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美妙的聲音作文（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美妙的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的聲音作文1
小雨悄悄落了下來(lái)，發(fā)出了滴滴答答的聲音落在池塘里，泛起了一圈圈水波。青蛙伸了伸懶腰，捂了捂嘴巴，對著(zhù)小雨說(shuō)：“呱呱呱！這場(chǎng)雨真舒服，雨聲真好聽(tīng)，謝謝你把我叫醒�！蔽覀円黄鹑グ研∨拘寻�！”
小雨輕輕落在房頂上，叫醒了小女孩，小女孩聽(tīng)見(jiàn)那么美妙的聲音，說(shuō)：“你們的聲音真好聽(tīng)，我也想和你們一起彈奏好聽(tīng)的聲音�！毙∨⒂心Ｓ袠拥剡�是彈奏著(zhù)鋼琴。
“滴滴答答、叮叮咚咚、呱呱呱……”這三種聲音合起來(lái)發(fā)出來(lái)了美妙而又神奇的'聲音，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
��！大自然的聲音真美妙！
美妙的聲音作文2
在這無(wú)奇不有的世界中，聲音算是變化最多的了；有大聲，有小聲，有恐怖的噪音，也有美妙的曲調。其中，美妙的聲音最教人喜歡，因為它是優(yōu)雅的`、動(dòng)聽(tīng)的。至于什么才是最美妙的聲音呢？那恐怕要自己細心的去體會(huì )了。
“累了嗎？先去吃碗綠豆湯再讀吧！別弄壞身子��！”記得每到月考前夕，我總會(huì )讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷，令人看了就煩；還好，有媽媽溫柔的聲音在旁邊陪伴我，才使我有耐心繼續念下去。當時(shí)在我心里，媽媽的關(guān)懷和鼓勵，就是最美妙的聲音。
“去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒嬌的聲音好天真。聽(tīng)到她的聲音總讓我很開(kāi)心，所以只要妹妹用甜蜜的聲音向我撒嬌時(shí)，我就會(huì )被她美妙的聲音所征服。
世界上的聲音是太多太多了，只要我們豎起耳朵，就可以聽(tīng)到許多的聲音，像說(shuō)話(huà)的聲音，寫(xiě)字的聲音，蟲(chóng)叫的聲音……，真是多得不勝枚舉。每個(gè)人都喜歡美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。你認為世界上最美妙的聲音是什么呢？
美妙的聲音作文3
廚房是個(gè)音樂(lè )廳。
媽媽做飯時(shí)，開(kāi)水龍頭的聲音就像河水一樣嘩嘩地流著(zhù)，切菜時(shí)的聲音發(fā)出咚咚的響聲，炒菜時(shí)發(fā)出滋滋的響聲，洗碗的聲音就像交響樂(lè )。
當打開(kāi)抽油煙機時(shí)發(fā)出呼呼聲，就像在伴奏，大風(fēng)時(shí)厚重、小風(fēng)時(shí)輕快。榨汁機響起時(shí)，聲音很有力量，就像汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的聲音，當榨汁倒入杯子時(shí)，會(huì )發(fā)出一串水流聲，這聲音里充滿(mǎn)甜蜜；吃飯的.時(shí)候，碗筷碰到一起時(shí)會(huì )發(fā)出清脆的聲音，就像是打擊樂(lè )。
廚房里藏著(zhù)許多美妙的聲音，每一次做飯就像是一次表演，大家記的仔細去發(fā)現哦。
美妙的聲音作文4
1、當蟈蟈兒發(fā)出聲音時(shí)，兩只翅膀又張開(kāi)又合上，翅膀振動(dòng)發(fā)出悅耳的聲音，就像歌手一樣。
2、在微風(fēng)中，樹(shù)葉沙沙作響，像精靈們在唱一首美麗的歌。
3、夜晚，蟋蟀在陽(yáng)臺上鳴叫，仿佛在唱一支月光曲。
4、小溪的聲音很美，像音樂(lè )家。
5、堅硬的桌面蓋發(fā)出清脆的聲音，如玉珠散落的圓盤(pán)，似乎在輕聲吟唱，甜美。
6、風(fēng)姑娘飛快地跑過(guò)樹(shù)林，她的裙子在樹(shù)梢上沙沙作響。
7、樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好像在唱一首美麗的歌。
8、青蛙有節奏的'叫聲聽(tīng)起來(lái)像一段優(yōu)美的音樂(lè )。
9、當它安靜的時(shí)候，蟋蟀開(kāi)始唱歌，好像沒(méi)有人在看。
10、當它像睡覺(jué)一樣安靜時(shí)，蟋蟀開(kāi)始唱歌。
11、一股水流嘩嘩地流著(zhù)，唱著(zhù)。
12、風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉互相推推，沙沙作響。
美妙的聲音作文5
我們每天都會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音，我們的生活離不開(kāi)聲音。
清晨，叮當叮當的小鬧鐘把我從甜蜜的夢(mèng)中叫醒，伴隨著(zhù)嘩啦啦的洗漱聲，在爸爸媽媽關(guān)切的催促聲中，一杯熱牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽車(chē)喇叭聲，早起的小販的叫賣(mài)聲把沉睡的城市也喚醒了。
學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲、老師語(yǔ)重心長(cháng)的'教導聲、同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音又伴著(zhù)我們度過(guò)了快樂(lè )而幸福的一天。
