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我生活的世界作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我生活的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我生活的世界作文1
我
以前我做作業(yè)的時(shí)候，他們從不知道我花多長(cháng)時(shí)間發(fā)呆。那時(shí)候晚上街燈不亮，而我的窗戶(hù)正對著(zhù)一座荒涼的山。老師告訴我們說(shuō)在很久很久以前，這里發(fā)生過(guò)一場(chǎng)戰爭，就在我們現在踏著(zhù)的土地上，千軍翻涌，萬(wàn)馬齊喑。
所以很多個(gè)夜晚我對著(zhù)大山發(fā)呆，仿佛這座山是一條黑色的河，我在河這一頭，那些穿著(zhù)盔甲的士兵默默地站在那一頭，白色的月光流螢一樣繞著(zhù)他們飛舞。我當然不怕，而他們也當然不再廝殺，風(fēng)沙已變黃，滄海流轉，桑田起伏，他們也早就不記得了。
只是這么多年沒(méi)有人知道你們還在這里嗎？
他們當然不回答，也不會(huì )看我。偶爾父母進(jìn)來(lái)看著(zhù)我呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)微笑，也只會(huì )覺(jué)得小孩子都很奇怪。
大人只會(huì )覺(jué)得小孩子奇怪，其實(shí)他們也有過(guò)這樣的時(shí)光，只是他們忘記了。因為小孩子有一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，房子被巨大的花托舉著(zhù)直入云海，四面都是柔軟的陽(yáng)光。
這是我一個(gè)小小的世界。
生活
在天氣逐漸轉涼以后，枝椏也枯成了蒼老的顏色。我握著(zhù)筆桿寫(xiě)下最后一個(gè)單詞，耳邊的英語(yǔ)聽(tīng)力依舊在念叨。其實(shí)在聽(tīng)這種東西時(shí)我總感覺(jué)像在聽(tīng)一大攤水，迅速地有韻味地流過(guò)你耳畔，卻什么也抓不住。
我眺望著(zhù)窗外。冬日的陽(yáng)光仿佛格外有一種蒼白的色澤，像是我的生活。旁邊的人捅捅我，示意我不要再發(fā)呆了，下一道題開(kāi)始。我認命地抓起筆，開(kāi)始努力地抓住消逝的單詞。
大家都很明白，自己的生活，春去秋來(lái)，夏雨冬雪。而我的未來(lái)在前面，我的世界也沒(méi)有消失。有時(shí)候在課堂里望一眼天空，會(huì )驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了那么久。
而世界也還這么大。
我默默地做著(zhù)題。我的生活蒼白卻有一絲淡淡的色澤在其下，它和我心中那個(gè)越來(lái)越成熟的世界糾纏在一起，仿佛光與熱。
我知道，那是希望。我也知道，世界在我前方，很遠，卻也并非無(wú)法觸及。
我吸了一口氣，開(kāi)始了為明天的拼搏
世界
偶爾，我開(kāi)始思考一些問(wèn)題。我是什么，我想要什么，我要成為怎樣的人。在我的世界里，銀河浩瀚，光年如須臾一刻。我讀過(guò)的書(shū)或許早已不知放在了哪里，但它們里面的世界，卻緩慢融進(jìn)我的世界。
不知什么時(shí)候，我忽然明白了一件事。我們的.世界，不僅僅是充滿(mǎn)了幻想，它還應該是一種力量，它能托著(zhù)我碰觸真實(shí)的世界。
我長(cháng)大了，而我的世界，也成了我的寬度、高度和深度。
它應該能裝下天邊無(wú)邊無(wú)際的天空和海洋，它應該能載起無(wú)數哲人深沉的嘆息，它應該能堆積無(wú)數生活的智慧，直達太陽(yáng)所在的地方。
它還在成長(cháng)，就像我一樣，我的世界，住在我心里，隨著(zhù)我的努力和汗水，隨著(zhù)我的夢(mèng)想，去追逐前面絢爛的世界。
這才是我所生活的世界，它總在和我走向遠方。
我生活的世界作文2
清晨的陽(yáng)光是明亮的，無(wú)垢的，天也似嬰兒眼底的那份純真一般發(fā)出令人愉快的光芒，窗外的柳樹(shù)是剛發(fā)芽的新綠，帶著(zhù)葉子的清香，不留神溜進(jìn)窗來(lái)，房里是個(gè)正讀書(shū)的孩子，那孩子對眼窗外的一切都不知不曉，仿佛，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的世界。
