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圣誕節作文匯總【7篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節作文 篇1
1.據說(shuō)大約在十六世紀,德國人最先把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設,后來(lái),德國傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
2.傳說(shuō)在很久以前,有一位農人,在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物,用來(lái)答謝農人的好意。
然而圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節,首先見(jiàn)于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù),尤其住在美國西北部的人們,因為當地豐富的森林資源,他們會(huì )全家人一起去挑選一棵真正的`樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品,但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星,像征著(zhù)那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖。
圣誕節作文 篇2
我收到圣誕禮物了。禮物有LEGO拼裝積木,有KISSES巧克力,還有響尾蛇號遙控直升機。
LEGO來(lái)自加拿大,是姨和外婆送的。其他的都來(lái)自中國,是爸爸媽媽送的.。這些禮物是我早上在圣誕樹(shù)下發(fā)現的。
爸爸也收到禮物了,他的禮物是一本書(shū),書(shū)的內容就不說(shuō)了,我也不知道是誰(shuí)送的。
現在,LEGO已經(jīng)快全部拼好了,KISSES巧克力也吃了一部分了,響尾蛇號遙控直升機還沒(méi)開(kāi)始玩呢,明天再玩吧。
圣誕節作文 篇3
昨天晚上,媽媽和爸爸說(shuō)要給我一件禮物,我不能看,第二天早上才能看,爸爸媽媽就出去了。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我問(wèn)爸爸:“你給我買(mǎi)的什么禮物!卑职终f(shuō):“我們在外面許了一個(gè)愿,晚上圣誕老人會(huì )給你把禮物帶來(lái)的,你明天早上就知道是什么東西了!蔽液芗{悶,因為,怎么會(huì )許個(gè)愿望就能有禮物了呢?到了晚上,我很累,但是,我還是在晚上醒來(lái)了,醒來(lái)了好幾次,我每次醒來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)什么禮物,就睡著(zhù)了。
今天早上,我半信半疑的看了看我的房間,結果在我的床頭上看見(jiàn)了一個(gè)筆袋,是粉色的`,還是新的,可是,媽媽說(shuō)是圣誕老人給我的,我覺(jué)得可能是媽媽本來(lái)就買(mǎi)下的然后放到了我的房間,不管怎么說(shuō),有了一個(gè)新筆袋,我也不能那樣認為,所以,我只好相信媽媽了。
圣誕節作文 篇4
跟往常一樣,騎著(zhù)單車(chē)早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
今天,是一年一次的圣誕節。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節。
呵呵,明年就分開(kāi)了,難免有些傷感。
教室的門(mén)意外的開(kāi)著(zhù),進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應該沒(méi)有叫我們早來(lái)才對,或許是昨天上課的時(shí)候睡著(zhù)了沒(méi)聽(tīng)到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片,接著(zhù)桌上越來(lái)越多了。
看著(zhù)空空的雙手,一張張貼著(zhù)畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒(méi)響,老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好,不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節課上,全班總是會(huì )笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō),老師在我們的糾纏下也承認了,之后看了下,寫(xiě)的不錯呢。
“老師,圣誕節快樂(lè )!”見(jiàn)老師來(lái)了,我們齊聲說(shuō)道。
“你們也快樂(lè )啊!崩蠋熁貞艘恍。
“圣誕節快樂(lè )!”我們又重復了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著(zhù)說(shuō),“老師最近很窮,所以呢,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò),舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽(tīng),立馬高興的.說(shuō),“萬(wàn)歲!老師最高啦!”