聲音就是這樣的美妙又神奇，它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，也豐富了我們這個(gè)美好的世界。
美妙的聲音作文6
靜靜地聽(tīng)，大自然的聲音多么美妙！
春天，“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，竹筍“咔吧咔吧”地往上長(cháng)。風(fēng)兒“沙沙”，輕輕地跟樹(shù)葉說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。田野里，人們把歡聲笑語(yǔ)和種子一起種進(jìn)埋藏著(zhù)希望的土地，期待著(zhù)秋天的果實(shí)。
夏天，可愛(ài)的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒，那是在邀請我們小朋友去跟它們比賽游泳呢！“撲通、撲通”，河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲，交匯成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天，樹(shù)葉“簌簌”地往下落，快樂(lè )地親吻著(zhù)大地媽媽。人們來(lái)到田野、果園，在歡呼雀躍聲中收獲一年的'希望，到處都是說(shuō)笑聲、歡呼聲。
冬天，雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，給大地蓋上厚厚的棉被�；锇閭冃χ�(zhù)，喊著(zhù)，迫不及待地往外跑，雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像是雪娃娃在說(shuō)：“你們輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！”
靜靜地，你聽(tīng)到了什么？
美妙的聲音作文7
去年暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我回了一趟老家。
每到晚上，夜深人靜的時(shí)候，一輪明月高懸天空。這時(shí)，正是動(dòng)物們開(kāi)音樂(lè )會(huì )的好時(shí)機，我靜靜地趟在床上，傾聽(tīng)著(zhù)田野里發(fā)出來(lái)的各種美妙的聲音。
忽然一只青蛙呱呱地叫著(zhù)，緊接著(zhù)一群青蛙都叫了起來(lái)，像大合唱一樣。隱隱約約的，我聽(tīng)到了知了的叫聲，它們“知了，知了”不停地叫著(zhù)，忽高忽低，好像在說(shuō)“今天真熱啊”。這時(shí)，田野里的蟋蟀也在蛐蛐地叫著(zhù)，好像在演奏著(zhù)一首美麗的樂(lè )章。一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了一聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲“布谷，布谷”，我問(wèn)媽媽這是什么鳥(niǎo)的叫聲，媽媽告訴我這是布谷鳥(niǎo)的叫聲。它們的.叫聲一聲比一聲高，直直的，好像在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
漸漸地，我慢慢地睡著(zhù)了，這美妙的叫聲把我帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉。第二天早上，公雞“喔喔喔”的叫聲又把我給喚醒了，它好像在催促我快點(diǎn)起床。
大自然的聲音是多么美妙��！我喜歡這美妙的聲音。
美妙的聲音作文8
小區是一個(gè)熱鬧的大舞臺。
現在，臺上的音樂(lè )家開(kāi)始表演了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)，她是大自然的歌手。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)："嘰嘰喳喳，我很快樂(lè )！"
第二個(gè)上場(chǎng)的是風(fēng)，他是大自然的.音樂(lè )家。他叫來(lái)了他的合作伙伴——樹(shù)葉。當他拂過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉感覺(jué)到很癢，便說(shuō)："哈哈，沙沙，嘻嘻，沙沙！"
下一個(gè)是水，水也是大自然的音樂(lè )家。水先是在自來(lái)水管道里舉行跑步比賽，發(fā)出了"嘩嘩，嘻嘻，哈哈"的聲音。接著(zhù)在噴泉邊，玩得不亦樂(lè )乎。
最后上場(chǎng)的是神秘的音樂(lè )家，他們就是——孩子們，孩子們是一名名歌手。放學(xué)了，他們哼著(zhù)輕快的小曲兒回了家，寫(xiě)完作業(yè)又下去玩，玩得可開(kāi)心了，還發(fā)出了歡呼聲。
不久，天黑了。他們在月亮姐姐和星星妹妹的照料下都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，做起了恬靜的夢(mèng)。晚安，音樂(lè )家們！晚安，歌手們！
美妙的聲音作文9
聲音是無(wú)處不在的。
清晨，當我在公園里的樹(shù)蔭下徘徊的時(shí)候，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，吹動(dòng)了樹(shù)下正在曬太陽(yáng)的樹(shù)葉，聲音的多么的`美妙��！沙沙沙沙……
