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六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級上冊語(yǔ)文園地七習作：看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 1
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨子們去溫哥華街頭觀(guān)光，小鴨子們聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。溫哥華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。它們沐浴著(zhù)溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，對來(lái)來(lái)往往的.人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。
沒(méi)想到，不幸的事情發(fā)生了。不知道誰(shuí)這么粗心大意，把下水道的蓋子忘了蓋上。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道。這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著(zhù)翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著(zhù)落水的小鴨子。這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。 它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進(jìn)崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿(mǎn)的翅膀向巡警們發(fā)出了哀求的聲音。巡警不明白到底是怎么回事，鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警看著(zhù)鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著(zhù)鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，只見(jiàn)已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著(zhù)用各種方法來(lái)救小鴨子。掉入下水道的鴨寶寶一會(huì )兒沉入水底，一會(huì )兒浮出水面，一個(gè)勁兒地吐著(zhù)泡泡，很顯然，它們已經(jīng)體力不濟了。這時(shí)巡警立刻從路邊的商店借了一個(gè)小鐵筐和一根長(cháng)繩，接著(zhù)，他把筐子和繩子接在一起放下去，那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子里，把它們給撈了上來(lái)。巡警還端來(lái)一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個(gè)澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著(zhù)翅膀感激地向巡警們點(diǎn)頭致謝。
不一會(huì )兒，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子們又上路了。路上的行人都停下來(lái)給它們讓出了一條路，街上的人們都目送它們遠去。巡警也目送它們很遠，很遠……
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 2
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著(zhù)。動(dòng)物們在森林里興高采烈地做游戲。
忽然，小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命��！救命��！”正巧被幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它們焦急地呼喊：“小鴨子掉進(jìn)坑里了！快來(lái)救它呀！”小猴聞?dòng)嵓贝掖业卦跇?shù)上折下一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝趕來(lái)了。它跑到坑旁，把樹(shù)枝的一頭遞給小鴨子�？墒�，小猴稍微一用力就把樹(shù)枝折斷了�！皹�(shù)枝不夠結實(shí)，斷了怎么辦呢？”小鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀急的團團轉。
“咚咚咚”大象甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，扇著(zhù)耳朵，邁著(zhù)沉重的'步子走來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！我的鼻子既長(cháng)又結實(shí)，讓小鴨子順著(zhù)我的鼻子爬上來(lái)吧！”它把鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著(zhù)小鴨子。
正當大家束手無(wú)策時(shí)，小熊拎著(zhù)水桶路過(guò)這里�？吹竭@幅情景靈機一動(dòng)：小鴨子會(huì )游泳，我用水把坑灌滿(mǎn)，小鴨子不就浮上來(lái)了嗎？于是，小熊拎著(zhù)一大桶水倒進(jìn)坑里�？墒强犹�，僅憑小熊一人拎水太慢。于是，大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來(lái)了。大家高興地圍著(zhù)小鴨子跳起來(lái)了。
小鴨子感激地對大家說(shuō)：“謝謝你們救了我，我們做好朋友吧！”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 3
我愛(ài)大自然，愛(ài)她的山山水水，愛(ài)她的年輕與朝氣。在這個(gè)美妙的世界里，我最?lèi)?ài)那質(zhì)樸無(wú)華的小草，也最感謝小草。
當百花還未爭芳斗艷時(shí)，小草便從地里鉆了出來(lái)，并一下子鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！
她那么嬌嫩，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒，如果你這么想就錯了。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的午后，大樹(shù)倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無(wú)恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強。
