三年級作文[通用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文1

　　昨天我和同學(xué)來(lái)到環(huán)島路的沙灘露營(yíng)。

　　到了環(huán)島路，我們每人都得到了一個(gè)帳篷，一個(gè)防潮墊，一盞燈。你要先搭個(gè)帳篷，然后墊上防潮墊，里面放東西玩。

　　搭建帳篷，先將帳篷展開(kāi)，然后將支架插入帳篷頂部，扣在支架扣上，將地面掛鉤插入支架扣并插入土壤中，將兩根繩子綁在帳篷上，扣上遮光布，就完成了。

　　搭好帳篷后，我們將串起食物。有很多食物可以串，比如茄子、肉丸、香腸、豆腐、蘑菇……當我們吃的時(shí)候，我們會(huì )受到祝福。很快，就開(kāi)始烤了。我們都在幫忙。有些人在翻動(dòng)食物，有些人在上面抹油，有些人在撒胡椒.過(guò)了一會(huì )兒，做好了一串菜，大家都很喜歡。然后，我們睡著(zhù)了。

　　第二天早上吃完早飯我們就回家了。

　　這是我第一次露營(yíng)。感覺(jué)真好玩！

三年級作文2

　　我記得上學(xué)期老師讓我們回家種大蒜，觀(guān)察大蒜的生長(cháng)。幾天后，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：大蒜不是先長(cháng)芽，而是先長(cháng)根。為什么大蒜先生根？而不是前芽？應該從頭到尾都是對的。是地球的吸引力吸出了根，還是大蒜的生長(cháng)有問(wèn)題，還是……我很困惑。

　　這個(gè)問(wèn)題在我腦海的腦海中重復了很多次，現在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：大蒜首先生根是因為它想吸收營(yíng)養，根生長(cháng)得更多，營(yíng)養吸收的成分越多，營(yíng)養就越多，芽就會(huì )出現。聽(tīng)了這個(gè)謎，我突然意識到。有這么多奇怪而有趣的事情！

　　因此，我想起了我們校園新搬的鄰居秋風(fēng)樹(shù)�？此鼈冞@么高這么粗。但是他們這么高，那么粗一看就知道是我校園的守護神。但它們并不完美。你看，雖然我們的老鄰居榕樹(shù)沒(méi)有秋楓那么高，也沒(méi)有秋楓那么厚，但它們也有很大的不同：榕樹(shù)的葉子是綠色的，秋楓的葉子看起來(lái)不那么綠；榕樹(shù)的葉子很茂盛。如果你從榕樹(shù)的一邊看到另一邊，你看到的東西模糊不清，這可以證明榕樹(shù)有很多葉子，但秋楓一看到過(guò)去，一切都很清楚。證明秋楓葉少。為什么秋楓和榕樹(shù)有這么大的區別？這一切都在于根不夠深的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)根深葉茂。秋楓就是因為這樣的問(wèn)題。

　　為此，我也想到了我們的`學(xué)習，知識也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習，如果你想成為一個(gè)有前途的人，你應該從小打下基礎，努力學(xué)習。只有在未來(lái)，我們才能回報我們的父母和祖國。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，大蒜也有如此深刻的知識，我們的生活有無(wú)盡的奧秘，這些奧秘仍在等待我們學(xué)習和探索。讓我們努力學(xué)習，用我們的知識創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩的明天世界！

三年級作文3

　　"轟隆隆，轟隆隆”伴隨著(zhù)一道雷聲。驚嚇的我被吵醒了。抬頭一看鐘，才5點(diǎn)25分，我便繼續躺下睡了。

　　這天早上，我像往常一樣，穿好衣服，吃好了早點(diǎn)去上學(xué)。那道雷似乎沒(méi)讓我睡好。我來(lái)到了學(xué)校，天還是在打雷。突然在我走到花壇的時(shí)候，一道雷電從我的'眼前閃過(guò)。雖然只有一瞬間，但我看見(jiàn)那道雷電是白色的，形狀猶如一根枯樹(shù)枝。