猶如樂(lè )譜一般，只要你用心地去傾聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現它的美妙之處！
不知什么時(shí)候，天上的白云變成了烏云，一陣巨響傳來(lái)，才使是知道了，噢！原來(lái)是快要下雨了呀。雷聲在提醒著(zhù)我們，快回家吧，快回家吧！天使哪個(gè)要下雨了！
雨聲，莎啦啦————
像一首無(wú)字的歌謠，歡快地演奏著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩，沁入你心靈的深處。
雨后，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地述說(shuō)著(zhù)浴后的歡快，凝聚在樹(shù)葉上的雨滴，從樹(shù)葉變慢慢的滑落下來(lái)，正好滴在了小草上面，是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭！
我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡浴的樣子，開(kāi)心極了。鳥(niǎo)兒的邊浴邊唱，音韻美妙，真的好好聽(tīng)。
��！這世界的聲音是多么的美妙��！只要你用心靈去聆聽(tīng)，你一定可以聽(tīng)得到的。
美妙的聲音作文10
你聽(tīng)過(guò)各種各樣的聲音嗎？
我喜歡動(dòng)物的聲音。當小金魚(yú)用尾巴撥水時(shí)，那透明無(wú)色的小水滴向地面灑落，“滴答，滴答”多動(dòng)聽(tīng)的聲音��！當小白兔吃白菜時(shí)，會(huì )發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“白菜真好吃！”
我喜歡水的聲音。當清澈見(jiàn)底的小溪流動(dòng)時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”好像在唱歌一樣。當傾盆大雨灑向大地時(shí)，發(fā)出“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的聲音，像是在給大地洗一個(gè)涼水澡。當小雨滴灑向大地，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”像小馬在散步……
我喜歡大自然的`聲音，雷鳴時(shí)，像雷公在打鼓；當風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，“沙沙沙，沙沙沙”像大樹(shù)在跳舞；當大風(fēng)吹過(guò)田野，像風(fēng)兒在呼喊……
聲音無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，只要我們用心去聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到更多美妙的聲音。
美妙的聲音作文11
生活中的聲音是美妙的，仔細傾聽(tīng)，它就像一首好聽(tīng)的歌。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)日常生活中的.聲音。
星期天爸爸在沙發(fā)上看報紙，過(guò)了一會(huì )兒爸爸覺(jué)得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮�！芭九尽眿寢屧趶N房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來(lái)是媽媽在打老鼠��！老鼠“吱吱”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧食啦！”
下午，我和弟弟去了公園玩，我聽(tīng)見(jiàn)小雞們在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌，它們一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)上，玩得可開(kāi)心了，我還聽(tīng)見(jiàn)了河水“嘩啦嘩啦”地流著(zhù)，我跑過(guò)去還看見(jiàn)幾個(gè)叔叔在那釣魚(yú)，魚(yú)兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛(ài)��！仿佛在說(shuō)“你們走開(kāi)，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的游�！�
大自然的聲音真美妙��！只要你用心的聽(tīng)，就能聽(tīng)到很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
美妙的聲音作文12
我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。我們常�？梢月�(tīng)到動(dòng)物的聲音，可以聽(tīng)到風(fēng)的聲音，以及人們說(shuō)話(huà)的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音，每當小狗遇到壞人的時(shí)候，就會(huì )“汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“你快走開(kāi)，不然我就咬你了�！泵慨斝▲B(niǎo)唱歌的時(shí)候，就會(huì )“嘰嘰，嘰嘰�！焙孟裨谡f(shuō)：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽(tīng)呀！”
