(kāi)，又很想念的.聲音。第一次軍訓，一周前還高興地想著(zhù)不用聽(tīng)媽媽“念經(jīng)”，可出門(mén)時(shí)，媽媽故作輕松的一句：“路上小心�！弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉。晚上的時(shí)候，再也沒(méi)有媽媽輕聲的“蓋好被子”，再也沒(méi)有了媽媽細語(yǔ)的“睡姿放平”。
小時(shí)候，媽媽用盡了力氣教我說(shuō)話(huà)，當我能叫出“媽媽”時(shí)，她是多么自豪地說(shuō)：“我女兒會(huì )叫‘?huà)寢尅�！�?/p>
冰心在散文詩(shī)《荷葉·母親》里說(shuō)過(guò)：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng)，靜靜地聽(tīng)，靜靜地感受？
最美妙的聲音作文 篇5
我的名字叫做風(fēng)，我曾撫摸過(guò)這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛(ài)，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽(tīng)見(jiàn)美妙之聲。
陽(yáng)光調皮地躍過(guò)窗戶(hù)，跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘，正在逐漸醒來(lái)。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門(mén)外，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。她背起書(shū)包，銜著(zhù)一路花香，聽(tīng)著(zhù)一路鳥(niǎo)兒的聒噪談話(huà)，蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了每天早晨，媽媽的呼喚。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了清晨的鳥(niǎo)鳴。
如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時(shí)光里，踏上這鋪著(zhù)青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數拋之耳后。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，清泉石上流的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外，蟬聲?shū)Q鳴，夏天已然到來(lái)，孩子能趴在桌子上，看著(zhù)窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著(zhù)要如何度過(guò)這即將到來(lái)的暑假。而講臺上，老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生時(shí)代，老師的諄諄教誨。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的'咚咚心跳聲。
我這一路走走停停，循著(zhù)聲音的軌跡。我始終堅信在這個(gè)復雜而又多變的世界。存在著(zhù)美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來(lái)的哽咽，頤養天年老人的爽朗笑聲。
我是風(fēng)，我這一生走過(guò)了許多地方，我在世界的每一個(gè)角落，靜靜聆聽(tīng)，這世界最美妙的聲音。
最美妙的聲音作文 篇6
大自然美妙的聲音令人難忘，它會(huì )勾起你無(wú)限的遐想�，F在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽(tīng)這大自然的美妙的聲音吧！
“沙沙沙……”什么聲音呀，原來(lái)是年青的音樂(lè )老師——大自然正在給我們演奏著(zhù)春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來(lái)聽(tīng)眾們的好評。請看，韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡脑�(shī)句，杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@千古傳唱的名句……大自然無(wú)疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。
轉眼間，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步而來(lái)。太陽(yáng)伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛(ài)的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著(zhù)去參加聯(lián)歡晚會(huì )呢！蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點(diǎn)回來(lái)吧！”
秋姐姐一回來(lái)，果園的果子一個(gè)一個(gè)地都笑紅了小臉，一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來(lái)。秋天是豐收的`季節。一片片遼闊的高粱都高舉著(zhù)火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風(fēng)姑娘輕輕一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿(mǎn)載收獲，向我們告別啦。
聽(tīng)，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆了一個(gè)大大的雪球，不小心在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開(kāi)心啊。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè )的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來(lái)聊天歡樂(lè )！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到更多的聲音。
最美妙的聲音作文 篇7
李老師頭發(fā)似瀑布，又長(cháng)又黑又柔順，走路時(shí)，那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮搖擺不定，像一個(gè)喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。
李老師聲音甜美，聽(tīng)她朗誦課文，令人心曠神怡，簡(jiǎn)直就是一種享受。
記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》，我們都聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調皮掏蛋的鐘誠同學(xué)，也被陶醉了。那聲音，一會(huì )兒像珠子在玉盤(pán)中滾動(dòng)，一會(huì )兒又像“啾啾”小鳥(niǎo)的鳴叫，一會(huì )兒又似松濤陣陣，一會(huì )兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹(shù)瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹(shù)瀑布。
李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現實(shí)中來(lái)。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕��！我可以自豪地說(shuō)：你若能有幸聽(tīng)到這種朗誦，也一定會(huì )被那美妙的聲音所陶醉！
當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽(tīng)得津津有味，天色漸漸陰暗下來(lái)，突然一道閃電，緊接著(zhù)就是一個(gè)炸雷——驚天動(dòng)地。霎時(shí)，教室里膽小的尖叫起來(lái)，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭，一個(gè)聲音在我們身邊響起：“怕什么！天塌下來(lái)，有老師撐著(zhù)！”帶著(zhù)威嚴，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲了。這樸素的.語(yǔ)言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。
李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí)，她總是像媽媽老師一樣，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們：與我們談心，指導我們學(xué)習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著(zhù)我們的心田，似甘露融進(jìn)我們的心靈，似陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們成長(cháng)。
最美妙的聲音作文 篇8
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢(mèng)中醒來(lái)。起床后，我站在窗前凝望著(zhù)小鳥(niǎo)，漸漸地，我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界，我似乎變成了一只小鳥(niǎo)，也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……�！钡慕新暿且皇讋�(dòng)聽(tīng)的歌，多么美妙��！“砰”的一聲，才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。咦，淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！
我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤這萬(wàn)物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的'雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚叮咚”好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡慶著(zhù)浴后的喜悅，
又好像在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽(tīng)它們吧！
最美妙的聲音作文 篇9
大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，是任何音樂(lè )家都無(wú)法演奏出來(lái)的。
春天來(lái)了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著(zhù)一首美妙的歌。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！笨吹交锇閭兌继兆碓谀敲利惖拇禾炖�，燕子也迫不急待地飛了回來(lái)，“唧唧，唧唧”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里比以前更美了！”
聽(tīng)，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！鼻嗤茉诔靥晾镉蝸�(lái)游去，欣賞著(zhù)那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停，為我們唱起了美妙的.歌謠，不一會(huì )兒，人們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。
秋天，樹(shù)上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，不一會(huì )兒就在空中翩翩起舞，多漂亮��！螞蟻們把那些葉子當成地毯、小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開(kāi)放的時(shí)候，瞧！它們開(kāi)得多燦爛，好像非常高興地說(shuō)：“哈，你們都調謝了，現在就我最美麗了�！毖嘧觽円酪啦簧岬仉x開(kāi)了這個(gè)美麗的地方，走的時(shí)候還在“唧唧，唧唧”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的地方，明年再見(jiàn)！”