　　到了中午我們就餐的時(shí)間到啦，又伴隨著(zhù)一道道雷聲，“轟隆隆隆隆隆"只是這次被嚇的不是我，而是全班的女生。他們尖叫道“啊"這叫聲也太真實(shí)了�？达埖睦蠋熓懿涣�，皺起了眉頭。

　　這春雷可真有趣呀！嚇到這么多的人。

三年級作文4

　　深夜，月光透入窗扉，散落一地。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，讓我的眼淚“嗶嗶嗶”地打濕了那張分數很低的可憐的試卷

　　這次期中考試，我遠遠沒(méi)有達到預期的效果。我很委屈，為什么我付出了那么多，卻一無(wú)所獲？我希望上帝不公平。不知不覺(jué)又想起了挑燈夜戰的場(chǎng)景。還記得爸媽經(jīng)常給我房間送面包和牛奶。為什么，為什么，我真的不是學(xué)習的材料嗎？

　　算了，別想了，看看課外書(shū)，我打開(kāi)臺燈。我發(fā)現桌子上的餅干屑在動(dòng)，有螞蟻在動(dòng)餅干屑。面包屑動(dòng)了又停，好像在掙扎著(zhù)移動(dòng)。真的很有趣！我帶著(zhù)放大鏡仔細看這些小東西，給它們設置了“障礙”。螞蟻花了大約三十分鐘才最終克服了困難。

　　我突然意識到，即使是這么小的螞蟻，也可以毫不氣餒地面對挫折，我們人類(lèi)應該勇于面對挫折。在人生的道路上，到處都是坎坷和荊棘，只有我們奮斗。努力奮斗。會(huì )有鮮花和掌聲等著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對于一個(gè)無(wú)能的'人來(lái)說(shuō)是無(wú)底洞，對于敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，是走向成功的敲門(mén)磚。我又翻開(kāi)了我的課本，早上第一縷陽(yáng)光進(jìn)了屋，就在那里倒了下去，又在那里爬了上去。我笑了，挫敗了，我向你挑戰了，生活會(huì )因為挫折而更加精彩！

　　五年級，自然會(huì )留下來(lái)

三年級作文5

　　幸福是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛：幸福是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的生機。幸福是葉，托起期待的花；幸福是花，結出成功的果。幸福是人間最美好的感受。

　　媽媽是給我生命，給我智慧的人，從三歲咿呀學(xué)語(yǔ)，到五歲可以背《弟子規》、《唐詩(shī)三百首》，媽媽日復一日耐心教導著(zhù)我，讓我成為一位學(xué)富五車(chē)，見(jiàn)識廣博的人。媽媽不僅教我知識，更教我做人的`道理，這些都是媽媽給我的幸福。

　　媽媽不僅要關(guān)心我的學(xué)習，更要操心我的身體，我從小就體弱多病，三天兩頭往醫院跑。有一次我高燒三天不退，媽媽為了照顧我，好幾天沒(méi)有睡覺(jué)，她那布滿(mǎn)紅血絲的眼睛不時(shí)望著(zhù)我，一直說(shuō)：“什么病痛都由大人來(lái)承擔，別讓孩子受罪�！彪y道媽媽是金剛不壞之身嗎？我邊想邊流下了感動(dòng)而幸福的眼淚。

　　有種幸福叫你看著(zhù)我長(cháng)大，我陪著(zhù)你變老。這不僅是天倫之樂(lè )的幸福，更是生命延續的幸福。

三年級作文6

　　老師發(fā)給我們幾只蠶，讓我們飼養，觀(guān)察它們。

　　它們又白又圓，小小的嘴巴快速地吃著(zhù)東西，幾對小腳一動(dòng)一動(dòng)地爬著(zhù)，真可愛(ài)！

　　它們的桑葉我都要去樓下的桑樹(shù)摘，剛開(kāi)始，它們的食量很少，桑葉的供應一點(diǎn)兒都不需要操心�？墒请S著(zhù)它們的長(cháng)大，桑葉的供應越來(lái)越緊張，那時(shí)候，我幾乎天天都對著(zhù)見(jiàn)底的`桑葉袋子發(fā)愁！養蠶真辛苦！

