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有關(guān)花三年級作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的花三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
星期六，我們吃過(guò)早餐，一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進(jìn)門(mén)，我就聞到一股濃濃的清香，于是，我迫不及待地向牡丹園跑去。
牡丹花在綠油油的葉叢中已經(jīng)開(kāi)了不少，有的花瓣才展開(kāi)兩三片，小露珠在它身上打滑梯；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出燦爛的.笑臉，好像在熱烈歡迎人們的到來(lái)；有的還是花骨朵，看起來(lái)胞脹得馬上就要破裂似的……這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
它們的顏色也是絢麗多彩的，有紅、黃、白、粉、綠、紫，超越百花。即使花色同為紅色，有的紅似丹，有的紅似火，有的卻像紅瑪瑙那么樣晶瑩；同為白色，有的如冰，有的若銀，有的宛如白玉�；ㄏ闱呷朔胃�，令人陶醉。所以牡丹又被譽(yù)為“花中之王”。
風(fēng)起了，我仿佛就是一朵牡丹花，在風(fēng)中搖曳，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè )。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，輕輕地告訴我：“陪我一起跳舞吧！”
這時(shí)，爸爸拍了一下我的肩膀，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是牡丹花，我是在觀(guān)賞牡丹花呢。
花三年級作文 篇2
當夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過(guò)。秋姑娘那長(cháng)裙飄飄的苗條身軀，便手握著(zhù)魔法棒來(lái)到了人間。人們說(shuō)，春天的使者是那歡快的小鳥(niǎo)和那綠意盎然的花草樹(shù)木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽(yáng)和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時(shí)節，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。于是，在這個(gè)季節，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來(lái)，哇！好香��！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著(zhù)直覺(jué)尋找著(zhù)香味的來(lái)源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著(zhù)，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹(shù)，看到那幾棵綠油油的'樹(shù)，和點(diǎn)綴在樹(shù)上的那一簇簇的小小的黃花�！巴�！在這兒！弟弟，快來(lái)看！”我急切地招呼著(zhù)弟弟，把他拉到那棵樹(shù)旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個(gè)受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒(méi)有要分開(kāi)的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發(fā)著(zhù)清香。我拉下那只點(diǎn)滿(mǎn)了黃花的樹(shù)枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會(huì )一下作者的那種“搖花樂(lè )”，便叫弟弟站在樹(shù)枝下，自己抱起桂花樹(shù)的一根，用力搖起來(lái)，秋日那清涼的雨，伴隨著(zhù)那桂花的清香，一起落下來(lái)。弟弟滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是桂花和雨滴�？粗�(zhù)弟弟那歡快的樣子，我的心也雀躍地跳著(zhù)，希望弟弟來(lái)幫我搖搖桂花，讓我來(lái)享受一下那種感覺(jué)。我的愿望馬上就實(shí)現了。我站在樹(shù)下，弟弟拼命地搖著(zhù)桂花樹(shù)，一片片花瓣落下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著(zhù)花香一齊落下來(lái)。