轉眼間，冬天來(lái)了，大自然給大地和大樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中，它們仿佛在說(shuō)：“現在外面那么寒冷，所以我要在這里過(guò)冬了，啊，我要睡覺(jué)了�！�
聽(tīng)到了吧？其實(shí)，只要你用心傾聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。
最美妙的聲音作文 篇10
星期六早晨，鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲，透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。我大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。
我穿好衣服，洗漱完畢，和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上，陽(yáng)光早已探出了一大半的身子，照耀著(zhù)我們身上的'每一個(gè)關(guān)節，多么美妙的太陽(yáng)。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲，踏實(shí)的“啪啪”聲，自行車(chē)的“叮鈴”聲，汽車(chē)一去無(wú)回的“呼呼”聲，組成了一支美妙的交響曲。
來(lái)到菜市場(chǎng)。哇，這里真是熱鬧非凡，挎著(zhù)籃子、提著(zhù)袋子買(mǎi)菜的人熙熙攘攘，擺滿(mǎn)各種貨物的攤位一個(gè)連一個(gè)，吆喝聲，詢(xún)問(wèn)聲，討價(jià)還價(jià)的各種聲音，不斷地涌入耳朵。
來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方，調皮的魚(yú)兒不時(shí)把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，挑好了魚(yú)，老板剛把魚(yú)抓起來(lái)，魚(yú)在老板手里一蹦，“啪嗒”一聲掉進(jìn)水里，老板重新把魚(yú)撈了上來(lái)放在地上，魚(yú)在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚(yú)兒見(jiàn)狀也安靜了下來(lái)，生怕自己被別人買(mǎi)走，我們看了哈哈大笑起來(lái)。我們還買(mǎi)了其他的菜，在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。，“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
到了太爺爺家，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中，笑瞇瞇地看著(zhù)我，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地唱著(zhù)歌。菜送到了廚房里，太爺爺滿(mǎn)臉笑容，哈哈哈的大笑起來(lái)。我在心里莊嚴宣告：我要經(jīng)�？赐珷敔�，讓太爺爺一直歡笑起來(lái)。我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢岄_(kāi)開(kāi)心心。
最美妙的聲音作文 篇11
生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側耳傾聽(tīng)，你就隨時(shí)都會(huì )聽(tīng)到好多你平�！奥�(tīng)不到”的聲音。
現在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲著(zhù)本，發(fā)出"嗒，嗒"的.聲音，一邊仔細捕捉著(zhù)我所聽(tīng)到的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎？鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái)，它們是在附和知了們，還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢？
“吱”的一聲，哪輛自行車(chē)又剎了車(chē)，同它的主人到家了？
"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著(zhù)汽車(chē)喇叭的人們要去哪里？又有新的人家來(lái)我們小區住了呢。不信你聽(tīng)："呲——呲——"沒(méi)錯吧？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了？現在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽(tīng)聽(tīng)，有多少孩子在笑？他們笑得多開(kāi)心��！此時(shí)，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠��！
“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發(fā)出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個(gè)懶腰，椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身，帶著(zhù)拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，我走出了房間，“咣當”，門(mén)關(guān)上了……
最美妙的聲音作文 篇12
從前，在一個(gè)金碧輝煌的城堡里，住著(zhù)一位美麗的公主，她很喜歡音樂(lè )和唱歌。她常常在夜晚唱歌，甜蜜的歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，吸引了很多小動(dòng)物來(lái)傾聽(tīng)。所以有很多動(dòng)物喜歡她的聲音，也與她成為了好朋友。
大事有一天，一個(gè)邪惡的巫師因為嫉妒公主清脆的嗓音，就把公主變成了沉睡的狀態(tài)，公主一睡就是好幾年，國王和他的.子民們都非常擔心公主。
國王想：公主喜歡音樂(lè )，要不給公主放點(diǎn)音樂(lè )試試？也許一聽(tīng)到音樂(lè )，公主便會(huì )起來(lái)！于是國王派出人，到處敲鑼打鼓傳達他的旨意。
青蛙聽(tīng)了，自告奮勇地說(shuō)：“我可以有辦法讓公主蘇醒過(guò)來(lái)！”于是它就呱呱呱地叫起來(lái)。但是，過(guò)了很久，公主還是沒(méi)有清醒。
國王又找來(lái)鋼琴家，鋼琴家說(shuō)：“我能彈出世界上最動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲�！庇谑�，他彈了一曲又一曲，公主卻還是沉睡不醒，國王很傷心。
忽然，他的大臣說(shuō)：“在一個(gè)城堡里，有一個(gè)擅長(cháng)音樂(lè )的王子，也許他可以喚醒公主。于是，國王請來(lái)了王子，王子在公主旁邊一邊拉小提琴，一邊唱歌給公主聽(tīng)。奇跡發(fā)生了！公主漸漸地蘇醒了過(guò)來(lái)，國王、王子、子民們都非常開(kāi)心。從此，他們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
公主又可以唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，小動(dòng)物們也為公主感到高興，紛紛來(lái)到公主的窗前聽(tīng)她歌唱。
最美妙的聲音作文 篇13
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著(zhù)，想要出去玩。雞媽媽想，因為疫情，他們在家里已經(jīng)憋了很久了，今天就帶它出去野餐吧。
才玩了不一會(huì )兒，天就陰了下來(lái)，像一口大黑鍋扣在頭上，黑沉沉的。風(fēng)也刮起來(lái)，花花草草在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在對他們說(shuō)：“快要下雨了，快要下雨了�！本o接著(zhù)“咔嚓”一聲，一道閃電像一把利劍，仿佛都要把天給劈開(kāi)。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。
“滴答滴答”下起了零星的小雨，雞媽媽帶著(zhù)小雞，連忙躲到了大樹(shù)下。
“滴滴答答”雨越下越大，正在溪中游泳的小鴨子看見(jiàn)了他們，小鴨子指著(zhù)身邊的'荷葉“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)說(shuō)：“我摘片荷葉給你們當雨傘吧�！笨墒区喿拥牧α刻×�，根本就摘不動(dòng)荷葉。
“呱呱呱”正在荷葉上唱歌的青蛙看到了他們，把自己的兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái)，他們非常賣(mài)力地去摘荷葉，可是青蛙們太用力了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，荷葉被撕碎了。
雷聲把正在池塘里睡覺(jué)的老牛給吵醒了，老�？吹搅怂麄�，不慌不忙地說(shuō)：“別急，別急，等我上了岸，你們就躲在我的肚子下避雨吧�！崩吓Ｒ贿呎f(shuō)一邊慢悠悠地走上了岸，雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。
“嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助，老牛微笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，朋友之間就是應當互相幫助，幫你們是我應該做的�！�
最美妙的聲音作文 篇14
萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳�！斑蛇蛇伞焙鋈凰亩厒鱽�(lái)一陣青蛙叫聲。
“嘎嘎嘎，你唱得真難聽(tīng)，我可比你唱得好10萬(wàn)倍，我這才是真正的歌唱家�！毙▲喿映�(zhù)青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來(lái)。
青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來(lái)了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥(niǎo)給吵醒了，百靈鳥(niǎo)生氣極了，扇動(dòng)著(zhù)翅膀朝小池塘飛去。
百靈鳥(niǎo)了解了具體情況，想到了一個(gè)好辦法�！拔覀儊�(lái)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )怎么樣？”百靈清清嗓子說(shuō)。
一聽(tīng)到音樂(lè )會(huì )，河水“嘩啦啦”跑來(lái)了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著(zhù)，他們開(kāi)心地說(shuō)：“我們也加入吧�！�
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上扇動(dòng)著(zhù)翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著(zhù)腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著(zhù)脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的`合唱十分美妙。風(fēng)婆婆聽(tīng)到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹(shù)葉們聽(tīng)到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。
美妙的聲音在森林里回蕩著(zhù)，狐貍聽(tīng)到了，不再去追兔子了，獅子聽(tīng)到了，也停下了追趕小鹿的腳步。
多么美妙的聲音，多么和諧的畫(huà)面。
最美妙的聲音作文 篇15
大自然的聲音隨處可聽(tīng)，只是人們都在忙碌，沒(méi)注意罷了。
我喜歡聽(tīng)夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽(tīng)你聽(tīng)，夜鶯開(kāi)始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉……