一書(shū)一戲一世界，我的世界不是我的世界，是個(gè)由書(shū)中恩仇情感生成的世界。
我愛(ài)看書(shū)，卻很挑剔，一般看書(shū)都先看結局，若是好結果，我便會(huì )開(kāi)心的看下去，但若是壞的`，我也只會(huì )小心地看，遇到令人傷心的地方，囫圇一睹便匆匆跳過(guò)，這世上的不幸太多了，我不想再看了�？晌也粫�(huì )像冰心那樣，一看見(jiàn)好人受傷就悲哀地將書(shū)丟到一邊，嚶嚶哭泣并發(fā)誓再也不看或氣憤的把作者的名字涂黑，狠狠地踩他（她）的肖像。
這臺小孩子氣了，作者為了塑造這個(gè)虛擬的世界必須讓一些好人死去，壞人得逞，這是沒(méi)有公平不公平可言的。
你說(shuō)《邊城》中天保不能死，哪里會(huì )有這個(gè)凄美的愛(ài)情故事。
你說(shuō)《小李飛刀》中葉開(kāi)不能是白天羽的兒子，哪里會(huì )體現他的包容與傅紅雪的仇恨。
你說(shuō)《平凡的世界》中孫少平不能窮的一頓只吃?xún)蓚�(gè)“非洲”，哪里會(huì )有他奮發(fā)努力而發(fā)家致富。
你說(shuō)《神雕俠侶》中楊過(guò)不能就甘心斷臂，小龍女不能就忍心失了貞操，哪里會(huì )有不計對方缺陷的千古美傳。
看書(shū)就是看世界，人生就是世界，看書(shū)就是看人生。
書(shū)中的故事有時(shí)多是會(huì )傷人心的，你可以罵它的無(wú)情，說(shuō)它的傷感，但請記住，就像夕陽(yáng)，它最美時(shí)，也總是將近黃昏。
世上有很多事都是這樣子的，尤其是一些特別輝煌美好的事。所以你不必傷感，也不用惋惜，縱然到江湖去趕上了春，也不必留住它。因為這就是人生，有些事你留也留不住。你一定要先學(xué)會(huì )忍受它的無(wú)情，才會(huì )懂得享受它的溫柔。
讀一本好書(shū)，品味今古人生，體會(huì )古今社會(huì )。
我生活的世界作文3
“我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷……”
小時(shí)候，我就是唱著(zhù)這首歌進(jìn)的幼兒園。那時(shí)候，我們都相信自己是祖國的花朵，一個(gè)比一個(gè)鮮艷。事實(shí)上，直到現在我仍相信。每當唱起這首歌的時(shí)候，我都會(huì )想起幼兒園里的那些小伙伴。尤其是我的小同桌――小牛兄。那時(shí)候，他總是喜歡用嘴叼著(zhù)一袋牛奶，從每一位小朋友跟前跑過(guò)，讓大家都羨慕他。
在快高考的前三天，一同學(xué)給我打電話(huà)，當說(shuō)起小牛兄的時(shí)候，那同學(xué)忽然傷心地大哭。問(wèn)其原因，說(shuō)：“小牛兄上完初二就退學(xué)了，因為家窮，交不起學(xué)費。然后，沒(méi)多久就和縣里的一姑娘結婚了。結婚后，小牛兄的生活是幸福的。自從他老婆給他生了一個(gè)大胖兒子，他們的`日子更是過(guò)得有聲有色。但是，悲劇也就在這時(shí)發(fā)生了。他家孩子――小小牛因喝了三個(gè)鹿的奶粉，死了。小牛兄非常傷心，看到自己的孩子死去后，他的神經(jīng)一度出現幻覺(jué)。有一天，當他懷里揣了一塊石頭來(lái)到幼兒園準備殺小孩的時(shí)候，不料，忽然有一個(gè)人拿著(zhù)刀子沖到學(xué)生當中，連著(zhù)把幾名小學(xué)生捅倒后，繼續拿著(zhù)刀子耀武揚威……小牛兄后來(lái)跟我說(shuō)，他當時(shí)的感覺(jué)就是：我又沒(méi)機會(huì )了!再后來(lái)，小牛兄在親戚的幫助下，進(jìn)了富不是康公司，本來(lái)想著(zhù)能從這里重新開(kāi)始，重新生個(gè)孩子，但是，老天妒忌小牛兄，就在他剛剛上班的第十天，我們得到消息，他死了。跳樓……”
同學(xué)是哭著(zhù)說(shuō)完的。
后來(lái)，我來(lái)到了小牛兄的家里，見(jiàn)到了嫂子。她是一個(gè)很有姿色的女人，雖然經(jīng)歷了喪子和喪夫之痛，但她仍能堅強地面對生活，我感到非常欣慰。
我來(lái)到她家的時(shí)候，她正坐在院子外面的桌子上吃飯，是炒餅，很油的炒餅。
我說(shuō)，嫂子，你每天就吃這個(gè)?很多地溝油啊!
