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三年級語(yǔ)文園地七作文范文篇一:三年級語(yǔ)文園地七習作教學(xué)設計

三年級語(yǔ)文園地七習作教學(xué)設計
杉木完小熊濤
教學(xué)目標:
1.學(xué)生展開(kāi)想象,任選幾種動(dòng)物來(lái)編寫(xiě)童話(huà)。
2.激發(fā)學(xué)生想象力,感受到童話(huà)故事帶來(lái)的樂(lè )趣。
3.提高學(xué)生書(shū)面表達能力,感受合作學(xué)習的意義。
教學(xué)重點(diǎn):
選取幾種動(dòng)物做主人公,編寫(xiě)有趣的童話(huà)
教學(xué)難點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生想象力,提高學(xué)生書(shū)面表達能力
教學(xué)方法:
情景教學(xué)、點(diǎn)撥引導、合作探究
教學(xué)準備:
課件、學(xué)生閱讀童話(huà)故事
教學(xué)過(guò)程:
一:情景導入
1.播放視頻片段(獅子王)。
2.在視頻片段中你看到了哪些動(dòng)物?這些動(dòng)物與我們平?吹降膭(dòng)物有什么不同呢?
3.你還讀過(guò)哪些童話(huà)故事?
4.想寫(xiě)一寫(xiě)童話(huà)嗎?今天我們就來(lái)當一回童話(huà)大王,寫(xiě)一寫(xiě)童話(huà)故事。
二:明確習作要求
1.請一位同學(xué)讀習作要求,其他同學(xué)思考:這次習作寫(xiě)什么?對我們提出了哪些要求?
2.匯報交流,明確習作要求。
三:展開(kāi)想象
1.你們知道哪些動(dòng)物,這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)呢?
2.生匯報
3.想一想:在這些動(dòng)物身上可能會(huì )發(fā)生一些什么有趣的事呢?
4.小組交流有趣的事。
5.全班匯報交流,教師指導把事情說(shuō)清楚。
6.出示動(dòng)物情景圖片,激發(fā)學(xué)生想象力。
四:開(kāi)心練筆
1.下面就把你想到的有趣的故事寫(xiě)下來(lái)吧!
2.教師巡視,相機指導。
五.展示分享習作
1.學(xué)生到教室前分享自己的習作。
2.學(xué)生評議:a這篇習作哪里寫(xiě)得好?B你還有什么建議?
3.教師點(diǎn)評
4.小結。
三年級語(yǔ)文園地七作文范文篇二:三年級上冊語(yǔ)文園地范文
語(yǔ)文園地一
主題:我們的課余生活
1、我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè )的。
我的愛(ài)好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話(huà)說(shuō):“‘三’這個(gè)數字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話(huà),是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián),排隊的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著(zhù)那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)‘人’是銀行的取款機,這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的課余生活是非?鞓(lè )的。
2、我的課余生活
說(shuō)到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?墒俏易钕矚g的當然是無(wú)與倫比的滑旱冰。
每到星期六的晚上,我就會(huì )和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏(yíng)的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì )滑旱冰,有一天爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì )了。又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細觀(guān)察著(zhù)趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始,激烈的比賽開(kāi)始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“!”我終于贏(yíng)了!
這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了,說(shuō):“小朋友,咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽,
這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)!