聲，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能療傷。
我喜歡獨自聽(tīng)歌。戴上耳機，閉上眼睛，一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái)，猶如拂過(guò)一絲微風(fēng)，無(wú)比愜意。當受委屈時(shí)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我的嘴角微微上揚，不知不覺(jué)中，優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。
聲，是家庭生活快樂(lè )的音符。
每天晚飯過(guò)后，是我們一家人專(zhuān)屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí)，奶奶總會(huì )說(shuō)上一句：“端一杯給你媽媽喝，她每天忙里忙外的�！闭谙赐氲膵寢屃晳T性地答道：“你們先喝，我忙完再喝�！睜敔斈棠桃贿吅炔�，一邊聊著(zhù)屬于他們的過(guò)去，屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是，我們現在的美好生活。爺爺奶奶特別愛(ài)看潮州臺的“民生直播室”，每當這個(gè)時(shí)候，我們一家子圍坐在電視機前，邊看邊聊，其樂(lè )融融。
我喜歡聽(tīng)大自然的聲音，喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè )，更喜歡聽(tīng)家庭生活溫馨美好的交響曲。
最美妙的聲音作文 篇16
世界就是這樣的奇妙－春夏秋冬，每個(gè)季節中都有許多優(yōu)美的聲音。身體健全的我，既看得見(jiàn)如畫(huà)的'風(fēng)景，也聽(tīng)得見(jiàn)優(yōu)美的聲音。
然而，有些人只能聽(tīng)得見(jiàn)聲音，他們就是盲人。他們一生看不到光明，等待他們的只有黑暗，他們只能靠聲音去聽(tīng)世界。
一位盲人，自己用手探索著(zhù)。他亂抓半天找到了一包鹽，還用手抓起一把，用鼻子聞了聞－很咸，看來(lái)是鹽。接著(zhù)他從口袋里面拿出一個(gè)氣球皮，隔在收音機上，把鹽撒在上面。然后打開(kāi)了收音機，音樂(lè )響起時(shí)，他把手放在鹽的上面，鹽開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。他感受到了鹽的跳動(dòng)，他的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了微微的跳舞聲，他面帶微笑，似乎看到了這群“舞蹈家”優(yōu)美的舞姿。
一個(gè)人走在街上，他的走路方式很特別。只見(jiàn)他戴著(zhù)一副黑墨鏡，手里拄著(zhù)一根木棍，不停在前面點(diǎn)著(zhù)。他側耳聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜瞬煌５刈h論著(zhù)，有人說(shuō)：“哇！多么帥氣的一個(gè)小伙子��！可惜，瞎了雙眼�！庇钟腥苏f(shuō)：“切，帥有什么用，還不是看不到光明�！敝�?chē)泻芏嗳�，他們不停地在說(shuō)著(zhù)什么，車(chē)子在飛奔著(zhù)，他依然什么也看不見(jiàn)……
盲人被人扶著(zhù)，來(lái)到了田野上。蜜蜂不停地叫著(zhù)，水果落地的聲音，水被風(fēng)微微地拂動(dòng)著(zhù)，柳條飄蕩的聲音，貓狗的叫聲，蛐蛐的叫聲……他都聽(tīng)見(jiàn)了。
不管是什么聲音，他都覺(jué)得很美妙。
我們現在看得到，聽(tīng)得到，所以，我們要珍惜現在的生活，愛(ài)護自己！
最美妙的聲音作文 篇17
聲音，是我們感知、認知的一扇門(mén)。我們自出生在世上，就曾傾聽(tīng)過(guò)許多美妙的聲音。
世界上最美妙的聲音，是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著(zhù)清晰的水聲，流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個(gè)春夏秋冬。伴隨著(zhù)苞蕾般綻放的香味，幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊，那是媽媽對這個(gè)家庭的愛(ài)��！都濃縮這幾盤(pán)家常菜中了。
世界上最美妙的聲音，是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤(pán)的聲音。和著(zhù)鼠標清脆的聲音，流轉成一首小曲，在白天與傍晚循環(huán)播放。打印的聲音…裁剪的聲音…書(shū)寫(xiě)的聲音。這聲音在我去上學(xué)時(shí)一定是在不停播放的。每當傍晚時(shí)分，我回家時(shí)，聆聽(tīng)著(zhù)這首小曲，我聽(tīng)見(jiàn)父親為著(zhù)這個(gè)家庭努力工作負責的聲音。它們跳入了我的心河，警醒我好好學(xué)習。這是父親沉默的愛(ài)��！
世界上最美妙的聲音，是我坐在書(shū)桌前"沙沙"書(shū)寫(xiě)的聲音，迎著(zhù)翻頁(yè)的聲音，滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的美妙的聲音，成為一首交響樂(lè )，在屋里流傳。那是我努力學(xué)習的聲音，那里有我的汗水，雖不及"三分笑，七分淚"的'刻苦，卻在我的成績(jì)單上畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這是我對自己的愛(ài)��！
請靜下心，去傾聽(tīng)身邊那些美妙的聲音吧！
世界上最美妙的聲音，是各類(lèi)人們?yōu)樯疃蛏系穆曇簟?/p>
最美妙的聲音作文 篇18
清晨，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鬧鈴聲中，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，側耳傾聽(tīng)。
衛生間里響起“嘩啦啦”的流水聲，我知道那是習慣早起的`爸爸，他的腳步聲經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí)，在奶奶的房間門(mén)口停了停，大概是又去看望奶奶，順便問(wèn)她早上想吃什么了吧。接著(zhù)是“吱”一聲開(kāi)門(mén)，再是“咔嗒”一聲門(mén)鎖閉合，緊接著(zhù)樓梯上傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買(mǎi)早點(diǎn)去了。
中午，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，打開(kāi)水龍頭，“嘩啦嘩啦——”洗起菜，“當當當——”她熟練地在案板上把土豆切成絲，裝進(jìn)盤(pán)子里，再“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋里，又聽(tīng)“刺啦——”一聲，土豆絲被倒進(jìn)鍋里，“哧哧”，鍋鏟翻炒著(zhù)土豆絲，炒得有一絲焦黃，熟了，就把它們盛到白花花的盤(pán)子里，放在餐桌上。
“寶貝，快點(diǎn)，該起床了，要遲到了！”伴隨著(zhù)緊張的催促聲，媽媽拉起午休的我，手忙腳亂地將書(shū)包挎在我的肩上，“咚咚咚”沖下樓，媽媽“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣，“嘀——”電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我飛奔而去。
天黑了�！把笱蠼裉毂憩F好，老師表?yè)P他了！”負責接我放學(xué)的爺爺，一進(jìn)家門(mén)就忙不迭地向爸爸報喜�！罢娴�？太好了！”“兒子，你多吃點(diǎn)！”“作業(yè)多嗎？寫(xiě)完了早點(diǎn)睡吧�！碧稍诖采�，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽明顯放慢了腳步，躡手躡腳地走來(lái)走去。
每天，縈繞在我耳畔的有各種聲音，它們是美妙的，溫馨的，它們是家的聲音，我陶醉著(zhù)、回味著(zhù)……
最美妙的聲音作文 篇19
小時(shí)候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽(tīng)到大自然美妙的聲音。
鳥(niǎo)的聲音是最常聽(tīng)到的。麻雀起的最早，我還沒(méi)起床就會(huì )聽(tīng)到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹(shù)上，從這個(gè)枝頭跳躍到另一個(gè)樹(shù)杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的`叫聲，常常伴著(zhù)“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著(zhù)非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽(tīng)的聲音就是布谷鳥(niǎo)的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿(mǎn)時(shí)節它們的聲音就會(huì )準時(shí)回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時(shí)節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有看到布谷鳥(niǎo)的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著(zhù)自己應該干的活，卻不愛(ài)顯山露水。
風(fēng)雨的聲音就更美妙了。風(fēng)常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲響。小雨是沒(méi)有聲音的，當人們不理會(huì )它時(shí)就會(huì )慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來(lái)。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時(shí)不用看也知道雨已經(jīng)下得很大了。雷聲最?lèi)?ài)搞惡作劇了，閃電過(guò)后才慢騰騰地過(guò)來(lái)，有時(shí)沉悶，有時(shí)卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過(guò)勁來(lái)。
現在住在城市的高樓里，整天聽(tīng)到最多的就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽(tīng)到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。
最美妙的聲音作文 篇20
我們的小區有許多美妙的聲音。
春天，萬(wàn)物復蘇，小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，站在枝頭歡快的歌唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小區的河水叮叮當當地流淌著(zhù)，活像個(gè)活奔亂跳的小馬駒。風(fēng)，從楊柳的枝條間吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，好像楊柳在和春姑娘呢喃細語(yǔ)。
夏天，大地好像鋪上了一層綠油油的地毯。風(fēng)從樹(shù)葉身上吹過(guò)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，真像樹(shù)葉在哈哈大笑。蟬是個(gè)男高音，它每天都不停的唱呀唱呀，仿佛在炫耀自己的歌聲。
秋天，大雁從小區頭頂飛過(guò)，發(fā)出了蒼涼的悲歌，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，明年我還會(huì )再來(lái)！”金黃的銀杏葉紛紛落下，鋪成了一條金色的地毯，當人們踩到它們時(shí)，便發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌，迎接秋天的到來(lái)。噴水池的水落下來(lái)，像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴，清脆悅耳！十分動(dòng)聽(tīng)。
冬天，白雪給大地穿上了一件雪白的大衣，北風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“呼呼”的`聲音，讓人感受到了北風(fēng)的威力。天再冷也擋不住孩子們的熱情，有的在打雪仗，有的在堆雪人，笑聲和雪聲交加在一起，變成了一首美妙的交響曲。