嫂子說(shuō)，吃得多了，也就習慣了。
我說(shuō)，會(huì )得病的。
嫂子說(shuō)，該得的都得了，不該得的也得了，還怕什么?我們不像你們，那么精貴。
我說(shuō)，嫂子，你們家房子這是怎么了?都塌了。
嫂子淡定地說(shuō)，被人不小心拆了。我說(shuō)，不小心拆了?誰(shuí)這么強盜啊?
嫂子依然淡定地說(shuō)，還不如強盜呢!你看，我身后的那個(gè)炮樓子，我已經(jīng)買(mǎi)了200塊錢(qián)威力無(wú)比的二踢腳，誰(shuí)要是還敢來(lái)拆，老娘我就跟他們斗爭到底!誓死保衛家園!
此時(shí)，我忽然一陣傷感。我生活的世界，原來(lái)，真的是百花齊放啊!
我生活的世界作文4
人人都有自己的生活世界，由于個(gè)性的不同，每個(gè)人的生活世界是不一樣的，但都是多姿多彩的。下面，大家來(lái)看看我的生活世界吧！
走進(jìn)我的小屋，就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的感覺(jué)是屋子很寬敞、明亮，窗明幾凈，物品擺放的整整齊齊，這都是我的功勞。每當看見(jiàn)小屋里整整齊齊，我都會(huì )很自豪。小屋的窗戶(hù)臨近鬧市區，外面車(chē)水馬龍。窗戶(hù)旁邊是一個(gè)柜子，里面是我的衣服。柜子的對面是我的小床，被褥、床單疊的'整整齊齊。床頭柜上放著(zhù)幾本書(shū)，都是我最?lèi)?ài)看的，每天晚上，我坐在床上，打開(kāi)書(shū)，盡情的汲取知識。床頭柜往右是一個(gè)寫(xiě)字臺，是我寫(xiě)作業(yè)的好幫手，上面各種學(xué)習用品俱全。寫(xiě)字臺再往右是電腦桌，上面擺著(zhù)我的助理—電腦，用它可以上網(wǎng)查資料，瀏覽信息，制作文檔，閑暇是可以聊聊天，上網(wǎng)玩會(huì )兒游戲，聽(tīng)流行歌曲來(lái)放松精神，再往右就是全屋最令我自豪的—書(shū)柜,你可能會(huì )問(wèn)：書(shū)柜有什么可自豪的呢？因為，我的書(shū)柜里的書(shū)足足有幾千本，包括歷史、地理、教科書(shū)、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多，叔叔阿姨們都笑著(zhù)夸我：“你的書(shū)柜快趕上一個(gè)小圖書(shū)館啦！”夸得我心里美滋滋的。
呦，這么快到了屋門(mén)口了，我的生活世界也就介紹到此了，怎么樣，我的小世界不錯吧！
我生活的世界作文5
我，是一個(gè)生活在魔法世界的億萬(wàn)富翁。每天有成千上萬(wàn)的乞丐向我乞討。我呢，也會(huì )毫不吝嗇的解囊、施舍給他們。
每天的`安排基本是這樣的：吃飯、召見(jiàn)鬼魂、施舍乞丐、午后放松、夜間探星、睡覺(jué)。
我一天只吃一頓飯，所以就必須吃好吃又營(yíng)養的食物。我一般會(huì )點(diǎn)這些菜：烤鴨3只、母雞2只，還有牛肉蓋澆飯1碗。我還會(huì )點(diǎn)一些甜品，比如：黑巧克力、白巧克力等高熱量的甜品。我一點(diǎn)好菜，我的機器人管家就會(huì )立刻把菜呈現在我面前。
上午，我會(huì )用召喚法術(shù)把一些歷史記載的人的靈魂叫到我面前。最有意思的是，當我把諸葛亮的靈魂叫到我面前時(shí)問(wèn)他：“為什么你能把其他人的性格和風(fēng)向算得這么準呢？”他回答說(shuō)：“我撿到了你們現代人的一本《三國演義》，發(fā)現里面有我。于是，我就把它背了下來(lái)。以后的事我都知道了，當然能上知天文，下知地理啦”原來(lái)如此，肯定是哪位粗心的魔法師掉下的。
到了中午12點(diǎn)整，乞丐們會(huì )很準時(shí)的集中在我的魔法宮殿門(mén)前。
我生活的世界作文6
我生活在一個(gè)叫薯片的魔法國，是魔法世界的首都。這里只有小學(xué)和幼兒園，幼兒園里學(xué)的是初級魔法，小學(xué)一到三年級學(xué)的`是中級魔法，四到六年級學(xué)的是高級魔法，讀完了六年級就能成為一個(gè)真正的魔法師了。
我們這里的食品都是用魔法做的，很好吃。還有許多魔法小吃，比如：魔法秘制蟹黃蛋塔、魔法拇指糕、魔法怪味炸雞翅......
