三年級的作文實(shí)用[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　你有理想嗎？我的理想是長(cháng)大成為一名美食家，品嘗大廚師做出的各種美味佳肴。希望吃遍國內國外各地的美食。我吃過(guò)天津的狗不理包子，蘭州的拉面，武漢的熱干面，四川的麻辣燙，甘肅的'蓋澆飯，西餐牛排，巴西的烤肉。還有各種各樣的美食沒(méi)吃過(guò)，我都想去品嘗一下。這些好吃的東西代表的是各地的歷史文化。我想成為美食家是因為爺爺、奶奶和爸爸做飯的時(shí)候，我就喜歡站在旁邊看著(zhù)他們是怎么做出來(lái)的。為了實(shí)現理想，我現在要好好學(xué)習，尤其要好好學(xué)習各地的歷史文化。

三年級的作文 篇2

　　一只猴子和獅子正在爭論是人強還是獅子強。

　　獅子首先說(shuō)道：“我們獅子才是最強的，人類(lèi)的衣食住行樣樣都沒(méi)我們強�！�

　　猴子不解的問(wèn)：“此話(huà)怎講？”

　　獅子答道：“先說(shuō)衣吧，人類(lèi)天生就沒(méi)有皮毛，哪像我們，厚厚的皮毛，他們穿得衣服只不過(guò)是遮掩，實(shí)際上一拉就壞了，而且還傷害動(dòng)物蠶。

　　猴子說(shuō)：“對�！�

　　獅子答：“再說(shuō)食吧，人類(lèi)吃東西時(shí)太麻煩了，肉菜還得煮熟，并且某些東西還不能一起吃，太挑剔了；哪像我們，不管是肉還是菜，直接吃下去就行了。連苦的東西都不挑，什么東西一起吃都行，比人類(lèi)方便多了�！�

　　猴子聽(tīng)了，連說(shuō)：“是，是�！�

　　獅子又說(shuō)：“再說(shuō)住吧，人們整天就住在蘆葦房里，一點(diǎn)小火就能把房子燒成灰，哪像我們，天天住在山洞里，又舒服又安全�！�

　　猴子問(wèn)道：“那行呢？總沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子開(kāi)汽車(chē)呀！”

　　獅子說(shuō)道：“我們是不會(huì )開(kāi)汽車(chē)，但人類(lèi)之所以開(kāi)汽車(chē)是因為自己本身跑得太慢了，以汽車(chē)作為輔助工具而已，我們這些跑得快的動(dòng)物根本就不需要汽車(chē)�！�

　　正在這時(shí)，獵人帶著(zhù)一只正“汪——汪”叫的獵狗趕來(lái)了，獅子說(shuō)：“壞了，獵人來(lái)了，我得趕快逃命了�！�

　　猴子問(wèn)正在逃命的.獅子：“你不是說(shuō)獅子比人強么？”

　　“可是人類(lèi)知道合理利用溫順動(dòng)物對付兇猛動(dòng)物啊�！边h處傳來(lái)獅子的回音。

三年級的作文 篇3

　　隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，芬芳迷人的花香，我從冬天來(lái)到了春天。春天真美啊，比任何一個(gè)季節都要美麗。冬爺爺轉身離開(kāi)這個(gè)世界，春姑娘取而代之。

　　一天早晨，一打開(kāi)窗戶(hù)，就看到花園里含苞欲放的油菜花開(kāi)了。油菜花一片一片，在花園里閃著(zhù)自己美麗的身子。油菜花的側邊站立著(zhù)許多挺拔的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)堅定的戰士守護在我們的身旁。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把我送到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我就聞到了沁人心脾的.花香和青草的芬芳。終于挨到了下課，我和幾個(gè)同學(xué)在草地上奔跑著(zhù)，我們看到了可愛(ài)的小蜜蜂在草地上踩著(zhù)各種各樣美麗、漂亮的花粉。我們聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在鳴叫，池塘里的青蛙也在歡唱。春天，是多么幸福��！

　　伴隨著(zhù)一陣鈴響，放學(xué)了。我匆匆忙忙地跑回了家。嘗到了奶奶辛辛苦苦燒的蘿卜湯和胖頭魚(yú)，還有美味的龍蝦。下了一場(chǎng)大雨，我回到了家，聞到了雨后清新的味道。我想到了明天早上快樂(lè )的時(shí)光，那一定很美。

　　春天，你是我最快樂(lè )的時(shí)光，我是多么喜歡你！

三年級的作文 篇4

　　晚飯后，媽媽對我說(shuō)：“我們家的米不夠了，朱承啟，咱們一起去購物吧!”“我買(mǎi)我的，你們買(mǎi)你們的!”我對媽媽說(shuō)。媽媽回答我：“沒(méi)問(wèn)題!”

　　皎潔的月光把大地照的格外明亮，風(fēng)婆婆的聲音就像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，世間萬(wàn)物都是那么的美麗。雖然是晚上，但是我的心情沒(méi)有變，依然是滿(mǎn)懷著(zhù)興奮。

　　一進(jìn)超市，真是人山人海啊!熙熙攘攘的人群旁，就是琳瑯滿(mǎn)目的物品。我和爸爸、媽媽兵分兩路，我獨自去買(mǎi)書(shū)皮，看了半天也沒(méi)有我要的書(shū)皮�！翱磥�(lái)這里沒(méi)有我要的'東西!”我想。唉!一臉失落的我垂頭喪氣的推著(zhù)手推車(chē)到了我第二個(gè)想去的地方。

　　到了賣(mài)瓜子的地方，我看見(jiàn)了幾包瓜子，心想：“媽媽最喜歡吃瓜子，我買(mǎi)一包吧!”我拿了一包南瓜子，看了看生產(chǎn)日期，剛合適!“太好了，就買(mǎi)這包!”我想，就把它放進(jìn)了購物車(chē)。

　　就在我得意的時(shí)候，突然響起了廣播：“朱承啟小朋友請到服務(wù)中心來(lái)!”“咦，怎么回事?”我想，我驚慌失措，手緊緊的攥著(zhù)，我趕快來(lái)到了廣播站，看到爸爸媽媽正在那里等我，我這只小船總算停到了岸上。真是太驚險!

　　回到家后，我們品嘗起我挑的柚子，爸爸媽媽也表?yè)P了我。

　　這次是一個(gè)挑戰，下次我還要去!

三年級的作文 篇5

　　我喜歡讀課外書(shū)'童話(huà);寓言"兒童文學(xué)都是我喜歡的。讀書(shū)給我帶來(lái)許多意想不到的收獲： 記得我剛上一年級的.時(shí)候'一次考試中要求給;陰/寫(xiě)反義詞，這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的/我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī);月有陰晴圓缺”，所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。

　　三年級有一次考試中‘要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ)”同學(xué)們大都是丈二的和尚--摸不著(zhù)頭腦‘但對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易于反掌，我一口氣寫(xiě)了三個(gè)/

　　我的成績(jì)在班級里名列前茅/這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的多讀些課外書(shū)籍吧，它將會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲��！

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