秋天，幾個(gè)調皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見(jiàn)了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰(shuí)知，第二年春天，后院竟又長(cháng)出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強的生命力。
很多時(shí)候，小草長(cháng)在被人遺忘的角落里�？墒�，只要有一點(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無(wú)論是嚴寒酷暑，水多水少，甚至無(wú)水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來(lái)春仍然青。多么頑強的小草��！
小草是渺小的，又是偉大的`，她默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界，從不炫耀自己，但她那堅韌不拔、頑強奮斗的精神不正值得我們學(xué)習嗎？做人也要做像小草，做個(gè)堅強的人，做個(gè)敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛(ài)小草，更愛(ài)小草的精神！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 4
大家好，我是墻縫中的小草！因為身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，所以很少人會(huì )注意到我。不過(guò)雖然我很弱小，但我卻很頑強。
為了能看到外面的世界，我費了好大的力氣從地底下鉆出來(lái)�？沙鰜�(lái)后，發(fā)現外面的世界是如此美麗，可人類(lèi)們的心卻不是這樣。我感到失望極了。
由于不起眼，在春天，五彩繽紛的花朵引起了人們的注意，而我，卻獨自地站在那墻角邊里。我也很希望有人能注意注意我。夏天，火熱熱的太陽(yáng)曬著(zhù)我都快干枯了，我多么希望能有人為我澆水。秋天，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，我多么希望自己也是其中的一片落葉。冬天，冷風(fēng)吹著(zhù)我，我多么希望能夠得到溫暖。一年又一年，都是這樣。
直到有一天，一個(gè)人走到我們面前，我頓時(shí)高興極了，有人注意到我們了。出乎意料的是，一只大大的腳從上面踩下來(lái)，那珠可憐的小草，就這樣離我們而去。從此，我們憎恨著(zhù)人類(lèi)。
過(guò)了好幾天了，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，停下腳步，蹲下來(lái)看著(zhù)我們。對我們說(shuō)：“小草，你真可憐，沒(méi)有人喂你喝水�！闭f(shuō)著(zhù)，便留下了眼淚，那世界上最純凈的水滴到了我的頭上。突然，我感到我充滿(mǎn)了活力……
我們每天過(guò)著(zhù)如此艱難的`生活，要不是那幾場(chǎng)大雨，要不是那滴眼淚，也許我們早已生存不了了。我知道，我外貌并不美麗，我也知道有許多人覺(jué)得我們的存在，是給大自然這幅美麗的畫(huà)卷添上了一點(diǎn)污點(diǎn)。但是，在大自然的萬(wàn)物都是平等的。
只要你們用心去和大自然的萬(wàn)物交朋友，細心觀(guān)察大自然的一切，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)大自然的萬(wàn)物是妙不可言的，是妙趣橫生的，是生機勃勃的。它不是只有那散發(fā)芳香的花朵，婉轉歌唱的鳥(niǎo)兒，晶瑩剔透的雨滴……
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 5
地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛(ài)護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個(gè)小故事。
有兩個(gè)池塘，一個(gè)非常干凈，另一個(gè)卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個(gè)全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說(shuō)：“哎呀！我們的池塘怎么全是污水��！這讓我們怎么生活��！”“再看看隔壁的`池塘，多干凈��！”說(shuō)完，它們受不了這污水的味道，就走了。過(guò)了好幾天，池塘里的水不但沒(méi)變化，反而更嚴重了。池面漂浮著(zhù)許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事，我真想說(shuō)：“人類(lèi)��！你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢？為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會(huì )很辛苦嗎？小青蛙也是動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧！但是你們想想，降臨在動(dòng)物身上的災難，也有可能降臨到人類(lèi)身上�！�
人類(lèi)也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源；不懂得環(huán)保，那么地球的資源都會(huì )枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛(ài)護地球！讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 6
既沒(méi)有那艷麗的姿色，也沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有那高大的形象，只是默默的為大地裝點(diǎn)著(zhù)它的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機，冬去春來(lái)年復一年從復著(zhù)那單調的生命，那就是默默無(wú)聞的小草。
仰慕回首，曾經(jīng)在童年的時(shí)代，總喜歡在草地上玩耍，那小草成為了那童年的伙伴，那草地成為童年的樂(lè )園，是小草編織了一個(gè)又一個(gè)美麗童年的夢(mèng)。造就了一個(gè)個(gè)飄渺的遐想。
在茫茫的草地，在崎嶇的田間地頭，小草是那牛羊口中的美食，小草沒(méi)有逃避，卻在陣陣微風(fēng)下，悠悠蕩蕩微笑點(diǎn)頭，全任憑牛羊那口中之刀層層宰割，腳下的鐵蹄步步踐踏，你卻無(wú)怨無(wú)悔，以他人的滿(mǎn)足成為自己的快樂(lè )。
在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，不怕倒下，以堅強毅力頂過(guò)了風(fēng)雨，風(fēng)雨阻當不了造就了你那不屈不饒的性格，改變不了熱愛(ài)生命的勇氣。