其實(shí)，這些都不是我們薯片國的特點(diǎn)，薯片國的特點(diǎn)是：人們每天都要變一個(gè)樣子，認識對方的人也叫得對出對方的名字，而且，每個(gè)人在前一天晚上就會(huì )知道自己第二天的模樣。我和我的同桌朱福主變得最有趣的一天是在上個(gè)星期三，一起床，我就想起來(lái)今天我會(huì )是朱福主星期二的樣子，于是我連忙把臉用紙袋蒙上，那天我連早飯也沒(méi)吃。到了教室我才發(fā)現朱福主也用紙袋蒙著(zhù)臉，我們就這樣蒙了一天。同學(xué)們還以為我們本來(lái)就是變成這樣的呢！
大家覺(jué)得魔法世界有趣嗎？快來(lái)吧！魔法世界歡迎你！
我生活的世界作文7
五個(gè)四層的米色書(shū)架，它們構成了我的整個(gè)世界。
閑暇時(shí)光，最不喜用電子器械來(lái)消磨，累腦。一杯紅茶，一臺小燈，我便融進(jìn)了自己的世界，深陷不能自拔。
指尖滑過(guò)書(shū)脊，隨意一抽，眼前便是林妹妹彎彎的眉，纖纖的指，輕握一把小扇，吟誦美麗如幽蘭的詩(shī)；再一翻，卻又成了那雙目瞪圓的黑面張飛，手提丈八蛇矛，“哇呀呀”大聲呵去，只嚇得曹軍肝膽俱裂。手足酸軟；又一章，孫大圣一個(gè)筋斗翻出十萬(wàn)八千里，定海神針玩武于掌間，驚得眾小妖抱頭鼠竄；末了，是威風(fēng)的一百零八將，于水泊梁山上吼出自己的誓言……隨著(zhù)指尖的移動(dòng)翻閱，世界在浸潤百年思想的故事間迅速移動(dòng)。
換上一本，眼前卻又成了川端康成的雪國，伊豆舞女緩緩步來(lái)，一雙眸子盛滿(mǎn)了清澈的憂(yōu)傷；歐也妮坐于窗前，健康圓潤的臉上露著(zhù)一絲期待，那遠方的查理何時(shí)歸來(lái)？又一頁(yè)，穿著(zhù)棉白長(cháng)裙與女伴在草叢上起舞的苔絲，快樂(lè )的臉上看不出她未來(lái)的'苦難……在白底黑字的紙面上，我的世界旋轉著(zhù)，來(lái)回穿梭，只需一個(gè)下午，我便能握過(guò)各國文豪的手，表達自己內心的崇拜與激動(dòng)。
黑白的文字世界自然十分單調，我的世界當然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
沉甸甸的畫(huà)冊一打開(kāi)，莫奈的睡蓮便隨著(zhù)水波輕輕搖動(dòng)，暗香拂過(guò)，那高低錯落的葡萄畫(huà)架散出秋日成熟的香氣。安格爾的貴婦安靜而美麗地微笑，雙手于膝上交疊，午后陽(yáng)光灑于側臉，是何等的高貴端莊。齊白石的蝦蟹在清得如同空氣般的水中快樂(lè )的游動(dòng)，猛地一躍，已來(lái)到了眼前。徐悲鴻的奔馬浩浩蕩蕩，馬蹄如鐵，在堅實(shí)的大地上揚起了高高的塵土……
是的，很美，但我還未夠，還未帶你領(lǐng)略我世界中最美的桃園。
那里，有納蘭容若的一杯清酒，隨著(zhù)一句“當時(shí)只道是尋�！钡耐鲁龆攵歉�。那兒，有李清照的一卷小書(shū)，因主人的“國恨難愁”而“冷冷清清”。那兒，有王弗的小梳，一個(gè)滄桑的男子握著(zhù)它，望著(zhù)窗外一地的落花，嘆了一句“十年生死兩茫�！�。那兒，有一臉愁容的重光，雙手背于身后，輕輕嘆氣，提筆寫(xiě)下“一江春水向東流”的感傷……
這一切是那樣的令人流連不愿離去。我在世界中來(lái)回跑動(dòng)不愿停步，忽覺(jué)口中干渴，舉杯卻喝了個(gè)空，原來(lái)一杯茶水早已喝完，抬頭天色也已不早，只得依依不舍地合上書(shū)本，抽離出我的世界……
我生活的世界作文8
該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著(zhù)的是飄忽不定的云朵，腳踏著(zhù)的是堅實(shí)寬廣的土地，心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來(lái)，又該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)世界呢？或堅定；或迷茫；或沉穩；或浮躁；或充實(shí)；或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語(yǔ)來(lái)演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的真實(shí)模樣呢？
記得那曾經(jīng)成功的.時(shí)刻，喜悅混著(zhù)美的鮮血從心臟迸發(fā)出來(lái)，涌向整個(gè)身體。于是堅定的小苗從心田上破土而出，被時(shí)間澆灌的日益茁壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹(shù)，給我方向，告訴我堅強。于是，我的世界中便有了堅定。堅定地奮斗，堅定地前行，堅定地吶喊。就這樣，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告訴著(zhù)自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂(yōu)愁的，輕松的……那么，什么才是這世界最真的模樣呢？在疑問(wèn)之中，我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個(gè)該是充滿(mǎn)希望的吧。無(wú)論每天用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)演繹自己，單一定都該是充滿(mǎn)希望的生活。憂(yōu)愁中有了希望才會(huì )堅強，浮躁中有了希望才會(huì )沉著(zhù)，鑒定中有了希望才會(huì )更加向上。它像太陽(yáng)一樣懸掛在這世界的最上方，把鞋昂的光線(xiàn)灑在每一角落，提醒我低落時(shí)不消極，空虛時(shí)不惆悵，迷茫時(shí)不憂(yōu)傷。此時(shí)，我也終于可以肯定地說(shuō)出我的世界的最真模樣是充滿(mǎn)希望的！