��！我們小區一年四季的聲音真的是好聽(tīng)極了！不過(guò)，最好聽(tīng)的還要數清潔工打掃小區道路的聲音，掃帚劃過(guò)銀杏葉的“沙沙”聲，才是小區里最美妙的。
最美妙的聲音作文 篇21
我們學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)就像一個(gè)音樂(lè )廳，它有很多種聲音。每學(xué)期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項目。
跳繩比賽有三種：并腳跳、開(kāi)合跳和單腳交換跳。同學(xué)們揮動(dòng)跳繩比賽時(shí)，繩子使勁兒打在地上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂(lè )曲打節奏。
跑步比賽開(kāi)始了，跑道就像五線(xiàn)譜，同學(xué)們就像五線(xiàn)譜上的音符。當參賽的同學(xué)們在跑道上奮力奔跑時(shí)，整個(gè)跑道就像一幅流動(dòng)的樂(lè )譜。其余的同學(xué)在啦啦隊里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊的助力下，同學(xué)們都跑出了自己的好成績(jì)，跑得第一的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒(méi)得第一的同學(xué)也不氣餒，心里想著(zhù)要繼續努力，爭取下次超過(guò)他。
戲曲操比賽時(shí)，音箱里播放出輕柔和婉轉的樂(lè )曲，我們戲曲操的動(dòng)作就像中國傳統戲曲表演的.動(dòng)作，婀娜多姿，非常優(yōu)美。而武術(shù)操比賽時(shí)，音箱里播放的音樂(lè )就是另一種風(fēng)格了，鏗鏘有力，節奏明快，動(dòng)作也變成了整齊劃一的武術(shù)，坐如鐘，站如松，行如風(fēng)……哇！我們一個(gè)個(gè)就像威風(fēng)凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運動(dòng)場(chǎng)還有很多音樂(lè )，比如開(kāi)校會(huì )時(shí)，出旗、升旗、國歌和校歌的音樂(lè )，都是美妙的聲音。
運動(dòng)場(chǎng)就是一個(gè)美妙的音樂(lè )廳，我愛(ài)這個(gè)音樂(lè )廳！
最美妙的聲音作文 篇22
每個(gè)人的心目中，都會(huì )有一種最美妙的聲音。老師說(shuō)，那是學(xué)生的一聲問(wèn)好；歌手說(shuō)，那是觀(guān)眾的陣陣掌聲；我卻說(shuō)，那是每天出門(mén)前媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得一次，我正準備出門(mén)去上學(xué)，不料又遭到了媽媽的“言語(yǔ)攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點(diǎn)穿衣服；出門(mén)要戴口罩，別著(zhù)涼；吃飯要吃完！”我本來(lái)就因快要遲到而煩惱，聽(tīng)了這些話(huà)心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來(lái)就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說(shuō)罷，我摔門(mén)而去，只留下媽媽一人待在原地。
整整一天，我和媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)十句話(huà)。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，淚水無(wú)聲地打濕了枕巾。
過(guò)了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學(xué)習、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么。原來(lái)我早已習慣了媽媽的囑咐，沒(méi)有那一遍又一遍的叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著(zhù)煎熬的.心情度過(guò)的。
終于，媽媽出差回來(lái)了。進(jìn)門(mén)第一句話(huà)，仍然是那熟悉不過(guò)的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業(yè)有沒(méi)有認真做？琴有沒(méi)有練？有沒(méi)有咳嗽……”雖然我表面上說(shuō)：“哎呀，別說(shuō)了！”但，心里卻流過(guò)一道暖流，那是溫暖又熟悉的溫度。
媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長(cháng)……
最美妙的聲音作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶我們來(lái)到美麗的沿河公園。陽(yáng)光照在桃紅柳綠的河沿上，到處百花盛開(kāi)，一座座的高樓大廈看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)巨人，遠處有一座電塔，好像一把鋒利的`寶劍。
我們站在寬闊的小河邊，眼睛輕輕地閉上，靜靜地聆聽(tīng)看近處和遠處的聲音。我們聽(tīng)到了淸脆、悅耳的鳥(niǎo)叫聲，潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，汽車(chē)“突突”聲音，小狗“汪汪”的叫聲，遠處不時(shí)飄來(lái)老人跳舞聲。
回到教室，同學(xué)們關(guān)上門(mén)窗，坐在椅子上靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)室內的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲、呼吸聲等等。
原來(lái)聲音如此美妙！那些聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人會(huì )多么痛苦��！如果我是神仙的話(huà)，我一定會(huì )讓全世界聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人都聽(tīng)見(jiàn)這大自然美妙的聲音。
最美妙的聲音作文 篇24
美妙的聲音在大自然中是無(wú)處不在的，只要用心去觀(guān)察、聆聽(tīng)，就會(huì )有許多的發(fā)現。
你聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“嘰嘰，嘰嘰”，是樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會(huì )，原來(lái)是它的`媽媽—雷姑姑來(lái)接它回家呀，可是春雨哥哥還不想回家，雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。
“呱呱，呱呱”原來(lái)是青蛙弟弟從池塘里探起頭來(lái)，水里的青蛙媽媽對它說(shuō)：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙說(shuō)：“它們都不帶我玩�！闭f(shuō)著(zhù)，一條小金魚(yú)從池塘里鉆了出來(lái)說(shuō)：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩嗎？”小青蛙回答說(shuō)：“可以，那我們玩什么呢？”“那我們就比游泳吧！”小金魚(yú)回答說(shuō)。它們就一起開(kāi)始游泳比賽了。
秋天的早上，我打開(kāi)窗戶(hù)，看到外面是一個(gè)金色的樂(lè )章我不由自主地打開(kāi)門(mén)沖了出去，看到外面金色的世界，一片落葉“沙沙，沙沙”飄到了我的臉上，對我說(shuō)：“秋天到了，出去玩吧！”這是我聽(tīng)到了農民伯伯收割稻田的笑聲，我上前去，看到了農民伯伯臉上的笑容。
一轉眼，冬天到了，冬爺爺把大地裝扮成一個(gè)潔白的世界，北風(fēng)“呼呼，呼呼”地刮著(zhù)，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人們踩著(zhù)雪地“嘎吱，嘎吱”，爺爺奶奶們在家里透過(guò)窗戶(hù)來(lái)看這外面的世界。
大自然的聲音是多彩的，只要用心觀(guān)察，就一定能發(fā)現。
最美妙的聲音作文 篇25
每天，當我們靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜�，就能�?tīng)到各種各樣的聲音：小鳥(niǎo)的叫聲、樹(shù)葉的飄落聲、小販的叫賣(mài)聲……今天，我們就聆聽(tīng)了大千世界賜予我們的聲音。
首先，我們要到室外去傾聽(tīng)。我們齊刷刷地排好隊，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下走出教室，我們來(lái)到屋檐下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的`耳畔好似輪船正準備開(kāi)啟，過(guò)了一會(huì )兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽(tīng)到了“嘰嘰”的聲音，我仔細地一聽(tīng)，我想是小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，那聲音仿佛在說(shuō)：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現出一幅畫(huà)面：一片片樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，可美了。這么多的聲音一起響著(zhù)，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我們聽(tīng)完了室外的聲音，接著(zhù)，我們就聽(tīng)聽(tīng)室內的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開(kāi)始，我就聽(tīng)到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個(gè)同學(xué)帶了手機，他（她）的媽媽發(fā)短信呢？我剛想完這個(gè)問(wèn)題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動(dòng)的腳步聲。最后就是椅子的搖晃聲了，那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個(gè)同學(xué)管不住自己的屁股，讓屁股搖晃著(zhù)椅子，使得椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，真難聽(tīng)！
聲音有的好聽(tīng)，有的難聽(tīng)，都會(huì )穿入我們的耳朵，但如果世界沒(méi)有了聲音，這個(gè)世界就會(huì )變得枯燥乏味。
最美妙的聲音作文 篇26
聲音是一種美！
因為有聲音，這個(gè)世界才是這樣的多姿多彩；因為有聲音，人們之間才存在著(zhù)語(yǔ)言；因為有聲音，所以才有今天的我們。
說(shuō)起聲音，讓我不知不覺(jué)得想起了那晚年失聰的貝多芬。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！
聲音！對我來(lái)說(shuō)是敏感的。
當在學(xué)校聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的聲音就知道他是誰(shuí)了，想必，這應該是因為與他接觸久了，久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個(gè)人都具備自己獨特的聲音，有的纖細，有的粗壯，有的豪邁，有的.清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動(dòng)聽(tīng)！
我愛(ài)聲音！所以愛(ài)聽(tīng)那清脆悅耳的音樂(lè )。那是多么的動(dòng)聽(tīng)，我愛(ài)那種聲音，愛(ài)那種旋律。當歌手一句一句的唱著(zhù)歌詞的時(shí)候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發(fā)出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的心都平靜了下來(lái)，去感受那其中的奧秘。