在寒冷的季節，你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蝕，冰雪的無(wú)情，雖然毀去了你那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了你那渴望生命的毅力
籬籬原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草具有那頑強的生命力。
無(wú)論在陽(yáng)光的明媚的曠野，還是在冰涼的'陰暗的角落，都離不開(kāi)你的成在，在美麗花從中你不去張揚，在明媚曠野里你不去展示，在陰暗的角落你不會(huì )抱怨，在默默的編織著(zhù)他人美麗的夢(mèng)。無(wú)時(shí)為刻不在我們身邊的小草，而卻沒(méi)有人理會(huì )，也沒(méi)有人來(lái)愛(ài)護他，更沒(méi)有人珍惜他，更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無(wú)怨無(wú)悔的面對所有的一切。小草我贊美你，你那高尚寬容的情操。熱愛(ài)生命的毅力，無(wú)私奉獻的精神。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 7
一天，動(dòng)物們在森林里玩：笨重的大象，憨態(tài)可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的`坑。
小鴨子高聲喊道：“救命，救命��！”正在空中飛翔的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了求助聲，急忙召集大家齊心協(xié)力地來(lái)救小鴨子。
小猴從樹(shù)上折下一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝，“呲溜”一聲躥了下來(lái)，試探著(zhù)樹(shù)枝往里伸。由于小猴的手臂太短，所以這個(gè)方法最先“淘汰”。
小熊氣喘吁吁地跑來(lái)了，只見(jiàn)它拿來(lái)了一個(gè)大桶，來(lái)到小河邊，把木桶里灌滿(mǎn)水，往坑里倒去�？墒�，這坑太深，要倒到猴年馬月呀？
正當大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時(shí)候，小猴笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“失敗是成功之母！我們再想想！”這時(shí)，大象遲緩地走來(lái)了，他看了看大家，又看了看坑里的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機一動(dòng)，對大家說(shuō)：“可以讓小猴抓住我的鼻子，把樹(shù)枝伸下去，讓小鴨子抓��！”小鴨子似乎聽(tīng)見(jiàn)了辦法，他轉悲為喜，眼睛里露出喜悅的目光。
只見(jiàn)小猴一手拿著(zhù)樹(shù)枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。
“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”同伴們歡呼雀躍。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 8
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨渺小，很微不足道，但你見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著(zhù)雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著(zhù)一種濕潤的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴嚴實(shí)實(shí)，濃得化也化不開(kāi)的綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì )凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(cháng)隨處可以繁榮。
小草，青青的小草，頑強而高尚的品格令人敬佩；永遠給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習當中，我們就應該有著(zhù)小草這種精神，就像小草面對狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強的生長(cháng)；而我們學(xué)習的.時(shí)候遇到的困難與壓力，也應要迎難而上，不應逃避。逃避，只會(huì )令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著(zhù)不屈不撓的剛毅性格，自強不息的精神，頑強的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達她對大地母親熾熱的愛(ài)，深沉的愛(ài)。
小草，青青的小草，她受過(guò)生活的考驗，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 9
尊敬的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
我們本校六年級的住宿，所以我對學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見(jiàn)他們刷牙的時(shí)候，不用睡的時(shí)候他還把水開(kāi)得嘩嘩直流的，我看著(zhù)這些水一滴一滴的.留下來(lái)，當時(shí)，我十分痛心，覺(jué)得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個(gè)個(gè)人都怎么做，我們的世界很快就會(huì )屬于沒(méi)有水的荒島，沒(méi)有水的星球，沒(méi)有水的家園了，所以大家一定要保護水源。
因為，一個(gè)水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會(huì )慢慢的浪費一噸多的水，如果到時(shí)災難來(lái)了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎？那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現在我們就來(lái)一起保護我們的生命水源把！
1、只要是打開(kāi)水龍頭接水的時(shí)候，不要不水龍頭開(kāi)太大，開(kāi)到中等的時(shí)候就可以了，你開(kāi)太大，如果杯子裝不下了，就會(huì )一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì )有很多濺出來(lái)的水，這樣就會(huì )浪費水。
