精選三年級的記事作文合集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的記事作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級的記事作文 篇1
夏天，我在沙巴的森林里發(fā)現了一種奇怪的植物。
它十分艷麗，像一個(gè)小小的、長(cháng)長(cháng)的紅燈籠。莖長(cháng)在最下面，又紅又長(cháng)。像花瓶似的身子紅白相間，上面還有一個(gè)粉紅色的小蓋子�？擅利惲�。
“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不時(shí)發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過(guò)去了。小蒼蠅興高采烈地吸著(zhù)甜甜的粘液，卻沒(méi)注意到粉紅色的“蓋子”關(guān)起來(lái)了。等到“蓋子”再次打開(kāi)，小蒼蠅竟然不見(jiàn)了！
這奇怪的植物是什么呢？我趕緊找出《百科全書(shū)》仔仔細細地查詢(xún)著(zhù)，終于找到了答案：這奇怪的植物叫“豬籠草”，是吃蟲(chóng)子的。一旦有蟲(chóng)子飛進(jìn)去，蟲(chóng)子就會(huì )漸漸地腐爛，最后消失。
大自然真是千姿百態(tài)，各不相同。誰(shuí)能想到，像豬籠草這樣的植物，居然還能幫我們消滅害蟲(chóng)呢！
三年級的記事作文 篇2
今天天空陰沉沉的，像一張優(yōu)傷的臉，布滿(mǎn)愁云。但這絲毫不影響我們快樂(lè )的心情。因為我們要到朱家尖南沙去觀(guān)沙雕、創(chuàng )作沙雕還有拔河比賽。
我們乘著(zhù)大巴，唱著(zhù)歡快的歌曲。很快就到目的地了，那邊的風(fēng)景美如畫(huà)。邊走邊欣賞著(zhù)那美麗的風(fēng)景，很快我們看到了一望無(wú)跡的大海，讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕，那沙雕是立體的，雕的活靈活現很漂亮，每座沙雕都有它們自己的故事�？吹竭@里，我們的手也有點(diǎn)癢癢了，于是老師決定分組行動(dòng)，來(lái)創(chuàng )作沙雕作品。我和我的隊友明思古想，決定做個(gè)烏龜。做之前，我們心中充滿(mǎn)了憧憬和希望，沙雕做完了，卻什么都不像，但我們依然快活，把它取名叫做＂秋游龜＂。
分享零食過(guò)后，我們就要開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學(xué)，我也被選上了，心里美滋滋的。那些沒(méi)被選上的同學(xué)像泄了氣的皮球，耷拉著(zhù)腦袋。后天老師派給他們一個(gè)重要的任務(wù)，就是當＂拉拉隊＂。我們一個(gè)班級輪著(zhù)一個(gè)班級比，輸的班級被淘汰，最后只剩下我們們班和三（6）班。盡管三（6）班的人個(gè)個(gè)強壯，但我們不怕他們，一定要為班級爭奪第一。在決賽時(shí)，我們使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲，一陣蓋過(guò)一陣。紅繩移來(lái)移去，最終還是來(lái)到我們這邊，只聽(tīng)哨子一聲吹響，我們班贏(yíng)了。我們高興得大聲喊叫著(zhù)、互相擁抱著(zhù)？？
這個(gè)成績(jì)里面有我們拉拉隊的助陣，有我們付出的汗水和我們同心協(xié)力的合作。通過(guò)這次比賽告訴我們，堅持就是勝利，團結就是力量。
三年級的記事作文 篇3
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習多么快樂(lè )，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學(xué)�！�
“六一”國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，漫馨同學(xué)穿著(zhù)黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著(zhù)美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂(lè )器表演……最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節日，也給了我們一個(gè)表現自已的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開(kāi)心!
三年級的記事作文 篇4
今天，教室里的同學(xué)們興奮極了，因為我們今天要進(jìn)行有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們盼望著(zhù)，慢吞呑的時(shí)間爺爺快點(diǎn)快點(diǎn)地離開(kāi)我。
終于，跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人可真不少��！人山人海，有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)作業(yè)本的，有賣(mài)吃的東西的，還有賣(mài)學(xué)習用品……還有許許多。同學(xué)們急急忙忙的找座位坐下來(lái)，我是賣(mài)書(shū)的，不知道能賣(mài)多少錢(qián)，才開(kāi)始我緊張，我在我的`本子上寫(xiě)上了我的名字，然后，我把書(shū)擺在攤子上，然后小聲說(shuō)：“賣(mài)書(shū)了，是經(jīng)典的書(shū)”，可是，一個(gè)人也沒(méi)來(lái)賣(mài)，我很好奇。這時(shí)，坐在我旁邊的女同學(xué)，安安靜靜的小蘭張口說(shuō)話(huà)了，她對我說(shuō)你沒(méi)有大聲說(shuō)，所以沒(méi)有引來(lái)顧客。于是，我又大聲喊，賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，是經(jīng)典的書(shū)，果然，吸引了大批同學(xué)，這時(shí)，走來(lái)一位美麗的姐姐，她問(wèn)我《開(kāi)心大冒險》多少塊錢(qián)，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說(shuō)3塊錢(qián)，她給了我3塊錢(qián)，我還送給她一個(gè)棒棒糖，接著(zhù)又有很多同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我的生意越來(lái)越好，把書(shū)都賣(mài)完了，接著(zhù)，我又到一個(gè)小弟弟那去買(mǎi)本子，我問(wèn)小弟弟多少塊錢(qián)，他說(shuō)：“4塊”。 我說(shuō)好。
等我把錢(qián)交過(guò)去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂(lè )的海洋中。
三年級的記事作文 篇5
星期五吃完午飯，樊老師對我們說(shuō)：“今天要去科技館，因為我要改卷子不能去，所以你們要聽(tīng)組長(cháng)的話(huà)�！蔽覀兟�(tīng)了非常激動(dòng)，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發(fā)了。
科技館門(mén)口擺著(zhù)一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰，人體里面有好多細菌讓我消滅它們，有的蟲(chóng)子還會(huì )動(dòng)，你怎也打不著(zhù)他，好想它故意躲著(zhù)你，還有一些蟲(chóng)子實(shí)在是太惡心我都不想看，好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學(xué)到了很多新的知識，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書(shū)本里學(xué)不到的知識你們也來(lái)吧!
三年級的記事作文 篇6
老師說(shuō)童年是最快樂(lè )的，爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的，書(shū)上說(shuō)童年是最值得記憶的�？煽鞓�(lè )這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現在的童年了。
自由是快樂(lè )的前提，可伴著(zhù)社會(huì )的發(fā)展競爭壓力的增長(cháng)，我們已經(jīng)被家長(cháng)束縛了，我們沒(méi)有了自由，而家長(cháng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽(tīng)話(huà)守規矩，使我們過(guò)早的成熟起來(lái)，還有什么天真可言？那么快樂(lè )更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長(cháng)，他們把各種各樣的知識，世俗觀(guān)念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿(mǎn)那些具有現實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過(guò)舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應有的樂(lè )趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著(zhù)一聲聲“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到教室，面對我的是似海的習題，如山的試卷，可是做那么多的習題對我們有多大的用處呢？我真想對天空大喊一聲：“這是我們應有的童年嗎？”
童年對我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè )的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習的同時(shí)，也能擁有快快樂(lè )樂(lè )的童年��！
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