我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的生活世界，但是都各不相同，可無(wú)論怎樣，都該以積極的、充滿(mǎn)希望的心去面對。只有這樣，生活才會(huì )有趣、幸福，不會(huì )頹廢。每個(gè)人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我們身邊，只是我們走得太快，沒(méi)有仔細地看清而已，從現在開(kāi)始，吧眼睛睜大吧，看看那些屬于我們的幸福！
讓自己生活在一個(gè)幸福的世界中，又該是怎樣的愜意。我想你此時(shí)也會(huì )體會(huì )到更多的生活真諦。這便是我的生活世界，迷茫過(guò)、堅定過(guò)、沉穩過(guò)、浮躁過(guò)、充實(shí)過(guò)、空虛過(guò)。但我知道，希望才是她的最真模樣。我的世界，希望的世界。作文
我生活的世界作文9
在我生活世界的海洋中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上面都清楚的記載著(zhù)我生活的點(diǎn)滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽(yáng)光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車(chē)上看上去那么可愛(ài)。當時(shí)，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車(chē)的自由自在的感覺(jué)。我童年生活的世界便是我們的鄉村，在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。
長(cháng)大一些后，與兒時(shí)的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系，于是我生活的世界便是在上學(xué)的路上。幸好我們沒(méi)有分開(kāi)，彼此對自行車(chē)還是那么喜愛(ài)，一起奔馳在上學(xué)的路上。從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大家的期待下，依然繼續著(zhù)。唯一不同的是，在自行車(chē)的后背上，多了一個(gè)個(gè)彩色的書(shū)包。不過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)多地去在一書(shū)包的重量，因為那時(shí)每個(gè)人的嘴角都倔強地揚著(zhù)。在上學(xué)放學(xué)的路上，狂奔的自行車(chē)上我與好友們迎風(fēng)上前，總是爭先恐后地沖過(guò)某座橋，某一段路。下坡時(shí)，張開(kāi)雙臂，張揚地狂叫著(zhù)，和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆。雙腿蹬著(zhù)自行車(chē)，做那個(gè)會(huì )感到疲乏。下車(chē)后，我們沒(méi)人買(mǎi)一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里，清爽了整個(gè)身體。那時(shí)的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，猶如火一般的熱情。
什么事情都不可能一成不變，不知什么時(shí)候，我們悄悄地在風(fēng)中長(cháng)大了。成長(cháng)中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書(shū)包無(wú)止境地越來(lái)越重，即使是中學(xué)生的我們，似乎也都會(huì )累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛(ài)的自行車(chē)，為了能考上心中理想的'大學(xué)，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車(chē)塵封在學(xué)校陳舊的車(chē)庫里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)后，我頑皮的習性收斂了許多。在老師的諄諄教導下，我漸漸地和書(shū)交上了朋友在完成日常功課后，我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美，但文學(xué)作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在課余，偶爾會(huì )狂奔向車(chē)庫，透過(guò)學(xué)校車(chē)庫狹窄的縫隙中，我努力尋找著(zhù)我過(guò)去的摯愛(ài)，看著(zhù)那布滿(mǎn)塵埃的車(chē)子，我知道生活的世界已永遠也回不到童年的時(shí)代了。
我對未來(lái)的世界充滿(mǎn)憧憬，我會(huì )努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來(lái)生活的世界盡情翱翔，應的屬于自己的美好人生!