　　每天，我都要換一次桑葉，這事情做起來(lái)是很麻煩！先把盒子里的所有東西全部倒出來(lái)，再把干凈的餐巾紙放進(jìn)盒子里，再把桑葉放進(jìn)盒子，接下來(lái)，就是最麻煩的部分：把蠶轉移到盒子里。蠶長(cháng)大一點(diǎn)還好，可以用手輕輕捏著(zhù)，可是，蟻蠶還很弱小，不能用手捏，只能用棉簽，這可把我害慘了，我拿著(zhù)棉簽，挑它、碰它、頂它，蠶絲毫沒(méi)有爬到棉簽上，我又在上面頂了片桑葉，它才懶懶地爬了上來(lái)。好不容易把它們全部轉移完，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。養蠶真不容易。

　　我養的蠶全部結繭了，我真開(kāi)心，我成功地撫養了小生命！同時(shí)，我也想：養育這么小的昆蟲(chóng)都這么不容易，那父母養育我們就更不容易了！所以，我們要體貼他們，好好孝順他們！

三年級作文7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì )感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著(zhù)寒風(fēng)傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著(zhù)狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強，因為有些人本來(lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的`甚至采取逃避的辦法。

　　梅的傲骨，梅的精神我不會(huì )忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。

　　站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，這樣清淡、這樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅持與毅力！

三年級作文8

　　天上的白云多得數不清，無(wú)邊無(wú)際。

　　白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過(guò)，有的像奔騰的小火馬、有的像一只小山羊，飛快的跑來(lái)跑去、有的像一只可愛(ài)的小白兔，長(cháng)長(cháng)的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱(chēng)的身段左一扭，右一扭，真可愛(ài)呀！

　　我還看見(jiàn)了一座大花園，各種各樣的'花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！

　　突然，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們在舉行比賽，無(wú)數只小鳥(niǎo)正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時(shí)候到了！最后的勝利者朝我們飛來(lái)，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風(fēng)娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)中。

　　白云，你真神奇，能變化出大家無(wú)法想象的形狀。我真羨慕你！

三年級作文9

　　一天，我們玩下一個(gè)游戲叫《抓卡片》游戲規則是：每組用一只手套橫著(zhù)把一張卡片抓起來(lái)放進(jìn)一個(gè)盆子里。游戲開(kāi)始了，我非常興奮也非常緊張，我們把手套戴在手上，開(kāi)始抓卡片了，一開(kāi)始，我分了神，所以卡片掉了，第二次，我下定決心要把卡片放進(jìn)盆子里。比賽開(kāi)始了，我用力地把卡片抓起來(lái)扔進(jìn)了盆子里，我心里突然感到了一陣輕松。

三年級作文10

　　學(xué)校里，后山上。

　　一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿(mǎn)是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场�…”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著(zhù)那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的`楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻凄涼，伴著(zhù)這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著(zhù)楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。

　　這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。

三年級作文11

　　今天，不是六一，是五月二十九日。今天，為了慶祝六一，我們學(xué)校讓我們各年級在班里舉行六一狂歡！昨天，為了準備今天的六一，同學(xué)們就忙碌起來(lái)了。

　　畫(huà)畫(huà)畫(huà)得最好的五位同學(xué)為我們設計漂亮的黑板報，上面還清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。為了六一狂歡的表演，我們從星期四下午就開(kāi)始寫(xiě)表演節目單了，同學(xué)們都踴躍參加。一共有二十個(gè)節目呢！有集體的，有個(gè)人的，光看著(zhù)題目就覺(jué)得很精彩。

　　六一狂歡的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖、喜盈盈的。主持人上場(chǎng)了，她們是我們班的班長(cháng)，寫(xiě)的演講稿可真生動(dòng)。演講完，主持人宣布狂歡正式開(kāi)始。從第一個(gè)節目開(kāi)始，大家都各展所長(cháng)，非常精彩。其中有一個(gè)讓我印象深刻的節目。那個(gè)節目名大家都很熟悉，那就是《西游記》，那個(gè)節目“小演員”們演的`可生動(dòng)了，白骨精一會(huì )兒扮成老奶奶、一會(huì )兒扮成小女孩、一會(huì )兒又變成了老爺爺，她去騙唐僧他們，想吃唐僧肉，可是，每次都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現了，最后，白骨精也黔驢技窮，乖乖投降了。

