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關(guān)于小學(xué)三年級的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！
一路上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在看風(fēng)景，有的在吃東西，還有幾個(gè)人在一塊玩牌。大家都在等待著(zhù)，心也早就飛到了目的地。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到第一站溫州博物館。
進(jìn)入大廳，我首先看到的是九個(gè)神話(huà)浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見(jiàn)嫦娥手中懷著(zhù)玉兔，身子在天空中飄著(zhù)，向月亮飛去。這些浮雕都表現了中華文化的博大精深。
在歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進(jìn)入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著(zhù)一只小鹿；一只金貓獰笑著(zhù)趴在一棵樹(shù)上；兩只黑熊正在PK這時(shí)，我看到一個(gè)不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個(gè)有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來(lái)是個(gè)點(diǎn)鍵盤(pán)。于是我又按了許多按鈕，聽(tīng)了各種動(dòng)物的叫聲。
當中午11點(diǎn)時(shí)，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。
這次，我們是自由活動(dòng)。我也索性一個(gè)人在科技館中逛了起來(lái)。
在二樓的展廳，我突然看到了一個(gè)東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊，終于輪到了我。游戲開(kāi)始時(shí)，主角站在一塊板子上，機械設備使板子帶人前進(jìn)。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過(guò)去了。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧！
很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會(huì )移動(dòng)，于是我小心地跳和蹲，很快就過(guò)去了一大半。正當我得意洋洋時(shí)，一個(gè)障礙物冷不防冒出來(lái)，撞上了我。老天呀，我也掛機了。
然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動(dòng)，被噴上水的'感覺(jué)。15分鐘的感受讓我大呼過(guò)癮。
下午2點(diǎn)時(shí)，隨著(zhù)請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車(chē)踏上了回家的路。
這次秋游我十分快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘記。
小學(xué)三年級的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)量嗬�！中秋節時(shí)，別人都紛紛回家和親有團圓，吃月餅，賞月，而您卻還要和我們分隔兩地，沒(méi)日沒(méi)夜的地工作著(zhù)，只能用心架成一座思念的橋梁，望著(zhù)孤寂的“嫦娥”，念著(zhù)遠方的親人。
雖然從小你一直不在我身邊，照顧我，關(guān)懷著(zhù)我，讓我體會(huì )不到一個(gè)家庭所該擁有的溫暖，但我知道這一切都是迫不得已，情勢所逼，每次看見(jiàn)您時(shí)，您一次比一次的消瘦，疲憊，我和哥哥都叫您多注意自己的身體，多吃點(diǎn)，可您每次都說(shuō)：“媽媽再苦再累都是值得的，只要你們能努力學(xué)習，這都是為了你們能更好的生活啊”。這句話(huà)語(yǔ)每次都讓我感到很心酸。
“對不起，孩子，原諒媽媽小時(shí)候沒(méi)帶你，我真的好想一直陪在你們的身邊，可是，不努力打拼，不努力嫌錢(qián)，怎么供你們上更好的學(xué)校啊，哪位母親不疼愛(ài)自己的孩子啊�！泵看螊寢尪颊Z(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)著(zhù)，媽媽?zhuān)鋵?shí)我一點(diǎn)都不怪您，在經(jīng)受困難的同時(shí)，我也經(jīng)受了磨煉呀，別人都是襁褓里的花朵而我當一棵歷經(jīng)風(fēng)霜的勁草也不錯啊，媽媽是您把我帶到這個(gè)世界來(lái)，品嘗這世間的酸甜苦辣，享受著(zhù)這大自然的`美好，我怎么會(huì )怪你呢。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )媽媽好好努力讀書(shū)，一定不辜負你的期望，雖然我現在還是一個(gè)不被人重視的小草，但我相信，未來(lái)一定會(huì )是美好的，媽媽?zhuān)判陌桑?/p>
您的女兒
20xx.9.14
小學(xué)三年級的作文 篇3
有的夢(mèng)想很好實(shí)現，有些夢(mèng)想并不好實(shí)現，還有一些夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但卻難實(shí)現。要實(shí)現夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有認真的態(tài)度和去實(shí)踐的行動(dòng)，夢(mèng)想就很容易實(shí)現。
土地的夢(mèng)想是:有許多植物在他頭上生長(cháng)，長(cháng)得又高又壯；小馬的夢(mèng)想是:想吃到嫩綠的草，滿(mǎn)足自己的口腹之欲；天空的夢(mèng)想是:希望鳥(niǎo)兒在它身上飛翔；老虎的希望是:能跑得越來(lái)越快；山的夢(mèng)想是:希望人類(lèi)不要來(lái)砍樹(shù)；小狗的夢(mèng)想就是:擁有一大片草原能讓它奔馳。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很不偉大，它是彩色的夢(mèng)想，非常容易得到。我的夢(mèng)想是:收集所有外國的'錢(qián)幣。收集外國錢(qián)幣不但是我的興趣，同時(shí)也是我的心愿，相信當我收集完后，一定會(huì )很有成就感!