2、你飲水的時(shí)候，不要對著(zhù)出水口飲用水，這樣喝水你會(huì )有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開(kāi)太大水，也不要對著(zhù)水龍頭直接飲水，這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣，這個(gè)世界會(huì )沒(méi)有多少水呢，所以節約用水，從我做起。
3、洗手時(shí)，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水，不要一直沖著(zhù)水來(lái)洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來(lái)清洗。
如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節約用水的這三點(diǎn)，我們這個(gè)中國水多沒(méi)問(wèn)題！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 10
這段木頭里一定有蟲(chóng)
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽�；ǖ母杪曉谖叶吺幯�，我還躺在樹(shù)洞里，聞著(zhù)陣陣的花香，迷戀著(zhù)。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢(mèng)，整個(gè)樹(shù)洞中都充滿(mǎn)了這種聲音，我感覺(jué)到整個(gè)樹(shù)都好像在搖晃。
我沖了出去，現在情況危急，又有一棵大樹(shù)遭受了危機，我作為一名森林醫生，這是我應盡的'責任。
我看到了這個(gè)罪魁禍首，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一支煙，還留著(zhù)一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地揮在樹(shù)弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著(zhù)，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒(méi)理我�！昂�！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時(shí)，隨著(zhù)斧子的揮舞，木屑在飛揚，大樹(shù)在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實(shí)：樹(shù)木只剩下幾個(gè)木樁子，動(dòng)物們失去了家園，鳥(niǎo)兒飛走了，一個(gè)個(gè)動(dòng)物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林，變成了荒無(wú)人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”對呀，這里有愚蠢的蟲(chóng)子，樹(shù)木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲(chóng)，樹(shù)木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒(méi)有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲(chóng)子叼出來(lái)了，他放下斧子，轉過(guò)身來(lái)，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛(ài)地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴(lài)泥土無(wú)私地滋養，像勇敢的海燕喜愛(ài)大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚(yú)離不開(kāi)大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛(ài)護美麗的家園吧！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 11
六年級到了，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。一轉眼，五年就過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光只剩下最后一年，我們就要畢業(yè)了。
六年級到了，作業(yè)從幾本變成了幾堆，變得比山還高，再加上補習班，直接一套“組合拳”，以前作業(yè)五點(diǎn)鐘一定能寫(xiě)完的，現在七點(diǎn)鐘也不一定寫(xiě)完。我真希望自己不要長(cháng)大，永遠停在一年級，因為他們幾乎沒(méi)有作業(yè)，一年級的時(shí)候老想著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，可真正到了六年級，才發(fā)現一年級的時(shí)候有多好。作業(yè)多了，書(shū)包也就重了，以前上個(gè)樓梯很輕松，一下子就到了�，F在，上一層樓就好像爬一座高山一樣，特別費力，更慘的是，六年級的教室被安排在了四樓，相當于爬四座又高又陡峭的山一樣，每一次都會(huì )累得上氣不接下氣。
不過(guò)也有好處，六年級了，權力也大了，小時(shí)候常常有五六年級的`人欺負我們�，F在，看誰(shuí)敢欺負我們。操場(chǎng)上，如果有很多人的話(huà)，叫一句，“滾一邊去。"低年級的小屁孩就會(huì )讓出一條路。五年前，我還是這些讓路的小娃，如今已是他們的大哥了。
六年級了，我們膽子也大了，反正明年就不來(lái)了，所以有的人開(kāi)始和老師對著(zhù)干了，有些還當著(zhù)老師的面在課本上狠狠來(lái)上一腳，以前哪有這膽啊，現在，我們個(gè)個(gè)都是吃了“熊心豹子膽”。我們班男女生也分清了界線(xiàn)，低年級時(shí)男女生一起手拉著(zhù)手，現在男生和男生玩，女生和女生玩，完全沒(méi)有男生和女生一起玩的情況了，如果男生和女生玩，就一定會(huì )被笑的。
六年級，是我們在小學(xué)的最后一年，我們要去享受它，因為我們同學(xué)以后可能再也見(jiàn)不到了。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 12
經(jīng)過(guò)四天的訓練，大多數年輕士兵都因為身體狀況而無(wú)精打采。于是，奇妙的相遇就成了一個(gè)悠閑的居住地�，F在，我們在為競爭而戰，從困倦中醒來(lái)，在五星紅旗下戰斗！
升旗儀式結束后，疊被子比賽開(kāi)始。競爭對手陸機上臺站在自己被子前準備起跑！“杜”一個(gè)響亮的聲音從我耳邊閃過(guò)。我很快就盡了我所有的智慧，疊成了一床非常好的被子。我忍不住開(kāi)心地笑了！“停下，開(kāi)始檢查。一班很優(yōu)秀！”我一聽(tīng)，就用盡力氣跳了起來(lái)。太棒了！我們班贏(yíng)了！
