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三年級難忘的節日的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級難忘的節日的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級難忘的節日的作文 篇1
元宵節那天，學(xué)校里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
瞧，養正廳里掛著(zhù)許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚(yú)式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的.海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿(mǎn)了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧！
在老師的指引下，我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著(zhù)小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒(méi)答對，沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì )更努力，一定能答對！
兩個(gè)有趣的環(huán)節過(guò)去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長(cháng)來(lái)幫忙，在他們細心地指導下，我們終于學(xué)會(huì )包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì )兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái)，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。
三年級難忘的節日的作文 篇2
今天，是一年一度的中秋節。大家一定以為我度過(guò)了一個(gè)愉快的節日。其實(shí)不然，這個(gè)節日是我記事以來(lái)最難忘、最痛苦、最無(wú)辜、最可笑的節日。知道我為什么會(huì )這么說(shuō)嗎？請聽(tīng)我給你講一講。
事情是這樣的。因為我特別抬蚊子的喜歡，只要有一個(gè)蚊子，它一定來(lái)吻我。我的臉上、身上、腳上……經(jīng)常被蚊子吻的一個(gè)又一個(gè)又紅又腫又癢的大包出來(lái)。所以，我把蚊子當成了我的天敵。
昨晚，我和往常一樣，洗漱完畢之后，就爬上我那又大又軟的床上，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。不知睡了多久，我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，我以為天亮了，樓下的工人又開(kāi)始干活了，就沒(méi)有理會(huì )，繼續睡覺(jué)�？墒�，這嗡嗡的聲音在我的耳邊響個(gè)不停。我感覺(jué)大事不妙，我的天敵來(lái)了。我趕緊打開(kāi)床頭燈，順著(zhù)聲音尋找蚊子。媽媽聽(tīng)到了聲音，推開(kāi)了我的房門(mén)。不等我說(shuō)話(huà)，一只蚊子從我眼前飛過(guò)，我伸出雙手“啪”一拍，沒(méi)打著(zhù)，蚊子從我手邊飛走了。我和媽媽緊盯著(zhù)這只蚊子，可是，它太狡猾了，上下亂飛，就是不肯著(zhù)落。深夜里只聽(tīng)到“啪、啪、啪……”打蚊子的.聲音。經(jīng)過(guò)了五六分鐘的激烈戰斗，我們還是沒(méi)有打到蚊子。我累得倒在了床上，媽媽站在地上四周環(huán)繞，尋找蚊子的蹤跡。突然，我和媽媽同時(shí)看見(jiàn)蚊子朝我的方向飛過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，緊盯著(zhù)它。只見(jiàn)，它飛過(guò)我的頭頂，旋轉了一圈落在了衣柜的上面。媽媽用一只手指做出“噓”的動(dòng)作，暗示我不要動(dòng)。順手拿起了一本書(shū)，輕輕地站在椅子上，屏住呼吸，慢慢地靠近了蚊子，媽媽用書(shū)試了幾次沒(méi)有下手，最后改用手打，蚊子好像感覺(jué)到了什么，剛要飛走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽看準時(shí)機，飛快地向蚊子打去。這回，這只蚊子沒(méi)有逃脫掉，被媽媽一掌畢命。我終于松了口氣，可以安心地睡覺(jué)了。
第二天一早，我起來(lái)一看，我的臉上、手上、腿上，大大小小被蚊子咬了四十二個(gè)包，又紅又癢。癢得我像猴子一樣在臉上、身上到處撓來(lái)?yè)先�。媽媽看�?jiàn)我那慘遭痛咬的臉，偷偷地笑。我皮笑肉不笑地說(shuō)：“我怎么這么受蚊子的歡迎？”媽媽調笑我說(shuō)：“我們過(guò)節，蚊子也要過(guò)節��！”
唉！你們說(shuō)我慘不慘，在這舉國歡慶的節日里，給蚊子當了一頓美餐。
三年級難忘的節日的作文 篇3
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著(zhù)特別好看的表演服，準備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節日——六一兒童節�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè )。
落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力，充分展現了他們的`青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè )的事情！
在節目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫(xiě)上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì )了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè )，什么都是真的。
吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀(guān)，反而展現得是樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén)，總會(huì )在另外一面開(kāi)啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
三年級難忘的節日的作文 篇4
六一兒童節那天，老師準備帶我們去海洋館，同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼著(zhù)，開(kāi)心極了。
到了海洋館之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自由走動(dòng)，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見(jiàn)素未謀面的海豚了！
我到了海豚的.家，飼養員告訴我：“你拿著(zhù)它的食物，去喂它，它可能會(huì )親你一下哦！”這是真的嗎？我迫不及待地想要跟海豚來(lái)個(gè)親密接觸，于是我把一大半食物倒進(jìn)水里。海豚看見(jiàn)了食物，一甩尾巴，俯沖下去，把全部食物都吃了，接著(zhù)，它又直接沖上來(lái)，一個(gè)轉彎，朝我游了過(guò)來(lái)。我既興奮又有點(diǎn)害怕，閉上了眼睛，只覺(jué)得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在對我說(shuō)：“謝謝你的食物！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
不久，老師大聲喊道：“同學(xué)們，一起走吧！”我只好戀戀不舍地跟小海豚說(shuō)再見(jiàn)。
海豚是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的動(dòng)物了，這個(gè)六一兒童節可真難忘��！
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