我生活的世界作文10
從小，我就在爺爺奶奶家過(guò)完了整個(gè)童年。爸爸媽媽在外打工，直至我十歲了才回來(lái)。這十年我在孤獨和黑暗中度過(guò)了。爺爺奶奶的家在鄉下，鄉下的孩子沒(méi)有一個(gè)孩子愿意和我玩，可能是我的性格太冷漠了。所以才沒(méi)人和我玩的吧。在這十年中我沒(méi)有一個(gè)朋友可以談心可以說(shuō)話(huà)。有的只是孤獨和眼淚。
終于，我上小學(xué)了。爸爸媽媽也回來(lái)了，我以為我不會(huì )再有孤獨了。但是，在小學(xué)竟然還是沒(méi)有人和我玩。我以為是我的性格太孤僻了。也嘗試著(zhù)自己改變一下，可無(wú)論怎么改變就是沒(méi)有人和我玩。就這樣，我一直一個(gè)人上了初中。在初中我以為不可能會(huì )有人和我玩的.，但我錯了。剛上初中就有很多的人想和我玩。我也因此擁有了很多的朋友。
我在孤獨中學(xué)會(huì )了自立，自己的事情自己做，不需要去依賴(lài)別人，正因為孤獨，讓我學(xué)會(huì )沉默，看透誰(shuí)才是我真正的朋友，誰(shuí)才是戴著(zhù)虛偽的面具。
當然，孤獨有讓我絕望的時(shí)候，讓我不知該怎樣去做，就像一只失去了翅膀的小鳥(niǎo)被抓進(jìn)籠子里，想逃出去，但又不可能的一樣。我在孤獨中一直去磨難我自己，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )挑戰，一次又一次的失敗，一次又一次的嘲笑，是孤獨，讓我鼓起勇氣站起來(lái)，一次又一次的向前，是孤獨讓我有了堅持不懈的毅力。
我想，我生活在孤獨中，是很快樂(lè )很幸福的！
我生活的世界作文11
這個(gè)世界很美麗，美在有我們多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻畫(huà)，這個(gè)世界又很邪惡，邪惡在我們在無(wú)時(shí)無(wú)刻的破壞它，破壞她的容顏，讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在難過(guò)。美麗，邪惡，組成了我生活的世界�！}記
自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái)，我總以為這個(gè)世界是多么的美好，可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣，然而，并不是這樣，一棟棟大樓出現在我的面前，一些有毒氣體被我吸入鼻孔，也許是這樣，人們忙于工作，肯本沒(méi)有多少人去關(guān)心著(zhù)這個(gè)世界，他們總認為只要把自己的工作，事業(yè)做好，就行了，我仰望天空，深深的.為地球母親嘆息和難過(guò)，我們人類(lèi)真是太自私了。
我們生活的世界雖都是一個(gè)世界，但以前的世界和現在的世界有著(zhù)明顯的不同，以前的世界有著(zhù)大部分樹(shù)木，鯊魚(yú)在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打鬧，青蛙在呱呱的叫著(zhù)，海鷗在水上閃動(dòng)著(zhù)他那白色的翅膀，翩翩飛翔，喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著(zhù)，老虎盡展著(zhù)它那兇猛的聲勢，蛇在草堆里，慢悠悠的搖晃著(zhù)自己的身體，等待著(zhù)獵物的到來(lái)，海龜在海邊慢悠悠的爬行，翻滾，一到夏天，知了帶了它的兵團，到樹(shù)上演奏這一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些動(dòng)物多么快樂(lè )，自由，快樂(lè )……
而現在的世界呢？大部分樹(shù)木消失了，那是人么把樹(shù)木都砍伐了，人們把鯊魚(yú)從水里捕出來(lái)，斷掉它們的鰭，然后繼續把鯊魚(yú)放進(jìn)海洋里，讓它們繼續生長(cháng)，那樣做鯊魚(yú)還能活嗎？而那些鰭用來(lái)干嘛呢？用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開(kāi)始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的殺害了，藏羚羊瀕臨滅絕，據說(shuō)梅花鹿的角可以賣(mài)很多錢(qián)，一些獵人又開(kāi)始打梅花鹿的主意，一灘灘血，都是那些可憐的動(dòng)物的血，一切一切都是那么的兇殘，令人憎恨，那些動(dòng)物是多么絕望，動(dòng)物們沒(méi)有錯啊……