袋裝比賽立即開(kāi)始。每位選手迅速折好繩子，綁好，背在背上，然后沿著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。中途“奄奄一息”的張雨寧，在后來(lái)的調整下成功回歸，太棒了！校長(cháng)再看的時(shí)候，我們班打得整整齊齊，漂亮又扎實(shí)，贏(yíng)了！我們又幸福了！
危機時(shí)刻來(lái)了——其中一個(gè)包臂居然被包的底朝天，一動(dòng)就導致整條線(xiàn)完全散開(kāi)！護送傷病員時(shí)，“架子”不小心裂開(kāi)了，傷病員摔倒了！整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)有什么好的表現，好像也沒(méi)學(xué)過(guò)一般！每個(gè)人都很難過(guò)。
反擊時(shí)間開(kāi)始了——國防知識大賽，我們一個(gè)個(gè)領(lǐng)先，由于敲鐘的速度失誤，但是最后選手們用智慧在其他班領(lǐng)先！好驚喜！我們也慢慢從中獲得了信心！
最后一件是兇手。他贏(yíng)得了許多勝利。到了5（1）班這個(gè)被別人夸的舞臺上，他立刻鼓掌。不出所料，經(jīng)過(guò)多次訓練，我們有了深刻的.把握，以最好的表現完成了任務(wù)。在封閉的營(yíng)地上，我們被宣布獲勝！小兵們再次用激動(dòng)的掌聲感謝一切！
時(shí)間就像流水，我們好好的吃個(gè)午飯，告別這幾天相處的一切！我回頭看看軍校，想了很多！這是我們成長(cháng)的好地方！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 13
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過(guò)她會(huì )改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹(shù)梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹(shù)葉上，又輕輕地反射回來(lái)，把樹(shù)點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著(zhù)；她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著(zhù)，冰涼又輕快。她也許是來(lái)自天堂吧，她有著(zhù)圣母般的美麗。
如此美好的'月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜，我不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)團圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤(pán)可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個(gè)人獨自清涼，只是邀月為伴，聽(tīng)嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢
“中秋節是人的心靈最脆弱的時(shí)節”。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看著(zhù)明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時(shí)在捉迷藏，一會(huì )兒隱去了，一會(huì )兒又出來(lái)了�？粗�(zhù)云緩緩地經(jīng)過(guò)月兒，我迷糊地想：今夜，我會(huì )失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。
明月，你累了吧。來(lái)吧！臥在我杯里，今夜，我來(lái)為你守夜。
月明亮，我的心也坦然�；厥淄�，已過(guò)了十八個(gè)中秋了。
雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來(lái)《月光曲》那美妙的旋律。
在月圓的今夜，我擁月夢(mèng)酣。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 14
“姐姐，我要喝水！”“姐姐，我的玩具呢？”“姐姐，你……”我一手端著(zhù)水，一手提著(zhù)玩具向臥室走去。你非但不讓我寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)完沒(méi)了地呼喚我，凈添亂！你把我的床鋪鬧得亂糟糟的`，鞋也踢得東一只西一只……唉，我的臥室又變成了你的玩耍天地，像極了“狗窩”。
只見(jiàn)你一手端著(zhù)水杯，一手舞著(zhù)飛機，一個(gè)踉蹌把水撒了一地，你不但不愧疚，反而埋怨我的臥室太小，催促讓我拖地�！罢l(shuí)讓你的屋子這么小呢？再說(shuō)，你比我大好多歲，不會(huì )連拖地都不會(huì )吧！”你雙手叉腰，身體半仰，把嘴一撅，理直氣壯地跟我頂起嘴來(lái)�！懊看文愀闪藟氖露家規湍恪疗ü伞�，小小男子漢連家務(wù)都不會(huì )做，不害臊！”你被氣得滿(mǎn)臉通紅，直接躺在床上打起滾來(lái)。
“咔嚓”一聲，媽媽推門(mén)而入，見(jiàn)媽媽回來(lái)，你便用食指指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬惆阉疄⒘�，逼我拖地，還兇我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你就嚎啕大哭，簡(jiǎn)直是惡人先告狀，可豆大的淚珠又那么真切，優(yōu)秀的演技真配得上奧斯卡最佳兒童表演獎�？蓩寢屇�？早已看穿真相，只好做一名合格的配角兒，一邊放東西一邊說(shuō)要收拾我。而你只是沖我做了個(gè)鬼臉，似乎陰謀達成。
一日，你和媽媽去外婆家，家里只剩我一個(gè)，作業(yè)越寫(xiě)越無(wú)聊，沒(méi)有人故意和我作對，把電視聲音調得很高，在我臥室大鬧天宮——家里很冷清，臥室很整潔。我情不自禁地屏息凝神，隨時(shí)注意著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，也時(shí)不時(shí)趴在窗戶(hù)上，向樓下張望……終于，門(mén)上傳來(lái)了開(kāi)鎖的聲音，你小小的腦袋探了進(jìn)來(lái)，我飛奔向你，將你緊緊地攬入懷中，你好奇地問(wèn)：“姐姐，你怎么了？是一個(gè)人害怕嗎？沒(méi)事兒，有我呢！”
稚嫩的話(huà)語(yǔ)讓我的淚水在眼眶中不住地打轉。寶貝弟弟，有你真好！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 15