　　教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的鼓掌聲、歡呼聲、歡笑聲。

　　最后，我們班主任馬老師放音樂(lè )，讓我們盡情地唱呀跳呀······六一狂歡結束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)還沉侵在歡樂(lè )中，歡天喜地回到了家，這真是一個(gè)與眾不同的六一呀！

三年級作文12

　　我特別想看一看花朵加速開(kāi)放的樣子，于是我做了一項小實(shí)驗，名叫“水中紫花開(kāi)”。

　　做實(shí)驗之前，我準備了一些材料，水、盆子、白紙、彩鉛、剪刀。首先在白紙上畫(huà)幾朵小花，我畫(huà)了帶葉子的和不帶葉子的小花。其次我將小花小心翼翼的剪下來(lái)，接著(zhù)在花瓣與花瓣之間剪上一刀，然后把花瓣向花心折，葉子向花徑折，隨后便放入水中，我激動(dòng)不已。我本來(lái)覺(jué)得小花很快就能開(kāi)放，可現實(shí)中并沒(méi)有張開(kāi)，就在我灰心喪氣的望著(zhù)水上的紙花時(shí)，媽媽在一旁用安慰的語(yǔ)氣提醒我說(shuō)：“做實(shí)驗要耐心，你先等等看”。話(huà)音剛落，我就發(fā)現小花的花瓣微微的張開(kāi)了一點(diǎn)兒，我心中的火苗又點(diǎn)燃了。

　　先是放進(jìn)去的幾片葉子舒展開(kāi)其他的小花也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，張開(kāi)了顏色各異的'花瓣，有粉的……露出了顏色不同的花心，展開(kāi)了美麗的笑臉……

三年級作文13

　　終于迎來(lái)了五一短假，我非常高興，因為可以睡懶覺(jué)、暴食暴飲、購物……這好處可多著(zhù)呢!

　　星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì )兒做作業(yè)，一會(huì )兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，媽媽催著(zhù)我睡覺(jué)，我不甘心，——便坐在床上做作業(yè)，終天做完了總復習我安心地睡覺(jué)了。

　　到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場(chǎng)除了要買(mǎi)的東西應有盡有外，還有吃的，玩的。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買(mǎi)服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買(mǎi)的.學(xué)生裝、運動(dòng)裝一一買(mǎi)好，時(shí)候已經(jīng)不早了。爸爸提議，我們吃點(diǎn)小點(diǎn)心.

　　玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè )。真想每天都可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　這個(gè)五一真快樂(lè )，我喜歡這樣的生活。

三年級作文14

　　今天，臺風(fēng)來(lái)到了我們這里。晚上，我和父親去海邊感受臺風(fēng)帶來(lái)的壯觀(guān)景象。

　　一到海邊，就看見(jiàn)成百上千的人，已經(jīng)在那里了。你看，那邊的.波浪一簇簇像禮花一樣從海堤上升起，真是渾濁的波浪滔天。我來(lái)到高高的海堤上，直覺(jué)耳邊呼呼作響，衣服也開(kāi)始隨風(fēng)狂舞。浪，像千軍萬(wàn)馬，勢不可擋，我是他們的將軍，站在高高的平臺上。我的士兵都穿著(zhù)土黃色的軍服，軍帽上插著(zhù)白色的羽毛。有些人把垃圾扔給我的士兵，但我的士兵太強大了，一眨眼就把這些人打得亂跑。海岸上的水都是泡沫，俗話(huà)說(shuō)驚濤拍岸，卷起千堆雪�？�！海鷗在海上迎著(zhù)臺風(fēng)勇敢地飛翔。他們似乎在唱：我想飛得更高，飛得更高……”

　　我想：以后一定要征服臺風(fēng)，讓它為人類(lèi)服務(wù)。

三年級作文15

　　寒假終于來(lái)臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。

　　上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后，我們就扛著(zhù)滑雪板，拿著(zhù)手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車(chē)，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì )兒就能自己到處滑行了。接下來(lái)，我和爸爸媽媽扛著(zhù)十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖��！我使出全身的勁用力一撐，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的.呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話(huà)的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了！

　　雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！

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