語(yǔ)文園地二
主題:熟悉的人的一件事
1、我的媽媽
媽媽今年只有34歲,但額頭早以爬滿(mǎn)了皺紋,這些皺紋記載著(zhù)媽媽對我無(wú)限的愛(ài)。
記得有一次,樓下建車(chē)棚運來(lái)了許多舊木板,我和小伙伴在上面玩了起來(lái)。突然我踩上一個(gè)釘子,劇痛讓我哭起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵒琶s來(lái)抱起我就往附近的醫院跑,胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫生拔釘子時(shí),媽媽鼓勵我要勇敢,自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時(shí)天黑了,媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。,
媽媽?zhuān)褪且豢么髽?shù),我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo),在您的保護下健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
2、愛(ài)嘮叨的媽媽
“課認真聽(tīng)講,不會(huì )就問(wèn)。和同學(xué)好好想處!泵刻於家獓Z叨一番,真煩人。這不,今天期末考試,媽媽又嘮叨我:“考試時(shí)別緊張,要認真讀題,仔細檢查,字跡要工整??”“知道了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái),我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來(lái)。不一會(huì )兒就答完了。我剛想交卷,耳旁想起了媽媽的嘮叨聲,于是我就認真檢查起來(lái)。當檢查到第四題時(shí),我發(fā)現加法當減法計算了,我急忙改正過(guò)來(lái)。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。
現在
我越來(lái)越喜歡媽媽的嘮叨,因為這里面包含著(zhù)媽媽對我無(wú)限的愛(ài)。
3、老師
該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數學(xué)測試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(cháng)抄卷子,重做。又得挨批評甚至挨打了。果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子!卑,天下老師都一樣!熬攀值奈胰噪y逃惡運”!暗,老師給這些同學(xué)一次機會(huì ),就像《金蘋(píng)果》中的“敗者復活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷!薄耙,同學(xué)們歡呼,我想:要認真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn),一定讓自己復活。在老師講題的過(guò)程中,同學(xué)們都認真聽(tīng),積極發(fā)言。老師還表?yè)P了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復活,我也名列其中。在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言,準確的講解,讓我感到了學(xué)習的樂(lè )趣。我從心底喜歡現在的班主任。
4、我的朋友
劉敘-----我的好朋友。他,誠實(shí)可愛(ài);他,活潑機靈;他,樂(lè )于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。
去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無(wú)力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書(shū)包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì )讓我賠衣服呢。出乎意料,他不但沒(méi)說(shuō)我,還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包,讓我很受感動(dòng)。
從此,我們學(xué)在一起,玩在一起,成了好朋友。
語(yǔ)文園地三
主題:秋天的圖畫(huà)
1、秋天在哪里
秋天到了。
秋天帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃,他們早早地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了葉子媽媽的懷抱。這時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái),又掉下去,又卷起來(lái),好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧,原來(lái)那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來(lái)臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。
一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的赤日炎炎,冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天,不僅是它的美麗,更是因為這是個(gè)收獲的季節,就像我們平時(shí)付出了努力,考試得到了好成績(jì)的報答一樣。
2、秋天的家鄉
秋天和其它季節沒(méi)什么兩樣。迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),感到絲絲的涼意,才感到秋天來(lái)了。
你瞧,公路兩旁盛開(kāi)著(zhù)各色的菊花,有黃的、白的??五光十色,煞是好看!它們正迎著(zhù)秋風(fēng)左右擺動(dòng),像是在翩翩起,又像是在向過(guò)往的行人招手致意,還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學(xué),望著(zhù)它們,好像在向我微笑,又像在對我說(shuō):“小朋友,要好好學(xué)習,天氣轉涼了,要多穿衣服,小心感冒了,影響了學(xué)習!
讓我們去家鄉的果園看看吧!果園里有許許多多的樹(shù),可是,我最喜歡的時(shí)桔子樹(shù)。你看,桔子樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)像小燈籠的桔子,我饞得直流口水。我摘了一個(gè),開(kāi)來(lái),小心翼翼地下一小片,放入嘴里,輕輕地咬開(kāi)它,嘴上、頭上同時(shí)染滿(mǎn)了汁水,我不禁贊嘆道:“真好吃!”
秋天的菊花是美麗的,秋天的果園是豐收的,我能不愛(ài)秋天的家鄉嗎?