活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以?xún)?yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,因為似乎每一人在黑板上寫(xiě)出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò )歌曲之類(lèi)的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
圣誕節作文 篇5
今天是圣誕節,雖然我是在學(xué)校里渡過(guò)的,是忍著(zhù)睡眠不足的一天渡過(guò)的,可是我的快樂(lè )依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天,我體會(huì )到了真正的熱鬧。
清早,我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門(mén)口,“哇”的一聲,我吼了出來(lái),原來(lái),每個(gè)商店都擠滿(mǎn)了人,都在買(mǎi)包裝的漂漂亮亮的蘋(píng)果,那情景,熱鬧得像菜市場(chǎng)似的',在這一秒,我停住了腳步,在這一剎那、這一瞬間,我停住了步伐,開(kāi)心的我更開(kāi)心起來(lái),決定陪她們“轉轉”。
走進(jìn)一間商店,熱的我透不過(guò)氣兒來(lái),里面琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看到“揪心”,再走走另一家,也是同樣的感覺(jué),平常賣(mài)得商品和這些比起來(lái),根本不值一提。
走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)辦公室積滿(mǎn)了人。一些學(xué)生,拿起裝好的蘋(píng)果往老師手里一送,便一溜煙兒跑了出去。
!這才叫熱鬧,我真的很高興有這么一個(gè)節日。雖然這一天過(guò)去了,它永遠不會(huì )回來(lái)了,可在我的心里,依然刻痕著(zhù)這一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。
大家都知道,12月25日是圣誕節。圣誕節的習俗是什么呢?波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來(lái)。華盛頓首府是州長(cháng)會(huì )親自給巨大壯觀(guān)的圣誕樹(shù)亮燈。
圣誕節作文 篇6
森林里住著(zhù)一群小動(dòng)物,個(gè)個(gè)都很溫柔、文雅。每一天,都是安靜、快樂(lè )地度過(guò)的。
所有動(dòng)物中,數綿羊可可最溫柔,最體貼了。每天清早,她就到花園給花兒澆水,之后,總也安安靜靜,要不看書(shū),要不寫(xiě)寫(xiě)筆記,一天總是過(guò)得很快。有一天,可可到好朋友白兔嵐嵐家做筆記,順便策劃一下活動(dòng)。明天就是圣誕節啦!可可做完筆記,就和嵐嵐一塊兒思索起來(lái)。她們可不想按老規矩放煙花、吃團圓飯,多沒(méi)勁呀!于是,她們想了一個(gè)好法子:可以來(lái)智力比拼啊。表現出色就有圣誕禮物,沒(méi)充分表現也可以有小禮物。這個(gè)辦法得到了森林村長(cháng)的贊同,可可和嵐嵐一蹦三尺高。
可可和嵐嵐興奮得睡不著(zhù)覺(jué),在床上一點(diǎn)兒也不安分,畢竟再怎么安靜,也不能錯過(guò)這一年一度的圣誕節啊。第二天終于在可可和嵐嵐的焦急期待中到來(lái)了。森林里的小伙伴都聚到一起,快活極了。一會(huì )兒之后,大家安靜下來(lái)了,智力比拼開(kāi)始啦!
開(kāi)始是抽紙條回答問(wèn)題,在盒子里抽到哪一張就回答哪一題。大家踴躍參與,還不時(shí)地祈禱,希望能有好運。小熊利利在第一個(gè),他摸啊摸,認為最底下的最簡(jiǎn)單?墒,正好抽到了很難的一個(gè)題目。他唉聲嘆氣,很不甘心。小豬嚕嚕第二個(gè),他可學(xué)乖了,不挑三揀四,摸到哪一張就立即拿起來(lái),呵,運氣不錯,題目挺簡(jiǎn)單的,他順利回答出來(lái)了,得到了一支漂亮的鋼筆。
又有好多小伙伴來(lái)到第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,叫做趣味投圈。每人5個(gè)球,扔到禮品就拿走,扔到紙條就回答紙上的問(wèn)題。小刺猬毛毛瞄準一本童話(huà)書(shū)用力扔了過(guò)去,耶,成功!毛毛又扔了幾個(gè),得到了不少禮品。下一個(gè)是小狗花花。她是一個(gè)零食迷,每天都見(jiàn)她捧著(zhù)零食大吃特吃,這次一定是看準了那一袋令人垂涎三尺的話(huà)梅。果然,她朝著(zhù)話(huà)梅的方向扔去?捎捎谒w質(zhì)差,扔得太近了。4個(gè)機會(huì )后,她滿(mǎn)臉通紅,像一直在雪堆里站著(zhù)一樣紅。她急了,用盡渾身的力氣,終于得到了她夢(mèng)寐以求的話(huà)梅。
……
活動(dòng)結束了,大家都在談?wù)撝?zhù)自己得到的.禮品。嚕嚕最神氣,得到了二十幾件呢,惹得大家眼紅極了。而花花呢,雖然體質(zhì)差,但也得到了好幾件呢,大家都很高興,覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得比以前快樂(lè )的多。
大家想起了這個(gè)活動(dòng)的策劃者——可可和嵐嵐。于是,大家都跑去感謝她們,謝謝她們?yōu)樽约、為伙伴們安排了這么好、這么令人快樂(lè )的活動(dòng)?煽珊蛵箥鼓樇t得像個(gè)大蘋(píng)果。
這一夜,大家睡得很香,都做了個(gè)好夢(mèng)。
圣誕節作文 篇7
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”
每當商場(chǎng)播放著(zhù)這首歌曲時(shí),就代表圣誕節即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著(zhù)圣誕節。當天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節我絲毫都不期待,反而希望他永遠不要到來(lái)。
為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下,他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的'經(jīng)理,自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內。為了減少開(kāi)銷(xiāo),爸爸決定賣(mài)掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節那天。就因為老家在重慶,我與弟弟都被迫轉學(xué)到新的學(xué)校去。
轉到新學(xué)校去,就代表要與現在的同學(xué)分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當然,這些費用當然是我殺了親愛(ài)的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆,圣誕節還是依照著(zhù)地球運轉的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著(zhù)“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車(chē)后回望著(zhù)住過(guò)十三年的屋子時(shí),我還是哭了。我相信,這件事情應該會(huì )深深地烙印在我的心里吧……
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