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著(zhù)，我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著(zhù)掉下來(lái)的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一手的桂花，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，朝家走去�；氐郊�，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開(kāi)水中，那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著(zhù)，在開(kāi)水中游泳，享受著(zhù)這個(gè)免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過(guò)一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著(zhù)做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來(lái)了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進(jìn)去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來(lái)，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過(guò)了一個(gè)世紀，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來(lái)喝過(guò)最好喝的水！
正如李清照所說(shuō)：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！惫鸹�，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
花三年級作文 篇3
有人愛(ài)嬌艷玫瑰，因為它代表愛(ài)情；有人愛(ài)淡色的白合，因為它純潔；有人愛(ài)溫馨的康乃馨，因為它代表母愛(ài)。為我，只是愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)的秋菊，因為它代表著(zhù)淡泊。
提到菊，就不得不提到他。
他，一個(gè)不能被歷史拋棄的人物，可他既不是皇上，也不是什么高官，而是一個(gè)只當了80多天的小小縣令，不為五斗米折腰，清袖一拂，飄然離去，只盛夏那黑暗，污濁的'官場(chǎng)，還有那漸行遠去的背影。
帶著(zhù)旗子，他開(kāi)始了詩(shī)意的隱居，每天面對友人，坐在那菊花叢中，一壺酒，一盤(pán)棋。頭頂，一片藍得清澈的天，身后，一片淡得透明的菊。暮日西墜，他就躺在床上，不知那一篇《桃花源記》撥動(dòng)了多少人的心弦，只知道，那彌漫在屋子里的酒香，在空氣中擴散，擴散……
可是有人說(shuō)他是生活中的懦夫，遇見(jiàn)困難，只懂得逃避，逃進(jìn)那荒山野嶺中，只配當一個(gè)隱士！
我說(shuō)不，他并不是一個(gè)弱者，菊就像他，淡泊的生活，詩(shī)意的隱居，這又何嘗不是另一種生活的方式？
我想：
淡泊，寧靜，致遠。
也許，很多年過(guò)去，你會(huì )記得：
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
花三年級作文 篇4
今天早上，我和爸爸、媽媽來(lái)到新津的花舞人間。
剛剛踏進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色的鮮花已開(kāi)放，尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉，它的花形特別像漂亮的蝴蝶。
你瞧：蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的'翅膀，花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋��！風(fēng)兒一吹，蝴蝶花就輕輕擺動(dòng)，多像正在跳舞的蝴蝶��！
我愛(ài)蝴蝶花。
花三年級作文 篇5
那年冬天，爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)“洋蔥”，放進(jìn)了一個(gè)淺淺的花盆里，并用鵝卵石固定，還在“洋蔥”上劃了幾刀，又往盆里加了些水。我好奇地問(wèn)：“你把洋蔥泡在水里干什么呀？”“這是水仙！”爸爸笑著(zhù)回答。
幾個(gè)星期后，“洋蔥”的那些刀口里泛起了一絲綠色。又過(guò)了幾天，刀口里冒出了一根根短短的綠葉，頂端微微帶些黃色。同時(shí)，我也注意到它的根慢慢地變長(cháng)、變白了。這一切讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加細心地照料它。在我的細心照料下，那些葉子越長(cháng)越長(cháng)，漸漸地，葉子之間還出現了一些稈子，這些“稈子”的頂端鼓了起來(lái)，摸上去一粒一粒的。最后，那些鼓鼓的東西上的一層薄膜被頂破了，露出了三三兩兩的花骨朵兒。
啊，水仙開(kāi)花了！它們顯得小巧玲瓏，六片白色的花瓣整齊地圍成一圈，中間是小碗似的'花蕾，里邊還盛著(zhù)金黃的花粉呢。它們有的低著(zhù)頭隨風(fēng)蕩起秋千，有的躲在葉子里休息，有的昂首立在枝頭比美……遠遠看去，水仙就像一位位少女，真可謂是“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月�！�
花三年級作文 篇6
我愛(ài)許多植物，我愛(ài)玫瑰的艷麗，我愛(ài)荷花的姿態(tài)，我愛(ài)月季的芬芳，但我更愛(ài)素雅清新、芳香撲鼻的水仙花。
水仙花有著(zhù)綠色的桿、褐色的莖和白色的花瓣、黃色的`花蕊�；ò戟q如白玉雕成，顯得高貴不凡；花蕊像害羞的小姑娘藏入了花兒的深處。
有一年12月份，冬風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)。爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回了一個(gè)似大蒜又不是大蒜的東西，就問(wèn)爺爺手里的是什么，他說(shuō)是水仙花。由于那個(gè)時(shí)候還小，什么都不懂，就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺拿出一個(gè)大盆子，里面倒上三分之二的水，又把說(shuō)是水仙花的東西修整了一下，放入水中，還在周?chē)帕诵┬∈^。