聲音是自然賜予這個(gè)世上最美好的東西。所有的生物因為有了聲音才變得的那么的有朝氣，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥(niǎo)的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來(lái)自這個(gè)奇妙的世上。
我愛(ài)自然，我愛(ài)所有的生命，我愛(ài)世上的萬(wàn)物，更愛(ài)這世上所有的聲音！
最美妙的聲音作文 篇27
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè )；這世間最充滿(mǎn)魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著(zhù)。
請在暴風(fēng)雨中，請在雷電交加中傾聽(tīng)大自然生命的頑強；也請在彩虹來(lái)臨之際，萬(wàn)物復蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的荷花嗎？是那開(kāi)在滿(mǎn)池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請讓我們循著(zhù)那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著(zhù)電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著(zhù)。再看那滿(mǎn)池的荷花，竟然呈現出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著(zhù)樂(lè )曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅強，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險之際保護著(zhù)荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的.暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)，永遠向著(zhù)希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著(zhù)熱愛(ài)生活的我，吸引著(zhù)一切熱愛(ài)生命事物。
最美妙的聲音作文 篇28
聽(tīng)，一聲聲呼喊在我的耳邊響起；看，一幅幅畫(huà)面浮現在我的眼簾。我的心也早已跟著(zhù)地震久久不能平靜，因為我目睹了一幕幕的生死營(yíng)救，更目睹了眾多讓人無(wú)法想象的感人細節，而這一切，都始終圍繞著(zhù)一個(gè)字——“愛(ài)”，同學(xué)們，讓我為你講個(gè)故事，也許當你聽(tīng)完之后，你的心將會(huì )隨著(zhù)全世界人民的心飄揚飛舞。
512四川發(fā)生突發(fā)性大地震，多少房屋突然倒塌！多少生命瞬間凋零！而在5月14日下午1時(shí)左右，解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現了一個(gè)小女孩，由于當時(shí)余震還可能發(fā)生，所以小女孩的生命危在旦夕�！翱�，這里有人！”許多解放軍叔叔迅速趕了過(guò)來(lái)。救援過(guò)程中，面對隊員的安慰，小女孩反倒安慰起隊員來(lái)：“叔叔，我不怕，你們不要擔心�！币粔K塊石頭被移開(kāi)，隊員們發(fā)現小女孩腿被卡，下半身沾滿(mǎn)血跡，從緊要的牙關(guān)中，不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡(jiǎn)單，救援工作十分緩慢，就在大家著(zhù)急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌�！拔页杈筒粫�(huì )覺(jué)得痛�！鲍@救后，孩子告訴隊員，他叫任思雨，任思雨只有6歲半，是曲山小學(xué)一年級的學(xué)生。
任思雨，請大家記住這個(gè)名字；一個(gè)堅強、勇敢的.小女孩，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，是他用地球上最美妙的歌聲，才能解放軍叔叔將他救活。
災區的同胞們，你們的哀痛就是我們的哀痛，你們的堅強讓我們懂得了生命的希望，愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅強的走下去，我相信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )更加美麗。
最美妙的聲音作文 篇29
媽媽?zhuān)一貋?lái)了！怎么沒(méi)反應？跑進(jìn)屋子里一看，原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。
來(lái)到廚房，便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù)，原來(lái)，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō)：“回來(lái)了，一會(huì )兒就可以吃飯了�！薄稗Z”的一聲，煤氣點(diǎn)燃了，媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來(lái)，好像在開(kāi)舞會(huì )一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì )兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。
好了，好了，開(kāi)飯了。唔！聞著(zhù)真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的.吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō)，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃！我一邊吃著(zhù)，一邊跟媽媽聊著(zhù)。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿(mǎn)意足的舒服！
我來(lái)到書(shū)桌旁，拿起一本我最心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，我剛專(zhuān)心致志地看書(shū)，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里，打開(kāi)水龍頭，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著(zhù)媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音，我又來(lái)到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)！我還唱起了歌，我覺(jué)得我好幸福哦！
我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！
最美妙的聲音作文 篇30
平凡的聲音有很多，當你靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現，大自然中，美妙的聲音也很多……
“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著(zhù)睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著(zhù)陳年的痕跡……
“轟—轟—轟”夏雷伴隨著(zhù)閃電的蹤影，踏著(zhù)沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著(zhù)夏雷帶給它的驚嚇……
“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著(zhù)豐收的'喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著(zhù)小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車(chē)頂上都留下了它們的印記；“哈哈哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著(zhù)歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè )趣！
最美妙的聲音作文 篇31
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè )，是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因為有藍天，才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠，才顯得如此生機勃勃；花兒因為有綠葉的扶持，才會(huì )如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當聽(tīng)到馬蹄聲時(shí)，你也許會(huì )聯(lián)想到自己想快活的馬兒，奔馳在廣闊的原野上；當聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí)，你也許會(huì )聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒，翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫，也許會(huì )讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽(tīng)到�？薜穆曇�，也許會(huì )讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī)，讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè )但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的.聲音還有許多，但每一種聲音都有著(zhù)不同的音符。聲音可以粗纊，可以細潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們人類(lèi)砍伐樹(shù)木，開(kāi)采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們人類(lèi)。
傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì )從不斤斤計較，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )一首詩(shī)，用自己的知識去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà)，只能用汗水去填補失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀(guān)點(diǎn)，才會(huì )打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì )人生的交響樂(lè )。
最美妙的聲音作文 篇32
“吵”，用這個(gè)字來(lái)形容現在的生活，真的是不為過(guò)。飛機飛過(guò)、汽車(chē)經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣(mài)的聲音，都很吵。聽(tīng)了那么多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原，微風(fēng)輕拂著(zhù)草地，使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙！”聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的.圖舞曲。到了晚上，當我躺在草原上細數繁星時(shí)，大自然也正在用它的方式跟我對話(huà)。當帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉，草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但，一旦踏入森林，我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林里，我為這些可能都當我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長(cháng)出新芽。有些數已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅強的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們人類(lèi)就無(wú)法像樹(shù)木一樣，承擔壓力吧！大自然有許多話(huà)想說(shuō)，但是人類(lèi)卻無(wú)法去傾聽(tīng)！環(huán)保一直在提出，卻一直沒(méi)有下落�；蛟S跟我的一部電影里一樣，說(shuō)：“議員們通常會(huì )忽略環(huán)保法案，而去支持企業(yè)。那是因為樹(shù)木沒(méi)有投票權�！边@句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我們大家都會(huì )去傾聽(tīng)－大自然無(wú)言的抗議。