從我記事開(kāi)始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒(méi)有絲毫的呵護。而母親卻時(shí)常在父親訓斥我的時(shí)候，過(guò)來(lái)?yè)嵛课�，親愛(ài)我。這使我更加確信，爸爸是不愛(ài)我的，只有媽媽疼愛(ài)我�？墒�，有一次的'經(jīng)歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候，都是爸爸背著(zhù)的，或者自己騎著(zhù)兒童車(chē)，爸爸在旁扶著(zhù)。而我卻沒(méi)有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說(shuō)：“我今天教你騎自行車(chē)。〞我當時(shí)愣了一下，然后十分欣喜地容許了。在我剛剛騎上車(chē)子的時(shí)候，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，因為后輪的兩旁還有兩個(gè)小車(chē)輪，使車(chē)的穩定性增強了，我一小會(huì )就學(xué)會(huì )了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸卸掉了兩旁的小車(chē)輪，我卻失去了信心，車(chē)子騎起來(lái)就不那么穩了。車(chē)子一會(huì )兒東倒，一會(huì )兒西偏，爸爸就彎著(zhù)腰在我的后面跟著(zhù)。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長(cháng)時(shí)間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒(méi)讓我停下。等我感覺(jué)差不多的時(shí)候，才覺(jué)察爸爸滿(mǎn)頭大汗。我有些過(guò)意不去，說(shuō)：“我累了，歇一會(huì )，好嗎？〞
等停下來(lái)，我也才覺(jué)察自己也很累，再看看自己剛剛摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋，心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著(zhù)自己的采時(shí)，我頓時(shí)忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，來(lái)，我幫你捶背。〞
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著(zhù)爸爸的頭發(fā)，這才覺(jué)察爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻，我才體會(huì )到了爸爸的不容易，才體會(huì )到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水，才體會(huì )到了爸爸對我的愛(ài)，而這一切，平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉。
母愛(ài)是偉大的，但今天讓我清楚感受到了，父愛(ài)也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 16
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的.時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 17
“哦……哦……哦……”每天早晨，樓下一位老奶奶養的雞都會(huì )準時(shí)地叫起來(lái)。她一共養了好幾只雞，物業(yè)為此勸過(guò)她幾次都無(wú)果，時(shí)間一長(cháng)就隨她去了。這其中還有一只大公雞，十分好斗，就讓我來(lái)給你們講一講。
一個(gè)盛夏的清早，感覺(jué)已經(jīng)烈日當空了，人們熱得沒(méi)了精神，樹(shù)木也沒(méi)有了活力，但是那只大公雞卻精神抖擻。一天，我正在陽(yáng)臺看書(shū)，漫不經(jīng)心的朝樓下看去，老奶奶正在喂雞呢�？墒沁@只大公雞非要多吃點(diǎn)，它拍打著(zhù)翅膀“撲啦啦”地飛起來(lái)。天啊，公雞竟然飛了起來(lái)！它把其他雞都嚇跑了，它又是吃面包蟲(chóng)又爭著(zhù)吃谷物，吃飽后昂首挺胸地踱來(lái)踱去。我仔細一看盆里的食物所剩無(wú)幾，剩下的應該都是一些不好吃的食物。
沒(méi)過(guò)幾天的`一個(gè)中午，我在樓下和小伙伴吃零食和冰激凌。天可真熱啊，都快把人熱化了。我們便躲在樹(shù)蔭下，這時(shí)被大公雞看到了，“撲啦啦”它拍打著(zhù)翅膀飛撲過(guò)來(lái)，我們躲到東它追到東，我們跑到西它追到西，我們快速地跑，它就沒(méi)命地跟在后面追，我和小伙伴跑進(jìn)樓道關(guān)上門(mén)，它還遲遲不肯離去。我們看著(zhù)它“哈哈哈”大笑起來(lái)，笑它真是只好斗的大公雞。
又過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)這只大公雞不見(jiàn)了，老奶奶很是著(zhù)急、難過(guò)，害得我也為這只公雞擔心了許久。次日清晨我又準時(shí)聽(tīng)到了它的叫聲，還是那么高亢昂揚，我高興極了，知道準是它回來(lái)了。就飛奔下樓，聽(tīng)老奶奶說(shuō)它是飛過(guò)了院墻去找吃的了，然后又自己回來(lái)的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)喜歡上了這大公雞，它真是充滿(mǎn)活力，而且調皮好斗！
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 18
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細微之處，充滿(mǎn)了父母之關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認為，享受父母的呵護是理所當然的，是他們欠我們的；也有人認為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(cháng)大了，獨立了，才能好好孝順父母�？墒�，等我們長(cháng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應當享受的，因為年歲已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因為種種原因可能去世了真可謂“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”��！是的，我的父母對我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對我的種種關(guān)愛(ài)中，深深感悟到，要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”，父母對我說(shuō)的每一個(gè)“不”字，都傾注著(zhù)他們的憂(yōu)慮；他們說(shuō)“不”，那是他們在擔憂(yōu)，是在為我的成長(cháng)煩惱！