第二天，我被一陣“嘩啦啦”的水聲和“乒乒乓乓”的石頭撞擊聲所驚醒。走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是爺爺在換水，看著(zhù)看著(zhù)，也就學(xué)會(huì )了。于是一天又一天，我都幫爺爺換水�？粗�(zhù)水仙花發(fā)芽、長(cháng)高，直到開(kāi)花。我這才知道：一開(kāi)始，爺爺拿得是水仙花的莖塊。水仙花散發(fā)著(zhù)清香，使整個(gè)房間都彌漫著(zhù)香氣，冬日的寒冷淡去了。
水仙花就是這么默默地奉獻著(zhù)自己，只要我們付出一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，卻得到這么超值的回報�？粗�(zhù)水仙花秀麗的神情，聞著(zhù)那令人快樂(lè )的清香，我也好想當一朵水仙花，為人們帶來(lái)快樂(lè )。
��！水仙花！你為我們獻出了你的芬芳，你為我們驅散了冬日的寒冷，你為我們點(diǎn)綴著(zhù)美麗。我愛(ài)你，水仙花！
花三年級作文 篇7
有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無(wú)比的桃花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準備冬眠似的.，惟獨我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對抗著(zhù)。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數量特多，象繁星那樣多；大的如碗口�；⒆盏幕ò晁苹⒆�，仔細一看，每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來(lái)了采花粉的蜜蜂，它們快樂(lè )地采起花粉來(lái)，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節里，它不僅帶來(lái)了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。
花三年級作文 篇8
七色花有七朵花瓣，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫美麗無(wú)比，每一片花瓣都有神奇的魔力。
假如我有一朵七色花，我要把第一片紅色的花瓣送給賣(mài)火柴的小女孩，讓她和我們一樣在春節里快快樂(lè )樂(lè )高高興興的玩耍和過(guò)節。
假如我有一朵七色花，我要把第二片橙色的花瓣送給我敬愛(ài)的老師，祝為我們操勞的老師天天開(kāi)心健康快樂(lè )。
假如我有一朵七色花，我要把第三片黃色的花瓣送給母親，讓她對我的勞累少一點(diǎn)，我們也要多多關(guān)心和關(guān)愛(ài)她。
假如我有一朵七色花，我要把第四片綠色的花瓣送給白衣天使，讓她們醫好更多的病人，讓所有人都健健康康的生活。
假如我有一朵七色花，我要把第五片青色的花瓣送給JC叔叔，讓他們在保護我們所有人安全的同時(shí)也照顧好自己，因為有了你們的保護我的生活才會(huì )變得更加安寧。
假如我有一朵七色花，我要把第六片藍色的花瓣送給小朋友們，讓你們更加愛(ài)護身邊的一切，讓你們更加珍惜童年的.快樂(lè )時(shí)光。
假如我有一朵七色花，我要把第七片紫色的花瓣送給邊防的解放軍叔叔，是你們在建設著(zhù)國家保衛著(zhù)我們的國家，讓我高呼：“敬愛(ài)的解放軍叔叔你們辛苦了！”
花三年級作文 篇9
春天來(lái)了，河水融化了，河岸上長(cháng)出綠茵茵的小草，草叢中夾雜著(zhù)各種各樣的，知名的不知名的小花，仿佛給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨，小動(dòng)物們來(lái)到小河邊春游�？粗�(zhù)這春天的美景，小動(dòng)物們都興奮地跳了起來(lái)。這時(shí)，一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的.視線(xiàn)。她亭亭地站在那里，驕傲地揚起頭。小白兔開(kāi)心地跑到她身邊和她合影，玫瑰花嫌棄地說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)！”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起尖利的刺，把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過(guò)來(lái)和玫瑰花說(shuō)：“我們喜歡你，想和你做朋友�！泵倒寤ê吡艘宦曊f(shuō)：“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見(jiàn)了我都要低頭，彩霞見(jiàn)了我都會(huì )黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動(dòng)物玩呢！”說(shuō)完，扭過(guò)頭不理小動(dòng)物們了。小動(dòng)物們默默地走開(kāi)和其他小野花玩耍起來(lái)。大家歡樂(lè )的笑聲傳來(lái)，玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說(shuō)：“不要孤芳自賞，能給別人帶來(lái)快樂(lè )才是真正的美麗�！泵倒寤�(tīng)了慚愧地低下了頭。
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