最美妙的聲音作文 篇33
聽(tīng)，大自然在親切地呼喊著(zhù)你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)！可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫——清早，鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我大口大口貪婪地呼吸著(zhù)美妙的音樂(lè )……走出了家門(mén)，我沿著(zhù)斑馬線(xiàn)向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的`，但再仔細一聽(tīng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！瓉�(lái)到廣場(chǎng)上，定睛一看，人可真多呀！廣場(chǎng)中央，有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開(kāi)始做熱身運動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿(mǎn)頭大汗，正拿著(zhù)搭在肩上的干毛巾擦著(zhù)……
“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧！我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開(kāi)始往回跑，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音，買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。
最美妙的聲音作文 篇34
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè )，是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因為有藍天,才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠，才顯得如此生機勃勃；花兒因為有綠葉的扶持，才會(huì )如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì )聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì )聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫，也許會(huì )讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽(tīng)到�？薜穆曇�，也許會(huì )讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè )但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著(zhù)不同的'音符。聲音可以粗纊，可以細潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們人類(lèi)砍伐樹(shù)木，開(kāi)采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們人類(lèi)。
傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì )從不斤斤計較，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )一首詩(shī)，用自己的知識去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà)，只能用汗水去填補失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀(guān)點(diǎn)，才會(huì )打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì )人生的交響樂(lè )。
最美妙的聲音作文 篇35
平凡的聲音有很多，當你靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著(zhù)睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著(zhù)陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著(zhù)閃電的蹤影，踏著(zhù)沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的.鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著(zhù)夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著(zhù)小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車(chē)頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著(zhù)歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè )趣！
最美妙的聲音作文 篇36
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著(zhù)便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車(chē)不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車(chē)在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們在池塘里快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的'海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著(zhù)便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車(chē)不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車(chē)在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們在池塘里快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
最美妙的聲音作文 篇37
踏在鵝卵石鋪成的小路上，來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經(jīng)成熟了，飽滿(mǎn)的麥穗像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙……沙沙……”麥子們在微風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現自我的機會(huì )，也從樹(shù)上邁著(zhù)舞步，和著(zhù)旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹(shù)上慢慢地飛舞落地�！斑恪恪甭�(tīng)，又是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是羊兒們，在牧羊人的指導下，來(lái)到田野邊，一起共舞，加入這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
“咯吱”農民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子�！斑青辍鞭r民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái)，在太陽(yáng)底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái)，融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的'小溪邊，風(fēng)姐姐也邁著(zhù)輕快地步伐與我碰面，她吹送來(lái)了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現出一幅美麗的圖畫(huà)�！岸＿恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華，她順著(zhù)山灣，急匆匆地流淌下來(lái)，帶上了禮物，是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣，它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了，溪流也平靜了，農民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái)，只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲，也許這正是這場(chǎng)音樂(lè )嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧！
最美妙的聲音作文 篇38
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿(mǎn)了這些奇妙又有趣的`聲音。
我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽(tīng)了，你一定會(huì )認出這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，從那里去的，還會(huì )從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物，還可以發(fā)現寶藏呢！
有一個(gè)雨過(guò)天晴的雨天，我聽(tīng)見(jiàn)院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發(fā)現小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞，過(guò)了三天三夜，連下了三場(chǎng)大雨，雨水灑在地上，讓花草樹(shù)木都有了一個(gè)新的生命，花兒開(kāi)得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來(lái)越厲害，幾乎每個(gè)地方都有著(zhù)“啪啦”的聲音。當我再次下樓時(shí)，那塊石頭早已不見(jiàn)了。
有一天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽走在大街上，當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，就有一個(gè)刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來(lái)是學(xué)校的鑼鼓聲，還有許多樂(lè )器，比如：長(cháng)號、大號、圓號、小號……一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè )器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們��！要是我也有像他們一樣的樂(lè )器，那該多威風(fēng)��！等我走進(jìn)班里時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當當”聲，和同學(xué)們的寫(xiě)字聲……這些聲音可真是奇妙��！
我愛(ài)聲音！
最美妙的聲音作文 篇39
我在散步時(shí)，突然和大自然撞了個(gè)滿(mǎn)懷，還認識了幾位音樂(lè )家，詩(shī)人等來(lái)自大自然的朋友。