究竟要如何讓這個(gè)夢(mèng)想成功呢?其實(shí)，只要平常表現優(yōu)異，在校成績(jì)良好，就可以得到了。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像一顆怎么戳也戳不破的泡泡，非常堅硬。
每天，我都期待著(zhù)夢(mèng)想成真。如果有一天，夢(mèng)想真的成真了，那么我的心情會(huì )非常高興，或許會(huì )高興到連晚上都睡不著(zhù)覺(jué)!我也會(huì )覺(jué)得非常欣慰，我的世界會(huì )變得更快樂(lè )一些，因為收集那么久終于收集完了，但也不至于感動(dòng)落淚。
小學(xué)三年級的作文 篇4
家鄉的春節春節，是我國的傳統節日，是一年中最盛大、隆重的節日！
大年三十早晨，鞭炮聲噼哩啪啦的響起，媽媽對我說(shuō)：“佳卉，過(guò)年啦！過(guò)年啦！快起床�！蔽颐悦院谋犻_(kāi)雙眼，說(shuō)：“太好了！過(guò)年嘍！”我用飛快的速度，把自己打扮得漂漂亮亮，整整齊齊的`！打扮完后，我與大家一起去購物，那里有紅包、鞭炮、倒福、煙花、對聯(lián)……真是各式各樣，數也數不清呀！我們滿(mǎn)載而歸的回到家里。到了傍晚，我洗了個(gè)干干凈凈的澡，就與媽媽在門(mén)口貼對聯(lián)，對聯(lián)上繡著(zhù)由金粉做成的字，十分艷麗！那些字是“多財多福多吉祥，好年好景好運氣！”希望給我們家人帶來(lái)平安吉祥呢！
我們貼完了對聯(lián)，就準備去酒店吃年夜飯，一眨眼就來(lái)到了酒店門(mén)口，我們走進(jìn)電梯，電梯不停地向上走，終于到了四層，來(lái)到餐桌前，與親人在一起吃團圓飯，團圓飯里有“百里魚(yú)”這道菜，它代表年年有余，還有年糕，代表年年高，那兒還有蔬菜海鮮等許多好吃的東西呢！食物的香味撲鼻而來(lái)，讓大家直流口水呢！我們互贈紅包，爺爺奶奶與叔叔嬸嬸給我包了個(gè)大紅包，祝我學(xué)習進(jìn)步，而我包給他們一個(gè)小紅包，祝他們幸福平安！回到家，我和爸爸媽媽一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )節目豐富多彩：相聲、小品讓我捧腹大笑，魔術(shù)雜技讓我嘖嘖稱(chēng)贊，歌曲舞蹈讓我看得津津有味。
我還和大家到灶臺前守歲，上面擺著(zhù)許多點(diǎn)心，奶奶說(shuō)：“只有拜完才能吃哦！”
十二點(diǎn)到了，鞭炮噼哩啪啦的響起，新的一年到來(lái)啦！
小學(xué)三年級的作文 篇5
秋天到了，農民伯伯們迎來(lái)了大豐收。你想知道這豐收的美景嗎？那就讓我帶你們參觀(guān)一下吧！
讓我們先來(lái)瞧一瞧莊稼吧！看，多么金黃的稻子啊，在陽(yáng)光的照映下，稻穗像金子一樣閃閃發(fā)光。遠處的那些紅蘿卜一個(gè)個(gè)如同小姑娘紅潤的臉蛋，頭上那綠油油的葉子仿佛一把把綠色的小傘，為“小姑娘”遮擋著(zhù)陽(yáng)光。在看那，你們知道那是什么嗎？遠看過(guò)去猶如大塊大塊的紫色棉花糖，近看其實(shí)是一朵朵的小馬蘭花。成片的'大豆輕輕的搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出嘩嘩啦啦的笑聲。那邊挺拔的高粱正和我打招呼哩！它們見(jiàn)到我這個(gè)小美女貌似很開(kāi)心哦！呵呵，瞧!高粱們露出了黑紅黑紅的臉龐無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，它們的裙擺隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，可漂亮了！
還有那些熟透了的玉米，頭上的玉米穗子隨風(fēng)飄揚，宛如一面升起的小旗，一顆顆金黃的玉米粒子如同小金豆一樣閃閃發(fā)光。纏繞在院墻上的扁豆也紫了，花也都開(kāi)了，花看上去好像只有一種顏色----紫色，可是你只要仔細觀(guān)會(huì )發(fā)現它有趣的變化哦！剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)桃紅色，開(kāi)了一段時(shí)間是紫色，最后才是這樣的淡紫色。還有石榴，它一天天長(cháng)大，一天天成熟。它的外皮顯示青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，然后是一半紅一半黃。這時(shí)，你摘下一個(gè)石榴，撥開(kāi)外皮，你就能看到瑪瑙般的子兒一顆顆緊緊依偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾顆放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
你，喜歡這秋天的田野嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
“誒！你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？”“聽(tīng)說(shuō)什么了”�！奥�(tīng)說(shuō)原來(lái)的語(yǔ)文老師已經(jīng)調去高中教書(shū)了，現在有一位新來(lái)的語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文了”�！鞍�！真的呀！原來(lái)的語(yǔ)文老師不是教得挺好的嘛！怎么要調走��！”“就是不知道��！” 切，我還以為什么呢！不就是語(yǔ)文老師被換了嘛！有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來(lái)了，老師來(lái)了”。隨著(zhù)一群叫聲全都坐好了�！皻g迎新來(lái)的.語(yǔ)文老師吳老師”。我們看著(zhù)老班身邊的新老師，全班女生都驚訝了（當然包括我了。）只見(jiàn)新老師很斯文、禮貌的介紹說(shuō)：“大家好，我是你們新的語(yǔ)文老師，我姓吳網(wǎng) ，叫吳泓，你們以后可以叫我吳老師�！蔽以谛睦镟止局�(zhù)：哎！新來(lái)的語(yǔ)文老師可是我喜歡的類(lèi)型��！怎么辦哪�。ㄎ�！開(kāi)玩笑。）
吳老師介紹完后就上課了。嘿！奇了怪了，坐在后面的花癡女生們咋不說(shuō)話(huà)呢！要是以前早就說(shuō)開(kāi)了�？礃幼游乙院蟛挥盟浪赖亩⒅�(zhù)她們了。沒(méi)想到新來(lái)的吳老師有這么大魅力呢！
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