因為很多次沒(méi)有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過(guò)了很多次挫折，我才深深體會(huì )到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因為憑借他們的經(jīng)驗，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對我說(shuō)“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的`“不可以”，我們不應當猜疑，更不應該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好�？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！一首《�；丶铱纯础返莱隽烁改笇ψ优幕貓蟮囊笫嵌嗝吹谋拔�，只要�；丶铱纯�，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開(kāi)；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè )，我們的父母就像是盡享著(zhù)“三春之暉”啊。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 19
兒童日游公園
今天是兒童節，我很高興，因為今天是我們孩子的節日，學(xué)校決定讓我們去公園度假。
我興奮地來(lái)到學(xué)校。這一次學(xué)校的特殊優(yōu)待讓我們可以帶零食吃。我特意讓我媽給我買(mǎi)了一大包東西。
早上，我帶著(zhù)這包好東西飛快地跑向學(xué)校。走進(jìn)教室，看到老師眉開(kāi)眼笑的樣子，不禁疑惑：今天是我們的假期。朱先生高興什么？哦，也許她不用教書(shū)，可以帶我們去公園玩。我立刻走過(guò)去和老師打招呼。這時(shí)上課鈴響了，不是告訴我們要上課了，而是告訴我們可以開(kāi)始了！所以，我們迫不及待地沖出教室，排成兩列。老師看到我們今天表現很好，所以臉上的笑容一直沒(méi)有消失。
在老師的指導下，我們開(kāi)始了一段旅程。路上，我們談笑風(fēng)生。走到公園正門(mén)，驚訝的發(fā)現腳一點(diǎn)都不覺(jué)得累。然后，我跟在同學(xué)后面，走進(jìn)了“天堂”——公園。當我進(jìn)入公園時(shí)，老師大聲對我們說(shuō)：“現在解散，在公園里自由行動(dòng)！”我們真的`沒(méi)想到老師會(huì )讓我們散散心，自由活動(dòng)。吃飯時(shí)，我們一個(gè)接一個(gè)地尖叫。
因為沒(méi)有老師的約束，我們過(guò)得更好。許多學(xué)生玩一些低年級的游戲：抓小雞和在草地上扔手帕。我們還去河里劃船，去溜冰場(chǎng)滑冰，坐碰碰車(chē)，和別人摸車(chē)…
我和一些同學(xué)來(lái)草地上玩。我們去蕩秋千，翻了個(gè)身。后來(lái)我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的草地上，很舒服。我忘記了所有煩惱，睡得很舒服。醒來(lái)發(fā)現同學(xué)都走了，急著(zhù)趕緊找。幸運的是，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在數人數。她發(fā)現少了一個(gè)人，想找幾個(gè)學(xué)生來(lái)找我。當她看到我的過(guò)去時(shí)，她臉上焦慮的神色有所緩解。
然后，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，回家了。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 20
2月28日上午，學(xué)校組織了一場(chǎng)英語(yǔ)競賽。
我匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，才發(fā)現其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場(chǎng)上，正在認真的看著(zhù)考題。于是，我趕緊坐下來(lái)準備考試。低頭看了整整三頁(yè)，��！這么多考題，我都暗暗吃驚。
我一坐好，教室外面的鈴聲就響了，考試開(kāi)始了。監考老師宣布他可以做題了。
學(xué)生們開(kāi)始寫(xiě)答案。教室里很安靜，只有監考老師來(lái)回走動(dòng)的聲音，還有學(xué)生答題的沙沙聲。前三題比較簡(jiǎn)單，我很輕松的就做完了，一切都進(jìn)行的那么順利。
第四個(gè)問(wèn)題是選擇題，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�？粗�(zhù)括號后面的四個(gè)答案，不敢輕易動(dòng)筆。如果我犯了錯誤，我將被扣分。我在考慮怎么選擇�？次遗赃叺耐瑢W(xué)，他們也很難過(guò)，很焦慮。唉！平時(shí)看英文書(shū)看得那么不認真都是我的.錯，不求解答。不然我今天怎么會(huì )難受呢？或者跳過(guò)這個(gè)“老虎”，快速做下面的題。
第五個(gè)問(wèn)題是真還是假，在每個(gè)句子后面打勾或者打叉，然后指出錯誤的地方，這又是一個(gè)“大老虎”。怎么辦？我們不能再讓這只“老虎”跑掉了，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”。我按照平時(shí)的思路仔細判斷每一個(gè)問(wèn)題，很快就打掉了這個(gè)“紙老虎”。我會(huì )加快速度，做完下面的題，然后返回克服最后一個(gè)困難？選擇題，努力才有回報，我終于做完了選擇題，又一個(gè)“紙老虎”被打掉了。
最后十分鐘，監考老師提醒學(xué)生加快答題速度，答完的同學(xué)要認真檢查。有的同學(xué)長(cháng)長(cháng)嘆了口氣；有的同學(xué)撓耳朵，皺眉，有的同學(xué)停止檢查，已經(jīng)在胸中；我也開(kāi)始認真審視每一個(gè)問(wèn)題，但還是忐忑不安。
嘿！這場(chǎng)艱難的英語(yǔ)比賽結束了。但是選擇題和真假題能正確嗎？心里不太清楚。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 21
改革開(kāi)放的北京要說(shuō)雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈，而且還有那些雄偉壯觀(guān)的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。
晚上，爸爸、媽媽和我來(lái)到光明橋散步。站在橋上遠望，汽車(chē)的燈光，構成一條條光帶迅速地向前流動(dòng)。遠處的霓紅燈一閃一閃地變換著(zhù)五顏六色的光彩。