水是大自然的音樂(lè )家。下雨時(shí)，他喜歡玩架子鼓。只聽(tīng)“轟隆”的一聲響，一場(chǎng)疾風(fēng)驟雨降臨了地球，那是水打架子鼓打不好，開(kāi)始大發(fā)雷霆了。水心情好時(shí)，會(huì )下一場(chǎng)小雨，小雨滴匯聚在一起時(shí)，他們便一邊唱歌，一邊以火箭般的速度沖向大地。水流向無(wú)邊無(wú)際的大海時(shí)，海洋生物都手舞足蹈地跳起來(lái)，連兇猛無(wú)比的'鯊魚(yú)也不例外。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。只聽(tīng)“嘰嘰喳喳”的一聲，一陣鳥(niǎo)鳴聲從遠到近……我不禁抬起了頭，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，仿佛在說(shuō)：“大伙兒，我們滿(mǎn)分作文網(wǎng)來(lái)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”話(huà)音剛落，從密密層層的枝葉里鉆出了十幾只鳥(niǎo)兒，它們成群結隊地飛到空中，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒在空中合唱出一首美妙的樂(lè )曲，狂風(fēng)帶領(lǐng)著(zhù)各種各樣的樹(shù)葉歌手一起搖擺，太陽(yáng)公公聽(tīng)到這美妙的歌聲，他克制不住自己的好奇心，派金光去大地上查看情況……
青蛙是大自然的詩(shī)人。在池塘邊，你會(huì )聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，那是青蛙在寫(xiě)詩(shī)，邊寫(xiě)邊念念有詞，池塘在他的古詩(shī)時(shí)代下向我們展現了一幅充滿(mǎn)生機勃勃的背景。不瞞你說(shuō)，那幅背景就是——大自然。
大自然是送給我們的禮物，它有很多美妙的聲音，我們應該珍惜這份貴重的禮物。
最美妙的聲音作文 篇40
城市里的流行音樂(lè )大家一定都聽(tīng)過(guò)吧，那大自然的聲音你們聽(tīng)過(guò)嗎？
田野之音：如果你是一位農民，那一定對田野很熟，因為田野是農民生命的源泉。
聽(tīng)“唧唧啾啾，唧唧啾啾”，這是小鳥(niǎo)在穿過(guò)稻田時(shí)留下的歡樂(lè )的交響曲，那是在暗示著(zhù)農民到了收獲的季節。碧藍的天空中時(shí)不時(shí)有白云飄過(guò)，在田間耕地的`老牛時(shí)不時(shí)地仰望天空，好像在想哪一天可以飛了，那不就可以回歸家庭了嗎？還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哞～哞～”的低沉的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò)麥田，吹跑了偷吃的小鳥(niǎo)，“唰唰唰，唰唰唰”。
這就是田野里的音樂(lè )，是多么美妙，多么活潑，多么滿(mǎn)分作文網(wǎng)歡快��！
春之韻，春天是一個(gè)萬(wàn)物喜愛(ài)的季節，它是一年的開(kāi)始，也是美麗的創(chuàng )始人。
在一片寂靜的樹(shù)林里，忽然傳出幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲。走近后，鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越多，仿佛奏成了一首激烈地進(jìn)行曲。百靈鳥(niǎo)用它那清脆的歌聲給這進(jìn)行曲當了個(gè)伴奏；孔雀在用它那曼妙的身姿給這進(jìn)行曲編了個(gè)舞蹈。遠處，一陣溪流聲傳過(guò)來(lái)，“叮叮咚咚”。走近后，那小溪清得見(jiàn)底，猛烈的激流拍打著(zhù)溪石，“嘩啦啦，嘩啦啦”。春天的風(fēng)是溫柔的，那溫柔的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉間，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙沙”。
��！大自然就是一個(gè)仙女，一個(gè)歌喉婉轉的仙女。
最美妙的聲音作文 篇41
今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉。那里空氣清鮮，充滿(mǎn)自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽(tīng)自然的好地方。
迎著(zhù)早晨清爽的微風(fēng)，伴著(zhù)露珠滴落的聲音，我穿過(guò)了姥姥家的小院，來(lái)到了菜園中。
呀！小動(dòng)物們起得真早！蛐蛐一會(huì )兒跳著(zhù)，一會(huì )唱著(zhù)。一會(huì )兒跳出美妙的交響樂(lè )，一會(huì )兒唱出高昂的搖滾樂(lè )。知了不知怎樣了，天還沒(méi)熱，就在樹(shù)上開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。你一句，他一句，最終還來(lái)了大合奏，若論起音效，也比得上現場(chǎng)演唱會(huì )的震撼了。
就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂(lè )會(huì )的同時(shí)，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長(cháng)了起來(lái)。你聽(tīng)！絲絲這必須是他們生長(cháng)的聲音吧！
走出菜園，映入眼簾的.是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美，上頭還有出水裝置。隨著(zhù)嘩嘩的流水聲，我仿佛是來(lái)到了水簾洞，眼前似乎出現了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。
之后，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著(zhù)羞澀，像犯了錯的小孩子。不時(shí)有一條小魚(yú)跳出水面，打破了這寧靜的畫(huà)面，在太陽(yáng)的照射下，水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣，隨著(zhù)咚的一聲落水聲，在水中開(kāi)放，光彩奪目，璀璨耀人。整個(gè)畫(huà)面就像來(lái)到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實(shí)，大自然的聲音十分美妙，只是此刻人們整天忙碌，無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！
最美妙的聲音作文 篇42
大自然有聲音嗎？如果有，它的聲音又是怎樣的呢？讓我們走進(jìn)大自然，去聆聽(tīng)它的聲音，去揭曉問(wèn)題的答案吧！
暑假中，我在一場(chǎng)雨中聆聽(tīng)到了大自然的聲音。
雨將來(lái)臨。天空脫去了他美麗的天藍色長(cháng)袍，換上了灰蒙蒙的厚毛衣。一道閃抱著(zhù)電首先打破了靜寂。雷公公抱著(zhù)他的電吉他，有節奏的演奏著(zhù)這場(chǎng)搖滾樂(lè )：“轟隆隆”雷聲一下下撞擊著(zhù)我的靈魂，使我激動(dòng)不已。閃電是無(wú)數靈巧有力的手指，雷聲則是這場(chǎng)搖滾樂(lè )不可或缺的音符，手指每一次落下，就會(huì )響起一聲雷鳴，無(wú)數個(gè)音符被雷公公彈出，組成了這場(chǎng)搖滾樂(lè )。
雨來(lái)了。雨叔叔拿起麥克風(fēng)，唱起歌來(lái)。一顆顆小雨珠，從天上落了下來(lái)。有的落在樹(shù)上唱歌：“沙沙沙”；有的落在地上唱歌：“啪啪啪”；有的落在河上唱歌：“答答答”；有的'落在傘上唱歌：“突突突”……雨聲巧妙的匯聚在一起，形成一首動(dòng)聽(tīng)的小曲，令人浩氣長(cháng)舒。雨叔叔的歌聲優(yōu)于一切音樂(lè )，這是只有大自然才有的神奇音樂(lè )。
雨悄悄地走了。一只只青蛙從河中躍出，演奏出它們的音樂(lè )。無(wú)數只青蛙一齊唱起，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而快速，時(shí)而舒緩，浩氣磅礴，如沸如騰，如海浪迸涌，如萬(wàn)馬奔騰，雄渾，宏大，磅礴，這就是蛙的音樂(lè )。
大自然不僅有聲音，還是人類(lèi)無(wú)法達到的動(dòng)聽(tīng)。大自然的聲音是激蕩人心的，是動(dòng)聽(tīng)悅耳的，是浩氣磅礴的，是雄渾宏大的，是……啊，我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然的聲音！
最美妙的聲音作文 篇43
聽(tīng)!大自然的聲音是多么奇妙!
春天漸漸來(lái)臨了，蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在對春姑娘說(shuō)：“哇!春天的花開(kāi)得真艷，花粉真甜!
大白鵝一邊“嘎哦、嘎哦”地叫著(zhù)，好像在歡呼：“春天真美，春天真美!”
大公雞高高地站在長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的大巖石上，“喔喔、喔喔”地叫著(zhù)，分明是在對小朋友說(shuō)：“小朋友們，一年之計在于春，一日之計在于晨，可不要浪費著(zhù)美好的時(shí)光，趕快去上學(xué)!”
小青蛙一蹦一跳地跳上綠油油的荷葉上，“呱呱”地叫著(zhù)，我仔細分辨著(zhù)，小青蛙好像在和春姑娘打招呼。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”地叫著(zhù)，好像在為春姑娘的到來(lái)而歌唱。
小溪水“嘩嘩”地流著(zhù)，好像在和小動(dòng)物們賽跑。
調皮機靈的'小毛猴從這棵樹(shù)上“嗖”地跳到那棵樹(shù)上，做一個(gè)鬼臉，想逗春姑娘開(kāi)心。
大水牛甩著(zhù)尾巴“牟”地叫著(zhù)，好像要把這里的草全部都“干”掉。
不一會(huì )兒，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨下了起來(lái)，一滴、兩滴、三滴……數不清的小雨點(diǎn)兒。從天而降，同時(shí)發(fā)出聲音：“嘀嗒、嘀嗒”小雨點(diǎn)兒落到小溪里，想和小溪交個(gè)朋友。
啊!這些聲音不就是一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?小朋友們，只要我們一起用心去聽(tīng)，就能聽(tīng)到這些美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲吧!
最美妙的聲音作文 篇44
一個(gè)炎熱的周末，我和媽媽去了農場(chǎng)。草地上有許多牛羊悠閑地吃著(zhù)草，牧羊犬躺在它們旁邊，等待著(zhù)牧場(chǎng)上寧靜和諧的景象。
“咩咩”一串聲音鉆進(jìn)我的耳朵，回頭一看，是一群羊開(kāi)的白花。從遠處看，它就像綠色草地上的一張小白帆�！坝贯t!“好大的叫聲!”唱歌的'是誰(shuí)?當我仔細聽(tīng)的時(shí)候，我跟著(zhù)這首歌來(lái)到一個(gè)清澈的池塘，那里有一群青蛙歌手，穿著(zhù)綠色的裙子，大肚皮，在綠色的盤(pán)子上揮舞著(zhù)他們的手。這是一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )嗎?
“呸。音樂(lè )會(huì )被天降的雨打斷了。歌手們跳入池塘。我和媽媽跑進(jìn)茅草屋，等著(zhù)雨停。過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)雨越來(lái)越大，我沒(méi)有抱怨。我靜靜地向外望去，“噼里啪啦”，無(wú)數晶瑩的雨點(diǎn)落在地上。你看，飛濺的花朵一定是雨滴小姐美麗的舞衣。他們帶著(zhù)聲音降落在地上，在地上跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。
我正要看雨舞，牧場(chǎng)主讓我們進(jìn)屋了。我一踏上柔軟舒適的地毯，外面就響起了雷聲和隆隆聲。我仿佛看見(jiàn)一聲猛烈的、惡毒的雷聲用鼓槌敲打著(zhù)鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音。這時(shí)，電母不愿意示弱。她舉起一道又一道的閃電，發(fā)出耀眼的光，用力地往地上推�！胺睒s,繁榮�！薄昂�!在我看來(lái)，這似乎不是一種自然現象，而是音樂(lè )家演奏出的激情音樂(lè )。
在牧場(chǎng)上，我聽(tīng)到了很多有趣的聲音，有懶牛叫“哞~哞~”;有一只可愛(ài)頑皮的羊叫著(zhù)“咩，咩~”。一場(chǎng)自然的音樂(lè )晚會(huì )開(kāi)始了，客人們在唱歌!