我生活的世界，其實(shí)并不美好，動(dòng)物們是多么的可愛(ài)呀，任何降臨在動(dòng)物身上的命運，終究會(huì )降臨在人們身上，保護環(huán)境，保護動(dòng)植物，從我做起，從我們做起�！笥�
我生活的世界作文12
我生活在一個(gè)沒(méi)有閏年的世界里，這里因為沒(méi)有閏年，所以什么都在變化。打個(gè)比方，我的生日是8月13日，我的生日原來(lái)是夏天的。但在這個(gè)沒(méi)有閏年的世界里，從夏天變成了秋天，又從秋天到了冬天，從冬天到了春天……
我的生日不停的變換季節，在春天爸爸可以帶我放一整天的風(fēng)箏，晚上，生日歌里摻著(zhù)濃濃的.親情；在夏天，我們全家就可以去游泳，去劃船；秋天我們去農田里看成熟的莊稼，它們在笑，我也在笑；冬天我就會(huì )去河里滑冰。我的生日在變換，過(guò)生日的方式也在變換。好高興呀！
沒(méi)有閏年的世界真的很好玩！
在這里，暑假和寒假現在變成了春天和秋天。我們要冒著(zhù)烈日，頂著(zhù)風(fēng)雪去上學(xué)。而春天和秋天這兩個(gè)季節是學(xué)習的大好時(shí)機，卻要放假。
哎，沒(méi)有閏年的世界真的很討厭！
我也不知道，我是喜歡還是討厭這個(gè)世界。
我生活的世界作文13
夢(mèng)回無(wú)數次，我幻想著(zhù)生活在一個(gè)詩(shī)意的世界里，每天早晨，我在溫暖的陽(yáng)光中醒來(lái)，聞到花朵散發(fā)出的清新芳香，耳邊回蕩著(zhù)悅耳動(dòng)人的韻律詩(shī)詞。我過(guò)著(zhù)平靜的生活，與世無(wú)爭，每一天都如此美好。
我喜歡李白的詩(shī)句：“君不見(jiàn)高堂時(shí)鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，其中表達了一種雅致的憂(yōu)愁和思考。歲月如流水般流逝，人生易逝�；貞浧鹉贻p時(shí)的豪情壯志，如今已是暮年，白發(fā)蒼蒼。這讓我不禁產(chǎn)生了幾分憂(yōu)愁。曾經(jīng)記得他自信而豪邁的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人”，讓我感慨萬(wàn)分。同時(shí)也不得不承認，他的詩(shī)篇是天生的，沒(méi)有一絲瑕疪，經(jīng)歷了千年依然散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。
我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！彼乃性~中我最?lèi)?ài)這首《木蘭花令·似古決絕詞》人生若只如初見(jiàn)，他仍是英俊的男子，她仍是絕美的.佳人，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有委屈亦無(wú)怨無(wú)恨，只剩下那種純潔而美好的心動(dòng)，那該有多好�！昂稳绫「镥\衣即，比翼連枝當日愿”�？墒�，這個(gè)冷酷無(wú)情的男子啊，早已忘記了當初的誓言，時(shí)間已將一切抹去。
“從明天起，做一個(gè)快樂(lè )的人，喂養小動(dòng)物，砍柴取暖，探索世界各地。從明天開(kāi)始，關(guān)注食物和蔬菜的種植。我有一座房子，面朝著(zhù)廣闊的大海，四季花開(kāi)。在我的心中，海子是一個(gè)真正的詩(shī)人，他生活在自己創(chuàng )造的世界里，天堂的景象扎根于他的靈魂深處。沒(méi)有繁雜的心靈糾結，也沒(méi)有追逐名利的欲望，他只擁有一顆平靜自然的心，默默地品味著(zhù)簡(jiǎn)單而真實(shí)的塵世生活，面向著(zhù)他心中的樂(lè )園。他想象著(zhù)一幅幅幸福生活的畫(huà)面。然而，這種原始而純粹的向往終究是遙不可及的。我將天空和大地打掃得干凈整潔，歸還給一個(gè)陌生的人。我孤獨地等待，我陰沉地等待。二月的雪，二月的雨。他如同二月的雪般消失在人間，只留下他紫色的詩(shī)篇。
酌一壺清茗，在雨后初晴日，看云卷去舒，品淡淡茶香，賞韻雅詩(shī)意，我愛(ài)這詩(shī)味人生。
我生活的世界作文14
假如我是一只蜜蜂，我愿將書(shū)比作一大片一大片的花朵，隨意停歇，汲取甜美的蜜汁；假如我是一顆小樹(shù)苗，書(shū)就是我深深扎根的大地，在大地中汲取營(yíng)養；書(shū)是陽(yáng)光，我愿做陽(yáng)光下飛舞著(zhù)的蝴蝶；書(shū)是雞蛋，我愿做包裹在蛋外的殼，仔細看蛋的變化…，書(shū)，我的世界，我的生活。.