語(yǔ)文園地四
主題:觀(guān)察日記
1、雞是怎樣下蛋的
張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀(guān)察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前,總是圍著(zhù)下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。一會(huì )兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì )兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著(zhù),老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著(zhù)往身后扔。它蹲了一會(huì )兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯輕松地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
2、晚霞
夕陽(yáng)姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉向西邊山背后藏去,奇妙的美景悠然呈現在眼前。
此時(shí)此刻,公路、房屋、汽車(chē)、行人??沒(méi)有一個(gè)不披上絢麗的霞衣。我抬起頭,只見(jiàn)那天上的朵朵白云和粉紅的浮云,像一群被汽笛的歷聲怒吼驚嚇的大鳥(niǎo)一般,在天空中很快地飛著(zhù),過(guò)了兩三秒,那大鳥(niǎo)的翅膀不見(jiàn)了,我還在尋找大鳥(niǎo)的翅膀,而此時(shí)大鳥(niǎo)的翅膀模糊了。
忽然又出現了一只大熊貓,大熊貓捧了一手糖果向往家跑,可跑著(zhù)跑著(zhù),糖果撒了,大熊貓也不見(jiàn)了。
又過(guò)了一會(huì )兒,白云的速度漸漸快了。有的散成一座座島嶼,上面隱隱約約還辨認得出一些蒼松翠柏;有的分成長(cháng)條,好像半透明的魚(yú),在天空中逍遙自在地游著(zhù);有的像山一般聳立在那兒。纖資百態(tài),無(wú)奇不有??多美呀!
!晚霞,多么綺麗!你,一會(huì )兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì )兒像一頭雄師在怒吼,一會(huì )兒又像朵朵鮮花綻開(kāi)??我看著(zhù),看著(zhù),感到身體輕飄飄的,仿佛自己也變成了一片晚霞。
那美麗的晚霞飄呀,飄呀??迎來(lái)了一個(gè)靜謐的夜晚。
三年級語(yǔ)文園地七作文范文篇三:人教版三年級上各單元作文范文
三年級上冊語(yǔ)文各單元寫(xiě)作例文
語(yǔ)文園地一——我的課余生活
《愉快的課余生活》
我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書(shū)、玩電腦、出去騎車(chē),不過(guò),象棋才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡象棋,更愛(ài)下象棋,我認為,坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。
記得有一次放學(xué)后,我去陳朱琪家玩,玩了一會(huì )兒,覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我們便下起象棋來(lái)。
下著(zhù)下著(zhù),我不知不覺(jué)地羸了五盤(pán)啦!我心里開(kāi)始得意起來(lái),心想:像我這種高手跟一個(gè)不會(huì )下象棋的人PK那不是自討沒(méi)趣嗎?干脆讓他走兩步我走一步,按照這種辦法,我這個(gè)“象棋高手”也不會(huì )敗下陣來(lái)的。于是,我便把我的想法告訴陳朱琪,不用說(shuō),陳朱琪欣然同意了。
我充滿(mǎn)信心,上了無(wú)情的“戰場(chǎng)”。結果,我剛走幾步就輸了,我頓時(shí)不知怎么回事,陳朱琪笑著(zhù)說(shuō):“你輸了吧!”我一下子臉紅了,心想:我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì )輸,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì )輸給一個(gè)根本就不太會(huì )下象棋的人。我決定取消約定,再下一盤(pán),陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了,心里像比吃了蜜還要甜呢!這盤(pán)棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。后來(lái),我再也不驕傲了。
這就是我愉快的課余生活,很有趣,對吧!
語(yǔ)文園地二——寫(xiě)熟悉的人的一件事
《我的漂亮媽媽》
我媽媽今年三十六歲,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,明亮的眼睛,再加上一張巧嘴,兩排潔白的牙齒,真像仙女一樣美麗。
媽媽春天愛(ài)穿羊毛衫,夏天愛(ài)穿短裙,秋天愛(ài)穿毛衣,冬天愛(ài)穿羽絨服,一年四季都有她打扮的衣服,一年四季都穿得漂漂亮亮的。人們都愛(ài)看我媽媽。毛毛還愛(ài)打羽毛球。她每天早上都到體育場(chǎng)去打羽毛球,有時(shí)和我打,我再使勁都打不過(guò)媽媽。別的人,無(wú)論是男的還是女的也都打不過(guò)我媽媽。你看我媽媽多厲害!
媽媽在銀行工作,是數錢(qián)的高手,打算盤(pán)的能手,。因為她小時(shí)候學(xué)習一直很好,大學(xué)出來(lái)后就分到銀行工作。她在銀行工作干得很好,常常受到領(lǐng)導的表?yè)P。我記得有一次,媽媽還代表銀行的人到商州市去參加比賽,結果媽媽得了大獎。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)又漂亮又能干的好媽媽。
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