最美妙的聲音作文 篇45
大自然有著(zhù)各種美妙的聲音，你用心聆聽(tīng)了嗎？
聽(tīng)！“滴答滴答”這是春雨的聲音，春雨如絲如縷地飄落大地，天空中垂下了珠簾，伸手觸摸雨滴，輕柔、舒服、細膩中還帶著(zhù)溫柔。
當所有的花兒還躲在溫室中怕“感冒”時(shí)，迎春花卻不畏嚴寒，在春雨中綻放，展現自己的姿容，似乎在對人們說(shuō)：“春天來(lái)啦！”春天，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的聲音。
聽(tīng)！“啪啪啪”這是夏天雷陣雨發(fā)出的聲音。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“歡快”的聲音，正是這聲音帶走了夏天的炎熱與焦躁。中午的時(shí)候，知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著(zhù)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)：“好熱好熱�！卑頃r(shí)分，小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著(zhù)，好像在開(kāi)演奏會(huì )，這聲音打破了夏日寧靜的夜晚。夏天的聲音真是與眾不同，到處充滿(mǎn)著(zhù)熱鬧的氣息。
聽(tīng)！“嘩嘩嘩”這是秋天成熟的小麥被風(fēng)吹過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音。成熟的小麥笑彎了腰，隨著(zhù)秋風(fēng)有節奏地舞蹈著(zhù)，金色的海洋在涌動(dòng)，形成了一道美麗的風(fēng)景。麥田上，拖拉機發(fā)出“轟隆隆”的聲音，一捆捆麥子被這聲音送向遠方，農民伯伯們在田地里說(shuō)笑著(zhù)。秋天，傳來(lái)了一陣陣豐收的聲音。
聽(tīng)！“簌簌簌”這是冬天下雪時(shí)發(fā)出的`聲音。伴隨著(zhù)呼呼的北風(fēng)，雪花揚揚灑灑地飄落下來(lái)，落在了地面上，不一會(huì )兒，變已是厚厚的一層。人們踩著(zhù)厚實(shí)的雪地里發(fā)出“吱吱”的聲音，到處白茫茫的一片。冬天，充滿(mǎn)著(zhù)寒冷的聲音。
大自然的聲音多么美妙，你用心聆聽(tīng)了嗎？
最美妙的聲音作文 篇46
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣和暖如春，我坐在家的窗臺上。任陽(yáng)光灑落在我身上，任風(fēng)兒吹拂。哦？那是什么？那對彩色的翅膀飛到空中，陽(yáng)光不再刺眼。我走向陽(yáng)臺，去追隨那對彩色的翅膀。
湛藍的天空加上那悠悠的.白云，把那片綠色的森林襯托得格外美麗。我走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒的歌聲分外明亮，那歌聲，時(shí)而婉轉，時(shí)而動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而響亮。地上的落葉沙沙作響，優(yōu)美的旋律就此開(kāi)始。走到一條小溪旁，一條竹徑，兩條竹徑……搭成了一座小橋，水清澈見(jiàn)底，有一兩條魚(yú)兒在水中嬉戲，一下游到東邊，一下游到西邊，好像在玩捉迷藏。幾塊大巖石分布在各方。水就像有趣的音樂(lè )家，流淌下來(lái)，形成了一首優(yōu)美的曲子，流進(jìn)我的心中。咦？那對彩色的翅膀呢？哦原來(lái)它落在了花叢中，忽然陽(yáng)光灑在花叢中，流水也停止了它那優(yōu)美的曲子，鳥(niǎo)兒也不再歌唱，一只只蝴蝶像是脫穎而出�？�！這一對翅膀，不，是許多翅膀，沒(méi)錯是蝴蝶，那只蝴蝶把它的同伴聚集起來(lái)，在開(kāi)森林音樂(lè )會(huì )。流水的聲音響起，像彈奏的樂(lè )隊；鳥(niǎo)兒的歌聲響起，像是主角在那唱歌；蝴蝶的舞蹈開(kāi)始時(shí)，像是伴舞者；陽(yáng)光灑落在花叢，像是舞臺上的耀眼的燈光……
這就是大自然，它們和我們一樣，也有展覽會(huì )。所以我喜歡大自然，大自然的風(fēng)總來(lái)?yè)崦业哪橆a，大自然的風(fēng)景總能給我帶來(lái)永無(wú)止境的幻想。
最美妙的聲音作文 篇47
在21世紀的今天，生活被智能化了，一方面給我們帶來(lái)了便捷，另一方面卻使生活中的許多東西消失了，如自行車(chē)的鈴鈴聲，叫賣(mài)餛飩的喊聲，許多聲音消失了，我們的耳朵也漸漸被荒廢，被耳機等機器被控制，而原來(lái)鄉村才存留著(zhù)原始自然的味道。那風(fēng)聲，草木的搖晃聲，簡(jiǎn)直就是大自然的樂(lè )章！
在老家鄉下的小河外，無(wú)論什么時(shí)候，都能在屋子里，聽(tīng)到流水的沙沙聲，放下耳機，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大自然的.音樂(lè )吧，它雖然沒(méi)有這么好聽(tīng)，但會(huì )使聽(tīng)者感到一種古樸、自然的氣息，樹(shù)木的沙沙聲、蟋蟀的鳴聲、風(fēng)的呼呼聲、群鳥(niǎo)的歌聲，以及下雨時(shí)水滴的大小，河水流動(dòng)的聲音是多么有旋律感與節奏感��！
鳥(niǎo)的啼叫點(diǎn)綴了大自然，各種聲音勾勒出有縱深感的音樂(lè )。
我在看了百科全書(shū)之后，一看鳥(niǎo)的樣子或一聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，就會(huì )試著(zhù)辨別這是什么鳥(niǎo)。短促而干凈的叫聲，似乎是在發(fā)表意見(jiàn)，但又決不鐃舌，那大概是金絲燕；另一個(gè)更有底氣的聲音，明顯在表明自己的意見(jiàn)，更有份量，那應該是黑臉噪鹛；竟還有一個(gè)小跟班，嗯……是小青鳥(niǎo)嗎？群鳥(niǎo)的歌聲與遠遠的群山相唱合，又給自然之樂(lè )伴了個(gè)奏，平滑而高調。
現在被耳機控制的人們，放下耳機，放松自己的耳朵，來(lái)感受感受自然的聲音，別再錯過(guò)那些聲音，讓你的耳朵，多聽(tīng)聽(tīng)這些有益健康的聲音吧，那里有我們最真實(shí)的生活。
最美妙的聲音作文 篇48
大自然是一位音樂(lè )家，奏出了四季的樂(lè )章。有春意盎然的春天，有烈日炎的夏天，有秋風(fēng)習習的秋天，還有冰天雪地的冬天，讓我們走時(shí)大自然，去聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
當春意盎然的春天來(lái)了，小草探出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了，春風(fēng)把河面的冰吹化了。春風(fēng)吹著(zhù)枝發(fā)出了“沙沙”的聲音。春雨來(lái)了，春姑娘說(shuō)：“喝吧！喝吧！快樂(lè )的喝吧！”春風(fēng)吹醒冬眠的'青蛙。青蛙唱出了歡樂(lè )的歌：“呱呱呱�！焙孟裨跉g迎春姑娘的到來(lái)，這就是春的樂(lè )章。
有黃的、粉的、紅的、綠的……各種各樣，小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的采蜜，樹(shù)被炎熱的太陽(yáng)烤的都打蔫了。這時(shí)，不知道誰(shuí)把龍飛王的洗臉盆打壞了，龍王生氣了。找到了雷公和電母，雷公發(fā)出了咚咚的聲音，電母發(fā)出了轟隆隆的聲音，下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴，青蛙呱呱好像在說(shuō)：“涼爽了，涼爽了�！边@就是烈日炎炎的夏天。
秋哥哥快樂(lè )的地跑來(lái)了，一下子就把景色換成了金黃色的。樹(shù)葉掉在了地上發(fā)出了沙沙的聲音，樹(shù)上的果子啪啪地掉在了地止，風(fēng)吹出了沙沙的聲音，這就是金色的秋天。
冬天的爺爺攙扶老奶奶來(lái)了，老爺爺杖一動(dòng)把景色換成了白色的。在天空中下起了鵝毛般的大雪發(fā)出了簌簌的聲音，不到一會(huì )的工夫，就成了一個(gè)小雪山。大自然四季的聲音真是奧妙無(wú)窮��！
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