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)開(kāi)闊視野，讀書(shū)會(huì )使我們的生活更美好。當然，“書(shū)”這個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)更是最熟悉不過(guò)的了。從哇哇啼哭的那一天開(kāi)始，媽媽就天天給我講書(shū)上的故事，直到我學(xué)會(huì )寫(xiě)字、看音節后，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)大量書(shū)籍，讓我仔細品讀。這樣日復一日，年復一年的生活使我漸漸體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。從囫圇吞棗，變成了津津有味。有時(shí)甚至癡迷到媽媽叫吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)的程度。記得有一次媽媽給我買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》，一到家 我就立刻竄到書(shū)桌前，迫不及待的讀了起來(lái)。太陽(yáng)的縷縷光芒透過(guò)窗紗映在書(shū)上。這時(shí)的我并不知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，仍在呆呆地讀著(zhù)，我深深的'被科學(xué)家們的聰明才智所吸引�！鞍ミ�！”不知為什么，耳朵突然一陣疼痛，我從書(shū)境中驚醒出來(lái)，抬頭一看媽媽正怒氣沖沖的瞪著(zhù)我，這才知道媽媽叫我吃飯已經(jīng)好幾遍了，可我渾然不覺(jué)。我已經(jīng)在書(shū)海中遨游了三個(gè)多小時(shí)了！雖然我聽(tīng)了媽媽的話(huà)去吃飯了，可我的心還在未讀完的故事情節中。
如今我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，“書(shū)”陪我走過(guò)了十多個(gè)年頭。它讓我有了豐富的知識，并且我的作文水平也大有提高，我的多篇作文被發(fā)表�，F在我更深深的感到：讀書(shū)，不僅能提高我的語(yǔ)言表達能力、寫(xiě)作能力，更能使我的自身素質(zhì)得到提高。
讀書(shū)是我生活的一部分，就像吃飯睡覺(jué)一樣離不開(kāi)它。讀書(shū) ，讓我的生活更美好！
我生活的世界作文15
當今社會(huì )，有太多太多的負面新聞，導致很多善良之人想踐行善良之舉都望而卻步。如若在以前，很多人見(jiàn)到老奶奶過(guò)馬路摔倒，想必都會(huì )毫不猶豫沖上去扶起老奶奶，如今卻會(huì )害怕所謂的碰瓷事件而有所動(dòng)搖。如若在以前，看到路邊有可憐的乞討人家，會(huì )不自覺(jué)地把手伸進(jìn)口袋里，掏出屬于自己的那一份愛(ài)心；現如今，還會(huì )時(shí)不時(shí)地考慮是否真的有如此可憐，是否在欺騙世人。如若在以前，遇見(jiàn)小偷或者壞人正蠢蠢欲動(dòng)想干壞事時(shí)，會(huì )及時(shí)電話(huà)報警以及斗智斗勇地與其搏斗�，F如今，人們偶爾會(huì )有種事不關(guān)己高高掛起的感覺(jué)……
現如今，是否已是人心不古了呢？無(wú)數次，我都曾在夜深人靜之時(shí)問(wèn)我自己，最初那個(gè)單純無(wú)邪的你是否依舊。我能肯定的回答，我依舊，只是變得更加成熟了，更加理性罷了。
社會(huì )確實(shí)是個(gè)大家庭，里面住著(zhù)形形色色的人，她們性格、愛(ài)好、為人處世等都不一致。我本性不愿去猜測任何人，可生活在大圈子里，有時(shí)確實(shí)由不得你。記得印象最深刻的就是我作為師范生去面試機構的假期教學(xué)，面試時(shí)，機構的老師說(shuō)“工資是只要每個(gè)班有十人一下都會(huì )有40塊一個(gè)早上，如果在此基礎上多加一個(gè)學(xué)生，便會(huì )多加一個(gè)學(xué)生就多加3塊錢(qián)�！苯Y果去到那里之后，所有的老師都感覺(jué)被欺騙了。其實(shí)，作為未來(lái)從事教師行業(yè)的我們，并不是真正的在乎錢(qián)，而是覺(jué)得就這件事又從側面反映了一些現象。我始終認為，人切勿表里不一，以誠相待，方可以心交心。少一點(diǎn)所謂的心機，多點(diǎn)真誠，世界會(huì )變得更加美好。
陶淵明先生向往的`大同世界正是我所追求的，我想，也是絕大多數人也曾夢(mèng)寐以求的吧。電視劇里的宮廷戲中，處處鉤心斗角，人心難測，讓我極其恐懼。好在那只是電視劇，并非現實(shí)。我依舊相信，如今并非人心不古，心存善念的人占絕大多數，否則我們所生活的世界就不會(huì )如此安穩，但愿我所生活的世界，會(huì )有成為大同世界的那一天。
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