我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當春風(fēng)輕輕穿過(guò)草地，草地綠了，小草好像在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說(shuō)：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜歡聽(tīng)人們說(shuō)話(huà)的聲音，當媽媽批評我的`時(shí)候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習更好。當老師給我們講課的時(shí)候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習更多的知識。
我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，它是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。
美妙的聲音作文13
世界的聲音千千萬(wàn)萬(wàn)，數不勝數。有高山流水的聲音，有飛機起飛的聲音，有硬物碰撞的聲音，有微風(fēng)吹過(guò)的聲音，有樹(shù)葉飄落的聲音……有人喜歡高山流水的'聲音，有人喜歡樹(shù)葉飄落的響聲，有人酷愛(ài)瀑布飛落的聲音，而我喜愛(ài)雪花落下時(shí)的聲響。
這種聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)強時(shí)弱。有時(shí)聲音高而強，有時(shí)聲音緩而低。它不像高山流水，響亮而壯觀(guān)，也不像瀑布降落，快速而響亮，不像微風(fēng)吹過(guò)，緩慢而沉悶。它是一種自然的聲音，寒冷中透出一絲溫暖，我認為，它是世間用想象構造出來(lái)的最美的聲音。
每當在雪天，你用心去傾聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到豐收的交響樂(lè )；在第二個(gè)雪天，用心去聽(tīng)，去想象，構成的音樂(lè )已大不相同。
每一種音樂(lè )的特色都不相同，每一個(gè)人的愛(ài)好也不相同，關(guān)鍵在于你用心去聽(tīng)，用心去想象，相信你最?lèi)?ài)的聲音會(huì )更加絢麗多彩！
美妙的聲音作文14
我喜歡小鳥(niǎo)鳴叫的聲音，蝴蝶拍翅膀的聲音，小兔子吃蘿卜的聲音，小貓喵喵叫的聲音。
但是在歡樂(lè )的教室里，我喜歡老師講課的聲音，老師是一棵五彩的果子，我隨意的拿出一個(gè)綠色的果子。里面是千變萬(wàn)化的數字，那是數學(xué)老師講課的聲音。
我拿一個(gè)紅色的果子，里面是動(dòng)人的弦律，那是音樂(lè )老師彈琴的聲音。
我又拿出一個(gè)紫色的果子，那是體育老師吹口哨的聲音。
我拿出一個(gè)粉紅的果子里面是語(yǔ)文改作業(yè)的聲音。
我拿出一個(gè)五彩的果子里面是美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)的.聲音。
我覺(jué)得世界的聲音豐富多彩，但是我在眾多聲音當中，我只喜歡老師在講課的聲音，因為老師講課的聲音是多姿多彩的。
美妙的聲音作文15
在大自然里，我可以聽(tīng)到各種聲音。有小鳥(niǎo)的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。
春天到了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地唱著(zhù)歡快的歌謠，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了、春天來(lái)了�！甭�(tīng)著(zhù)它的歌聲，能讓我把悲傷的事情忘掉。
夏天里，太陽(yáng)像火一樣烤著(zhù)大地，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)上“嘰嘰”地叫著(zhù)，聲音變得嘶啞，仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱�！边@時(shí)的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥(niǎo)紛紛飛到南方來(lái)過(guò)冬，鳥(niǎo)兒們都忙碌了起來(lái)�！皣\嘰”、“喳喳”，樹(shù)上熱鬧極了，大伙正忙著(zhù)壘窩呢。
冬天的'風(fēng)好大，鳥(niǎo)窩在風(fēng)中搖晃，我好替小鳥(niǎo)擔心�！皣\……嘰……”小鳥(niǎo)在窩中輕聲叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“冬天好冷呀，春天快來(lái)吧�！�
小鳥(niǎo)的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長(cháng)。我覺(jué)得全世界的人們都應該來(lái)保護小鳥(niǎo)，不要傷害它們，更不要把它們當作自己的晚餐，因為我們都是朋友。