光明橋不但景色優(yōu)美，場(chǎng)面還很熱鬧。橋東側有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱著(zhù)京戲，他唱得是那樣有板有眼。圍觀(guān)的觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲，有些戲迷腳打著(zhù)節拍，嘴里還不時(shí)哼哼兩句戲詞呢！在橋中央有許多年輕的小商販，他們做著(zhù)小生意。有的賣(mài)一些五顏六色的、五花八門(mén)的生活用品，有的.賣(mài)文藝、科學(xué)、娛樂(lè )等各方面書(shū)籍，有的賣(mài)一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛(ài)的長(cháng)毛玩具和電動(dòng)火車(chē)、汽車(chē)等，真是琳瑯滿(mǎn)目，叫人眼花繚亂。橋西側，老奶奶們扭著(zhù)秧歌。她們穿著(zhù)鮮艷的服裝，手拿著(zhù)粉紅色的蝴蝶扇，踩著(zhù)有節奏的鼓聲，扭得可帶勁了。在扭秧歌隊伍中，有七八十歲的老奶奶，也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀大，可扭起來(lái)，步伐矯健，揮舞兩臂，神采奕奕，一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場(chǎng)面吸引住了，不由得隨著(zhù)這有節奏的鼓點(diǎn)扭了起來(lái)，他們仿佛年輕了許多。啊，夜晚的光明橋可真熱鬧！歡笑聲、戲曲聲、叫賣(mài)聲、汽車(chē)的嘟嘟聲……這些交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
夜深了，人們都散去了，我們也回家了。光明橋恢復了往日的寧靜，只有馬路上的汽車(chē)還響著(zhù)嘟嘟聲……
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 22
一個(gè)秋天的早晨，溫哥華街頭上車(chē)水馬龍，人山人海，一群憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地散步。
街道上高樓聳立，兩邊的店鋪琳瑯滿(mǎn)目，小鴨子們看得眼花繚亂，優(yōu)哉游哉地閑逛著(zhù)。過(guò)馬路時(shí)，它們排成一隊緊跟著(zhù)鴨媽媽。人們的目光都被這一道獨特的“風(fēng)景線(xiàn)”給吸引著(zhù)，一輛輛正行駛的車(chē)子也紛紛停了下來(lái)給它們讓路。小鴨子們越覺(jué)得興奮了，更加趾高氣揚，它們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到前面有一個(gè)巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽一邊繞過(guò)下水道一邊提醒著(zhù)小鴨子們要小心�？墒怯袃芍恍▲喿舆�是昂首挺胸地走著(zhù)，“撲通，撲通”地掉進(jìn)了下水道。其它的小鴨子們看著(zhù)鴨媽媽慌張地叫了起來(lái)，亂成一鍋粥。鴨媽媽急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)兩只小鴨子在漩渦中打著(zhù)滾，無(wú)力地扇著(zhù)翅膀在水中撲騰著(zhù)。鴨媽媽冷靜了下來(lái)，突然它看到了對面正走過(guò)來(lái)一位巡警。鴨媽媽急忙飛奔過(guò)去，用嘴拉著(zhù)巡警的褲角，巡警用疑惑的眼神看著(zhù)鴨媽媽。鴨媽媽焦急地扇了扇翅膀，用嘴使勁地拽著(zhù)巡警的褲角。巡警帶著(zhù)疑慮跟隨著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了下水道邊。
鴨媽媽頭朝下水道探了探，又焦急地叫起來(lái)。巡警往下水道一瞧，原來(lái)是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來(lái)了一根撈魚(yú)網(wǎng)，探下身去，把兩只奄奄一息、將要被沖走的小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽用嘴梳理著(zhù)小鴨子的.羽毛，小鴨子終于緩過(guò)神來(lái)，搖搖晃晃地站了起來(lái)。
鴨媽媽彎下脖子，不斷地向巡警點(diǎn)頭，嘴里“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“感謝您！恩人，是你救了我的寶貝，謝謝你！”
溫哥華街道上這溫暖的一幕，是人類(lèi)與動(dòng)物和諧的一幕。
六年級上冊語(yǔ)文園地七習作:看圖作文 23
周五晚上，我演奏了一首曲子。等待媽媽的到來(lái)。
我蜷著(zhù)身子靠在沙發(fā)上，眼睛盯著(zhù)移動(dòng)的時(shí)鐘，時(shí)�？粗�(zhù)門(mén)口。
媽媽還沒(méi)回來(lái)！這時(shí)候針又轉了一次，我拿起電話(huà)也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的“嘟嘟”聲，我的心跳漸漸加快。直截了當地走過(guò)去，我才松了口氣：“媽媽?zhuān)阍趺催@么晚才回來(lái)？”我的聲音有點(diǎn)不滿(mǎn)和擔心�！拔疫�在忙。先睡覺(jué)吧。別關(guān)燈。我馬上回來(lái)�！蔽亿s緊回答：“好的�！睊鞌嚯娫�(huà)，我抱著(zhù)枕頭向房間走去，感到平靜、緊張和擔心。因為我知道媽媽很快就會(huì )回來(lái)。
陽(yáng)光，爬上了床。
“媽媽?zhuān)阕蛲碜隽耸裁�？”我拿�?zhù)桌子上的好吃的含糊地問(wèn)�！拔胰チ四隳棠碳��！笔掷锬弥�(zhù)筷子來(lái)回要兩三個(gè)小時(shí)，你昨晚回來(lái)肯定很晚�？吹轿业�.疑惑，我媽笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)實(shí)話(huà)，你今晚肯定睡不著(zhù)�！�
身體一怔，回想起六年前的一件事。
風(fēng)呼嘯著(zhù)，雷電交加的暴風(fēng)雨“咔嚓”一聲響起，殺死了我腦海中所有困倦的昆蟲(chóng)。當我醒來(lái)時(shí)，房間很暗，我聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答，滴答……”。迎著(zhù)外面的風(fēng)，我輕輕喊了一聲“媽媽�！狈块g里除了寂靜什么也沒(méi)有。我大聲說(shuō)了很久，安靜的環(huán)境仍然沒(méi)有答應。我覺(jué)得是在把頭埋進(jìn)被子里，等待媽媽的到來(lái)。他媽媽知道這件事后，他毫不猶豫地辭去了高薪工作，因為工作會(huì )時(shí)不時(shí)地加班，晚上也不能和我在一起。
想到這，我手里的勺子有意無(wú)意地波動(dòng)著(zhù)碗里的米粥。不知怎么的，突然喝了粥，發(fā)現以前覺(jué)得很無(wú)聊的粥，今天變得這么好吃了。
此時(shí)此刻。以前我和媽媽意見(jiàn)不一致，不聽(tīng)話(huà)等等。
我恍然大悟，原來(lái)我一直都是幸福的，只是沒(méi)那么容易找到而已。
幸�？偸乔瞄T(mén)，包圍著(zhù)你。
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